第一篇：“綠色生活金點(diǎn)子”征集活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(投稿)

“綠色生活金點(diǎn)子”征集活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 甘肅省永昌縣城關(guān)一小 樊吉福

一、方案設(shè)計(jì)背景

（一）活動(dòng)方案地理背景。甘肅省永昌縣北海子景區(qū)是歷史和大自然賜予永昌乃至金昌人民的豐富遺產(chǎn)，景區(qū)內(nèi)濕地涌泉自然天成、山巒河流交相輝映、廟宇古塔相得益彰、陵園碑刻莊嚴(yán)肅穆，給人以豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的審美意境。它在一千多年的歷史長河中經(jīng)風(fēng)雨而魅力不減，歷興衰而風(fēng)韻猶存?；诖耍以谠O(shè)計(jì)本次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，將環(huán)境調(diào)查和綠色金點(diǎn)子征集活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過了解北海子景區(qū)建設(shè)的美好前景，宣傳和倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式，形成可持續(xù)發(fā)展觀念，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)進(jìn)步、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)發(fā)明。

（二）活動(dòng)方案的主要切入點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、發(fā)明。小學(xué)生主題實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該和現(xiàn)實(shí)深度對(duì)接。在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，讓學(xué)生到那里去探究、去探究什么、怎樣才算是探究?都是需要很好地把握的。一項(xiàng)多快好省的方案是在創(chuàng)新、發(fā)明中去探究、去學(xué)習(xí)的，無需涉及高深的理論和昂貴的設(shè)備。這樣可以激發(fā)學(xué)生的極大的興趣，激發(fā)他們潛在的能力和立即得到成就感。本方案通過發(fā)現(xiàn)北海子景區(qū)的現(xiàn)狀，力爭使學(xué)生明白了一個(gè)道理：“發(fā)現(xiàn)”一項(xiàng)重要科學(xué)現(xiàn)象可以成為科學(xué)家、可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但是成功者很少很少；而利用“發(fā)現(xiàn)”的原理去“發(fā)明”一些東西，可以很多很多，可以成為諾貝爾、成為愛迪生，可以終生受用。

（三）活動(dòng)方案的學(xué)生角色選擇。要讓學(xué)生多一些“選擇”。新世紀(jì)的課程改革，使教師的角色從“居高臨下”的師道權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭笥咽健钡囊龑?dǎo)者。教師應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生生活的真正需要出發(fā)，為學(xué)生提供豐富的發(fā)展“菜單”，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇科技創(chuàng)新的內(nèi)容及開展實(shí)踐的途徑與方法，多一些民主，少一些指令；多一些彈性，少一些剛性；多一些個(gè)性的張揚(yáng)，少一些天性的壓抑。惟有這樣，才能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)科技創(chuàng)新的真正需求與呼喚。方案設(shè)計(jì)中的自由分組，搜集永昌北海子景區(qū)資料等活動(dòng)均為學(xué)生提供了諸多選擇的機(jī)會(huì)

（四）活動(dòng)方案的情景選擇。要讓學(xué)生多一些“對(duì)話”。教師要以尊重學(xué)生為前提，以關(guān)愛學(xué)生為核心，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨、創(chuàng)新的氛圍，以智慧開啟智慧，以情感激活情感，以心靈碰撞心靈，促使學(xué)生身心主動(dòng)、愉悅地發(fā)展?！敖裉?，你低碳了嗎”調(diào)查活動(dòng)和“綠色生活金點(diǎn)子”征集活動(dòng)就是基于這樣的理念設(shè)計(jì)的。

二、活動(dòng)主題 體驗(yàn)〃創(chuàng)新〃成長

三、活動(dòng)宗旨

推動(dòng)我縣青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

（一）基本目標(biāo)

1.通過調(diào)查、征集等活動(dòng)，運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生全方位了解永昌縣城及周邊環(huán)境的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2.通過對(duì)相關(guān)事件的調(diào)查征集，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力，分析問題解決問題的能力，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

（二）發(fā)展性目標(biāo)

1.通過實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生變得自信、活潑、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們組織活動(dòng)的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)。

2.學(xué)會(huì)獨(dú)立或合作進(jìn)行環(huán)境調(diào)查并提出合理化、創(chuàng)新化建議，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展。

3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)，提高公眾節(jié)能意識(shí)，宣傳和倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式，形成可持續(xù)發(fā)展觀念。

五、活動(dòng)方案和步驟

（一）活動(dòng)對(duì)象：甘肅省永昌縣城關(guān)一小五年級(jí)三個(gè)班136名同學(xué)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

分組成立小記者調(diào)查隊(duì)伍，對(duì)永昌縣周圍環(huán)境進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究、發(fā)放低碳生活調(diào)查問卷、征求綠色生活金點(diǎn)子，撰寫調(diào)研報(bào)告。

（三）活動(dòng)時(shí)間 2014年5月。

（四）活動(dòng)步驟。

1.“北海子景區(qū)”調(diào)查活動(dòng)。

（1）活動(dòng)前夕，通過學(xué)校行政辦公室，與永昌縣林業(yè)局和永昌縣北海子景區(qū)管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，收集永昌北海子景區(qū)建設(shè)的有關(guān)資料，促成本次實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

（2）提前對(duì)學(xué)生上山的安全、禮儀、外出應(yīng)帶物品、愛護(hù)環(huán)境等事項(xiàng)做好培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（3）三個(gè)班100多名學(xué)生自由組合，分為三個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)：“景區(qū)綠化”調(diào)查小組、“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”調(diào)查小組、“景區(qū)管護(hù)”調(diào)查小組。

2.“今天，你低碳了嗎”調(diào)查活動(dòng)。

采取問卷方式，隨機(jī)調(diào)查公民，了解公民在低碳生活方喚醒人們?cè)谌粘Ｉ钪械牡吞家庾R(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高公眾節(jié)能意識(shí)，從而宣傳和倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的生存環(huán)境，減少個(gè)人碳足跡，實(shí)現(xiàn)低碳生活，鼓勵(lì)全社會(huì)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)采取積極的環(huán)保行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)真正的綠色生活空間。

（1）分小組在北海子景區(qū)發(fā)放《低碳綠色生活問卷調(diào)查》表。

（2）回收問卷調(diào)查表，整理匯總并進(jìn)行調(diào)查結(jié)果及分析（3）在老師的指導(dǎo)下撰寫調(diào)查報(bào)告和倡議書。3.“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。

圍繞活動(dòng)的主題，通過參與、調(diào)查永昌北海子景區(qū)調(diào)查活動(dòng)和低碳生活調(diào)查，梳理自己對(duì)環(huán)保節(jié)能問題的想法，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，提出自己的意見和建議。

活動(dòng)分組安排：

金點(diǎn)子A組：愛護(hù)花草，善待動(dòng)物； 金點(diǎn)子B組：節(jié)約資源，減少污染； 金點(diǎn)子C組：垃圾分類，循環(huán)回收； 金點(diǎn)子D組：重復(fù)使用，多次利用； 金點(diǎn)子E組：綠色消費(fèi)，環(huán)保選購； 金點(diǎn)子F組：革除陋習(xí)，保護(hù)家園。

六、預(yù)期成果

（一）《 今天你低碳了嗎？—關(guān)于低碳減排，綠色生活的調(diào)查報(bào)告》。

（二）《低碳減排，綠色生活問卷調(diào)查表》。

（三）“綠色生活金點(diǎn)子”征集匯總表

（四）評(píng)選本方案活動(dòng)的優(yōu)秀隊(duì)員和“綠色生活金點(diǎn)子”獲獎(jiǎng)隊(duì)員。

七、預(yù)期教育作用。

（一）增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)，提高學(xué)生節(jié)能意識(shí)，并初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念。

（二）學(xué)會(huì)用自主、合作、探究的態(tài)度，獨(dú)立或合作進(jìn)行環(huán)境調(diào)查并提出合理化、創(chuàng)新化建議。

（三）讓學(xué)生了解更多的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

第二篇：“過低碳生活、建綠色校園”綠色環(huán)保金點(diǎn)子征集評(píng)比

“過低碳生活、建綠色校園”綠色環(huán)保金點(diǎn)子征集評(píng)比

——江蘇省姜堰中學(xué)2011年植樹節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

在全球共同應(yīng)對(duì)氣候變化問題的國際形勢下，為倡導(dǎo)低碳生活，普及環(huán)保知識(shí)，營造綠色校園，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，讓大家了解“低碳”，從自身做起，做一個(gè)懂得低碳經(jīng)濟(jì)、會(huì)過低碳生活的人。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年3月7日至3月13日（開學(xué)的第四周）

三、參加對(duì)象：高一年級(jí)全體同學(xué)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

“過低碳生活、建綠色家園” 綠色環(huán)保金點(diǎn)子征集評(píng)比活動(dòng)。

五、注意事項(xiàng)

1、各班要高度重視，注重活動(dòng)過程。

2、各班在全班動(dòng)員，征集，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選，最后每班上報(bào)5個(gè)金點(diǎn)子送報(bào)團(tuán)委，學(xué)校團(tuán)委將組織相關(guān)老師、專家進(jìn)行評(píng)定，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

3．上報(bào)截止時(shí)間：3月12日下午5時(shí)前

上報(bào)材料地點(diǎn)：高一教室四樓小辦公室曹愛梅老師。

團(tuán) 委

2011年3月7日

“過低碳生活、建綠色校園”綠色環(huán)保金點(diǎn)子申報(bào)表

第三篇：綠色出行金點(diǎn)子活動(dòng)

綠色出行金點(diǎn)子活動(dòng)

我為綠色交通獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

1．學(xué)校廣泛宣傳綠色交通與健康知識(shí)，增開這項(xiàng)課程；作一項(xiàng)作業(yè)布置下去，請(qǐng)每個(gè)學(xué)生充當(dāng)綠色交通宣傳員，在家庭、親友、社區(qū)廣泛宣傳。

2．號(hào)召學(xué)生步行上學(xué)，住得遠(yuǎn)的乘坐綠色公交上學(xué)。學(xué)校不定期進(jìn)行調(diào)查，對(duì)遵守得好的學(xué)生，由有關(guān)部門給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。社區(qū)也可以對(duì)屬地住戶進(jìn)行評(píng)選。

3．建議全市逐步更換公交車，淘汰那些性能不好、污染嚴(yán)重的老式公交車。改善公交車環(huán)境，增加線路，提高服務(wù)，由政府補(bǔ)貼，適當(dāng)降低票價(jià)，鼓勵(lì)大家少打的、少開私車，都來乘坐綠色公交。

4．對(duì)的士和私車加強(qiáng)管制，可適當(dāng)增收排污費(fèi)和交通防堵費(fèi)、車位費(fèi)。

5．在馬路兩邊大量植樹?，F(xiàn)在長沙市馬路兩邊的綠化還應(yīng)該加強(qiáng)，尤其多植高大的綠葉林。我建議馬路兩邊都植樹，每三米一棵，相關(guān)單位實(shí)行三包，必須保證成活；馬路中央的欄桿則可以改由花卉等低矮綠化帶代替。這樣，一兩年以后，長沙市的汽車就可以在美麗的鮮花綠樹中穿行了，走在人行道上，步行的人不打傘都可以遮陽，既美化了環(huán)境，方便了行人，又可以有效地降低污染。

朝陽二村小學(xué)六乙班：何笛瑜2007年9月20日

第四篇：節(jié)約金點(diǎn)子征集活動(dòng)總結(jié)

節(jié)約金點(diǎn)子征集活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的：為堅(jiān)強(qiáng)支部團(tuán)員對(duì)節(jié)約的認(rèn)識(shí)，號(hào)召每名團(tuán)員從自身做起，從身邊做起將節(jié)約意識(shí)深入人心，時(shí)刻牢記浪費(fèi)的可恥，節(jié)約光榮的思想。

二、活動(dòng)流程：在支部創(chuàng)建初期，號(hào)召支部全體成員以手機(jī)短信的形式，將短信拍照下來，最終上交照片，以此來收集節(jié)約金點(diǎn)子，最終由全體同學(xué)投票選出十份最佳節(jié)約金點(diǎn)子，并號(hào)召支部成員以金點(diǎn)子來約束自己，時(shí)刻牢記節(jié)約意識(shí)。我們整理出十條最有價(jià)值的，現(xiàn)公布如下：

1、白天盡量少開燈、隨手關(guān)燈。

2、電器不用時(shí)拔下插頭。

3、以手帕代替紙巾、正反面使用紙張、同學(xué)間少送賀卡。

4、隨手關(guān)節(jié)門（尤其是廁所）。

5、用餐時(shí)自帶餐具、不使用一次性杯、碗、筷。

6、集中班內(nèi)廢紙、飲料瓶送廢品收購站。

7、多用鋼筆少用水筆。

8、買飯適中不浪費(fèi)糧食。

9、多喝開水少喝飲料。

10、買東西自備容器，少用塑料袋。

三、活動(dòng)總結(jié)：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，始終是我們需要堅(jiān)持的大的品質(zhì)。通過這次“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)

生的節(jié)約意識(shí)，傳播了節(jié)約文化，有利于形成良好的習(xí)慣，并且充分落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。

我們要讓節(jié)約的風(fēng)尚永遠(yuǎn)持續(xù)下去，從日常生活中的小事做起，從我們每個(gè)人做起，為構(gòu)建節(jié)約型雷鋒團(tuán)支部貢獻(xiàn)我們的一份力量！

第五篇：2012年“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)實(shí)施方案

×××公司2012年“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)實(shí)

施方案

為了充分發(fā)揮職工群眾參與安全生產(chǎn)的積極性，進(jìn)一步提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，提升員工安全生產(chǎn)意識(shí)，全面營造“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的良好氛圍，根據(jù)總公司安全生產(chǎn)月活動(dòng)的要求，決定在全公司員工中廣泛開展安全生產(chǎn)合理化建議“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、總體要求

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，進(jìn)一步發(fā)揮職工群眾監(jiān)督作用，充分調(diào)動(dòng)職工參與安全生產(chǎn)管理工作的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大職工圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)提出合理化建議，為企業(yè)安全發(fā)展群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，更好的杜絕事故隱患的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展，我為安全生產(chǎn)出點(diǎn)子

三、參與范圍：××公司、××公司××公司。各企業(yè)報(bào)送的集體點(diǎn)子不得少于2條，個(gè)人點(diǎn)子不得少于1條。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日－2012年6月20日

五、征集內(nèi)容

各企業(yè)對(duì)收集到小組及個(gè)人的建議進(jìn)行評(píng)選，并統(tǒng)一上報(bào)至公司。征集內(nèi)容如下：

1．對(duì)開展安全檢查、隱患排查治理、制作安全警示牌的具體辦法和措施建議，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營場所、施工現(xiàn)場存在的某項(xiàng)安全隱患，提出具體的消除和治理的建議；

2．對(duì)安全生產(chǎn)工作制度建設(shè)、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案的編制及演練、精細(xì)化管理的建議及落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)工作主體責(zé)任的建議；

3．對(duì)培育企業(yè)安全文化、加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)教育、提升一線員工安全素質(zhì)的建議；

4．對(duì)改善勞動(dòng)安全生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境和條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)的建議；

5．其它有利于安全生產(chǎn)工作的建議。

六、時(shí)間安排及征集方式

1．組織發(fā)動(dòng)：6月1日-6月20日，各企業(yè)認(rèn)真部署、廣泛發(fā)動(dòng)企業(yè)職工開展安全生產(chǎn)“金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。

2．推薦上報(bào)：請(qǐng)各企業(yè)于6月20日前將《“金點(diǎn)子”推薦表》（見附件1）以書面和電子文檔形式報(bào)×××公司辦公室（各單位報(bào)送集體點(diǎn)子不少于2條，個(gè)人點(diǎn)子不少于1條。

聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱:

3.評(píng)選小組：

組長： ……

副組長：……

成員：……

4.評(píng)選：在“安全生產(chǎn)月”期間，評(píng)選小組對(duì)上報(bào)推薦的點(diǎn)子進(jìn)行評(píng)審，通過評(píng)審后上報(bào)總公司。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)設(shè)好點(diǎn)子、金點(diǎn)子、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三項(xiàng)，投資公司將對(duì)獲得此三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的集體和個(gè)人給予一定的精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：

1.好點(diǎn)子獎(jiǎng)（若干個(gè)）：凡積極上報(bào)的合理化建議，經(jīng)評(píng)選小組評(píng)審?fù)ㄟ^予以采納的好點(diǎn)子，給予×元獎(jiǎng)勵(lì)。

2.金點(diǎn)子獎(jiǎng)（若干個(gè)）：見解獨(dú)到、內(nèi)容翔實(shí)、分析具體、具較強(qiáng)的針對(duì)性和可行性，對(duì)公司管理和發(fā)展有積極的推進(jìn)作用，經(jīng)評(píng)選小組評(píng)審?fù)ㄟ^，并推薦上報(bào)總公司的，給予×元獎(jiǎng)勵(lì)。

3.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（若干個(gè)）：對(duì)于在活動(dòng)中宣傳到位、組織有力，上報(bào)方案、點(diǎn)子質(zhì)量高的企業(yè)及部門，將獲評(píng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，給予 × 元獎(jiǎng)勵(lì)。

八、“金點(diǎn)子”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1.符合主題。圍繞創(chuàng)新管理方式，強(qiáng)化安全監(jiān)管，促進(jìn)安全生產(chǎn)，立足“管理”謀劃思路，緊貼各單位工作實(shí)際，既能提高安全系數(shù)、又能增加經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展、保障職工安全健康權(quán)益。（20分）

2.有針對(duì)性。對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題和有待改進(jìn)的地方，進(jìn)行深入分析，并提出合理建議、思路和對(duì)策，一事一議、一事一策。（20分）

3.有可行性和可操作性。報(bào)送的“金點(diǎn)子”要具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、可行性和決策參考價(jià)值，措施或方案具體，可操作性強(qiáng)。（20分）

4.對(duì)促進(jìn)本企業(yè)安全發(fā)展具有帶動(dòng)作用。（30分）

5.字?jǐn)?shù)500字之內(nèi)，文字通順，語言簡潔，條理清楚。（10分）

九、執(zhí)行要求

（一）精心組織。各企業(yè)要高度重視安全生產(chǎn)合理化建議征集活動(dòng)，精心組織、層層發(fā)動(dòng)廣大職工參與到活動(dòng)中來，并結(jié)合實(shí)際，積極參與討論和學(xué)習(xí)，制訂具體實(shí)施方案，指定專人負(fù)責(zé)，確?！敖瘘c(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng)順利開展。

（二）抓好落實(shí)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)職工立足崗位，為企業(yè)安全生產(chǎn)工作出謀劃策，對(duì)職工提出的勞動(dòng)安全方面的合理化建議，企業(yè)要引起重視，對(duì)切實(shí)可行并具有推廣應(yīng)用價(jià)值的，要加以推廣實(shí)施。調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好職工參與安全生產(chǎn)工作的積極性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作群防群治的良好局面。

（三）嚴(yán)格把關(guān)。各企業(yè)要檢查指導(dǎo)活動(dòng)的開展情況，并嚴(yán)格按照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，本著“好中選好，優(yōu)中選優(yōu)”的原則，認(rèn)真做好點(diǎn)子的匯總、篩選上報(bào)工作。

×××公司

2012年×月×日

“金 點(diǎn) 子”推薦表