第一篇：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)建校60周年校慶策劃書

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)建校 周年校慶

主辦方：············

協(xié)辦方：············

一． 活動背景

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)坐落在祖國的北部邊疆——內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠(yuǎn)省高級工業(yè)學(xué)校，是新中國成立后綏遠(yuǎn)省創(chuàng)辦的第一所培養(yǎng)專門人才的學(xué)校，綏遠(yuǎn)省政府主席楊植霖兼任校長。

風(fēng)雨滄桑半世紀(jì)，薪火相傳六十載。經(jīng)過幾代人嘔心瀝血、努力拼搏，學(xué)校已建設(shè)成為一所以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、法、教育相結(jié)合，具有本科、碩士和博士完整人才培養(yǎng)體系的特色鮮明的多科性大學(xué)。

六十載春秋，學(xué)校幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，鑄就了“民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，譜寫了燦爛的育人篇章。站在新的歷史起點(diǎn)，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高育人質(zhì)量和科學(xué)研究、服務(wù)社會水平，將秉承融入地方發(fā)展促進(jìn)自身發(fā)展的理念，同心同德，勵精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為把學(xué)校建成特色鮮明、在國內(nèi)外具有一定影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！

為了慶祝我校奮進(jìn)積極而充實(shí)的60年，我校舉辦了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)60周年校慶活動，借此與同學(xué)們一起祝賀我們學(xué)校的成長騰飛，同時(shí)一起回顧和見證我們那些激情澎湃的歲月。

通過此次活動，希望同學(xué)們更加深刻的了解我們的學(xué)校，同時(shí)更加的以我們的學(xué)校為傲，也鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，從而使我們的學(xué)校越來越好。

（這是我寫的，前面還有從你們學(xué)校的網(wǎng)站下的內(nèi)容，你自己按你的想法做酌情的刪改吧）

二． 活動目的借此活動的舉行，希望同學(xué)們更加深刻的體會學(xué)校的發(fā)展，并從中學(xué)習(xí)一 些對我們有用的道理，同時(shí)激勵同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)造更多的輝煌，也進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的斗志。

當(dāng)然，此活動的舉行，也希望豐富學(xué)生們的大學(xué)生活，同時(shí)舒緩平時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的緊張氣氛。并希望通過此次活動得到更多外界的關(guān)注，提高我校的知名度，讓更多的人了解我們內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)。這樣不論是對我校的招生還是我校學(xué)生的就業(yè)都是有一定的幫助的。

（這是我自己寫的，你根據(jù)你自己的想法和你們學(xué)校的具體情況做具體的添加或刪改）

三． 活動開展

活動名稱：

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)60年校慶

活動主題：

···········

活動舉辦方：

主辦方：·········

協(xié)辦方：·········

活動對象：

············

活動時(shí)間：

············

活動地點(diǎn)：

············

四． 活動宣傳方式

宣傳板：讓各系繪制具有各系特色的活動宣傳板擺放在宣傳地點(diǎn)。

橫幅：找贊助商通過拉橫幅的方式掛在顯眼的地方來進(jìn)行宣傳

海報(bào)：找相關(guān)單位制作海報(bào)粘貼在主要宣傳地點(diǎn)

廣播站：在活動準(zhǔn)備期間讓學(xué)校的廣播站每天跟蹤報(bào)道進(jìn)程同時(shí)進(jìn)行宣傳 傳單：因具有我校特色的宣傳單，通過發(fā)放的方式宣傳

(這是我能想到的，具體的你可以根據(jù)自己的想法寫)

五． 活動流程

1.詩朗誦：歌頌學(xué)校主題的2.歌曲：·····

3.樂器演奏：····

4.話?。骸ぁぁぁぁぁ?/p>

5.主持人帶動觀眾參加一個(gè)小游戲，有獎品

6.········

········

（具體的活動你自己再想想，我的只是建議，你在擴(kuò)充一下，或者征求一下你的朋友的意見）

六． 資金預(yù)算

海報(bào)：300元橫幅：200元

傳單：100元游戲獎品：80元

會場布置：500元請柬：30元

交通費(fèi)：50元辦公用品：100元

總計(jì)：1360元

（數(shù)字是我根據(jù)情況編的，你可以根據(jù)你們當(dāng)?shù)氐那闆r酌情刪改）

七． 準(zhǔn)備人員

（可根據(jù)你們的具體情況或者你的想法進(jìn)行刪改）

（注意我給你寫的頁眉，你一定要在頁眉上寫上你們學(xué)校的名字，當(dāng)然后面你也可以加上你的名字。同時(shí)頁腳也要有頁數(shù)顯示，但是第一張不要有頁數(shù)，從第二張開始計(jì)頁數(shù)。還有第一張上一定要突出60的字體，顯示出主題）

（大體上格式和內(nèi)容是這樣，你再根據(jù)你們學(xué)校的實(shí)際情況和你的想法刪改吧！同時(shí)希望你可是通過復(fù)試。GOODLUCK!）

另注：我校會邀請相關(guān)教育單位人員或其他學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)參加。

··年··月··日

第二篇：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)60周年校慶主題 弘揚(yáng)傳統(tǒng)

團(tuán)日活動心得體會

令人迷茫的大二已經(jīng)過去，如今的我已經(jīng)踏入緊張的大三生活。但每一學(xué)期的團(tuán)日活動都不會讓我忘懷，上學(xué)期的我們分別以優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)——回顧過去、奮斗現(xiàn)在、展望未來；勞動創(chuàng)造價(jià)值——清潔校園，喜迎校慶；喜迎建黨90周年，建校60周年為主題，開展了一次又一次的生動有趣有意義且讓人難以忘懷的團(tuán)日活動。

同學(xué)應(yīng)該以班級文化建設(shè)為基礎(chǔ)，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神，又能培育新人的班級文化體系，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人、充滿正氣的良好班風(fēng)；同時(shí)在大學(xué)期間，同學(xué)們應(yīng)該樹立珍惜時(shí)間的觀念，培養(yǎng)自身傾聽的習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣、思考習(xí)慣，把對知識的興趣和追求作為學(xué)習(xí)的動力，愛動腦、勤動手、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠信、興趣廣泛、樂于探究的良好學(xué)風(fēng)；學(xué)校要在規(guī)范辦學(xué)行為、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大力營造優(yōu)于社會環(huán)境的獨(dú)特氛圍，使教育和引導(dǎo)體現(xiàn)在細(xì)微之處，體現(xiàn)在師生之間、同學(xué)之間相互關(guān)懷和關(guān)心之中，體現(xiàn)在班級、團(tuán)隊(duì)組織的溫暖和鼓勵之中，從而營造出良好的校風(fēng)。

人起源于勞動，勞動創(chuàng)造人類、勞動創(chuàng)造財(cái)富、勞動創(chuàng)造價(jià)值，勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切。勞動是人類社會存在和發(fā)展的最基本的條件。馬克思說：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡?！眲趧邮且粋€(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國家的立國之基。社會的一切發(fā)展和進(jìn)步最終都要靠勞動來實(shí)現(xiàn)。離開勞動，知識形不成力量，人才無法成長，創(chuàng)造就會失去方向。在歷史長河中，無論環(huán)境條件怎樣變化，勞動作為人類文明進(jìn)步的基本動力源泉都不會變；無論思想觀念怎樣變化，勞動最光榮、勞動者最偉大的基本價(jià)值觀念都不能變。因此，在那次團(tuán)日活動中我們班決定去清除校園內(nèi)張貼的小廣告，這樣不僅能讓我們了解勞動的快樂與意義，也可以美化我們的校園。

翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)?。穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨終于迎來了她90歲的生日。90年風(fēng)云變幻，90年潮起潮落，中國共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在。放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國實(shí)際結(jié)合起來，緊緊把握時(shí)代潮流，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。這，就是中國共產(chǎn)黨87年成功的真諦。

在新形勢下，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的全心全意為任命服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定走向中國特色社會主義道路的信念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，為為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

在黨迎來了90周年之際，我們學(xué)校也迎來了建校60周年。六十載薪火相傳、積淀成長，六十載春華秋實(shí)、桃李芬芳。六十年拼搏砥礪，六十年輝煌跨越。從綏遠(yuǎn)省高級工業(yè)學(xué)校到今天的內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)，我校始終秉承“民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，勵精圖治、砥礪耕耘。六十年來，人文蔚起，才俊輩出，為國家、為社會的建設(shè)輸送了數(shù)以萬計(jì)人才。學(xué)校革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)過幾代人嘔心瀝血、努力拼搏，已建設(shè)成為一所以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、法、教育相結(jié)合，具有本科、碩士和博士完整人才培養(yǎng)體系、特色鮮明的多科性大學(xué)。在這60年校慶之際，我校以弘揚(yáng)傳統(tǒng)，展示成就；振奮精神，凝聚力量；廣泛合作，促進(jìn)發(fā)展為主題；以務(wù)實(shí)，節(jié)儉，傳承，創(chuàng)新為原則。同時(shí)，我希望我的學(xué)校發(fā)展成為一所更美麗，師資力量更雄厚的學(xué)校。

在團(tuán)日活動中，同學(xué)們積極參與，不僅有歌舞、小品、相聲給我們帶來歡樂，也有競答活動，讓我們玩你在快樂中學(xué)到了知識，了解了學(xué)校，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的友情，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

第三篇：內(nèi)蒙古科技大學(xué)建校60周年校慶公告

內(nèi)蒙古科技大學(xué)建校60周年校慶公告

第2號 2016年7月16日

慶六十華誕桃李盈門，經(jīng)甲子風(fēng)雨百煉成鋼。2016年9月22日，內(nèi)蒙古科技大學(xué)將迎來建校60華誕。在此，我們謹(jǐn)向長期以來關(guān)心、支持和幫助學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友、社會各界人士及各企事業(yè)單位，致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。

六十載風(fēng)雨兼程，六十載鑄就輝煌。內(nèi)蒙古科技大學(xué)成立于1956年，隸屬原冶金工業(yè)部，其前身是包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校；1958年更名為包頭工學(xué)院；1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院；1998年從冶金工業(yè)部劃歸自治區(qū)管理；2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入；2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué);2008年成為教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校；2013年成為博士學(xué)位授權(quán)單位。

六十年來，內(nèi)科大人薪火相傳，奮進(jìn)求索，秉承“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn)，探索“學(xué)術(shù)為本，學(xué)業(yè)為上，學(xué)生為體，學(xué)者為魂”的辦學(xué)理念，深化“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，民主管理,教授治學(xué)”的管理體制改革,積淀了豐富深厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，譜寫了光輝燦爛的歷史篇章。如今學(xué)校已發(fā)展成為以冶金、采礦、煤炭、稀土為特色，以工科為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

憶往昔歲月崢嶸，看今朝前程似錦。60周年校慶是內(nèi)蒙古科技大學(xué)走向新征程的又一個(gè)重要起點(diǎn)，我們將以“回顧歷史，展示成就，振奮精神，謀劃發(fā)展”為主題，本著“節(jié)簡，務(wù)實(shí)，有序”的原則，舉辦建校60周年慶典，全面回顧辦學(xué)歷程，系統(tǒng)總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),充分展示建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)和社會影響力。全校師生熱切期盼廣大校友和各界人士屆時(shí)來校共襄盛舉，共商發(fā)展大計(jì)，同譜明日華章！

特此公告，敬祈周知。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)

2016年7月16日

歡迎垂詢：內(nèi)蒙古科技大學(xué)60周年校慶辦公室 聯(lián)系電話：0472-5952288

傳 真：0472-5951628 學(xué)校網(wǎng)站：004km.cn

聯(lián)系地址：內(nèi)蒙古包頭市昆都侖區(qū)阿爾丁大街7號

郵 編：014010

內(nèi)蒙古科技大學(xué)黨政辦公室 2016年7月16日印發(fā)

第四篇：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)建校六十周年校慶策劃書

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)建校六十周年校慶策劃書

班級：11級金融工程

姓名：潘璇

學(xué)號：112024127

日期：2012年6月3日

第一章策劃背景和校慶活動的目的一、策劃背景

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)始建于1960年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所獨(dú)立設(shè)置的以本科教育為主的全日制普通高等財(cái)經(jīng)類院校。經(jīng)過60年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)層次逐步提高，實(shí)力不斷增強(qiáng)，為自治區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

如今，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)成立的第六十個(gè)年頭，六十年薪火相傳，艱苦奮斗。為了回顧我校歷史，向外界展示我校風(fēng)貌，擴(kuò)大知名度等，我校有必要舉行六十周年的慶?；顒?。

二、活動的目的校慶策劃及本次活動的目的是總結(jié)學(xué)校的發(fā)展史，宣傳學(xué)校的發(fā)展歷程，紀(jì)念學(xué)校的成長過程，同時(shí)為曾經(jīng)在學(xué)校就讀、工作過的師生提供一個(gè)互相交流和聯(lián)絡(luò)感情的平臺。本次活動應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解，形成榮譽(yù)感與自豪感。也促進(jìn)學(xué)校在新的時(shí)期各項(xiàng)工作快速發(fā)展。通過學(xué)校六十周年校慶活動提高學(xué)生的組織能力，溝通能力。

第二章活動方案

一、活動準(zhǔn)備工作

1.校慶籌備工作組的建立及其相應(yīng)職責(zé)

（1）校慶籌備工作組應(yīng)當(dāng)組織、協(xié)調(diào)這次校慶活動，并處理在籌備工作中出現(xiàn)的問題并及時(shí)采取好的措施，解決和指引發(fā)生的問題。

（2）確定校慶的主題。

（3）在校內(nèi)及校外要營造出活躍的校慶氣氛。

（4）做好校慶經(jīng)費(fèi)的籌備工作。

（5）工作組要從校慶準(zhǔn)備階段到校慶圓滿結(jié)束的過程中做好其各部門間的協(xié)調(diào)工作，使各部門之間配合默契，有助于校慶活動的順利進(jìn)行。

（6）在學(xué)校網(wǎng)站上及廣播中做好本次校慶的通知、公告的工作。

（7）做好我校六十周年校慶的宣傳工作。

2.舉行與校慶有關(guān)的活動

（1）征集六十周年校慶的徽章設(shè)計(jì)。

（2）征集六十周年校慶的宣傳口號。

（3）舉辦與六十周年校慶有關(guān)的書畫展、攝影展，以向大家展示我校風(fēng)采，并制作展示我校的光盤。

（4）舉辦六十周年校慶的征文活動。

（5）舉辦校慶的合唱及朗誦比賽。

（6）舉辦教工、學(xué)生迎校慶健身活動和體育比賽。

（7）征集六十周年校慶的紀(jì)念品，要求能展示我校風(fēng)采，要有深刻的寓意，以便贈予校友、領(lǐng)導(dǎo)等，讓大家對我校的六十周年校慶有著深刻的印象，留下美好的回憶，讓校友們?yōu)樯頌槲倚Ｈ硕械阶院馈?/p>

3.籌資活動

以推動學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)校慶籌備工作正常進(jìn)行。

（1）接受企業(yè)的資金贊助（主要由學(xué)生會外聯(lián)部成員拉贊助）。

（2）接受實(shí)物（禮品）饋贈。

二、活動的展開

1.六十周年校慶文藝晚會

晚會具體流程如下：

① 第一篇章：回首過去，歲月如歌

此篇章要圍繞“回首過去”這一主題，在大屏幕上放映我校風(fēng)貌及歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，以展示我校六十年來的變化。

② 第二篇章：知行合一，百花齊放

此篇章由我校各院系學(xué)生來表演，以文藝演出為主，包括歌、舞，樂器及小品、相聲，全方面展示學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)我校學(xué)生多才多藝，在各方面上全方面發(fā)展。

③ 第三篇章：再續(xù)輝煌，共饗盛世

此篇章主要是由我校學(xué)子對未來的展望，及對我校未來發(fā)展的祝愿。表演中穿插校領(lǐng)導(dǎo)的寄言和往屆校友對母校的期望。

最后，燃放煙花，全場合唱，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)六十周年校慶晚會圓滿結(jié)束。

2.舉辦交流聚會

①舉辦座談會，與校友進(jìn)行交流。

②舉辦面向師生、嘉賓的茶話會、酒會，以增強(qiáng)熱鬧的氣氛。

3.參觀內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)

（1）由學(xué)生代表帶領(lǐng)校友及嘉賓參觀我校的校史館。

（2）由老師、學(xué)生代表帶領(lǐng)校友參觀我校，展示我校風(fēng)采。以聚集校友，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和廣大校友認(rèn)同感。

4.榮譽(yù)成果展

向全社會展示內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)的發(fā)展成就，以提高我校的知名度。

三、閉幕階段

1.做好賓客歸程安排，給各界人士留下美好的印象。

2.讓賓客對我校六十周年校慶進(jìn)行點(diǎn)評，對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提出寶貴的意見。

3.與知名企業(yè)進(jìn)行交流，宣傳我校的優(yōu)勢，這樣有利于各企業(yè)對學(xué)校的贊助和投資。

第三章宣傳方案

一、宣傳櫥窗及時(shí)更新，宣傳學(xué)校成就和亮點(diǎn)。

二、校史館建成后，全天開放，配以專職解說員，展示學(xué)校建校60載豐碩成果。

三、校慶條幅提前懸掛，烘托氣氛。學(xué)校廣播站要充分利用其滲透力強(qiáng)的特點(diǎn),匯聚人氣。

四、校慶活動期間，電子屏幕滾動播出校慶短信息、宣傳口號。

五、利用互聯(lián)網(wǎng)，對校慶活動進(jìn)行報(bào)道。

第四章經(jīng)費(fèi)預(yù)算

校慶籌備工作小組及學(xué)生會外聯(lián)部成員籌集企業(yè)贊助費(fèi)18萬元。

預(yù)計(jì)邀請500名賓客，平均每人給學(xué)校紅包500元，共250000元，但未必所有邀請的賓客都會趕到，所以先假定只來300人，紅包共150000元。

學(xué)校在六十周年校慶中估計(jì)所獲利潤W為：

W=180000+150000-202700=127300（元）=12.73（萬元）

以上均為保守估計(jì)，因此學(xué)校在這次六十周年校慶中所獲利潤將大于12.73萬元。

第五章預(yù)期成果

一、通過我校六十周年校慶，學(xué)校師生更加以內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)為榮。

二、展示學(xué)校六十年來的發(fā)展成果。

三、提高我校的知名度。

四、通過活動能更深刻地了解內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)，對學(xué)校的未來發(fā)展走向提供了良

好的輿論環(huán)境，使學(xué)子們更加熱切的參與到學(xué)校的建設(shè)中去，為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)出一份力，盡一份心。

第五篇：建校60周年校慶征文范文

建校60周年校慶征文

建校60周年的校慶到來了，在學(xué)校中獲得了許多回憶以及教育的師生們，在此刻將想對母校說的話通過征文來告知校園的師生們吧。下面讓我們一起通過以下的建校60周年校慶征文活動一起來了解。

揚(yáng)起自信的微笑，踏出張揚(yáng)的步調(diào)，回首母校60年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳。或許對于一個(gè)只有60周歲的學(xué)校來說，她還顯得太過年輕，沒有百十載的傳承，沒有歷久彌新的文化;但對于現(xiàn)代學(xué)府這樣文化底蘊(yùn)深厚的“謎城”來說，便無需年代，無需張揚(yáng)，更無所謂藍(lán)天與鳥飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。

在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚(yáng)似火的青春，歡聲笑語也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書聲，水泥操場上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨?duì)，課堂上師生的活力問答，這一幕幕無不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀(jì)的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動風(fēng)景，便是現(xiàn)代生命里跳動的音符，奏起的旋律。

忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說歷經(jīng)滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認(rèn)我沒有親眼見證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長，但我卻真的見到了在劉院長的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴(yán)密的學(xué)生會，尊老愛幼的青志團(tuán)，飽含文化特色的社團(tuán)聯(lián)合會，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團(tuán)等等，都用強(qiáng)勁青春的活力向社會各界人士展示著現(xiàn)代的風(fēng)采。

步入現(xiàn)代以來，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓(xùn)，譜寫著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長的傾情教誨，時(shí)刻謹(jǐn)記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認(rèn)真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語錄已潛移默化地滲透現(xiàn)代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。

時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮60載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學(xué)子始終堅(jiān)信，母校定會破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學(xué)，祝愿母?！俺孙L(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

說起xx，我和她共處了5年。這5年里，記錄著我們的哭和笑，煩惱和快樂;更記錄著她對我們一絲不茍的呵護(hù)與教誨，讓我們感到溫暖，學(xué)到教書育人的真諦。菁菁校園，滿日蔥蘢。清晨的空氣如同春的余韻，在起伏的綠影間悠然飄揚(yáng)，談起淡淡的綠意……

學(xué)校即將迎來了60年校慶，我則以一個(gè)特殊的身份陪她渡過生日……回想5年前的那一天，當(dāng)清晨的曙光劃破深藍(lán)色的天幕，當(dāng)起床鐘聲嘹亮清越地響徹幽靜的校園，當(dāng)聽到莘莘學(xué)子那朗朗的讀書聲，我站在我即將任教的校園里，看著那太陽、月亮、星星，那樹，它們是顯得那么的明凈而安詳，純潔而爽朗，此時(shí)，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢。是啊!博迪學(xué)校又迎來了嶄新的一天，生機(jī)勃勃，美麗多姿……

校園的鳥語花香，校園的干凈路面，校園的紫藤樹蔭，校園的書氣墨香，校園的學(xué)術(shù)氛圍，校園的靈氣飛舞，所有這一切隨著絢爛的朝霞升起，這一切平凡的景致，無不顯示出博迪學(xué)校的綽約豐姿，內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。

在這5年的教學(xué)生涯中，我感到自己不僅在教學(xué)上有了進(jìn)步，而且在為人處事，面對各種情況都可以應(yīng)付自如。韓愈的師說里寫到：師者，傳道授業(yè)解惑。古人的教誨時(shí)刻在我的腦海里浮現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的人民教師，為人師表者，更加應(yīng)該以身作則。不僅要為祖國培育新一代的建設(shè)棟梁，而且要教會學(xué)生做人的道理，不管他們將來處于社會的哪一個(gè)位置，都能成為社會不可缺少的骨干，而作為教師的我，都會為自己能培養(yǎng)這樣的一批有用之才而感到驕傲自豪。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)也是不樂觀的，現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)身子女，特別是作為00后的他們，社會的某些不良現(xiàn)象更加會影響他們。我們作為老師，不但要在學(xué)校里教會他們課本里的知識，更應(yīng)該讓他們體會到社會的溫暖，把他們引導(dǎo)向正確的道路，我想這點(diǎn)或許比學(xué)科知識更加重要。另外一方面，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)的技術(shù)也在不停的進(jìn)步，而對于我們新時(shí)代的教師來說，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己的能力和知識，活到老學(xué)到老，使自己的教學(xué)水平不斷的發(fā)展和進(jìn)步，也使得在課堂上的每一節(jié)課更加地生動有趣。

xx的60年，風(fēng)風(fēng)雨雨的60年，享受著快樂和艱苦的60年。我的年齡隨著xx的成長在增長，我的知識和閱歷隨著xx的成長而豐富。在這校慶即將到來之際，我從心里為xx的成長而祝福。