第一篇：我的未來不是夢主題團(tuán)課策劃書

“我的未來不是夢”主題團(tuán)課策劃書

一、活動(dòng)背景

大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，怎樣處理好個(gè)人與集體、競爭與合作、自由與紀(jì)律、友誼與愛情、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系。怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價(jià)值··這一系列都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察、思考、實(shí)踐，同時(shí)也需要思想上的教育與指導(dǎo)。

二、活動(dòng)目的1）樹立新的學(xué)習(xí)理念

2）增強(qiáng)同學(xué)間的友誼

3）培養(yǎng)組織、表演能力

4）相互了解，豐富大學(xué)生活

三、活動(dòng)宗旨

提高班級凝聚力，建立新的奮斗目標(biāo)

四、活動(dòng)主題

“我的未來不是夢”

五、活動(dòng)形式

主題團(tuán)課

六、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月13日晚7：30

七、活動(dòng)地點(diǎn)

主教樓414教室

八、組織者

龐有卓

九、主持人

陳雙蓋亞琴

十、參加人員

網(wǎng)13全體同學(xué)及系主席團(tuán)

十一、前期工作

1)申報(bào)場地，時(shí)間；團(tuán)課準(zhǔn)備材料、2）制定團(tuán)課策劃書，做好宣傳工作，購買禮品

十二、工作分配

拍照負(fù)責(zé)人：龐有卓

人員簽到負(fù)責(zé)：魏哲

流程記錄負(fù)責(zé)：龐有卓

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)：魏哲

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)：任輝

十三、活動(dòng)內(nèi)容

1)文藝匯報(bào)表演

2)臺(tái)上自由發(fā)言、互動(dòng)游戲

十四、注意事項(xiàng)

維持活動(dòng)秩序，不得喧嘩、吃東西、保持場地干凈

十五、活動(dòng)意義

告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開新的一頁，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開新的一頁。人生的道路跨入新的階段，莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確定，美好的生活將在這里開始。面對嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇和興奮，也會(huì)遇到不適和困難。盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。

網(wǎng)13班團(tuán)支書：龐有卓

第二篇：我的未來不是夢主題團(tuán)課總結(jié)[小編推薦]

“我的未來不是夢”主題團(tuán)課

山西職業(yè)工程技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系網(wǎng)絡(luò)13班于2011年11月13日晚7點(diǎn)30在主教樓414教室開展了以“我的未來不是夢”為主題的團(tuán)課。

告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開嶄新的一頁。人生的道路跨入新的階段。未來發(fā)展將在這里奠基，美好的生活在這里開始。

進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開父母獨(dú)立生活。許多同學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，衣食住行等都要安排，同學(xué)們來自五湖四海，興趣愛好，生活習(xí)慣可能存在差異。主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。

大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，很重要的就是要培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活能力。無論學(xué)習(xí)、生活、交友，乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。都需要依靠自己去思考、判斷、選擇和行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)意味著獨(dú)立地走入社會(huì)，走向生活。在這新的起點(diǎn)上，為了給自己的人生理想打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，就需要擺脫依賴、等待和猶豫。樹立自信、自律、自立自強(qiáng)的精神，勇于面對社會(huì)和生活。

社會(huì)是大海，人生是小舟。本次團(tuán)課的目的就是指引同學(xué)們的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力提高人生境界，引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，指引大學(xué)生走什么路，激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。

本次團(tuán)課開展的很成功，簡單又不失亮點(diǎn)，同學(xué)們的參與也都非常積極。唯一不足就是后期紀(jì)律有點(diǎn)松弛，但我們會(huì)逐漸完善，讓我們今后的團(tuán)課更加完美。

網(wǎng)絡(luò)13：龐有卓

2011/11/15

第三篇：我的未來不是夢班會(huì)策劃書

我的未來不是夢，職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)

主題班會(huì)策劃書

一、活動(dòng)背景：

科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標(biāo)；有利于指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí)；有利于適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和安排，能不斷鞭策自己，督促自己努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。大學(xué)是人生承前啟后的一個(gè)重要階段，也是職業(yè)生涯的前期準(zhǔn)備階段，合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是未來職業(yè)道路的奠基石。

二、活動(dòng)目的通過舉辦以“正確定位，明確目標(biāo)，貫徹落實(shí)”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)，幫助我們大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念，盡早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，尋找自己素質(zhì)能力與職業(yè)要求之間的差距，自覺提高職場競爭力，促進(jìn)自己全面發(fā)展，讓自己能贏地起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

三、活動(dòng)主題

正確定位，明確目標(biāo)，貫徹落實(shí)

四、活動(dòng)對象

鐵交1103班全體同學(xué)

五、主辦單位

鐵交1103班班委會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容

Ⅰ正確認(rèn)識(shí)自我和職業(yè)

① 自我認(rèn)知（知己）：

客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？ 建議應(yīng)用非正式評估手段進(jìn)行自我認(rèn)知，測評手段作為輔助。

② 職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專家咨詢、生涯人物訪談等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評、SWOT分析等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會(huì)。Ⅱ職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

? 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑：在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。

? 制定行動(dòng)計(jì)劃和策略（重點(diǎn)）：圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急，在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動(dòng)，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對干擾，確保行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。

? 與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整（重點(diǎn)）：由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

策劃：鐵交1103團(tuán)支部

2011-11-4

第四篇：“青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢”主題班會(huì)策劃書

一、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

活動(dòng)對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)形式：班會(huì)。

四、活動(dòng)目的：1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié)：

活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié)：

活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）

3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。

主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧！

主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演

①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功?！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊?。ㄒ遥┦前?，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對，我們一定會(huì)成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最后的總結(jié)。

第五篇：“青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢”主題班會(huì)策劃書

“青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢”主題班會(huì)策劃書

一、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二、主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)活動(dòng)對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)形式：班會(huì)。

四、活動(dòng)目的：1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容：第一環(huán)節(jié)： 活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。第二環(huán)節(jié)： 活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。第三環(huán)節(jié)： 活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排：第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。由文藝委員指揮 現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）

3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪 那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧！主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花 芝麻開花 節(jié)節(jié)高第二環(huán)節(jié)： 主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演 ①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》 ②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說： 人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。而又有人說： 古人云 生于憂患，死于安樂，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊?。ㄒ遥┦前?，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對，我們一定會(huì)成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》 第三環(huán)節(jié)： 班主任做出最后的總結(jié)。

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