第一篇:2014年春大龍小學(xué)迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
2014年大龍小學(xué)迎“六·一”兒童節(jié)
活動(dòng)策劃方案
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)主題:中國夢?少年志?童心飛揚(yáng)慶六一
二、活動(dòng)目的及意義:在習(xí)近平主席的一句:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢?!蔽倚Mㄟ^開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過這個(gè)平臺,使孩子有個(gè)展示自我的機(jī)會,從而使家長改變對教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示 “六一”活動(dòng),更好的樹立本校的良好形象。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:田宗憲
副組長:石國成吳運(yùn)邦
組員:秧代云施新華錢嬌隆遠(yuǎn)進(jìn)
龍敏龍慧各班班主任和任課教師
四、活動(dòng)時(shí)間:
2014年5月30日(星期五)。
五、節(jié)目要求:
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“相約中國夢”、“放飛夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。
3、每個(gè)班級至少三個(gè)節(jié)目參加表演,一個(gè)大合唱,可以是民歌或者紅歌,不可以是流行歌曲(學(xué)前班除外,學(xué)前班兩個(gè)節(jié)目),表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
4、獎(jiǎng)勵(lì)分為:
文藝獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):二名;二等獎(jiǎng):三名;精神文明獎(jiǎng)。大合唱獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):二名;二等獎(jiǎng):三名;精神文明獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):
1、5月21號上報(bào)節(jié)目單到錢嬌老師處(并上交音樂),5月28日下午進(jìn)行抽簽上臺。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標(biāo)語。(吳運(yùn)邦總負(fù)責(zé))
3、5月29日,在學(xué)校主席臺進(jìn)行節(jié)目的彩排(施新華、隆遠(yuǎn)進(jìn)、吳運(yùn)邦負(fù)責(zé))。
4、舞臺的布置。(吳運(yùn)邦、秧代云、龍 慧、龍 敏、隆遠(yuǎn)進(jìn)、施新華負(fù)責(zé))。
5、節(jié)目匯總(吳運(yùn)邦、錢 嬌 根據(jù)彩排情況編排節(jié)目順序)。
七、工作安排:
策劃:隆遠(yuǎn)進(jìn)
主 持 人:在四年級、五年級中各找男女2名學(xué)生,主持詞由田
洪吉老師撰寫,由楊淋娟、龍 敏進(jìn)行訓(xùn)練。
舞臺布置:吳運(yùn)邦秧代云 施新華 龍 慧隆遠(yuǎn)進(jìn)負(fù)責(zé)
音響:錢 嬌(放音樂)
統(tǒng) 計(jì) 分:隆遠(yuǎn)進(jìn)
節(jié)目調(diào)度: 龍 慧施金妹石曉舒(督促上下場)
安全及紀(jì)律: 吳運(yùn)邦(掛條幅,維持各班紀(jì)律)
后勤保障組: 石國成(前期設(shè)備、場地、獎(jiǎng)品所需物品購買)攝像:施新華
評委:田宗憲石國成秧代云施紹金田洪吉
獎(jiǎng)狀打印:施新華
八、活動(dòng)流程:
1、墊場音樂、評委、學(xué)生、老師入座。
2、主持人介紹評委,并宣布活動(dòng)開始。
3、校長致歡迎詞。
4、進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
5、文藝節(jié)目表演。
6、文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。
7、吃完中午飯之后,進(jìn)行游園活動(dòng)。
8、下午2點(diǎn)各班回班上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
九、游園活動(dòng)安排:
游園活動(dòng)有:走平衡木、敲鑼、搶板凳
放筷子、投乒乓球、踩腳印
走平衡木負(fù)責(zé)人:吳運(yùn)邦
敲鑼 負(fù) 責(zé)人:秧代云、施金妹
參賽者蒙住眼睛,轉(zhuǎn)三圈,往前敲鼓,敲中者過關(guān),獲得一
張兌獎(jiǎng)卷。
搶板凳負(fù)責(zé)人:楊淋娟、錢嬌
每次6個(gè)人玩,那6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說停,6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人為勝利者獲得一張兌獎(jiǎng)卷。
放筷子負(fù)責(zé)人:龍慧、龍秀萍
準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,獲得一張兌獎(jiǎng)卷。每人有三次機(jī)會。
投乒乓球負(fù)責(zé)人:石曉舒、田洪吉
每人次一張游園票三個(gè)球,丟中幾個(gè)球就獲得幾張獎(jiǎng)票(距
離應(yīng)在2米以外丟),獲得一張兌獎(jiǎng)卷。
踩 腳 印負(fù)責(zé)人:隆遠(yuǎn)進(jìn)、施紹金
地上畫上不同方向的15個(gè)腳印,讓同學(xué)順次踩過,無出線,無扶其他認(rèn)何物體,無摔倒者獲勝,獲得一張兌獎(jiǎng)卷。
兌 獎(jiǎng) 負(fù) 責(zé) 人:田宗憲、石國成評分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題內(nèi)容:10分主題鮮明,內(nèi)容健康向上。
2表演形式:30分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3表演藝術(shù):40分表演嫻熟自如,動(dòng)作規(guī)范,隊(duì)形整齊多樣。表情自然,動(dòng)作大方、有技巧不矯揉造作。
4、服裝化妝:10分服飾整齊大方,表情自然得體。
5、總體印象:10分包括上場退場緊湊有秩序,演出時(shí)間始終,服裝、道具選擇及使用得體。
第二篇:2014年春大龍小學(xué)迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
2014年大龍小學(xué)迎“六·一”兒童節(jié)
活動(dòng)策劃方案
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)主題:相約中國夢放飛夢想
二、活動(dòng)目的及意義:在習(xí)近平主席的一句:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢?!蔽倚Mㄟ^開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過這個(gè)平臺,使孩子有個(gè)展示自我的機(jī)會,從而使家長改變對教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示 “六一”活動(dòng),更好的樹立本校的良好形象。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:田宗憲
副組長:石國成吳運(yùn)邦
組員:秧代云施新華錢嬌隆遠(yuǎn)進(jìn)
龍敏龍慧各班班主任和任課教師
四、活動(dòng)時(shí)間:
2014年5月30日(星期五)。
五、節(jié)目要求:
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“相約中國夢”、“放飛夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。
3、每個(gè)班級至少三個(gè)節(jié)目參加表演,一個(gè)大合唱,可以是民歌或者紅歌,不可以是流行歌曲(學(xué)前班除外,學(xué)前班兩個(gè)節(jié)目),表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
4、獎(jiǎng)勵(lì)分為:
文藝獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):二名;二等獎(jiǎng):三名;精神文明獎(jiǎng)。大合唱獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):二名;二等獎(jiǎng):三名;精神文明獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):
1、5月21號上報(bào)節(jié)目單到錢嬌老師處(并上交音樂),5月28日下午進(jìn)行抽簽上臺。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標(biāo)語。(吳運(yùn)邦總負(fù)責(zé))
3、5月29日,在學(xué)校主席臺進(jìn)行節(jié)目的彩排(施新華、隆遠(yuǎn)進(jìn)、吳運(yùn)邦負(fù)責(zé))。
4、舞臺的布置。(吳運(yùn)邦、秧代云、龍 慧、龍 敏、隆遠(yuǎn)進(jìn)、施新華負(fù)責(zé))。
5、節(jié)目匯總(吳運(yùn)邦、錢 嬌 根據(jù)彩排情況編排節(jié)目順序)。
七、工作安排:
策劃:隆遠(yuǎn)進(jìn)
主 持 人:在四年級、五年級中各找男女2名學(xué)生,主持詞由田
洪吉老師撰寫,由楊淋娟、龍 敏進(jìn)行訓(xùn)練。
舞臺布置:吳運(yùn)邦秧代云 施新華 龍 慧隆遠(yuǎn)進(jìn)負(fù)責(zé) 音響:錢 嬌(放音樂)
統(tǒng) 計(jì) 分:隆遠(yuǎn)進(jìn)
節(jié)目調(diào)度: 龍 慧施金妹石曉舒(督促上下場)
安全及紀(jì)律: 吳運(yùn)邦(掛條幅,維持各班紀(jì)律)
后勤保障組: 石國成(前期設(shè)備、場地、獎(jiǎng)品所需物品購買)攝像:施新華
評委:田宗憲石國成秧代云施紹金田洪吉
獎(jiǎng)狀打?。菏┬氯A
八、活動(dòng)流程:
1、墊場音樂、評委、學(xué)生、老師入座。
2、主持人介紹評委,并宣布活動(dòng)開始。
3、校長致歡迎詞。
4、進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
5、文藝節(jié)目表演。
6、文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。
7、吃完中午飯之后,進(jìn)行游園活動(dòng)。
8、下午2點(diǎn)各班回班上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
九、游園活動(dòng)安排:
游園活動(dòng)有:走平衡木、敲鑼、搶板凳
放筷子、投乒乓球、踩腳印
走平衡木負(fù)責(zé)人:吳運(yùn)邦
敲鑼 負(fù) 責(zé)人:秧代云、施金妹
搶板凳負(fù)責(zé)人:楊淋娟、錢嬌
放筷子負(fù)責(zé)人:龍慧、龍秀萍
投乒乓球負(fù)責(zé)人:石曉舒、田洪吉
踩 腳 印負(fù)責(zé)人:隆遠(yuǎn)進(jìn)、施紹金
兌 獎(jiǎng) 負(fù) 責(zé) 人:田宗憲、石國成評分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題內(nèi)容:10分主題鮮明,內(nèi)容健康向上。
2表演形式:30分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3表演藝術(shù):40分表演嫻熟自如,動(dòng)作規(guī)范,隊(duì)形整齊多樣。表情自然,動(dòng)作大方、有技巧不矯揉造作。
4、服裝化妝:10分服飾整齊大方,表情自然得體。
5、總體印象:10分包括上場退場緊湊有秩序,演出時(shí)間始終,服裝、道具選擇及使用得體。
第三篇:2014年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
2014年明德小學(xué)迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶?;顒?dòng)中,體驗(yàn)孩子們的童真與快樂。
二、活動(dòng)主題
快樂的六一,快樂的我三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“六一”入隊(duì)儀式。
2、少先隊(duì)員講話
3、獻(xiàn)禮
4、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演。
四、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生。
五、組織方法
1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個(gè),其余年級節(jié)目不得少于3個(gè),可以有團(tuán)體節(jié)目。
3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與。
節(jié)目要求
慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學(xué)生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時(shí)間不宜過長。
有關(guān)準(zhǔn)備:
1、節(jié)目準(zhǔn)備:
4月21日:下發(fā)活動(dòng)方案。
4月21日~5月10日:各年級查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。
5月10日:各年級上報(bào)匯演節(jié)目(報(bào)王玉蘭老師處),如名稱、形
式、人數(shù)、時(shí)間等。
5月20日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。
5月30日:校內(nèi)演出。
2、其他準(zhǔn)備:音響設(shè)備等由張老師進(jìn)行安排。
第四篇:2013年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
2013年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶祝活動(dòng)中,體驗(yàn)孩子們的童真與快樂。
二、活動(dòng)主題
快樂的六一,快樂的我
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“六一”入隊(duì)儀式。
2、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演。
3、教師文藝表演
四、活動(dòng)對象 學(xué)校全體師生。
五、組織方法
1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必須有學(xué)生參與。
2、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演每個(gè)班節(jié)目不得少于2個(gè),且須有團(tuán)體節(jié)目。
3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與。節(jié)目要求
慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演。
1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學(xué)生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時(shí)間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。有關(guān)準(zhǔn)備:
1、節(jié)目準(zhǔn)備:
5月6日:下發(fā)活動(dòng)方案。5月7日~12日:各年級查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。5月15日:各年級上報(bào)匯演節(jié)目(報(bào) 老師處),如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等。
5月29日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。5月31日:校內(nèi)演出。
2、其他準(zhǔn)備:條幅,地毯,音響設(shè)備等由
輔助 主任進(jìn)行安排。
第五篇:2013年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
2013年甸頭小學(xué)迎“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,制定以下方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2013年5月 30日下午2:00
三、參加人員
學(xué)校全體師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
一年級根據(jù)本班實(shí)際情況于5月10日前上報(bào)本班新隊(duì)員名單,并于30日前對新隊(duì)員做專門的少先隊(duì)知識培訓(xùn)。入隊(duì)儀式流程:升旗→出隊(duì)旗→唱隊(duì)歌→佩戴紅領(lǐng)巾→宣誓。
2、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演。
?合唱表演比賽。每班組織一個(gè)合唱,進(jìn)行合唱比賽。
?文藝匯演。每班組織健康活潑、積極向上,形式豐富多樣的文藝節(jié)目,如歌舞、小品、相聲等。
3、教師文藝表演。三位新教師為大家?guī)聿潘囌故尽?/p>
五、活動(dòng)要求
1、各班主任要加強(qiáng)宣傳,營造節(jié)日氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進(jìn)推選活動(dòng)、六一主題班隊(duì)會活動(dòng),精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目,以展示本班良好的班風(fēng)班貌。
2、在活動(dòng)期間,各班應(yīng)做好班級組織管理,以保證活動(dòng)進(jìn)行有序,學(xué)生安全有保。
甸頭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2013年5月20日