第一篇:2012級信息與計算科學班級生日會策劃書
2012信息與計算科學班班
級生日會
策
劃
書
2012級信息計算科學班干、團支部
年6月1日
201
3一、活動背景
相識是緣,相聚亦是緣。2012級信息計算班的全體同學相聚在一起快一年,有過許多快樂幸福的日子。我們班的五十七個同學就是一家人,牽手走過了許多的日夜。大一,馬上就要結束了。大二,我們班有許多同學轉專業(yè),所以,我們班團干一起策劃了這個班級生日會,慶祝大家的認識,回望我們大家一起走過的路。
二、活動主題: 以聚會之名,展友誼之情
三、活動名稱:攜手相約,共慶信本華誕
四、活動目的開展此活動是為了增強同學之間的友誼,活躍班級氣氛,增加班級的凝聚力,也是為了緩解同學們這個學期學習壓力。在考試來臨之前,為大家調解一下心情,放松自己,更好的為考試做準備。
五、活動對象:2012級信息計算科學全體同學
六、活動時間及地點:2013年6月4日GJ1502教室
七、活動的流程
前期:
1、由班委和團支部一起商量活動的流程;
2、班委分工合作,對活動的前期準備工作進行了安排,分別是:a、團支書負責寫策劃書,和找小品劇本b、班長和文藝委員負責主持活動,c、宣傳委員負責活動期間的宣傳和照片的拍攝,d、紀律委員負責教室多媒體的借用,e、文藝委員負責活動中節(jié)目統(tǒng)計,f、生活委員和副班長負責購買活動所需的所有東西,g、學校委員負責后期的活動總結,h、宣傳委員和組織委員組織游戲得有序進行;i,衛(wèi)生的打掃由班委帶頭打掃3、6月2號早上九點,由生活委員和副班長帶領所有的班委到花溪購買活動所需的所有物品;
4、6月3號,由班長和團支書一起去預訂活動蛋糕;
5、6月4號下午放學,由副班長和體育委員組織人員一起裝飾教室,盡量布置溫馨;
班級生日會中活動簡單介紹:
一、影集展:由團支書播放班級影集展,回首我們
班走過的點滴歲月;
二、節(jié)目表演:由我們班自愿出節(jié)目的同學為大家
做一個簡單的表演,即興表演也可以。自愿出
節(jié)目的同學有:周娟、楊家堂、徐鎮(zhèn)、涂江鳳、肖俊、及班委組織的幽默小品《非誠勿擾》,節(jié)目可以穿插在游戲之中;
三、班級同學之間的祝福:大家圍在一起,把自己
想對我們班某個人想說的話或者祝福寫在紙條
上,可以不留名字,然后裝在小信封里,在信
封上寫上要祝福的人的名字,由學校委員和體
育委員收齊之后,按照信封的名字發(fā)到對應的同學手里;
四、大家一起吹蠟燭吃蛋糕,共祝愿;
五、由宣傳委員和組織委員組織大家集體玩游戲。
注: 由于活動屬于小party,自由為主,活動
流程隨意進行,由主持人主持
八、活動經費預算:
蛋糕:270,水和杯子:30活動裝飾教室的材料和活動期間同學游戲的獎品,瓜子,水果,飲料等,需要500元,所以班團干一起預算需要800塊錢班費支出。
九、活動期間需要注意的事項
1、游戲中,同學一定要注意安全,不要出現(xiàn)意外事故;
2、大家點蠟燭時一定要注意小心用火;
3、禁止在教室打蛋糕,免得弄臟教室的設施;
4、活動過后,一定要把教室打掃干凈再離開教室;
第二篇:班級生日會策劃書
2010級生物科學班級生日會策劃書
一、活動背景
2010級生物科學是一個優(yōu)秀的班級,自然也會有班級自身的特色。我們班有自己的班歌、班徽,更有一個特色的班級活動——班級生日會,同時它也將成為我班的傳統(tǒng)活動,為了此次活動的正常有序開展,我班委會特此做了精心的策劃。
二、活動目的為了加強我班同學對班集體的歸宿感和認同感,增強班級凝聚力,激發(fā)同為建設班級而努力,讓同學們更深切的感受到班集體這個大家庭所帶來的溫暖。我班特此舉辦了此次班級生日會。
三、活動時間
2011年10月23日晚7:30—10:00
四、活動地點
理科樓324教室
五、參與人員
2010級生物科學全體同學
六、活動流程
1.劉曉婷、唐菊梅、趙靜等七位同學開場T臺秀
2.主持人馬榮昌、湛文芳同學致開場白,回歸我班一年來的歡喜與辛酸、成功與失敗。介紹嘉賓:雷美麗老師、馬
卓馬杰老師、蘇旭老師。
3.各宿舍準備的節(jié)目分別上場表演《自由飛翔》、朗誦《青春漫語》、《今生緣》、《今天你要嫁給我》
4.游戲環(huán)節(jié):答問撕報紙
游戲規(guī)則:現(xiàn)場自愿產生兩組,每組兩人(一
男一女),分別站在一張報紙上,準備就位后,主持人開始出題,兩組隊員依次答題,答對者不撕報紙,答錯者撕掉一半報紙。最后,隊員都站在報紙上的隊伍獲勝。
5.繼續(xù)節(jié)目表演小品《心理治療》、《朋友別哭》、鍋莊《舞踏》、《我只在乎你》
6.游戲就是英雄救美。道具:椅子;環(huán)形鎖
參加人員:6個女生、2個男生
游戲規(guī)則:6個排成兩列,每人間隔約1米,每人坐在凳子上,手里拿一把鎖。然后每隊選1名男隊員,在他面前有3把鑰匙,他一次只能拿一把鑰匙,去打開鎖救出美人,必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換??茨年犗染瘸鏊腥恕?/p>
7.大家一起唱班歌《水手》,點燃蠟燭,唱生日快樂歌,再由嘉賓和班委一起給大家分蛋糕,集體大狂歡。
8.嘉賓致辭,主持人宣布活動結束,人員退場。
七、經費預算
1.生日蛋糕:270元
2.瓜子水果:190元
合計:460元
八、注意事項
1.作為班級的特色活動,敦促每個宿舍的宿舍長做好通知工作,保證班級每位同學都能準時參加
2.班委切實履行自身責任,成員之間分工明確,充分發(fā)揮班委的作用。
3.各位同學在活動中需注意設施安全,場地衛(wèi)生。
4.嘉賓到場之后班委需一起迎接入嘉賓席。
2010級生物科學班委會
2011年10月17日
第三篇:“班級生日會”活動策劃書
“班級生日會”活動策劃書
一、活動主題:相聚生日會,團結班級情
二、活動目的:結合上學期,家長們?yōu)楹⒆舆^生日造成的負擔,本學期以集體生日的方式展開,也讓孩子們保持積極奮進、愿意分享的心態(tài),希望通過本次活動能在一定程度上培養(yǎng)本班同學的良好心態(tài),培養(yǎng)同學們的個性,增進同學之間的友情,加強班級凝聚力。
三、活動對象:三一班全體同學
四、活動組織者:李偉明吳燕紅
五、活動時間、地點:
時間:2014年3月24日 地點:三一班教室
六、前期準備:
1、征求家長意見
2、學生上報展示節(jié)目
3、采購所需物品
4、準備游戲所需物品
七、活動內容:
1、集體唱生日歌
2、每個同學表達對班級的祝?;蚱渌瑢W的祝福(或建議,或意見)
3、學生才藝展示(具體有報名后安排)
4、進行小游戲,活躍現(xiàn)場氣氛,增進同學情誼
5、合照留念
有好的建議,請家長們提出。
第四篇:溫馨班級生日會策劃書
活動主題:慶生為你 放飛心靈 活動目的及意義:為活躍班級氣氛,營造溫馨、團結的班級氛圍,為增強班級凝聚力,為提高同學的參與活動的積極性,利于以后良好的氛圍中,同學們能更有效地、更積極地學習與進步,我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今天,我們因緣分相聚于此,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后,我們的心會更加團結,在團結互助中,一起進步與成長。
活動開展:時間:11月21日(星期五)下晚上6:30
地點:xxxxx
布置:用彩色氣球裝飾
策劃主辦:班委會
參與者:班級全體同學
負責人:文體委員、宣傳委員、組織委員
活動流程:1.開場白(祝福語、引出)
2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕
3.抽祝福和小談(簡介:每個壽星抽7張祝福,并隨機挑一張念出,請兩位談談現(xiàn)在的感受)
4.看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個數,如5,從第一個人開始報數,當有人報到5或5的倍數,那個人不能報數,只能拍下下一個人的肩,若失誤或動作不夠快,則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動作。勝者2名,有獎品)
5.談談最**的事(如從小到現(xiàn)在最感動的事啊,由2位壽星上來)
6.繼續(xù)4的懲罰
7.水杯運輸(簡介:2組人,每組4—5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎)
8.扮時鐘(簡介:由主持人報出一個時間,3人分別表示時、分、秒針,2到3輪。無誤有獎,錯了 表演才藝。)
9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)
10.1真心話大冒險 10.2 小總結
11.兔子舞
資源需要:已有:水杯、糖果(部分)
需要:彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果,小本子等)、打火機一只
經費預算:打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元,約150元 注意事項:活動時秩序等。
第五篇:信息與計算科學專業(yè)
信息與計算科學專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數學素養(yǎng),掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題,培養(yǎng)能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。
信息與計算科學是與計算機科學發(fā)展相互促進的一個重要的數學分支。隨著我國社會主義市場經濟發(fā)展,社會對高級貿易管理人員需求日益增加,企業(yè)不僅需要工作人員熟練地操作計算機,而且進一步要求有建立數學模型與計算、分析問題及使用運籌與優(yōu)化技術的能力。為了適應新時期的人才需求,本專業(yè)加強了計算機科學與信息科學的基本理論、知識和方法的教學,主要研究各類問題在計算機上求解的數學方法及其計算機應用軟件,使學生掌握現(xiàn)代科學研究和生產管理的有效手段,以培養(yǎng)有較強后勁的復合型人才,更好地為上海市的經濟建設與社會發(fā)展服務。
2.主要課程(三類):
一是數學基礎課程: 如數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率論、數理統(tǒng)計、數值計算方法、運籌與優(yōu)化、數理方程等。
二是計算機課程:如C程序設計、數據結構與算法、數據庫設計與開發(fā)、計算機組織與結構、操作系統(tǒng)與Unix、計算機網絡、計算機圖形學、Java程序設計等。
三是應用類課程:如信息論、博弈論與經濟信息學、保險精算學、金融工程、數學模型等。
3.畢業(yè)生主要就業(yè)流向:
可從事科學和工程計算、計算機軟件開發(fā)與應用、企事業(yè)和經貿部門的經濟活動與管理以及科學研究工作。大多數畢業(yè)生在金融、證券、保險、三資企業(yè)就業(yè),還有一部分在高等院校、研究所、軟件公司、經濟管理部門和國有企業(yè)從事相關工作。
4.學制:四年
5.授予學位:理學學士