欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書

      時(shí)間:2019-05-13 21:47:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書》。

      第一篇:信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書

      信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃

      理學(xué)院

      信息與計(jì)算科學(xué)

      我是大二,信息與計(jì)算科學(xué)系的的一名學(xué)生,一直以來對(duì)大學(xué)生活和以后的工作都充滿向往,在上完職業(yè)規(guī)劃這門課后,我陸續(xù)的通過網(wǎng)絡(luò)了解了我們這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn),及其不足之處。

      本專業(yè)在沈陽航空航天大學(xué)來說并不算是很好的專業(yè),它是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。雖然表面上看起來發(fā)展的方面很廣,但是換位思考下,我們就職時(shí)也只能是屬于數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)之列,也就是說既不算是數(shù)學(xué),也不算是計(jì)算機(jī)。所以,要求在畢業(yè)后想找份好工作的同學(xué),大學(xué)四年時(shí)間里一定要好好讀書,其實(shí)不只是我們專業(yè),想畢業(yè)后有份不錯(cuò)待遇的工作的同學(xué),大學(xué)四年就是你奮斗的最美好的時(shí)光。錯(cuò)過了這四年,你將失去學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。

      信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在沈陽航空航天大學(xué)來說是個(gè)較新的專業(yè),很多同學(xué)能進(jìn)入這個(gè)專業(yè)發(fā)展,很大一個(gè)原因也是高考填報(bào)志愿時(shí)被這個(gè)名字所誤導(dǎo),所以就出現(xiàn)了“還沒開始學(xué),就泄了一半氣”的現(xiàn)象,其實(shí)也大可不必。以下是我在網(wǎng)上看到的五條信息:(1)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部公布的有關(guān)就業(yè)信息,中國十大城市緊迫需求的專業(yè)人才中,均有計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)人員。(2)2010年3月全國IT職位需求數(shù)為145294個(gè),較上月增長2%,繼續(xù)保持穩(wěn)步上升的勢頭。其中,計(jì)算機(jī)軟件類發(fā)布的職位數(shù)為61974,高居IT業(yè)首位,其次是互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)類,職位需求是50220個(gè),3月全國IT

      業(yè)職位缺口超14萬.(3)據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,香港地區(qū)的 IT 人才需求量為 5 萬名,在京、滬、粵三 地人才總需求中,網(wǎng)絡(luò)人才占 55,僅就廣東省而言,該地區(qū) IT 產(chǎn)業(yè)的騰飛至少 也需要 25 萬名以上的 IT 專業(yè)人才。(4)據(jù)《中國貿(mào)易報(bào)》2002 年 12 月報(bào)道:北京最缺四種人才,在新世紀(jì)前五 年,不包括黨政國家機(jī)關(guān),北京人才需要量位居前十五位的專業(yè)中,始終包括計(jì) 算機(jī)軟件、電子信息工程、IT 工程與應(yīng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)。(5)據(jù)《中華英才網(wǎng)》發(fā)布的最新熱門行業(yè)排位,目前計(jì)算機(jī)待業(yè)職位供應(yīng)量在各行業(yè)中,仍居絕對(duì)優(yōu)勢。IT業(yè)人才缺口巨大,這正是給了我們學(xué)習(xí)的最好的動(dòng)力,信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的同學(xué)在大三分流后可選擇B類,也就是計(jì)算機(jī)類,畢業(yè)后只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀還是可以找到不錯(cuò)的工作的。但前提是你在大學(xué)本科時(shí)期內(nèi)的專業(yè)成績不錯(cuò),如果你只是想混個(gè)四年的話,不管什么專業(yè),你畢業(yè)后還是很難找到好工作的。

      在看了網(wǎng)上一些信息和自己感想,我覺得信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)目前存在的問題,信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是一個(gè)與信息分析和科學(xué)計(jì)算技術(shù)關(guān)系非常密切的專業(yè), 信息技術(shù)的快速發(fā)展要求本專業(yè)的辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)隨社會(huì)發(fā) 展和市場對(duì)人才的需求不斷變化,因而本專業(yè)的課程建設(shè)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn).本專業(yè)課程的開設(shè)有很大的隨意性.具體為以下幾個(gè)方面.(1)專業(yè)課程的開設(shè)只是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程,計(jì)算機(jī)課程,科學(xué)計(jì)算課程及信息處理課程的簡單拼盤迭加,沒有將其進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合;沒有突出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)(2)專業(yè)課程設(shè)置松散,沒有形成一定的體系結(jié)構(gòu),沒有形成自身特色的課程結(jié)構(gòu).(3)教學(xué)實(shí)踐

      環(huán)節(jié)和學(xué)生應(yīng)用技能課程滯后,學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新性能力的培養(yǎng)有待加強(qiáng)和提高

      作為一名學(xué)生,當(dāng)然還是很在意,關(guān)注本專業(yè)畢業(yè)后的發(fā)展方向都有哪些? 大家可以有4種選擇:(1)繼續(xù)深造:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

      (2)高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。(3)IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。(4)其他行業(yè)的就業(yè)。

      而我四年之后的選擇就是繼續(xù)深造——讀研。其實(shí)我們專業(yè)和數(shù)學(xué)專業(yè)一樣都有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,就是考研。因?yàn)檠芯可荚囍芯陀锌紨?shù)學(xué),而本身專業(yè)就有涉及數(shù)學(xué)方面,所以在研究生考試中就

      比其他專業(yè)有歷的多了,這也是老師經(jīng)常說的我們專業(yè)的優(yōu)勢所在.對(duì)于四年后的考研來說,我最想考的是浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè),所以大三我們專業(yè)分支之后,我選擇了B類——計(jì)算機(jī)類,這也是為我以后讀研先學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識(shí),但是對(duì)于浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)讀妍的難度可想而知,首先大學(xué)四年的成績?cè)趯I(yè)就要至少前5名,對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的知識(shí)要盡可能的多學(xué)習(xí)些,所以我今年報(bào)考了明年3月份的計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,以此來要求自己在暑假期間也要復(fù)習(xí),多閱讀些編程方面的書。但是如果在大四的時(shí)候,我的成績沒有達(dá)到能上浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)類的水平的話,我會(huì)選擇在在本校就讀研究生,因?yàn)樯蜿柡娇蘸教齑髮W(xué)的計(jì)算機(jī)在全國來說也是十分厲害的,所以即使是考本校的研究生,也是有難度的,也同樣要求四年里的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。

      首先在大二下半學(xué)期將計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語四級(jí)考過,并讓自己的專業(yè)成績達(dá)到專業(yè)前10名,在大三期間將英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)考過,并積極準(zhǔn)備考研專業(yè)成績基本穩(wěn)定在專業(yè)5名左右,大四期間多閱讀計(jì)算機(jī)方面的書籍。

      而在畢業(yè)后的職業(yè)選擇方面,本專業(yè)畢業(yè)后有多種職位的選擇,其中IT業(yè)最為吸引人,還有一個(gè)職業(yè)其實(shí)也非常適合我們——軟件測試工程師。軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。該職業(yè)的任職資格:

      1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);

      2、精通軟

      件測試?yán)碚摚煜こS脺y試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設(shè)計(jì)測試用例;

      3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;

      4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

      5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。6. 熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒ǎ私庀嚓P(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn)。

      這也是和我們非常對(duì)口的一個(gè)職業(yè),我也很傾向于這個(gè)職業(yè)。所以其實(shí)只要我們?cè)诖髮W(xué)四年里能好好學(xué)習(xí),所謂行行出狀元,你大學(xué)四年后所能得到的,是正比于你四年里所付出的努力,專業(yè)因素只是影響的一部分。

      第二篇:信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃論文

      信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃

      在上完職業(yè)規(guī)劃這門課后,我有陸續(xù)的通過網(wǎng)絡(luò)了解了我們這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn),及其不足之處,本專業(yè)在東大本校來說并不算是很好的專業(yè),是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。雖然表面上看起來發(fā)展的方面很廣,但是換位思考下,我們就職時(shí)也只能是屬于數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)之列,也就是說既不算是數(shù)學(xué),也不算是計(jì)算機(jī)。所以,要求在畢業(yè)后想找份好工作的同學(xué),大學(xué)四年時(shí)間里一定要好好讀書,其實(shí)不只是我們專業(yè),想畢業(yè)后有份不錯(cuò)待遇的工作的同學(xué),大學(xué)四年就是你奮斗的最美好的時(shí)光。錯(cuò)過了這四年,你將失去學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。

      信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在東大來說是個(gè)較新的專業(yè),很多同學(xué)能進(jìn)入這個(gè)專業(yè)發(fā)展,很大一個(gè)原因也是高考填報(bào)志愿時(shí)被這個(gè)名字所誤導(dǎo),所以就出現(xiàn)了“還沒開始學(xué),就泄了一半氣”的現(xiàn)象,其實(shí)也大可不必。

      以下是我在網(wǎng)上看到的五條信息:

      (1)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部公布的有關(guān)就業(yè)信息,中國十大城市緊迫需求的專業(yè)人才中,均有計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)人員。

      (2)2010年3月全國IT職位需求數(shù)為145294個(gè),較上月增長2%,繼續(xù)保持穩(wěn)步上升的勢頭。其中,計(jì)算機(jī)軟件類發(fā)布的職位數(shù)為61974,高居IT業(yè)首位,其次是互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)類,職位需求是50220個(gè),3月全國IT業(yè)職位缺口超14萬.(3)據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,香港地區(qū)的 IT 人才需求量為 5 萬名,在京、滬、粵三 地人才總需求中,網(wǎng)絡(luò)人才占 55,僅就廣東省而言,該地區(qū) IT 產(chǎn)業(yè)的騰飛至少 也需要 25 萬名以上的 IT 專業(yè)人才。

      (4)據(jù)《中國貿(mào)易報(bào)》2002 年 12 月報(bào)道:北京最缺四種人才,在新世紀(jì)前五 年,不包括黨政國家機(jī)關(guān),北京人才需要量位居前十五位的專業(yè)中,始終包括計(jì) 算機(jī)軟件、電子信息工程、IT 工程與應(yīng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)。

      (5)據(jù)《中華英才網(wǎng)》發(fā)布的最新熱門行業(yè)排位,目前計(jì)算機(jī)待業(yè)職位供應(yīng)量在各行業(yè)中,仍居絕對(duì)優(yōu)勢。

      IT業(yè)人才缺口巨大,這正是給了我們學(xué)習(xí)的最好的動(dòng)力,信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的同學(xué)在大三分流后可選擇B類,也就是計(jì)算機(jī)類,畢業(yè)后只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀還是可以找到不錯(cuò)的工作的。但前提是你在大學(xué)本科時(shí)期內(nèi)的專業(yè)成績不錯(cuò),如果你只是想混個(gè)四年的話,不管什么專業(yè),你畢業(yè)后還是很難找到好工作的。

      在看了網(wǎng)上一些信息和自己感想,我覺得信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)目前存在的問題,信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是一個(gè)與信息分析和科學(xué)計(jì)算技術(shù)關(guān)系非常密切的專業(yè), 信息技術(shù)的快速發(fā)展要求本專業(yè)的辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)隨社會(huì)發(fā)

      展和市場對(duì)人才的需求不斷變化,因而本專業(yè)的課程建設(shè)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn).本專業(yè)課程的開設(shè)有很大的隨意性.具體為以下幾個(gè)方面.(1)專業(yè)課程的開設(shè)只是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程,計(jì)算機(jī)課程,科學(xué)計(jì)算課程及信息處理課程的簡單拼盤迭加,沒有將其進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合;沒有突出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)(2)專業(yè)課程設(shè)置松散,沒有形成一定的體系結(jié)構(gòu),沒有形成自身特色的課程結(jié)構(gòu).(3)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)生應(yīng)用技能課程滯后,學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新性能力的培養(yǎng)有待加強(qiáng)和提高

      作為一名學(xué)生,當(dāng)然還是很在意,關(guān)注本專業(yè)畢業(yè)后的發(fā)展方向都有哪些? 大家可以有4種選擇:(1)繼續(xù)深造:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

      (2)高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

      (3)IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。

      (4)其他行業(yè)的就業(yè)。

      而我四年之后的選擇就是繼續(xù)深造——讀研。其實(shí)我們專業(yè)和數(shù)學(xué)專業(yè)一樣都有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,就是考研。因?yàn)檠芯可荚囍芯陀锌紨?shù)學(xué),而本身專業(yè)就有涉及數(shù)學(xué)方面,所以在研究生考試中就比其他專業(yè)有歷的多了,這也是老師經(jīng)常說的我們專業(yè)的優(yōu)勢所在.對(duì)于四年后的考研來說,我最想考的是浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè),所以大三我們專業(yè)分支之后,我選擇了B類——計(jì)算機(jī)類,這也是為我以后讀研先學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識(shí),但是對(duì)于浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)讀妍的難度可想而知,首先大學(xué)四年的成績?cè)趯I(yè)就要至少前5名,對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的知識(shí)要盡可能的多學(xué)習(xí)些,所以我今年報(bào)考了明年3月份的計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,以此來要求自己在暑假期間也要復(fù)習(xí),多閱讀些編程方面的書。但是如果在大四的時(shí)候,我的成績沒有達(dá)到能上浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)類的水平的話,我會(huì)選擇在在本校就讀研究生,因?yàn)闁|大的計(jì)算機(jī)在全國來說也是十分厲害的,所以即使是考本校的研究生,也是有難度的,也同樣要求四年里的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。

      首先在大二下半學(xué)期將計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語四級(jí)考過,并讓自己的專業(yè)成績達(dá)到專業(yè)前10名,在大三期間將英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)考過,并積極準(zhǔn)備考研專業(yè)成績基本穩(wěn)定在專業(yè)5名左右,大四期間多閱讀計(jì)算機(jī)方面的書籍。

      而在畢業(yè)后的職業(yè)選擇方面,本專業(yè)畢業(yè)后有多種職位的選擇,其中IT業(yè)最為吸引人,還有一個(gè)職業(yè)其實(shí)也非常適合我們——軟件測試工程師。軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

      該職業(yè)的任職資格:

      1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);

      2、精通軟件測試?yán)碚?,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設(shè)計(jì)測試用例;

      3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;

      4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

      5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。6. 熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒?,了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn)。

      這也是和我們非常對(duì)口的一個(gè)職業(yè),我也很傾向于這個(gè)職業(yè)。所以其實(shí)只要我們?cè)诖髮W(xué)四年里能好好學(xué)習(xí),所謂行行出狀元,你大學(xué)四年后所能得到的,是正比于你四年里所付出的努力,專業(yè)因素只是影響的一部分。其次清楚自己四年后到底要干嘛,是考研還是工作,考研考什么專業(yè)的,工作的話適合什么職業(yè),這樣才不至于最后手足無措,比如想當(dāng)軟件測試工程師,首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)科目。

      所以,了解你以后的職業(yè)所需,規(guī)劃你的四年。

      信計(jì)1002班20100700朱曉東

      第三篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 (信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè))

      職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書

      學(xué)校:

      院系:

      指導(dǎo)老師:

      姓名:______________ ______________

      大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書---信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

      前言

      努力很重要,但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會(huì)競爭之中,相關(guān)知識(shí)體系和工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)完備者更具有優(yōu)勢,而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì)之前的磨練和演習(xí),在對(duì)自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位,明確將來前進(jìn)的方向,能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個(gè)人所長來進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次,怎么能夠滿足將來的工作需要? 再者,職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃,評(píng)估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距,彌補(bǔ)自身不足,在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓之間更具競爭力,充實(shí)自我,了解自我,從而找到職場機(jī)遇。

      自我評(píng)估與分析

      就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運(yùn)動(dòng),喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。性格的態(tài)度特征

      我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),往往盡力做到自己能達(dá)的最佳,同時(shí)比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。

      在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計(jì)較不記仇,當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請(qǐng)教,但有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。

      就性格而言,我認(rèn)為有待改善的地方是,有時(shí)缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。

      對(duì)于做事態(tài)度方面,有時(shí)比較急躁,沒有細(xì)致地規(guī)劃好,這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識(shí)到問題的存在,憂患意識(shí)較強(qiáng),也常會(huì)立刻付諸實(shí)踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅(jiān)持到底,這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此,在未來3年多的大學(xué)生活中我會(huì)主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優(yōu)勢。

      性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

      如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

      我的優(yōu)點(diǎn):

      (1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力較強(qiáng);

      (2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);

      (3)對(duì)人誠懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);

      (4)特長是畫畫,有一定的素描基礎(chǔ);

      (5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對(duì)我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí),對(duì)國外的知識(shí)有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

      (6)在專業(yè)知識(shí)上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會(huì)實(shí)踐了解到一些;

      (7)憂患意識(shí)較強(qiáng),喜歡多角度分析問題。

      (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,損人利己。

      我的缺點(diǎn):

      (1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),考慮問題不全面,規(guī)劃不細(xì)致。

      (2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)不注意說話的方式。

      (3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

      (4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有:信貸顧問 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師業(yè)務(wù)員營銷師

      當(dāng)然,測試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

      二.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

      我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。前景分析:

      (1)繼續(xù)深造:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

      (2)高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

      (3)IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”,包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來

      國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

      (4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。

      職位選擇分析 精算師

      工作職能權(quán)限

      精算師運(yùn)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政,概率和統(tǒng)計(jì)知識(shí)幫助公司評(píng)估一些事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)以及制定政策使風(fēng)險(xiǎn)成本最小化。因此,精算師作為一名員工或者顧問,對(duì)于保險(xiǎn)和再保險(xiǎn)行業(yè)是必不可少的;在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計(jì)劃,甚至在政府部門也占有重要位置,諸如英國的精算部門,美國的社會(huì)保障部門。精算師通過收集和分析數(shù)據(jù)估算意外事件發(fā)生的可能性成本,這些意外事件包括死亡,疾病,傷病,殘疾,還有財(cái)產(chǎn)損失。精算師也處理金融問題,例如根據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額,以及公司根據(jù)潛在的風(fēng)險(xiǎn)選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識(shí)面很廣,他們幫助設(shè)計(jì)和制定保險(xiǎn)政策,養(yǎng)老金計(jì)劃和其他的一些經(jīng)濟(jì)策略,這些方式將確保在健全的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上制定計(jì)劃。

      目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距

      工作所需專業(yè):分和線性代數(shù)2.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法4.復(fù)利數(shù)學(xué)5.精算數(shù)學(xué); 6.風(fēng)險(xiǎn)理論7.生存模型;8.經(jīng)濟(jì)保障計(jì)劃概論9.精算實(shí)務(wù)概論10.資產(chǎn)管理和公司財(cái)務(wù)概論11.資產(chǎn)和負(fù)債管理原理

      實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)

      首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,除了數(shù)學(xué)類必修課,還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識(shí)。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。

      其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過程中積累人脈資源

      具體計(jì)劃:

      大一下學(xué)期,英語過四級(jí)。

      大二上學(xué)期成績達(dá)到要求,過英語四級(jí)。

      大二暑假暑期社會(huì)實(shí)踐,找一份兼職

      大三上學(xué)期學(xué)好各門課程,過英語六級(jí)

      大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識(shí)

      大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識(shí)

      大四寒假運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度 大四下學(xué)期完善軟件測試知識(shí),參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)

      結(jié)語

      人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會(huì)迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅

      盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對(duì)自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo),一切的理想都將成為空談。

      大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實(shí)的度過大學(xué)四年的美好時(shí)光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以時(shí)刻提醒自己,勉勵(lì)自己,為美好的明天而努力奮斗。

      我相信在我的大學(xué)四年中,給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用,將影響我的一生?,F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,如果不給自己一個(gè)很好的方向,在各種社會(huì)的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)。

      第四篇:信息與計(jì)算科學(xué)

      信息與計(jì)算科學(xué)

      信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

      一、學(xué)科設(shè)置 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學(xué)教程、計(jì)算智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。

      二、從業(yè)領(lǐng)域

      信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不僅有較為扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),也有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ),因此,信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)生來說就業(yè)前景更加的廣闊。

      三、就業(yè)前景 由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

      2.高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作,他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

      3.IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”,包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在四、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生自述

      學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生普遍認(rèn)為該專業(yè)學(xué)習(xí)起來較為吃力,需要掌握數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),難度較大,掛科率相對(duì)較高,但該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)范圍寬廣,具本專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)情況來看,本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率明顯高于其他專業(yè)的畢業(yè)生,具有較好的就業(yè)前景。

      第五篇:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè).職業(yè)生涯規(guī)劃書doc

      信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

      個(gè)人資料:

      真實(shí)姓名:***

      性別:男

      年齡:20歲

      籍貫:******

      所在學(xué)校及學(xué)院:********

      班級(jí)及專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) 1103班

      學(xué)號(hào):***********

      聯(lián)系地址:******

      郵編:***********

      正文

      總論(引言)不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

      第一章 認(rèn)識(shí)自我1.職業(yè)興趣

      我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名軟件工程師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。

      2.職業(yè)價(jià)值觀

      我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,特別是對(duì)于我所想從事軟件開發(fā)行業(yè)來說,需要我踏踏實(shí)實(shí)的工作,能耐得住寂寞,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),把工作做到最好,為自己的工作負(fù)責(zé),為廣大的用戶負(fù)責(zé)??傊?,我就是想找到一個(gè)能夠發(fā)揮自己的才能,又能為社會(huì)做些貢獻(xiàn)的于己于他人都有利的職業(yè)。

      3.性格特征

      如前面所說,我是一個(gè)相對(duì)來說比較內(nèi)向的人,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語的,但這并不是說我很內(nèi)向,我還是很跟我認(rèn)為可信賴的人談得來的,有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)與他們交往,分享我的事情,因此只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的??偟膩碚f,我是一個(gè)外表沉默但內(nèi)心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人。

      4.勝任能力

      由于自己真誠,因而,我相對(duì)來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,做一名軟件工程師,我能很好利用自己的優(yōu)勢發(fā)展自己。憑借自己溫和的性格以及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),相信我一定能做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,因此除了正常工作外,廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為我的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加各種社交活動(dòng),增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),使自己不斷的進(jìn)步,進(jìn)而完善自我。

      5.自我分析小節(jié)

      根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)了自己,自己有性情平和,待人真誠,責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),也有不少其他的的不足。魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更順利的走向自己的成功。職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先定好適合自己未來工作的方向,才能在以后的學(xué)習(xí)中不斷的對(duì)自己進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,進(jìn)而不斷的完善自己以期望自己在未來找到最適合的工作,從而實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。

      第二章:環(huán)境分析

      1.家庭環(huán)境

      我來自農(nóng)村,爸爸常年在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好。但家里人對(duì)我的教育很重視,老爸年輕時(shí)由于家里的原因讀完高中后沒有能再讀大學(xué),因而他對(duì)我是有很大期待,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于職業(yè),他們沒有太大的要求,只要我喜歡的以及我認(rèn)為適合的就行了。

      2.學(xué)校環(huán)境

      我的大學(xué)是湖師,是一所省屬重點(diǎn)二本院校,地處武漢城市全副中心城市黃石市,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全,有很好的人文氣息以及學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校老師工作兢兢業(yè)業(yè)為我們創(chuàng)造了各種有利的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校以誠毅勤敏作為校訓(xùn),就是要求我們?cè)谝粋€(gè)良好的精神狀態(tài)下學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。因此來說學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),我們要很好的運(yùn)用它,在這里學(xué)習(xí)知識(shí)并參加各種實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己為自己以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3社會(huì)環(huán)境

      :中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但由于我國人口眾多,每年需就業(yè)的人數(shù)太多,因此就業(yè)形勢嚴(yán)峻。但與此同時(shí)我國對(duì)各行業(yè)的高素質(zhì)人才還是有很大需求的,特別是一些

      新興行業(yè),我所學(xué)的專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)就是其中之一。因此只要我們能夠真正的掌握好科學(xué)文化知識(shí),我們的就業(yè)環(huán)境還是比較理想的。

      第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;

      職業(yè)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)管理,軟件開發(fā);

      成果目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師

      能力目標(biāo):學(xué)以致用

      總體目標(biāo):完成本科,研究生的學(xué)習(xí),進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。

      2、成功標(biāo)準(zhǔn):

      只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!

      第四章:具體執(zhí)行計(jì)劃

      學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要,所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下設(shè)計(jì)。

      大學(xué)一年級(jí):

      1參加各種有益的文化活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng),熟悉老師與同學(xué)并盡快融入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境從而適應(yīng)大學(xué)生活。2找到一種屬于自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)知識(shí),做到不掛科。搞好與老師、同學(xué)的關(guān)系,處理好與異性的交往,漸漸的走向成熟,成為一個(gè)能獨(dú)立面對(duì)各種情況的人。

      3獲得普通話等級(jí)證書。

      大學(xué)二年級(jí):

      1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

      2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。

      3、考取英語四、六級(jí),全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,以及其他相關(guān)證書,嘗試入黨。

      大學(xué)三年級(jí):

      1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會(huì)需求,搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

      2、積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出符合實(shí)際情況下的演練,為自己以后找到理想的工作而做準(zhǔn)備。

      3、獲得全國計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。

      大學(xué)四年級(jí):

      1到相關(guān)公司進(jìn)行實(shí)習(xí),以提高自己將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力,獲得別人的認(rèn)可,提高自己的職業(yè)競爭力。2了解相關(guān)就業(yè)信息,參加快速提升訓(xùn)練,與相關(guān)單位及個(gè)人建立穩(wěn)定的關(guān)系。

      3參加各種招聘活動(dòng),運(yùn)用自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,進(jìn)入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業(yè),開始自己的職業(yè)生涯。

      .第四章 評(píng)估調(diào)整

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

      1.評(píng)估的時(shí)間:在一般情況下,定期(一個(gè)月)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

      2評(píng)估的內(nèi)容:將自己的實(shí)際狀態(tài)與自己的規(guī)劃作比較,從中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而對(duì)自己的規(guī)劃或者自己的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行調(diào)整。

      3.規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

      十、結(jié)束語:

      計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

      下載信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word格式文檔
      下載信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) 專業(yè)定位 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練,具備在信息和計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究......

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) 1. 專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際......

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)求職信

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)求職信1 尊敬的招聘主管:你們好!感謝你們能在繁忙的工作中抽出時(shí)間看我的求職資料,對(duì)此我感到很幸運(yùn),謝謝你們!我是名牌高校畢業(yè)的學(xué)生,是211工程的學(xué)生,我只......

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) Information and Computing Sciences 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)......

        信息與計(jì)算科學(xué)(共五篇)

        信息與計(jì)算科學(xué) 學(xué)科:理學(xué) 門類:數(shù)學(xué)類 專業(yè)名稱:信息與計(jì)算科學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能......

        信息與計(jì)算科學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 記 現(xiàn)我的夢想。 一、自我分析 得剛進(jìn)大一時(shí),我對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇和期待。但第一個(gè)學(xué)期過去了,我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己找不到前進(jìn)的方向和動(dòng)力。也許是因?yàn)樽?.....

        信息與計(jì)算科學(xué)——職業(yè)生涯規(guī)劃

        信息與計(jì)算科學(xué)——職業(yè)生涯規(guī)劃 一、前言:沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措......

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)簡介

        教學(xué)內(nèi)容 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、計(jì)算智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、最優(yōu)化......