第一篇:學(xué)生會參考樣本第三屆 “服裝素裹”比賽的策劃
南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院
南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院第三屆“服裝素裹”大賽策劃
在南通大學(xué)建校100周年之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,繼承和發(fā)揚(yáng)通大精神,深入推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面成長成才,響應(yīng)學(xué)校傳承五四精神,舉辦學(xué)院特色活動(dòng)的號召,更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新意識,營造積極向的校園文化藝術(shù)氛圍,將上所學(xué)書本知識學(xué)以致用,并傳承紡院特色活動(dòng),特此舉辦紡織服裝學(xué)院第三屆“服裝素裹”比賽,現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、主辦單位
主辦單位:紡織服裝學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位:紡織服裝學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會科技部
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)對象:紡織服裝學(xué)院10、11級學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間:5月23日(星期三下午)
3、活動(dòng)地點(diǎn):待定
三、活動(dòng)主題
靚麗服裝,創(chuàng)意素裹
四、活動(dòng)要求
1、隊(duì)伍組成:(1)根據(jù)各專業(yè)報(bào)名人數(shù)采取隨機(jī)抽取形式,將參賽人員分隊(duì)。每隊(duì)中至少有服設(shè)專業(yè)的同學(xué)或服工專業(yè)同學(xué)2名、再加上其他專業(yè)同學(xué)3名。
(2)若有固定隊(duì)伍可直接提交團(tuán)隊(duì)報(bào)名表(隊(duì)伍人數(shù)3-6人)
2、活動(dòng)工具:
主辦方將提供:珠針、大頭針、大剪刀、紗剪、長尺、軟尺、粉餅、針線、絲帶、軟性鐵絲。
除了主辦方提供的工具外,可以另行帶其他的工具(只能是輔助工具,不可以和本次服裝制作有直接的關(guān)系的材料和配件)。
3、主辦方將給每個(gè)隊(duì)發(fā)放固定的資金,用于購買布料,每個(gè)隊(duì)伍只可以根據(jù)給定的數(shù)額進(jìn)行采購,比賽前將發(fā)票或收據(jù)交至相關(guān)負(fù)責(zé)人登記并審核。
4、為了公平起見,在比賽之前將對各隊(duì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn)(包括一些簡單實(shí)用的手縫針法、各種縫紉工具的使用等)。
五、大賽報(bào)名方式及要求
1、各參賽隊(duì)請?jiān)?012年5月4日之前將報(bào)名表交至紡織服裝學(xué)院學(xué)生會辦公室,報(bào)名表需填寫參賽隊(duì)伍的隊(duì)名、姓名、聯(lián)系方式和各隊(duì)員所在的班級。
2、個(gè)人報(bào)名的同學(xué)請?jiān)?月29號前將個(gè)人報(bào)名表交至紡織服裝學(xué)院學(xué)生會辦公室,報(bào)名表需填寫姓名、聯(lián)系方式和各隊(duì)員所在的班級。(5月4號前將個(gè)人參賽者分好隊(duì)伍并通知參賽者)
注:報(bào)名表一旦上交隊(duì)員將不可以再做任何變動(dòng),如果出現(xiàn)私自替換隊(duì)員將視為違規(guī),取消其比賽資格。如有特殊情況,需上報(bào)至大賽委員會,經(jīng)討論許可者才可以更換隊(duì)員,否則視為棄權(quán)。
六、大賽流程
1、大賽開幕:
主持人宣布大賽開始,介紹評委和嘉賓,并再次申明本次大賽的相關(guān)要求并播放上屆大賽活動(dòng)照片。
2、隊(duì)員介紹:
按照參賽隊(duì)的順序依次播放各隊(duì)的PPT展示,各隊(duì)在此期間對各隊(duì)成員進(jìn)行介紹(可以播放在購買布料或查閱資料時(shí)的照片等)。
3、大賽過程:
A.闡述靈感:
(1)在比賽正式開始后,各隊(duì)有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,比賽時(shí)間為45分鐘。
(2)在隊(duì)員制作的過程中,各隊(duì)其他成員要把本次設(shè)計(jì)的靈感進(jìn)行說明,并闡述本隊(duì)素
裹成品想要表達(dá)的精神和意義,每個(gè)隊(duì)伍不得低于2分鐘。
B.觀眾互動(dòng):
在現(xiàn)場所有椅子下方都貼有便利貼,主持人現(xiàn)場邀請所對應(yīng)的觀眾說出一個(gè)和服裝或通大歷史有關(guān)的小知識,如果講的合理將給觀眾指定的隊(duì)伍加2分。
C.服裝素裹:
(1)服裝做完之后,可以根據(jù)主辦方提供的服飾配件和自己所設(shè)計(jì)的衣服進(jìn)行搭配并說出搭配的原則,評委酌情打分。
(2)制作完成后將由評委老師點(diǎn)評,并提出相關(guān)建議和意見。
(3)每個(gè)隊(duì)伍可以有3分鐘的時(shí)間進(jìn)行拉票。
(4)現(xiàn)場觀眾投票和評委老師打分。注:由評委老師現(xiàn)場抽取固定尾號的觀眾進(jìn)行投票。
D.表演環(huán)節(jié):在工作人員和分的時(shí)候表演節(jié)目。
E.服裝搭配:
(1)進(jìn)行第二輪比賽,各隊(duì)用最普通的服裝改造,加上上一環(huán)節(jié)用剩的配件打造時(shí)尚,突出校慶氛圍。
(2)模特人員進(jìn)行走臺(可模特專業(yè)也可非模特專業(yè))。
F.頒獎(jiǎng):工作人員合分,評委老師點(diǎn)評,公布大賽結(jié)果,并頒發(fā)證書。
4、分?jǐn)?shù)的計(jì)算:
本次活動(dòng)的分值設(shè)置為100分制,相關(guān)分配如下:
(1)隊(duì)名介紹及PPT展示:10分
(2)設(shè)計(jì)靈感來源:10分
(3)觀眾互動(dòng):10分(答對一問題給指定隊(duì)伍+2分)
(4)觀眾投票:10分(一票2分)
(5)服飾配件:5分
(6)服裝改造:20分
(7)服裝素裹成品打分:35分
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按照團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)立為一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
八、評分細(xì)則
第一部分:PPT展示及自我介紹。要點(diǎn):原創(chuàng)(5分)、有新意(5分)、有內(nèi)涵(5分)。第二部分:靈感來源。要點(diǎn):通順有道理(5分)、圍繞本次主題所表現(xiàn)的校慶元素(5分)。
第三部分:知識問答。要點(diǎn):說出大概知識、完全正確(2分)
第四部分:服飾配件的使用。要點(diǎn):說出自己喜歡的理由(2分)、用專業(yè)知識分析(3分)。
第五部分:成品打分。要點(diǎn):在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成衣服(5分)、衣服整體感造型感很強(qiáng)烈(5分)、成品干凈整潔(5分)、有根據(jù)的創(chuàng)新和說出創(chuàng)新的理由或來源(5分)、拉票環(huán)節(jié)(5分)。
第六部分:服裝改造。要點(diǎn):在規(guī)定的時(shí)間完成改造(5分)、服裝整體視覺有沖擊力(5分)、有根據(jù)的創(chuàng)新(5分)、突出通大精神(5分)。
九、宣傳計(jì)劃
(1)冠名權(quán):獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán),本次活動(dòng)可以“××杯第三屆服裝素裹大賽”等來命名。
(2)海報(bào)宣傳:在海報(bào)(4份)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上或畫上贊助商的標(biāo)志物。
(3)現(xiàn)場宣傳:活動(dòng)過程中主持人將會對贊助商進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B宣傳
(4)幕布宣傳:贊助商可以設(shè)計(jì)和提供活動(dòng)所需的背景幕布,并在背景幕布上加上商家信息。
(5)展示宣傳:活動(dòng)結(jié)束后,優(yōu)秀作品將擺放在學(xué)院紡化樓展示,商家可以適當(dāng)利用海報(bào)等方式宣傳。
(6)橫幅宣傳:懸掛商家宣傳橫幅于校園中。
(7)請柬:商家可采用自己設(shè)計(jì)的理念,符合本次大賽主題。
(8)網(wǎng)絡(luò)宣傳:
1、利用飛信平臺(已有400-500人)在學(xué)生與老師中宣傳
2、利用學(xué)院官方人人在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳
3、利用學(xué)院官方及學(xué)生會個(gè)人騰訊微博對活動(dòng)和商家進(jìn)行宣傳。
4、利用學(xué)院官方新浪微博及學(xué)生會個(gè)人新浪微博(部分個(gè)人微博粉絲500人以上)進(jìn)行宣
傳
十、大賽費(fèi)用預(yù)算及預(yù)期效果
(一)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、音響、話筒設(shè)備租借100元
2、現(xiàn)場布置(氣球、彩帶、禮花)50元
3、獎(jiǎng)品、評委禮品600元
4、獎(jiǎng)狀、請?zhí)?、宣傳寫?0元
5、水、水果等(評委、嘉賓、工作人員)50元
6、道具的制作(號碼牌、抽簽盒、臺簽等)50元
7、參賽隊(duì)采購面料費(fèi)1100元
合計(jì):2000元
(二)、預(yù)期效果
通過大賽鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生之間更加熟悉,結(jié)識更多的朋友。豐富校園文化生活,使學(xué)生的課外生活更加多彩。
通過此次特色活動(dòng)向全校展示我們紡織服裝學(xué)院學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,展示我們學(xué)院的特色,宣傳紡服的強(qiáng)大魅力。
通過本次大賽增強(qiáng)師生之間的交流,在學(xué)習(xí)的同時(shí)娛樂,在不同的T臺上表現(xiàn)不同的技能,促進(jìn)紡院學(xué)生多方面發(fā)展。
通過在大賽中不斷的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)通大力求精進(jìn)的精神,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)知識的了解。
通過此次活動(dòng)我院師生繼承通大精神,堅(jiān)定理想信念,立足自身實(shí)際,踐行科學(xué)發(fā)展,力爭以優(yōu)異的成績向南通大學(xué)百年華誕獻(xiàn)禮。
注:工作安排及人員安排見附表
南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會科技部
2012年04月19日
第二篇:第三屆臺球比賽策劃
拼搏與挑戰(zhàn) 臺 球 比 賽 策 劃
第三屆臺球比賽策劃書
活動(dòng)名稱:第三屆臺球比賽策劃書 主辦單位:北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委 承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會、球類協(xié)會 活動(dòng)主題:夢想起航,飛揚(yáng)臺球 活動(dòng)背景與目的:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們不應(yīng)成天埋頭苦讀于沉悶的教室,而是要走出教室尋找一片屬于自己的藍(lán)天。為了提高學(xué)生的綜合能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良素質(zhì),營造良好的校園氛圍,彰顯大學(xué)生的活力與激情;臺球作為很多同學(xué)業(yè)余的娛樂項(xiàng)目,不僅考驗(yàn)了我們對角度和力度的分析,還有它獨(dú)特的紳士魅力,深深地感染了每一個(gè)人,再加之傳承球類協(xié)會比賽項(xiàng)目,彰顯本協(xié)會特色,秉承“以球會友、快樂無憂”的協(xié)會宗旨,特舉辦此次活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)們的思想交流,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,讓大家結(jié)交更多的朋友 活動(dòng)時(shí)間:
2013年4月 活動(dòng)地點(diǎn):
臺球廳 活動(dòng)開展: 1.賽前準(zhǔn)備:比賽前期各部門之間的工作比較分散,各部門需要各司其責(zé),各盡其力。
球類協(xié)會宣傳部:出宣傳板,宣傳此次比賽。
球類協(xié)會秘書處:負(fù)責(zé)比賽報(bào)名表、比賽成績單的統(tǒng)計(jì)整理以及一些
比賽時(shí)出現(xiàn)的臨時(shí)狀況。
球類協(xié)會外聯(lián)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系各負(fù)責(zé)人,傳達(dá)消息。
球類協(xié)會裁判組:為比賽分組及比賽進(jìn)程進(jìn)行研究。另外做好裁判培訓(xùn)工作,將比賽規(guī)則細(xì)化,為比賽期間做出正確裁判準(zhǔn)備。其他協(xié)會干事:維持賽場秩序賽前以宣傳板和例會的形式進(jìn)行宣傳,組織會員開會,講明比賽規(guī)則。
比賽項(xiàng)目只設(shè)“新國標(biāo)”,賽前進(jìn)行抽簽,不分男子組與女子組。抽到相同標(biāo)簽者進(jìn)行比賽;
2.參賽資格:北華東校區(qū)在校學(xué)生
3.比賽方法:初賽和復(fù)賽采取“三局兩勝”制度,半決賽和決賽采取“七局四勝”制度。
4.賽后相關(guān)事宜:每場比賽結(jié)束時(shí),賽事負(fù)責(zé)人及時(shí)對賽事資料及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理,對晉級選手進(jìn)行通知,以便其進(jìn)行下一輪比賽; 5.此項(xiàng)目最終取四名選手,爭奪冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀選手,前十六強(qiáng)均有獎(jiǎng)品。
6. 參賽選手可自帶比賽用品,若無特殊需求,則由協(xié)會提供比賽用品。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 冠軍:頒發(fā)獎(jiǎng)狀,綜合測評加三分,獎(jiǎng)品贊助
亞軍:頒發(fā)獎(jiǎng)狀,綜合測評加兩分,獎(jiǎng)品贊助 季軍:頒發(fā)獎(jiǎng)狀,綜合測評加一分,獎(jiǎng)品贊助 前八強(qiáng)每人 前十六強(qiáng)每人 報(bào)名參加即可得
8.活動(dòng)意義:
希望通過此次活動(dòng),對參賽選手心理素質(zhì)、抵抗壓力的能力都得到鍛煉,提高自身氣質(zhì),紳士的風(fēng)度影響每一位選手,這就是臺球的魅力,激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。相信通過此次比賽可以吸引更多的人參與到體育運(yùn)動(dòng)中來,更好的推動(dòng)學(xué)生課余生活向健康、運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)展。
備注:若有變動(dòng),則另行通知,比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置待外聯(lián)到位后再做補(bǔ)充。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
球類協(xié)會 2013.3.5
第三篇:學(xué)生會羽毛球比賽策劃
學(xué)生會羽毛球比賽策劃
為加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的交流,豐富學(xué)生干部的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生干部的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生干部頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,特舉辦此學(xué)生會羽毛球比賽。
一、舉辦單位:學(xué)生會
二、活動(dòng)時(shí)間:2013年12月 4日——2013年12月7日
三、活動(dòng)對象:學(xué)生會全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)器材:比賽羽毛球由學(xué)院提供,球拍自帶
六、活動(dòng)報(bào)名:
1.報(bào)名時(shí)間:2013年12月4日——2013年12月5日
2.報(bào)名方法:向?qū)W生會報(bào)名
七、比賽時(shí)間:2013年12月7日上午
八、活動(dòng)實(shí)施
1.前期準(zhǔn)備
(1)向全體系干通知比賽相關(guān)事宜;
(2)全體系干有意參加比賽者在規(guī)定時(shí)間自行報(bào)名;(3)選定比賽裁判。2.比賽規(guī)則
(1)比賽細(xì)則按學(xué)生會羽毛球比賽細(xì)則(見附件),采取三局兩勝制,每局贏11球?yàn)閯伲?/p>
(2)比賽分男子單打,女子單打,男子雙打,男女混合雙打;(3)每項(xiàng)比賽均由抽簽確定比賽雙方。3.比賽流程
(1)輔導(dǎo)員及所有系干按時(shí)來到比賽場地集合;
(2)根據(jù)實(shí)際情況分組,比賽采取單淘汰制,每組中勝者參加下一輪比賽,直至決出一二三名;
(3)在所有比賽結(jié)束后,根據(jù)各項(xiàng)比賽一二三名設(shè)一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品;
(4)大家合影留念。
九、注意事項(xiàng)
1.大家在比賽當(dāng)天記得要保持足夠的精力;
2.比賽時(shí)不要穿高跟鞋和拖鞋,衣服最好也穿的寬松運(yùn)動(dòng)一點(diǎn),避免受傷; 3.若不慎受傷,及時(shí)報(bào)告,以便盡早采取治療措施; 4.要注意裁判的公平公正,而且要鄭重的面對這自己的職責(zé);
5.秉承友誼第一,比賽第二的原則,不要因比賽成績而影響大家間感情; 6.沒有參加的學(xué)生干部不得擅自離開; 7.要有耐心,不要有抵觸情緒;
8.如遇突發(fā)狀況,改變計(jì)劃,將及時(shí)通知到個(gè)人。
學(xué)生會羽毛球比賽細(xì)則見附件
學(xué)生會
2013年12月1日
附件
本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在2005國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
學(xué)生會羽毛球比賽細(xì)則
參賽選手須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,在比賽開始時(shí),遲到5分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方參賽選手以3:0處理。
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2.各項(xiàng)比賽均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。3.最終需產(chǎn)生2分分差才能算比賽結(jié)束。
三、發(fā)球權(quán)和得分
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,獲勝者取得發(fā)球權(quán)。
2.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,對方運(yùn)動(dòng)員得分。
3.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對方得分。
四、交換場地
1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,6分時(shí),必須再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時(shí)、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
4.發(fā)球員在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之;雙打有效罰球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線和邊界線之間,左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序 1.單打比賽
當(dāng)發(fā)球方的得分為0或偶數(shù)時(shí),發(fā)球員及接發(fā)球員都應(yīng)站在自己右方的發(fā)球區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備發(fā)及接發(fā)球。若發(fā)球方的得分為奇數(shù)時(shí),雙方便應(yīng)站在自己左方的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球及接發(fā)球。在加分延長比賽階段時(shí),雙方球員便應(yīng)以該局的總得分在適當(dāng)?shù)陌l(fā)球區(qū)內(nèi)站立。
發(fā)球區(qū)繼續(xù)發(fā)球。若發(fā)球員犯規(guī)或球落在發(fā)球方的場區(qū)內(nèi),其發(fā)球權(quán)便告喪失,并得轉(zhuǎn)對方發(fā)球,但分?jǐn)?shù)則保持不變。
2.雙打比賽
任何一方獲得發(fā)球權(quán)后,都必須先從自己右方的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球。發(fā)球后,只有接發(fā)球者一人才可擊球,自此之后,雙方任何一名球員均可將球回?fù)魧Ψ?,直至其中一方犯?guī)或球落地為止。
若接發(fā)球方犯規(guī)或球落在接球方的場區(qū)之內(nèi),發(fā)球方便得1分,并且由原發(fā)球者繼 發(fā)球。若發(fā)球方犯規(guī)或球落在發(fā)球方的場區(qū)之內(nèi),原發(fā)球者便不能繼續(xù)發(fā)球,改為對方發(fā)球,雙方的分?jǐn)?shù)則按直接得分計(jì)分。
若該發(fā)球?qū)僭摼值牡谝粋€(gè)發(fā)球權(quán),則改由對方發(fā)球。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:
1.發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2.發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
重發(fā)球時(shí),雙方積分不變,由原發(fā)球者繼續(xù)發(fā)球。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫
時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進(jìn)行中,運(yùn)動(dòng)員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發(fā)球時(shí),球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物,6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
十、換球與換拍
比賽中間羽毛球的羽毛球折斷、搖晃、變形、球托與羽毛完全脫落換球后,運(yùn)動(dòng)員可以向裁判申請換球。
在比賽進(jìn)行中,球拍折弦或損壞,在不影響比賽的情況下,運(yùn)動(dòng)員可以經(jīng)過裁判員的同意,更換球拍。
此細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)生會所有
第四篇:第三屆學(xué)生會工作總結(jié)
第三屆學(xué)生會工作總結(jié)
過去的一年,學(xué)生會在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成員的積極努力下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為工作原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行校黨委、校團(tuán)委的具體要求,發(fā)揮了團(tuán)委的助手和后備軍作用,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、不斷加強(qiáng)組織建設(shè),逐步完善工作機(jī)制
一年來學(xué)生會始終本著“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”的原則,在創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)建設(shè),完善民主選舉制度,優(yōu)化工作運(yùn)行機(jī)制方面進(jìn)行了有益探索,付出了巨大努力。
2010年10月28日,為了進(jìn)一步鞏固深入貫徹黨組織和院領(lǐng)導(dǎo)及老師的要求,繼續(xù)樹立學(xué)生會在學(xué)校的先鋒模范帶頭作用,我們成立了活動(dòng)黨支部,激發(fā)廣大黨員的生機(jī)活力,促進(jìn)我校教育教學(xué)等工作又好又快發(fā)展,響應(yīng)院黨委的號召。
2010年12月22日,我們秉承中華全國學(xué)生聯(lián)合會第25次代表大會的精神,隆重召開天津大學(xué)仁愛學(xué)院第三次學(xué)生代表大會。這次大會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來,號召大家堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新實(shí)踐,秉承銳意進(jìn)取,努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面。
為更好地完善自身建設(shè),我們積極和其他高校學(xué)生會交流經(jīng)驗(yàn),于2011年5月13日召開“共交流,促發(fā)展,學(xué)生會經(jīng)驗(yàn)交流會”,邀請?zhí)旖虼髮W(xué)、南開大學(xué)濱海學(xué)院等學(xué)生會主席參會,此次會議的召開讓我們看到了其他高校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行總結(jié)運(yùn)用到我校學(xué)生會的
發(fā)展建設(shè)中。
2011年8月29日到31日,我校學(xué)生會代表參加天津市學(xué)生聯(lián)合會第十三次代表大會。通過參加本次大會,我校學(xué)生會更加清楚的認(rèn)識到應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)全校學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生,加強(qiáng)自身建設(shè),提高自身自身素質(zhì),更好地發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用。
二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)為先,重視思想教育
學(xué)生會始終堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主旋律開展活動(dòng),這些主題教育緊扣時(shí)代脈搏,以思想教育為主線,將思教融入校園文化活動(dòng)中,貼近學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的思想素質(zhì)。
2011年3月23日,開展“崇尚科學(xué),反對邪教,倡導(dǎo)文明,創(chuàng)建和諧”的主題圖片展活動(dòng)。樹立廣大學(xué)生正確的科學(xué)觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓同學(xué)們真正認(rèn)識到邪教給社會和國家?guī)淼奈:?,引?dǎo)同學(xué)們自覺拒絕任何邪教組織和不良信息。
2011年4月3日,學(xué)生會舉辦“跟黨走,憶往昔,念英雄”清明節(jié)參觀周鄧紀(jì)念館的活動(dòng),感受偉人的思想,接受愛國主義教育。
2011年5月6日,學(xué)生會舉辦“唱支心歌給黨聽”大型紅歌會,為建黨九十周年獻(xiàn)禮,把愛國主義教育,理想信念教育的內(nèi)容具體化,并賦予時(shí)代特色和學(xué)院特色。
三、學(xué)術(shù)科技常抓不懈,積極引導(dǎo)學(xué)生不斷創(chuàng)新
為加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力及應(yīng)用能力的培養(yǎng),學(xué)生會與各系各大
學(xué)生組織緊密聯(lián)系、密切配合,積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科專業(yè)的知識競賽及實(shí)踐大賽并取得了眾多校內(nèi)外榮譽(yù)。在學(xué)生會舉辦的我校首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽推薦項(xiàng)目獲得第六屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽決賽銅獎(jiǎng)。
學(xué)生會還組織廣大同學(xué)積極參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并獲天津賽區(qū)論文類別競賽三等逐步實(shí)現(xiàn)我校以學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高校園文化活動(dòng)水平,以校園文化活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好互動(dòng)文化模式。
四、推陳出新,逐步實(shí)現(xiàn)校園文化活動(dòng)品牌化
我校學(xué)生會在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,本著傳承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,著眼于全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),緊緊圍繞仁愛學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才的辦學(xué)定位,打造符合仁愛學(xué)院特色的校園文化。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院的生命線,學(xué)生會自成立起就把它作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。學(xué)生會協(xié)助校團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際情況開展了系列輔助學(xué)生學(xué)習(xí)提升我校學(xué)術(shù)氛圍、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的活動(dòng),如開學(xué)之初的學(xué)習(xí)研討會——暨大學(xué)生涯規(guī)劃活動(dòng),“考研,我們在路上”心理訪談活動(dòng),四六級模擬考試以及以“整頓課堂秩序,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”為主題的座談會等。
校學(xué)生會充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用,打造了多類倍受歡迎的精品活動(dòng),逐步形成了富有特色的高、雅、精的五大“仁愛品牌”系列活動(dòng)。一是“學(xué)雷鋒”活動(dòng),到敬老院做義工、實(shí)踐雷鋒精神,創(chuàng)建清潔校園”的義務(wù)勞動(dòng)、助人為樂等系列活動(dòng);二是“校園文化藝術(shù)
節(jié)”活動(dòng),內(nèi)容囊括學(xué)生文化創(chuàng)意大賽、校園挑戰(zhàn)杯學(xué)生競賽、仁愛之星評選、體育嘉年華、涂鴉大賽、禮儀大賽等活動(dòng);三是“每周電影”活動(dòng),挑選精品電影于每周五播放;四是“新生籃球賽”活動(dòng);五是校園辯論賽。
除此之外,學(xué)生會每年的常規(guī)活動(dòng)還包括迎新、元旦、畢業(yè)生歡送晚會、足籃球聯(lián)賽、演講比賽等,這些活動(dòng)主題鮮明,形式多種多樣,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生校園生活的方方面面,為同學(xué)提供了廣闊的鍛煉發(fā)展空間,成為仁愛校園一道亮麗的風(fēng)景線。
五、推進(jìn)志愿服務(wù)建設(shè)工作,社會責(zé)任感牢記心頭
學(xué)生會積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),開展了形式多樣、具有重要意義的志愿活動(dòng)。
學(xué)生會在校團(tuán)委的指導(dǎo)下積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會保障部共同組織實(shí)施的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,通過制作海報(bào)、展板、發(fā)通知等方式進(jìn)行了廣泛的宣傳,使學(xué)生們詳細(xì)了解了西部計(jì)劃的相關(guān)信息,推進(jìn)我校學(xué)生的志愿服務(wù)工作。
2010年國家頻繁發(fā)生重大災(zāi)害,在西南旱災(zāi)、四川泥石流等幾次重大災(zāi)害發(fā)生后,校學(xué)生會積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召及時(shí)舉辦抗震救災(zāi)愛心捐助活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我們的一份心意。
2011年5月,仁愛五周年校慶期間,我校學(xué)生會作為校慶工作人員志愿服務(wù)在各個(gè)崗位上,在校慶系列活動(dòng)中打主力,接待各位來賓,在各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場奔前跑后,為我校五周歲生日獻(xiàn)上賀禮。
2011年6月4日,臺灣東華大學(xué)黃文樞校長率臺灣東華大學(xué)原住
民民族學(xué)院藝術(shù)團(tuán)來校交流訪問,為我校師生獻(xiàn)上了一場名為 “京津樂蹈---與阿里山的邂逅”為主題,由原住民民族學(xué)院舞蹈團(tuán)與我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)袂的具有濃郁民族特色的歌舞表演。此次活動(dòng),也是我校學(xué)生會作為志愿者接待他們并安排相關(guān)行程,展現(xiàn)了我校學(xué)生會的良好風(fēng)貌。
一系列的校內(nèi)、外志愿服務(wù)活動(dòng)使我校學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,培養(yǎng)了同學(xué)們的公民意識和社會責(zé)任感, 鍛煉了同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識等提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),更為重要的是傳承了中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)良美德。
總結(jié)過去一年我校學(xué)生會在組織建設(shè)、組織學(xué)生廣泛開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、校園文化、志愿服務(wù)等方面不斷實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新超越,全體學(xué)生會成員始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)奮進(jìn),通過大家共同努力才能不斷促進(jìn)我校學(xué)生工作的發(fā)展與提高。
以上就是我們第三屆學(xué)生會的工作總結(jié),謝謝大家!
第五篇:校學(xué)生會趣味運(yùn)動(dòng)會比賽策劃
校學(xué)生會趣味運(yùn)動(dòng)會比賽策劃
一、活動(dòng)背景
新干事是我們學(xué)生會的未來和希望,為了讓新干事盡快融入我們校學(xué)生會這
個(gè)大家庭、增進(jìn)他們對校學(xué)生會的感情,同時(shí)也為了增加各個(gè)部門之間的感情和
聯(lián)系,使得校學(xué)生會以后的工作可以更好的開展,我們體育部決定舉辦我們校學(xué)
生會內(nèi)部的趣味運(yùn)動(dòng)會。我們相信,通過我們的努力,本次活動(dòng)一定能達(dá)到預(yù)期
目的。
1、活動(dòng)主題
“傳遞激情,舞動(dòng)青春”
2、活動(dòng)時(shí)間:4月21日上午8點(diǎn)303、活動(dòng)地點(diǎn):一期籃球場
4、參賽對象:校學(xué)生會、團(tuán)委辦公室全體部長及干事
5、活動(dòng)目的和意義:
為了團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部門,增強(qiáng)各部門之間的感情和聯(lián)系,使得學(xué)生會的工作
更高效的完成,各成員之間更像一家人!
二、報(bào)名方式及時(shí)間:
各部門部長統(tǒng)計(jì)好干事們報(bào)的項(xiàng)目及名單統(tǒng)一交到本部門。截至?xí)r間為4
月20日晚6點(diǎn)
三、活動(dòng)項(xiàng)目:
(1)三對三男女混合籃球賽
1、比賽要求:每隊(duì)有三名球員上場,其中有一名為女隊(duì)員,比賽時(shí)需要女
隊(duì)員進(jìn)第一球,之后男隊(duì)員方可投球得分,否則無效。比賽分為上下半場,每半
場五分鐘,計(jì)時(shí)不停表!男隊(duì)員不可防守女隊(duì)員,在其運(yùn)球,傳球,投籃時(shí)也不
可對其干擾!其余規(guī)則按照標(biāo)準(zhǔn)籃球賽規(guī)則進(jìn)行。
2、抽簽:小組賽由各部門的部長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抽簽,體育部人員確定賽程,采取淘汰賽制。
(2)三分球大賽(僅限男生參加)
比賽要求:每位參賽選手需一分鐘內(nèi)完成10個(gè)投籃,投籃位置有五個(gè),分
別為左右0度角,左右45度角,以及90度角。投進(jìn)次數(shù)多者獲勝。若最后進(jìn)的球相同進(jìn)行一輪加賽。
(3)飛鏢加排球投籃比賽
比賽要求:
1、投籃對象為女生。飛鏢對象男生。
2、首先由男生擲飛鏢,得多少分則女生獲得多少次罰球機(jī)會,每位參賽選手在罰球線上用排球投籃,進(jìn)球多者獲勝,若最后成績相同,則對成績相同的選手進(jìn)行一輪加賽。
(4)五人六足
比賽要求:每個(gè)部門出5個(gè)選手,5位選手的腳接連綁在一起,5位選手齊心協(xié)力走完一定的距離,用時(shí)最短者獲勝。
(5)自行車慢騎比賽
1、參賽要求:每個(gè)部門出一名隊(duì)員。
2、比賽要求:50米長的跑道,寬1米,時(shí)間最長者為勝,車由主辦方準(zhǔn)備,前車輪到達(dá)終點(diǎn)線掐斷時(shí)間,有一下情形的算犯規(guī)處置:1腳落地超過三次2腳落地超過五秒3車輪壓到線,犯規(guī)以后直接掐斷時(shí)間。
(6)踩氣球比賽
1、參賽要求每個(gè)部門可以報(bào)三個(gè)人,男女不限
2、比賽要求每個(gè)人一只腿上綁三個(gè)氣球,一起上場十三個(gè)人,各部門一個(gè)人,在規(guī)定的半個(gè)籃球場內(nèi)互相猜對方腿上的氣球,最后剩余下來的一個(gè)人獲勝,腿上的氣球被踩光者必須離開規(guī)定區(qū)域,不可以再踩其他人的氣球,三場比賽各剩余一個(gè)人勝出。
四、注意事項(xiàng):
報(bào)名須知,除了三對三趣味籃球賽、五人六足以外的每個(gè)項(xiàng)目每個(gè)部門限報(bào)三人,三對三趣味籃球賽、五人六足比賽每個(gè)部門限報(bào)一隊(duì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置
每項(xiàng)比賽設(shè)置冠,亞,季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
校學(xué)生會體育部