第一篇：DIY手工藝制作大賽總結(jié)

DIY

手

工

藝

制

作

大

賽

策

劃

書

——土木工程系學生會女生部

2010年12月25日

DIY手工藝制作大賽活動策劃

一、活動地點：實驗樓報告廳

二、活動時間:2010年12月22日晚17：00開始

三、主辦單位：土木系學生會

四、活動主題：“心靈手巧，節(jié)約資源，美化環(huán)境，宣傳環(huán)

保，變廢為寶”。

五、活動安排

（一）宣傳工作

1.作品征集：于12月19日晚自習，由女生部

通知土木系大一各班學生征集作品，要求作品

須注明作品名稱及參賽者的名字、班級、聯(lián)系

方式

2.活動宣傳：

負責部門：學生會宣傳部

工作內(nèi)容：于活動舉辦前一周準備活動宣傳

板，放置于土木教學樓大廳。在實驗樓、各寢

室樓樓下張貼活動海報，盡最大努力做到對本

次活動的宣傳并負責書寫嘉賓的邀請函和嘉賓

牌。邀請各系女生部部長作為本次比賽的評委。

（二）會場布置

負責部門：學生會體育部、學習部、宣傳部、公寓管理委員會

工作內(nèi)容：

1.于活動當天下午懸掛條幅、氣球彩帶等，裝飾好

活動現(xiàn)場

2.于比賽當天上午檢查多媒體設(shè)備功能

3.將桌椅、音響等設(shè)備擺放到指定位置

4.嘉賓席嘉賓牌、茶水飲料的擺放

（三）活動現(xiàn)場

1.16：50前所有學生會成員必需到場，秘書處組織簽到。

2.17：00主持人介紹本次比賽主旨，宣布比賽正式開始

3.按抽簽順序每4位選手為一組分為3組后，進行比賽，在組與組之間，進入中場休息，期間安排了文藝性節(jié)目。

4.所有參賽作品評比結(jié)束后，由頒獎嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書

5.主持人宣布活動結(jié)束。請嘉賓、評委先行退場。學生會成員打掃會場

（四）評獎名額

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優(yōu)秀獎3名

（五）活動后期宣傳

將獲獎名單海報張貼在教學樓大廳

六、活動總結(jié)

活動能順利進行，離不開學生會每位成員的辛勤努力，他們都為這次活動貢獻了自己的一份力量。

1.活動前期，活動有關(guān)的的工作人員能積極的布置活

動現(xiàn)場，搬送桌椅，為活動作準備，使活動能順利

進行。

2.活動期間，維持了良好的秩序。

3.活動作品征集準備不充分，比賽前一天才定稿，這

對比賽流程造成了一定影響。

4.主持人介紹嘉賓出現(xiàn)錯誤，隨即應(yīng)變能力不強，不

能按負責人的安排及時對活動現(xiàn)場出現(xiàn)的情況作

出調(diào)整，有冷場的情況。

5.頒獎過程中氣氛單調(diào)，期間沒有加播頒獎配樂。

對于這次活動，有很多地方出現(xiàn)準備不充分的現(xiàn)象，由于當天活動出現(xiàn)沖突，反應(yīng)出我們對于活動緊急預案的準備極不 充分的現(xiàn)象，當突發(fā)事件出現(xiàn)后才開始準備補救措施。這是我們以后將要注意的重點。歸根到底，我們應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點摒棄缺點，在實踐中不斷的改正自

己，希望在以后的活動中能避免這次活動中出現(xiàn)的問

題，不斷提高自己的能力。

七、活動意義

舉辦這次活動讓學生展現(xiàn)自己的風采，鼓勵同學間的合作，促進同學間的感情，思想的交流，激發(fā)大學生對藝術(shù)欣賞的能力，豐富了廣大同學的業(yè)余文化生活，這也為有才華的同學提供了充分展現(xiàn)個人風采的舞臺。

土木系學生會女生

部

2010-12-25

在DIY手工藝制作大賽中榮獲

張清秀一等獎

陳雄超二等獎

于文婷三等獎

耿曼航最佳創(chuàng)意獎 陳婉瀅最佳創(chuàng)意獎 宋昊最佳創(chuàng)意獎

第二篇：手工藝制作大賽活動策劃

手工藝制作大賽活動策劃

一、活動地點：

二、活動時間:

三、主辦單位：口腔醫(yī)學院學生會女生部

四、活動主題：心與心相連，手與手相牽

五、活動安排

（一）宣傳工作

1.作品征集：于 月日晚自習，由我部負責人通知口腔醫(yī)學系大一大二各班學生征集作品，要求作品須注明作品名稱，創(chuàng)作思路及參賽者的名字、班級、聯(lián)系方式

2.活動宣傳：

負責部門：學生會宣傳部

工作內(nèi)容：于活動舉辦前一周準備活動宣傳板，放置于9號樓大廳。在8.9號樓下張貼活動海報，盡最大努力做到對本次活動的宣傳并負責書寫嘉賓的邀請函和嘉賓牌。邀請姜老師各部部長作為本次比賽的評委。

（二）會場布置

負責部門：學生會女生部，宣傳部

工作內(nèi)容：

1.于活動當天下午懸掛條幅、氣球彩帶等，裝飾好活動現(xiàn)場

2.將桌椅等擺到指定位置

4.嘉賓席嘉賓牌的擺放

（三）活動現(xiàn)場

1.前所有學生會成員必需到場

2.主持人介紹本次比賽主旨，宣布比賽正式開始

4.所有參賽作品評比結(jié)束后，由頒獎嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書

5.主持人宣布活動結(jié)束。請嘉賓、評委先行退場。學生會成員打掃會場

（四）評獎名額

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優(yōu)秀獎3名

（五）活動后期宣傳

將獲獎名單海報張貼在9號樓大廳

第三篇：DIY手工制作大賽的總結(jié)

DIY手工制作大賽的總結(jié)

在社團部的帶領(lǐng)下，我和一些同學代表我院參加了此次由公共管理學院組辦的DIY手工大賽。身為一名大一新生，這是我大學生涯中第一次參加校級比賽，自然感慨多多，也收益多多。

在準備和制作過程中，我認識最多的就是“團結(jié)”。在做我們班的方案和學長帶大家確定最后的方案的時候，我們積極提出自己的建議，也為主題和怎么做爭論過，最后在大家的共同認可下確定了“山經(jīng)山財一家親”的主題。這個主題既符合現(xiàn)在我校時事，又有積極向上的意義。

以前，我所接觸過的手工制作都是“十字繡”、“做玩偶”之類的，所以，看到主辦方所給的材料之后，我有些束手無措。我一直求百度大神，希望能找到用所給材料做小人的方法，可是一直沒有辦法。尤其是頭部，我一直找應(yīng)該怎么用硬紙做一個圓球。結(jié)果，春園一句“氣球不就是球嘛”讓我眼前一亮。我之前一直被“頭部要用硬的紙”這一個想法所圈定住了，一直在圍繞這個問題在想。而現(xiàn)在想一下，換個角度、換個方式想問題，不要總是拘于那個圈子，可能會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意。

在準備好一切用品之后，大賽終于到來了。制作小組的制作有些出乎我的意料。因為她們在昨天晚上我們商討好的方法的技術(shù)上做了一些臨場發(fā)揮，只是多了幾張面紙，就讓裙子比我們想想中的漂亮的許多。其實，生活中一些不起眼的小東西，也會制造出驚喜。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你的生活中會有更多驚喜。

我從到場之后開始就是有一點緊張的，因為我要當眾發(fā)言。以前在中學也做過主持人，但是那時面對的是下面眾多熟悉的面孔。而今天我要面對的是眾多新面孔。所以，我一直在試著背稿子，還不時擔心自己的娃娃音不符合那個氣場。真實上場的時候，我的臉果然好紅，覺得好丟臉啊。就像學長說的那樣，這都是因為鍛煉不夠。一個人的氣質(zhì)很重要，而要在這種場合不緊張需要的是一種自信的品質(zhì)。這一方面要求我多想想自己的優(yōu)點，提高自信心。也要多參加一些學校和社會中有意義的活動，提高自己的能力，讓自己看起來更閃亮。

謝謝社團部學長給了我這樣一個提升自己的機會，讓我既長了見識，也提高了自己。對于活動中發(fā)現(xiàn)的我的不足之處，我一定會積極改正，爭取一個更好的自我。一上就是我對此次比賽的感想，還希望學長對我的不足多加指點，謝謝~

第四篇：手工藝制作大賽策劃書

手工藝制作大賽策劃書

精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。

細碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。

一、活動背景

為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)武鐵學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們武鐵學子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。特舉辦手工藝制作大賽。

二、活動目的本次我院舉辦手工藝創(chuàng)作大賽，旨在為廣大武鐵學子提供一個交流合作的平臺，增強當代大學生的動手能力，陶冶同學們的情操，同時也讓廣大學生進一步了解手工藝文化之美，進而促進手工藝的發(fā)展。

三、主辦單位：院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

四、活動細則

(一)活動時間：2013年5月1日（國際勞動節(jié)）

(二)活動地點：八百人報告廳

(三)活動要求：

1.報名時間：2013年3月18日

2.報名對象：全體在校學生

3.報名方式：以各班級為單位，參賽選手在各班班長那里領(lǐng)取報名表填好個人詳細信息交回，由班級統(tǒng)一收齊交到大賽負責人手上。

4.參賽作品要求：

（1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。

（2）作品須是個人動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。

（3）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業(yè)、姓名和聯(lián)系方式。

5.參賽作品類型：

（1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等

（2）布藝類：服裝設(shè)計，布藝熊，布藝燈等

（3）編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等

（4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等

（5）美術(shù)類：漆畫，漆器等

（6）泥捏類：泥捏動物，花草，建筑等

（7）其他符合要求的作品也可

6.宣傳工作：

1)在開始報名后一個星期內(nèi)何決賽一個星期前拉橫幅“活躍創(chuàng)新思維 展現(xiàn)

心靈手巧”。

2)通知各個班級，讓班長在班上進行宣傳和下發(fā)表格。

7.大賽環(huán)節(jié)：

1)所有征集作品由主辦單位進行初步篩選，選出優(yōu)秀作品并通知到個人，為八百人報告廳的最終決賽做準備。（10個優(yōu)秀作品）

2)參加決賽的同學自制PPT，并準備時長5~8分鐘的作品演說，包括作品靈感、作品材質(zhì)、作品意義等。

3)每位選手展示完后由6位評委（各系就業(yè)部部長）進行點評并打分（滿

分為10分去掉一個最高分和一個最低分取平均值）

4)獎項設(shè)置：一等獎 1個獎金50+獎證

二等獎 3個獎金30+獎證

三等獎 6個獎金10+獎證

其他未入圍決賽作品有 優(yōu)秀獎 名額 20個

五、后續(xù)工作：

1.清理報告廳現(xiàn)場。

2.繼續(xù)利用校園廣播臺等有效宣傳方式對活動進行后續(xù)宣傳報道。

六、經(jīng)費預算：

獎金 ： 50+30*3+10*6=200獎證 ：30共計 ： 230元

院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

徐雅潔

2013-2-5

第五篇：重點立項手工藝制作大賽策劃書

手工藝品制作大賽策劃書

一、活動背景：

精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。大家肯動手，腐朽話神奇。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現(xiàn)你們的巧手風采。

二、活動主題：

為展現(xiàn)當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，為豐富我院廣大同學的課余文化生活。

三、時間、地點和內(nèi)容：

（一）、時間：2012年12月11日

（二）、地點：第一食堂

（三）、作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等。

四、活動籌辦：

全校同學集思廣益，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力以及動手能力，通過制作各種形式的手工藝品，表現(xiàn)學生的才藝。要求在規(guī)定時間內(nèi)上交至手工藝協(xié)會，選出入圍作品，并在學校展出，同時附上手工藝作品介紹，再通過公共投票選出獲獎作品。同時將未入圍的作品放在展示區(qū)供同學們參觀。

五、活動流程：

（一）、前期準備：

1、由手工藝協(xié)會宣傳部對活動進行通知，做好報名和作品征集工作。

162、由手工藝協(xié)會宣傳部負責制作宣傳海報，分別張貼到各處宣傳欄。

3、由手工藝協(xié)會制作部制作投票箱，用于作品參展時的公共投票。

4、由手工藝協(xié)會展覽部、組織部布置活動現(xiàn)場，擺放入圍作品。

5、由外聯(lián)部負責活動現(xiàn)場的拍攝和報道。

6、由辦公室負責其他各項文字工作以及附加活動的材料。

（二）、活動環(huán)節(jié)：

第一階段：活動期間，由各班級將報名表和作品收齊送至手工藝協(xié)會辦公室，完成作品征集工作。

第二階段：手工藝協(xié)會從征集的作品中評選出入圍作品，在學校展示投票。

第三階段：由全校師生進行現(xiàn)場投票。投票結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計票數(shù)，按票數(shù)的高低，選出獲獎作品并頒發(fā)證書和獎品，同時拍照留念。

第四階段：手工藝咨詢會。有意者可以提問關(guān)于手工藝方面的小知識。

第五階段：現(xiàn)場教學?，F(xiàn)場學習各種各樣的折紙，本環(huán)節(jié)主要是為了增強現(xiàn)場與觀眾的互動。

（三）、收尾工作安排：

1、由手工藝協(xié)會制作部整理活動現(xiàn)場。

2、將所有作品退還作者。

六、獎項設(shè)置：

1．本次大賽共設(shè)十個獎項：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2．獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。

3．活動另設(shè)鼓勵獎若干名，贈送精美禮品。

七、經(jīng)費預算：

手工藝協(xié)會 二0一二年十月