第一篇：““系列一 金點子征集活動策劃書

經(jīng) 貿(mào)學(xué)院“感恩于心

傳遞于馨”活——

動系列一金點子征集活動策劃書

經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會辦公室

前言

如今的孩子，大多是獨生子女，都是在長輩的百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮地成長起來的。這樣的我們，接受了太多的愛，漸漸的，我們把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”。即使父母再苦再累也必須滿足我們的要求，而我們從來都不懂的為他們?nèi)プ鳇c什么，分擔(dān)些什么，稍有不如意，便大發(fā)脾氣；老師們?yōu)榱宋覀兊那巴?，給我們苦口婆心地說理，我們又做了什么？面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們是不是該想想：這是為什么？我們該怎么做？

一、活動目的：為了提高我院學(xué)生的感恩意識，使得更多的同學(xué)能夠真正的反思自己的行為習(xí)慣，并且讓我們的活動能夠得到大多數(shù)同學(xué)的建議，讓活動開展地更加符合同學(xué)們的要求。我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室決定舉辦“首屆感恩于心，傳遞于馨”金點子征集活動，邀請全院學(xué)生踴躍參加本次活動。

二、活動主題：感恩于心，傳遞于馨

三、主辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室

四、活動時間：2010年11月15日——19日

五、活動對象：工貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生

六、活動安排：

（一）前期準(zhǔn)備：

1.活動申請

2．聯(lián)系好各種資源及合作伙伴

3．完成各方面的宣傳（設(shè)計宣傳大板，活動橫幅的懸掛等）

4．聯(lián)系好評委老師及雙代會委員評選對金點子進(jìn)行篩選打分以及向同學(xué)宣傳最終評選投票形式

（二）活動實施階段：

1．各學(xué)院、系部選拔階段

①各學(xué)院、系部要認(rèn)真組織實施本學(xué)院、系部“感恩于心，傳遞

于馨”金點子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評

選。

②各學(xué)院、系部應(yīng)于11月18日下午1點之前，將推選的10份

優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會辦公室。

③各學(xué)院、系部選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主，可

附帶圖片，一律用A4紙打印。

2．全校評比階段

①11月18日下午6點之前匯總各院、系部選送作品，并進(jìn)行整

理。

②11月18日晚8點，邀請經(jīng)貿(mào)學(xué)院輔導(dǎo)員、經(jīng)貿(mào)學(xué)院雙代會委

員對各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選并打分，選出30份作品進(jìn)入下一

輪的評選。

③11月19日中午12點，由經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會辦公室干事在學(xué)子廣

場設(shè)攤點，讓路過的同學(xué)進(jìn)行投票，結(jié)合上一步的得分情況，由

此最終評出各類獎項。

七、獎項設(shè)置：

評比設(shè)金點子一名、銀點子三名、馨點子五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

八、活動說明：

1.“感恩于心，傳遞于馨”之“感恩一枝花”系列活動是經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會辦公室的傳統(tǒng)活動，活動以“一枝花，一張卡”的形式，以班級、學(xué)生會為單位向任課老師、各系部老師等獻(xiàn)上鮮花與卡片，表達(dá)對老師們的真摯祝福。既然說是傳統(tǒng)活動，她能夠得以舉辦這么多屆，說明她深受師生的歡迎，但在另一方面，傳統(tǒng)活動形式在某些方面看來真的比較傳統(tǒng)了，所以需要同學(xué)們發(fā)揮各自的創(chuàng)意才能，提出各自心目中希望活動的具體開展形式的金點子，為我們的活動添磚加瓦。

2．金點子可以是一個人單獨思考的成果，也可以是2-3人集體智慧成果。

3．獲獎的金點子將會被應(yīng)用到我們接下來的“感恩于心，傳遞于馨”系列活動中來。也就是說，這一系列活動，是集工貿(mào)學(xué)院所有學(xué)生的智慧舉辦出來的。

4．經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會辦公室擁有本次活動最終解釋權(quán)。

第二篇：校園節(jié)約金點子征集大賽活動策劃書

一、活動目的為進(jìn)一步推動校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)約型校園建設(shè)，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。

二、活動主題

節(jié)能減排我先行

三、主承辦單位

主辦單位：共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會

承辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會

四、活動時間

xx年4月8日——xx年4月29日

五、參與對象

全日制本?？圃谛Ｉ?/p>

六、活動安排

本次活動共分學(xué)院選拔與全校評比里兩個階段開展。

（一）學(xué)院選拔階段

1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。

2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學(xué)生會辦公室。

3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。

（二）全校評比階段

1.4月20日前匯總各院選送作品，并進(jìn)行整理。

2.4月24日前，邀請評委對各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選，選出30份作品進(jìn)入下一輪的評選。

3.4月29日下午，由作者對本人作品進(jìn)行現(xiàn)場演示解說，并最終評出各類獎項。

七、獎項設(shè)置

評比設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

八、活動說明

（一）作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動等四個方面進(jìn)行自由發(fā)揮。

（二）所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)，如有任何相關(guān)的法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。

（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復(fù)制。

（四）各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報送到千葉園三樓校學(xué)生會辦公室。

（五）校學(xué)生會擁有本次活動最終解釋權(quán)。

聯(lián)系人：徐曉松

聯(lián)系電話：***

福建師范大學(xué)學(xué)生委員會

二〇〇九年四月七日

附件：

關(guān)于“節(jié)能減排”金點子征集活動參賽表格

姓名

性別

年級

學(xué)院

電話

郵箱

項目名稱

項

目

簡

介

（100字以內(nèi)）

注：此表格可復(fù)印或從校學(xué)生會網(wǎng)站直接下載，并請與紙質(zhì)作品一同報送至校學(xué)生會辦公室。

第三篇：校園節(jié)約金點子征集大賽活動策劃書

校園節(jié)約金點子征集大賽活動策劃書

一、活動目的為進(jìn)一步推動校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)約型校園建設(shè)，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。

二、活動主題

節(jié)能減排我先行

三、主承辦單位

主辦單位：共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會

承辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會

四、活動時間

xx年4月8日——xx年4月29日

五、參與對象

全日制本專科在校生

六、活動安排

本次活動共分學(xué)院選拔與全校評比里兩個階段開展。

（一）學(xué)院選拔階段

1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。

2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學(xué)生會辦公室。

3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。

（二）全校評比階段

1.4月20日前匯總各院選送作品，并進(jìn)行整理。

2.4月24日前，邀請評委對各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選，選出30份作品進(jìn)入下一輪的評選。

3.4月29日下午，由作者對本人作品進(jìn)行現(xiàn)場演示解說，并最終評出各類獎項。

七、獎項設(shè)置

評比設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

八、活動說明

（一）作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動等四個方面進(jìn)行自由發(fā)揮。

（二）所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)，如有任何相關(guān)的法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。

（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復(fù)制。

（四）各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報送到千葉園三樓校學(xué)生會辦公室。

（五）校學(xué)生會擁有本次活動最終解釋權(quán)。

聯(lián)系人：徐曉松聯(lián)系電話：

***福建師范大學(xué)學(xué)生委員會二〇〇九年四月七日

附件：

關(guān)于“節(jié)能減排”金點子征集活動參賽表格

姓名

性別年級學(xué)院電話郵箱項目名

稱項目簡介（100字以

內(nèi)）注：此表格可復(fù)印或從校學(xué)生會網(wǎng)站直接下載，并請與紙質(zhì)作品一同報送至校學(xué)生會辦公室。

第四篇：節(jié)能金點子征集活動策劃書

節(jié)能金點子征集活動策劃書

活動背景：響應(yīng)院青協(xié)號召，為進(jìn)一步推動 “節(jié)能減排我先行”運動的開展，進(jìn)步我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)儉型校園建設(shè)，抉擇開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集運動?；顒又黝}：節(jié)能減排我先行

主辦單位：院青協(xié)

協(xié)辦單位：交通信息學(xué)院青志協(xié)

活動時間：2011年5月24日——27日

活動地點：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院干衫校區(qū)

參與對象：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生

指導(dǎo)老師：劉守忠老師

活動流程：

一、前期準(zhǔn)備1、5月24日17:10，召集部門成員及各班青工委員開會，進(jìn)一步了解本次征集活動目的2、向指導(dǎo)老師說明此次活動的相關(guān)情況，并取得老師的支持

二、活動步驟

活動分為三大步：

1、從“點”開始征集。

a、首先各班青工委員向其所在班級征集金點子

b、青工委員將征集到的金點子在26日17:00前交給我院青協(xié)相關(guān)活動負(fù)責(zé)人

c、27日17:00前，負(fù)責(zé)人對各班上交的金點子“取精華，去糟粕”，并對金點子最“金”的一個班級頒以——最“金”班級，以資表揚(yáng)。

2、擴(kuò)大征集范圍。

a、27日上午10:15召集部門成員及各班青工委員帶好便攜筆記本、筆在圖書館前集合。

b、10:20清點應(yīng)到員。介紹此次集合目的：“走出去”，征集身邊的節(jié)能行為、損能能行為，并為此做好記錄。并為到場成員分組。

c、10:30征集正式開展。并要求各小組自己協(xié)商征集方法。d、12:30集合。各小組將征集成果交給負(fù)責(zé)人。

e、28日17:00前，負(fù)責(zé)人也對上交的金點子“取精華，去糟粕”，并對金點子最“金”的小組頒以最“金”小組，以資表揚(yáng)。

3、部門對選出的“精”點子付諸于實際生活中，并憑其參加學(xué)院“節(jié)能金點子”比賽。

備注：

1、金點子的征集以“節(jié)能”為主題，可縈繞個人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及周圍環(huán)境等多角度、多方面收集

2、戶外征集活動時，安全第一

策 劃 人：陳昌琴

負(fù) 責(zé) 人：陳昌琴

希望通過此次的征集活動，影響到學(xué)院每一個人，當(dāng)我們每個人都做到了節(jié)能，我們的交院就是一道更美的風(fēng)景。

交通信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會 二〇〇一一年五月二十三日

第五篇：金點子征集大賽策劃書

一、活動背景

黨的xx屆六中全會議題是推動文化大繁榮大發(fā)展，這更讓我們意識到科技文化與創(chuàng)新的重要性。新世紀(jì)，以創(chuàng)新為動力的經(jīng)濟(jì)全球化大潮正滾滾而來。經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭，是科技的競爭。為提高我校同學(xué)的科技創(chuàng)新意識，發(fā)掘更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的人才，特舉辦此次共青團(tuán)南華大學(xué)委員會指導(dǎo)、南華大學(xué)學(xué)生科協(xié)精心組織、策劃、實施的南華大學(xué)第七屆 “金點子”征集大賽。

二、活動主題

啟迪智慧 開拓創(chuàng)新 張揚(yáng)科技魅力 展現(xiàn)自我才華

三、活動目的為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的綜合性人才，提供一個更好的空來展示自我，同時為“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽提供優(yōu)秀素材，營造更為濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。

四、活動時間、地點

初賽

賽事時間：xx年3月13日--4月8日

評審時間：4月5日--4月8日

評審地點：南華大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（北校7棟106）

復(fù)賽

賽事時間：xx年4月9日--4月14日

評審時間：4月14日

評審地點：北?；顒又行?/p>

五、表格發(fā)放

① 將參賽表格分別發(fā)放至各分科協(xié)，讓分科協(xié)發(fā)放至各班科技委員手中，要參賽的同學(xué)可由科技委員處領(lǐng)表復(fù)印。

② ?？茀f(xié)工作人員擺點宣傳階段分發(fā)參賽表格。

③ 可直接到學(xué)生科協(xié)辦公室（北校區(qū)男生宿舍七棟106）領(lǐng)取。

六、收稿（3月21日到4月4日）

① 由各分科協(xié)負(fù)責(zé)人將各院的金點子作品收集好并送交至?？茀f(xié)辦公室

② 擺點宣傳處提交報名表。

③ 由作者本人送交至?？茀f(xié)辦公室。

七、作品評審（4月5日到4月8日）：

從參賽作品中選出15份高質(zhì)量的作品，并通知作者進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)入復(fù)審階段。

評審標(biāo)準(zhǔn)：（百分制）

1.實際應(yīng)用價值30%

2.創(chuàng)新性分析25%

3.可行性分析25%

4.市場前景20%

評審標(biāo)準(zhǔn)：（百分制）

① 可行性分析30%

② 市場前景及價值30%

③ 創(chuàng)新性分析25%

④ 作者陳述的清晰度和ppt效果15%

⑤ 每超時1分鐘扣10分

一、獎項設(shè)置

一等獎 1名 100元+榮譽(yù)證書

二等獎 2名 50元+榮譽(yù)證書

三等獎 3名 精美禮品+榮譽(yù)證書

優(yōu)勝獎 9名 榮譽(yù)證書