第一篇:““系列一 金點(diǎn)子征集活動(dòng)策劃書
經(jīng) 貿(mào)學(xué)院“感恩于心
傳遞于馨”活——
動(dòng)系列一金點(diǎn)子征集活動(dòng)策劃書
經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
前言
如今的孩子,大多是獨(dú)生子女,都是在長輩的百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮地成長起來的。這樣的我們,接受了太多的愛,漸漸的,我們把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”。即使父母再苦再累也必須滿足我們的要求,而我們從來都不懂的為他們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,分擔(dān)些什么,稍有不如意,便大發(fā)脾氣;老師們?yōu)榱宋覀兊那巴?,給我們苦口婆心地說理,我們又做了什么?面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們是不是該想想:這是為什么?我們該怎么做?
一、活動(dòng)目的:為了提高我院學(xué)生的感恩意識,使得更多的同學(xué)能夠真正的反思自己的行為習(xí)慣,并且讓我們的活動(dòng)能夠得到大多數(shù)同學(xué)的建議,讓活動(dòng)開展地更加符合同學(xué)們的要求。我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室決定舉辦“首屆感恩于心,傳遞于馨”金點(diǎn)子征集活動(dòng),邀請全院學(xué)生踴躍參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:感恩于心,傳遞于馨
三、主辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室
四、活動(dòng)時(shí)間:2010年11月15日——19日
五、活動(dòng)對象:工貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排:
(一)前期準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)申請
2.聯(lián)系好各種資源及合作伙伴
3.完成各方面的宣傳(設(shè)計(jì)宣傳大板,活動(dòng)橫幅的懸掛等)
4.聯(lián)系好評委老師及雙代會(huì)委員評選對金點(diǎn)子進(jìn)行篩選打分以及向同學(xué)宣傳最終評選投票形式
(二)活動(dòng)實(shí)施階段:
1.各學(xué)院、系部選拔階段
①各學(xué)院、系部要認(rèn)真組織實(shí)施本學(xué)院、系部“感恩于心,傳遞
于馨”金點(diǎn)子征集的活動(dòng),并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評
選。
②各學(xué)院、系部應(yīng)于11月18日下午1點(diǎn)之前,將推選的10份
優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報(bào)送經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
③各學(xué)院、系部選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主,可
附帶圖片,一律用A4紙打印。
2.全校評比階段
①11月18日下午6點(diǎn)之前匯總各院、系部選送作品,并進(jìn)行整
理。
②11月18日晚8點(diǎn),邀請經(jīng)貿(mào)學(xué)院輔導(dǎo)員、經(jīng)貿(mào)學(xué)院雙代會(huì)委
員對各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選并打分,選出30份作品進(jìn)入下一
輪的評選。
③11月19日中午12點(diǎn),由經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室干事在學(xué)子廣
場設(shè)攤點(diǎn),讓路過的同學(xué)進(jìn)行投票,結(jié)合上一步的得分情況,由
此最終評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
評比設(shè)金點(diǎn)子一名、銀點(diǎn)子三名、馨點(diǎn)子五名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)說明:
1.“感恩于心,傳遞于馨”之“感恩一枝花”系列活動(dòng)是經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室的傳統(tǒng)活動(dòng),活動(dòng)以“一枝花,一張卡”的形式,以班級、學(xué)生會(huì)為單位向任課老師、各系部老師等獻(xiàn)上鮮花與卡片,表達(dá)對老師們的真摯祝福。既然說是傳統(tǒng)活動(dòng),她能夠得以舉辦這么多屆,說明她深受師生的歡迎,但在另一方面,傳統(tǒng)活動(dòng)形式在某些方面看來真的比較傳統(tǒng)了,所以需要同學(xué)們發(fā)揮各自的創(chuàng)意才能,提出各自心目中希望活動(dòng)的具體開展形式的金點(diǎn)子,為我們的活動(dòng)添磚加瓦。
2.金點(diǎn)子可以是一個(gè)人單獨(dú)思考的成果,也可以是2-3人集體智慧成果。
3.獲獎(jiǎng)的金點(diǎn)子將會(huì)被應(yīng)用到我們接下來的“感恩于心,傳遞于馨”系列活動(dòng)中來。也就是說,這一系列活動(dòng),是集工貿(mào)學(xué)院所有學(xué)生的智慧舉辦出來的。
4.經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
第二篇:校園節(jié)約金點(diǎn)子征集大賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步推動(dòng)校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動(dòng)的開展,提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識,推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè),決定開展“節(jié)能減排我先行”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
節(jié)能減排我先行
三、主承辦單位
主辦單位:共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月8日——xx年4月29日
五、參與對象
全日制本??圃谛I?/p>
六、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)共分學(xué)院選拔與全校評比里兩個(gè)階段開展。
(一)學(xué)院選拔階段
1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實(shí)施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集的活動(dòng),并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。
2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前,將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報(bào)送校學(xué)生會(huì)辦公室。
3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主,可附帶圖片,一律用a4紙打印。
(二)全校評比階段
1.4月20日前匯總各院選送作品,并進(jìn)行整理。
2.4月24日前,邀請?jiān)u委對各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選,選出30份作品進(jìn)入下一輪的評選。
3.4月29日下午,由作者對本人作品進(jìn)行現(xiàn)場演示解說,并最終評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評比設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)說明
(一)作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題,圍繞個(gè)人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動(dòng)等四個(gè)方面進(jìn)行自由發(fā)揮。
(二)所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性,其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán),如有任何相關(guān)的法律糾紛,其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。
(三)除非特別申明,參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動(dòng)、展覽,包括被新聞媒體報(bào)道、播出或出版、復(fù)制。
(四)各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報(bào)送到千葉園三樓校學(xué)生會(huì)辦公室。
(五)校學(xué)生會(huì)擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
聯(lián)系人:徐曉松聯(lián)系電話:*** 福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)二〇〇九年四月七日附件:
關(guān)于“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集活動(dòng)參賽表格姓名
性別年級學(xué)院電話郵箱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目簡介(100字以內(nèi))注:此表格可復(fù)印或從校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站直接下載,并請與紙質(zhì)作品一同報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。第三篇:校園節(jié)約金點(diǎn)子征集大賽活動(dòng)策劃書
校園節(jié)約金點(diǎn)子征集大賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步推動(dòng)校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動(dòng)的開展,提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識,推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè),決定開展“節(jié)能減排我先行”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
節(jié)能減排我先行
三、主承辦單位
主辦單位:共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月8日——xx年4月29日
五、參與對象
全日制本專科在校生
六、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)共分學(xué)院選拔與全校評比里兩個(gè)階段開展。
(一)學(xué)院選拔階段
1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實(shí)施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集的活動(dòng),并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。
2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前,將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報(bào)送校學(xué)生會(huì)辦公室。
3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主,可附帶圖片,一律用a4紙打印。
(二)全校評比階段
1.4月20日前匯總各院選送作品,并進(jìn)行整理。
2.4月24日前,邀請?jiān)u委對各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選,選出30份作品進(jìn)入下一輪的評選。
3.4月29日下午,由作者對本人作品進(jìn)行現(xiàn)場演示解說,并最終評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評比設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)說明
(一)作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題,圍繞個(gè)人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動(dòng)等四個(gè)方面進(jìn)行自由發(fā)揮。
(二)所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性,其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán),如有任何相關(guān)的法律糾紛,其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。
(三)除非特別申明,參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動(dòng)、展覽,包括被新聞媒體報(bào)道、播出或出版、復(fù)制。
(四)各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報(bào)送到千葉園三樓校學(xué)生會(huì)辦公室。
(五)校學(xué)生會(huì)擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
聯(lián)系人:徐曉松聯(lián)系電話:
***福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)二〇〇九年四月七日
附件:
關(guān)于“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集活動(dòng)參賽表格
姓名
性別年級學(xué)院電話郵箱項(xiàng)目名
稱項(xiàng)目簡介(100字以
內(nèi))注:此表格可復(fù)印或從校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站直接下載,并請與紙質(zhì)作品一同報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。
第四篇:節(jié)能金點(diǎn)子征集活動(dòng)策劃書
節(jié)能金點(diǎn)子征集活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景:響應(yīng)院青協(xié)號召,為進(jìn)一步推動(dòng) “節(jié)能減排我先行”運(yùn)動(dòng)的開展,進(jìn)步我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識,推動(dòng)節(jié)儉型校園建設(shè),抉擇開展“節(jié)能減排我先行”金點(diǎn)子征集運(yùn)動(dòng)?;顒?dòng)主題:節(jié)能減排我先行
主辦單位:院青協(xié)
協(xié)辦單位:交通信息學(xué)院青志協(xié)
活動(dòng)時(shí)間:2011年5月24日——27日
活動(dòng)地點(diǎn):湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院干衫校區(qū)
參與對象:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生
指導(dǎo)老師:劉守忠老師
活動(dòng)流程:
一、前期準(zhǔn)備1、5月24日17:10,召集部門成員及各班青工委員開會(huì),進(jìn)一步了解本次征集活動(dòng)目的2、向指導(dǎo)老師說明此次活動(dòng)的相關(guān)情況,并取得老師的支持
二、活動(dòng)步驟
活動(dòng)分為三大步:
1、從“點(diǎn)”開始征集。
a、首先各班青工委員向其所在班級征集金點(diǎn)子
b、青工委員將征集到的金點(diǎn)子在26日17:00前交給我院青協(xié)相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
c、27日17:00前,負(fù)責(zé)人對各班上交的金點(diǎn)子“取精華,去糟粕”,并對金點(diǎn)子最“金”的一個(gè)班級頒以——最“金”班級,以資表揚(yáng)。
2、擴(kuò)大征集范圍。
a、27日上午10:15召集部門成員及各班青工委員帶好便攜筆記本、筆在圖書館前集合。
b、10:20清點(diǎn)應(yīng)到員。介紹此次集合目的:“走出去”,征集身邊的節(jié)能行為、損能能行為,并為此做好記錄。并為到場成員分組。
c、10:30征集正式開展。并要求各小組自己協(xié)商征集方法。d、12:30集合。各小組將征集成果交給負(fù)責(zé)人。
e、28日17:00前,負(fù)責(zé)人也對上交的金點(diǎn)子“取精華,去糟粕”,并對金點(diǎn)子最“金”的小組頒以最“金”小組,以資表揚(yáng)。
3、部門對選出的“精”點(diǎn)子付諸于實(shí)際生活中,并憑其參加學(xué)院“節(jié)能金點(diǎn)子”比賽。
備注:
1、金點(diǎn)子的征集以“節(jié)能”為主題,可縈繞個(gè)人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及周圍環(huán)境等多角度、多方面收集
2、戶外征集活動(dòng)時(shí),安全第一
策 劃 人:陳昌琴
負(fù) 責(zé) 人:陳昌琴
希望通過此次的征集活動(dòng),影響到學(xué)院每一個(gè)人,當(dāng)我們每個(gè)人都做到了節(jié)能,我們的交院就是一道更美的風(fēng)景。
交通信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 二〇〇一一年五月二十三日
第五篇:金點(diǎn)子征集大賽策劃書
一、活動(dòng)背景
黨的xx屆六中全會(huì)議題是推動(dòng)文化大繁榮大發(fā)展,這更讓我們意識到科技文化與創(chuàng)新的重要性。新世紀(jì),以創(chuàng)新為動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)全球化大潮正滾滾而來。經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭,是科技的競爭。為提高我校同學(xué)的科技創(chuàng)新意識,發(fā)掘更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的人才,特舉辦此次共青團(tuán)南華大學(xué)委員會(huì)指導(dǎo)、南華大學(xué)學(xué)生科協(xié)精心組織、策劃、實(shí)施的南華大學(xué)第七屆 “金點(diǎn)子”征集大賽。
二、活動(dòng)主題
啟迪智慧 開拓創(chuàng)新 張揚(yáng)科技魅力 展現(xiàn)自我才華
三、活動(dòng)目的為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合性人才,提供一個(gè)更好的空來展示自我,同時(shí)為“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽提供優(yōu)秀素材,營造更為濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初賽
賽事時(shí)間:xx年3月13日--4月8日
評審時(shí)間:4月5日--4月8日
評審地點(diǎn):南華大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室(北校7棟106)
復(fù)賽
賽事時(shí)間:xx年4月9日--4月14日
評審時(shí)間:4月14日
評審地點(diǎn):北?;顒?dòng)中心
五、表格發(fā)放
① 將參賽表格分別發(fā)放至各分科協(xié),讓分科協(xié)發(fā)放至各班科技委員手中,要參賽的同學(xué)可由科技委員處領(lǐng)表復(fù)印。
② ??茀f(xié)工作人員擺點(diǎn)宣傳階段分發(fā)參賽表格。
③ 可直接到學(xué)生科協(xié)辦公室(北校區(qū)男生宿舍七棟106)領(lǐng)取。
六、收稿(3月21日到4月4日)
① 由各分科協(xié)負(fù)責(zé)人將各院的金點(diǎn)子作品收集好并送交至??茀f(xié)辦公室
② 擺點(diǎn)宣傳處提交報(bào)名表。
③ 由作者本人送交至校科協(xié)辦公室。
七、作品評審(4月5日到4月8日):
從參賽作品中選出15份高質(zhì)量的作品,并通知作者進(jìn)行細(xì)化,進(jìn)入復(fù)審階段。
評審標(biāo)準(zhǔn):(百分制)
1.實(shí)際應(yīng)用價(jià)值30%
2.創(chuàng)新性分析25%
3.可行性分析25%
4.市場前景20%
評審標(biāo)準(zhǔn):(百分制)
① 可行性分析30%
② 市場前景及價(jià)值30%
③ 創(chuàng)新性分析25%
④ 作者陳述的清晰度和ppt效果15%
⑤ 每超時(shí)1分鐘扣10分
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1名 100元+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 2名 50元+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng) 3名 精美禮品+榮譽(yù)證書
優(yōu)勝獎(jiǎng) 9名 榮譽(yù)證書