第一篇：《筑夢計(jì)劃策劃書》

“筑夢計(jì)劃”策劃書

——大學(xué)生下鄉(xiāng)巡講

一、活動主題：筑夢計(jì)劃——為鄉(xiāng)村孩子插上夢想之翅

二、活動目的：通過大學(xué)生到基層農(nóng)村的巡講，讓鄉(xiāng)村學(xué)生了解大學(xué)生活，讓大

家懷著一顆感恩的心，奮發(fā)向上。同時引導(dǎo)大家樹立正確的世界

觀，價值觀。

三、活動形式：

1、主題演講+興趣激發(fā)

結(jié)合PPT進(jìn)行主題演講，為小學(xué)生講述大學(xué)生活的豐富多彩，同時開展感恩教育，讓大家勵志好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。

演講主題：大學(xué) 感恩 未來

從大學(xué)生活個人趣事談起——開心、驚奇、糗事，保證在突出內(nèi)容故事性、趣味性的同時，達(dá)到啟發(fā)孩子的效果。對大家進(jìn)行感恩教育，讓大家懂得父母的辛勞，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，報效家鄉(xiāng)！

活動期間通過現(xiàn)場才藝展示，包括唱歌、繪畫、舞蹈、書法、英語口語等，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣。通過現(xiàn)場互動，教授大家一些簡單才藝，讓大家在歡聲笑語里獲得知識，勵志圖強(qiáng)！

2、實(shí)現(xiàn)途徑

定州市教育局與天津工業(yè)大學(xué)簽署文件，實(shí)現(xiàn)雙方合作。大學(xué)生通過自己的精心準(zhǔn)備，為鄉(xiāng)村孩子奉獻(xiàn)一場精彩的勵志講壇。

（1）定州市教育局在全市下發(fā)紅頭文件，在全市范圍內(nèi)選擇有代表意義的中心

小學(xué)，負(fù)責(zé)活動具體時間安排與人員組織。

（2）天津工業(yè)大學(xué)團(tuán)委簽發(fā)同意文件，給予本團(tuán)隊(duì)一定的經(jīng)費(fèi)支持，并進(jìn)行相

應(yīng)的指導(dǎo)。

（3）組織天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生，利用2012年3月——2012年9月，組建團(tuán)隊(duì)，做好前期準(zhǔn)備。具體安排如下：

2012年3月組建團(tuán)隊(duì)，確定活動主題、形式、內(nèi)容

2012年4月準(zhǔn)備所有巡講所需內(nèi)容，將活動所需PPT、道具

2012年5月在天津境內(nèi)找到試點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)行初次演講展示，錄制視頻。

2012年6月總結(jié)，修改。

2012年9月定州巡講。

（4）在活動準(zhǔn)備期間，小組成員積極聯(lián)系企業(yè)或者慈善家，力求得到更多人的支持，包括給出指導(dǎo)性建議、物質(zhì)贊助、經(jīng)費(fèi)支持等等。

四、活動時間：2012年9月1日——2012年9月10日

五、活動地點(diǎn)：定州市各個中心小學(xué)

六、參與人員：

五、六年級學(xué)生

七、活動可行性分析：

1、農(nóng)村需求強(qiáng)烈

定州市是隸屬于河北省的一所縣級市，主要以農(nóng)村為主。因?yàn)檗r(nóng)村的閉塞性，很多鄉(xiāng)村孩子還沒有走出過農(nóng)村，沒有見識過大千世界的豐富多彩。尤其是由于近些年通貨膨脹，生活壓力的加大，很多家長不得不把過多的經(jīng)歷用于工作，鮮有時間關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的教育問題。隨著近些年留守兒童的增多，孩子輟學(xué)問題也是日益嚴(yán)重。鄉(xiāng)村孩子面臨的現(xiàn)狀，需要大家采取多樣化的形式，激發(fā)他們對知識的渴望。

2、活動意義重大

在鄉(xiāng)村，很多家長總是希望自己的孩子能夠讀大學(xué)，但是因?yàn)闂l件有限，鄉(xiāng)村并沒有太多大學(xué)生，現(xiàn)在的小學(xué)生對大學(xué)也就顯得并不是非常了解。所以通過大學(xué)生現(xiàn)場說教的形式，使小學(xué)生感受到大學(xué)生活的美好，激發(fā)他們向上的信念。對于參與其中的大學(xué)生來說，無疑得到了一次很好的鍛煉，而且對其他大學(xué)生也會產(chǎn)生一定的影響作用。大學(xué)生用自己的力量主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為祖國貢獻(xiàn)力量。

八、活動實(shí)施難度分析

1、對活動效果要求高

本次活動并不僅僅是一次簡單的演講，而是希望通過大學(xué)生的努力，產(chǎn)生一種影響作用，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，讓鄉(xiāng)村孩子樹立正確的價值觀世界觀。對活動效果的要求大大加大了活動實(shí)施的難度。

2、演講內(nèi)容準(zhǔn)備難度大

因?yàn)橐粓鲋v壇只有一兩個小時，所以為了在有限的時間對孩子產(chǎn)生更大的激勵作用，對演講主題、內(nèi)容、形式的要求非常高。而且，大學(xué)生對五六年級的學(xué)生的了解也有限，這無疑又加大了活動進(jìn)行的難度。

3、拉贊助難度系數(shù)高

因?yàn)榛顒舆^程需要一定的經(jīng)費(fèi)，活動能否拉到企業(yè)贊助，能否說服慈善家支持不確定性較大。而經(jīng)費(fèi)的多少確實(shí)會影響一定的活動質(zhì)量。

附錄：

演講流程設(shè)計(jì)：

一、開場（占25%的比重）

從大學(xué)生活開始講起

二、過程（占60%的比重）

1、勵志教育

2、感恩教育

3、方法指導(dǎo)

三、結(jié)尾（占15%的比重）

結(jié)束語

第二篇：筑夢書簽策劃書

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部

筑夢書簽設(shè)計(jì)大賽

策

劃

書

華中科技大學(xué)文華學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會生活部

二○一二年十月

“筑夢書簽”設(shè)計(jì)大賽

一、活動主題：筑夢書簽DIY暨立志寄語

二、活動背景：一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中?；蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許多許多的故事和回憶。也許是對書的回憶，或者是朋友在書簽上對你寥寥數(shù)語的鼓勵。小小書簽，簡單而賦有藝術(shù)。美麗的青春留下讀書的足跡，書寫閱讀的思緒，小小的書簽承載著我們對書的熱愛，對自己的寄語。通過制作書簽，贈予他人的形式，給同學(xué)們一個創(chuàng)新的平臺，展現(xiàn)自我。

三、活動目的：為了提高大學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計(jì)興趣和學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力，豐富課余生活，提升大學(xué)生的審美情趣和人文底蘊(yùn)，書寫一張美妙的書簽，提高創(chuàng)造能力，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

四、活動對象：華中科技大學(xué)文華學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)部12級

學(xué)生

五、活動時間：10月15號至10月30號

六、活動流程：

（一）前期工作：

1.經(jīng)管學(xué)部學(xué)生會生活部確定評比方案。2.前期宣傳：

（1）海報宣傳：制作精美海報貼于食堂口。

（2）寢室宣傳：制作精美小海報貼于經(jīng)管寢室樓下；發(fā)放關(guān)于比賽內(nèi)容和規(guī)則的小傳單；查寢時進(jìn)行活動宣傳。

（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站上，經(jīng)管人人平臺上以及微博上發(fā)布有關(guān)書簽制作比賽的通知及評分細(xì)則和制作方法、制作技巧。3.聯(lián)系各專業(yè)輔導(dǎo)員，鼓勵學(xué)部更多的寢室參與活動。4.聯(lián)系圖書館館長、主任等，建立起初步合作關(guān)系。

(二)活動期間：

1、活動時間： 10月15號—10月16號 為宣傳期

10月17號—10月21號 為參賽的設(shè)計(jì)期

10月22號—10月23號 上交作品

10月24號

評定優(yōu)秀書簽

10月26號—10月28號 為優(yōu)秀書簽展覽

10月29日

將優(yōu)秀書簽送往圖書館

10月30號

與圖書館處理書簽方面的后續(xù)工作

2、作品要求：

（1）不限材料，顏色，形狀，但是必須原創(chuàng)。

（2）內(nèi)容要求：有創(chuàng)意，積極向上，立志自強(qiáng)，名言警句。以立志修身，促進(jìn)學(xué)風(fēng)為優(yōu)。書簽設(shè)計(jì)要求圖文并茂，“圖”可以是自己喜歡的圖案，也可以是有關(guān)的人物圖案；要求色彩與意境明快和諧，形狀大方有特色，最好要突破傳統(tǒng)書簽的形狀局限?！拔摹碧岢珵閷W(xué)生的原創(chuàng)，記錄書本中的美，生活中的事，或者激勵的話語等。

（3）以寢室單位報名,參評星級寢室的必須交上書簽作為評比的加分項(xiàng)，報名寢室每個寢室至少制作一張書簽。

（5）作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是寢室集體創(chuàng)作；可以是單面，也可以是雙面。（6）評比細(xì)則

1．內(nèi)容占40%；2．字體占10%；3．版面印象占20%；4．繪畫占10%；5．創(chuàng)意占20%。

（7）作品上交時須寫個人資料（姓名、專業(yè)班級、寢室號），否則作廢。（如創(chuàng)作的是兩面的書簽，建議用別針與書簽固定一起上交）。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎

2間寢室、二等獎

3間寢室、三等獎

5間寢室

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 海報

元

傳單

元 獎狀

1*10= 10 元

盆栽

10*15=150元

共計(jì): 195 元 注：1.設(shè)計(jì)的內(nèi)容可以是關(guān)于讀書和生活的各個方面，也可以是對自己的寄語或者是名言警句。

2．在后期我們會將所有獲獎作品在寢室樓下進(jìn)行展示，并 選送優(yōu)秀作品送往圖書館，并由圖書館轉(zhuǎn)送全校師生。

第三篇：捐書筑夢_活動策劃書

機(jī)電工程學(xué)院

“讀書助夢”系列活動之“捐書筑夢” 承辦方：機(jī)電學(xué)院黨員工作站督導(dǎo)部策劃書

一、活動背景：

現(xiàn)如今，許多學(xué)習(xí)理工科的大學(xué)生很少利用課余時間去閱讀課外書籍，很多時間都花在了專業(yè)書籍的閱讀上，偶爾涉及到其他方面的書籍，也大都是和英語、計(jì)算機(jī)或者專業(yè)課程相關(guān)的書目，這就導(dǎo)致了理工科的學(xué)生在文學(xué)素養(yǎng)方面有很大的欠缺。因此，鼓勵當(dāng)代大學(xué)生閱讀課外書籍是非常有必要而且很有意義的一件事。為此，機(jī)電學(xué)院黨員工作站舉辦一次全體黨員捐書活動，為學(xué)院學(xué)生免費(fèi)提供課外讀物，從而豐富自身的人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展。

二、活動主題：

“讀書助夢”系列活動之“捐書筑夢”

三、活動目的：

1.通過全體黨員捐助，為學(xué)院學(xué)生提供免費(fèi)閱讀的書籍；

2.由黨員們精心推薦的書籍必定都是值得一讀的書目，可以很好地培養(yǎng)學(xué)生們的人文素養(yǎng)；

3.通過“讀書月”活動培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，并不斷傳承延續(xù)下去。

四、活動對象：

機(jī)電學(xué)院全體入黨積極分子和發(fā)展對象

五、活動時間：

第六周周一中午12：00-13:30

六、活動地點(diǎn)：

桃苑廣場

七、活動流程：

1.前期準(zhǔn)備：

由副站長李楚通知各支部支部書記，然后支部書記再通知支部成員“捐書筑夢”活動的具體時間和地點(diǎn)。

2.活動實(shí)施：

1)由黨員工作站督導(dǎo)部負(fù)責(zé)此次捐書活動，考慮到周一上午大家都有課，所以事先將活動場地布置好，下課后就立即到桃苑廣場開展活

動；

2)活動期間，兩人負(fù)責(zé)將黨員捐助的書籍進(jìn)行登記注冊以便畢業(yè)時收

回，還有兩人負(fù)責(zé)書籍整理分類，余下兩人負(fù)責(zé)在活動結(jié)束后場地的收拾整理；

3)為感謝黨員將自己的書籍捐助出來，我們會進(jìn)行拍照留念。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳材料：2元。

九、會后總結(jié)：

在活動結(jié)束后寫一份活動總結(jié)。

第四篇：筑夢計(jì)劃主持稿[推薦]

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院 第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎晚會主持詞

女：晚會即將開始，請各位將手機(jī)調(diào)為靜音或者震動狀態(tài)，并保持會場的安靜，謝謝?。逢?duì)帶來的開場秀表演）表演完??

女：感謝我們的樂隊(duì)帶來的精彩表演 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。女：親愛的老師，同學(xué)們； 合：大家晚上好。

女：歡迎來到電子信息與機(jī)電工程學(xué)院第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎晚會的現(xiàn)場。

男：我是主持人陳燦生 女：我是主持人李曉瑜

男：首先，請?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是---

女：歡迎您們

男：讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲）男：滿懷激情與喜悅，帶著飄香的碩果，我們即將送走2015。女：在2015的這一年里，我們工程學(xué)子開拓進(jìn)取，高歌前進(jìn)，邁向2016 男：作為中國最蓬勃向上的一代，我們每個人都有著自己的夢想。夢想是什么？也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。但正是這樣無數(shù)的渴望與可能，成就了我們生命中大大小小的夢，鑄就了我們不平凡的一生。

女：每個人都心存著自己的“夢”，每個人都應(yīng)去追逐自己的夢想。也許，尋夢之路充滿荊棘和挑戰(zhàn)，一個人的力量是渺小的，但是集體的力量卻可以披荊斬棘。感謝學(xué)院以“筑夢計(jì)劃”為平臺，共同為每一個工程學(xué)子插上了追夢的翅膀。而“筑夢計(jì)劃”正是為了筑建每一個工程學(xué)子的夢，讓每一個尋夢學(xué)子在路上都不再孤單！今天，就讓我們一起見證這個夢想放飛的時刻！

男：下面我宣布電子信息與機(jī)電工程學(xué)院第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎晚會

合：正式開始！

男:首先，我們將頒發(fā)的是電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“文藝之星”獎。請獲獎代表上臺領(lǐng)獎，有請XXX為我們頒獎

女：文藝之星獎是面向全院學(xué)生招募并通過選拔出來的一些積極向上、有美感有特色的文藝節(jié)目, 文藝之星獎將有利于我院同學(xué)們更積極地投身到校園文化建設(shè)中去，更好的展現(xiàn)自我的個性與才華。男：感謝頒獎老師，恭喜以上獲獎的同學(xué)

女：燦生，看到獲獎選手臉上那喜悅的笑容，就知道他們獲得該獎的背后肯定是付出了不少的汗水

男：是呀，勇于挑戰(zhàn)自己的他們，正是用自己對夢想的執(zhí)著以及追求去開創(chuàng)他們的光輝歲月！

女：讓我們有請“文藝之星”獲得者黃映聰、肖銑為我們帶來歌曲《光輝歲月》，掌聲歡迎！女：感謝兩位歌手的精彩演唱

男：大家聽完他們的演唱是不是也覺得渾身充滿了正能量呢 女：是呀，這首beyond 的經(jīng)典歌曲，曾鼓舞著一代又一代的青年，就像歌曲中說的“不分你我高低，繽紛色彩顯出的美麗”

男：接下來即將頒發(fā)的是電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“學(xué)科競賽獎”,“模擬創(chuàng)業(yè)獎”以及“ 科技創(chuàng)新獎”。首先有請榮獲“學(xué)科競賽獎”的獲獎代表上臺，有請XXX為我們頒獎

男：學(xué)科競賽獎是我院為增強(qiáng)學(xué)生對各學(xué)科的研究興趣，培養(yǎng) 各學(xué)科專門人才，獎勵在校級以上各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生個人以及團(tuán)隊(duì)設(shè)立的一個獎項(xiàng)。

男：恭喜以上獲獎代表，請頒獎老師留步，下面有請榮獲“模擬創(chuàng)業(yè)獎”的獲獎代表上臺領(lǐng)獎，有請頒獎老師為我們頒獎

女：模擬創(chuàng)業(yè)獎是我院為有效提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生社會適 應(yīng)能力舉辦的一個模擬創(chuàng)業(yè)比賽并對比賽中取得名次的個人或團(tuán)體進(jìn)行獎勵。參賽選手圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主題，通過對市場的分析、對產(chǎn)品的定位和對企業(yè)運(yùn)作方式的介紹，再現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中各種情境，很好地實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生、學(xué)校、企業(yè)三方的相互涵接。

男：恭喜以上獲獎代表。下面有請榮獲“科技創(chuàng)新獎”獲獎代表上臺，有請頒獎老師為獲獎選手頒獎

男：科技創(chuàng)新獎是為鼓勵學(xué)生將所學(xué)書本知識用于社會實(shí)踐，通過實(shí)踐檢驗(yàn)課本知識，提高動手能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，獎勵在校級以上各類科技創(chuàng)新比賽等活動中取得優(yōu)異成績的的學(xué)生個人以及團(tuán)隊(duì)設(shè)立的一個獎項(xiàng)。

男：感謝頒獎老師，恭喜以上獲獎代表。

男：一下子頒發(fā)了3個大獎，細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)，這三個大獎都是圍繞著科技與創(chuàng)新，看得出來我們學(xué)院始終秉承著自己的宗旨，力求培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才啊

女：是呢，相信在我們學(xué)院的大力支持下，同學(xué)們定能提高自己的創(chuàng)新能力，發(fā)展成為當(dāng)今社會急需的綜合性人才！

男：曉瑜，你有沒有聽聞我們學(xué)院有那么一群愛舞蹈愛生活的年輕人，他們每天相約一起，苦苦排練，為的就是把歡樂帶給大家！女：我當(dāng)然知道，她們就是我們的工程文娛部的小伙伴。那接下來，就馬上請出他們?yōu)槲覀儙淼?街舞表演（）

男:哇哦，果然是工程文娛部，從他們的表演中無處不看出蓬勃朝氣呀

女：是呀，特別是那幾個長得又帥又高的小子，真的是快要把現(xiàn)場所有女觀眾們給迷倒了 男：曉瑜，我看是最快被迷倒的人就是你吧

女：嘻嘻，好啦好啦，就別取笑我了，接下來讓我們回到頒獎環(huán)節(jié)中吧

燦：那我問你，你覺得大學(xué)的班級和高中的班級，有什么區(qū)別恩 瑜：一個很大的區(qū)別，就是我們的上課形式。以前一個教室就是一個班級，幾十個人都固定在那里學(xué)習(xí)。而上了大學(xué)，每次上課都要換著教室走。

燦：是啊。這種流動性的上課方式，其實(shí)，也讓我們班級集體觀念，可能沒有以前那么強(qiáng)。但恰恰是這種情況，更需要我們學(xué)院，班級的學(xué)生干部，付出更多努力，去團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)學(xué)院，班級的凝聚力。瑜：沒錯，正是有他們的付出，我們的各項(xiàng)工作，才能順利的進(jìn)行。那接下來，我們將頒發(fā)的是，電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”十佳院級學(xué)干和十佳班級學(xué)干。首先有請榮獲十佳院級學(xué)干的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請我們的xxx為他們頒獎。

男：十佳學(xué)干獎是為了加強(qiáng)學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮其在學(xué)生管理工作中的作用，提高學(xué)生干部的工作能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生干部的形象，通過公平公正的挑選出平時學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)突出的學(xué)生干部進(jìn)行獎勵的一個獎項(xiàng)。

瑜：恭喜以上獲獎代表，請頒獎老師留步，下面有請榮獲“十佳班級學(xué)干”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎老師為獲獎選手頒獎 瑜: 感謝頒獎老師，恭喜以上獲獎代表

燦：接下來，有請高敏和胡龍超為我們帶來歌曲《兩個人的荒島》 瑜：謝謝兩位的表演。燦生啊，我想問你一個問題哈，你是住公寓呢，還是普通宿舍啊

燦：我？哈～我住的是貧民窟 瑜：一看就是貧民窟里的百萬富翁啊 燦：哈哈，哪有哪有，低調(diào)啦～

瑜：別人不是都說普通宿舍環(huán)境都很差么，你住得習(xí)慣么

燦：環(huán)境其實(shí)還好啦，住著住著就習(xí)慣了，最主要是舍友之間關(guān)系好，然后平時多打掃宿舍，裝飾一下，宿舍也是挺漂亮的

瑜：是的，那接下來呢，就讓我們來頒發(fā)電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“宿舍裝飾獎”和“文明宿舍獎”。首先有請宿舍裝飾獎的獲得者上臺領(lǐng)獎，有請。。為我們頒獎。

女：舍裝飾獎是為鼓勵學(xué)生積極參與宿舍美化行動，營造積極向上的宿舍文化，用宿舍文化浸潤學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，用于獎勵每學(xué)年在“唯屋德馨”宿舍裝飾比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍特設(shè)立的一個獎項(xiàng)。

瑜：恭喜以上獲獎代表，請頒獎老師留步，下面有請獲得文明宿舍獎的獲得者上臺領(lǐng)獎，請頒獎老師為我們頒獎

燦:我院為了營造文明、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和作息空間，為同學(xué)們成長成才提供良好的環(huán)境，調(diào)動我院學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè)，用于獎勵我院律委會學(xué)生宿舍文明衛(wèi)生檢查評比中成績優(yōu)秀的宿舍特設(shè)立文明宿舍獎。

瑜：感謝頒獎老師，恭喜以上獲獎代表 燦：曉瑜，你喜歡看小品么

瑜：喜歡啊，小品挺搞笑的，而且，一個小品，也可以反映出很多社會現(xiàn)狀，以小見大

燦：今天，聽說健促會的小伙伴也給我們帶來了一個小品，那接下來的舞臺，交給他們。掌聲有請。

燦：謝謝健促會小伙伴的精彩表演，不禁讓我想起以前在學(xué)校的那段青蔥歲月。記得我讀小學(xué)的時候。騙我媽說要買文具，拿了兩塊錢，然后偷偷摸摸地跑到士多店去玩抽獎游戲，結(jié)果被我媽發(fā)現(xiàn)，然后，然后，大家自行腦補(bǔ)后面的畫面吧。

瑜：哎呀，你說你人。抽獎而已嘛，何必那么偷偷摸摸呢，今天，我們現(xiàn)場就來一個。

燦：好好好，怎么抽。你給大家介紹一下游戲規(guī)則。

瑜：大家拿起你們手中的號碼牌，待會我們的大屏幕會滾動號碼，喊停的時候，停留在那個號碼，就是今天的幸運(yùn)兒了。。

燦：抽獎環(huán)節(jié)之后呢，讓我們一起來欣賞由文君，炯博帶來的舞蹈。掌聲歡迎。

瑜：燦生啊，你知道我們工程有什么特長么

燦：當(dāng)然知道啊，我們名字特長。電子信息與機(jī)電工程學(xué)院，你看，多長。

瑜：哈哈，這個確實(shí)是一個特長。我們工程學(xué)院除了科技技術(shù)方面很厲害，我們體育也是一流的。你看，連續(xù)兩年校運(yùn)會，我們學(xué)院都拿下了團(tuán)體第一，而且還破了幾個記錄 燦：確實(shí)，體育是我們的一個強(qiáng)項(xiàng)。不過，可能大家印象中的工程學(xué)子，要么專注于科研，要么發(fā)展體育，其實(shí)，我們的文藝氣氛也是不賴的，還是有很多文藝青年的

瑜：那接下來，讓我們來頒發(fā)電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“體育競賽獎”和“書香工程獎”。首先有請榮獲體育競賽獎的獲得者上臺領(lǐng)獎，有請。。為我們頒獎。

燦:為響應(yīng)全民健身強(qiáng)身的號召，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育競技水平，用于獎勵在校級以上各項(xiàng)體育比賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生個人或團(tuán)體設(shè)立的一個獎項(xiàng)。

瑜：恭喜以上獲獎代表，請頒獎老師留步，下面有請榮獲書香工程獎的獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請頒獎老師進(jìn)行頒獎

燦:為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文化素養(yǎng)和寫作表達(dá)水平，激勵我院學(xué)生積極參加各學(xué)院、學(xué)校和各社會機(jī)構(gòu)舉辦的各類征文比賽活動，激發(fā)我院學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作熱情，特設(shè)立書香工程獎。瑜：感謝頒獎老師，恭喜以上獲獎代表

男：最后，有請我們的舞蹈協(xié)會為我們帶來精彩的舞蹈表演。女：謝謝他們的精彩表演 男：昨日的耕耘已化作今天的希望 女：今天的汗水鑄就了明天的輝煌

男：至此，今晚的所有獎項(xiàng)已經(jīng)頒發(fā)完畢，但是“筑夢計(jì)劃”卻永遠(yuǎn)不會落幕，“筑夢”精神將一直鼓勵支持著我們每一個工程學(xué)子，在追夢的路上勇敢而執(zhí)著的前行！女：在2016來臨之際，我們在這里恭祝大家元旦快樂，心想事成。男：我宣布，電子信息與機(jī)電工程學(xué)院第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎晚會 合：到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：筑夢基金拾荒活動策劃書2012

鄭 州 大 學(xué) 筑 夢 基 金

拾

荒

策

劃

書

活動時間：2012年11月3日9：30——12:00?；顒拥攸c(diǎn)：鄭州大學(xué)新校區(qū)柳園、荷園各個宿舍樓。

參加人員：筑夢基金委員會成員33人、土木工程學(xué)院青年志愿者共計(jì)約330人。

承辦部門：鄭州大學(xué)筑夢基金。

活動主題：愛心點(diǎn)燃希望，筑夢放飛理想！

活動背景：當(dāng)黎明的第一縷曙光拂去黑暗，融融的暖意涌上心田；當(dāng)朝氣的春天滿載著生機(jī)盎然的的喜悅向我們迎面而來，我們年輕的心靈開始跳躍，青春的氣息蕩漾在每一個人的心中。和煦的春

風(fēng)悄然吹過，不由吹動了我們那醞釀已久的愛心，激蕩起了熱

血的浪花！因?yàn)椋?dāng)我們在幸福的海洋中徜徉，呼吸清新書香的同時，還有不少弟弟妹妹們由于家庭貧困而無法正常享受生

活和學(xué)習(xí)樂趣。想著他們餓著肚子坐在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的情形，一種大學(xué)生的社會責(zé)任感便涌上心頭。社會需要愛心的傳遞，文明需要愛心來作載體！于是，又一次光榮的愛心拾荒活動正

在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著??

活動意義：愛是海洋，我們是水滴，千滴萬滴匯聚一起，呵護(hù)與滋潤每一

寸干涸的土地。愛是群峰，我們是粒粒微塵，聚粒成峰，屹立

于中華大地萬年不倒。一份份小小的愛心，便可以鑄就夢想與

希望??春風(fēng)已至，在這萬物復(fù)蘇的日子里，讓我們通過拾荒

活動來點(diǎn)亮他人的希望，放飛我們的理想！本次拾荒將充分體

現(xiàn)筑夢基金“校園微公益”的奉獻(xiàn)理念，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的筑夢精神，把小的愛心凝聚在一起就能幫助我們想要幫助的人。通過“筑夢”的愛心平臺，志愿者有機(jī)會投

身公益，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，用愛心善心創(chuàng)造價值，回報

社會，同時獲得快樂與尊嚴(yán)，為建設(shè)和諧校園，宣揚(yáng)志愿者精

神起推動作用。對于本次募集到的資金，我們將全部用于資助

貧困生等公益事業(yè)。

活動流程：

1、11月1日中午，召開筑夢拾荒協(xié)調(diào)會，討論確定志愿拾荒活動并對活動安排進(jìn)行細(xì)化，對本次活動進(jìn)行材料準(zhǔn)備、人員安排和任務(wù)分配。

2、做好前期宣傳工作，并與校報、校記者團(tuán)相關(guān)人員提前對接好。

3、拾荒前一天的晚上向活動范圍內(nèi)的宿舍及餐廳門口張貼《“拾荒” 動員信》，對拾荒活動進(jìn)行宣傳動員。

4、拾荒當(dāng)天上午8:40全部志愿者在南體育館西側(cè)溜冰場集合，現(xiàn)場進(jìn)行分組，并為大家講解活動內(nèi)容及相關(guān)注意事項(xiàng)。合影留念后于 9:30準(zhǔn)時開始拾荒活動，將所收集廢舊物品進(jìn)行變賣并作詳細(xì)記錄。

5、物品全都運(yùn)到匯總地后，由骨干成員一齊清點(diǎn)啤酒瓶、易拉罐等數(shù)量，做好最后的變賣工作。

6、盡快做好活動的統(tǒng)計(jì)，匯總后將籌集所得資金的清單張貼在宿舍及食堂門口。

注意事項(xiàng)：

1、活動前一晚，小組長提前到所負(fù)責(zé)的宿舍樓，與宿舍管理員對接好，講解拾荒活動的意義?；顒赢?dāng)天，進(jìn)入宿舍樓前應(yīng)先與宿管人員溝通，注意禮節(jié)，取得同意后方可進(jìn)入。

2、所有人要求佩戴徽章、小組長戴志愿者帽，并帶上校園卡。

3、廢品不要堆放在草坪上和主要干道上。

4、活動中小組長應(yīng)選取至少一人在本組廢品堆放處看守和整理廢品。

5、進(jìn)入宿舍樓后小組長提醒大家不要大聲喧嘩打鬧，保持安靜。

6、活動進(jìn)行時，可向宿舍人員介紹鄭州大學(xué)筑夢基金會，交涉時注意

禮節(jié)。

7、廢品收完后小組長留下看守物品，等待收瓶人統(tǒng)一收購。

8、各類瓶子都要清點(diǎn)，塑料瓶清點(diǎn)數(shù)量時分大瓶小瓶，一個大瓶頂兩個小瓶。瓶中水盡量倒出來，瓶蓋可不蓋，但別扔掉，收瓶的人也要收。

9、小組長記下清點(diǎn)好的各類瓶子數(shù)目，列成清單，并交給跟車人員。遇到問題聯(lián)系大組長，大組長處理不了的找園區(qū)總負(fù)責(zé)人。

10、如遇下雨、沙塵等惡劣天氣，活動推遲進(jìn)行，具體時間另行通知。

鄭州大學(xué)筑夢基金委員會2012年10月30日