第一篇:八年級歷史
八年級歷史《洋務運動》教學設計案例
教學目標設計:
一、知識與能力
通過學生掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容及對洋務運動的評價等知識點,培養(yǎng)提取要點能力;
通過將前后知識進行聯(lián)系和對比學習,培養(yǎng)論從史出的意識;
通過討論并辨證評價洋務運動,了解評價歷史事件的基本標準并初步學會使用,具備基本的辨證思考能力。
二、過程與方法
過程:充分利用多媒體教學手段的優(yōu)勢,構造多個學習場景,激發(fā)學生學習興趣,增強學生的求知欲望,以分組討論、表演等形式,營造活躍課堂教學氛圍,鼓勵學生積極參與,增強合作和協(xié)作意識,促進學生思維和能力的提高;通過引導學生探究洋務運動的原因、目的、過程、結局,培養(yǎng)學生分析問題的能力和知識綜和能力;
方法:結合演示“洋務運動時間軸”,培養(yǎng)學生讀圖識圖能力;
通過設問—討論—作答—歸納,理解本課內容。
三、情感態(tài)度與價值觀
通過理解洋務運動作為中國大規(guī)模近代化運動的起步,而且是中國主動融入世界的第一步的重要地位,具備面向世界的國際化意識;通過了洋務派自身對洋務運動評價的基本觀點,通過了解洋務派學習西方的努力,培養(yǎng)關注身邊形勢變化,看清時代潮流與進步方向的眼光。重點:洋務運動的主要代表人物與主要內容。
難點:如何組織好課堂辯論;評價洋務運動。
教學方法設計:
多媒體展示、啟發(fā)誘導式、使用辯論法、討論法、生生互動、師生互動
教學情景設計:面對第二次鴉片戰(zhàn)爭時,清政府面臨的國內外形勢,假如你是一位清朝的重臣,你能為皇帝想出怎樣的對策?
教學媒體設計:多媒體展示圖片及各個主要環(huán)節(jié)、教學內容。
教學過程設計:
第一環(huán)節(jié):引入新課:
展示幾幅與洋有關的實物圖片,以此引入對洋務、洋務運動的釋讀。
第二環(huán)節(jié):學習新課:
1、首先提問:為什么把這些東西都稱“洋”? 引出洋務運動。
2、當時中國內部為什么要、能發(fā)生洋務運動?情景引入,讓學生結合當時歷史背景,分析其原因。
3、怎么辦?(讓學生討論)受林則徐思想啟發(fā),洋務派生發(fā):師夷長技思想。但其目的不在制夷,而在于自強。
4、到底怎樣自強?(學生思考、討論),引出洋務運動的內容、過程。
5、怎樣評價洋務運動?當然洋務運動的根本目的在于維護清朝統(tǒng)治,但對中國歷史的影響卻不能低估。
教學評價設計:課后提問
1、為什么會發(fā)生洋務運動?洋務運動到底都干聊些什么?怎樣認識洋務運動
2、你怎樣看待李鴻章其人?
第二篇:八年級歷史
八年級歷史
1.19世紀上半期, 成為最強大的資本主義國家,開始把侵略的埋頭指向中國。墨阿面對鴉片的輸入,清朝有見識的大臣 上市道光帝,請求嚴禁鴉片。2.1839年,林則徐到達 嚴厲禁煙。6月3日,在 將繳獲的全部鴉片當眾銷毀。顯示了中華民族 的堅強意志
3.年 月,英國艦隊開到廣東海面,進行挑釁,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。英國攻陷 后,繼續(xù)北上,直逼,道光帝派 與英軍談判。年英軍強占。4.鴉片戰(zhàn)爭英勇抗擊英軍的愛國將領有 和 等,向英軍妥協(xié)的直隸總督是 5.年中英兩國在 簽訂了中國近代第一個不平等條約 6.鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從 社會逐步淪為 社會,是中國近代史的開端。
7.1860年,聯(lián)軍占領天津,攻入,火燒。
8.第二次鴉片戰(zhàn)爭 時間: 年 月到 年 月。主兇、幫兇、9.趁火打劫,強迫清政府簽訂了、等不平等條約,共割占了中國東北和 領土共平方公里。
10.近代史上,割占我國領土最多的國家是
11.1851年,發(fā)動金田起義,建號,起義軍稱。12.1860年,中外反動勢力勾結,建立了,8月,率太平軍在 擊敗華爾的。
13.1862年,太平軍在浙江 的戰(zhàn)斗中擊斃,嚴懲了洋槍隊。
14.太平天國運動領袖是。年,太平軍占領,改名為,定為太平天國的都城。為推翻清朝統(tǒng)治,太平天國派軍隊進行北伐和西征,北伐軍一直打到,西征軍攻占 許多地方。
15.19世紀60年代至70年代,和 想爭奪新疆,新疆面臨危機。
16.年,中亞派 率兵入侵新疆,占領,接著,攻占天山南路各城。17.阿古柏擅自宣布建國,自立為汗。和 兩國承認阿古柏偽政權。年,俄國還直接出兵侵占了新疆的 地區(qū)。后來幾年阿古柏有攻占了 和 等地把侵略勢力擴展到北疆。
18.19世紀中后期,中國邊疆出現(xiàn)危機:西北形式嚴峻,東南警報頻傳,清政府內部發(fā)生了激烈爭論。依據課文內容填寫內容;
派別 觀點 主張 李鴻章
左宗棠
清政府 1875年,清政府任命 為欽差大臣,督辦新疆事務。年,左宗棠采取 “、”的策略,打敗阿古柏。1878年,除 外,新疆重新回到祖國的懷抱。19世紀80年代初,中俄兩國簽訂條約,中國收回,年,清政府在新疆設立。日本為實現(xiàn)征服,侵略、稱霸世界的夢想,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。1894年是舊歷 年,因此這次戰(zhàn)爭稱。1894年,在 中,等愛國官兵奮勇戰(zhàn)斗。24 日軍占領 后,瘋狂屠殺當?shù)鼐用窠鼉扇f人。年4月,和日本首相 簽訂了中日《 》 26 在 戰(zhàn)役中,北洋艦隊全軍覆沒。27 1895年,日軍在臺南登陸以后,臺灣人民組織義軍,同駐防臺南的 黑旗軍,在、等地,重創(chuàng)日軍。年,義和團開始掀起了 運動,年春,義和團運動發(fā)展到京津地區(qū),矛頭直指。為鎮(zhèn)壓 的反帝愛國運動,年6月、、、、、、、八國聯(lián)軍兩千多人,由英國司令 率領,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍從大沽到天津向 進犯,在 被義和團重創(chuàng),狼狽逃回天津,與此同時,集結在大沽口外的各艦隊奪取了,使天津門戶洞開。
1900年8月,八國聯(lián)軍攻占,倉皇出逃。32 1901年,清政府被迫同英美等國簽訂《 》,規(guī)定賠償白銀 億兩,以,等稅收做擔保。清政府嚴禁 運動,拆毀,允許 要地,劃定 為使館界,允許,不準 33《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔,嚴重損害了中國的。從此,清政府完全成為 統(tǒng)治的工具。中國完全淪為 社會。
后,清朝內外交困,一些開明官員主張利用 強兵富國,維護清朝統(tǒng)治。
洋務派在中央以 為代表,地方以、、、為代表從19世紀 年代到 年代,他們掀起一場 的洋務運動。
36洋務運動在前期以“ ”為口號,創(chuàng)辦了一批近代 工業(yè);后期以“ ”為口號,開辦了一些 工業(yè)。
19世紀70年代中期到80年代中期,洋務派籌建了、、三支海軍。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,洋務派為適應中外交涉和 的需要,開始興辦新式學堂。洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂是1862年創(chuàng)辦的,他以 為宗旨。洋務派還在各地相繼開辦了一些科技學堂和軍事學堂。
38在 戰(zhàn)爭中,全軍覆沒,洋務運動也隨之破產。
39洋務運動是一次失敗的的自救運動,洋務派的主觀目的是 而不是把中國引向。但客觀上為 的產生和發(fā)展起到促進作用,為中國的開辟了道路。
1895年春,的簽訂的消息傳到北京,、聯(lián)合各省舉人上書,反對同日本議和,請求變法。
公車上書,揭開了 的序幕; 的成立,標志著維新派政治團體的形成。42公車上書失敗以后,康有為、梁啟超創(chuàng)辦了,通過介紹資本主義國家的政治經濟情況,繼續(xù)維新變法。不久,他們和朝中大臣在 組織 ;隨后,又把《萬國公報》改名為《 》,作為這一組織的機關報,維新派的政治團體形成了。
年6月到9月,光緒帝頒布法令,實行變法,這一年是舊歷 年。因此這次變法稱。
44變法觸動了 的利益,發(fā)動政變,變法失敗。這次變法歷時 天,因此歷史上又叫“ ”。
年,孫中山在 組織成立興中會,后來,他又聯(lián)合各革命團體,于 年8月在日本東京成立統(tǒng)一的革命組織,并擔任總理。
46中國同盟會的革命綱領是、、、。47 三民主義是指、、。
年10月10日,革命黨人在湖北 發(fā)動起義,取得勝利。49 年元旦,孫中山在 宣誓就職,宣告 成立。后來革命果實被
竊取,建立起 的統(tǒng)治。
50中華民國建立以后,、自由、、博愛等思想進一步傳播。而 為實現(xiàn)獨裁,頒布,恢復孔教,新舊思潮發(fā)生了激烈沖突。
1915年起,進步知識分子、、、等,以 為陣地,高舉 和 兩面旗幟,掀起新文化運動。
新文化運動的內容: 53 1917年,的勝利,是中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”。
1918年,李大釗在《》上發(fā)表《》和《》兩篇文章,宣傳馬克思主義。為了擴大宣傳馬克思主義,1918年底,李大釗等在北京創(chuàng)辦了《》。從此,中國的先進分子用 為精神武器,教育和組織人民,將革命推進到一個新時期。
55新文化運動是我國歷史上一次空前的 運動,為 在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
1919年,上中國外交的失敗,積壓在中國人民心中的怒火,像火山一樣爆發(fā)了。5月4日開始,以 為中心,以 為先鋒,全國各地學生紛紛支持北京學生的反帝愛國運動。
五四運動的口號是“ ”、、反對在簽字、懲辦賣國賊 等人。領導這次學生斗爭的是 和 58 6月初,斗爭中心轉至,以 為主力。
五四愛國運動是一次徹底的 的愛國運動,是中國的開始。
1920年,在共產國際的幫助下,、等人在、等地建立了共產黨的早期組織,為共產黨的成立準備了條件。
年7月,中共一大在 召開,參加大會的有 等13人,通過了黨的綱領,綱領確定黨的奮斗目標是,建立,實現(xiàn),確立黨的中心任務是。
年5月,國民黨在 黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校,簡稱 63 黃埔軍校中,任校長,任黨代表,政治部主任。64 年,中國國民黨在 召開第一次全國代表大會,大會通過了國民黨的綱領,通過宣言接受了共產黨 的主張。國共實現(xiàn)第一次合作。國共合作后,領導了。
北伐戰(zhàn)爭的目的是 的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國,愈要對象是、、66 北伐的主戰(zhàn)場是、,重要的戰(zhàn)役、。北伐出師不到半年,從 打到,聲勢威震全國。
67在湖北戰(zhàn)場上,奮勇沖鋒,連克汀泗橋、賀勝橋的是。在江西戰(zhàn)場上,北伐軍消滅了 的主力,接著沿長江東下,直搗。另一路北伐軍從福建進入浙江、,1927年初國民政府從廣州遷到。4月北伐軍又揮師北上,進攻的部隊。
在北伐勝利進軍時,、等國民黨右派叛變革命,大肆捕殺共產黨人和國民黨左派,轟轟烈烈的 運動失敗,第一次 也破裂了。69 年4月,蔣介石在南京成立“國民政府”。南京國民政府代表 的利益。
年 月 日,在中國共產黨的領導下,、賀龍、等人,率領革命軍在舉行起義。意義 71起義軍攻占南昌城,不久,革命軍撤離南昌,南下,在途中 失敗。朱德和 率領起義的部分隊伍,轉戰(zhàn)到。
年8月7日,中共中央在 召開會議,通過了 和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針,并決定在 時節(jié)發(fā)動武裝起義。73 秋收起義的時間是 年9月,領導人是
1927年10月,毛澤東率領工農紅軍到達 邊界的井岡山地區(qū),建立了中國第一個農村革命根據地。75 年 月,和 領導的隊伍和湘南農民武裝到達井岡山,和毛澤東領導的 會師。兩軍會師后改編為,任軍長,黨代表。76 南昌起義、秋收起義的意義? 77由于 的失敗,年10月,黨中央和紅軍離開,向 前進。
紅軍沖破敵人四道封鎖線,獨過 ,但人員傷亡過重,只剩下三萬多人,紅軍采取里了毛澤東的建議,向貴州前進,渡過 ,奪取了貴州北部重鎮(zhèn)。
1935年1月,黨中央在 召開政治局擴大會議。這次會議確立了以 為核心的黨中央的正確領導,挽救了、挽救了、挽救了,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
遵義會議后紅軍長征的路線:四渡,打亂了敵人的追繳計劃;渡過,跳出敵人的包圍圈;強渡 ;飛奪,翻過 ;通過 ;進入。81 年10月,黨中央和紅一方面軍在 與陜北紅軍會師,年10月,紅二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅 勝利會師。
紅軍 會師,宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束。
第三篇:八年級歷史
2004~2005學第二學期期末試題(卷)A:華東軍區(qū)海軍B:北海艦隊
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題 八 年 級 歷 史
一、選擇題(單選題共20題,每題2分,共分40分)1,黨和政府在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行的一項基本政策是(A:民主改革B:土地改革 C:改革開放D:民族區(qū)域自治 2,我國的省級民族自治區(qū)共有()A:4個B:5個C:6個D:7個 3,香港,澳門回歸祖國后,保持不變的有()○1外交事務?!?現(xiàn)行社會制度○3生活方式○4國防安全○5經濟制度 A:○1○3○4B:○2○3○4 C:○2○3○5D:○1○2○5 4,“一國兩制”構想的提出者是()A:毛澤東 B:周恩來 C:鄧小平D:江澤民5,我國少數(shù)民族在地理分布上呈現(xiàn)出的特點()A:大雜居,小聚居B:小雜居,大聚居C:主區(qū)分布在南部D:主區(qū)集中在東部 6,“一國兩制”的構想最初是為了解決什么問題提出的(A:香港問題B:澳門問題
C:臺灣問題D:西藏問題
7,為加強兩岸同胞的交流,1990年臺灣成立了()
A:臺灣組織聯(lián)盟B:海峽交流基金會 C:兩岸聯(lián)誼會D:海峽兩岸關系協(xié)會 8,中國人民解放軍的第一支海軍是()
共4頁第1頁C:南海艦隊D:東海艦隊 9,我國第一艘核潛艇是哪一年研制成功的()A:1949年B:1971年 C:1974年 D:1978年 10,周恩來提出“求同存異”的方針是在哪一次會議提出的()A:開羅會議B:26屆聯(lián)大C:日內瓦會議D:萬隆會議11,1972年訪問中國的美國總統(tǒng)是()A:里根B:卡特C:尼克松D:杜魯門 12,恢復中國在聯(lián)合國合法席位的重要會議是()A:23屆聯(lián)大,B:24屆聯(lián)大C:25屆聯(lián)大D:26屆聯(lián)大 13,我國第一顆原子彈爆發(fā)成功是在()A:1949年B:1956年C:1964年D:1984年 14,我國成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星是()A:風云一號B:長征一號C:神州一號D:東方紅一號 15, 中國的“雜交水稻之父”是哪一位科學家()A:吳文俊B:錢學林 C:鄧稼先D:袁隆平16,我國基本上實現(xiàn)了普及九年義務時間是()A:1956年B:1976年C:1986年D:2000年 17,中國“一汽”建立在:()A:哈爾濱B:長春 C:沈陽 D:大連 18,第一任中華人民共和國國務院總理是()A:毛澤東B:鄧小平C:周恩來D:朱 德 19,中國人民志愿軍的司令員是()A: 朱 德B:彭德懷C:林 彪D:賀 龍 20,20世紀60年代被人民稱頌為“黨的好干部”的是()A:王進喜B:鄧稼先
C:雷鋒D:焦裕錄 共4頁第2頁))
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題
二、填空題(每空2.5分,共20分)21,香港是由________、________和_________三部分組成的,在近代被英國割占,我國政府于_______年7月對香港恢復了行使主權,首任行政長官是___________。22,我國政府于_________年12月20日正式行使___________主權,首任行政長官__________。23,1954年周恩來率領中國代表團第一次以五大國之一的身份參加了___________會議,1955年他又率領中國代表團參加了__________會議。并首次提出了“____________________”的方針,使會議圓滿成功。
三、連線題(10分)開國大典袁隆平抗美援朝鄧小平改革開放周恩來 求同存異黃繼光 雜交水稻毛澤東 四,簡答(30分)
1、四項基本原則的內容是什么?
2、黨在社會主義階段的基本路線是什么?
共4頁第3頁
3、江澤民同志在中共“十五大”的報告中指出“實踐證明,作為毛東思想的繼承和發(fā)民展的鄧小平理論,是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在當代中國,只有馬克思主義同當代中國實踐和時代特征結合起來的鄧小平理論,而沒有別的理論能夠解決社會主義的前途和命運問題。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段?!?閱讀這段話,并思考:“鄧小平理論”這一科學稱謂首次提出是在什么時候?鄧小平理論的提出有何重要意義?
共4頁第4頁
第四篇:八年級歷史
一、單項選擇題(30分,每小題2分)
1.歷史上,國際聯(lián)盟把虎門銷煙開始的6月3日定為“國際禁煙日”。1987年聯(lián)合國又把虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國際禁毒日”,它們的確立都是為了紀念被譽為“全球禁毒第一人”的A.鄧世昌B.左宗棠C.林則徐D.關天培
2.有這樣一位美國人,他夢想發(fā)戰(zhàn)爭財,受雇于清政府組建“洋槍隊”,結果“咎由自取” 反喪了卿卿性命。此人是
A.西摩爾B.瓦德西C.華爾D.赫胥黎
3.洋務運動先后提出的口號是
A.師夷長技以制夷B.自強、求富C.自強、獨立D.科學、求富 4.洋務運動時期某留學生想到軍事企業(yè)中去工作,你認為他應進哪一家企業(yè)?
A.開平礦務局B.上海機器織布局C.湖北織布局D.江南制造總局
5.自古以來,狀元最受人羨慕和尊敬,而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”,在清末偏偏有一個狀元“舍本逐末”辦起了實業(yè),此人是
A.張謇B.詹天佑C.李鴻章D.張之洞
6.近代中國鐵路的設計或修筑都是外國人控制著,20世紀初有一位杰出的工程師,在他的主持下中國人自己設計和修筑了第一條鐵路干線,他是
A.嚴復B.詹天佑C.張謇D.李鴻章
7.近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的進取精神,愿意接受新思想,不甘做亡國之君,積極支持變法”?
A.康熙帝B.道光帝C.光緒帝D.宣統(tǒng)帝
8.揭開維新變法運動序幕的是
A.公車上書B.光緒皇帝頒布“明定國是”詔書
C.《天演論》的發(fā)表D.《馬關條約》的簽訂
9.把西方進化論思想介紹到中國,指出中國只有實行變法維新,才能“自強保種”的是
A.康有為B.梁啟超C.嚴復D.光緒帝
10.戊戌變法發(fā)生在農歷戊戌年,這一年是
A.1895年B.1897年 C.1898年D.1901年
11.“廢兩千年帝制,首義歸功先行者;積四十載經驗,遺言啟迪后來人?!备桧灥氖?/p>
A.毛澤東B.康有為C.梁啟超D.孫中山
12.在近代中國掀起的一場思想解放風暴是
A.戊戌變法B.辛亥革命C.新文化運動D.五四運動
13.“八榮八恥”中提倡“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”。追溯歷史,曾經倡導“提倡科學,反對愚昧”的是
A.洋務運動B.維新運動C.辛亥革命D.新文化運動
14.新文化運動的兩個主要陣地是
(1)《新青年》(2)北京大學(3)《每周評論》(4)清華大學
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(3)
15.中國近代第一所國家建立的最高學府,也是百日維新留下的唯一成果即北京大學的前身是
A.京師大學堂B.北洋水師學堂C.清華大學 D.保定講武堂
第五篇:八年級歷史上冊
第13課 紅軍不怕遠征難2
八年級上冊說課教案
李碧秋
教學目標
1.能歸納得出紅軍被迫長征的原因;
2.通過紅軍長征過程的學習,說出紅軍長征和遵義會議的偉大歷史意義;
3.在地圖上說出紅軍長征經過的省和經過的重要地點,并能說出在紅軍長征中發(fā)生的重要事件。
4.在影視作品的宏大場面感染下,真切地體驗長征精神的偉大,革命的艱辛,從而珍惜今天來之不易的幸福生活,繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)。
教學重點
中央紅軍長征的艱苦歷程和遵義會議。
教學難點
長征這一歷史事件的人物多,時間長,經歷艱辛復雜,在一節(jié)課內學生很難理清其線索。
教學方法
以多媒體播放歌曲、投影圖片、地圖、表格等情境激發(fā)學生的學習熱情;以創(chuàng)設問題情境,調動學生有效參與課堂教學,突出教學重點,突破教學難點,落實教學目標。
教學過程
導入新課
播放歌曲《長征》并設疑導入。提出問題:這首歌描寫的是中國革命史上哪一重要歷史事件?你們想詳細地了解紅軍長征的經過嗎?讓我們來學習第13課《紅軍不怕遠征難》。
學習新課
出示問題:
1、紅軍為什么要歷盡艱難進行長征呢?
(學生自學課文后,出示中央工農紅軍粉碎國民黨軍隊五次“圍剿”情況表和答案)
2、紅軍在長征途中經歷了哪些驚心動魄的故事?(播放遵議會議視頻)
指導學生了解遵議會議的內容和意義。
投影圖片:四渡赤水、渡過金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻過雪山、通過草地
3、說一說紅軍長征經過多少?。浚ㄍ队凹t軍長征地圖)
4、長征的勝利具有什么重大的歷史意義?
課堂練習(投影練習題)
課堂小結
教師引導學生暢談自己對長征的感悟和啟示,然后問到:大家都提到一個詞語,那就是紅軍在長征中的精神,那么長征精神包括哪些內容呢?(請學生發(fā)表自己的看法,)
教師總結:長征精神就是:堅忍不拔、自強不息、勇往直前。
紅軍的長征已經成為歷史,但是在全面建設小康社會的今天,我們應該從哪些方面弘揚長征精神?(投影參考答案)