第一篇：大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書

一、活動背景：

1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學生及研究生的一項重要考察指標，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。

為此，在XX大學大學校團委的倡導下，來自XX大學XX學院的莘莘學子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。

二、活動的目的及意義：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校“三下鄉(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導健康文明的生活方式，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)XX大學XX學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。

同時，這次活動有助于宣傳XX大學XX學院，擴大學校的影響力及學院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強研究生們的社會責任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。

三、活動主題：發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村

四、隊伍名稱：XX大學XX學院研究生會暑期實踐隊

五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進和諧

四、活動時間：20xx年7月

五、活動地點：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村

住宿地點：村民家中

六、指導老師：

七、活動內(nèi)容：

A、調(diào)研活動：

1、走訪當?shù)剞r(nóng)藥商。了解當?shù)剞r(nóng)藥使用情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等);

2、走訪村民。進行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議;

3、走訪鎮(zhèn)政府。獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真了解當?shù)亍耙淮逡黄贰睂嵤┻M展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當?shù)氐穆糜钨Y源;

4、走訪村委會。首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況;

5、實地調(diào)查當?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況;

6、到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;

7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。B、宣傳活動：

1、通過展覽照片和發(fā)放資料，宣傳XX大學的歷史文化和發(fā)展狀況，宣傳生命學院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學生對大學的向往。加深我們的愛校情結(jié);

2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;

3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。

C、科技支農(nóng)：

1、宣傳蘋果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹;

2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;

3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式。

八、活動流程

1、前期聯(lián)系：

(1)與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)長及下屬村委會聯(lián)系，確定本次下鄉(xiāng)的可行性。

(2)與當?shù)匦侣剰V播等媒體(聯(lián)系比較樂于報道研究生的社會實踐活動的電視臺)取得聯(lián)系，得到他們對此次實踐活動的大力支持。

2、前期準備工作：

(1)活動項目準備：

組建三下鄉(xiāng)隊伍，向隊員說明這次下鄉(xiāng)的地方、大概時間。在團隊內(nèi)舉行多次討論會，決定本次活動的主題、口號、內(nèi)容。將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責任。

(2)物資準備：

①設(shè)計并制作1000張果樹防病防蟲知識宣傳單張(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200張)。

② 搜集農(nóng)藥的安全使用、科技支農(nóng)(蘋果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))等知識，設(shè)計并制作300本宣傳手冊。

③ 設(shè)計并制作200張安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷、300張農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷、200張留守兒童身心健康調(diào)查問卷。

④ 設(shè)計安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt，整理下載有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視頻。

⑤ 設(shè)計并制作農(nóng)藥安全使用、果樹防蟲防病、科技支農(nóng)(蘋果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))海報。屆時會與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府溝通，確定海報粘貼的地方。

⑥ 設(shè)計并制作兩條橫幅，內(nèi)容分別為：“發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村(右下角為XX大學XX學院宣)”。將會與當?shù)卮逦瘯?lián)系，確定掛的地方進行主題宣傳。

⑦ 整理匯總XX大學歷史發(fā)展和教學文化的圖片資料。

⑧ 整理匯總大家贈送給當?shù)亓羰貎和臅㈦s志、文體用品等。

⑨ 準備相機，DV。

⑩ 準備隊旗。

(3)宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。

具體安排如下：

①出發(fā)前與學院報刊、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動進行宣傳。

②活動期間已邀請了當?shù)氐男侣剰V播電臺、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道。

③及時將實踐成果發(fā)至《咸陽日報》、咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)街道辦事處網(wǎng)站、中國大學生網(wǎng)等。

3、三下鄉(xiāng)期間：

(1)7月15日：

9：00購買所有需要的生活用品，清點數(shù)目，并放在指定地方(團委辦公室)。

(2)7月16日：

12：00所有隊員集合，從XX大學XX學院出發(fā)，出發(fā)之前在學院門口舉行宣誓儀式，并由隊長宣讀紀律，以及注意事項。

15：00到達后檢查我們的物資，如有缺漏，馬上做出適當?shù)难a救措施。及時熟悉雙照鎮(zhèn)及下屬村，為日后的工作做好準備。

19：00-21：00召開小組會議，重申這次三下鄉(xiāng)的精神，進行人員工作分配。

(3)7月17日：

9：00-10：30隊長與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府進行聯(lián)系、所有隊員于早上一起與雙照村村委會進行接觸。簡單交待我們的工作的日期與流程，并提出希望鎮(zhèn)政府及村委會配合的地方，以便得到相關(guān)的幫助。

相關(guān)幫助：

其一，希望能得到當?shù)夭块T的大力支持和倡導，方便調(diào)研活動的展開;其二，提供相關(guān)的信息，豐富調(diào)研的內(nèi)容;其三，提出合理的的建議，進行調(diào)研的指導;其四，必要時能提供一定的技術(shù)支持，優(yōu)化活動的成果。

10：30-12：00與咸陽市電視臺進一步聯(lián)系，希望邀請他們參與并進行報道。

14：00-18：00通過對當?shù)剞r(nóng)田的實地考察,對附近果園、菜

園、農(nóng)田的土壤及水源等自然環(huán)境的取樣采集調(diào)研當?shù)剞r(nóng)藥使用過量的情況，以此作為依據(jù)考察當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展是否達到健康可持續(xù)。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，確定第二天宣傳活動的工作事宜。

(4)7月18日：

8：00-9：00掛橫幅，布置宣傳現(xiàn)場，做好各項準備工作;

9：00-12：00發(fā)放材料，宣傳XX大學的歷史文化與發(fā)展狀況，宣傳生命學院的特色與發(fā)展前景;

14：00-18：00 在雙照鎮(zhèn)主街道進行有關(guān)安全使用農(nóng)藥知識及綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的宣傳。同時開展科技支農(nóng)活動，為當?shù)剞r(nóng)民發(fā)放宣傳材料。活動形式：

①分發(fā)安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果向老鄉(xiāng)講解安全使用農(nóng)藥的知識。

② 領(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖。掛圖展區(qū)域?qū)脮r會有成員對掛圖內(nèi)容進行講解，并認真回答老鄉(xiāng)提出的問題。

③ 通過在村鎮(zhèn)集體宣講的形式向農(nóng)民傳播發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，重點宣傳復合微生物菌肥技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹;講解不當?shù)霓r(nóng)藥使用對農(nóng)作物及人體健康造成的危害，引導大家積極形成健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)意識。

④分發(fā)科技支農(nóng)資料，宣傳(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識;宣傳蘋果生物膜技術(shù);宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式;

同時，負責后勤的成員在老鄉(xiāng)前來參觀時主動向他們提供服務(wù)(如飲水)。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷，整理活動過程中村民提出的問題及建議，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中出現(xiàn)的問題及解決措施以此避免遇到同樣的問題，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

(5)7月19日：

9：00-12：00向當?shù)剞r(nóng)藥商了解出售農(nóng)藥的情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等)。

14：00-18：00分組行動，通過對村民進行家庭走訪調(diào)查當?shù)剞r(nóng)民具體農(nóng)藥使用情況，與村民親切交流健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理農(nóng)藥商處了解的情況，整理家庭走訪活動過程中村民使用農(nóng)藥情況、提出的問題及建議，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

(6)7月20日：

9：00-12：00到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況。

14：00-18：00分組走訪雙照鎮(zhèn)各下屬村，問卷調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所處了解的情況，整理走訪過程中村民所提出的問題及建議，整理農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度調(diào)查問卷，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

(7)7月21日：

9：00-16：00分組探望留守兒童，并通過問卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長情況。

調(diào)研板塊：

其一，了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)狀況及發(fā)展趨勢對農(nóng)村留守兒童成長發(fā)展的影響。

其二，留守兒童的家庭與學校溝通問題(聯(lián)系欠緊密)。其三，留守兒童被溺愛現(xiàn)象。其四，留守兒童身心發(fā)展。

16：00-18：00“心連心”愛心電話活動(留守兒童與其父母通過電話親情問候)。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理探訪留守兒童時了解的情況，整理留守兒童所遇到的問題及困難，整理留守兒童身心健康調(diào)查問卷，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

(8)7月22日：

9：00-12：00全體成員到鎮(zhèn)政府進行訪談，獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真了解當?shù)亍耙淮逡黄贰睂嵤┻M展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當?shù)氐穆糜钨Y源。

11：00-11：30 與村委會合影留念。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理從鎮(zhèn)政府了解的當?shù)匕l(fā)展情況，整理訪談記錄，整理鎮(zhèn)政府和隊員提出的問題、建議及解決方案，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

(9)7月23日：

9：00-17：00全體成員去各村進行訪談，首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況。

17：00-17：30 與村委會合影留念。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理從各村村委會了解的本村發(fā)展情況，整理訪談記錄，整理村委會和隊員提出的問題、建議及解決方案，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。

(10)7月24日：

9：00-16：00全體成員到各村公共場所與村民進行互動，了解他們對本村發(fā)展情況的看法，交流如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議。

16：00-17：00 與鄉(xiāng)親們合影留念。

19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理從各村村民處了解的本村發(fā)展情況，整理村民提出的問題、建議及解決方案，討論如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題，整理活動照片、通訊稿等。確定第二天活動事宜。

(11)7月25日：

9：00-12：00統(tǒng)籌整理所有的會議總結(jié)，并進行討論，討論無果的地方及時做好記錄，整理好相關(guān)的答復書，努力給予村民滿意的答復。

14：00-17：00 二次走訪各村村委會，將相關(guān)不理解的個別問題予以咨詢，并旨在給予村民以答復書，并向各村村民致謝道別。

19：00-21：00整理好所有的資料，所有隊員分別對三下鄉(xiāng)活動做一次整體總結(jié)，由帶隊老師發(fā)言作為總結(jié)語。

(12)7月26日：

8：00-10：00 各成員收拾各自的東西，打掃衛(wèi)生。

10：00 踏上返程。

4、后期工作：

(1)7月16至25日，整理資料(調(diào)查問卷、村委會的訪問、村民的反映、電視臺的意見)。

(2)參考有關(guān)文件，對資料進行合理的數(shù)據(jù)分析整理。

(3)向有關(guān)老師請教，請他們提出寶貴的意見。

(4)進一步分析整理，并寫成論文，交給指導老師，希望可以提出合理的建議。

(5)進一步檢查，把論文交給《咸陽日報》等有關(guān)報章、希望可以對有關(guān)部門的政策分析有幫助，并進行發(fā)表。

(6)8月上旬各小組成員上交正式論文、日記、總結(jié)，統(tǒng)一集交整理。

(7)8月中旬全體成員進行數(shù)據(jù)處理，總結(jié)小組報告并取得當?shù)卣鞣矫娴囊庖姟?/p>

(8)9月初舉辦暑期科技文化服務(wù)活動成果展覽，并爭取寫一篇社會實踐論文發(fā)表，活動順利結(jié)束。

九、經(jīng)費預算

十、可行性分析及調(diào)查意義

1、隊員分析：

2、選址分析：

我們選擇的是咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村，據(jù)我們查找資料了解，該地區(qū)較為貧困，交通信息較為閉塞。以蘋果、梨、油桃、葡萄為主要種植果樹;教育資源比較缺乏，當?shù)氐慕逃较鄬Ρ容^落后;醫(yī)療衛(wèi)生保健情況還要待提高;家長外出務(wù)工的家庭所占比例較大，有很多留守老人及兒童。這些情況對于我們的科技下鄉(xiāng)調(diào)研有了調(diào)研意義;此外我們的隊長對當?shù)厍闆r比較熟悉，為與當?shù)卣逃鞴懿块T，學校，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利，對我們本次實踐活動的開展和隊員自身的安全也有相對較高的保障。

3、社會形勢分析：

現(xiàn)今大多數(shù)農(nóng)村交通不發(fā)達，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，信息閉塞，農(nóng)業(yè)發(fā)展不能做到健康可持續(xù)，農(nóng)藥不能完全做到安全使用;鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健制度還未完善;教育資源缺乏，導致農(nóng)村教育水平落后，學生學的知識少，對社會時事了解不全面，村民也對這些他們自己息息相關(guān)的基本知識都不了解;隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，越來越多的人選擇到城市去打工謀生，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧，于是就出現(xiàn)了大量的留守老人、兒童，父母長期不在身邊的留守兒童在成長過程中出現(xiàn)也了很多的問題。

十一、擬形成的匯報材料清單

匯報材料清單：

1.活動策劃書;

2.團隊介紹;

3.會議記錄;

4.訪談紀實;

5.調(diào)查問卷

6.調(diào)查報告;

7.圖片、影片剪輯;

8.個人實踐日志;

9.個人實踐總結(jié);

10.團隊經(jīng)費清單;

11.介紹函復印件;

12.政府、公司回復信;

十二、作息時間表

7：00 起床

7：30-8:00 早飯

8：00-12:00 工作時間

12：00-14:00 午飯

14：00-18:00 工作時間

18：00-19:00 晚飯

19：00-21：00 會議每日

(工作總結(jié)和每日記錄)

22：00 就寢

備注：飲食由團隊統(tǒng)一安排，統(tǒng)一就餐，按時就餐，絕不能接受任何人的吃飯邀請和饋贈。

十三、突發(fā)事件及解決方法：

1、陌生地形。由于調(diào)查的需要，會走訪周邊的一些縣，但全隊人員對當?shù)氐牡匦尾⒉涣私猓苡锌赡苊月坊蛴龅狡渌ｋU。

解決方法：聯(lián)系親屬，在活動之前確定一位可靠的向?qū)?，隨隊走訪，讓隊員們熟悉當?shù)氐牡匦?，從而保障全體隊員的安全。

2、身體狀況。七月份是夏季最熱的時候，活動期間可能會遇到連續(xù)的高溫天氣，酷暑加上大量的體力消耗很容易導致中暑，感冒。解決方法：提前準備中暑藥及感冒藥，途中自帶解暑的飲品，合理地安排時間。

3、糾紛。在調(diào)查途中可能會遇到一些不支持或不理解我們活動的人，對我們的活動進行阻撓。

解決方法：活動之前與相關(guān)的部門聯(lián)系，與有關(guān)政府進行溝通，尋求最大的幫助。

4、遭遇散放狗。在進入村鎮(zhèn)調(diào)查古城中，可能會在村鎮(zhèn)中遭遇散放狗等，會對成員人身造成危害。

解決方法：提前與村委會取得聯(lián)系，獲得支持和幫助，在調(diào)查中，男同學注意保護全體小隊成員的安全，遭遇散放狗盡量不去招惹。

5、其他。除以上問題外，當遇到其他問題時，首先我們先經(jīng)過集體討論解決，若仍不能解決或可能解決不好，我們將與老師,當?shù)卣疁贤?協(xié)商解決,不得擅自作主,莽撞行事。

第二篇：大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書

一活動標題

大學生下鄉(xiāng)活動

二 活動意義

通過組織大學生下鄉(xiāng)活動，提高學生的團隊合作精神，培養(yǎng)大學生勤儉節(jié)約的習慣，宣傳大學生的生活

三 活動前期準備

由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。

四 活動內(nèi)容

本次活動將由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。

五 活動目的

通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。

六 活動總結(jié)

通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。

七 舉辦單位

仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會

仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會

仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會

策劃人：陳珊

2011年4月25日

第三篇：大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書

第一章

概況

招遠市齊山鎮(zhèn)嶺上王家村位于招遠市南部膠東山地，交通條件較差，農(nóng)民以種植果樹為主，屬煙臺市較不發(fā)達地區(qū)，農(nóng)民亟需科技充實。近年來，通過農(nóng)村黨員遠程教育工作開展，已初步形成小型教育網(wǎng)絡(luò)。第二章

活動介紹 一 指導思想

大學生開展“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動，對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。同學應(yīng)該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來，以“服務(wù)和諧社會建設(shè)，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質(zhì)”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。為實現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

二、活動目的

本項志愿服務(wù)項目是以網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為主要內(nèi)容，借助計算機專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，自帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、筆記本電腦。通過協(xié)調(diào)村黨支部借助農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)絡(luò)教室等現(xiàn)有條件，為當?shù)剞r(nóng)民開展科技服務(wù)；通過網(wǎng)上交易平臺，宣傳當?shù)毓诽禺a(chǎn)，為農(nóng)民初步樹立電子商務(wù)理念；同時配合村兩委開展力所能及的工作，為新農(nóng)村建設(shè)作為應(yīng)有貢獻。

三、活動內(nèi)容

一是落實科學發(fā)展的實踐服務(wù)，深入調(diào)查農(nóng)村發(fā)展情況，積極參加各項田間義務(wù)勞動。

二是宣傳當?shù)毓诽禺a(chǎn)，為農(nóng)民初步樹立電子商務(wù)理念。

三是普法宣傳和農(nóng)業(yè)知識宣傳，向農(nóng)村宣傳先進文化，豐富廣大農(nóng)村學生暑期生活，開展交流座談會。

四是加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳，使村名樹立良好的環(huán)保意識。，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展增磚添瓦?；顒映晒?/p>

這次三下鄉(xiāng)活動在老師、同學及當?shù)卣块T的互相配合下達到了預期的效果。

活動計劃性

在進行此項活動之前我們進行了頗為完整的計劃，在活動籌備之初，在人員確定的問題上，對此服務(wù)團提出了一系列要求。在精心準備及大力討論下大部分工作順利進行。活動效果

為了讓農(nóng)民充分接受我們帶來的知識，我們結(jié)合當?shù)剞r(nóng)民的生活習慣采用多種形式，以極大的熱情為農(nóng)民服務(wù)，得到了他們的認可，是指切身感受到我們的關(guān)心和幫助。他們對我們的活動也表現(xiàn)出極大的熱情，配合我們做好每一項活動，為我們這次活動的順利開展提供了有力保障。

1、科技學習

農(nóng)民的收入來自天地，這是他們幾乎沒有精力關(guān)注科技知識。根據(jù)現(xiàn)狀我們采取邊干活邊聊天的宣傳方式向農(nóng)民灌輸科技理念，希望能夠引起他們的注意，題為“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的含義、了解現(xiàn)代科技知識、關(guān)注國家科技前沿，更好地認識現(xiàn)代社會。

2、科學致富

致富需要科學的方法，我們根據(jù)當?shù)囟辔辉耘喙麡溥@一特點加大對果樹栽培的宣傳，使農(nóng)民朋友更好地了解各種果樹的特點，使他們掌握根多的成功的種植經(jīng)驗。由科學的道路走向富裕。

3、法魯宣傳

在獲得當?shù)卮逦庵?，我們借助當?shù)氐募瘯r間借助我們所帶電腦及當?shù)靥峁┑囊繇懺O(shè)備向農(nóng)民宣傳法例知識，并通過網(wǎng)絡(luò)查詢對他們提出的問題給與解答。通過這次和弄希望他們進一步關(guān)心法律、學習法律?；顒痈形?/p>

這次活動是我們所需知識有了用武之地，將平時所學知識用于實踐。在服務(wù)農(nóng)村的過程中，我們又一次加深了對“三農(nóng)”問題的認識，在一周的時間過程中，我們看到了很多，聽到了很多，也感受到很多。我們在知識和能力上得到了提高。大家共處一周，相互關(guān)心相互幫助，使活動更加精彩。

活動策劃書

——化學系“三下鄉(xiāng)”活動 活動主題：建設(shè)社會主義新農(nóng)村 活動目的：通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才；為農(nóng)村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育；服務(wù)人民群眾的根本利益，服務(wù)大學生的全面發(fā)展；引導廣大青年學生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，我系組織開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動?；顒訒r間：2006年8月1日——8月7日

活動地點：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮(zhèn)前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村?；顒影才牛?/p>

一、前期準備

跟當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當?shù)厍闆r、便于開展的一些活動。

設(shè)計調(diào)查問卷，收集和整理宣傳材料。

二、實施過程

1．調(diào)研：進行深入的調(diào)查，形成比較規(guī)范的調(diào)研報告。

2．宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“十六屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農(nóng)民進行有針對性的宣傳。

環(huán)境檢測：對當?shù)厮w開始出現(xiàn)富營養(yǎng)化污染趨勢進行檢測，宣傳環(huán)保知識，發(fā)放自己編印的農(nóng)村環(huán)保宣傳手冊。話劇表演：邀請系話劇團的演員們以生動的表演向村民們宣傳“八榮八恥”重要思想以及有關(guān)環(huán)境方面的知識、環(huán)境污染的危害

三、實施過程時間安排

具體實踐和活動內(nèi)容見下表： 時間 活動內(nèi)容

8月1日 8：30出發(fā)，中午與村領(lǐng)導見面，安排住宿。下午各小組走訪當?shù)剞r(nóng)戶

8月2日 上午貼宣傳標語，下午組織農(nóng)民學習中央有關(guān)文件及環(huán)保知識，以黑板報形式展示環(huán)保圖片

8月3日 白天各小組開始按計劃開展活動，對土壤、水質(zhì)（包括灌溉水、飲用水）、大氣、噪音進行檢測，晚上，各小組成員寫心得體會

8月4日 調(diào)研小組上午到集鎮(zhèn)聯(lián)系宣傳地點，中午到集鎮(zhèn)上組織環(huán)保知識宣傳及調(diào)查問卷（如當天不是趕集，則把當天的活動安排與其他天調(diào)換）晚上，各小組成員寫心得體會

8月5日 白天調(diào)研小組總結(jié)過去幾天的調(diào)查情況，以及當?shù)赝寥?、水質(zhì)（包括灌溉水、飲用水）、大氣、植被檢測情況，晚上，開總結(jié)會

8月6日 白天，在學校組織學生家長開交流會，主題：家庭教育對學生的教育的影響，晚上采用多媒體形式為當?shù)氐拇迕穹庞抄h(huán)保影片

8月7日 上午，整理調(diào)查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回

四、活動器材

帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一臺、投影儀一套、溫度計、燥聲儀、COD測定儀、BOD測定儀、分光光度計、離子色譜、原子吸收光譜

五、活動預算

車費：12人×15元/次×2（往返）=360元

生活費：10元/人/天×7天×12人=840元

藥品：100元

橫幅：100元

帽子：10元×12人=120元

膠卷：15元×10個=150元

沖洗費：15元×10個=150元

宣傳資料（問卷調(diào)查復印）：0.1元×3000份=300元

電腦費：30元/天×7天=210元

合計：2330元

六、管理制度

為保證我系暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關(guān)系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：

所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動 對自己的工作必須認真完成

注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方

便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動 活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不私吃東西，不喝不凈生水；遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊老師聯(lián)系。

化學系

2006年6月28日

德州學院外語系

“心連心”支教服務(wù)團活動實施方案

為積極響應(yīng)院團委號召，引導廣大青年學生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實社會主義科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，外語系團總支經(jīng)研究決定成立外語系“心連心”支教服務(wù)團，利用暑期時間繼續(xù)組織學生支援者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。具體實施方案如下：

一、活動主題

榮辱記心間

共建新農(nóng)村

二、活動內(nèi)容

今年的活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，突出學習實踐社會主義榮辱觀和服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主題，引導青年學生與祖國共奮進、與時代同發(fā)展。按照建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，根據(jù)外語系的專業(yè)特色廣泛開展以政策宣講、科技支農(nóng)、文藝演出等形式的下鄉(xiāng)活動。

三、活動形式

A 樹立社會主義榮辱觀演講。社會主義榮辱觀是社會主義道德觀念的集中體現(xiàn)，是全體公民為人處事的精神準則。我們將組織外語系志愿者下鄉(xiāng)對村民進行圖片展覽，專題展覽，同時舉辦一場樹立社會主義榮辱觀的演講，使榮辱觀念深入人心，引導廣大人民群眾知榮明恥，宏揚農(nóng)村新風貌。

B 外語專業(yè)知識講座。組織外語系成績優(yōu)秀的學生下鄉(xiāng)進行知識講座，結(jié)合本系專業(yè)特點，可以對村內(nèi)中小學生以及家長進行英語、日語、俄語方面的知識傳播。并傳授學習的經(jīng)驗、方法。積極推動農(nóng)村人才培養(yǎng)以及知識文化傳播，建設(shè)科技發(fā)展、文化氛圍濃厚的社會主義新農(nóng)村。

C 組織文藝演出。通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術(shù)形式將科技興農(nóng)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀等政策深入農(nóng)民心中，同時豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活。

四、活動意義

在提高新農(nóng)村村民政治、文化生活的同時，使學生積累一定的生活、實踐經(jīng)驗。使社會主義榮辱觀深入人心，積極推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程。

活動經(jīng)費預算：路費200元

宣傳材料、書籍500元

各項文體活動500元

其它生活費用 800元

共計2000元

二〇〇六年六月二十八日

德州學院（教育系）2006暑期

“三下鄉(xiāng)”暨大學生社會實踐活動策劃方案

為鼓勵大學生服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以實際行動踐行“八榮八恥”。經(jīng)研究，我系將組織大學生暑期社會實踐活動，讓大學生在實踐中認識國情，了解省情，奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村，提高素質(zhì)。結(jié)合我系實際，制定了我院2006年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案。

一、活動主題

今年我系“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動將緊扣“踐行?八榮八恥?，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主題，堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，通過豐富的社會實踐活動，引導廣大學生學習踐行“八榮八恥”，大力弘揚和培育民族精神，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的實踐中拓展自身素質(zhì)，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學發(fā)展觀。

二、活動內(nèi)容

社會實踐活動要以“三個代表”重要思想為指導，突出科學發(fā)展觀，通過社會實踐服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，倡導學習“八榮八恥”。同時，發(fā)揮我系學前教育專業(yè)優(yōu)勢，實事求是、因地制宜地開展農(nóng)村幼兒教育的社會服務(wù)活動。具體內(nèi)容有：

與趙虎鄉(xiāng)政府、趙虎鄉(xiāng)幼兒園簽訂大學生社會實踐基地協(xié)議； 深入幼兒園開展獻愛心活動，捐贈一批學習用品； 學前教育理念與教學方法理論與實踐經(jīng)驗座談會； 學前教育觀摩課

與幼兒手拉手支教活動：講課和組織幼兒活動。幼兒家庭教育問題咨詢。三

活動步驟

1、組織發(fā)動與準備階段（6月中旬-6月下旬）

成立暑期社會實踐活動工作小組，招募人員。

2、策劃協(xié)調(diào)階段（6月下旬）

與服務(wù)地區(qū)聯(lián)系、進行調(diào)查，了解服務(wù)需求，確定服務(wù)項目，設(shè)計總體方案，組織培訓，落實物品準備責任。

3、活動實施階段（7月10日-13日）

10日上午7：00集合，7：10出發(fā)；8：10到達目的地，8：30舉行簽字儀式，9：00幼兒園活動；

11日-13日分組行動。

4、總結(jié)上報階段（9月）

社會實踐活動結(jié)束后，進行認真全面的總結(jié)，通過座談會、網(wǎng)站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果；總結(jié)在活動中取得的經(jīng)驗和教訓，對在社會實踐中涌現(xiàn)出的先進個人和典型事跡，形成書面材料向上級團委匯報。

四．人員安排：教師2人，學生6人

組長:楊愛民副書記

指導教師：陳瑛琪老師

成員：劉芳、徐坤、朱政等同學

組織與安全管理:劉芳

講課（或講故事）：姚君、朱政、劉芳

學前教育咨詢:陳瑛琪、徐坤、美術(shù)、音體活動:劉燕、梁楓

宣傳：朱政

策劃及后勤聯(lián)系：姚君

五、物品準備及財務(wù)預算

1、錄音機一臺、磁帶（劉芳借）

2、電子琴一架（劉燕自備）

3、宣傳品100份（陳瑛琪）約50元

4、玩具、學習用品、圖書價值300元（梁楓、姚君）

5、交通工具：座乘10人以上面包車一輛。（爭取院辦支持）

6、礦泉水一箱，方便面一箱（價值約50元）

7、其他機動：100元

預算總計：500元

教育系團總支

第四篇：大學生三下鄉(xiāng)策劃書

大學生三下鄉(xiāng)策劃書