第一篇：鄭旺中心小學幼兒園親子活動方案

鄭旺中心小學幼兒園親子活動方案

1.活動時間：2011年11月18日

2.活動地點：鄭旺中心小學幼兒園

3.活動目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興 趣，親身體驗體育活動的魅力。

4.活動準備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動。2

3．．準備布游置戲活需要動的場材料地。

4．獎品

5.具體活動方案：

（一）活動流程：

1.早操表演《天天好天》.致歡迎詞：

3.園長講話：

4.各班召開班級家長會：

向家長說明孩子在園的表現(xiàn)以及教育教學的方式。說明各年齡階段孩子的教學目標，讓家長做到心中有數(shù)，放心的把孩子交到我們手中。另外調動家長參加親子活動的積極

5.向家長說明注意事項：

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！6.介紹各游戲的玩法：

7.頒發(fā)獎品：

8.活動結束并致辭。

第二篇：中心小學親子活動方案

小學親子趣味活動方案

一、活動形式：親子趣味活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情

三、活動地點：一至三年級西校園 四至六年級東校園

四、活動安排：

活動總指揮：

西院負責領導：東院負責領導： 主持人： 裁判分工： 計錄：

（記錄人員要負責將比賽結果及時交到教導處張滿成老師、杜會賢老師處！各院的裁判以及后勤人員還要負責畫場地）

催場： 照相： 寫獎狀： 大門口簽到處：

活動時間：1:00鐘準時開始

五、活動報名：每項活動每班限報親子家庭5組

六、獎項設置：

團體獎每年級一個一等獎、一個二等獎、兩個三等獎。

單項獎：每項活動取前六名，分別是一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎

七、活動安全：各班班主任老師以及任課教師必須到場，班主任負責協(xié)調家長的出場順序；副班主任負責本班秩序，學生安全。

八、活動項目（一至三年級）活動一：踩氣球

游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名孩子一名家長，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴5只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為1分鐘，最后哪個家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球 繩子 秒表 每個年級的參賽家庭同時進行。

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎 活動二：拋接沙包

游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，孩子和家長相距5米左右，每個孩子拿10個沙包，投到對面家長手中的籃子中，時間為1分鐘，投完后看最后哪一組的籃子中沙包最多的為勝利。

要求：每輪按照各年級一班至四班的順序，每班五個家庭按照順序排好（學生一排，家長一排，站在學生對面）。一級四個班同時進行，哪個家庭投中的最那個家庭勝利。以每班五個家庭投中的總數(shù)為該班最終成績。道具：籃子、沙包

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎 活動三：接力跑

玩法：親子兩人游戲。孩子家長共同聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中線處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。道具： 接力棒（四至六年級）

1、活躍氣氛：親子跳小繩游戲。

準備：家長個人準備跳繩。各班班主任安排五名家長帶孩子參加，五名學生數(shù)數(shù)。棒棒糖70個。

規(guī)則——家長掄繩帶孩子共同跳，2分鐘次數(shù)最多者為第一名，其次是第二名，第三名，其余為參與獎。分年級進行?，F(xiàn)場發(fā)獎。（棒棒糖，第一名4個，第二名3個，第三名2個，其余一個。）

2、親子接力滾鐵環(huán)

準備：鐵環(huán)四個。提示樁12個。15個鐵環(huán)，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

路線：沿線繞樁距離25米。

規(guī)則——A、在比賽過程中，要求始終用鐵鉤推動鐵環(huán)向前，不得用手向前拋擲鐵環(huán)，鐵鉤不得離開鐵環(huán)，鐵環(huán)脫鉤者，判罰返回指定區(qū)域繼續(xù)比賽。B、各隊各行其道，不許干擾其他班級比賽，如有竄道行為，在竄道處罰停五秒。C、家長先行，孩子走返程。第二組家庭接力。根據(jù)比賽用時計算成績排定名次，接力比賽用時短者獲勝。每班派5個家長組合。分級排名，第一名獎品：鐵環(huán)；第二名板羽球；第三名毽子，優(yōu)秀獎跳繩。

3、齊心協(xié)力夾球走

準備：接力棒8根、氣球若干。獎品：運動手表15塊，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

規(guī)則——家長和孩子共用兩根棒子夾一氣球從起點出發(fā)到終點（20米），中途氣球不能落地，將氣球放入圈中，用腳踩破。本班第二組家庭從起點夾球出發(fā)，以此類推。5組家庭進行完，用時最少者為第一名，其次是第二、第三、優(yōu)秀獎。分級比賽。

4、袋鼠跳

準備：干凈袋子4個。（備用2個）獎品：運動手表15塊，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

規(guī)則——家長在起點處開始做袋鼠跳（站在袋子中，手提袋口），20米距離，至終點后，孩子入袋中做袋鼠跳回起點。每班出5組親子組合進行接力用時最短的班級為第一名，以此為第二、第三名，優(yōu)秀獎。分級進行。

九、輪滑表演

各班學生可以自愿報名，參加的學生都有獎。要求學生自帶滑冰鞋、護腕、護膝、頭盔等物品。

十、獎品設置 一等獎：推鐵環(huán)比賽一等獎為鐵環(huán)，其余活動一等獎為運動手表一塊。二等獎：跳繩或者板羽球一副 三等獎：毽子

（一等獎36個、二等獎72個、三等獎108個）

第三篇：幼兒園親子活動方案

幼兒園親子活動方案

為了提高我行的知名度，提升我行的品牌形象。我行聯(lián)合幼兒園在年月日舉行戶外親子活動。

一、活動主題

幸福生活與您成長

二、活動目的本次活動做為與幼兒園合作的切入點，建立長期合作關系

三、幼兒簡介

幼兒園創(chuàng)辦于1963年，是一所由教育部門主辦的公立幼兒園，該幼兒園的家長大部分由公務員、老師、企業(yè)主，該類客戶都是我們行需要爭取的目標客戶。

四、活動對象

全體幼兒園小朋友、家長和老師

五、銀行行參加人員

張

三、李

四、王五

六、活動具體流程

（一）、出發(fā)時間

月日早上9：00于廣場集中，9：10準時出發(fā)。

（二）、活動流程

1、親子熱身運動：＜嘻哈甜心＞、＜呦呦小英雄＞。

2、親子比賽：

（1）袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夾球從起點出發(fā)跳到家長處，把球交

給家長，家長用腿夾球跳到終點。

（2）大腳踩小腳：孩子雙腳踩在家長腳上，從起點走到終點，快者為勝。

（3）摘水果：家長背著孩子，讓孩子取下高處的水果圖片，取下數(shù)量最多者為勝。

3、分組燒烤。

第四篇：幼兒園親子活動方案

幼兒園親子活動方案

一、活動時間：2010年11月20日

二、活動地點：幼兒園大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動。2．準備游戲需要的材料。3．布置活動場地。4．獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領導講話。

4、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

活動一：大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。材料： 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。活動二：中一班：

1、游戲名稱：兩人三足走

2、游戲準備：繩子、小紅旗

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者?；顒尤褐卸啵?/p>

1、游戲名稱：小小領路人

2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

3、參加人員：幼兒和家長

4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。活動四：大班：找媽媽：

目的：讓幼兒和家長的關系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。活動五：中一班：

1、游戲名稱：投球

2、游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

3、參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

5、游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算，多著為勝?；顒恿褐卸啵?/p>

活動七：大班：夾豆子比賽: 目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動作水平。材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內，看誰夾的多。

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結束。

活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。幼兒園親子活動方案

猜爸爸媽媽（４－６歲）

目標： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

大西瓜、小西瓜（５－６歲）

目標： 增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

注意：

１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

小雞出殼

一、游戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

傳達室動作（４－６歲）

目標： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：

１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

２：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。毛毛蟲（4至6歲）

準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

活動一： 踩氣球

利用資源： 水池

參加對象： 10個大班家庭

目標： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動身體：重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。

2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。活動二：摘果子

利用資源：大樹

參加對象：個中班家庭 目標：

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性。

準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動身體：重點下肢運動

二、摘果子：

1、看一看樹上有什么果子？

2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

幼兒園親子方案

親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》 活動目標：

1、通過親子游戲訓練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調性。

2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風格。

3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。

活動準備：音樂、紗巾、彩虹傘 活動過程：

1、律動進場。

2、欣賞、感受音樂。

3、老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

4、運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

（2）、引導幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

5、親子游戲：蕩秋千

在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

6、親子音樂游戲：彩虹傘

跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。

幼兒園親子活動方案

幼兒園親子 活動方案的目標：

1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動方案的活動準備：

提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀?；顒影才牛?/p>

一、分班班區(qū)角活動展示

展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。在幼兒園親子活動方案中還可以進行分班的游戲。如： 分班親子游戲：

1、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

幼兒園親子活動方案將具體介紹它的玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 玩法：

（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

三、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

四、請園領導頒發(fā)獎狀。

五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結束。陽光幼兒園親子活動方案

（一）活動目標：

1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒邮马棧?/p>

時間：10月25日（周一）地點：操場。

方式：集體活動和分散活動相結合。參加對象：小、托班幼兒和家長 參加形式：自愿報名 活動流程：

1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

2、在老師的帶領和家長的監(jiān)護下開展親子活動。（1）集體活動一：家長和孩子放風箏。

（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。

3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流。

4、以家庭為單位，進行分散自由活動。

附：小班親子游戲

剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進行。

大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

托班親子游戲：

蹦蹦跳跳摘糖果

目標：1.喜歡和老師，同伴一起做游戲 2．學習跳起摘糖果 3．激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：1教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力

準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法：1.教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

2.告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

3.讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

陽光幼兒園親子活動方案

（二）活動目標：

1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。活動事項： 大班親子游戲

小腳踩大腳

玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。規(guī)則：

1、在前進的過程中，小孩的腳不能著地；

2、家長不能抱起小孩。

推小車

目標：1.訓練上肢力和平衡感。

2.訓練空間知覺 準備：軟墊數(shù)塊

方法：1.讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2.四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

中班親子游戲

水果大比拼

目標：練習雙手抱物跑的能力。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。

方法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

小雞出殼

目標：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。準備：大張廢報紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。

方法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

慶“三八”幼兒園親子活動方案——給媽媽過節(jié)

一、內容與要求：

⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備：

⒈一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

⒊通知媽媽參加活動。

⒋媽媽準備發(fā)言。

四、活動過程：

（一）主持人引出活動

（二）慶祝活動

⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

⒉活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

（4）個別媽媽表演本領

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！保?）媽媽說心聲。

（6）幼兒與媽媽一起游戲。

（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

（8）媽媽游戲——搶椅子

（9）集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

（四）送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。

（1）祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可教幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

以后，可準備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤?，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關心媽媽。

第五篇：幼兒園親子活動方案

幼兒園“運動健康 快樂成長”親子活動方案

幼兒園 2012-5-20

一、活動時間：2012年6月 日

二、活動地點：大操場（足球場）

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1．通知父母來園參加親子活動。2．準備游戲需要的材料。3．布置活動場地。

五、具體活動方案： 活動流程：

（一）、幼兒教師致歡迎詞

（二）、運動員入場儀式

（三）、領導講話

（四）、幼兒代表發(fā)言

（五）、家長代表發(fā)言

（六）、韻律活動

（七）、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（八）、主持人介紹親子活動項目。活動一：

1、游戲名稱：鋪地磚（小馬過河）

2、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

活動二：

1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

2、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動三：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

（以上三個活動，均由四個班級對比。站隊每班兩列縱隊，按對面接力賽完成比賽）活動四：

1、游戲名稱：拔河賽（家長）

2、游戲準備：拔河繩

3、參加人員：家長（15—20每班）

4、游戲玩法：抽簽決定對手班，再由兩贏隊決出冠軍，兩隊輸隊決出第三名。

（九）、活動開始

（十）、活動結束（宣布各項名次，頒獎回教室）

幼兒園親子趣味運動會主持詞

前奏：播放“xxxxx之歌”。播放運動員進行曲進場儀式開始。

開場白：運動會入場儀式現(xiàn)在開始，請運動員入場。

國旗隊：伴隨著雄壯的運動員進行曲，八名小運動員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺走來。本次親子同樂運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質，形成小朋友主動、樂觀、團結合作的態(tài)度。

彩旗隊：看!彩旗飄揚，迎面走來的是大段的彩旗隊，英姿颯爽的小旗手們，手舉彩旗，邁著矯健的步伐，描繪了一幅七彩斑斕的成長藍圖。

鮮花隊：現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊，他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下，顯得那么的嬌艷，那么得可愛。他們是祖國的花朵，民族的希望，他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

葵花隊：有批小運動員揮動著金色的向日葵向我們走來，那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，希望今天能玩得開心，玩得精彩，相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)。祝福你們!小運動員手拿花束，精神抖擻地向主席臺走來了。也許十年、二十年，亞運會、奧運會賽場上的運動健將也有這些小運動員中的一員。爸爸媽媽

希望你們向永放光芒。加油吧!

大段家長隊：快瞧!大段的家長們穿著整齊的服裝，邁著有力的步伐，手握拉力球向我們走來，他們對孩子們給予了很大的希望，他們相信：今天的太陽，在xxxxx這個金色童年的樂園，民族精英的搖籃里一定能健康、茁壯成長。讓我們聽聽大段家長的口號：———— 中段家長隊： 小段家長隊： 宣布運動會開始!請方園長致運動會開幕詞。家長委員會代表發(fā)言。小運動員代表發(fā)言。

小朋友們、家長們，讓我們一起隨著音樂跳起來吧!