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      八堡小學生學雷鋒活動方案

      時間:2019-05-15 15:33:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《八堡小學生學雷鋒活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八堡小學生學雷鋒活動方案》。

      第一篇:八堡小學生學雷鋒活動方案

      八堡小學生學雷鋒活動方案

      一、活動目的:

      通過活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,學會唱雷鋒的歌曲,會講

      一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,知道雷鋒精神的內涵受到教育,并將雷鋒精神內化為自己的自覺行為,為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,樹立為他人著想,為集體多做好事,為發(fā)揚團結互助精神意識打下基礎。

      二、活動主題:雷鋒精神活在我心

      三、活動時間:2013年3月

      四、活動內容及要求:

      1、唱雷鋒歌曲。各中隊要開展學會唱兩首關于雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲,牢記使命、努力學習、積極向上的良好氛圍。

      2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事,布置學生收集關于雷鋒的小故事,并在班級內開展講故事活動,讓學生在故事中領會雷鋒精神的真諦。

      3、背雷鋒名言。通過各中隊輔導員在網(wǎng)絡上,學生在書上、電視上、報紙上多渠道收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的精神,并每人至少背誦一句。

      4、開展小雷鋒在行動做好事活動(清理校園衛(wèi)生死角、美化校園及老人之家環(huán)境)。各中隊輔導員帶領同學們到學校、老人之家打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境,宣傳環(huán)保意識。為學校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻,通過行動增強學生的環(huán)保意識,學習關愛老人。

      5、開展“六個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上主動給老、幼、病、殘、孕夫,讓座。

      第二篇:年八堡小學生學雷鋒活動工作總結

      2012年八堡小學學雷鋒活動工作總結

      在3月5日雷鋒紀念日到來之際,我校師生一如既往地開展了向雷鋒同志學習的主題活動, 我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。雷鋒精神應該時刻銘記在我們心中。作為教育工作者應把雷鋒精神一代又一代地傳播和弘揚下去,為培養(yǎng)學生具有良好的精神文明素質打下基礎。

      在這熱情洋溢的三月,我校所有師生都積極參加學校組織開展的學雷鋒活動。利用3月里每個雙體日,由老師分別帶領所屬管區(qū)的學生去為所屬管區(qū)的老人之家進行一次衛(wèi)生大清潔。在校園里舉行了清理校園衛(wèi)生死角、美化校園的活動。在每周一國旗下的講話中,班會堂上,分別由校長,班主任向全體學生講述雷鋒的故事,還掀起歌唱雷鋒的活動,利用音樂堂和紅領巾廣播站,師生一同學習關于歌唱雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。在3月下旬,在校園里舉行了一次歌唱雷鋒的班際唱歌比賽。在歌聲中同學們體會了雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,受到牢記使命、努力學習、激發(fā)積極向上的良好氛圍的教育。此外,我校還指導學生多渠道收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的為人,領悟雷鋒精神,背誦雷鋒名言作為借鑒。

      雖然我校并沒有轟轟烈烈的雷鋒事跡,但我校切切實實地向師生開展了雷鋒優(yōu)秀思想的滲透教育,讓雷鋒精神哺育著我們的師生,讓雷鋒精神在師生心中生根發(fā)芽。

      第三篇:小學生學雷鋒活動方案

      邱家店鎮(zhèn)中心小學

      “雷鋒精神在行動”活動方案

      一、活動目的:

      通過活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,理解雷鋒精神的內涵,會唱關于雷鋒的歌曲,能講雷鋒的故事,背誦關于雷鋒的名言,并內化為學生的自覺行為,培養(yǎng)學生樂于奉獻的精神,樹立正確的人生觀、價值觀。

      二、活動主題:雷鋒精神在行動

      三、活動時間:2014.3-2014.6

      四、活動內容及要求:

      (一、)知雷鋒:

      1、觀雷鋒電影。3月5日下午各班利用多媒體設備組織學生觀看雷鋒電影。

      2、唱雷鋒歌曲。學會唱關于雷鋒的歌曲如:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。

      3、講雷鋒故事。雷鋒生前做了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的事事情,布置學生收集關于雷鋒的小故事,并開展“班級故事會”活動,讓學生在故事中體會學雷鋒精神的真諦;

      4、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡上,學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的精神,每人至少背誦一句。

      5、展雷鋒事跡:“小小雷鋒,從我做起”

      (二、)愛雷鋒:

      1、每班開展一次學雷鋒主題隊會活動,每個年級組上交一個隊會方案。

      2、雷鋒日記讀書會。

      大隊委成員,要求中高年級每人讀雷鋒日記,每周寫一篇讀書心得或感受。

      3、3月16日三到五年級“雷鋒精神在心中”主題演講活動。

      4、3月15日三到五年級“憶雷鋒,學雷鋒,做雷鋒”同題現(xiàn)場作文比賽5、4月份專題手抄報比賽。獲獎作品統(tǒng)一展覽。

      (三、)找雷鋒:

      1、班級中的雷鋒。建立班級雷鋒檔案,(專人負責)每周升旗儀式上宣傳“身邊的‘小雷鋒’事跡”。

      2、大隊委實踐活動:尋找泰安市的‘雷鋒’,搜集文字材料,走訪。

      (四、)做雷鋒:

      1、4月3日大隊委成員“愛心進社區(qū)”,服務孤寡老人實踐活動。

      2、大掃除:清理學校內衛(wèi)生死角、美化校園環(huán)境

      3、實施“五個一”工程:

      每位同學至少為社會為學校為班級做一件好事,(設立一名班級負責人)每天第一節(jié)課前唱一支關于雷鋒的歌曲。

      每天撿一張“廢紙”(行為習慣養(yǎng)成教育)

      幫助一位困難同學(生活上、學習上);

      在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

      (五)結合特定節(jié)日進行養(yǎng)成教育(班主任做好活動成效資料整理)

      1)結合三八婦女節(jié)進行感恩教育

      如:每位學生親手給媽媽準備一份禮物,為媽媽做一件力所能及的事??

      2)結合植樹節(jié)進行環(huán)保宣傳教育。

      如:親手種下一顆樹;組建環(huán)保小衛(wèi)士實踐活動等

      3)結合清明節(jié)進行愛國主義教育

      如:舉行給烈士掃墓;收集愛國人士資料事跡舉行相公活動等。

      4)結合5、6月份母親節(jié)父親節(jié)進行感恩教育

      如:為父母做一件家務;家庭角色換位一日行等。

      邱家店鎮(zhèn)中心小學大隊部

      2014.2.20

      第四篇:小學生學雷鋒活動方案 2

      二馬場學校學雷鋒活動方案

      一、活動目的:

      通過活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講

      一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,并或多或少地內化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

      二,活動主題:“學雷鋒、樹新風”

      三、活動時間:2014年3月

      四、活動內容及要求:

      知雷鋒:

      1、3月14日下午各班利用多媒體設備組織學生觀看雷鋒系列影片。

      2.3月份黑板報主題: “學雷鋒精神”。

      做雷鋒:

      各班開展“學雷鋒”做好人好事活動。

      二馬場學校德育處

      2014年3月5日

      第五篇:小學生學雷鋒活動方案、小結

      方志敏希望小學2014年 “學習雷鋒,奉獻愛心”主題教育

      活動方案

      一、活動目的為了紀念向雷鋒同志逝世54周年和毛主席關于“向雷鋒同志學習”題詞52周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

      二、活動主題

      繼承雷鋒精神,弘揚文明美德

      三、活動時間

      2014年3月份

      四、活動組織

      本次活動以班為單位,德育處和少先隊對各班活動開展情況進行指導和監(jiān)督。

      五、活動內容

      1、在輔導員老師的指導下,利用3月3日團隊活動時間,做好“學習雷鋒,奉獻愛心”宣傳發(fā)動工作。

      2、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。

      3、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》,觀看相關視頻。

      4、在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。

      5、在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

      6、每個班參加一次集體公益勞動,每位少先隊員做一件好事。

      六、活動評價

      活動結束以后,將在學校德育處和少先隊的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

      2014年2月28日

      方志敏希望小學2014年 “學習雷鋒,奉獻愛心”主題教育

      活動 小結

      三月的春風,吹拂著鮮艷的隊旗;嘹亮的隊歌,奏響了一個時代的旋律。

      為繼續(xù)弘揚雷鋒精神,進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)漆工鎮(zhèn)方志敏希望小學少先隊員學習雷鋒、關愛他人、奉獻社會的熱情,促進學生思想、道德素質的提高,我校深入開展“雷鋒就在我身邊”系列主題活動。在活動中,同學們前所未有的熱情,譜寫了一曲學習雷鋒活動的新篇章。

      通過本次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習課安靜做練習。

      隨著三月悄然離去,我校學雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。希望我校的學生夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育她,讓她生根發(fā)芽,茁壯成長!

      2014年3月31日

      附:主題班會照片及各班學雷鋒活動記錄

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