第一篇:崛起的孤膽英豪不屈的民族脊梁
崛起的孤膽英豪不屈的民族脊梁
——《葉問2》影評
中日戰(zhàn)爭期間,葉問(甄子丹)以雙拳捍衛(wèi)了中國人的尊嚴,不惜開罪日本皇軍逃離佛山。戰(zhàn)爭結(jié)束后,葉家三口于佛山生活艱難,葉問于是在1949年帶同妻兒前往香港建立新的家園,展開了人生新的一頁。
葉問一家初來香港生活艱苦,幸得好友介紹下,得到在報館當(dāng)主編的梁根(敖嘉年)借出天臺予其教授詠春??上г伌喝瓕ο愀廴藖碚f卻是聞所未聞,開班多天仍無人問津。第十天,日暮漸臨,一名年少氣盛的青年黃梁(黃曉明)闖上天臺,以西洋拳向葉問挑戰(zhàn),但于數(shù)招內(nèi)被打敗!黃梁心感葉問的厲害,帶同數(shù)名西洋拳師兄弟一同向葉問拜師,葉問就此在香港收得第一批徒弟。
葉問并沒有被生活的艱辛所壓垮,他用自己的雙手挑起生活的重擔(dān),用淡然的態(tài)度面對困境。生活的擔(dān)子他一一挑起,現(xiàn)世的困境他一一承擔(dān)。面對挑釁,他微笑離開;面對不公,他正義說理;面對國家榮辱,他大義維護…… 故事中,他的大弟子黃梁得親傳,在與當(dāng)?shù)匚漯^的切磋中連戰(zhàn)連捷,但卻被眾武館的話事人洪師傅教訓(xùn)一番,由此引出一場詠春對洪拳的大戰(zhàn)!整個影片最為精彩的是和洪金寶圓桌比武的那一場戲,洪拳和詠春拳的兩位宗師演繹了非常令人震撼的對壘,使觀眾無不為中華武學(xué)為之叫好。通過和幾多門派的武術(shù)宗師比武,葉問終于獲得在香港開館授徒的資格,這一場戲在整個片中掀起了一個小小的高潮。
最突出的是洪師傅和洋人打擂臺的那場戲,特別的悲壯,洋鬼子因身為世界拳王而趾高氣昂,不停的侮辱中國武術(shù),洪金寶的臺詞更是令人振奮和敬佩:“為生活,我可以忍,可侮辱中國武學(xué)就不行!”聲音雖然低沉,但字字鏗鏘有力,使人肅然起敬。這個人物我認為在影片中刻畫得最好,影片的前半段,因為刁難葉問,大家還對他很有看法,但到后來為了爭中國人這口氣與洋鬼子擂臺比武,最終因年老和病體身亡,臨終死死的抓著擂臺邊的繩子不愿倒下,激起了觀眾對他的那種愛國主義精神和民族自尊由衷的敬佩,也激起了對洋鬼子滿腔的怒火。
此仇不報非君子,葉問下定決心要為洪師傅雪恨,于是挑戰(zhàn)洋鬼子,第二場比賽開始了,觀眾們都為他揪著心,開始的時候,洋鬼子拎葉問象抓個小雞一樣,抓起來在空中盤旋,幾個回合下來,葉問出腳的招式被裁判團禁止,于是,葉問改變了進攻的方法,洋人高大,就改用切他中路的辦法,懷著對洋鬼子的刻骨仇恨,懷著對洪拳宗師的無比敬仰,最終,葉問贏了,贏得很險很難,雷鳴般的掌聲瞬間響起,這是給葉問的,也是為中國人這種鍥而不舍,勇于向前的精神而鼓掌。葉問用他的功夫向世界證明了中華民族的偉大,他是崛起的孤膽英豪,用不屈的脊梁扛起了民族的大旗。
葉問用行動向我們詮釋了愛國的真正含義,一代宗師為我們展示的不僅是武術(shù)的精華,更是一種對國家、對家庭的尊重。一場場酣暢淋漓的比拼過后,葉問慢慢的走向成熟,并且,扛起了弘揚中國武術(shù)的大旗,我們?yōu)橹袊鋵W(xué)自豪,為詠春拳宗師葉問而驕傲,為這樣的時代英雄而深深震撼!
第二篇:不屈的脊梁 演講稿
不屈的脊梁
五月十二日,一個讓十三億中國人心碎的日子;五月十二日,一個讓十三億中國人刻骨銘心的日子;五月十二日,一個讓十三億顆中國人的心緊緊凝聚在一起的日子。
08年5月12日,就在那個陽光明媚的午后,大街小巷充滿著歡聲笑語……突然你卻抖動起了自己巨大的身軀—— 一場前無僅有的浩劫、一場震驚世界的8級地震發(fā)生了。僅僅在一剎那,一間間房屋便被重重的摔倒、擠碎,多少人在這場災(zāi)難中失去了生命,失去了親人,失去了一個個陽光明媚的日子。在廢墟中,我們看到了一個民族不屈的脊梁!
我們忘不了這樣的一幅畫面,一位身著警服的母親,站在廢墟中用自己的乳汁哺育著別人的孩子;
我們忘不了這樣一個人,他用自己的脊背擋住了坍塌的預(yù)制板,為自己的學(xué)生留下了生的希望。
我們忘不了這樣一個聲音,一個剛從廢墟中救人出來的戰(zhàn)士,對拖著他的人說“讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個”
面對著汶川每一個中國人都在流淚,都在堅持,都在救援、都在祝福。
你的淚水、我的淚水、我們的淚水為何而灑,是那件件感人的故事,讓我們淚如雨下。你的堅持、我的堅持,我們的堅持為何執(zhí)著,那是親人聲聲的呼喚,讓我們無法放棄。你的祝福、我的祝福,我們的祝福為誰祈禱。是那受難親人的安危,讓我們無比牽掛。天災(zāi)沒把我們打倒,死神也畏懼我們的精神。
對于自己的同胞遇難我們的心在疼痛,這痛是傷、是悲,更是哀痛之后迸發(fā)出的怒吼、是不屈不饒的堅強。中國人展現(xiàn)給世界的不僅是我們在戰(zhàn)天斗地中錘煉出了無比自信!更是在建設(shè)家園時的無限豪情!
在這重壓之下,將檢驗我們炎黃子孫的堅強風(fēng)骨;在這危難之時,將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團結(jié)。'一方有難,八方支援',我們不分地域、不分民族,一隊隊軍人,一架架飛機,一支支急救醫(yī)療隊奔赴災(zāi)區(qū)。在被災(zāi)難的陰霾籠罩的土地上,每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩!用我們,用我們的愛心和行動,譜寫我們眾志成城的一個個日子,陽光會燦爛,月亮?xí)⑿?,孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。我們手牽手,手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天!我們手牽手,手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天!
中國人的不屈脊梁啊,讓我們有勇氣在困難面前含淚微笑;中國人的不屈脊梁啊,讓我們有自信在災(zāi)難面前創(chuàng)造奇跡;中國人的不屈脊梁啊,讓我們有力量在坎坷之時奮勇前進。我們堅信無論是汶川還是玉樹,我們中國人一定能戰(zhàn)勝困難,迎來美好的明天。中國的不屈精神,已經(jīng)成為支撐中華復(fù)興、中國必勝的精神動力。中國的不屈精神,這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谜h揚在世界上空、飄揚在天地之間!他向世界昭示:我們中國人將更加堅強,更加自信。
5.12將成為我們民族的從未有過的凝聚與堅強載入歷史史冊!
第三篇:不屈的脊梁演講稿
不屈的脊梁
涪陵第十中學(xué)校初12、3游姿伶
我們偉大的五十六個民族書寫了五千年的光輝歷史,留下了那光輝的民族文化。在五千年后,我們不能忘記中華魂,不能沒有民族情。中華美德,民族精神,我們世代永傳承。
大家好,我是來自涪陵第十中學(xué)校的游姿伶。我演講的題目是《不屈的脊梁》。在我們遼闊的華夏大地上,處處都是民族精神的身影,在那冰雪寒天的世界第一高峰上,插著一面映紅朝霞的旗幟,它就代表著我們那不可動搖的民族精神,它就代表著我們那團結(jié)一心、自強不息、奮發(fā)向上的民族精神,它就代表著我們那五千年光輝的民族精神。
面對著困難,永不退縮的是那民族精神,面對著人面獸心的侵略者,不怕犧牲的英雄就是那民族精神,面對著凌辱祖國的列強,挺身而出去維護祖國尊嚴還是那民族精神。
民族精神,它就是天空中那激情四射的太陽,它照亮了我們?nèi)A夏大地,它照亮了這片地上的每一位中國人,它照亮了這片土地上的大好河山;它照亮了世界第一高峰的峰頂、它照亮了我們中國人的純潔的心。
看到長江、黃河奔騰而過,我們懷著民族精神,江山千秋永在,英烈長存于我心。從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立,有多少在第一線犧牲的烈士,他們沒有留下自己的姓名,他們只留下了一顆顆中國心;一顆顆有著民族精神的中國心……時間如同風(fēng)般的悄然走過,慢長的歲月如水波般消逝,請問一問自己“我是否還記得當(dāng)年那些英烈的足跡?”
心中裝滿國,也就是一種中國人都可以做到的傳統(tǒng)美德----愛國。我們中華民族的愛國英雄是不能忘記的,屈原因國破而投江明志,岳母刺字:“精忠報國”、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光獻身堵槍眼、邱少云烈火燒身卻穩(wěn)如泰山等等……他們哪一個沒有民族精神?
為國捐軀,視死如歸,他們血脈里都流淌著頑強,永不屈服的精神,正回如此,我們的祖先才換得華夏大地的燦爛陽光。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏,時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
第四篇:抗戰(zhàn)烽火中崛起的民族脊梁
抗戰(zhàn)烽火中崛起的民族脊梁
為國捐軀的烈士張子祥父子
張子祥本是河北井陘人,1921年隨全家乞討來到山西后,定居在當(dāng)時的榆次縣。1933年,張子祥進入縣高等小學(xué)半工半讀,1936年在太原陽興中學(xué)就讀,1937年“七七”事變后不久,他就參加了太谷游擊隊,隨即加入中國共產(chǎn)黨。同年冬,太谷游擊隊改編為秦賴支隊第三大隊(歸八路軍一二九師管轄),張子祥出任敵區(qū)工作隊隊長。1938年4月,他率隊多次攔截日軍運輸車輛,奪得大批物資支援東山抗日根據(jù)地,并擊敗地方土匪將其搶劫的財物歸還老百姓。同年秋,張子祥所部擴編為榆太獨立營,他擔(dān)任營長。1940年1月30日,他率部擊斃蓄意與八路軍摩擦的閻錫山部官兵19名,繳獲長短槍支27支。
1940年2月1日,潰散的閻軍瘋狂地抓捕了張子祥的父親、繼母和長兄,并當(dāng)場殺害張父,其繼母和長兄受傷。但張子祥毫不退縮,他化悲痛為力量,動員弟弟張貴祥參加革命,后來張貴祥在對日作戰(zhàn)中壯烈犧牲。1940年8月,他率部參加百團大戰(zhàn),多次混入敵據(jù)點偵察敵情,騷擾敵人,張子祥作戰(zhàn)英勇,敵人對他恨之入骨,聲稱“活捉張子祥賞銀洋200元,通風(fēng)報信者賞100元”。1942年3月23日,張子祥在試驗剛繳獲的新式擲彈筒時,不幸發(fā)生意外爆炸,當(dāng)場犧牲,時年26歲。
一顆子彈打魯村的傳奇英雄武克魯
出生在祁縣夏家堡村一個破落地主家庭的武克魯,曾任祁縣獨立營營長兼抗日民主政府縣長。他短暫的一生充滿傳奇色彩,尤其是“一顆子彈打魯村”的戰(zhàn)斗故事至今仍廣為流傳。
坐落在子洪口外白晉鐵路邊的魯村,抗戰(zhàn)時期設(shè)有日軍據(jù)點,由一個偽軍小隊鎮(zhèn)守。1942年2月23日,武克魯領(lǐng)導(dǎo)獨立營通過偵察掌握了偽軍的活動規(guī)律后,帶領(lǐng)10個獨立營班排干部化裝為日本便衣隊,騎車大模大樣地開向魯村。他們冒充太谷憲兵隊騙過崗哨,并趁其不備奪槍換崗。武克魯率眾沖進二道門,以迅雷不及掩耳的速度俘獲了偽小隊長。一名偽軍認出了武克魯后大呼“武連長”,逃跑過程中被一槍斃命。其他偽軍來不及反抗都做了俘虜。這次突襲行動只用了10幾分鐘、一粒子彈,就搗毀了敵人一個據(jù)點,俘虜偽軍小隊長以下15人,繳獲手槍1支、步槍14支和數(shù)箱子彈。這一戰(zhàn),也擊碎了日軍在“治安強化運動”中苦心經(jīng)營的“模范縣”形象,抗日力量的強大令日軍坐立不安。武克魯讀小學(xué)時就開始閱讀魯迅的作品,1937年以優(yōu)異的成績考入太原進山高中,后因戰(zhàn)爭輟學(xué)后一直偷偷尋找抗日武裝。他的弟弟武法曾被他派往艱苦的戰(zhàn)場,后在梁村突圍時壯烈犧牲。武克魯出色的戰(zhàn)績多次受到上級嘉獎,并被樹為太行區(qū)的一面旗幟?!缎氯A日報》(太行版)上曾大篇幅刊登他的事跡。1945年6月6日,武克魯返回抗日政府駐地時,被叛徒出賣,當(dāng)晚夜宿閻家山時被敵人包圍,掩護戰(zhàn)士突圍時受重傷,他處理掉攜帶的文件后戰(zhàn)斗到生命最后一刻。王立崗的親密戰(zhàn)友呂惠民
呂惠民是榆次東陽鎮(zhèn)南莊村人,原榆太祁路西縣縣長。日本投降后,他曾與同蒲支隊副大隊長王立崗一起,以榆太祁路西聯(lián)合縣代表身份,與閻錫山方面的代表進行和平談判。呂惠民原名思端、輝民,1937年參加革命,1938年加入中國共產(chǎn)黨,1946年10月由于叛徒出賣,被敵人逮捕,壯烈犧牲,時年35歲。呂惠民于1936年春入天津益世報新聞函授學(xué)校學(xué)習(xí),曾先后在村里辦起“讀書會”、“婦女訓(xùn)練班”等,遭當(dāng)?shù)馗鄤萘Ψ请y而夭折后,他積極尋找黨組織,投奔榆次路東抗日根據(jù)地。擔(dān)任抗日民主政府縣長后,他還兼任路西武工隊大隊長,積極創(chuàng)建抗日政權(quán),組織抗日武裝,擴大抗日民主戰(zhàn)線,打擊日寇侵略勢力。他和武工隊副大隊長李子英協(xié)同配合,使同蒲支隊和路西武工隊成為威震榆太祁的抗日勁旅,在抗日戰(zhàn)爭中立下了顯赫戰(zhàn)功。1946年11月初,在祁縣征糧返榆途中,因漢奸告密,呂惠民不幸被捕,在去太谷城北水秀村的路上遇害,敵人把他的頭顱掛在太谷城北門示眾。11月23日,榆太祁縣政府為他舉行了追悼會,《新華日報》也刊載了悼念文章。
寧死不屈的公安局長王維則
王維則原名寇鳳崗,榆次王都村人。他自幼習(xí)武,個性勇敢倔強?!捌咂摺笔伦兒螅蹙S則回村當(dāng)小學(xué)教員,1938年加入中國共產(chǎn)黨,積極進行各種抗日活動。1942年,榆太路西公安隊成立,王維則出任隊長,不久后升任公安局副局長。在極其惡劣的環(huán)境中,他帶領(lǐng)公安隊員堅持對敵斗爭,搜集敵情,鏟除漢奸,配合該縣武裝基干隊打擊敵軍。他還冒著生命危險,一次次完成護送赴延安的干部,多次受到上級表彰。1943年冬至1944年秋,王維則成功護送彭德懷、劉伯承、楊秀峰等首長,以及海內(nèi)外知名人士約2000余名。1944年12月,王維則出任公安局局長。他曾成立鋤奸委員會,分散在敵人布的格子網(wǎng)里,出其不意地騷擾和襲擊日偽軍。為此,日偽憲兵隊貼出“賞洋500元,活捉王維則”的布告。但在群眾的掩護下,他巧妙地喬裝改扮,多次混出敵人的包圍圈。1946年5月,由于叛徒告密,敵人出動500人包圍了公安局駐地南莊村。他帶病指揮戰(zhàn)斗,3次突圍不成功,戰(zhàn)至彈盡,在同敵人肉搏中被俘。敵人把他押到北席村嚴刑逼供,但他堅貞不屈,敵人一無所獲。4月16日臨刑時,敵人把他綁在木樁上,用帶血的刺刀逼他喊“蔣介石萬歲”,王維則卻用“共產(chǎn)黨萬歲”來回答敵人,他每喊一聲,敵人的刺刀就猛扎一次,最后他身中40多刀,壯烈犧牲。
壯烈殉國的“杜掌柜”胡光
胡光,原名趙殿基,出生于太谷縣貫家堡村一破產(chǎn)商人兼地主家庭。他15歲考入太谷銘賢中學(xué),1937年8月秘密加入該村學(xué)生組織的“抗日民族解放先鋒隊”,1937年奔赴延安,入陜北公學(xué)學(xué)習(xí)并入黨,1938年任八路軍一二九師政治部秘書科長,1939年擔(dān)任榆(次)太(谷)聯(lián)合辦事處主任,以商人身份在大常鎮(zhèn)(徐溝)開雜貨店,化名杜子和,人稱“杜掌柜”。
胡光非常注重從小學(xué)教員中發(fā)展黨員,他依靠演武、南莊、逯村等6個支部,創(chuàng)辦了演武學(xué)校的地下印刷所,對抗戰(zhàn)形勢和黨的抗日方針進行秘密宣傳,發(fā)動群眾成立游擊小組,進行除奸、反對日偽搶糧斗爭。1940年3月,榆太聯(lián)合縣成立,胡光任縣委書記。百團大戰(zhàn)時,他組織起縣基干隊員39人,從演武村出
發(fā),在夜間拆毀了同蒲鐵路在榆次境內(nèi)南面的一段,有力地配合了戰(zhàn)爭的推進。1941年2月,他護送新四軍17名重要干部到延安,在敵人的重重盤查下,他機智地幫助新四軍干部渡過汾河,避開敵人耳目后轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷絽^(qū),勝利完成了護送任務(wù)。臨別時,新四軍干部送他一支德國手槍作為留念。
1941年5月22日晚,胡光到榆次逯村召開縣區(qū)干部會議,部署抗日工作。次日早晨,他發(fā)現(xiàn)村口有6個日偽人員正對縣長呂惠民搜身。千鈞一發(fā)之際,他果斷舉槍射擊敵人,救下了自己的同志。敵人對他窮追不舍,他故意引誘敵人輾轉(zhuǎn)20多里山路,最后在逯村村東受重傷,腹部鮮血直流。敵人看到他匍匐在地一哄而上,不料他舉槍用最后一顆子彈對準(zhǔn)自己,為國捐軀。
第五篇:民族的脊梁
三年級
民族的脊梁
【單元導(dǎo)讀】
我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??這就是中國的脊梁。(魯迅語)
讓我們再一次走近他們,去聆聽和感受一下那些沉淀在歷史或現(xiàn)實中的不朽的傳奇。
1、《蘇武牧羊》歌詞
蔣蔭堂
蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔囃虤?,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅。夜坐塞上,時聞笳聲入耳痛心酸。
蘇武留胡節(jié)不辱!轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,望兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰,任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴,驚心碎膽共服漢德威?!咀⑨尅?/p>
蔣蔭棠(1846~1923年),營口蓋縣人,近代著名愛國書法家、教育家?!鞠嚓P(guān)鏈接】
蘇武 唐﹒李白
蘇武在匈奴,十年持漢節(jié)。白雁上林飛,空傳一書札。牧羊邊地苦,落日歸心絕??曙嬙驴弑?,饑餐天上雪。東還沙塞遠,北愴河梁別。泣把李陵衣,相看淚成血。
2、滿江紅
登黃鶴樓有感
宋 岳飛
遙望中原,荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年、花遮柳護,鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今、鐵蹄滿郊畿,風(fēng)塵惡。
兵安在,膏鋒鍔。民安在,填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。
何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽游,騎黃鶴。【注釋】
①黃鶴樓:在今武漢長江大橋武昌蛇山黃鶴磯橋頭。相傳因仙人乘黃鶴仙游于此而得名。
②鳳樓龍閣:指皇宮內(nèi)雕飾華美的宮殿樓閣。
③萬歲山:又稱壽山艮岳?;兆谡退哪辏?122)所建大型宮廷園林。④蓬壺殿:萬歲山中的一座宮殿。蓬壺,傳說中的蓬萊山的別稱。⑤膏鋒鍔:以血肉滋潤箭,指士兵死于刀箭。⑥請纓:即請戰(zhàn)。
⑦河洛:黃河洛水。代指中原。⑥
⑦
⑤③
④
②
①
3、鄧世昌視死如歸
鄧世昌(1849—1894),字正卿,廣東番禺人,1849年出生在一個農(nóng)民家庭,少年時代就有遠大志向,憎恨外國侵略者,立志報國。
在福州船政學(xué)堂畢業(yè)后,鄧世昌歷任海東云、振威、鎮(zhèn)北、揚威等艦管帶(艦長)。1880年和1887年,他先后兩次被派赴英國,接帶新艦回國,歸途中,他不依靠洋員,自己監(jiān)視和指揮行船,一路操演
海戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù),每天變陣好多次,“時而操火險,時而操水險,時作備攻狀,時作攻敵計?!备髋灩俦玫搅撕芎玫腻憻挕榻袊\姷慕ㄔO(shè),作出巨大的貢獻。
1894年8月,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。9月16日,鄧世昌所在的北洋海軍艦隊護送運兵船到大東溝(鴨綠江口)。任務(wù)完成后,17日上午,艦隊正準(zhǔn)備返航,突然發(fā)現(xiàn)遠處黃海海面出現(xiàn)柱狀薄煙,經(jīng)了望發(fā)現(xiàn)是懸掛美國國旗的艦隊,向北洋艦隊疾駛而來。這個艦隊漸漸靠近時,突然降下美國國旗,升起日本國旗,并向北洋艦隊發(fā)動進攻。海軍提督丁汝昌下令迎戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開始了。海面上炮聲隆隆,硝煙彌漫,海面象一鍋開水一樣沸騰起來。鄧世昌以頑強不屈的戰(zhàn)斗精神,指揮著致遠號軍艦,沖鋒陷陣,縱橫海上。當(dāng)日本吉野等四艦正駛到中國旗艦定遠號前方,向定遠號進逼時,為保護旗艦,鄧世昌指揮致遠號開足馬力,駛在定遠號之前,迎戰(zhàn)敵艦。致遠號陷于四艘敵艦的包圍之中,仍然毫不退縮,猛沖猛打。在激烈的戰(zhàn)斗中,鄧世昌發(fā)現(xiàn)敵先鋒艦吉野號來回逞兇,橫行無忌,認為只有擊沉此艦,挫其銳氣,方能取勝。于是,鄧世昌便要求經(jīng)遠、濟遠等艦向他靠攏,集中火力,共同對付吉野號。但濟遠號管帶方伯謙貪生怕死、臨陣脫逃。只有經(jīng)遠號管帶林永升馬上指揮軍艦靠攏,致遠號和經(jīng)遠號兩艦齊心協(xié)力,給吉野號以重創(chuàng)。但狡猾的吉野號司令官集中炮火,專攻經(jīng)遠號。經(jīng)遠號中炮起火,船身下沉,林永升和全艦官兵壯烈犧牲。致遠號全體官兵目睹這悲壯場景,個個義憤填膺,海面上回蕩著為犧牲的兄弟報仇的呼喊聲。鄧世昌命令各炮位一齊向吉野開火。不料,炮彈都不發(fā)
火。原來,海軍經(jīng)費都被慈禧太后用于修建頤和園去了,炮彈里沒有火藥,里面裝的全是沙土。水兵們只有拿起步槍向敵人射擊。這時,在數(shù)艘敵艦的圍攻下,致遠號艦身受傷,甲板上著了火,已瀕臨絕境。在這危急關(guān)頭,鄧世昌激勵將士說“吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而已?!彼爸鴶橙嗣芗呐诨鹂缟吓灅?,緊握著舵輪,駕駛著已嚴重傾斜的致遠號,象一條火龍,在彈雨中,迅速向吉野號撞去,致遠號的水兵們在甲板上朝著祖國的方向,跪下告別,他們決心與吉野號同歸于盡。中華健兒的愛國壯舉,嚇壞了吉野號上的日本官兵,頓時亂作一團,紛紛跳水逃命,吉野號上的日本司令官手足無措,急得團團亂轉(zhuǎn)。眼看致遠號就要撞上吉野,不幸的事情發(fā)生了。致遠號被日軍的魚雷擊中,鍋爐爆炸,艦身傾斜,軍艦向海底沉去。在軍艦將要完全沉沒時,隨從劉忠遞給鄧世昌救生圈,他堅決不接,慷慨地說:“事已至此,誓不獨生?!闭f罷,鄧世昌同全艦250名將士,護衛(wèi)著軍艦和艦旗,慷慨從容地沉沒在萬頃波濤之中。
鄧世昌忠貞盡職,視死如歸,舍身取義的壯舉,永遠激勵著后人,發(fā)人深思,催人奮進。
4、朱德挑水
1929年冬天的一個傍晚,颼颼北風(fēng)卷著滿天飛舞的雪花,朱德軍長帶領(lǐng)部分紅軍在古城宿營。把大家安頓好住下后,朱軍長走進一棟土墻矮屋里,打著手勢與房東聾婆婆親切交談了一會兒。聾婆婆有事情出去了,朱軍長走進她家的廚房,發(fā)現(xiàn)兩只缺了口的破瓦缸里一
點水也沒有了。于是,朱軍長拿起扁擔(dān),挑起水桶,打開后門,頂著雪花,來來去去地到小溪邊挑了三擔(dān)水,不僅把瓦缸裝得滿滿的,而且水桶里也盛滿了。朱軍長挑完水,就把門閂上,回到隔壁的一間小屋里。
聾婆婆回來,她到廚房做飯時發(fā)現(xiàn),缸里、桶里都是滿滿的。心想一定是剛才和她聊天的那個“老伙夫”挑的。后來,她聽說挑水的“伙夫”竟是大名鼎鼎的朱德,心里久久不能平靜,聾婆婆連連自言自語:“啊!原來是敬愛的朱軍長,難怪他這樣愛護窮人!”
5、這比人民群眾吃得好多了
周總理的飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費一米,一片菜葉。
國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議,會議過午還不能結(jié)束,食堂便做出工作餐??偫硪?guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”,飯后每人交錢交飯菜票,誰也不準(zhǔn)例外??偫沓酝觑?,總會夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解,總理說:“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期,總理和全國人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。
一次,炊事員對他說:“你這么大年紀了,工作起來沒黑天白日的,又吃不多,不要吃粗糧了!”總理說:“不,一定要吃,吃著它,就不會忘記過去,就不會忘記人民哪!”
6、小小飛鏢能飛多遠
郭梅 張宇
錢學(xué)森聰穎過人,做事愛琢磨,愛動腦筋。
上小學(xué)時,男孩子喜歡玩一種飛鏢,它是用硬紙片折成,頭部尖尖的,有一副向后斜掠的翅膀,擲出去能像燕子一樣飛行,有時還能在空中回旋。錢學(xué)森是此道高手,他折的飛鏢,飛得又穩(wěn)又遠,小伙伴誰也趕不上。有人不服氣,拿過他的飛鏢檢查,看看里邊是否搞了什么“鬼”。這事,恰巧被自然課老師撞著了。老師走過來,把錢學(xué)森的飛鏢復(fù)原,讓他重擲一次,果然飛得又遠又穩(wěn)。
老師把學(xué)生召攏來,讓錢學(xué)森講解其中的奧秘。錢學(xué)森說:“我的飛鏢沒有什么秘密,我也是經(jīng)過多次失敗,一點兒一點兒改進的。飛鏢的頭不能太重,重了就會往下扎;也不能太輕,頭輕了,尾巴就沉,先是向上飛,然后就往下栽;翅膀太小,飛不平穩(wěn),太大,就飛不遠,愛兜圈子。”錢學(xué)森的話,讓小伙伴們大為折服:“鬼”原來不在飛鏢,而在錢學(xué)森的心里——他就是“鬼點子”多嘛。錢學(xué)森的話,更讓自然老師大為震驚:小小飛鏢,里面有科學(xué),錢學(xué)森無師自通,悟出了空氣動力學(xué)的基本原理,這小同學(xué)不能小看,他很可能是一個大科學(xué)家的料!
是的,自然老師的眼力不錯,假如要給童年的錢學(xué)森定格,這無疑是最好的鏡頭,題目就叫:小小飛鏢能飛多遠。【注釋】
節(jié)選自《平凡造就的偉大:錢學(xué)森傳》(郭梅 張宇著),鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F,江蘇人民出版社 2010年01月01日出版。
7、新聞報道:生死牌
人民網(wǎng)北京11月14日電(記者呂冰)在中國人民革命軍事博物館舉辦的《復(fù)興之路》大型展覽中,展出了1998年中國人民抗洪搶險斗爭的珍貴見證:一塊白底紅字的木制“生死牌”。
這塊“生死牌”上面記載的內(nèi)容,是黃義成、唐仁清、李建強等16位駐守在武漢市江漢區(qū)龍王廟閘口的共產(chǎn)黨員,在“誓與大堤共存亡”的誓詞下面各自用鮮紅的顏料簽上自己的名字,時間落款是“一九九八年八月七日”。之后不久,這塊“生死牌”被運送回北京,送入當(dāng)時的中國革命博物館作為一級文物收藏。
1998年夏秋的洪水,人們至今記憶猶新??购閾岆U斗爭一開始,黨中央總攬全局,果斷決策,調(diào)兵遣將,確定了“嚴防死守”和“三個確?!钡幕痉结?。在抗洪搶險中,黨員干部身先士卒,沖鋒在前,不少黨員干部都寫下“生死狀”,立下生死牌。萬眾一心,百年不遇 的長江特大洪水終于屈服在全民族團結(jié)一心所迸發(fā)出的移山偉力前。
8、念奴嬌?追思焦裕祿
習(xí)近平
中夜,讀《人民呼喚焦裕祿》一文,是時霽月如銀,文思縈系…… 魂飛萬里,盼歸來,此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐①成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。②暮雪朝霜,毋改英雄意氣!
依然月明如昔,思君夜夜,肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣,兩袖清風(fēng)來去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會它千頃澄碧。
一九九〇?七?十五
【注釋】
①焦裕祿當(dāng)年為了防風(fēng)固沙,幫助農(nóng)民擺脫貧困,提倡種植泡桐。如今,蘭考泡桐如海,焦裕祿當(dāng)年親手栽下的幼桐已長成合抱大樹,人們親切地叫它“焦桐”。
②焦裕祿臨終前說:“我死后只有一個要求,要求黨組織把我運回蘭考,埋在沙丘上?;钪覜]有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好!”
9、摘下我的翅膀,送給你飛翔
他是一名平凡的山鄉(xiāng)教師,當(dāng)災(zāi)難降臨時,卻變成了一只令世界仰慕的雄鷹。
這一幕必將長久印在人們心中:汶川地震發(fā)生不久,救援者挖開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓,看到一名已經(jīng)氣絕的男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,宛如一只展翅欲飛的雄鷹。
孩子活了下來,而雄鷹的“雙翼”已然僵硬,救援人員只得含淚將其鋸掉,才把孩子救出。
通過電波,這個故事迅速傳遍了全世界,成千上萬人為之落淚。他是個什么樣的人?在生死關(guān)頭選擇了這永恒的姿態(tài)?在舉國哀悼的日子里,記者帶著肅穆的心情,在震區(qū)的茫茫廢墟上展開了艱難的追尋??
他叫張米亞,29歲,是汶川縣映秀中心小學(xué)數(shù)學(xué)老師,大地震發(fā)生時,他雙手死死護住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難。
這位汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)29歲的教師,生前是一位多才多藝、愛唱歌的小伙子。去年7月,映秀地區(qū)組織了一次歌手大賽,張米亞報名參加,結(jié)果在數(shù)十名競爭者中脫穎而出,成為僅有的5位晉級者之一。地震前半個多月,學(xué)校組織老師搞演講比賽,張米亞的演講題目是《我愛五星紅旗》,講到結(jié)尾突然唱了起來:“五星紅旗,你是我的驕傲??”給了全校師生一個驚喜。
張米亞最喜歡唱的一首歌里有這樣一句歌詞:“摘下我的翅膀,送給你飛翔”。當(dāng)大地震來臨時,他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉
之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。【注釋】
本文根據(jù)相關(guān)新聞報道整理而成。
【能力提升】 想一想:
1、本單元主要寫了哪些人物故事?
2、唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠,試比較《蘇武》和《滿江紅
登黃鶴樓有感》寫法上的異同。背一背:
在熟讀的基礎(chǔ)上,背誦《滿江紅
登黃鶴樓有感》和《念奴嬌?追思焦裕祿》。講一講:
與同學(xué)們相互講一講革命家朱德、周恩來和錢學(xué)森的小故事。寫一寫:
讀了本單元革命家的小故事,你有什么體會?擇其一篇寫一寫自己的看法或想法。