第一篇：電腦知識活動策劃書

計算機學(xué)院 軟件學(xué)院

“提高動手能力普及電腦知識”

活

動

策

劃

書

計算機學(xué)院、軟件學(xué)院活動策劃書

“提高動手能力，普及電腦知識”

一、活動背景：

鑒于現(xiàn)在大學(xué)生動手能力普遍偏弱，作為計算機學(xué)院的一份子，同時為了增強本院系學(xué)生的動手能力并努力營造學(xué)生動手實踐的氛圍，特舉辦以“提高動手能力，普及電腦知識”為主題的講座，講座由學(xué)生提前提出一些日常生活中遇到的平時在電腦中出現(xiàn)的形形色色的問題，邀請部分對于電腦知識比較精通學(xué)生到時在進行現(xiàn)場對這些問題進行講解。

二、活動目的：

經(jīng)過本次講座，使得本院系大部分學(xué)生能夠了解下電腦的小知識，一些快捷鍵的應(yīng)用,解決同學(xué)們平常遇到的常見的問題，增進他們對計算機的熱愛，使他們學(xué)有所用，與此同時，提高廣大同學(xué)的動手能力，讓同學(xué)們充分利用電腦，不僅僅是用于娛樂，同時使得本院系學(xué)生多學(xué)一部分技能，使他們在使用電腦過程中得心應(yīng)手，也為以后謀取更好的出路。

三、活動介紹：

1、活動時間：2011年5月12日

2、活動地點：理科一號樓教室

3、活動對象：計算機學(xué)院、軟件學(xué)院團總支學(xué)生會全體成員

以及09、10級各班普通學(xué)生

4、邀請嘉賓：

電子商務(wù)協(xié)會姜騰騰

前電腦愛好者協(xié)會技能部部長李進良

電腦愛好者協(xié)會會長姜騰騰

電腦愛好者協(xié)會的（這個你問姜騰，看你們需要

什么人員，由人家提供就行了）

第一屆第九任團總支學(xué)生會主席李東

七、活動流程：（包括前期宣傳中間流程結(jié)束總結(jié)）

1、前期宣傳：

1)在5月8日早晨，進班搜集班里提的問題

2)在西門口擺放版面

3)在西大廳懸掛條幅

2、中間流程：

1）活動前：

a)選主持人。

b)學(xué)生會及各班向辦公室報出參加的人數(shù)（每班至少三

人）。

c)辦公室統(tǒng)計后，根據(jù)人數(shù)申請教室。

d)各班學(xué)生提出一些自己難以解決的電腦小知識，并報

給班長（每班至少五條），辦公室統(tǒng)計出所提出的問題。e)辦公室人員根據(jù)提出的問題尋找答案。

f)制作有關(guān)電腦知識方面的PPT及視頻。

g)準備一些獎品及氣球，在活動中的互動環(huán)節(jié)發(fā)放給學(xué)

生。

h)向大

三、大四的一些對電腦精通的學(xué)長發(fā)出邀請函。

2）活動中：

a)主持人向各位同學(xué)介紹此次活動到席的嘉賓。

b)播放有關(guān)電腦知識的一些視頻及PPT。

c)請電腦愛好者協(xié)會的學(xué)長對學(xué)生所提出的問題進行

解決，并講解在電腦中常出現(xiàn)的一些問題。

d)學(xué)生互動環(huán)節(jié)，為了活躍場內(nèi)氣氛，請在場學(xué)生到臺

前來，扎氣球，里邊會有一些小禮品，但有的氣球會

是空的。

e)繼續(xù)我們對同學(xué)們所提出的疑難問題的解決。

3）活動結(jié)束：

a)請電腦愛好者協(xié)會的學(xué)長，以及邀請的大

三、大四的學(xué)長為我們談一下自己對電腦的一些感受，以及對此

次活動做一些點評。

b)主持人對此次活動進行總結(jié)。

c)主持人宣布嘉賓一次退場。

d)主持人宣布學(xué)生退場。

八、具體分工表：

1)韓嬌嬌負責統(tǒng)計各班參加人數(shù)，以及各班所提出的問題。

2)鋯莎負責通知大

三、大四以及電腦愛好者協(xié)會的會長

3)李一負責制作有關(guān)電腦小知識的視頻。

4)韓宗良負責制作有關(guān)電腦知識的PPT。

5)殷悅負責準備互動環(huán)節(jié)的氣球，及一些小禮品。

6)付藝尊負責申請教室。

7)李陽負責為此次活動撰寫策劃書。

九、活動總結(jié)及宣傳

第二篇：電腦知識競賽策劃書

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

第三屆社團文化節(jié)電腦基礎(chǔ)知識競賽

策劃書

協(xié)會宗旨：普及電腦知識

繁榮校園文化

主辦單位：社團聯(lián)合會 承辦單位：電腦愛好者協(xié)會

“第三屆社團文化節(jié)”電腦基礎(chǔ)知識競賽策劃書

為讓我們會員進一步了解電腦配件及基礎(chǔ)知識，豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我院朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展示網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的知識才華，提高綜合素質(zhì)，體現(xiàn)團隊精神，推動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)文化的普及，促進我院信息化建設(shè)，由社團聯(lián)合會主辦，電腦愛好者協(xié)會承辦的電腦基礎(chǔ)知識競賽將閃亮登場。

一． 活動名稱：電腦基礎(chǔ)知識競賽 二． 活動主辦單位：社團聯(lián)合會

承辦單位：電腦愛好者協(xié)會 三． 活動時間：社團文化節(jié)期間 四． 活動地點：Z3D1 五． 活動對象：電腦協(xié)會全體會員

六． 活動目的：豐富會員課余生活，了解更多電腦知識。七． 活動前期準備工作及人員分工：

活動前一周安排辦公室的成員將通知下達給各個會員，再以論壇、海報的形式進行宣傳。并安排組織部的成員申請好教室，及準備好活動所需要的用品和獎品。八． 活動流程：

①、活動開始前由主持人介紹在場的嘉賓，再由會長發(fā)言，介紹協(xié)會近期的活動。

②、再由主持人介紹活動的流程和宣布活動的開始

③、活動以問答的形式開展，答對了有小禮品。、九． 經(jīng)費預(yù)算：

飲用水

活動的獎品

200

主辦單位：社團聯(lián)合會承辦單位：電腦愛好者協(xié)會

第三篇：校園筆記本電腦知識普及活動策劃書[模版]

校園筆記本電腦知識普及活動策劃書

相關(guān)背景

筆記本電腦是大學(xué)日常生活中的必須部分，是我們不可或缺的工作密友。

筆記本可以幫助我們實現(xiàn)工作中的表格制作，程序或者圖像的相關(guān)高級設(shè)計及其他應(yīng)用。

筆記本可以帶給我們生動的影視瀏覽優(yōu)美的音樂播放以及其他娛樂的豐富體驗。筆記本可以連接我們與世界各地的大學(xué)生一起共同分享信息，接受新鮮資訊?？傊?，筆記本是綜合了娛樂與工作的現(xiàn)代化工具。

而工具越發(fā)高級，所出現(xiàn)的問題越發(fā)需要更專業(yè)的人員來進行解決。

而同學(xué)如果能夠掌握其基本硬件原理及軟件日常規(guī)范應(yīng)用，我想是避免這些問題出現(xiàn)的關(guān)鍵，是防范于未然的形式。

相關(guān)情況

囊括了計算機的常識是我們現(xiàn)在每個人生活中必備的基礎(chǔ)課，也是未來的需要。而當前的同學(xué)所反映出情況卻并不太令人滿意，應(yīng)該說能夠熟練應(yīng)用而出現(xiàn)問題時候并不能夠及時做出解決。

活動目的普及筆記本基礎(chǔ)知識，讓其在所有者手中更少地出現(xiàn)差錯，更高效地服務(wù)于相關(guān)工作和娛樂。

準備、分支活動具體細則

活動志愿者公開招募、培訓(xùn)

期限：

地點：校大學(xué)生科技協(xié)會辦公室

總計招募志愿服務(wù)人員數(shù)：14人

學(xué)術(shù)部預(yù)留事件后備人員數(shù)：4人

任務(wù)具體實施部門：學(xué)術(shù)部、組織部

招募宗旨：愿意無酬勞服務(wù)、愿意提高和別人交流能力及自己邏輯表達能力、愿意增加電腦方面知識

活動前期宣傳

宣傳、主題展板：前一天在一、二食堂出入口各放置一張宣傳展板；活動中在場地位置放置主題展板6張，總計8張。負責部：各部

宣傳要求：突出主題，簡明扼要，形式新穎具有回頭率

主旨：提高活動權(quán)威，解決現(xiàn)場十分專業(yè)的問題

負責部：外聯(lián)部

額外贊助人員配額及相關(guān)活動

具體視與贊助單位協(xié)商而定

負責部：外聯(lián)部

活動具體細則

活動場地：銅陵學(xué)院一區(qū)食堂

當日活動內(nèi)容：先進行硬件知識推；后進行軟件知識推介

分組明目

硬件組：共計4人，3組（A1、A2組各1人，A3組2人）

軟件組：共計6人，3組（B、C、D組各2人）

咨詢組：共計4人，1組（E組）

活動流程

活動場地搭建與

志愿者接待并敘述相關(guān)內(nèi)容或者解答相關(guān)問題為每一位前來活動的參與者活動基礎(chǔ)服務(wù)內(nèi)容明細（A部分為樣例。其他部分由學(xué)術(shù)部牽頭完成）

A筆記本硬件的基本概述服務(wù)

A1輸出設(shè)備

A11顯示屏幕

A111屏幕尺寸、比例、色域

A112屏幕最大分辨率、點距

A113屏幕最快響應(yīng)時間

A2輸入設(shè)備

A21鍵盤類型

A211傳統(tǒng)式

A212孤島式

A213分島式

A214平浮式

A22觸摸板及指點桿

A23攝像頭相關(guān)

A24光儲設(shè)備

A3內(nèi)部性能

A31處理器

A32內(nèi)存

A34硬盤

A35顯卡

A36網(wǎng)絡(luò)

B筆記本操作系統(tǒng)概述服務(wù)

C筆記本常用軟件知識概述服務(wù)

D筆記本簡單的系統(tǒng)維護概述服務(wù)

E相關(guān)問題解答服務(wù)

責任明細

每個志愿者用自己地語言深入淺出地表述出相關(guān)知識，每日由活動觀察員負責輔助及指導(dǎo)，觀察員長時間在場并且每個工作日負責理清所置貴重物品，再移交至內(nèi)聯(lián)部人員。每個責任部由代表起草相關(guān)具體細則（視責任部職責而定。比如學(xué)術(shù)部的相關(guān)知識結(jié)構(gòu)明細表、內(nèi)聯(lián)部對相關(guān)預(yù)算的審計制表等），提交策劃人審閱指導(dǎo)，并具體落實到策劃文案中。

每個責任人認真落實活動主旨，積極幫助組員完成活動。

活動總策劃人積極主動承擔活動日各項應(yīng)急事件的處理以及由各部代表遞交的明細表對相關(guān)策劃文案的完善。

責任部主要任務(wù)（排名無先后）

第四篇：校園電腦知識普及及維修活動策劃書

校園電腦知識普及及維修活動策劃書

主辦單位：山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

校園電腦知識普及及維修活動策劃書

一． 活動目的現(xiàn)在學(xué)校很多學(xué)生都配備了電腦，順應(yīng)時代的發(fā)展這本來是件好事，可是很多學(xué)生卻苦惱買了電腦卻不知道干什么？天天只能天天歌、看看電影、聊聊天、或是玩一些無聊的游戲，只發(fā)揮了其娛樂功能。違背了家長和自己買電腦的初衷。你們捫心自問，你的電腦是用其學(xué)習(xí)多一點，還是娛樂多一點？你對電腦知識懂得多少？有哪些實用的軟件？哪些常用的軟件？計算機基礎(chǔ)考試考哪些軟件？你會用嗎？平時電腦怎么維護？怎么做系統(tǒng)？哪些常用網(wǎng)址？哪些搜索方法？……….為了普及校園電腦知識，更好地為同學(xué)服務(wù)，方便有電腦而不會維修的同學(xué)好好的維護電腦，和想用電腦學(xué)習(xí)而不知道怎么去學(xué)的同學(xué)提供一個交流的平臺，特舉辦此次活動。

二．活動時間每天的早上12點到14點(為期一周)16點到18點

三、活動地點就業(yè)與創(chuàng)業(yè)辦公室門口

四．活動對象全校全體同學(xué)

五．活動內(nèi)容

1、活動宣傳

? 文宣部制作展板進行活動宣傳。

? 宣傳內(nèi)容：

?

活動后期通過展板作活動總結(jié)性宣傳，展出活動照片

2、活動流程物質(zhì)準備

桌椅三張桌子，五把椅子。音響話筒聯(lián)系學(xué)團聯(lián)，用學(xué)團聯(lián)的音箱。電線電源問問王雨老師有沒有。

現(xiàn)場服務(wù)組

五個同學(xué)負責講解電腦知識，以及注意事項，找電腦知識豐富的同學(xué)負責處理電腦問題。

人員安排：熊向南、姜玉強、趙磊、，，，六、活動中應(yīng)注意的問題與事項

1、態(tài)度問題對待同學(xué)詢問要積極熱情，不得有絲毫不

滿，怠慢。

2、技術(shù)要求找一些技術(shù)過關(guān)的同學(xué)負責，或請一些老師幫忙。

3、人員安排工作人員提前到場，4、工作人員需穿戴正裝以展現(xiàn)協(xié)會專業(yè)形象

八、經(jīng)費預(yù)算

山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會 策劃人——熊向南

第五篇：2010-2011電腦知識競賽策劃書3

電腦知識競賽策劃書

一、活動背景

在現(xiàn)實生活中扮演著越來越重要的角色，能充分的掌握好電腦知識

對以后的工作學(xué)習(xí)都起著不可替代的作用。

二、活動目的希望通過此次活動能提高大家學(xué)習(xí)電腦的熱情，盡可能多的掌握一些電腦知識，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)；除此之外也希望大家之間能夠相互交流，增強團隊合作意識，打造出一個相互幫助、相互合作的集體。

三、活動時間

12月04日（星期六）晚7：00—9：00

五、活動地點：E-401

六、活動對象：計算機系大一新生

七、主辦單位：計算機系學(xué)習(xí)部

八、活動形式：此活動分為初賽和決賽兩大部分，初賽為筆試形式，決賽為以小

組為單位現(xiàn)場作答的形式。

八、活動的開展

（一）、活動的宣傳：下發(fā)文件通知各大一班委協(xié)助宣傳，以及張貼海報

（二）、活動的前期準備工作

1、活動的申請及批準；

2、準備會場布置所需要的氣球、彩帶、桌子、椅子等；

3、備好活動結(jié)束所需的一等獎、二等獎、三等獎的榮譽證書；

4、初賽時要準備好考核的試題，復(fù)賽時準備好比賽中的幻燈片，且確保其正常使用；

5、活動所需的工作人員，主持人（2名），會場策劃人員等要提前分配好任務(wù)。

（三）、活動的具體流程：初賽階段

1、由學(xué)習(xí)部及輔導(dǎo)員負責宣傳，有意參加者在各班班長處報名；

2、由各學(xué)習(xí)部人員對參加的同學(xué)進行筆試考核。取每班前6名，進入決賽。

（四）、活動的具體流程：決賽階段

第一環(huán)節(jié)：必答題

此環(huán)節(jié)中由各隊輪流作答（由一隊開始），底分為100分，每答對一題加10分，答錯不扣分。答題時間為15秒，超時作答無效。

本環(huán)節(jié)共18道題目，循環(huán)三次。

第二環(huán)節(jié)：混合題

本環(huán)節(jié)中每隊派出一位代表進行抽簽（由第六隊開始），然后依次回答所抽到的組的題目，答對每題加10分，答錯或不答不扣分，同組隊友可幫助回答或補充。

本環(huán)節(jié)每組6題，每題答題時間15秒。

第三環(huán)節(jié)：中場觀眾互動

本環(huán)節(jié)。由電腦隨機抽取幸運觀眾若干名，并進行現(xiàn)場答題。答對者可獲得精美禮品一份，若回答錯誤，則獲得鼓勵獎品一份。

第四環(huán)節(jié)：提高題

本環(huán)節(jié)從第一隊開始輪流答題，答錯者取消作答資格一輪，同組隊友可幫助回答或補充。

本環(huán)節(jié)共30道題目，循環(huán)5次，每題答題時間15秒。

第五環(huán)節(jié)：中場節(jié)目欣賞

本環(huán)節(jié)邀請嘉賓獻歌一首。

第六環(huán)節(jié)：風(fēng)險題

本環(huán)節(jié)中共有三種類型的題目，分別是10分、20分、30分。選手根據(jù)自己的意愿選擇作答。

此環(huán)節(jié)中如遇到不會作答的題目，可請求外援幫助。被求助者回答正確，求助者所在隊伍加上所選題目一半的分數(shù)，被求助這頒發(fā)相應(yīng)的禮品（現(xiàn)場觀眾作答），答錯扣與所選題目一樣的分數(shù)。

各組選手均最多有一次求助機會（每次最多有一人幫助回答）。選手可以自己選擇幫助自己的人。

第七環(huán)節(jié)：加試題

如有兩組分數(shù)相同的 加試一題，加試采用搶答形式（搶到問題的小組回答正確加10分，答錯則對方加10分）。

第八環(huán)節(jié)：終場觀眾互動小游戲——WHO IS THE ONE

本環(huán)節(jié)。由電腦隨機抽取幸運女觀眾若干名，上臺進行游戲互動。

具體規(guī)則：被抽到的觀眾上臺背對臺下觀眾，并要求全體男生起立。由主持人提問，你心中的男生是什么樣的，（例如說，戴眼鏡，則不戴眼睛的同學(xué)都坐下）。直到選出一位男生后，邀請男生上臺。由禮儀端上精美獎品，并讓雙方互贈送獎品。如沒有男生符合要求，則幸運女觀眾獲得鼓勵獎品一份。

九、獎項設(shè)置

一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。

十、活動人員安排

紀檢部負責活動現(xiàn)場的秩序，保持安靜，有序；宣傳部負責海報的張貼，氣球等宣傳工作；女生部負責活動的禮儀情況；學(xué)習(xí)部負責活動的幻燈片制作等工作。

十一、經(jīng)費的預(yù)算

1、礦泉水，材料打印等總計：10元

2、試卷打?。?0元

2、裝飾會場：50元

3、會場小禮品：30元

4、選手紀念品：40元

總計：180元

最后，希望此活動能得到批準并希望其取得成功!

計算機系學(xué)習(xí)部

2010年11月21日