第一篇：信息系三下鄉(xiāng)活動方案

經(jīng)濟(jì)信息系2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

活 動 方 案

為引導(dǎo)我系廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才，在喜迎建國六十周年之際，按照團(tuán)省委、校團(tuán)委相關(guān)指示精神，我系實踐團(tuán)隊在結(jié)合我系專業(yè)學(xué)科特色的基礎(chǔ)上，決心充分把握機(jī)會，以此次實踐活動為契機(jī)，認(rèn)真組織好這次實踐活動，制定了我系2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案。如下：

一、活動時間

2009年7月1日——2009年7月10日

二、活動具體地點(diǎn)

三、活動主題

深入實踐求真知科學(xué)發(fā)展促和諧青春報國鑄輝煌

四、活動方式及人員組成活動方式：集中組織和分散活動相結(jié)合。

活動人員（共計13人）

團(tuán)隊名稱：經(jīng)濟(jì)信息系三下鄉(xiāng)社會實踐分隊

帶隊老師: 高建房曉玲

隊員：

侯躍鋒樊麗娜高飛秦硯菲趙曉玲田旺 韓青李晨熙苗娟紅陳輝孫美娜賈麗芳

五、活動內(nèi)容

1.新中國成立六十周年歷史回顧與建設(shè)成果宣傳活動。通過制作幻燈片；組織觀看新農(nóng)村建設(shè)影片；出宣傳海報、黑板報等多種形式進(jìn)行全方位的宣傳，集中反映人民群眾精神面貌和思想觀念的深刻變化。

2.農(nóng)村民主建設(shè)調(diào)研活動。通過與村支書的訪談農(nóng)村基層黨組織建設(shè)；村委會主任民主亮化管理建設(shè)；以及深入各農(nóng)戶家庭通過走家串戶的形式從側(cè)面了解新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村的民主建設(shè)成就及現(xiàn)狀。

3.針對現(xiàn)實情況作專題宣傳活動。通過發(fā)傳單、講解等形式向當(dāng)?shù)厝罕娦麄黝A(yù)防甲型H1N1流感，消除群眾心中的恐慌；宣傳2010年上海的世博會（繼奧運(yùn)會后的又一盛事）。

4.走訪當(dāng)?shù)卮迕瘢钊氘?dāng)?shù)厝罕娚?，了解基層民情、國情，促使青年學(xué)生珍惜美好生活，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

5.開展一系列宣傳教育工作，通過海報、標(biāo)語、宣傳單、專題廣播、座談會等形式，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞣芍R、探討農(nóng)業(yè)政策等。

6.開展義務(wù)支教活動，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，宣傳先進(jìn)文化

思想；深入了解當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況，引導(dǎo)同學(xué)們開拓思路、積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來以飽滿的熱情投身于祖國的偉大建設(shè)。

7.開展扶貧助困活動，探望并照顧孤寡老人，幫助村民進(jìn)行田間勞動，積極投身基層社會實踐，積累實踐經(jīng)驗。

8.深入了解當(dāng)?shù)厍闆r，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

9.家電義務(wù)維修服務(wù)活動。組織有專長的隊員，利用自己的所長為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)維修家電。

10.參觀實踐地周圍的革命遺址活動。通過實地參觀、講解員講解、寫參觀后感受等形式，增強(qiáng)實踐隊員的愛國熱情。

11.組織人員對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民開展關(guān)于預(yù)防地震的常識以及地震來臨后的應(yīng)急措施。提高學(xué)生和村民關(guān)于地震方面的防范意識。

12.聯(lián)系附近企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。通過與企業(yè)人員的交流、訪談。體會到自身與企業(yè)要求的差距，找自身的不足與缺陷。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為畢業(yè)找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

13.到實踐地附近的母親河進(jìn)行“愛護(hù)母親河、造福下一代”環(huán)保宣傳活動。通過宣傳環(huán)保法律法規(guī)、親自清理垃圾等形式，營造好的生活環(huán)境。

14.組織各種豐富多彩的文藝活動帶入農(nóng)村。通過課堂內(nèi)教

授學(xué)生唱歌；課余活動能教孩子們跳舞、畫畫；舉辦文藝下鄉(xiāng)匯演等活動，豐富孩子們的課余生活，拓展視野，提高藝術(shù)鑒賞水平。

六、活動宣傳匯報：

在此次實踐活動中，每天的活動和個人感受各位成員均應(yīng)及時書寫，整理；通訊和工作總結(jié)由苗娟紅等同學(xué)整理，照相拍攝工作由田旺、李晨熙等同學(xué)負(fù)責(zé)，努力做到及時、迅速、準(zhǔn)確、圖文并茂地反映此次活動的信息和最新動態(tài)。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八、活動隊員要求及注意事項

隊員要求：

1.統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮；

2.團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助；

3.謙虛踏實，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

4.尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化；

5.嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排；

6.發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成所分配的各項工作任務(wù)。

注意事項：

1.做好準(zhǔn)備，帶課題、帶資料積極參加社會實踐，認(rèn)真做好

筆記，收集數(shù)據(jù)，活動結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結(jié)或調(diào)查報告。

2.耐心細(xì)致，認(rèn)真為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供服務(wù)。

3.準(zhǔn)時集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師指揮。

4.發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。

5.在實踐期間，嚴(yán)禁違反規(guī)定去未經(jīng)允許的地方（如嚴(yán)禁攀爬各種高危性質(zhì)的自然和人文景物；禁示到水庫、池塘等地方游泳、追逐打鬧；乘車時，嚴(yán)禁將身體探出窗外。）不得進(jìn)行其它有危險性的活動。

6.團(tuán)隊成員不得單獨(dú)行動，若確有原因應(yīng)向帶隊老師請假，批準(zhǔn)后方可離開，且需兩人以上一起行動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得離隊，凡因擅自離隊而發(fā)生的一切后果，均有個人承擔(dān)。當(dāng)天活動開始及結(jié)束后，必須清點(diǎn)人數(shù)。

經(jīng)濟(jì)信息系分團(tuán)委、學(xué)生分會

年 月 日

第二篇：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系三下鄉(xiāng)活動方案

科 技 興 農(nóng) 共 創(chuàng) 和 諧

——現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系三下鄉(xiāng)活動方案

為了幫助、引導(dǎo)我系學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，促進(jìn)青年成長成才，讓大學(xué)生在實踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)農(nóng)村，提高素質(zhì)。我系緊緊抓住“科技興農(nóng)，共創(chuàng)和諧”這根主弦，結(jié)合我系實際情況和地方農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際需要，組織學(xué)生在服務(wù)城鎮(zhèn)、農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。利用暑假時間，深入扎實開展今年的科技興農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

一、活動主題 科技興農(nóng)，共創(chuàng)和諧。

二、活動目的

1．積極響應(yīng)院團(tuán)委開展暑期大學(xué)生社會實踐活動的號召，踐行科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到科技興農(nóng)，共創(chuàng)和諧的目的。

2．宣傳“三農(nóng)”政策，落實國家“陽光工程培訓(xùn)”服務(wù)要求，對當(dāng)?shù)貐⒓印稗r(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”學(xué)員進(jìn)行技術(shù)跟蹤服務(wù)。

三、活動時間

1.統(tǒng)一活動時間：2010年6月28日 7月13日 2.自選活動時間：6月26—9月1日

四、組織機(jī)構(gòu)

組 長：王正功 副組長：朱元龍 陽建輝 蔣燕山 策 劃：李 靜

成 員：謝擁軍、李旭紅、余 鐵、萬南安、黃 念、蔣建平、林麗秀

五、活動地點(diǎn)：君山 華容

六、組織辦法

1．場地準(zhǔn)備、人員組織：由湘陰縣農(nóng)業(yè)局提供活動場地，組織“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”學(xué)員及當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c活動。

2．現(xiàn)場組織、活動安排：由現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系團(tuán)總支負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織及下鄉(xiāng)活動的安排、開展。

七、活動內(nèi)容

（一）統(tǒng)一活動內(nèi)容： 1.政策宣講

緊緊圍繞中央關(guān)于建設(shè)新農(nóng)村的相關(guān)文件精神，針對 “三農(nóng)”政策實施以來取得的成績，宣傳黨中央的新農(nóng)村建設(shè)政策。鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，大力支持、發(fā)展農(nóng)業(yè)，糾正重工輕農(nóng)的思想。通過圖片展覽、宣傳板報、發(fā)放宣傳資料等群眾喜聞樂見的形式，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

2.農(nóng)技服務(wù)

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，采用講座的形式為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┳钚滦畔?，傳授農(nóng)業(yè)技能，并提供現(xiàn)場農(nóng)技咨詢，為農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的問題答疑解惑?，F(xiàn)場發(fā)放種植、養(yǎng)殖等相關(guān)資料及飼料、藥品等。

3.社會調(diào)查

采取問卷調(diào)查、走訪等形式，收集“三農(nóng)”有關(guān)信息。調(diào)查了解農(nóng)民心理、衛(wèi)生健康觀念與習(xí)慣；城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因；農(nóng)民普遍關(guān)注的問題，如農(nóng)業(yè)投入問題、農(nóng)村土地資源利用問題、農(nóng)村交通問題以及對農(nóng)村外出打工人員的子女教育狀況；城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)及展望；農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型；能源、環(huán)境、生態(tài)問題等等，根據(jù)調(diào)研結(jié)果撰寫了調(diào)研報告，這樣一方面有效地提高了學(xué)生的科研分析能力，另一方面將為農(nóng)民群眾改善相關(guān)狀況提供詳實的依據(jù)，同時也為以后“三下鄉(xiāng)”打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）自選活動內(nèi)容： 1.技能訓(xùn)練

積極幫助、鼓勵學(xué)生在暑假期間聯(lián)系相關(guān)設(shè)計院、園林公司、苗木公司、養(yǎng)殖場、獸醫(yī)站、寵物店、飼料公司等地進(jìn)行專業(yè)見習(xí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練。

2.勤工儉學(xué)

鼓勵學(xué)生在暑假期間以從事商品推銷、進(jìn)廠實踐、家教等社會工作獲取一定勞動報酬的形式來體驗社會實踐活動。

3.讀好書，品人生

鼓勵學(xué)生利用假期看經(jīng)典好書，品人生道理，學(xué)社會知識，用好的書籍滌蕩自己的心靈，提升自己的素養(yǎng)，做到至少讀一本好書，并認(rèn)真撰寫心得體會。4.尋訪優(yōu)秀校友

鼓勵學(xué)生通過多種形式進(jìn)行聯(lián)系、采訪優(yōu)秀校友，并收集資料進(jìn)行整理、宣傳。

5.紅色之旅

鼓勵學(xué)生利用假期到革命紀(jì)念地進(jìn)行參觀調(diào)研，緬懷革命先烈，激發(fā)愛國情懷。

6.勞動鍛煉

號召回家度假的學(xué)生積極參加生產(chǎn)勞動、社會公益勞動等社會實踐活動。

八、活動要求

1．注意活動安全：統(tǒng)一活動項目由系團(tuán)總支統(tǒng)一安排指導(dǎo)老師、志愿者參與下鄉(xiāng)服務(wù)。一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。

2．完成調(diào)查報告：每位同學(xué)至少要選擇一個自選社會實踐活動內(nèi)容，活動時間至少在二周以上，每人必須寫出一篇調(diào)查報告、讀書心得或其它相關(guān)文字材料，字?jǐn)?shù)不少于2000字，填寫好《社會實踐登記表》，并附社會調(diào)查實地相關(guān)照片（電子稿、紙質(zhì)稿各一份）。

3．按時上交材料：各團(tuán)支部于9月返校的第一次班會統(tǒng)一將材料收齊，各支部評出一名三下鄉(xiāng)“先進(jìn)個人”，并將個人典型先進(jìn)事跡的文字材料（包括圖片）一齊報送團(tuán)總支。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系 2010年6月9日

第三篇：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系三下鄉(xiāng)活動方案

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

活動實施方案

根據(jù)學(xué)院團(tuán)委《關(guān)于組織開展2010年四川教育學(xué)院大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動的通知》（院團(tuán)字[2010]12號）文件精神和要求，為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身?兩個加快?的偉大實踐，確保我系學(xué)生2010年暑期社會實踐活動順利開展，現(xiàn)結(jié)合我系實際制定今年暑期開展 ?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動方案如下：

一、活動宗旨

本次實踐活動堅持以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞?服務(wù)‘兩個加快’，建設(shè)新家園?主題，以地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，通過組織學(xué)生在活動地深入開展調(diào)查研究，了解社情民意，大力突出實踐特色，更好服務(wù)基層群眾，切實提升我系學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。

二、活動組織方式

以分隊實踐和個人實踐兩種形式開展。

1、分隊組建

（1）重點(diǎn)分隊：通過自主申報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后我系有兩支重點(diǎn)分隊。分別是赴涼山教育幫扶小分隊和赴德陽災(zāi)區(qū)重建小分隊。重點(diǎn)分隊將在專業(yè)老師指導(dǎo)下、由有社會實踐經(jīng)驗的同學(xué)帶隊開展活動。（重點(diǎn)分隊活動方案附后）

（2）自由組隊：同學(xué)們根據(jù)今年暑期社會實踐活動的整體要求，自行組建暑期社會實踐小分隊、聯(lián)系有關(guān)指導(dǎo)老師，開展實踐活動。

2、個人實踐

1、凡沒有參加系院或?qū)W生組織的小分隊的同學(xué)，均應(yīng)自行參加各類形式多樣的社會實踐活動，并于下期開學(xué)初(8月30日前）各年級以團(tuán)支部為單位，向系團(tuán)總支提交個人。

2、畢業(yè)班同學(xué)參加畢業(yè)實習(xí)可作為本暑期社會實踐，《暑期社會實踐登記表》需請指導(dǎo)老師簽字或蓋章。

四、活動時間安排6月1日-7月7日重點(diǎn)分隊選拔

7月8日動員大會及重點(diǎn)分隊授旗儀式7月9日——7月13日組織團(tuán)隊及服務(wù)人員培訓(xùn)

7月15日——8月25日團(tuán)隊活動及個人活動

8月29日——8月30日社會實踐報告上交

9月初總結(jié)及推優(yōu)

五、經(jīng)費(fèi)籌集

系上批準(zhǔn)組建的重點(diǎn)分隊，服裝、藥品、車費(fèi)等有關(guān)開支由本系撥款；其它分隊和個人實踐的同學(xué)，經(jīng)費(fèi)自籌。

六、工作要求

1、精心籌備，狠抓落實。重點(diǎn)分隊及個人應(yīng)根據(jù)今年我院制定的暑期社會實踐主題，并結(jié)合自身實際和專業(yè)特點(diǎn)，確定活動主題。在實踐前期認(rèn)真書寫活動方案，積極聯(lián)系實踐基地，對服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心安排，突出重點(diǎn)，講求實效。實踐中要認(rèn)真落實各項政策，努力克服各種困難，確保社會實踐全面有序地開展，防止和杜絕形式主義。

2、嚴(yán)格防范，確保安全。?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動涉及人員多、涉及區(qū)域地形復(fù)雜，夏季是洪水、滑坡多發(fā)期，活動期間務(wù)必做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備，加強(qiáng)安全保障，確保參與?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動人

2員的安全。各分隊必須制定上報安全保障及安全事故處理預(yù)案，要按照要求同學(xué)院保持聯(lián)系并及時報告活動情況。

3、嚴(yán)格紀(jì)律、明確要求。各實踐分隊必須服從學(xué)院和有關(guān)領(lǐng)隊老師的安排，按照要求，高質(zhì)量地完成社會實踐任務(wù)。任何學(xué)生在社會實踐活動期間都必須遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)學(xué)校及大學(xué)生形象。

4、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。各重點(diǎn)分隊要定期向系領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實踐的具體情況，并將實踐中的照片、視頻材料和通訊報道等及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

七、總結(jié)交流及表彰

下學(xué)期開學(xué)后，各團(tuán)支部、各重點(diǎn)分隊要切實做好暑期社會實踐總結(jié)、交流及推優(yōu)工作。

四川教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系

2010年7月1日

附件一：四川教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系2010年學(xué)生暑期?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動安全預(yù)案

四川教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系

2010年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安全預(yù)案

一、目的 為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理大學(xué)生暑期?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動中的各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立一套健全的應(yīng)急方案，確保組隊參與暑期社會實踐活動順利開展，保障參與師生的生命安全，制定本預(yù)案。

二、突發(fā)事件分類

（一）一般性突發(fā)事件：

1、由于飲食衛(wèi)生或天氣變化等導(dǎo)致實踐團(tuán)隊成員身體不適；（2）由于交通安全（例如：交通事故、行進(jìn)當(dāng)中摔倒等）出現(xiàn)輕微交通事故，造成實踐團(tuán)隊人員皮外傷的；（3）在從事實踐工作過程中出現(xiàn)糾紛（如爭吵、打架等）造成實踐活動無法開展或成員出現(xiàn)皮外傷；

（4）在從事實踐活動中遇到自然災(zāi)害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人員輕微受傷；（5）其它事故（如水、電、火等意外）造成人員輕微受傷。

（二）較大突發(fā)性事件：

一般性事件中造成實踐團(tuán)隊成員在實踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。

（三）重大突發(fā)性事件：

一般性事件中造成實踐團(tuán)隊成員在實踐過程中患突發(fā)急性病病?；蚴苤貍氖录?/p>

（四）特大突發(fā)性事件：

一般性事件中造成實踐團(tuán)隊成員在實踐過程中死亡的事件。

三、處置措施

（一）一般性突發(fā)事件：

團(tuán)隊做好充分準(zhǔn)備，進(jìn)行全面的安全教育工作，并配備可以預(yù)防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物，出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊成員要齊心協(xié)力，相互幫助共渡難關(guān)。

（二）較大突發(fā)性事件： 出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人可以根據(jù)情況終止社會實踐活動，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，將病患送到附近醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)治療，待病情好轉(zhuǎn)后再行開展實踐活動，并及時聯(lián)系院活動辦公室。

（三）重大突發(fā)性事件：

出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人立刻終止實踐活動，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20，將病患馬上送到附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，并及時聯(lián)系經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系活動辦公室。

（四）特大突發(fā)性事件：

出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人立刻終止實踐活動，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?10，與交通安全相關(guān)的立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)亟还懿块T，立刻聯(lián)系經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系活動辦公室，迅速報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、聯(lián)系方式

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系黨總支書記邱云***

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系2010年三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師 盛凡***

第四篇：文史系“三下鄉(xiāng)”調(diào)研組活動方案[定稿]

湖南第一師范學(xué)院文史系

2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊調(diào)研組活動方案 根據(jù)院團(tuán)委文件及系部相關(guān)要求，大學(xué)生將利用暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村，深入基層，掌握農(nóng)村貧困地區(qū)第一手真實資料，更好地了解基層、了解貧困，從而調(diào)動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性。文史系特此確定了2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會調(diào)查研究的任務(wù)，為了順利、有序、高效地完成此次調(diào)研任務(wù)，在系部領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)及所有隊員的配合下，特制定此調(diào)研活動方案。

一、調(diào)研課題的確定

根據(jù)郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)具體的情況，調(diào)研組最終確定課題為“關(guān)于對中部農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀繼續(xù)再調(diào)查（以桂東縣新坊鄉(xiāng)為例）”及“關(guān)于對新坊鄉(xiāng)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查”，對兩個課題同時展開調(diào)研。

二、調(diào)研方法

問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法、文獻(xiàn)資料調(diào)查法、觀察法

三、調(diào)研目的通過調(diào)研獲得第一手真實的資料，分析問題并提出具體的解決措施，為相關(guān)部門的決策提供真實而有效的依據(jù)；同時也使同學(xué)們加深對貧困地區(qū)的了解，拓寬自己的視野，提高自身的社會實踐能力。

四、調(diào)研對象

政府官員、老師、學(xué)生家長、村民、學(xué)生

五、調(diào)研地點(diǎn)

桂東縣新坊鄉(xiāng)下設(shè)的新坊、龍溪、溪源、青銅、何家地、泥塘6個村委會轄區(qū)

六、調(diào)研人員

指導(dǎo)老師：陳天涯、鄒華秀、李希光

組長：彭濤

組員：繆棟、呂長銀、唐成、劉媛

七、調(diào)研時間安排

7月12日—7月17日

關(guān)于對中西部地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀繼續(xù)再調(diào)查（以桂東縣新坊鄉(xiāng)為例）7月18日—7月19日

關(guān)于對新坊鄉(xiāng)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查

注：具體行程需到達(dá)當(dāng)?shù)亓私馇闆r后再做出詳細(xì)的安排。

八、調(diào)研的準(zhǔn)備工作

1、資料的搜集。大量搜集桂東縣新坊鄉(xiāng)有關(guān)調(diào)研課題的相關(guān)資料，包括當(dāng)?shù)氐乩砦恢谩①Y源總量、經(jīng)濟(jì)情況、人口分布、風(fēng)土人情等，以便調(diào)研人員更好地開展調(diào)研；

2、問卷的設(shè)計。根據(jù)課題的闡述設(shè)計科學(xué)、全面的調(diào)查問卷，這有利于調(diào)查結(jié)果的真實；

3、訪談提綱的制定。為了獲得大量而豐富的第一手資料，訪談?wù){(diào)查法在調(diào)研中是一種比較有效的調(diào)查方法，因此制定切合實際的訪談提綱是一項重要的準(zhǔn)備工作內(nèi)容；

4、調(diào)研人員的培訓(xùn)。為了使調(diào)研人員更加熟悉相關(guān)調(diào)研工作，在出發(fā)前調(diào)研組會組織成員統(tǒng)一學(xué)習(xí)調(diào)研知識，掌握相關(guān)調(diào)研技巧，尤其是訪談技巧；同時每人將發(fā)放一份調(diào)研手冊，便于隊員及時掌握相關(guān)知識。

注：所有的準(zhǔn)備工作將在7月4日之前完成。

九、調(diào)研的開展

1、根據(jù)計劃確定好每天調(diào)研任務(wù)，安排好人員的調(diào)研點(diǎn)及調(diào)研時間，調(diào)研的過程中必須保證調(diào)研人員的絕對安全；

2、調(diào)研組每天召開一次會議，及時對每天的調(diào)研工作進(jìn)行深入總結(jié)，發(fā)現(xiàn)新的問題并及時解決，同時明確第二天的調(diào)研任務(wù)；

3、調(diào)研人員在整個的調(diào)研過程中必須本著客觀、公平、公正的原則，尤其在整理訪談筆錄時切忌加入自身的主觀因素，這有利于調(diào)查結(jié)果的真實有效；

3、調(diào)研人員在調(diào)研后期將逐漸對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，開始形成并確定調(diào)查報告的論點(diǎn)，做好撰寫調(diào)查報告的前期準(zhǔn)備；

4、組長在整個調(diào)研過程應(yīng)及時同指導(dǎo)老師及調(diào)研人員進(jìn)行溝通和交流，以

便整個調(diào)研工作取得較好的成效。

十、調(diào)研的后續(xù)工作

1、問卷的分析。在調(diào)查問卷有效回收到一定數(shù)量的時候可進(jìn)行問卷結(jié)果的錄入工作，將所有結(jié)果錄入之后將通過SPSS軟件進(jìn)行科學(xué)分析，得出調(diào)查數(shù)據(jù)，為調(diào)查報告撰寫提供真實而有效的資料；

2、訪談筆錄的整理。訪談人員在訪談結(jié)束后應(yīng)及時整理好訪談筆錄，并寫出訪談總結(jié)，為調(diào)查報告的撰寫提供真實而有效的資料；

3、調(diào)查報告的撰寫。據(jù)對一系列調(diào)查結(jié)果的分析，調(diào)研人員將選取一個角度進(jìn)行深入挖掘，撰寫出觀點(diǎn)獨(dú)到新穎、內(nèi)容充實的調(diào)查報告。

十一、調(diào)研所需的材料

1、調(diào)查問卷200份

2、訪談提綱8份

3、攝像機(jī)1臺、照相機(jī)1臺

文史系暑期“三下鄉(xiāng)”實踐隊調(diào)研組

2010年6月20日

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一、課題闡述

以桂東縣新坊鄉(xiāng)為例關(guān)于對中部農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀繼續(xù)再調(diào)查

第五篇：三下鄉(xiāng)活動方案

三下鄉(xiāng)活動方案

篇一：暑期三下鄉(xiāng)活動策劃方案

一、活動主題：服務(wù)農(nóng)村 體驗自然 共享和諧

二、活動目的及意義：

1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。

2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內(nèi)容：

1、活動時間：XX年7月8日—7月17日。

2、活動地點(diǎn)：山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師：周 鋒 陳遠(yuǎn)宏

4、隊長：***，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)

5、隊伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號：

四、具體實施方案： 1．活動前期：

制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人?聯(lián)絡(luò)活動地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。?召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案。⑤物資準(zhǔn)備或所需物品：團(tuán)隊物品：（校旗或系旗）一面、相機(jī)等；個人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。2.活動中期：

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。

活動具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)；

3、活動后期：

檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資 料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

五、預(yù)期目標(biāo)：

通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。

六、活動要求與安全預(yù)案：

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。

1、隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團(tuán)隊精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團(tuán)隊為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生；

3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動；

4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物；

5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行；

6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；

7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；

9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動；

10.確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐； 11.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。

篇二：三下鄉(xiāng)支教活動方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。

三、活動時間

20xx年7月8日——7月14日

四、活動地點(diǎn)

陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)

五、活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備階段：（20xx年7月1日—XX年7月7日）7月 1日:晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

7月3日:晚上進(jìn)行分組，各個組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。

7月 4日:上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容，制定初步活動方案；下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。7月5日:上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。

7月6日:上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。7月7日:進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。

（二）實施階段：（20xx年7月8日—XX年7月14日）7月8日:上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對各組組長開會。7月9日:上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長開會，晚上9點(diǎn)所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，下午小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長開會，9點(diǎn)所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。7月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會，9點(diǎn)所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日:上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時返校。

（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—XX年7月20日）7月15日至7月20日:整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。

六、活動紀(jì)律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

2、堅持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。

5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔。

2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

篇三：化學(xué)系“三下鄉(xiāng)”活動

活動主題：建設(shè)社會主義新農(nóng)村

活動目的：通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;為農(nóng)村人民傳播先進(jìn)文化，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育;服務(wù)人民群眾的根本利益，服務(wù)大學(xué)生的全面發(fā)展;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，我系組織開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。

活動時間：20xx年8月1日——8月7日

活動地點(diǎn)：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮(zhèn)前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。

活動安排：

一、前期準(zhǔn)備

跟當(dāng)?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當(dāng)?shù)厍闆r、便于開展的一些活動。

設(shè)計調(diào)查問卷，收集和整理宣傳材料。

二、實施過程

1.調(diào)研：進(jìn)行深入的調(diào)查，形成比較規(guī)范的調(diào)研報告。2.宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“十六屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農(nóng)民進(jìn)行有針對性的宣傳。

環(huán)境檢測：對當(dāng)?shù)厮w開始出現(xiàn)富營養(yǎng)化污染趨勢進(jìn)行檢測，宣傳環(huán)保知識，發(fā)放自己編印的農(nóng)村環(huán)保宣傳手冊。

話劇表演：邀請系話劇團(tuán)的演員們以生動的表演向村民們宣傳“八榮八恥”重要思想以及有關(guān)環(huán)境方面的知識、環(huán)境污染的危害

三、實施過程時間安排 具體實踐和活動內(nèi)容見下表：

時間 活動內(nèi)容

8月1日 8：30出發(fā)，中午與村領(lǐng)導(dǎo)見面，安排住宿。

下午各小組走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶

8月2日 上午貼宣傳標(biāo)語，下午組織農(nóng)民學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件及環(huán)保知識，以黑板報形式展示環(huán)保圖片

8月3日 白天各小組開始按計劃開展活動，對土壤、水質(zhì)(包括灌溉水、飲用水)、大氣、噪音進(jìn)行檢測，晚上，各小組成員寫心得體會

8月4日 調(diào)研小組上午到集鎮(zhèn)聯(lián)系宣傳地點(diǎn)，中午到集鎮(zhèn)上組織環(huán)保知識宣傳及調(diào)查問卷(如當(dāng)天不是趕集，則把當(dāng)天的活動安排與其他天調(diào)換)晚上，各小組成員寫心得體會 8月5日 白天調(diào)研小組總結(jié)過去幾天的調(diào)查情況，以及當(dāng)?shù)赝寥?、水質(zhì)(包括灌溉水、飲用水)、大氣、植被檢測情況，晚上，開總結(jié)會

8月6日 白天，在學(xué)校組織學(xué)生家長開交流會，主題：家庭教育對學(xué)生的教育的影響，晚上采用多媒體形式為當(dāng)?shù)氐拇迕穹庞抄h(huán)保影片

8月7日 上午，整理調(diào)查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回

四、活動器材

帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一臺、投影儀一套、溫度計、燥聲儀、COD測定儀、BOD測定儀、分光光度計、離子色譜、原子吸收光譜

篇四：大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動方案

一活動標(biāo)題

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動

二 活動意義

通過組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳大學(xué)生的生活

三 活動前期準(zhǔn)備

由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。

四 活動內(nèi)容

本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。

五 活動目的

通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊合作精神。六 活動總結(jié)

通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。

七 舉辦單位

篇五：

為深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀

二、活動時間及地點(diǎn)

1、時間：xxx年7月14日-7月25日

2、地點(diǎn)：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣

三、活動內(nèi)容

1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動

開展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所小學(xué)開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動，進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍、學(xué)習(xí)用品捐贈活動；

3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動

組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出；

4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動

組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。

5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動

四、組織機(jī)構(gòu)

五、隊員紀(jì)律要求

1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮；

2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助；

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化；

5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排；

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。