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      文藝部迎新匯演總結(jié)

      時間:2019-05-15 16:13:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文藝部迎新匯演總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文藝部迎新匯演總結(jié)》。

      第一篇:文藝部迎新匯演總結(jié)

      建筑工程系迎新生文藝匯演活動總結(jié)

      建筑工程系文藝部2011年11月22日

      迎新生文藝匯演活動總結(jié)

      活動時間:2011年11月15日

      演出地點:教學(xué)樓627

      活動目的:

      為迎新生,使建工系學(xué)生會能在在11屆新生中產(chǎn)生影響。使新生了解學(xué)生會工作內(nèi)容及存在意義。由學(xué)生會文藝部主辦、在學(xué)生會各個部的積極配合下、籌辦了這次建筑工程系迎接新生的文藝匯演。

      此次活動動員了廣大新生和學(xué)生會會員學(xué)會策劃和規(guī)劃自己的大

      學(xué)生活,充實自己的大學(xué)生活。

      活動中,各個部長、部員向全體新生具體介紹了本次活動的具體情況,如每屆匯演的情況、方式和效果等。幫助新生深層得了解我校的多姿多彩的文藝活動,學(xué)生會的工作內(nèi)容及宗旨。此次活動的圓滿成功將激勵社團成員不斷充實自己,在大家的努力中慢慢壯大,在以后的工作中能有更好的表現(xiàn),把更好的社團聯(lián)合會展現(xiàn)在大家面前,回饋同學(xué)們

      及校領(lǐng)導(dǎo)對社團的厚愛。

      本次活動的優(yōu)點:

      1、在活動開始前作了充分的策劃和準(zhǔn)備,各班能夠按照我們的要求積極組織排練,準(zhǔn)備伴奏,背景音樂并認(rèn)真彩排,這既考驗了我們部門的組織協(xié)調(diào)能力,又體現(xiàn)了各班同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作能力。

      2、文藝部各成員都能積極參與,籌備本次活動,在活動期間

      堅守自己的職責(zé),認(rèn)真負責(zé)。

      3、我系各個兄弟部門都能積極主動配合并支持本活動,體現(xiàn)

      了學(xué)生會各部門之間的團結(jié)互助。

      本次活動出現(xiàn)的問題:

      1、彩排過程中的有些活動的細節(jié)沒有到位,導(dǎo)致節(jié)目的效果

      不是很好。

      2、3、舞臺節(jié)奏控制的不是很好、出現(xiàn)了些小的情況。麥克風(fēng)的效果也不是很好、出現(xiàn)了許多小狀況。

      本次活動中,既考驗了我們干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,又考驗了成員的辦事能力,從中我們都發(fā)現(xiàn)了一種可貴的精神那就是團結(jié)合作精神。團隊精神是文藝部的核心,也是整個學(xué)生會開展一切工作的起點和終點。由于文藝部工作的特殊性,本部所接觸的人的范圍比較廣泛,除了兄弟部門還有各個班級的負責(zé)人和班干部等,需要進行短暫性的合作的地方也很多。因此,如何保持團隊精神,與各方面的人合作和配合,完成一次任務(wù)或活動,是十分重要的。

      高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神是做好工作的前提。面對繁重的工作任務(wù),文藝部的每一位干事成員都是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,就是這種責(zé)任

      感和敬業(yè)精神才使文藝部的各項工作得以順利進行。

      “一份耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我系學(xué)生會全體同學(xué)的一致努力,建筑工程系首屆迎新生文藝匯演圓滿成功,這次活動也給我們帶來很大的收獲。

      促進了學(xué)生的全面發(fā)展

      這次活動,為同學(xué)們提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺,通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的必要能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力的促進了同學(xué)們的全

      面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      通過這次活動。我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一

      致好評。他們是我系難得的人才。

      通過開展這個活動,大大的豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛

      學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

      增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構(gòu)建。

      最后,我謹(jǐn)以個人名義,代表學(xué)校團委,向所有關(guān)心、支持本次活

      動的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最誠摯的謝意。

      建筑工程系學(xué)生會文藝部

      2011-10-15

      第二篇:迎新文藝匯演個人總結(jié)----王國軼

      迎新文藝匯演個人總結(jié)

      在金風(fēng)颯爽、丹桂飄香的十月里,由院團委承辦文娛部牽頭的廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“迎新生 慶佳節(jié)”文藝演出隆重舉行并成功落幕。出席本次活動的有學(xué)院陳永龍院長、趙君副院長以及學(xué)工部王斌部長等領(lǐng)導(dǎo),前來觀看的是2012級2700余名新生。本次迎新文娛匯演得到了各方的好評。

      迎新文藝演出是文娛部本學(xué)期開學(xué)以來的第一個正式活動,所以全部上下都投入的很大的精力,力求將晚會辦得完美。雖然我們的準(zhǔn)備時間并不是十分充分,但我們盡了自己的最大努力,最終打造了一個創(chuàng)意十足,盡顯風(fēng)采的成功的文藝演出?,F(xiàn)將個人總結(jié)如下:

      一、工作回顧

      1、節(jié)目的篩選和彩排,在節(jié)目彩排階段,精彩絕倫的節(jié)目讓人賞心悅目,大家都為表演者們聰慧的想象及辛苦的排練感到欣慰。在這期間,由于才加入部門,對工作不是很熟悉,所以我主要負責(zé)協(xié)助學(xué)姐完成節(jié)目銜接和清場的工作:

      2、演出當(dāng)天,細雨綿綿,為了匯演能夠取得成功,我部成員從早上一直忙到匯演結(jié)束,衣服是濕一次干一次,不顧自己的辛苦,也不怕搬道具弄臟自己的衣服。對我來說男人能多干一點就多干一點,這也證實了我在競選文娛部時的話語,為了演出的效果及帶給觀眾們激情付出的所有努力都是值得的。在表演當(dāng)天,我主要負責(zé)的依然是節(jié)目銜接的工作,但由于有了前幾次彩排的經(jīng)驗,所以工作的時候順利了很多。

      二、工作不足

      由于剛剛加入部門,缺少經(jīng)驗,節(jié)目的篩選對我部的來說有點困難,所以在彩排的時候顯得有些慌亂,不能自如的獨立解決問題,造成了現(xiàn)場的混亂,但經(jīng)過這一次的鍛煉,相信在以后的工作中我能夠做好。

      三、工作經(jīng)驗

      在一次次鍛煉自己,完善自己的過程中,我明白了把自己的思維放的更開闊些,才能敏捷處理好一些突發(fā)事情,使缺陷降為最小。此次文藝演出有很多經(jīng)驗留給以后借鑒:

      1、團隊精神很重要,任何一個人都不可能獨自完成這樣一個大型的活動,必須要各人,各部門之間相互配合才可能取得成功;

      2、任何時候都要對自己的工作保持著熱情,只有對自己的工作充滿熱情,才能去全情的投入,只有對工作投入自己的全部精力,才能把工作做得更出色。因此,我們要培養(yǎng)自己對于工作的高度熱情和高度的責(zé)任感,努力完成自己的本職工作;

      3、作為經(jīng)驗不足的新生和后輩,要悉心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議并悉心學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí),不斷進取,只有不斷充實自己,才能應(yīng)付以后可能發(fā)生的問題;

      4、要提高自己的臨場反應(yīng)能力,面對突發(fā)狀況,應(yīng)該學(xué)會自己處理而不是一味的尋求幫助;

      5、要培養(yǎng)和部門成員之間的默契度,我們是一個部門,部門成員是將陪伴彼此完成三年工作的伙伴,必須要提高彼此之間的默契度,才能更好的完成部門的工作。

      此次迎新文藝演出已圓滿結(jié)束,我們在這次工作中感受到了自我的成長,也收獲了寶貴的經(jīng)驗。在今后的日子里,還有很多的任務(wù)等著我們。通過本次迎新文藝演出,我們吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗。相信我們會以飽滿的熱情、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待以后的每一項活動!

      精彩絕倫的演出渲染了節(jié)日的喜慶,展現(xiàn)出學(xué)院深厚的文化底蘊和學(xué)子的激情、活力與風(fēng)采,也承載了他們對美好未來的企盼。

      在一次次鍛煉自己,完善自己的過程中,我明白了把自己的思維放的更開闊些,才能敏捷處理好一些突發(fā)事情,使缺陷降為最小。在以后的工作中,我會加強自己的團隊合作精神,盡力做好自己的工作,為部門貢獻自己所有的力量

      廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委文娛部:王國軼 2012年10月2日

      第三篇:職工迎新文藝匯演主持詞

      職工迎新文藝匯演主持詞

      主持人:

      序:進場音樂《XX》

      正式開始:

      倒計時開始!(10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0)

      播放開場音樂《XXX》,主持人隨著上場音樂登臺

      男1:騰飛中國夢,春風(fēng)浩蕩山河美

      女1:喜猴迎新春,春意盎然萬眾歡 男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,女2:親愛的同事們,--(合):大家下午好!(掌聲)男1:我是主持人XXX 女1:我是主持人YYY 男2:我是主持人ZZZ 女2:我是主持人555 男1:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2018已向我們揮手告別; 女1:冰雪封不住青春的熱情,2019已隨春潮滾滾而來!男2:今天我們歡聚一堂,讓我們共同揭開2019年華麗的篇章!女2:今天我們歡聚一堂,再次領(lǐng)略XX人的動人風(fēng)采!

      男1:今天我們歡聚一堂,感謝大家一年來的辛苦工作和真情付出; 女1:今天我們歡聚一堂,歡渡這個開心、快樂、美好的時刻。男1:爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時新;春風(fēng)舞動門前柳,喜雨催

      開苑里花;女2:今天我們歡聚一堂,道出了多少齊心協(xié)力共謀發(fā)展的心情; 女1:今天我們打開心扉,訴說著多少兄弟姐妹團結(jié)互助的親情。男2:2018年是XX集團不畏風(fēng)雨、艱難前行的一年,但是在這一年里XX集團仍然創(chuàng)造了許多成績,在逆境中乘風(fēng)破浪,在行業(yè)中奮發(fā)有為。

      女1:是呀,光陰似箭,歲月如梭,我們在奮斗中迎來了XX集團的大團圓。在新春來臨之際,我們真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們

      --(合):新年快樂、身體安康!男1:同時也祝我們的祖國--(合)福滿大地、繁榮昌盛!男2:在雞年即將到來之際我們提前給大家

      --(合):拜年了!女2:在這激動人心的盛會,請允許我們代表大家,向今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們及全體家屬們,表示最熱烈的歡迎!男2:下面請允許我為大家介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:

      ()女1:歡迎你們的到來!(掌聲)下面我們誠邀各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓上臺致新春賀詞。請大家以最熱烈的掌聲有請XX集團黨委書記、董事長 先生致新春賀詞。

      女2:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 董事長的精彩演講,更感謝

      余董事長給我們提出了“()”的新年寄語,為我們2019年的工作指明了前進的方向,我也希望大家能夠牢記這些寄語,保持()、精誠團結(jié),如果能夠做到這些,我堅信XX集團在2019年就一定能夠創(chuàng)造出全新的輝煌!男2:時光如水,天道酬勤,女1:滿懷憧憬,激情澎湃, 男1:今天,難忘親情團聚的感動,女2:今天,難忘你我真誠的祝福,男2:今天,難忘辭舊迎新的歡樂,女1:今天,難忘迎接春天的歌唱,男1:這正是:歡度佳節(jié)精神爽, 女2:歡天喜地慶吉祥, 男2:雄雞報曉歌盛世, 女1:讓我們攜手并肩,再接再厲,共同祈禱,共同祝愿。男1:祝愿我們XX集團

      --(合):明天會更好!前程更輝煌!女2:2019年XX集團職工文藝匯演到此結(jié)束。

      女1:親愛的朋友們,讓我們——--(合):相約明年!再見!男2:請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及演出人員上臺合影留戀。

      第四篇:迎新文藝匯演上的講話

      迎新文藝匯演上的講話

      各位來賓、老師們、同學(xué)們:

      今天,我們歡聚一堂,辭舊迎新,送走了碩果累累的2008年,即將迎來充滿希望的2009年。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣人民政府向大家致以節(jié)日的問候!對一年來辛勤耕耘在教育、科研、管理和后勤服務(wù)等崗位上的XXXX全體師生員工致以節(jié)日的祝賀!向一直以來,關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示誠摯的問候!祝大家新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

      當(dāng)今社會,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,國際竟?fàn)幦遮吋ち?,知識越來越成為提高綜合國力的國際竟?fàn)幜Φ臎Q定因素,人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出,未來的發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。

      XXXX始創(chuàng)于944年。61年來,校園文化藝術(shù)既豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操,又為很多同學(xué)提供了鍛煉的機會,培養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)人才,促進了學(xué)校素質(zhì)教育的開展,促進了學(xué)校各項工作的不斷進步,校園文化已

      成為我校精神文明生活中不可缺少的重要組成部份。豐富多彩的校園文化藝術(shù),為廣大師生展現(xiàn)才華、表現(xiàn)自我創(chuàng)造了更多的機會,它取得的成效是顯著的,一是向社會展示了一中師生各方面的愛好特長,展現(xiàn)了個性特征,體現(xiàn)了XXXX的辦學(xué)特色,同時也是社會對我校素質(zhì)教育的一次檢閱;二是體現(xiàn)了XXXX師生團結(jié)、求實、拼搏、進取的精神風(fēng)貌;三是營造了良好的藝術(shù)氛圍,豐富了校園文化生活,為師生才華的展現(xiàn)提供了良好平臺;四是加強了XXXX與社會的交漢,擴大了XXXX的社會影響面。

      即將到來的2009年,我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進。我們一定要抓住教育改革的大好機會,不斷深化改革,加快發(fā)展,以改革促發(fā)展,腳踏地、開拓進取,努力提高辦學(xué)效益,為把XXXX早日晉升“省級一級完中”而努力奮斗!

      祝各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們節(jié)日快樂、萬事如意!

      祝XXXX蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!

      謝謝大家!

      第五篇:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新文藝匯演主持稿

      2013級數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新文藝匯演主持稿

      (A: B: C: D:)

      開場舞《bar bar bar》(完),主持人上:

      A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓;

      B:親愛的老師們同學(xué)們!大家:

      合:下午好!

      A:首先,歡迎大家來到數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2013級“夢起數(shù)院”迎新文藝匯演會現(xiàn)場:

      A: 我是本次文藝匯演主持人······

      B: 我是主持人······

      C:我是主持人······

      D:我是主持人······

      A:今天的師院,色彩斑斕流光溢彩;

      B:今天的師院,燈火璀璨激情無限;

      C:今天的舞臺,星光燦爛夢想飛揚;

      D:今天的舞臺,書寫青春禮贊祖國!

      A:走過春天,我們感受著綠色的萌動,那是希望在成長;B:走過夏天,我們體會著紅色的激情,那是青春在飛揚; C:走過金秋,我們在這里揮灑汗水,收獲夢想;

      D:軍訓(xùn)的號角不斷在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽;

      合:因為數(shù)學(xué),我們有緣相聚,乘風(fēng)破浪追尋我們共同的夢想!

      A:下面請允許我介紹蒞臨本次迎新文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及老師,他們分別是······

      B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及老師的光臨

      C:下面請為本次文藝匯演致詞,大家掌聲有請?。ˋBCD下場)

      D:感謝王書記的精彩致詞!

      B:在暑期“三下鄉(xiāng)”活動當(dāng)中,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在對他們進行表彰(頒獎儀式)他們是:李光杰 鄧麗娟 龔茂 劉永周 王光友彭飛余俊羅洋封玲

      A:下面請宣布興義民族師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2013級“夢起數(shù)院”迎新文藝匯演正式開始,大家掌聲歡迎!

      1、在走向人民富裕的道路上我愿做一塊石子無聲無息;在無情的災(zāi)難面前,我愿做一個平凡的身影無私奉獻;在實現(xiàn)中國夢的長河里我愿做一片磚瓦,默默無聞。不是我們有多偉大,而是我們有共同的信仰實現(xiàn)民族復(fù)興,任重而道遠《歌唱祖國》《我的中國夢》

      2、生活總是需要些點綴的,就像吃西餐的時候我們總是要有紅酒的點綴,像鮮花也是要有小草的點綴一樣,我們生活常常需要點綴,就讓我們一起欣賞由11數(shù)本(1)班爵士舞《day by day》。

      3、我們充滿著激情與活力,為著我們不悔的青春,我們用青春與活力昭示著每一個希望的明天,此時此刻,讓我們的身體舞動起來,舞動青春,舞動活力,請欣賞12級數(shù)本(1)班帶來的舞蹈《u u u》

      4、每一個人在心中都有一個強大的自己,無論是在何時何地,都有一個聲音在說,“我相信”,而我們的生命中都有一個人占據(jù)著重要的位置,請欣賞由10級數(shù)本(1)班帶來的小合唱《我相信》和《你最珍貴》

      5、男2:大家還記得一首風(fēng)靡全球的舞曲嗎?

      女2:是騎馬舞嗎?

      男2:不對,是《nobody》

      女2:同樣的《nobody》,看我們數(shù)學(xué)人會跳出不怎樣的味道。請欣賞13級統(tǒng)計班帶來的舞蹈《nobody》

      6、小時候呀,出門時,媽媽總不會忘記叮囑我們“出門的時候要注意鎖門哦”我們會不會稀里糊涂的忘記鎖門了呢,長大了,可不要忘記了。請欣賞12級數(shù)學(xué)??瓢鄮淼男∑贰肚f別忘鎖門》。

      7、在中國這個古韻的國度,我們總是欣賞古人的儒雅,以及那些唯美畫面給我們視覺的沖擊。而《神話》也是在我國文學(xué)中不可或缺的元素之一,也讓11數(shù)本(2)班帶我們進入一段唯美的畫面。

      8、陸美老師獨唱《月滿西樓》

      9、四季的更替,我們總是在感嘆大自然的神奇力量,總是能牽引著我們那么多的情緒,春天,這個美麗的季節(jié),下一場淅淅瀝瀝的小雨,在與那大山相得益彰,真是美的無與倫比,請欣賞12級數(shù)本(3)班帶來的舞蹈《雨后春山》

      10、在大學(xué)這個舞臺,每個人都勇于展現(xiàn)自己,13級應(yīng)數(shù)(1)班的同學(xué)也不例外,他們就是要《給你看》

      11、10級數(shù)本2班《超級大學(xué)生》

      12、男1:生活難免會有挫折,我們難免會因為挫折而失聲痛哭,但我們會迎難而上,積極面對生活;

      女2:讓我們伴著舞蹈《cry cry》忘掉痛苦,開始新的生活。請欣賞12級數(shù)本(2)班帶來的舞蹈《cry cry》

      13、謝紀(jì)蓮老師《節(jié)日歡歌》

      14、在黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們才會有這樣安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們才會有如此豐富的校園生活。快看數(shù)學(xué)學(xué)院的姑娘正踩著《幸福山歌》的韻律偏偏起舞。13級數(shù)本(2)班帶來的舞蹈《幸福山歌》

      15、在我們這大家庭里,56個民族相親相愛,在我們這片土地上肥沃的成長,少數(shù)民族的舞蹈總是讓我們?yōu)橹潎@,多么美妙的身姿,那么獨特的少數(shù)民族風(fēng)韻,下面讓我們一起欣賞12級統(tǒng)計班帶來的舞蹈,別樣韻味的《西域風(fēng)情》

      互動1互動

      2A:所有的歌聲都成為道路,所有的行動都成為腳步;

      B:所有的鮮花都成為笑臉,所有的笑臉都成為祝福;

      C:總有一種力量在推動我們奮勇爭先,前赴后繼;

      D:總有一面旗幟在召喚我們開拓創(chuàng)新,銳意進??;

      A:今天,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù);

      B:今天,我們相聚于此,共慶相識;

      C:今天,興義民族師范學(xué)院的風(fēng)采飛揚;

      D:今天,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的舞臺上放飛著美麗的青春夢想; A:有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望;

      B:愿我們的新同學(xué)在四年的學(xué)習(xí)生活中收獲累累的碩果創(chuàng)造興義民族師范學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡;

      C:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及老師的到來,衷心感謝所有前臺幕后的工作人員;

      D:興義民族師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2013級“夢起數(shù)院”迎新文藝匯演

      合:到此結(jié)束!

      A:恭請所以的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、演員和工作人員上臺合影留念(分批合影)。

      注:

      1、節(jié)目順序未定,節(jié)目串詞需修改完善,請主持人根據(jù)情況進行完成。

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