第一篇：學(xué)習(xí)型家庭案例

學(xué)習(xí)型家庭案例

來(lái)源：中國(guó)素質(zhì)教育跆拳道網(wǎng)印度著名詩(shī)人泰戈?duì)枺蔷哂惺澜缬绊懙淖骷?。他共寫?0多部詩(shī)集，12部中長(zhǎng)篇小說(shuō)，100多篇短篇小說(shuō)，20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了1500多幅畫，以及難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。泰戈?duì)柌粌H是印度的偉大詩(shī)人，還是一位天才的作曲家、畫家。

泰戈?duì)柍砷L(zhǎng)為這樣一位多才多藝的詩(shī)人，完全得力于父親從小對(duì)他的熏陶和培育。泰戈?duì)柕母赣H為教育好兒子，就以自己的示范作用來(lái)影響兒子。每天早晨，父親把泰戈?duì)柦行眩缸觽z一起背誦古詩(shī)。早點(diǎn)之后，父親讓泰戈?duì)栕聛?lái)，靜靜地聽(tīng)自己頌唱經(jīng)文，然后一塊兒去散步，散步時(shí)講各種知識(shí)。回到屋里，教孩子讀英文。晚上，爺倆又一塊學(xué)習(xí)，還以天為書，講初級(jí)天文知識(shí)。泰戈?duì)柕那笾絹?lái)越濃，父親把家里的藏書展示給孩子，泰戈?duì)栵栍[名著，寫出了第一部詩(shī)劇。父親的身體力行和潛移默化，對(duì)泰戈?duì)柕囊簧绊懮钸h(yuǎn)。

第二篇：學(xué)習(xí)型家庭案例

學(xué)習(xí)型家庭案例

來(lái)源：中國(guó)素質(zhì)教育跆拳道網(wǎng)

印度著名詩(shī)人泰戈?duì)?，是具有世界影響的作家。他共寫?0多部詩(shī)集，12部中長(zhǎng)篇小說(shuō)，100多篇短篇小說(shuō)，20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了1500多幅畫，以及難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。泰戈?duì)柌粌H是印度的偉大詩(shī)人，還是一位天才的作曲家、畫家。

泰戈?duì)柍砷L(zhǎng)為這樣一位多才多藝的詩(shī)人，完全得力于父親從小對(duì)他的熏陶和培育。泰戈?duì)柕母赣H為教育好兒子，就以自己的示范作用來(lái)影響兒子。每天早晨，父親把泰戈?duì)柦行?，父子倆一起背誦古詩(shī)。早點(diǎn)之后，父親讓泰戈?duì)栕聛?lái)，靜靜地聽(tīng)自己頌唱經(jīng)文，然后一塊兒去散步，散步時(shí)講各種知識(shí)。回到屋里，教孩子讀英文。晚上，爺倆又一塊學(xué)習(xí)，還以天為書，講初級(jí)天文知識(shí)。泰戈?duì)柕那笾絹?lái)越濃，父親把家里的藏書展示給孩子，泰戈?duì)栵栍[名著，寫出了第一部詩(shī)劇。父親的身體力行和潛移默化，對(duì)泰戈?duì)柕囊簧绊懮钸h(yuǎn)。

第三篇：學(xué)習(xí)型家庭

同學(xué)

在2013年寒假創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭作品評(píng)選活動(dòng)中榮獲等獎(jiǎng)。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。

警予學(xué)校

警予學(xué)校關(guān)工委2013年3月

第四篇：學(xué)習(xí)型家庭

快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福生活

嘉定區(qū)封浜小學(xué) 黃碩辰家庭

我們是一個(gè)平凡、普通的工薪階層家庭。我是一名小學(xué)教師，老公在一般的單位工作，兒子現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了。對(duì)于我們這個(gè)家來(lái)說(shuō)，對(duì)兒子的培養(yǎng)是我們家最大的工程，因此，作為家長(zhǎng)的我們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上總不忘言傳身教，“在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)”成了我們家庭的座右銘?；厥姿砷L(zhǎng)的每一步，就是我們做家長(zhǎng)成長(zhǎng)的每一步。

一、氛圍創(chuàng)設(shè)，共筑小家

關(guān)于孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的培養(yǎng)方面，我常效仿孟母，雖然不可能做到三遷，但是我卻深知“近朱者赤，近墨者黑”的道理。在孩子的學(xué)習(xí)硬環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我特別注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為了讓孩子有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)空間，我們辟出一間房間作為書房，為了使用方面書房?jī)?nèi)擺了兩張書桌，兩個(gè)電腦，近400余本書籍。孩子學(xué)習(xí)、做作業(yè)，作為家長(zhǎng)上網(wǎng)查資料，每人都有自己學(xué)習(xí)的空間。

二、自律自約，率先垂范

孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，是令不從?！蔽覀冏鳛楹⒆拥募议L(zhǎng)，為了自身的生存和發(fā)展，為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，為了提高生活的質(zhì)量，為了家庭的幸福，一定要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，不斷地拓展視野。正如高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！?孩子有很強(qiáng)的求知欲望，他們總認(rèn)為自己的父母是個(gè)萬(wàn)事通，雖然讓我們做到事事洞明，物物皆曉是不現(xiàn)實(shí)的，但作為家長(zhǎng)也應(yīng)有壓力，要經(jīng)常不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)充。我是一名教師更需要知識(shí)的養(yǎng)料，除了學(xué)歷上的進(jìn)修之外，我還積極參加了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，外出培訓(xùn)是家常便飯，有時(shí)常利用雙休日外出參加培訓(xùn)，可以說(shuō)在短短的一年中，我完成了兩個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我的愛(ài)人雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，但為了給孩子樹立榜樣，他就自學(xué)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退?！?通過(guò)多年的學(xué)習(xí)，我們嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的甜頭，讓我們樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，每天晚飯后，我們都習(xí)慣地看書做筆記或上網(wǎng)查閱資料。久而久之，孩子也很自然地坐在一旁寫作業(yè)，翻看她的童話、寓言書等，我們自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求，為孩子樹立了好學(xué)的榜樣。

“黃金非為主，德重鬼神欽?！币粋€(gè)孩子無(wú)論長(zhǎng)大以后干什么，“德”總是最重要的。我國(guó)歷來(lái)重視家庭倫理道德的作用，重視天倫之樂(lè)。而且把良好的家

庭倫理道德作為社會(huì)穩(wěn)定、祥和的基礎(chǔ)，謂之“家和萬(wàn)事興”。要求孩子做到的一些基本的道德規(guī)范，如：與人為善、關(guān)愛(ài)他人、誠(chéng)信正直、己所勿欲勿施于人、熱愛(ài)生命和熱愛(ài)環(huán)境等等，做家長(zhǎng)的，我們力爭(zhēng)首先做到。用自己的行動(dòng)去影響自己的孩子。總之，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，高尚的道德是家庭重要的財(cái)富，它會(huì)使人不斷地從中獲得幸福和享受。

三、親子共學(xué)、溝通分享

面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們的工作十分繁忙，孩子學(xué)習(xí)生活也很緊張，我們家庭每天的生活節(jié)奏加快了，然而盡管這樣我們還是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。為使家庭的學(xué)習(xí)豐富多彩，我家訂閱了好多份報(bào)刊、雜志，走進(jìn)我家的書房，書櫥里滿滿的書籍告訴你這是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭，看書學(xué)習(xí)是我們?nèi)夜餐膼?ài)好。培根告訴我們：“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀散文使人寧?kù)o，讀小說(shuō)使人認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，天長(zhǎng)地久，潛移默化，不知不覺(jué)中，我們的“品味”自然也就高了： 與人交往，我們會(huì)懂得寬容，懂得用愛(ài)心去善待別人；面對(duì)生活，我們會(huì)用藝術(shù)的眼光，去看待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。最重要的是，好書能改變我們的氣質(zhì)，美化我們的內(nèi)心世界，使我們的心靈變得清澈而睿智。

“身心健康，積極向上。”是我家的宗旨，在完成工作、學(xué)習(xí)之余，我們更多的是帶著兒子去接觸社會(huì)、擁抱自然，在我們的引導(dǎo)下，兒子學(xué)會(huì)了滑滑輪、游泳??在鍛煉了體魄的同時(shí)，也鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了我們的知識(shí)。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！蔽覀兝霉?jié)假日，帶兒子去參觀各種展覽，我們還來(lái)到了張家界、杭州、首都北京等，自然的、人文的景觀不僅給我們感受觀上的享受，也給我們上了一堂堂深動(dòng)的歷史課，在大自然中，我們學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了興趣，啟迪了靈感，陶冶了情操。

而對(duì)于兒子的興趣、愛(ài)好，我們做父母的注重在日常的生活中觀察、捕捉、啟發(fā)、引導(dǎo)、培養(yǎng)，鋼琴、書法、車模、圍棋都成了兒子愿意為之付出的事。

應(yīng)該說(shuō)，我們的家庭學(xué)習(xí)，除了以上說(shuō)的，還有著許多形式的學(xué)習(xí)：全家定時(shí)收看電視新聞，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)是學(xué)習(xí)，手把手地教學(xué)做家務(wù)是學(xué)習(xí)，走親訪友也是一種學(xué)習(xí)??

幾年來(lái)很難說(shuō)是我們督促兒子學(xué)習(xí)，還是兒子激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，生活是多樣化的，學(xué)習(xí)也是多樣的。一家人相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，其樂(lè)無(wú)窮。有句話說(shuō)得好：

“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也。”

孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師，隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代家庭教育理念已開(kāi)始深入年輕的父母心中，養(yǎng)兒重在育，許多家長(zhǎng)已明白這一點(diǎn)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進(jìn)步是新時(shí)期文明家庭的重要特征。我們家庭將不斷創(chuàng)新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優(yōu)美的活動(dòng)塑造人，以真誠(chéng)的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)大家庭的進(jìn)步與發(fā)展，使學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)再上新臺(tái)階。

第五篇：學(xué)習(xí)型家庭

學(xué)習(xí)型家庭

家庭教育就是父母與

孩子共同成長(zhǎng)

學(xué)

校

安陽(yáng)市永安街小學(xué)

班

級(jí)

四.二班

學(xué)生姓名

路思民

家長(zhǎng)姓名

路相軍

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

我是四.二班學(xué)生路思民家長(zhǎng)，今天能和各位在一起交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的體會(huì)，我十分榮幸?！都彝ソ逃分杏幸痪涿浴凹彝ソ逃褪歉改负秃⒆庸餐砷L(zhǎng)”，對(duì)這句話我深有體會(huì)。下面就自己在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭過(guò)程中的一些做法和想法和大家交流一下，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭首先要營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家居住環(huán)境并不好，家中四口人居住在50平方米的老式家屬房中，盡管比較擁擠但我和愛(ài)人還是擠出一間作為孩子的臥室兼“書房”，房中擺放了孩子的學(xué)習(xí)桌、電腦和書架。學(xué)習(xí)桌歸孩子寫作業(yè)、閱讀和從放工具書用，書架主要?dú)w我使用，電腦主要用來(lái)查閱資料和娛樂(lè)。每到家中學(xué)習(xí)時(shí)間我和孩子都自覺(jué)來(lái)到“書房”各自學(xué)習(xí)各自的，互不影響。

二、嚴(yán)格自律

率先垂范

有句名言叫做“言教不如身教”、“父母是孩子最好的老師”，我們作為家長(zhǎng)，為了自身的發(fā)展，為了提高生活質(zhì)量，為了家庭的幸福，一定要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，不斷地拓展視野。只有自己不斷地進(jìn)步，才能引導(dǎo)孩子，感染孩子，讓孩子以自己的父母為驕傲，在不懈的努力中，一步一個(gè)腳印地超越自己。

我出生于農(nóng)村，當(dāng)時(shí)我考上了大學(xué)，跳出來(lái)“農(nóng)門”，這是讓我父母驕傲的一件事，可是，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。工作以后，我從廠里的技術(shù)員干起，經(jīng)過(guò)助理工程師、工程師，一直到現(xiàn)在的總工程師，都是靠自己不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，始終站在企業(yè)技術(shù)的前列，才贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同行的尊重，今年五一節(jié)又榮幸地獲得了“安陽(yáng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的甜頭，讓我樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，每天在家中只要有空，我都會(huì)習(xí)慣地看書做筆記，或者上網(wǎng)查閱資料。久而久之，使孩子很自然地坐在一旁看書、寫作業(yè)，特別是我在看一些對(duì)小學(xué)生適用的書籍或文章時(shí)，他會(huì)主動(dòng)來(lái)和我分享，逐漸使孩子養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心讀書的好習(xí)慣。

三、親子溝通 共同分享

面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們的工作十分繁忙，孩子的學(xué)習(xí)生活也很緊張，我們家庭生活節(jié)奏加快了，然而盡管這樣，我們還是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。為使家庭學(xué)習(xí)豐富多彩，我訂閱了《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)“、的《讀者》等報(bào)刊雜志，也給孩子訂閱了《小百科》、《快樂(lè)作文與閱讀》、《小哥白尼科學(xué)畫報(bào)》等雜志，每年還要投入一定數(shù)量的資金用來(lái)購(gòu)買孩子的學(xué)習(xí)用書和我的專業(yè)書籍，同時(shí)還注意收集高年級(jí)的教科書和參考資料。在家中，書桌上、書櫥里床底下到處是書籍，既有孩子學(xué)習(xí)用的各種資料、課本、工具書、教輔、童話故事，也有我工作所用的各種專業(yè)書籍，還有生活用的各種常識(shí)性書籍。是書籍給我們帶來(lái)了財(cái)富，是書籍給我們帶來(lái)了快樂(lè)，是書籍給我們帶來(lái)了成就。

在與孩子共同學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還注意和孩子共同分享，不是只讓孩子讀文化方面的書籍，還和孩子一塊向社會(huì)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)孩子一塊去書店看書、去博物館參觀、去公園風(fēng)景區(qū)游覽。在學(xué)習(xí)中相互溝通相互交流，一起讀書一起分享。在閱讀時(shí)采取他讀我問(wèn)、我讀我問(wèn)、他讀他問(wèn)等方式提高閱讀興趣和效率；在計(jì)算時(shí)則采取我出題全家搶答、家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)孩子的思維神經(jīng)。對(duì)英語(yǔ)則注重日常用語(yǔ)的訓(xùn)練，把在學(xué)校學(xué)到的應(yīng)用到日常生活中，在家中不稱呼其名字，而稱其為Mr Lu是學(xué)習(xí)顯得豐富多彩，情趣無(wú)限。

四、全面發(fā)展 提高整體素質(zhì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，不只是要注重文化課方面的學(xué)習(xí)，而且應(yīng)注重使孩子德智體全面發(fā)展，注重孩子的養(yǎng)成教育。使孩子學(xué)會(huì)與人為善，關(guān)愛(ài)他人，誠(chéng)信正直，熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)環(huán)境。同時(shí)使其在文藝體育等各方面得到較好的發(fā)展。

近年來(lái)，由于在家中營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在德智體各方面都得到了一定的發(fā)展。文化課成績(jī)?cè)谌鄬儆谥猩系人?，?010年希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，也取得了優(yōu)異的成績(jī)，體育方面入選了校體育隊(duì)，取得了河南省業(yè)余圍棋二段證書，最近在剛剛參加的乒乓球訓(xùn)練班上也有上佳表現(xiàn)。我們?cè)趧?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中嘗到了甜頭，我們將會(huì)一直堅(jiān)持下去，我們必將會(huì)受益終生。