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      小學生書法繪畫比賽活動方案(5篇)

      時間:2019-05-15 15:38:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學生書法繪畫比賽活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生書法繪畫比賽活動方案》。

      第一篇:小學生書法繪畫比賽活動方案

      東八里小學書法繪畫攝影比賽活動方案為了豐富學生的課余文化生活,展示東八里小學學生的風采,全面提高學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

      一、作品要求

      l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

      2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應富有童趣。

      3、作品形式

      (1)美術:包括繪畫、設計

      (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

      (3)攝影: 題材不限

      二、活動目的:

      通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

      三、活動時間:2013年10月11日

      地點:會議室

      四、活動對象: 小學全體學生

      五、評委:

      李杰劉風才季佳新張曉敏孫明艷

      五、獎勵辦法

      獎項分別按照各年級組設置:

      一、二年級組:一等獎(1 名)二等獎(2 名)獎(3名)

      三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2 名)(3名)

      五、六年級組:一等獎(1名)二等獎(2 名)(3名)

      三等三等獎三等獎

      第二篇:書法繪畫比賽活動方案

      書法繪畫、小制作比賽活動方案

      一、指導思想

      為響應十八大號召,全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發(fā)展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦學生書法、繪畫、小制作比賽。

      二、內(nèi)容形式

      1、主題:以“十八大召開后,對未來生活的暢想”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映全國各族人民緊跟新一代中央集體建設小康社會的信心與決心,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

      2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

      (2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

      (3)手工小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品,完全由學生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的。在手工制作中,孩子可以充分發(fā)揮自己的想象力,利用廢舊物品進行加工、創(chuàng)新,完成廢舊物品的再利用。如:用毛線編織蝴蝶結,用塑料瓶做成花籃,用紅辣椒做成玩具鞭炮,用過的塑料瓶做成機器人、火箭模型??。

      3、參賽形式:

      七、八年級每班至少推選10張書法作品,10幅繪畫作品,10個手工制作作品,九年級每班至少推選12張書法作品,12幅繪畫作品,12個手工制作作品。書法、繪畫用紙學校統(tǒng)一提供,手工制作需要原材料各班自行搜集。

      三、活動要求

      1、各班要扎實有效地開展好此項活動,要引起每一位學生,每一位家長的高度重視,做到人人參與。

      2、所有繪畫作品右下角注明作品名稱、作者班級、作者姓名。

      3、所有繪畫及書法作品禁用鉛筆和圓珠筆。

      四、評獎辦法:學校按照一定比例評選出一二三等獎,給與相應的班級量化加分,并給與一定獎勵。

      第三篇:小學生書法繪畫比賽活動方案(本站推薦)

      陽平關鎮(zhèn)大水寺小學書法繪畫比賽活動方案

      為了豐富學生的課余文化生活,全面提高學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。綜合教研組決定在11月份舉行硬筆書法、繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下 :

      一、作品要求

      l、本次繪畫參賽作品由作者自由命題;書法由教研組指定文段供學生抄寫。

      2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應富有童趣。

      3、作品形式:

      (1)美術:水粉畫、彩筆繪畫、蠟筆繪畫

      (2)書法:硬筆書法

      二、活動目的:

      通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

      三、活動時間:2015 年 11月 30日中午12:40----13:40

      四、活動地點:

      書法組: 科學實驗室 繪畫組:美術室

      五、活動對象:

      書法組: 三至六年級(每班推薦4人參賽)繪畫組: 一至六年級(每班推薦3人參賽)

      六、評委:

      書法組: 李紅霞

      成潤梅

      張淑芳

      劉雅娜

      魏云鳳

      繪畫組: 周 嬌

      劉春燕

      趙 燕

      七、獎項設置:

      書法組: 一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)鼓勵獎(4名)

      會話組: 高、中、低段分別設置: 一等獎(1 名)二等獎(2 名)三等獎(3名)

      備注:

      1、繪畫所需紙張由教研組統(tǒng)一提供,其它所需物品一律自備。

      2、書法組所需紙張由教研組統(tǒng)一提供;要求用碳素墨水書寫,墨水也有教研組提供。

      陽平關鎮(zhèn)大水寺小學綜合教研組 2015年11月28日

      獲獎名單

      書法組:

      一等獎(2名)

      席紅艷 六(1)席 妍 五(2)班

      二等獎(4)名

      任澤陽 五(1)班 馮小雨三(1)班 石科勇 四(2)班 馮 卓 六(2)班

      三等獎(6名)

      雷京媛 五(1)班 金詩雨 四(1)班 唐雅婧 四(2)班 駱文靜 三(2)班 賈紫薇 六(1)班 白宇軒 五(2)班

      鼓勵獎(4名)

      許文進 四(1)班 王欣悅 六(2)班 李愛萍 五(2)班 王 榮 六(2)班 繪畫組:

      等次姓名班級作品名稱一等獎(3名)二等獎(6名)

      第四篇:書法繪畫比賽方案

      圖們市第六中學書法繪畫比賽方案

      一、活動宗旨

      為進一步活躍校園文化生活,檢驗書法練習成果,提高師生文學藝術修養(yǎng),展現(xiàn)我校學生的精神風貌和良好的文化素質(zhì),并配合學校環(huán)境建設,經(jīng)學校研究決定舉行書法比賽活動。

      二、活動主題

      翰墨飄香繪華章

      三、活動時間

      通知時間:11月13日

      上交時間:11月18日 第二節(jié)課后上交到電子備課室。比賽時間:11月20日

      四、組織機構

      校長室領導 科研處承辦 其他科室協(xié)助

      五、參賽對象 七、八、九年級全體學生及全體教師

      六、活動要求

      1、參賽數(shù)量:書法作品每班10幅 其中軟筆作品不少于兩幅

      繪畫作品每班不少于3幅 形式不限

      2、作品要求:分毛筆字和鋼筆字兩種。毛筆字的參賽選手要選用宣紙,大小適合學校四樓展窗;鋼筆字作品由學校在星期五統(tǒng)一發(fā)放鋼筆字用紙和年級、姓名標簽。(各準備200份)每幅作品自行創(chuàng)作完成。

      七、評比事項

      1、評委 王校長 趙校長 蘭書記 周主任 尹主任

      李主任 陳主席 田秀清 張洪賢

      2、評分標準滿分10分。評委將根據(jù)評分標準進行不記名打分。書法比賽取10幅作品的平均分為每班書法項目的最后得分。獲獎作品將在四樓、五樓展窗展出。

      3、最后按年級設集體獎項和個人獎項。(和誦讀分數(shù)合計)

      總之,我校將以這次比賽活動為契機,在全校掀起“以書載道傳文化,翰墨飄香繪華章”的熱潮,真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典,親近經(jīng)典,熱愛經(jīng)典,書寫經(jīng)典。

      圖們六中科研處

      2013年11月13日

      附:書法評分標準 a、用字規(guī)范,準確。

      b、字體端正,字體勻稱,大小適中。

      c、字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。d、版面設計合理,布局合理。

      e、比賽字跡不得潦草,不得有錯別字。

      第五篇:學生書法、繪畫比賽活動方案

      馬官鎮(zhèn)中心學校2013—2014學第二學期

      學生書法繪畫比賽

      馬官鎮(zhèn)中心學校

      2014年4月9日

      馬官鎮(zhèn)中心學校2013-2014學第二學期

      學生書法繪畫比賽活動方案

      一、指導思想

      以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,豐富學生校園文化生活,促進學生全面發(fā)展,引導學生開展健康有益的課外藝術教育活動,根據(jù)《普定縣中小學體育、藝術“2+1”項目實施方案》普教科字〔2014〕20號文件精神、《普定縣教育和科技局關于進一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學?!眲?chuàng)建工作的通知》(普教科字【2014】30號),結合普定縣馬官鎮(zhèn)中心學校2014年未成年人思想道德建設工作實施方案和我校《關于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實施方案》的要求,經(jīng)研究,決定舉行小學生書法、繪畫比賽活動,請各位老師根據(jù)方案要求廣泛宣傳,抓緊落實,積極參與,圓滿完成比賽任務?,F(xiàn)將比賽有關事項通知如下:

      本次活動主題為“我的夢、中國夢”

      一、參賽對象:

      我校全體學生。

      二、參賽作品內(nèi)容及形式:

      (一)參賽作品內(nèi)容:

      1、小學生豐富多彩的校內(nèi)或校外生活

      2、對和諧世界的美好愿望及憧憬

      3、對實現(xiàn)“中國夢”的暢想

      4、貴州特色的民俗風情

      5、感興趣的其他事物或奇思妙想

      作品要充分體現(xiàn)小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感,繪畫作品應富有童趣,創(chuàng)意新穎,形式多樣,避免成人化。

      (二)參賽作品分硬筆書法、繪畫兩大類。硬筆書法字體為楷書

      (一、二年級為鉛筆書寫,三至六年級用鋼筆書寫,書寫內(nèi)容由教科室提供),繪畫作品可包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

      三、參賽作品格式:

      (一)硬筆書法作品用專用硬筆書寫紙書寫。

      (二)繪畫作品限于使用4開繪畫紙,格式不拘(學校提供)。

      (三)比賽所需專用紙及繪畫原料由學校提供(筆由學生自備)

      四、參賽學生人數(shù)

      每班參加書法比賽和繪畫比賽人數(shù)分別為3人,每人只可參加一項比賽。

      五、參賽時間及要求

      (一)比賽時間:2014年5月9日中午1點鐘。

      (二)在學校夢想課堂教室現(xiàn)場完成作品,先進行書法比賽(時間為15分鐘),再進行繪畫比賽(時間為40分鐘),參賽學生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,參賽學生姓名、班級寫在作品背面。

      六、領導小組及評委

      組長:諶業(yè)峰

      評委:周俊諶業(yè)祥丁承舉華光成蘇青松胡恩海

      七、設獎方式

      (一)書法組:

      低年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。中年組組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。高年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

      (二)繪畫組:

      低年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。中年組組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。高年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

      (三)獲獎作品推薦參加普定縣書畫大賽,學校發(fā)給相應的獎品,并在校內(nèi)展出。

      八、經(jīng)費預算

      本次活動預計使用經(jīng)費 1000元。

      馬官鎮(zhèn)中心學校

      2014年4月9日

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