第一篇：六一班 班隊(duì)工作計(jì)劃

班隊(duì)工作計(jì)劃

六一中隊(duì)輔導(dǎo)員：王淑霞

一、特色亮點(diǎn)

1、穩(wěn)定班風(fēng)，使班級積極向上，較以前有一個(gè)大的提升。

2、制定班級班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣。

3、完善安全工作機(jī)制，繼續(xù)保持班級無事故的記錄。

4、通過健康有趣心理、文體活動，豐富多彩的實(shí)踐活動，以活動為載體，磨練學(xué)生意志、強(qiáng)壯學(xué)生體魄、開拓學(xué)生視野。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步促使學(xué)生家長與老師的配合，加強(qiáng)管理班級，讓學(xué)生順利的畢業(yè)。

6、創(chuàng)建文明班集體，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。

二、特色實(shí)踐計(jì)劃

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮班干部的才能，配合管理好班級。

優(yōu)選班級隊(duì)伍。六年級下學(xué)期，班級管理問題出現(xiàn)了更大的困難和問題，學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，加上現(xiàn)在的孩子正處于思想波動最頻繁的時(shí)期，這學(xué)期，我將培養(yǎng)管理能力比較強(qiáng)的孩子，幫助原有的班干部完成強(qiáng)化班級管理的工作，讓責(zé)任細(xì)化到個(gè)人身上。從而促使學(xué)生，人人有事做，人人有責(zé)任，這樣做的目的就是以班干部帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個(gè)班集體，這樣才會收到好的效果。

2、落實(shí)班級的管理制度。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，在班級劃分了各組的小組長，根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定了今年的一套詳細(xì)的考評制度。通過組長的監(jiān)督和大班級的規(guī)則，有組長帶領(lǐng)各組的成員，加強(qiáng)了學(xué)生的自我管理能力，也能培養(yǎng)他們的責(zé)任心。利用班級學(xué)生成績兩極分化的問題，在安排座位的時(shí)候?qū)嵭幸院脦碌倪^程，讓好的學(xué)生包圍周邊的學(xué)生不自覺的學(xué)生，從而形成班級上課的良好氛圍，帶動周邊學(xué)生自主的學(xué)習(xí)。我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們的主人翁意識，鍛煉他們自己的管理班級的能力。自己學(xué)會督促自己，相信他們有這個(gè)能力做好。

3、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線，以德育系列化活動和“雛鷹爭章”等評比表彰機(jī)制為動力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

4、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

5、家校聯(lián)系與溝通要做好思想工作

家校聯(lián)系必須要做好思想工作，多與家長溝通，交流孩子在學(xué)校和家庭的雙面情況，針對孩子的問題，共同幫助孩子的進(jìn)步，做到家校配合，力爭達(dá)到良好的效果。

四、各月工作安排

三月份：

1、制定班級工作公約。

2、引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期目標(biāo)。

3、開展“我愛媽媽”的婦女節(jié)活動。

4、班干部的培養(yǎng)和改選工作。

5、學(xué)雷鋒活動，及學(xué)校風(fēng)箏節(jié)活動。

四月份：

1、根據(jù)學(xué)生進(jìn)行心理健康活動

2、良好習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)和養(yǎng)成。

3、法律日主題活動

4、勞動節(jié)活動

五月份：

1、母親節(jié)活動

2、國際家庭日活動。

3、法制教育的主題班隊(duì)會。

六月份：

1、感恩與回報(bào)教育。

2、6月5日世界環(huán)境日主題活動

6月17日父親節(jié)活動

6月26世界禁毒日活動

3、做好個(gè)別學(xué)生心理健康活動

七月份：

1、班級學(xué)生評選活動。

2、合格畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作。

3、畢業(yè)前的主題班隊(duì)會。

五、雛鷹爭章安排

⑴、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）基礎(chǔ)章：

（2）必修章：禮儀章、自理章等

（3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動、勞動技能等。

2、爭章：

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊(duì)和班級特色活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊(duì)活動，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：

按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；

按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。

②考章記錄：采用中隊(duì)活動簿。

4、頒章：

頒章定期及時(shí)進(jìn)行，原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。

5、程序

學(xué)生自主申請—小隊(duì)申請—小隊(duì)進(jìn)行考章—向中隊(duì)申請—中隊(duì)進(jìn)行考章

（2）、具體要求：

1、充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)長和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭章活動有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。學(xué)期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。學(xué)期末作好學(xué)生爭章活動統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。

3、根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章啟

動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

4、認(rèn)真填寫中隊(duì)工作日志的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

六、輔導(dǎo)員成長計(jì)劃

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2．在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3．堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

2012年2月9日

第二篇：二年級班班隊(duì)工作計(jì)劃

2018年春期班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 :以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律，引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格，讓學(xué)生努力學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。

二、工作重點(diǎn)：

（一）制定切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：形成 “進(jìn)取，文明，團(tuán)結(jié)，努力”的良好班風(fēng), 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的素質(zhì)，使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。

（二）選拔得力班干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學(xué)采取臨時(shí)班干部制度，兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部，通過每月一小結(jié)，考評調(diào)整；期末一總結(jié)，評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級服務(wù)的積極性.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)能力。

3、定時(shí)召開班干部會議，針對在工作中出現(xiàn)的問題，教給工作方法，明確自己的職責(zé)，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級活動。

（三）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強(qiáng)。根據(jù)四年級學(xué)生特點(diǎn)，主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對，怎樣做是錯(cuò)，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。

2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動中，把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又校盐掌渚唧w性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

（四）加強(qiáng)自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過與各類學(xué)生談心、詢問班級科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長深入溝通等方式，及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動態(tài)，特別是特殊學(xué)生的特殊情況，努力做到對癥下藥，因材施教，牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生，倫理觀上是高度尊重學(xué)生，行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念，做好導(dǎo)優(yōu)輔差，組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上，制定班級公約，要求人人遵守。從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

三、主題活動：

（一）勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)

1、值日班長制。除常務(wù)班長，設(shè)立“值日班長”，每天兩個(gè)，負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級一天全面的情況，依次輪流，通過為班級為同學(xué)服務(wù)，提高學(xué)生的主人翁意識，提高班級凝聚力。

2、崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級學(xué)習(xí)和活動需要，設(shè)置各種崗位，如“圖書管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等，讓更多學(xué)生得到鍛煉，學(xué)會做事，提高分析問題解決問題的能力，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

3、小組評比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上，開展小組評比活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助，爭取每周評為優(yōu)秀小組。

（二）勇敢嘗試我能行——心存感恩

1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫，寫一寫，說一說的方式，能更多地了解教師，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流。

2、感恩同學(xué)。開展“謝謝你的愛”活動。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候，可以用各種方式表達(dá)對同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助。

3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動，通過活動讓學(xué)生們走近親人，了解親人，更學(xué)會感恩親人，同時(shí)讓學(xué)生在活動中能獲得進(jìn)步，獲得成長。

（三）勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習(xí)慣評價(jià)細(xì)則”。通過活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、小手印爭做好隊(duì)員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

隊(duì)列紀(jì)律：班級開展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長，每天定時(shí)匯報(bào)，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律：用“記紅星”的方法每天考評小隊(duì)的守紀(jì)情況，如果出現(xiàn)違紀(jì)者，由小隊(duì)長負(fù)責(zé)教育。

安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動，外出活動時(shí)注意安全。

禮貌好習(xí)慣：能運(yùn)用禮貌用語，做到看見老師能主動問好。自理好習(xí)慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長，要大聲地對自己說我能行！

五、具體安排： 二月：

1．做好開學(xué)工作； 2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)； 4．加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。三月： 1．班報(bào)刊出；

2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育； 3．慶?！叭恕眿D女節(jié)： 4．建立學(xué)困生檔案； 5．眼保健操培訓(xùn)。四月：

1．校春季體育活動周； 2．班報(bào)刊出； 3．做好期中考試工作。五月：

1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)； 2．期中考試總結(jié)； 3．班報(bào)刊出；

4．學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。六月：

1．慶祝“六一”兒童節(jié)； 2．寫字水平測試； 3．學(xué)生身體素質(zhì)測試； 4．期終考試工作； 5．做好學(xué)期結(jié)束工作。

第三篇：二年級班班隊(duì)工作計(jì)劃

二年級（2）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、班級概況：

本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生15人，女生16人。全班同學(xué)通過學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí)，具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛學(xué)校、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、講文明禮貌的好習(xí)慣，具體表現(xiàn)如下：

1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度，早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)。上課專心學(xué)習(xí)、能按時(shí)完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書寫工整。教室清潔衛(wèi)生，課間活動都表現(xiàn)很好。

2、初步形成了愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚，通過語文思想品德課本知識的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會了擦桌椅。幫助父母做家務(wù)，自己能做的是事自己做，懂得了愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥的道理。

3、通過學(xué)習(xí)，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。在暑假中，大部分同學(xué)都能自覺得按時(shí)完成作業(yè)。

4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”，同學(xué)之間會用“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語。同時(shí)還存在著以下缺點(diǎn)：

1、班干部個(gè)人組織管理能力強(qiáng)，但卻沒有齊心協(xié)力，工作有時(shí)不能順利開展。

2、部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想，不時(shí)會出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動作的現(xiàn)象。

3、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好。

三、工作要點(diǎn)：

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

1、加強(qiáng)愛國主義、社會主義和集體主義的教育，加強(qiáng)法制教育和倫理道德的教育。

2、利用班隊(duì)會、墻報(bào)宣傳和社會實(shí)踐活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

3、努力培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識，利用好我校優(yōu)勢，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

4、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要，科學(xué)設(shè)計(jì)各種類型的心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。

5、善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)特見解，在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，注意打好學(xué)生的知識基礎(chǔ)，教會學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，充分利用班會、隊(duì)會、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，利用班隊(duì)會和墻報(bào)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。

8、提高對安全教育工作的認(rèn)識，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入教學(xué)工作之重點(diǎn),常抓不懈。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。

二年級(2)班

第四篇：二年級班班隊(duì)工作計(jì)劃（范文）

二年級（2）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、班級概況：

本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生15人，女生16人。全班同學(xué)通過學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí)，具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛學(xué)校、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、講文明禮貌的好習(xí)慣，具體表現(xiàn)如下：

1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度，早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)。上課專心學(xué)習(xí)、能按時(shí)完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書寫工整。教室清潔衛(wèi)生，課間活動都表現(xiàn)很好。

2、初步形成了愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚，通過語文思想品德課本知識的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會了擦桌椅。幫助父母做家務(wù)，自己能做的是事自己做，懂得了愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥的道理。

3、通過學(xué)習(xí)，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。在暑假中，大部分同學(xué)都能自覺得按時(shí)完成作業(yè)。

4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”，同學(xué)之間會用“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語。同時(shí)還存在著以下缺點(diǎn)：

1、班干部個(gè)人組織管理能力強(qiáng)，但卻沒有齊心協(xié)力，工作有時(shí)不能順利開展。

2、部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想，不時(shí)會出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動作的現(xiàn)象。

3、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好。

三、工作要點(diǎn)：

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為

規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

1、加強(qiáng)愛國主義、社會主義和集體主義的教育，加強(qiáng)法制教育和倫理道德的教育。

2、利用班隊(duì)會、墻報(bào)宣傳和社會實(shí)踐活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

3、努力培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識，利用好我校優(yōu)勢，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

4、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要，科學(xué)設(shè)計(jì)各種類型的心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。

5、善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)特見解，在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，注意打好學(xué)生的知識基礎(chǔ)，教會學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，充分利用班會、隊(duì)會、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，利用班隊(duì)會和墻報(bào)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。

8、提高對安全教育工作的認(rèn)識，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入教學(xué)工作之重點(diǎn),常抓不懈。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。

二年級(2)班

第五篇：五年級班的班隊(duì)工作計(jì)劃

五年級班的班隊(duì)工作計(jì)劃

2011-2012-2

楊慧琴

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有48位學(xué)生，其中90%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)。成績不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，具有良好的集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，在班上以優(yōu)帶差，使班上的學(xué)困生有所進(jìn)步，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四、工作安排：

三月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部，3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報(bào)。

四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育