第一篇：一年組親子書(shū)簽活動(dòng)方案

創(chuàng)意無(wú)極限書(shū)簽也精彩

——一年組創(chuàng)意親子書(shū)簽制作活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：閱讀節(jié)親子制作書(shū)簽家園活動(dòng)

二、活動(dòng)宗旨：

1．給孩子提供一個(gè)展示創(chuàng)意設(shè)計(jì)的舞臺(tái)，增進(jìn)親子交流，構(gòu)建家園共育的橋梁。

2．通過(guò)書(shū)簽的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，激發(fā)孩子們制作的愿望、創(chuàng)造的靈感，同時(shí)能了解書(shū)簽的功用，提高孩子的讀書(shū)興趣。

三、活動(dòng)形式：以年級(jí)組為單位舉行的家園活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月月12日下午14：00～15:00

五、活動(dòng)策劃：

六、活動(dòng)安排：

1．各班主任發(fā)短訊通知家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)（說(shuō)明親子活動(dòng)的主要內(nèi)容，建議家長(zhǎng)為制作書(shū)簽活動(dòng)做些準(zhǔn)備）

2．年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)親子制作書(shū)簽活動(dòng)的照片、資料收集與新聞發(fā)布。

七、親子制作書(shū)簽家園活動(dòng)流程

1．班主任主持活動(dòng)，向家長(zhǎng)說(shuō)明親子制作書(shū)簽活動(dòng)的宗旨。

2．欣賞多種書(shū)簽的樣式，向家長(zhǎng)介紹書(shū)簽的制作方法。

3．提供材料，親子合作制作書(shū)簽。

4．將制作好的書(shū)簽展示在展板上，欣賞交流。

5．班主任向家長(zhǎng)宣傳我園的閱讀節(jié)活動(dòng)，倡議家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。

學(xué)校一年組

2014年4月8日

第二篇：親子烘焙組活動(dòng)方案

親子烘焙組活動(dòng)方案

宗旨：旨在鍛煉孩子動(dòng)手能力及親子間、伙伴間的合作、協(xié)調(diào)意識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手制作點(diǎn)心、品嘗點(diǎn)心獲得內(nèi)心滿足和成就感。

參與方式：以孩子為主，媽媽作為觀察者，在孩子確實(shí)需要幫助時(shí)予以協(xié)助近期計(jì)劃安排：

1.造型餅干制作或者壽司、飯團(tuán)制作。(時(shí)間暫定3月某周六或日)

2.以4月10日跳寶生日為主題，開(kāi)展cup cake杯子蛋糕裝飾活動(dòng)。(時(shí)間：4月6日或7日)

第三篇：書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案

附件一

一、活動(dòng)目的： 書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案

為了營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意和藝術(shù)設(shè)計(jì)才華，校團(tuán)委與圖書(shū)館聯(lián)合舉辦書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。二、三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生 活動(dòng)時(shí)間：2012年4月23日到5月11日提交作品

2012年5月11日到5月18日作品評(píng)選

四、活動(dòng)要求：

1.作品可選取各種題材形式，設(shè)計(jì)主要從校園入手，以展示校園建筑、校園主題廣場(chǎng)等校園校貌為背景，以校史、校貌，校園文化小常識(shí)，青春勵(lì)志格言等等為主要內(nèi)容；

2.作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作；

3.書(shū)簽作品采取手工繪制及電腦制作均可，形狀自定，大小適中，色彩自選。也可采用彩印形式投遞，正反面均要有彩色設(shè)計(jì)展示；

4.大賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)5名，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)5名，最佳獨(dú)特獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10到15名。

5.作品提交至圖書(shū)館業(yè)務(wù)部512。

聯(lián)系人：姜峰電話：24681566

郵箱：jffsh3@163.com

五、作品展示：

在獲獎(jiǎng)作品中遴選實(shí)際印刷效果好的書(shū)簽，進(jìn)行批量印刷，作為本次活動(dòng)的紀(jì)念書(shū)簽免費(fèi)向?qū)W生發(fā)放。

校團(tuán)委

圖書(shū)館

2012年4月17日

第四篇：書(shū)簽制作活動(dòng)方案

書(shū)簽制作活動(dòng)方案

——金南鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、活動(dòng)目的目的是通過(guò)活動(dòng)，使孩子人人參與到幼兒園書(shū)簽制作活動(dòng)中來(lái)。在“我來(lái)做書(shū)簽的過(guò)程中，加深理解讀書(shū)的益處，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，同時(shí)，讓孩子在“制作書(shū)簽”的創(chuàng)作活動(dòng)中，充分展示自己的才能，增強(qiáng)孩子主人翁的自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間

每?jī)芍馨才乓淮?/p>

三、活動(dòng)安排

1、以小組為單位，教師倡導(dǎo)孩子“喜愛(ài)讀書(shū)，小小書(shū)簽靈巧制作”的活動(dòng)中，學(xué)生人人動(dòng)手，增強(qiáng)參與意識(shí)，使每位學(xué)生都積極參與到“書(shū)簽制作”的活動(dòng)中。

2、班級(jí)評(píng)比：將根據(jù)書(shū)簽的創(chuàng)意、圖文的美觀、外形的別致等諸方面定期評(píng)出“最佳制作獎(jiǎng)、一二三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

四、制作要求

1、書(shū)簽制作材料為各色硬卡紙、泥等。

2、書(shū)簽尺寸要求不要過(guò)大。

第五篇：一年組綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道

我實(shí)踐、我快樂(lè)

——遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

11月26日，遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)全體師生來(lái)到皇姑區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校，參加了多元化的、豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

皇姑區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校為一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)課程有烘焙、軟陶、國(guó)防教育、攀巖、車輛模型、創(chuàng)意美食、航空模型等，囊括了生活、藝術(shù)、科學(xué)、軍事四大領(lǐng)域。新穎的課程，別致的教室讓孩子們興奮不已，聽(tīng)課時(shí)，神情專注，實(shí)踐時(shí)，團(tuán)結(jié)合作。在廚藝活動(dòng)中，同學(xué)們親手制作了造型可愛(ài)的飯團(tuán)、美味無(wú)比的披薩，當(dāng)日恰逢感恩節(jié)，有的孩子做完美食后舍不得吃，要把它作為感恩節(jié)禮物送給媽媽。在國(guó)防教育與攀巖活動(dòng)中，同學(xué)們不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我。在模型制作活動(dòng)中，同學(xué)們積極思考，認(rèn)真鉆研，并在活動(dòng)結(jié)束后，主動(dòng)拾撿垃圾，擺好桌椅，受到素質(zhì)教育學(xué)校老師的一致好評(píng)。

這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅感受到實(shí)踐的樂(lè)趣，也體會(huì)到了與別人合作的快樂(lè)。同學(xué)們滿載而歸，度過(guò)了一個(gè)格外有意義的感恩節(jié)！