第一篇：巒莊小學(xué)2010年秋季開(kāi)學(xué)安全月計(jì)劃

巒莊小學(xué)2010年秋季

安全教育活動(dòng)月工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計(jì)劃。

二、活動(dòng)主題：

“綜合治理，保障平安”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2010年9月1日——2010年10月1日。

四、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門(mén)和家長(zhǎng)、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

五、活動(dòng)措施：(突出抓好“五個(gè)落實(shí)”)

1、落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)教職工責(zé)任；落實(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)責(zé)任。

2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。

3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)校安全聯(lián)防制度。

4、落實(shí)宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。

5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。

六、活動(dòng)安排：

學(xué)校安全是開(kāi)展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對(duì)“安全教育”要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我校實(shí)際情況，除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個(gè)主題，將九月份定為“安全活動(dòng)月”，深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展好“8個(gè)一”活動(dòng)：

1、一期手抄報(bào)、展板、櫥窗專題宣傳。

2、一次組織動(dòng)員。利用升旗儀式講話，對(duì)全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召師生積極參與。

3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)學(xué)?！靶@廣播”節(jié)目，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級(jí)組、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)妥善處置。

5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料，并組織學(xué)習(xí)。

6、組織一場(chǎng)安全講座。

7、開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及演練。

8、進(jìn)行一次活動(dòng)專題總結(jié)?？隙ǔ煽?jī)，查找問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的有效措施。

七、活動(dòng)要求：

為了使本次“學(xué)校安全月”活動(dòng)開(kāi)展得切實(shí)有效，特對(duì)全校師生提出如下具體要求：

1、各班要通過(guò)多種主題活動(dòng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)

安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對(duì)不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財(cái)產(chǎn)安全的行為作斗爭(zhēng)。

2、針對(duì)實(shí)際情況，要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強(qiáng)教育，認(rèn)真督促。

（1）嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書(shū)、休息、玩耍。

（2）不得在任何時(shí)候任何地方翻越圍墻、欄桿。

（3）為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室宿舍及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴(yán)禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。

（4）嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)、助動(dòng)車(chē)來(lái)校要自負(fù)其責(zé)。

（5）學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助，遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。

（6）妥善保管好財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

（7）體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。

2010年9月1日

第二篇：于莊小學(xué)2018秋季開(kāi)學(xué)安全自查報(bào)告

于莊小學(xué)2018秋季開(kāi)學(xué)安全自查報(bào)告

為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我校對(duì)安全工作始終做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。為進(jìn)一步做好2018年秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，依據(jù)菏澤市教育局局及縣教育局有關(guān)文件精神，我校對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校召開(kāi)安全工作會(huì)議，傳達(dá)了市教育局、縣教育局相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際，要求全體教師充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。

學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園的綜合排查與治理。

三、認(rèn)真檢查，督促整改。

學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

1、檢查了舊教學(xué)樓內(nèi)及各功能教室門(mén)窗、電路及照明情況，各功能教室照明燈相關(guān)電腦設(shè)備都能正常使用，門(mén)窗完好。

2、檢查了辦公室、新教學(xué)樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。一切正常無(wú)安全隱患。

3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處。一切完好無(wú)安全隱患。

4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、疏散標(biāo)志、安全通道等，對(duì)于部分有安全隱患的設(shè)施進(jìn)行了合理處置。

5、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行調(diào)查，校門(mén)口仍存在小食品售賣(mài)攤點(diǎn)及無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販。

四、繼續(xù)強(qiáng)化消防安全教育。

開(kāi)學(xué)在即，學(xué)校將繼續(xù)做好校內(nèi)安全教育宣講工作，將安全教育始終作為學(xué)?！伴_(kāi)學(xué)第一課”的重要內(nèi)容。通過(guò)舉辦校園安全欄、班會(huì)等形式，把消防安全知識(shí)融入校園文化生活，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。

于莊小學(xué) 2018年8月25日

第三篇：巒莊小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

巒莊小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

（2013——2014學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,以“十八大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，堅(jiān)持“以人為本、以德育人、以質(zhì)立校、和諧發(fā)展”的工作思路，圍繞“崇實(shí)進(jìn)取、尚德勵(lì)志”工作理念，塑造精神，構(gòu)建文化，拓展內(nèi)涵，提升品位，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)巒小教育工作新局面。

二、工作重點(diǎn)

1、以提升教師素養(yǎng)為抓手，著力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、以品格教育為核心，注重個(gè)性張揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、以學(xué)生能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容及措施

（一）深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意一流學(xué)校

1、狠抓“三個(gè)滿意”工程建設(shè)。按照教育局文件精神，在全校實(shí)施“做人民滿意教師、建人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”工程，構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，共同推進(jìn)群策群力辦教育的育人網(wǎng)絡(luò)；把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì)滿意度更高，更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校；造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、師德高尚的教師隊(duì)伍；實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo)，即教育收費(fèi)零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、黨員干部零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪、貧困學(xué)生零輟學(xué)；達(dá)到“六滿意”，即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿意、對(duì)師德師風(fēng)滿意、對(duì)校園安全滿意、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿意、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿意。

2、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、加強(qiáng)作息時(shí)間管理，整頓師風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)。每次會(huì)議都要嚴(yán)格考勤，每天上下班都由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考勤。

（二）強(qiáng)化以各項(xiàng)規(guī)章制度為中心的行政管理

1、倡導(dǎo)科學(xué)人文管理領(lǐng)導(dǎo)。健全學(xué)校各項(xiàng)制度，使之人本化、系列化，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機(jī)制?；局贫冉逃?，激勵(lì)制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人。

2、深化層級(jí)管理責(zé)權(quán)統(tǒng)一。加大學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)、后勤組長(zhǎng)的管理力度，建立校長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制，各領(lǐng)導(dǎo)蹲管一個(gè)年級(jí)，制訂《校領(lǐng)導(dǎo)班子 1

成員蹲管各年級(jí)段工作職責(zé)及量化計(jì)分方法》、《巒莊小學(xué)教師幫帶實(shí)施辦法》，對(duì)不落實(shí)管理責(zé)任的科組長(zhǎng)、后勤組長(zhǎng)、省、市級(jí)骨干教師和領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格考核與獎(jiǎng)懲，以免出現(xiàn)辦事拖拉、對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)的問(wèn)題。

（三）強(qiáng)化以養(yǎng)成教育為中心的德育管理

1、樹(shù)立“實(shí)踐中體驗(yàn)自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力構(gòu)建以道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以偉人精神教育為核心，以學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道，以心理健康教育為輔佐，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以科學(xué)規(guī)范管理為保證的德育新格局，打造綠色德育工程。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制，利用校園廣播、少先隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、提高教師的德育主動(dòng)性和責(zé)任心。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每位教職工要切實(shí)履行教師崗位職責(zé)，做到“既教書(shū)，又育人”，營(yíng)造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍，實(shí)現(xiàn)“全員育人，全程育人”的大德育，真正體現(xiàn)“把德育工作放在首位”。

3、提高班主任德育素養(yǎng)和工作水平。朝著打造一支專業(yè)化班主任隊(duì)伍的目標(biāo)奮斗。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，就班主任關(guān)注的話題開(kāi)展主題研討活動(dòng)，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期計(jì)劃9月最后一周舉行班主任研討會(huì)，就本校班主任對(duì)班級(jí)管理、教育教學(xué)、德育經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行相互交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。嚴(yán)格按照《巒莊小學(xué)文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方法》進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)管理工作，認(rèn)真做好督促檢查記錄。班主任要做到不僅下教室檢查，而且要下清潔區(qū)檢查，切實(shí)抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，確保校園永久性保持整潔。

4、保證德育課的時(shí)間不挪占。晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、品德課、健康教育課、法制、安全課等有限的德育時(shí)間，能切實(shí)地用于德育常規(guī)管理和教育。學(xué)校將通過(guò)巡視、聽(tīng)課、活動(dòng)資料記載情況檢查等形式進(jìn)行檢查，并作好記錄，期末進(jìn)行嚴(yán)格考核評(píng)比。

5、保證德育教育內(nèi)容落實(shí)。各班、各相關(guān)老師要根據(jù)德育教育內(nèi)容和學(xué)校德育安排，以及學(xué)生行為狀況，上好德育課。

6、保證學(xué)生行為的基本文明。充分利用學(xué)校的德育時(shí)間、載體、陣地，加大對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣的監(jiān)控、教育、處罰與矯正力度，持之以恒，2堅(jiān)持不懈，形成濃厚的文明氛圍，讓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程成為由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)再到自動(dòng)內(nèi)化的過(guò)程。

7、訓(xùn)練到位。加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各班對(duì)文明禮儀、排隊(duì)集合、課間休息、個(gè)人衛(wèi)生、清潔區(qū)的保持、公物愛(ài)惜、節(jié)水節(jié)電、值日值勤等進(jìn)行訓(xùn)練，從正面加以引導(dǎo)，告訴孩子們“應(yīng)該怎樣做”，把工作做在前面，防患于未然。

8、責(zé)任到位。各班、各專用教室內(nèi)、清潔區(qū)的清潔保持、學(xué)生安全行為習(xí)慣、公物管理、節(jié)水節(jié)電等由各班和各專任教師負(fù)責(zé)；各層樓道清潔保持、安全、節(jié)水節(jié)電等由各年級(jí)組負(fù)責(zé)相關(guān)責(zé)任班級(jí)或人負(fù)責(zé)；

9、檢查到位。加強(qiáng)行政值周檢查力度，對(duì)各班教室、清潔區(qū)、辦公室的清潔、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、行為習(xí)慣、文明禮儀和紅領(lǐng)巾的佩帶、公物、節(jié)能情況進(jìn)行檢查量化，作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)檢查促落實(shí)。

10、服務(wù)到位。轉(zhuǎn)變育人觀念，從領(lǐng)導(dǎo)型向服務(wù)型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從指導(dǎo)型向并進(jìn)型轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)為師生服好務(wù)，特別是加強(qiáng)班主任和新、中青年教師的培養(yǎng)工作，使全體老師的成長(zhǎng)和學(xué)校的服務(wù)工作與學(xué)校的發(fā)展齊頭并進(jìn)。

（四）強(qiáng)化以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理。

強(qiáng)化綜合質(zhì)量工程，狠抓課堂教學(xué)與研究。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。學(xué)校提出了以“活動(dòng)圍繞課堂，校長(zhǎng)走進(jìn)課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”為總理念的教育振興行動(dòng)計(jì)劃。因此，無(wú)論是教學(xué)還是校本研究，我們都要咬定課堂不放松，通過(guò)對(duì)課堂的教學(xué)、反思、改進(jìn)、研究和打造，實(shí)現(xiàn)“通過(guò)課堂讓學(xué)生全部成才，通過(guò)課堂讓教師全部成功，通過(guò)課堂讓學(xué)校全市成名，通過(guò)課堂讓學(xué)生全面成長(zhǎng)”。

1、以教學(xué)管理為抓手，提高課堂教學(xué)水平。建立完善教師教學(xué)工作考核有關(guān)規(guī)定，努力體現(xiàn)新課程精神，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力，確保課堂教學(xué)效率的提高，認(rèn)認(rèn)真真抓好備課，上好每一節(jié)家常課，開(kāi)展省市級(jí)教學(xué)能手“引領(lǐng)課”，教研組長(zhǎng)“示范課”，教師的“公開(kāi)課”，新教師“匯報(bào)課”，繼續(xù)推進(jìn)“課堂教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。建立預(yù)約聽(tīng)課、邀請(qǐng)聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課等多種形式的聽(tīng)課評(píng)價(jià)機(jī)制，完善校長(zhǎng)室---教導(dǎo)處---教研組---教師四級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

32、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。本學(xué)期學(xué)校決定舉行語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科教師課堂教學(xué)賽教活動(dòng)（具體方案由教研組安排）。

3、加強(qiáng)特色培養(yǎng)，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。教導(dǎo)處、教研組既要研究不同學(xué)科間獨(dú)特的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，又要研究不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在面向全體確?！昂细瘛钡耐瑫r(shí)，努力培養(yǎng)出一批“特色”學(xué)生，完成“一分三率”指標(biāo)。

4、加強(qiáng)音、體、美、科學(xué)、英語(yǔ)、寫(xiě)字等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育工作條例》，執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“陽(yáng)光體育”精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，上好“二操一課一活動(dòng)”。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究。注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

6、以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力、輸送更多更優(yōu)秀的人才為目標(biāo)，加大因材施教力度，改革教學(xué)管理辦法，調(diào)整個(gè)別學(xué)科開(kāi)設(shè)計(jì)劃，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。

7、充分挖掘校本資源，創(chuàng)建特色學(xué)校課程。

⑴進(jìn)一步完善校本課程----手抄報(bào)，在原有校本課程的基礎(chǔ)上，對(duì)其內(nèi)容、形式進(jìn)行拓展與創(chuàng)新。

⑵加強(qiáng)體育藝術(shù)課的指導(dǎo)與研究，保證體育、藝術(shù)課的質(zhì)量，使其成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

8、完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育隨筆，努力使教科研活動(dòng)形成有序、無(wú)縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評(píng)選，形成良好的教育科研氛圍。

9、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研，基于學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我們要進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，進(jìn)行信息發(fā)布、開(kāi)展教育論壇、用好教師博客、研發(fā)學(xué)科主頁(yè)。讓現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更加充分地支持“對(duì)話、合作、共享”的理念，從而為更好地實(shí)施課程改革提供有力保障。

第四篇：大陳莊小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)

開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)

2014年8月29日，我校全體教師返校。新學(xué)年宣告開(kāi)始。上班第一天，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)灤南縣2014——2015灤南縣教育工作會(huì)議精神。在新的學(xué)年里，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹落縣教育工作會(huì)議精神，全體教師以主人翁思想全身心投入工作。9月1日，正式開(kāi)學(xué)，全體學(xué)生返校，無(wú)一缺勤。我?，F(xiàn)有學(xué)生一年級(jí)27人，二年級(jí)31人，三年級(jí)43人，四年級(jí)44人，五年級(jí)35人，六年級(jí)42人，合計(jì)222人，教師13人。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊，秩序井然?，F(xiàn)就我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)情況本學(xué)期工作思路匯報(bào)如下：

8月29日，上班伊始我們就對(duì)校園安全隱患進(jìn)行了全面排查，經(jīng)查發(fā)現(xiàn)學(xué)

校大門(mén)軸斷裂，存在安全隱患，立即整改維修。確保學(xué)生到校后校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

然后我們對(duì)供暖設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了加水檢查，發(fā)現(xiàn)除一個(gè)循環(huán)泵閥門(mén)今年早春

凍裂漏水外，無(wú)其他問(wèn)題。凍裂閥門(mén)已責(zé)成專人采購(gòu)更換，不會(huì)對(duì)供暖造成影響。

其次我們對(duì)學(xué)生課桌凳進(jìn)行了維修。清理了校園內(nèi)外雜草。聘請(qǐng)代辦站賈兆哲老師完成了教師辦公室辦公電腦的網(wǎng)絡(luò)連線，電源配置。為師生營(yíng)造良好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

9月1日，開(kāi)學(xué)第一天我們對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并安排學(xué)生收看中央電視臺(tái)一頻道開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目。各班都召開(kāi)了第一次主題班會(huì)。

8月30日，我們科學(xué)安排校務(wù)分工，為開(kāi)齊開(kāi)足課程提供師資保障。全體

教師認(rèn)真貫徹群眾路線教育精神，堅(jiān)持工作紀(jì)律，認(rèn)真遵守作息時(shí)間。

開(kāi)學(xué)第一天班主任老師收齊了學(xué)生假期作業(yè)，交相關(guān)人員批閱。

存在問(wèn)題

我校教學(xué)樓樓頂年久失修，部分部位漏雨，需做防水。

本期工作思路

1、加強(qiáng)學(xué)校教育工作，不斷完善三個(gè)識(shí)別系統(tǒng)建設(shè)，全方位打造校園文化，提高學(xué)校品味。

2、以教學(xué)改革推進(jìn)年為契機(jī)，狠抓常規(guī)教學(xué)，加大課堂教學(xué)改革力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，加大投入，為2015年國(guó)檢做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。

大陳莊完全小學(xué)

2014-9-3

第五篇：巒莊小學(xué)2010 年學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)

軍用無(wú)線遙控槍械標(biāo)靶射擊系統(tǒng)

射擊訓(xùn)練是每一個(gè)軍人、公安的必修課，在早期的軍事遠(yuǎn)距離射擊訓(xùn)練中，一般都采用一人扛一個(gè)靶標(biāo)子，另一人在較遠(yuǎn)的地方射擊，射擊的結(jié)果由扛靶記錄，事后作分析，隨著軍事訓(xùn)練的現(xiàn)代化程度提高，這種人工扛靶，事后處理結(jié)果的方式顯然跟不上形勢(shì)了，軍用無(wú)線遙控?fù)屝蛋袠?biāo)射擊系統(tǒng)就應(yīng)運(yùn)而生。

靶標(biāo)系統(tǒng)主要由遙控靶標(biāo)、手持遙控顯示器兩大部分構(gòu)成。遙控靶標(biāo)一般放置在1~3Km左右的地方，供瞄準(zhǔn)射擊打靶，遙控靶標(biāo)主要包括高約1米，面積約0.4mX0.4m靶標(biāo)驅(qū)動(dòng)靶標(biāo)倒下和上升的機(jī)械驅(qū)動(dòng)裝置，無(wú)線數(shù)傳電臺(tái)，電源以及蓄電池。手持遙控顯示器主要由數(shù)傳電臺(tái)和液晶字符顯示器組成。

一個(gè)手持遙控顯示器通常同20-30個(gè)遙控靶標(biāo)組成一個(gè)訓(xùn)練組，當(dāng)某個(gè)靶標(biāo)被打中后，一般通過(guò)振動(dòng)傳感器，靶標(biāo)自動(dòng)向后倒下，打靶人也就知道自已打中了靶標(biāo)，同時(shí)遙控靶標(biāo)也自動(dòng)將打中了的信息通過(guò)無(wú)線數(shù)傳電臺(tái)傳送到手持遙控顯示器上，顯示器上馬上顯示被擊中的靶標(biāo)號(hào)。當(dāng)打靶人員確認(rèn)后，又向遙控靶標(biāo)發(fā)出升起靶標(biāo)命令，遙控靶標(biāo)收到升靶命令后，輸出驅(qū)動(dòng)信號(hào)，將靶標(biāo)緩緩升起，供打靶人員再次射擊訓(xùn)練。

無(wú)線靶標(biāo)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)主要在于報(bào)靶數(shù)據(jù)的無(wú)線傳送、信號(hào)處理和數(shù)據(jù)顯示，其次是靶標(biāo)倒下和升起的機(jī)械傳動(dòng)部分。

無(wú)線數(shù)傳電臺(tái)的主要技術(shù)指標(biāo)是：工作頻率

223~235MHz，455~470MHz無(wú)線射頻功率有0.5W、2W、5W、靈敏度0.25uV、鞭狀天線（2.15dB增益）條件下，有效（開(kāi)闊地）作用距離不應(yīng)小于是1.5Km。

數(shù)據(jù)信號(hào)處理和顯示主要是手持遙控顯示器的數(shù)據(jù)顯示和靶標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，顯示一般為液晶點(diǎn)陣字符顯示器，顯示面積約為40mmX40mm。

機(jī)械傳動(dòng)裝置主要包括直流驅(qū)動(dòng)電機(jī)、齒輪減速器，以及基座。

深圳市振通科技有限公司是專業(yè)從事無(wú)線數(shù)傳模塊、GPRS通信模塊開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的廠家，目前產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于各種無(wú)線遙測(cè)、遙控系統(tǒng)中，解決了客戶系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾y題目。無(wú)線通信產(chǎn)品，解決問(wèn)題更方便！聯(lián)系我們，總會(huì)有合適的方案及產(chǎn)品來(lái)滿足對(duì)無(wú)線通信產(chǎn)品的要求。

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