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      計算機學(xué)院經(jīng)驗交流會策劃書

      時間:2019-05-15 16:00:38下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:計算機學(xué)院經(jīng)驗交流會策劃書

      06—07經(jīng)驗座談會策劃書

      活動主題:06—07經(jīng)驗座談會

      活動目的:通過舉辦本次活動,旨在幫助07級學(xué)子了解本專業(yè)的基本知識和

      基本能力。通過學(xué)長的經(jīng)驗介紹,讓同學(xué)們在大學(xué)二年級有一個明

      確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      活動對象:計算機學(xué)院的07級的學(xué)生和06級的優(yōu)秀學(xué)長

      活動時間:2008年10月22號(下周三)晚上8:30

      活動地點:教三樓六階

      特邀嘉賓:06級的優(yōu)秀學(xué)長、其他學(xué)院主席和學(xué)習(xí)部部長

      活動流程:(1)由學(xué)習(xí)部長活動材料交給輔導(dǎo)員,審核并通過。

      (2)有學(xué)習(xí)部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函,邀請?zhí)匮钨e。

      (3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳工作,讓班長通知本班同學(xué)。

      (4)相關(guān)人員組織好與會人員的簽到工作。

      (5)主持人簡單介紹與會嘉賓。

      (6)由嘉賓依次作報告,介紹自己的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,心德,體會。

      (7)由嘉賓負(fù)責(zé)回答學(xué)生的提問題。

      (8)由學(xué)習(xí)部作活動總結(jié),并交給辦公室存檔。

      經(jīng)費預(yù)算:15元(15瓶礦泉水、海報一張

      注意問題:(1)安排好同學(xué)們準(zhǔn)時入場,并相關(guān)負(fù)責(zé)人處簽到。

      (2)大會中工作人員要服從安排并隨機調(diào)動,保證每項工作順利進行。

      (3)相關(guān)負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

      學(xué)習(xí)部2008年10月17日

      第二篇:土建學(xué)院12級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

      土木建筑工程學(xué)院2012級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

      土木建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 2012年10月13日

      土木建筑工程學(xué)院2012級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

      一、活動背景 :

      對于每一個剛步入大學(xué)校園的學(xué)子們來說,他們對象牙塔里的生活依然充滿了無限的向往和憧憬。十幾年的寒窗苦讀,就為了這神圣的一刻,進入大學(xué),以實現(xiàn)自己心中美麗的夢想。

      但幾乎每一個剛步入大學(xué)校園的學(xué)子們都會經(jīng)歷這樣一個心理過程,入學(xué)時的新鮮感過后,便會陷入無比的茫然和彷徨中。我們通過此次活動,邀請了09級和10級的優(yōu)秀學(xué)生代表,為12級的新生在學(xué)習(xí)上、生活上解疑答惑,為他們今后四年的大學(xué)生活奠定一個健康積極向上的基礎(chǔ)。

      二、活動主題 :

      巧借他山之石,雕琢絢麗大學(xué)人生

      三、活動目的:

      通過舉辦此次經(jīng)驗交流會,幫助新生懂得學(xué)習(xí)的重要性?;卮鹦律鷤冊谌雽W(xué)至今最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題,讓新生們從學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,并讓新同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有一個好的學(xué)習(xí)榜樣。

      四、主辦單位:土木建筑工程學(xué)院團總支、學(xué)生分會

      承辦單位:學(xué)習(xí)部

      協(xié)辦單位:宣傳部、信調(diào)權(quán)益部

      五、活動對象:2012級全體學(xué)生

      六、活動時間:2012年11月1日(星期四)19:00-20:00

      七、活動地點:12級各班自習(xí)教室

      八、前期準(zhǔn)備:(時間:10月17日-10月24)

      1、前期宣傳:

      (1)、宣傳部制作宣傳海報

      (2)、學(xué)習(xí)部召開各班班長、學(xué)習(xí)委員會議介紹此次活動,并要求各班班委組織班上同學(xué)積極參加此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

      2、確定到場嘉賓名單:

      (1)、根據(jù)成績選出09級、10級的優(yōu)秀學(xué)生參加此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

      (2)、明確交流會的大概內(nèi)容(給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮)如: ①、學(xué)習(xí)方法和技巧。

      ②、對12級新生關(guān)于生活、工作、人際關(guān)系方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形颉W(xué)習(xí)心得,給新生一些啟發(fā)。

      ③、除了介紹考試、復(fù)習(xí)技巧,還要介紹些日常學(xué)習(xí)計劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃,獎學(xué)金的設(shè)置,選修課問題等等。

      (3)、各班班長、學(xué)習(xí)委員邀請各班班主任、輔導(dǎo)員出席此次經(jīng)驗交流會。

      九、活動流程:

      1、主持人開場:對此次活動進行說明,并介紹嘉賓。(嘉賓信息詳見附錄)

      2、嘉賓演講

      3、回答問題:針對嘉賓演講后還有問題想問的同學(xué)進行提問,隨即邀請嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內(nèi)容進行提問。

      4、班主任寄語

      5、主持人總結(jié)

      6、在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會期間信調(diào)權(quán)益部到各班進行拍照。

      十、活動后期:

      在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會結(jié)束后,各班組織寫一篇約800字的心得體會。11月3日交到學(xué)習(xí)部。

      十一、注意事項:

      1、主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制。(尤其是自由問答階段)

      2、活動開始前提醒到場的同學(xué)關(guān)閉手機。

      土木建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)部2012年10月13日

      第三篇:土木學(xué)院第二屆考研經(jīng)驗交流會策劃書

      土木工程學(xué)院

      第二屆“考研之星”經(jīng)驗交流會策劃書

      一、活動背景

      為了幫助大一新生對考研有所了解,讓大二同學(xué)對考研有更深刻的認(rèn)識,讓大三同學(xué)對考研有更明確的日程安排。土木學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部響應(yīng)院團委的號召,在團委書記何軍老師的指導(dǎo)下,特舉辦第二屆“考研之星”經(jīng)驗交流會,藉此來對同學(xué)們所面臨的考研問題進行全面的剖析。

      二、活動主題

      交流經(jīng)驗,成就未來。

      三、活動對象

      土木工程學(xué)院10、09、08級全體在校學(xué)生。

      四、活動目的 加強學(xué)風(fēng)建設(shè),進一步提高我院學(xué)生的考研率,使意向考研的同學(xué)明確方向,盡早制定計劃,增強信心,積極準(zhǔn)備,通過努力實現(xiàn)理想,使大一更早接觸了解考研,使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識考研情況,提供成功的考研經(jīng)驗,讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色,并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問題。

      五、活動時間及地點

      時間: 2011年5月15日晚上7:00。

      地點:土木學(xué)院301教室。

      六、活動方式

      以交流會的形式展開,對同學(xué)們提出的考研上的問題進行面對面的解答。

      七、活動流程

      1、策劃準(zhǔn)備。

      2、制作宣傳板。

      3、通知土木學(xué)院各年級本次活動具體內(nèi)容,并在早讀教室對此次活動的意義進行宣傳。

      3、邀請考研優(yōu)秀學(xué)生代表及嘉賓老師。

      4、申請教室。

      5、舉辦活動。

      八、活動總結(jié)

      1、對活動中同學(xué)們提出的問題及反饋的意見進行總結(jié),并挑出部分好的建議和問題向院團委反映。

      2、總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題,并進行總結(jié)。

      土木工程學(xué)院土木工程學(xué)院

      團委學(xué)生會

      第四篇:計算機學(xué)院主題班會策劃書

      我的大學(xué)誰做主主題班會

      活動時間:2011年10月23日

      活動地點:待定

      活動對象:10計算機信息工程科技1班

      組織者:

      參與者:全班同學(xué)、(輔導(dǎo)員待定)

      主持人:

      活動主題:我的大學(xué)誰做主

      器材:電腦、話筒,音響,投影儀、禮品、零食等

      一、班會目的促進班級友誼,培養(yǎng)集體榮譽感,活躍班級氣氛,更好的為班級營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)真的很重要。

      二、班會背景:

      班級學(xué)習(xí)氛圍處于低落狀態(tài),班級還不夠團結(jié)。

      三、班會形式:觀賞電影、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。

      四、班會時間:2011-10-23

      五、班會地點:待定

      六、班會準(zhǔn)備:

      1.班委齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。

      2.指導(dǎo)同學(xué)編排小品、制定競賽規(guī)則等。

      3.地點場地布置又何濤胡培負(fù)責(zé)(采購布置所需材料報給…)

      4..采購由….負(fù)責(zé)。

      七、主要過程:

      1、主持人致歡迎詞

      (…..負(fù)責(zé):3分鐘)

      2、班委講話(10分鐘)

      3、寢室節(jié)目(25分鐘)(…負(fù)責(zé)分組)

      (節(jié)目在星期三晚上之前上報)

      4、做游戲(35分鐘)(游戲內(nèi)容又…負(fù)責(zé))

      5頒發(fā)獎品(5分鐘)

      6、視頻(….負(fù)責(zé))(20分鐘)

      7、班長、團支書總結(jié)(3+2=5分鐘)

      8、發(fā)動大家寫我的計劃(10分鐘)

      9、自愿將自己的計劃讀出來(15分鐘)

      八、事后寢室長班委整理后續(xù)工作。

      九、活動應(yīng)注意事項

      1、人員出勤率

      2、活動過程中衛(wèi)生的保持

      3、活動中照片的收集

      第五篇:經(jīng)驗交流會策劃書

      策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考:

      學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

      活動背景:

      一年的時光又從我們的身邊飛逝,我們的同學(xué)都努力的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上各有所成。但是有些同學(xué)并沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,以至于成績并不理想,給同學(xué)們帶來了心理上的壓力;有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進步,渴望與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)進行交流。因此,為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好心態(tài),更好的學(xué)習(xí)工作,我們安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

      活動目的:

      促進成員之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,以便調(diào)整心態(tài),在這個學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)和工作中。

      活動安排:

      時間:

      地點:

      出席人員:

      活動方式:

      各系同學(xué)相互交流相結(jié)合實際形式開展,主要的內(nèi)容如下:

      一、個別介紹

      1.學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧(可以是單科介紹,也可是總體介紹)

      2.學(xué)習(xí)心得,注意與建議

      3.介紹自己認(rèn)為較好參考書目或工具。

      4.成員們可根據(jù)專業(yè)的特點聚在一起討論,根據(jù)個人需要,提出問題,由較有經(jīng)驗的同學(xué)回答。內(nèi)容可涉及多方面(如考試技巧,復(fù)習(xí)技巧,日常學(xué)習(xí)計劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃,考研,獎學(xué)金的設(shè)置,選修課問題等)

      活動流程:

      一、介紹此次活動的目的及相關(guān)事項。

      二、進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹(其中按學(xué)院劃分,分別請同學(xué)進行介紹,以年級由低到高的順序進行。)

      三、在個人就其專業(yè)進行介紹后,開始進行同學(xué)間交流

      四、請活動主持人進行總結(jié),由主持宣布會議結(jié)束。

      策劃人員:

      活動后期:

      對次此次活動進行總結(jié),為以后活動的開展提供借鑒在日常學(xué)習(xí)中繼續(xù)交流活動。

      文章標(biāo)題:青年志愿者經(jīng)驗交流會策劃書

      “攜手真摯交流,服務(wù)和-諧社會”

      --經(jīng)驗交流會策劃書

      活動背景

      “檢驗我們進步的標(biāo)準(zhǔn),不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花,而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福,1937

      ▲活動意義:

      “弘揚志愿者精神,共享優(yōu)秀經(jīng)驗”,為了推動志愿事業(yè)的發(fā)展,提高XXX學(xué)院青年志愿隊的服務(wù)水平和服務(wù)意識,打造“我們不求前進道路上留下多少掌聲與喝彩,但求留下踏實的足跡……”的服務(wù)理念。本著“立足校園、走向社會、以校際合作、校外連手共同推動社會的和-諧”,邀請XX青年志愿者協(xié)會XX服務(wù)總隊與XXX學(xué)院青年志愿隊經(jīng)驗交流會,使我們青年志愿隊對社會更理解、服務(wù)水平和服務(wù)意識的更全面。

      ▲活動目的:

      為了促進XX服務(wù)總隊與XX青年志愿隊的相互了解,增進友誼,加強XX服務(wù)總隊與XX青年志愿隊交流與合作。

      雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經(jīng)驗和不足展開了交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景,交換對青年志愿者協(xié)會前進方向和機制探索方面的意見。增進交流、加強聯(lián)系。

      推動我校青年志愿者工作健康、有序的開展有著重要的意義。

      ▲XX青年志愿協(xié)會XX服務(wù)總隊:

      XX服務(wù)總隊是XX青年志愿者協(xié)會下屬的分支總隊。屬XX市共青團委員會管理。成立于1995年6月6日,是一個非宗教、非政治、非牟利的公益慈善團體。

      XX服務(wù)總隊主要的服務(wù)對象是智力障礙的兒童、福利院的孤兒和其他需要幫助的兒童。通過志愿者上門探訪的形式,讓受助兒童在志愿者的幫助下,得到較好的教育、訓(xùn)練和照顧。服務(wù)內(nèi)容主要有技能訓(xùn)練、功課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、社會交往等方面。總隊目前注冊會員超過10000人,活躍會員約為800人。每周提供超過300個志愿服務(wù)崗位供志愿者網(wǎng)上報名參加活動。

      ▲XX服務(wù)總隊隊長簡介:

      XX

      XX自2000年加入XX青年志愿者協(xié)會以來,一直無間斷地參加志愿服務(wù)和組織志愿者活動,無私地幫助孤兒、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱勢群體,其累計志愿服務(wù)時間達8000小時以上。

      作為XX青年志愿者協(xié)會XX服務(wù)總隊隊長,他吸引了越來越多的XX市民報名加入志愿者隊伍當(dāng)中。他堅持帶領(lǐng)著數(shù)千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務(wù)。為了更好地服務(wù),他學(xué)習(xí)各類專業(yè)醫(yī)療知識,向?qū)<裔t(yī)師請教,手把手地輔導(dǎo)志愿者為腦癱孩子進行康復(fù)理療、手工制作,教福利院的小朋友畫畫寫字。同時,他還創(chuàng)辦了XX青年志愿網(wǎng)站和志愿者電子網(wǎng)絡(luò)雜志《XXX》。

      2009年,XX被XX省社會學(xué)會志愿服務(wù)研究專業(yè)委員會聘為特約副主任,協(xié)助中國著名志愿服務(wù)研究專家XXX教授編輯出版了《與志愿者XX》、《中國志愿服務(wù)XX》等書籍,在社會上進一步傳播志愿精神和志愿文化,為營造XX和-諧之城、魅力之城、活力之城作出貢獻。

      XX的事跡得到了社會的認(rèn)同,他先后獲得了“2004XX志愿服務(wù)金獎獎?wù)隆?、“XXX省五四青年獎?wù)隆?、“XX十大慈善人士”、“XX十大助殘先進個人”、“XX公德公益百星”等榮譽和稱號。

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