第一篇：瓦子博愛小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)[最終版]

瓦子博愛小學(xué)2012年春

校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校為了讓每個(gè)孩子過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)及相關(guān)工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，在“六·一”節(jié)期間，開展了學(xué)生系列活動(dòng)內(nèi)容。通過活動(dòng)，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。慶“六·一”活動(dòng)也在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加生氣蓬勃。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況，我校成立了以校長(zhǎng)

為組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每項(xiàng)活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)，由各班具體實(shí)施，學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)安排而展開。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

（一）、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：書法比賽、鋼筆字比賽、手抄報(bào)比賽、繪畫作品比賽、教師個(gè)人才藝展示、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生作品展以及文藝節(jié)目匯演等。

（二）、“六·一”活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密安排，節(jié)日慶祝活動(dòng)從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個(gè)有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。上午舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和學(xué)生文

藝匯演，整個(gè)上午校園內(nèi)彩旗飄飄、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風(fēng)貌。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式上。

少先隊(duì)大隊(duì)部組織新加入少先隊(duì)員進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，新隊(duì)員們個(gè)個(gè)精

神煥發(fā)，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，在以后的學(xué)習(xí)中將不斷的努力學(xué)習(xí)！以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和社會(huì)！

2、文藝匯演質(zhì)量高

舞蹈《卓瑪》將活動(dòng)拉下了帷幕，活動(dòng)中還有合唱、中華誦讀、小品、舞蹈等形式多樣精彩節(jié)目，教師個(gè)人的才藝展示將活動(dòng)推向了高潮，節(jié)目匯演中發(fā)揮了學(xué)生的潛力，展示了孩子的才能。本次師生文藝匯演有18個(gè)節(jié)目，學(xué)生參與面廣，充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會(huì)，演出整體質(zhì)量較高，向社會(huì)展示了我校師生的真實(shí)水平。

3、社會(huì)關(guān)注

本次慶“六·一”活動(dòng)中，學(xué)校特邀了對(duì)我校關(guān)心和幫助過的社會(huì)各屆人士及退體教師和退休老干部，蒞臨我校觀看了文藝節(jié)目匯演和學(xué)校的變化。對(duì)我校各項(xiàng)工作的開展和師生生活、學(xué)習(xí)情況給予充分肯定，同時(shí)他也預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂，感受于童年的快樂。

4、游園活動(dòng)

此次“六·一”游園活動(dòng)有：掌上明珠、瞎子打鼓、高手投球、吹蠟燭、水中吹球、水中撈月等。參與者是學(xué)生和家長(zhǎng)，共同參與，有趣的游藝節(jié)目無不吸引學(xué)生，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。孩子高興、父母滿意，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸了。

可以說，今年的“六·一”節(jié)，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從策化到實(shí)施和開展過程，都是以孩子為主，各位班主任老師給予指導(dǎo)，活動(dòng)體現(xiàn)了孩子在“活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓每一位同學(xué)體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“童心同樂”的目的。

瓦子博愛小學(xué)

2012年6月1日

第二篇：瓦子博愛小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)

瓦子博愛小學(xué)2012年春

校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校為了讓每個(gè)孩子過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)及相關(guān)工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，在“六·一”節(jié)期間，開展了學(xué)生系列活動(dòng)內(nèi)容。通過活動(dòng)，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。慶“六·一”活動(dòng)也在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加生氣蓬勃。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每項(xiàng)活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)，由各班具體實(shí)施，學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)安排而展開。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

（一）、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：書法比賽、鋼筆字比賽、手抄報(bào)比賽、繪畫作品比賽、教師個(gè)人才藝展示、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生作品展以及文藝節(jié)目匯演等。

（二）、“六·一”活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密安排，節(jié)日慶?；顒?dòng)從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個(gè)有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。上午舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和學(xué)生文藝匯演，整個(gè)上午校園內(nèi)彩旗飄飄、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風(fēng)貌。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式上。

少先隊(duì)大隊(duì)部組織新加入少先隊(duì)員進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，新隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，在以后的學(xué)習(xí)中將不斷的努力學(xué)習(xí)！以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和社會(huì)！

2、文藝匯演質(zhì)量高

舞蹈《卓瑪》將活動(dòng)拉下了帷幕，活動(dòng)中還有合唱、中華誦讀、小品、舞蹈等形式多樣精彩節(jié)目，教師個(gè)人的才藝展示將活動(dòng)推向了高潮，節(jié)目匯演中發(fā)揮了學(xué)生的潛力，展示了孩子的才能。本次師生文藝匯演有18個(gè)節(jié)目，學(xué)生參與面廣，充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會(huì)，演出整體質(zhì)量較高，向社會(huì)展示了我校師生的真實(shí)水平。

3、社會(huì)關(guān)注

本次慶“六·一”活動(dòng)中，學(xué)校特邀了對(duì)我校關(guān)心和幫助過的社會(huì)各屆人士及退體教師和退休老干部，蒞臨我校觀看了文藝節(jié)目匯演和學(xué)校的變化。對(duì)我校各項(xiàng)工作的開展和師生生活、學(xué)習(xí)情況給予充分肯定，同時(shí)他也預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂，感受于童年的快樂。

4、游園活動(dòng)

此次“六·一”游園活動(dòng)有：掌上明珠、瞎子打鼓、高手投球、吹蠟燭、水中吹球、水中撈月等。參與者是學(xué)生和家長(zhǎng)，共同參與，有趣的游藝節(jié)目無不吸引學(xué)生，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。孩子高興、父母滿意，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸了。

可以說，今年的“六·一”節(jié)，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從策化到實(shí)施和開展過程，都是以孩子為主，各位班主任老師給予指導(dǎo)，活動(dòng)體現(xiàn)了孩子在“活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓每一位同學(xué)體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“童心同樂”的目的。

瓦子博愛小學(xué)

2012年6月1日

第三篇：瓦子博愛小學(xué)風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案

瓦子博愛小學(xué)“歡樂童年，放飛夢(mèng)想”

風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、快樂。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)欣賞意識(shí)，緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)大自然的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。

一、活動(dòng)形式與參賽要求

以班級(jí)為單位組隊(duì)參加學(xué)校風(fēng)箏比賽，每班至少有三人參加，多者不限。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：黃金村居民點(diǎn)

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年3月11日下午（若天氣不好，則順延）。

四、活動(dòng)評(píng)委：王 勇 王銀剛鄧長(zhǎng)青吳克軍莫艷中陳永奎

五、活動(dòng)過程:



1、準(zhǔn)備風(fēng)箏：各班級(jí)可以分成幾個(gè)小組，每小組互幫互助。風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏（不能自制的學(xué)生也可購買參賽）。



2、比賽：每班選出3個(gè)代表隊(duì)參加比賽（可增加參賽人數(shù)）。



3、決賽期間，所有參賽隊(duì)員在規(guī)定比賽地點(diǎn)一起進(jìn)行比賽。



4、其他同學(xué)必須在比賽場(chǎng)外觀看，做啦啦隊(duì)。



5、在比賽過程中，全體同學(xué)要樹立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

六、比賽規(guī)則：



1、比賽以每年級(jí)參賽隊(duì)員為一組放飛，時(shí)間為30分鐘。



2、在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行放飛，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（10分鐘）把風(fēng)箏放飛上天。



3、放飛過程中若發(fā)生纏繞，要收起風(fēng)箏可重新放飛，可放飛三次但必須在10分鐘內(nèi)起飛有效。



4、能在空中持續(xù)10分鐘左右，中途斷線的做放棄處理，不計(jì)分，看誰放的風(fēng)箏高（相同高度則看遠(yuǎn)度）。



5、所放風(fēng)箏必須完整收回，否則不能獲獎(jiǎng)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法



1、堅(jiān)持公平、公正原則，嚴(yán)格按評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出各名獎(jiǎng)項(xiàng)。



2、本次活動(dòng)（根據(jù)參賽人數(shù)確定獲獎(jiǎng)名額）本著設(shè)各年級(jí)段一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。匯總各年級(jí)段比賽成績(jī)，上報(bào)政教處記錄，納入班級(jí)量化考核。

3、比賽結(jié)果按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案實(shí)行。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分為100分）



（一）、制作評(píng)分：（40分）

造型：5分合理適度夸張，夸張適度。

扎：15分 骨架制作：勻稱、牢固、結(jié)實(shí)、光滑、線頭小，建議以“丁”、“十”字形制作。

繪畫：15分 色彩對(duì)光效果好，能通過、穿過效果好（粉劑料不能用），建議用水彩畫，透光性能好。講究：年畫風(fēng)格，大色塊，純色，鮮艷，大紅大綠為最佳。

表糊：5分平整、整潔、松緊適度。

（二）、飛行評(píng)分：（60分）

1、起飛： 10分 從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。

2、留空計(jì)時(shí)：20分 成功起飛后，規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地得20分。纏繞、斷線、墜地每次扣1。多一分鐘計(jì)2分，最多可計(jì)10鐘，起飛后到收線為時(shí)間。

3、風(fēng)箏定高：10分風(fēng)箏線與地面的夾角，90度為滿分，線要直些好，不能堂起，陡些好。

4、飛行效果：10分 評(píng)委合議評(píng)價(jià)風(fēng)箏的美觀度，最高的10分，依次以降1分遞減，全部是自己動(dòng)手制作的，在外觀分的基礎(chǔ)上另加5分。

表演： 5分在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

創(chuàng)新：5分風(fēng)箏在風(fēng)力大時(shí)，飛出一些未所見的展示效果。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在班主任老師和跟班老師的帶領(lǐng)下，按年級(jí)順序整隊(duì)集體出發(fā)。在路上，要保持整齊的路隊(duì)，遵守交通規(guī)則，保持良好的精神面貌。嚴(yán)禁追逐打鬧，推拉玩耍。（注：跟班教師一年級(jí)：賈繪儒；二年級(jí)：李小紅；三年級(jí)：左代友；四年級(jí)：曾述清；五年級(jí)：馮廷晏；六年級(jí)：王德志。

2、到達(dá)目的地后，要堅(jiān)決聽從學(xué)校的安排，堅(jiān)決服從班主任和跟班老師的指令，遵守紀(jì)律，有組織，有秩序。嚴(yán)禁到崖頭邊、山頂上、電線下、溝渠邊等危險(xiǎn)地帶放風(fēng)箏。

3、放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相諒解，嚴(yán)禁因纏線而吵嘴、罵架、打仗。嚴(yán)禁遠(yuǎn)距離追趕斷線飄走的風(fēng)箏。

4、可以帶確保安全的飲料和水，不要在太熱時(shí)急飲冷飲，以防受陰感冒。

瓦子博愛小學(xué)大隊(duì)部2014年3月3日

附：《風(fēng)箏文化》

風(fēng)箏文化

風(fēng)箏文化或稱藝術(shù)，在偉大祖國(guó)燦爛的傳統(tǒng)文化的海洋里只是一朵小小的浪花。在風(fēng)箏文化上千年的發(fā)展過程中，主要是流傳于民間，保留在民問。雖然在很長(zhǎng)的歷史期間稱不上什么高雅文化或藝術(shù)，但它與廣大人民的生活、娛樂和審美需求卻有著不可分割的聯(lián)系和情結(jié)。

一、風(fēng)箏的流派

中國(guó)風(fēng)箏已有兩千多年的歷史。作為一種文化，一種民間藝術(shù)，自然也有它的流派。我國(guó)地域遼闊，風(fēng)箏的種類、樣式繁多，千姿百態(tài)，風(fēng)箏的特色與地域文化息息相關(guān)。四川風(fēng)箏主要流傳于成都、綿竹等地，半印半畫，先在紙上印好人物或動(dòng)物形象的墨線輪廊，糊在骨架上，再用紅、黃、藍(lán)、綠等水畫粗粗刷幾筆，顯得瀟灑流暢。風(fēng)箏以大為貴。有一種“羊尾巴”風(fēng)箏，形制小且無裝飾，三五個(gè)串在一起，放飛時(shí)搖搖擺擺，如羊群擺尾；還有一種T形風(fēng)箏，也為別處沒有。成都柏樹林是過去有名的風(fēng)箏市。

二、放風(fēng)箏

1、風(fēng)與風(fēng)箏的關(guān)系

風(fēng)是空氣的流動(dòng)，這種流動(dòng)蘊(yùn)藏著巨大的能量?？諝饬鲃?dòng)速度的快慢決定著風(fēng)力的大小。風(fēng)箏之所以能升空，主要原因是風(fēng)箏線使風(fēng)箏的迎風(fēng)面同流動(dòng)的空氣形成一定的傾斜，從而使風(fēng)箏獲得了升空力的結(jié)果。風(fēng)力大小與放什么風(fēng)箏關(guān)系很大。2——3級(jí)風(fēng)，一般可放面積0.1——0.5平方米的小型風(fēng)箏，如軟翅鷹、小燕、蝴蝶和硬翅人物等；3——4級(jí)風(fēng)，適且1平方米左右的中型風(fēng)箏，如人物、七星、八卦、立體筒形及龍類串式風(fēng)箏等；5級(jí)風(fēng)時(shí)只能放映2平方米左右的大型硬翅風(fēng)箏，裝有硬翅的筒子，企鵝串式風(fēng)箏、八角形風(fēng)箏等。6級(jí)以上風(fēng)力，不宜放一般風(fēng)箏。

2、風(fēng)箏放飛的步驟

（一）、準(zhǔn)備

（1）選擇合適的風(fēng)箏線和繞線工具。風(fēng)箏線有棉線、麻線、真絲線、塑料、尼龍線數(shù)種，根據(jù)風(fēng)箏吃風(fēng)大小選擇。（2）巧拴中線。一是為確定風(fēng)箏迎風(fēng)面與風(fēng)力的角度，二是為保持風(fēng)箏在空中的平衡與穩(wěn)定。（3）選擇適宜的天氣、場(chǎng)地春秋兩季的風(fēng)向、風(fēng)速較穩(wěn)定，經(jīng)常有緩緩上升的氣流，加上溫度適當(dāng)，很適宜放風(fēng)箏。場(chǎng)地應(yīng)平坦，開闊，無空中障礙物。

（二）、放飛

（1）根據(jù)風(fēng)力大小，選擇放飛時(shí)要機(jī)；（2）控制好風(fēng)箏穩(wěn)定上升的速度；（3）根據(jù)風(fēng)箏的大小，可由一人、二人或多人放飛。（4）保持在適當(dāng)高度。

（三）、調(diào)整

風(fēng)箏起飛后，可能有翻跟頭、側(cè)冰、搖擺、前俯、后仰等現(xiàn)象，要分析原因，采取調(diào)整中線、增、減尾巴等措施。

（四）、收線

收線不能操之過急，如遇風(fēng)力增大，要暫停；中型風(fēng)箏要兩人收線；風(fēng)箏接近地面時(shí)，停止收線，讓風(fēng)箏自然落地，以免損壞。

（五）、風(fēng)箏的技巧放飛

風(fēng)箏的技巧放飛項(xiàng)目很多，包括放燈籠風(fēng)箏、風(fēng)箏碰、鑼鼓風(fēng)箏、風(fēng)琴風(fēng)箏、還有噴吐煙霧、放鞭炮等特技技巧。

第四篇：2012年瓦子博愛小學(xué)黨支部工作總結(jié)

瓦子博愛小學(xué)2012年春季

黨支部工作總結(jié)

本學(xué)期，我校黨支部在教育體育局黨委和新橋鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、提升管理服務(wù)水平”的學(xué)校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)開展黨建工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得一些成效，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓好黨建工作

1、健全組織，規(guī)范制度

進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，不斷強(qiáng)化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓好“十七大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極在黨員干部中開展“五個(gè)好”、“五帶頭”，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。

2、完善教職工學(xué)習(xí)制度

完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善學(xué)習(xí)制度。記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度，同時(shí)對(duì)各黨員教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記情況進(jìn)行檢查。

3、完善黨建資料，做好黨費(fèi)的收繳工作

嚴(yán)格按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的要求，認(rèn)真做好學(xué)校黨建設(shè)工 作及相關(guān)資料的完善和整理、歸檔工作。及時(shí)上繳黨費(fèi)。

二、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

圍繞“履職盡責(zé)抓課改、立足崗位創(chuàng)高效”這一主題，根據(jù)我校實(shí)際情況和黨員崗位特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)載體為著力點(diǎn)主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

1、以學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學(xué)理論提升思想素質(zhì)，學(xué)法規(guī)提升政策水平、學(xué)科學(xué)提升創(chuàng)新能力、學(xué)業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。

2、公開承諾。學(xué)校黨支部和黨員分別按照“五個(gè)好”和“五個(gè)帶頭”的要求，結(jié)合工作實(shí)際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務(wù)專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務(wù)育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動(dòng)。根據(jù)《學(xué)校支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，全校黨員結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個(gè)人的崗位承諾，進(jìn)一步提升崗位服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。人人踐行承諾的良好局面。

4、搭建愛心幫扶平臺(tái)，開展黨員干部關(guān)愛學(xué)困生，積極開展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。以實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，黨員教師與各班中由于家庭困難影響學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶。在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)孩子給予幫扶，有效的促進(jìn)學(xué)校學(xué)困生管理及控輟工作（因?yàn)槲倚５膶W(xué)生少，每一名學(xué)生對(duì)于學(xué)校都很重要）。

5、營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作氛，使得各項(xiàng)工作活動(dòng)得以有效落實(shí)，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)黨員、典型事跡。2012年我校支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨建工作單位”；吳克軍、王勇兩位同志被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨員”。

三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展

1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則

完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡重大事項(xiàng)，均通過黨支部委員會(huì)集體研究。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育

組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，開展了學(xué)校教師“學(xué)習(xí)雷鋒”的演講活動(dòng)。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。本學(xué)校未發(fā)生任何“三亂“事件。

3、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程

發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校管理，利用教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征集師生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。經(jīng)過近些年來的努力，學(xué)校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了區(qū)局和局黨委的肯定。我們堅(jiān)信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會(huì)配合相關(guān)部門將我們的學(xué)校各項(xiàng)工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、做好校務(wù)公開工作

堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開，學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、考核、福利、財(cái)務(wù)開支等情況，均在公示欄或全體教師會(huì)上予以公開。同時(shí)，經(jīng)常聽取教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。本的評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師晉級(jí)等以前的熱點(diǎn)問題，學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會(huì)一起，細(xì)心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實(shí)施。

5、服務(wù)師生，多為師生辦實(shí)事

平時(shí)做好對(duì)生病住院的在職、離退休教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動(dòng)，表達(dá)節(jié)日的祝福和慰問，為他們送上溫馨祝福，讓教職員工感到組織的關(guān)懷。

總之，一年來，學(xué)校黨支部在局黨委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我區(qū)創(chuàng)建市教育強(qiáng)區(qū)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

中共瓦子小學(xué)支部 2012年6月28日

第五篇：2012學(xué)瓦子博愛小學(xué)少先隊(duì)述職報(bào)告

2012年春瓦子博愛小學(xué)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的支持下，特別是各位班主任的積極配合下，順利完成了一學(xué)年的少先隊(duì)工作。在此，我向大家表示衷心的感謝！現(xiàn)在我作如下述職報(bào)告，請(qǐng)大家審核。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，完善落實(shí)常規(guī)性活動(dòng)

1、構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。在大隊(duì)部中進(jìn)行新老交替的 “傳、幫、帶”活動(dòng)，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識(shí)高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。

2、抓好少先大隊(duì)的日常工作。進(jìn)一步規(guī)范升、降旗活動(dòng)，學(xué)生國(guó)旗下的宣誓，教師國(guó)旗的講話，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、切實(shí)開展學(xué)校的德育工作，在團(tuán)隊(duì)工作一體化的體系中，層層落實(shí)計(jì)劃，有效開展活動(dòng)。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)較多的文化知識(shí)，形成技能，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和樹立與人為善的人格品質(zhì)。

5、每天督促大隊(duì)委成員逗硬檢查、監(jiān)督每位學(xué)生的課間活動(dòng)、課前歌聲、紅領(lǐng)巾的佩帶、清潔、紀(jì)律、管制刀具等，并如實(shí)記載，歸入班級(jí)考核，作為班級(jí)考核的重要依據(jù)之一。

6、紅領(lǐng)巾廣播站，繼續(xù)按時(shí)做好每周二、四中午的播音和審稿，作好記載，納入班級(jí)考核。同時(shí)每周星期五下午仍然做好放學(xué)前安全溫馨提示。

7、組織好學(xué)生每周二、四下午的“讀書活動(dòng)”、“小手牽大手”及每周二下午的“課外活動(dòng)”，各小組開展有計(jì)劃、有目的、有成效，學(xué)生興趣濃厚，讓每位孩子學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

二、認(rèn)真組織形式多樣的主題教育

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。目的就在于讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。本學(xué)期除了開展少先隊(duì)的一系列常規(guī)性活動(dòng)以外，還組織了以下一系列的活動(dòng)：

1、規(guī)范了升、降國(guó)旗儀式

加強(qiáng)學(xué)校每周一的晨會(huì)活動(dòng)，升、降國(guó)旗的儀和國(guó)旗下的教師講話，值周教師的一周工作安排和一周來的學(xué)生活動(dòng)總結(jié)與班級(jí)評(píng)價(jià)。增強(qiáng)學(xué)生自我主人翁的集體責(zé)任意識(shí)，愛校、愛家、愛班級(jí)的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)

三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)青少年學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)我校行為規(guī)范教育和思想品德教育，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，各班出一期“學(xué)雷鋒精神，行文明禮儀”為主題的黑板報(bào)。

3、開展了全校學(xué)生鋼筆字、詩畫、手抄報(bào)等比賽

為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生的書寫，本學(xué)期，進(jìn)行全校學(xué)生的硬筆書法、詩配畫、手抄報(bào)等比賽。一二年寫鉛筆字，三到六年級(jí)寫鋼筆字，詩配畫、手抄報(bào)等優(yōu)秀的作品在校內(nèi)展示，以供全校學(xué)生相互學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣。也將這項(xiàng)活動(dòng)作為的長(zhǎng)期活動(dòng)，常抓不懈！

4、開展了“尊老敬老”演講和“我為媽媽做件有意義的事”活動(dòng) 通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)善待老人，孝敬長(zhǎng)輩，熱愛自己的媽媽良好品德，形成健康的人格。

5、組織了學(xué)生“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”的系列活動(dòng)

利用課時(shí)間組織全校學(xué)生聆聽了“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”的講座和觀看了相關(guān)的宣傳資料，開展了以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生作了筆記，寫了心得體會(huì)。

通過不同形式的主題活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)清了邪教的本質(zhì)及危害，以倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)全體同學(xué)識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，初步營(yíng)造了校園“崇尚科學(xué)勤學(xué)習(xí)，反對(duì)邪教不迷信”的良好氛圍。通過反邪教警示教育課，達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的，增強(qiáng)小學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的意識(shí)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

6、舉行了“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽活動(dòng) 為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、合作的意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究，舉行了“放飛夢(mèng)想”的風(fēng)箏比賽。

7、防震、防樓道應(yīng)急演練活動(dòng)

有效利用課余活動(dòng)時(shí)間在全校開展防震、防樓道擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害，提高突發(fā)災(zāi)難事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

8、“六一“慶?；顒?dòng)

為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我表演的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，展示我校師生的風(fēng)采，豐富孩子們的童年生活。學(xué)校舉行了“六一”暨“校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。此外，還有“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”、“游園活動(dòng)”，我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達(dá)了孩子們對(duì)自己節(jié)日的歡慶心情。同時(shí)，學(xué)校還表彰兩名優(yōu)秀的班主任和若干優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子們的主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

9、班隊(duì)主題活動(dòng)

本學(xué)期認(rèn)真依照學(xué)期初制定切實(shí)可行的班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。設(shè)置活動(dòng)主題，認(rèn)真組織、開展，在各班主任的配合下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育的規(guī)范。學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、及時(shí)做好活動(dòng)信息上報(bào)

每次學(xué)校組織的大型主題班隊(duì)活動(dòng)，都及時(shí)撰寫活動(dòng)開展信息，并上報(bào)教育股。

四、存在的不足

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持與配合下，將少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校、上級(jí)交給的各種任務(wù)，取得一些成效。同時(shí)，少先隊(duì)工作仍存在一些不足：

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需繼續(xù)加強(qiáng)；規(guī)范學(xué)生的行為和禮儀，形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、“班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善和充實(shí)，及時(shí)公示。

3、廣播站的設(shè)備要加強(qiáng)管理和維護(hù)，保證正常使用。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。

5、提高自己思想認(rèn)識(shí)；積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升德育管理能力。

6、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。

7、學(xué)校公共財(cái)物的愛護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生的保持仍需完善。

五、今后努力的方向

1、改正上期活動(dòng)開展過程中存在的不足之處。完善好每次大型活動(dòng)開展的安排，落實(shí)到人，責(zé)任到人，考核到人，分工明確，具體，突出成效，達(dá)到目的。

2、積極參加上級(jí)安排的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3、建設(shè)好少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

4、做好班級(jí)活動(dòng)情況逗硬考核和完善。

5、開學(xué)初將一學(xué)期活動(dòng)設(shè)置明確，具體，有目的、有意義、有活動(dòng)時(shí)間，到班、到人，責(zé)任明確。

6、加強(qiáng)學(xué)生的安全和養(yǎng)成教育，長(zhǎng)抓不懈。

接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)一年了，在這段時(shí)間里有收獲也有遺憾。由于自己能力有限，在開展活動(dòng)過程中一心想把活動(dòng)開展得更好，但有時(shí)常會(huì)覺得心有余而力不足。在今后的工作中，我會(huì)努力從每一次的活動(dòng)開展中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，橫向比較，努力改進(jìn)，使我校的少先隊(duì)工作做得更好。再次感謝大家一直以來對(duì)我的幫助和支持。報(bào)告完畢，請(qǐng)各位提出寶貴意見或建議。謝謝大家！述職人：鄧長(zhǎng)青

2012年6月28日