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      六五普法學(xué)習(xí)制度(大全5篇)

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      第一篇:六五普法學(xué)習(xí)制度

      六五普法學(xué)習(xí)制度

      一、工作人員法律知識(shí)培訓(xùn)工作要統(tǒng)籌安排,列入“六五”普法規(guī)劃中,作為干部隊(duì)伍法律知識(shí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,不斷提高機(jī)關(guān)依法行政、依法管理、依法辦事的水平。

      二、院辦公室具體負(fù)責(zé)全院工作人員的法律知識(shí)培訓(xùn)的組織、計(jì)劃和落實(shí)工作,與普法辦協(xié)調(diào)具體安排工作人員的學(xué)法內(nèi)容、學(xué)法形式、學(xué)法時(shí)間等相關(guān)事宜。

      三、辦公室對(duì)機(jī)關(guān)學(xué)法培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查、督促,工作人員法律知識(shí)培訓(xùn)建立考勤制度,凡無(wú)故不參加者通報(bào)批評(píng),辦公室建立培訓(xùn)考勤檔案。

      四、工作人員的法律知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)與我院工作實(shí)際相協(xié)調(diào),尤其是圍繞衛(wèi)生政策的法律、法規(guī),使工作人員所學(xué)的法律知識(shí)與具體實(shí)踐工作相結(jié)合,不斷提高工作成效。

      五、要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行授課,提高學(xué)法培訓(xùn)的實(shí)效性。

      第二篇:“六五”普法學(xué)習(xí)制度

      老木小學(xué)“六五”普法學(xué)習(xí)制度

      一、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)張正偉任組長(zhǎng),觀紫派出干警劉真廣擔(dān)任法制副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)夏彬任副組長(zhǎng),成員由唐瑜、邢紹甫、李敏、龍翠華及各班班主任組成。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      “六五”普法期間國(guó)家頒布的有關(guān)法律為學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及教育的法律法規(guī)進(jìn)一步提高依法治校能力。

      三、學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)形式

      普法學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)占用每周四下午黨隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,在以自學(xué)、講座為主,定期邀請(qǐng)綜治委、司法、公安、稅務(wù)、工商等有關(guān)專家集中聽(tīng)法制講座和觀看法制教育片等形式學(xué)習(xí)。

      四、學(xué)習(xí)交流

      集中學(xué)習(xí)時(shí)提前確定所討論專題,并根據(jù)專家的議題安排好發(fā)言討論,普法學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)自己分管的工作,每至少撰寫一篇理論學(xué)習(xí)心得、體會(huì)的文章,交到學(xué)校普法辦公室;并做好學(xué)習(xí)筆記,年末交到普法辦公室。

      五、建立考勤制度

      學(xué)習(xí)期間有事請(qǐng)假,不得無(wú)故缺席。

      六、學(xué)習(xí)考核

      每學(xué)期組織師生對(duì)普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。

      老木小學(xué)“六五”普法辦公室

      2011年2月26日

      第三篇:南木林縣第一中學(xué)“六五”普法學(xué)習(xí)制度

      南木林縣第一中學(xué)“六五”普法學(xué)習(xí)制度

      一、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。

      成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),米瑪次仁擔(dān)任法制副校長(zhǎng)(縣法院副院長(zhǎng))、副校長(zhǎng)朗卡堅(jiān)參、岳剛?cè)胃苯M長(zhǎng),成員由普法辦尼瑪群培加措旺堆阿丹一級(jí)各班班主任組成。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      “六五”普法期間國(guó)家頒布的有關(guān)法律為學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及教育的法律法規(guī)進(jìn)一步提高依法治校能力。

      三、學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)形式。

      普法學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)占用每周四下午黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,在以自學(xué)、講座為主,定期邀請(qǐng)綜治委、司法、公安、稅務(wù)、工商等有關(guān)專家集中聽(tīng)法制講座和觀看法制教育片等形式學(xué)習(xí)。

      四、學(xué)習(xí)交流。

      集中學(xué)習(xí)時(shí)提前確定所討論專題,并根據(jù)專家的議題安排好發(fā)言討論,普法學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)自己分管的工作,每至少撰寫一篇理論學(xué)習(xí)心得、體會(huì)的文章,交到學(xué)校普法辦公室;并做好學(xué)習(xí)筆記,年末交到普法辦公室。

      五、建立考勤制度。

      學(xué)習(xí)期間有事請(qǐng)假,不得無(wú)故缺席。

      六、學(xué)習(xí)考核。每學(xué)期組織師生對(duì)普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。

      南木林縣第一中學(xué)六五普法辦公室

      第四篇:城南初中六五普法學(xué)習(xí)制度 2[模版]

      城南初中“六五”普法學(xué)習(xí)制度

      為了增強(qiáng)我校教職工和全校學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí),提高學(xué)校管理人員依法行政和依法管理水平,增強(qiáng)師生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性,全面推進(jìn)依法治校、依法治教、促進(jìn)教育事業(yè)健康順利地發(fā)展,特制定本制度。

      一、全校教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加各種政治學(xué)習(xí),討論。做到不遲到、早退、不無(wú)故缺席。凡參加學(xué)習(xí)遲到、早退、缺席者,學(xué)校將按正常勞動(dòng)紀(jì)律加倍處理。

      二、全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策和法律、法規(guī)知識(shí),特別《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《為成年人保護(hù)法》和《預(yù)防為成年人犯罪法》等,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高廣大教職工的思想政治覺(jué)悟、增強(qiáng)法律意識(shí)。

      三、全體師生在參加政治學(xué)習(xí)時(shí),要做到專心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄積極討論,堅(jiān)決克服不重視學(xué)習(xí)的不良傾向。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)做好法律宣傳教育工作,在廣大群眾中做好廣泛宣傳工作。

      四、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校每單周星期六組織集中學(xué)習(xí)一天,每雙周四上午第四節(jié)課為集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間,除統(tǒng)一安排,每位教師應(yīng)堅(jiān)持自學(xué)、每周不少于2小時(shí),并做好自學(xué)筆記。

      五、每位教師在學(xué)年末,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)普法學(xué)習(xí)情況,并寫出心得體會(huì),形成書(shū)面材料交學(xué)校存檔。

      第五篇:普法學(xué)習(xí)制度

      普 法 學(xué)習(xí)制 度

      為認(rèn)真貫徹“六五”普法規(guī)劃,突出機(jī)關(guān)普法宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,有效推進(jìn)全委法治建設(shè)(法制宣傳教育)工作的扎實(shí)開(kāi)展,特制定本學(xué)習(xí)制度。

      一、學(xué)習(xí)對(duì)象

      領(lǐng)導(dǎo)班子成員及所有在崗職工。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      每年的法制教育集中學(xué)習(xí)次數(shù)不得少于2次。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《干部法律知識(shí)讀本》、《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》等,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、管理、金融、法律法規(guī) 知識(shí),不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和學(xué)法用法能力,增強(qiáng)社會(huì)主義法治觀念。

      三、學(xué)習(xí)形式

      1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),并根據(jù)不同時(shí)期法制工作的需要,組織黨員干部學(xué)習(xí)新的理論和新的知識(shí),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的帶頭示范作用。

      2、集中學(xué)習(xí)。充分利用每月一次的黨日活動(dòng)和每周一次的政治學(xué)習(xí)認(rèn)真組織本部門黨員干部學(xué)習(xí)“六五”普法確定的學(xué)法內(nèi)容,并做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄??刹扇W(xué)習(xí)文件、問(wèn)題討論、黨課教育、警示教育等形式開(kāi)展。

      3、自學(xué)。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上大力提倡自學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)寫讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、調(diào)研文章等,不斷提高學(xué)習(xí)效果。

      四、幾點(diǎn)要求

      1、法制學(xué)習(xí)要聯(lián)系工作實(shí)際,抓住重點(diǎn)。學(xué)習(xí)要與提高機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái);與組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》等政治理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái);與個(gè)人的思想實(shí)踐結(jié)合起來(lái);與本單位的工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

      2、嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí),每位學(xué)習(xí)對(duì)象都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,正確處理好工學(xué)矛盾,學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)習(xí)記錄,定期由負(fù)責(zé)普法宣傳工作的同志進(jìn)行學(xué)法檢查。

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