第一篇：2013育仁中學素質(zhì)活動月復興中華,從我做起征文比賽活動方案

重慶市育仁中學第十二屆“素質(zhì)活動月”系列活動 ——關(guān)于開展“復興中華，從我做起”征文比賽的通知 根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》精神，結(jié)合我校素質(zhì)活動月，舉辦五好小公民主題教育“復興中華，從我做起”征文比賽。具體方案如下：

一、活動主題：

復興中華，從我做起

二、活動目的：

中國是一個多民族的大家庭，五十六個民族，五十六支花，五十六個民族是一家。通過開展征文活動，引導我校學生了解、認識中華民族形成的歷史，激發(fā)學生的民族自豪感，堅定學生志存高遠、報效祖國的信念。

二、活動對象

全校同學

三、選題參考

1、中華民族的悠久歷史，新中國的偉大成就，以及中國人民從不倔服，不斷奮起抗爭，終于掌握了自己的命運，開始了建設自己國家的偉大進程，充分展示以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2、表達青少年為擔負民族復興的崇高使命，在此過程中奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，想成為德才兼?zhèn)?、可堪大用、能負重任的棟梁之材，努力成長為中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設者和接班人的強烈愿望。

3、號召青少年從小事做起，在建設和諧社會、和諧家庭、和諧生態(tài)等領域，落實十八大精神，爭做“五好小公民”（在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。）。

四、活動要求：

1、文章內(nèi)容積極向上，題材不限，緊扣主題，字數(shù)800字以上。書寫工整，卷面整潔。

2、來稿必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲、套改。

3、高

一、高二年級每班至少上交兩篇征文稿，高三年級自愿。

五、活動時間：

1、2013年3月11日至3月25日。

2、3月25日由各班團支部書記收齊本班稿件交至校團委。

六、激勵措施：

上交稿件由專業(yè)老師評選，分別設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，學校將給予物質(zhì)和精神獎勵。一等獎獲得者還將參加區(qū)級評選。

未盡事宜，另行通知。

共青團重慶市育仁中學校委員會

2013年3月10日

第二篇：2013育仁中學素質(zhì)活動月復興中華,從我做起演講比賽活動方案

重慶市育仁中學第十二屆“素質(zhì)活動月”系列活動 ——關(guān)于開展“復興中華，從我做起”演講比賽的通知

根據(jù)教育部工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動的通知》要求，我校決定在三月素質(zhì)活動月中舉辦以“復興中華，從我做起”為主題的演講比賽。活動具體安排如下：

一、活動目的

通過主題教育，以中國特色社會主義共同理想引導中小學生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。

二、參加對象

每班至少一人參加。

三、比賽要求：

1、演講內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。

2、演講包括自我介紹，介紹完后直接進行演講。

3、脫稿演講，演講時間不超過5分鐘

4、演講注意情感表現(xiàn)，普通話標準、流暢。

5、參賽順序以抽簽方式?jīng)Q定。

四、比賽時間：3月23日下午16:00-17:45

五、活動地點：學校禮堂

六、組織機構(gòu)

1、評委：

張永國

王和全

楊中林

陳居明

王承菊

周紅霞 張

潔

李建新

李屹梅

楊

力

劉

蓉

余朝憲

2、統(tǒng)分：羅 軍

七、評分細則

評分實行10分制，評委打分請保留一位小數(shù)。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)相同分數(shù)，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（3分）

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。（4分）

3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）

4、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（1分）

八、獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。學校將給獲獎者頒發(fā)證書和獎品，一等獎獲得者還將參加渝北區(qū)的復賽。

九、其他

1、獎狀：辦公室

2、主持：待定

3、評委席桌凳、橫幅懸掛：值周班級

4、音響、話筒準備：唐華利

5、會場紀律：值周組 6、3月15日中午12點之前各班將參賽選手名單及演講題目、演講稿報到校團委。

未盡事宜，另行通知。

共青團重慶市育仁中學校委員會

2013年3月10日

第三篇：復興中華從我做起征文

“復興中華，從我做起”

多么石化的題目，讓無數(shù)青年為之折腰啊，看到這個題目，現(xiàn)在的我們要說點什么，做點什么？如果就這一問題來個效仿“你幸福嗎？”的街頭采訪，我想會讓多少少年啞然啊？

在我們這個小城鎮(zhèn)里，我們滿大街看到是“大眾”吧。校園里走俏的是“韓風”吧。一個個小挎包里響起的是“蘋果”的鈴聲呢，還是三星的歡快。當然這是我們改革開放后人人共享偉大成果的新時代，雖然現(xiàn)在右邊的朝鮮在叫喧，遠不到哪去的日本安倍晉三否認了我們跑去了“靖國”。雖然，雖然，一切都好像有點壞事。但是我們還是處于一個養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境里，我們有足夠的時間，充裕的時間干著想干的事，不管我們是相對貧窮還是富貴，我們都平等的享受了大中華的和平時代。

總之，復興？為什么很是復興？我們不是很歡快嗎？閑來無聊感時傷秋，抒發(fā)情懷。小清新、非主流，我們被裹挾在各種各樣的潮流里，多少有點看不清我們?yōu)槭裁催€要復興，我們不是很好嗎？

中華復興的話題，最近最近似乎要數(shù)昨天剛剛過去的“五四青年節(jié)”了，可惜現(xiàn)在它的提及率遠遠低于五月某某情人節(jié)了。可是“五四”還是可以將我們帶到1919年那群青年的身邊，不知道你是否讀過《青春之歌》如果沒有，請你一定要去讀一讀，在那個特殊的時代里，我糊涂了，我不知道是時代的動蕩給與了青年不竭的勇氣、高昂的斗志、還有不朽的熱情還是說是青年的熱情、勇氣、智慧給時代染上了振奮人心的色彩。也許你會說是后者，但是在周圍為什么看到的，聽到的多是“無聊”、“不知干什么”，失了銳氣的青年失了生活的美妙滋味。那

么是前者嗎？如果是，我寧愿拋棄現(xiàn)在的一點點安定去與那些不斷探索的青年為伍。

青年，我們到底怎么了，“五四”的雄風不在，使我們失去了什么，還是時代虧待了我們？回顧曾經(jīng)的青年，青年是“五四”的領頭人，但是還記得嗎？文革時的紅衛(wèi)兵，同樣的青年，為什么會錯的如此離譜，以紅色之名，行打砸搶之實？為什么，確實當時的青年一樣是生氣勃勃，身前士卒，走在時代的前列但是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。也許，現(xiàn)在的我們看來，如此愚蠢甚至是殘忍的事自己絕對不會去做。但是但是那么多的青年就這樣轟轟烈烈的錯了十年之久。足可見無論是多么錯誤的事，一旦開始，一個人兩個人，三個人??不知不覺間不管我們自以為自己多么明智，三觀多么正確，我們都有可能成為惡的幫兇。而現(xiàn)在，我們是否又小心提防成為幫兇那？還是自以為是的覺得別人也許會這樣，而把自己高高掛起，置身事外呢？但愿，每個人對于這個問題的否認可以保證不會出現(xiàn)“葉藍秋”的美麗消逝。

左沖右突說了好多，沒幾句提到“中華復興”，只是想說真正的中國不應該是現(xiàn)在的樣子。希特勒說“中國是睡獅，但愿它永遠不要醒來”，難道你覺得現(xiàn)在中國是覺醒的樣子嗎？我們現(xiàn)在是青年，但十年后，我們會成為前輩，前輩會成為歷史，而新一代的青年也成長起來，中國的天要由誰頂？靠進口？

再念一遍，這些老掉牙的文字“復興中華，從我做起”！

第四篇：復興中華 從我做起征文

復興中華，從我做起

中國有五千年的悠久歷史、有舉世聞名的四大發(fā)明、有流傳于古今中外的四大名著等等。是多么令人驕傲、是多么令人感動。

唐代時期的中國，是世界的貿(mào)易中心。中華開國五千年，最繁榮昌盛的一段時間就是在唐朝。那時候很多外國人都懷著向往之心來到中國。為什么？就是因為那時的中國很繁華。然而過了很多年，腐敗無能的清政府眼睜睜地看著圓明園被英法聯(lián)軍洗劫，并被迫簽訂《北京條約》。幾十年后，清政府又一次懦弱地簽訂了《辛丑條約》……清政府的腐敗無能，使我們的國家四分五裂。緊接著的軍閥割據(jù)、日本侵略，一次又一次洗刷了我們本已脆弱不堪的中國。再說說現(xiàn)在。日本一直在跟中國爭奪釣魚島，釣魚島自古以來都是中國的固有領土，日本卻不予認可，甚至拘禁了香港的保釣人士。菲律賓又在跟中國爭奪黃巖島······

盡管他們頻頻挑釁中國，只要我們沿著和平穩(wěn)健的發(fā)展勢頭，沿著習主席提出的中國夢而努力奮斗，努力建國。我們就會戰(zhàn)勝這一切的一切的困難。

如今，恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中國人民創(chuàng)造了新的輝煌。新中國成立六十三年來，我們在經(jīng)濟、科技、軍事、體育等方面都取得了長足的進展。高速道路四通八達，機場港口一派繁忙，三峽工程、青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)、西電東送，這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機和活力?！吧裰埏w船”、“嫦娥奔月”、“蛟龍下?！?，見證著中國強大的科技實力?！皟蓮椧恍恰?、“殲20出擊”、“航母下水”，讓祖國不再受列強欺凌。北京奧運會的成功舉辦、倫敦奧運中國健兒創(chuàng)造的佳績，從此，中華民族不再是“東亞病夫”。這是一個除舊立新的祖國，這是一個沸騰上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。中華民族這個“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒，正已穩(wěn)健的步伐，走在復興的大路上……

我們現(xiàn)在所能做的，就是好好學習，力爭把中國建設成為一個強盛的大國。只有這樣，才不會有哪個國家敢挑釁我們；只有這樣，我們國家才能繁榮昌盛，屹立于世界民族之林。為了繁榮的中國，為了中華的崛起，我們必須要好好學習，做一個有所作為的人。雖然我們個人的力量是渺小的，但是，如果聚集成千上萬的人一起努力，一起奮斗，那力量就是無窮的。

同學們，努力吧！加油吧！為復興中華，實現(xiàn)中國夢，從我做起吧!

第五篇：征文復興中華,從我做起

“復興中華從我做起”征文

復興中華，從我做起

“什么是祖國？我天天在思索，一年長一歲，答案有千萬個?！边@句耳熟能詳?shù)脑娋湓谖倚睦锪粝铝松钌畹睦佑　Ｊ前?，小時候，我覺得祖國是媽媽的搖籃曲；長大了，祖國是長江，黃河；是飛翔的白鴿??

而如今，我看到的祖國是飛黃騰達的大民族，正在日益崛起：一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起；一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花；青藏鐵路的通車；三峽工程造福人類；航天載人飛船的成功升天??都足以證明祖國強大了。而梁啟超說：““少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年雄于世界，則國雄于世界！”中國——東方的雄雞正昂首闊步，走向更光明的明天!

而祖國也在經(jīng)歷著風霜雨雪。4月20日，突如其來的雅安7.0級的地震，讓許多親人離開了人世，讓許多房屋倒塌。這次大災難讓人民蒙受了巨大的損失，經(jīng)歷著撕心裂肺的痛苦。然而，這無情的災難牽動著祖國每個人的心，李克強總理親臨災區(qū)指揮抗震救災；四面八方的解放軍戰(zhàn)士，志愿者，醫(yī)生??都積極地投入到這沒有硝煙的戰(zhàn)場，這足以證明中國的強盛是中國人民的團結(jié)，心連心的精神。這充分地看出，祖國的復興之路會越走越通暢。

而作為一名小學生，愛國也就在我們身邊，認真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環(huán)境也是愛國，關(guān)心集體、團結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。弘揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，孝敬父母，是愛國的表現(xiàn)??所有這一切都充分說明，我們愛國，要從身邊的小事做起，要用實際行動去證明我們愛自己的祖國，還要用實際行動去建設美麗的國家。因此，從現(xiàn)在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。

好好學習，學會愛國，因為我們是祖國的新一代，祖國的未來注定是我們大展身手的舞臺。我們青少年更應該從小樹立自己的崇高理想，做一個胸懷大志、品學兼優(yōu)的孩子。我們要全面提高自己的道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和精神素質(zhì)，我們注定是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍，我們有責任把中華民族偉大復興的使命承擔。

雙鳳橋小學年級班學生姓名指導教師