第一篇：鹽城市第四中學(xué)雷鋒月活動安排

鹽城市第四中學(xué)“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

各年級：

為扎實有效的推進我校學(xué)生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W(xué)雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

希望各年級、各班級以豐富多彩的形式深入向雷鋒同志學(xué)習(xí)，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人有著重大的意義。

開展“雷鋒志愿者在行動”活動；

（1）請各班團支書推薦1~2名志愿者，在3月2日前將名單上報團委。

認真組織3月5日志愿者美化校園活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

（2）組織團員干部、學(xué)生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

（3）開展班級同學(xué)互幫互助活動，啟動時間3月5日；

各班級結(jié)合學(xué)?！靶〗M合作學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)模式的要求，以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對幫扶，和班級中后進生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對幫扶。

2012年2月28日

第二篇：走馬驛中學(xué)雷鋒月活動計劃安排

走馬驛中學(xué)“雷鋒月”活動計劃安排

活動宗旨：

為了紀念毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞，進一步學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，加強中學(xué)生思想教育，加強學(xué)校常規(guī)工作的落實，使同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。特舉行學(xué)雷鋒活動，具體安排如下： 時間安排：

3月4日—3月6日

組織安排階段 3 月6日—3月10日

團總支和各班級活動 活動內(nèi)容：

一、利用一切可以利用的宣傳工具和手段，如黑板報、宣傳欄、手抄報、廣播站等、進行形式多樣的宣傳活動，努力營建出學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍

二、團總支把學(xué)雷鋒活動作為德育的一項重要內(nèi)容，把它列入班級計劃中，同時，要求各班團支部書記擬定出一份具體的學(xué)雷鋒計劃。

三、要求各班召開圍繞“學(xué)雷鋒”主題班會并做好記錄，通過主題班會，展開討論。教師積極引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、全心全意為人民服務(wù)、艱苦奮斗、助人為樂等精神，教育學(xué)生要向雷鋒那樣樹立正確的人生觀、世界觀，正確地對待學(xué)習(xí)與生活。在學(xué)習(xí)上要充分發(fā)揚雷鋒刻苦鉆研的釘子精神，在生活中應(yīng)該多為別人著想，不要把吃好穿好、爭名逐利等當(dāng)成追求的目標，把這些當(dāng)成“幸?！保鴳?yīng)把奉獻、助人為樂當(dāng)作終生的幸福，使學(xué)生明白：這樣 的人生才有意義、有價值。從而使學(xué)生充分認識到新形勢下學(xué)雷鋒活動意義，增強他們“心中有他人”的意識

四、依托各種活動，從點點滴滴抓起，做到學(xué)雷鋒活動長流水不斷線。組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，讀雷鋒日記，讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。

五、組織學(xué)生參加一些校內(nèi)的公益勞動，以實際行動去服務(wù)社會，既培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，又使他們在潤物細無聲中受到雷鋒精神的滋潤和感染。具體安排：

3月7日團員走出教室為學(xué)校早好事，打掃學(xué)校衛(wèi)生死角，幫助老師和有困難學(xué)生。

3月8日至9日走向校園周邊清理校園周邊環(huán)境，打掃街道。3月底對表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生進行表揚

走馬驛中學(xué)團支部

第三篇：中學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

中學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

中學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!中學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。

活動一:在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。

活動三:在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動，到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。

活動四:在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學(xué)校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學(xué)們團支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外，還發(fā)動同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

1、準備要充分班級學(xué)雷鋒月活動工作總結(jié)匯報。組織者團支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，同學(xué)們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)教育及時?；顒咏Y(jié)束便及時進行總結(jié)，對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。

總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。中學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。

學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。

1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。

2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優(yōu)秀作品予以獎勵。

4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。

5、評選一批“文明禮貌標兵”活動

6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動

充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。

7、做一名小發(fā)現(xiàn)家

在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。

8、尋找一位朋友

每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到:雷鋒精神永存!

9、節(jié)約每一滴水、每一度電

從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。

10、做一名合格的值日生

學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。

為了使活動真正落到實處，讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查，并對手抄報展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒月活動安排

一、活動目的

為隆重紀念毛主席等老一輩革命家親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召47周年，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮。

二、活動主題：“我在雷鋒活動月”

三、活動時間：XX年3月起

四、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動

1、利用時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報。

第二階段：活動開展

1、各中隊于3月8日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。

2開展捐獻零用錢的活動。

3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

第三階段：總結(jié)表彰

1、每位中隊長負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。

2、學(xué)校大隊部于三月底將組織一次“學(xué)雷鋒”標兵、“學(xué)雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。各中隊進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料上報，同時評選十佳學(xué)雷鋒小標兵。

第五篇：雷鋒月活動

雷鋒月活動（外聯(lián)部）

1.組織“雷鋒活動”，為學(xué)校進行一次小廣告的清除活動，學(xué)校公共區(qū)墻面的小廣告影響了校園的美觀。呼吁大家收拾餐具

2.組織同學(xué)觀看有關(guān)雷鋒的紀錄片或者電影，進行雷鋒精神的弘揚，學(xué)習(xí)雷鋒。

3.幾個同學(xué)到院里老師的辦公室，拿著拖把和掃帚，給他們打掃衛(wèi)生。雖然活不是很重，也沒有起到多大的作用，但是心底是一股暖意，看著老師坐在那干凈、整潔的環(huán)境里，應(yīng)該是幸福的感覺。

4.雷鋒知識競賽

5.雷鋒知識競賽

6.制作海報，宣傳雷峰精神。

7.拍設(shè)好人好事的視頻，供大家學(xué)習(xí)

8.去車站幫助乘客介紹地點或拎東西。

9.編排雷鋒事跡的節(jié)目，讓雷鋒精神印在每個人的心中

10.爭做好事，記錄下來，最后收集起來做公示板

11.消防活動讓學(xué)生多一些安全意識

12.條幅簽名保護圖書

13.圖書館招募志愿者書簽征集大賽

14.自習(xí)室義務(wù)打掃

15.愛心回收戰(zhàn)，寢室回收廢書贈給貧困兒童

16.去路口監(jiān)督行人遵守交通規(guī)則

17.制作愛心氣球

18.美化校外街道環(huán)境

19.食堂穩(wěn)定排隊秩序

20.福利院獻愛心