第一篇：某電腦教育培訓機構(gòu)五一勞動節(jié)假日活動策劃方案-5頁

某電腦教育培訓機構(gòu)五一勞動節(jié)假日活動策劃方案-5頁

一、活動目的制造熱點降低“五一”假期對四月下旬至五月上旬給宣傳和招生帶來的沖擊利用“五一”假期進行品牌宣傳和推廣提升品牌知名度和美譽度創(chuàng)造咨詢量并帶來后續(xù)報名。

二、人群分析大眾心態(tài)從四月下旬到五月上旬人群心態(tài)會出現(xiàn)放松休閑情況或者外出旅游、或購物、或休息基本以放松自己為主不太愿意從事勞神費力的事情。

社會人員職業(yè)發(fā)展方面全年的境況基本塵埃落定年內(nèi)的發(fā)展計劃不會有太大的調(diào)整再考慮的話應該是下一年度的規(guī)劃了。開年發(fā)展不順的部分人員有些人會利用“五一”期間進行反思和總結(jié)。

在校學生相當數(shù)量的學生“五一”期間無所事事應屆畢業(yè)生在做找工作前的最后沖刺。

三、活動時間“大五一”計劃宣傳前置持續(xù)轉(zhuǎn)化。

宣傳時間4月25日5月3日宣傳手段

1、平面媒體網(wǎng)絡媒體輔助手段

2、主要手段戶外定點咨詢至少4個派單大量、主題單頁、講座預約卡具體安排見《

23、校園推廣主要在4月25日30日完成五一期間以海報為主。

中心內(nèi)活動時間5月13日日期時段主題內(nèi)容講課人負責人5月1日900——1130精美幻燈片制作1430---1800黑客技術5月2日900——1130制作影視播放器1430---1800制作聊天工具5月3日1000——1130思科新技術1400——1600小游戲制作五一的活動主要針對兩種人開展

1、針對無計算機基礎人員1-2日每天開設一個上午的基礎理論加上機課吸引更多的對計算機有興趣但沒有基礎的人員來了解北大XX。

2、針對有計算機基礎的人員5月1日的下午開設一個網(wǎng)絡免費體驗課主要吸引對網(wǎng)絡感興趣的社會人群、在校大學生、在職人員例往屆大學生未就業(yè)人員、電腦公司的工作人員、在校大學生等

3、針對有計算機基礎的人員5月2日的下午開設一個軟件免費體驗課主要吸對軟件開發(fā)感興趣的社會人群、在校大學生、在職人員4、5月13日的免費體驗課中心可以根據(jù)咨詢量多少的情況與中心條件進行調(diào)整。但至少上下午各有一班開班上課。

轉(zhuǎn)化跟蹤時間盡量現(xiàn)場轉(zhuǎn)化如果未轉(zhuǎn)化的人員5月3日后繼續(xù)跟蹤

四、活動/宣傳主題名師與你相約五一快樂新體驗-----五一不去旅游體驗XXIT夢工廠

五、活動/宣傳方式

1、具體要求五一期間的平面廣告投放一定要按照正常的周來正進行投放網(wǎng)絡投放可加大

2、戶外推廣戶外活動必須在4月中旬將中心人員、兼職人員不能少于20人、戶外活動場地、戶外活動用料全部制作完畢4月25日5月3日每天活動常規(guī)戶外定點推廣采用“宣傳單頁預約登記卡”方式

3、校園推廣4月25日4月30日每天高?！拔逡弧被顒油茝V采用“宣傳單頁海報信息預約登記卡”方式

3六、活動實施方案活動原則以休閑、體驗的主題吸引眼球保證中心工作人員正常輪休避免節(jié)后疲勞癥活動/宣傳實施安排表方案選擇宣傳渠道宣傳時間根據(jù)地區(qū)情況選擇形式宣傳要求主題用途/目的A平面媒體4月24日周二軟文硬廣1000字通欄名師與你相約五一快樂新體驗活動鋪墊宣傳4月26日周四軟文硬廣4月27日周五軟文硬廣C網(wǎng)絡媒體4月25日---5月5日BANNER/文字鏈名師與你相約五一快樂新體驗同步平面輔助宣傳D中心網(wǎng)站4月25日---5月21日軟文同步平面名師與你相約五一快樂新體驗同步

平面輔助宣傳E戶外活動4月25日---5月3日全天派單預約定點咨詢地點選擇名師與你相約五一快樂新體驗重點宣傳手段高校校園4月25日---5月3日選擇派單預約海報定點咨詢名師與你相約五一快樂新體驗重點宣傳手段F短信/電話5月8日---5月20日選擇對獎通知提醒對獎名師與你相約五一快樂新體驗再次約請上門手段G中心活動5月1日---5月3日選擇講座/公開課名師與你相約五一快樂新體驗主題活動體驗為主活動細節(jié)規(guī)定4月25日5月3日期間預計中心使用宣傳單頁約3---5萬份根據(jù)派單人員數(shù)量、定點咨詢點數(shù)量有所區(qū)別。

與中心活動同步進行“憑點數(shù)、換獎品”活動設一三等獎。一等獎獎品價值不超過4200元如U盤、MP3等二等獎獎品價值不超過100元如攝像頭、鼠標等三等獎獎品價值不超過50元如各類流行IT書刊等。

獎品必須以實物形式發(fā)放嚴禁以現(xiàn)金、代金券、贈送學費等非實物形式為獎品否則視同變相打折獎品僅限于五一假日活動使用。

戶外活動形式派單定點咨詢預約卡派發(fā)戶外活動地點選擇建議以圖書城/館、電腦城、廣場、假日書市、大專院校等為選擇地點。

第二篇：教育培訓機構(gòu)活動策劃方案

教育培訓機構(gòu)活動策劃方案

教育培訓機構(gòu)活動策劃方案1

抽獎目的：

一、兌現(xiàn)當初對留號碼學生的承諾；

二、對未報名的學生做一次品牌宣傳；

三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。

四、對內(nèi)部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。

抽獎時間：

本周天晚上7:00----8:00

抽獎地點：

微遠教育延安路校區(qū)會議室

活動細則安排：

一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天

二、人員安排：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。

三、目標任務：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。

四：責任人：任老師負責客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務完成監(jiān)督，結(jié)果目標導向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。

注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內(nèi)部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內(nèi)部學員如果再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。

電話邀約技巧：

某某爸爸、媽媽，告訴你一個好消息，我們這邊是微遠教育的，為了提高孩子的學習積極性，增強孩子的學習興趣，同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動，我們本周日晚上7:00舉辦一個大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂，二等獎是價值90元的“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動，提高孩

子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數(shù)不好控制。

再次確認：

本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。

抽獎現(xiàn)場安排：

一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置（人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛(wèi)生工作），6：00點鐘全體員工準時開會，下發(fā)活動流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起；6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的.6:30開始開展工作；入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。

二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）

三：活動后：各種設備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務做好賬目清晰，收支無誤。

獎勵政策：

自己預約或自己學生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的獎勵；報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元（注：

1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經(jīng)核實先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎金和提成按五五分成。

2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。）

附件一：活動流程及人員安排(待完善)：

7:00前投影儀播放去年游學營的視屏，蘋果樹等等，抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》，一個孩子只能摸一次，所有人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸，在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動的學生取消摸獎資格，由家長代摸，孩子在會議室外等候，實在不聽話的學生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱，另一個工作人員把獎品送到孩子面前，一等獎、要上臺分享感想，工作人員要時刻關注家長的當時面部表情，抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢，主持人把本次活動政策，學校主打項目、學校簡介、學校風采全部再一次跟大家細細講一遍，講完后接下來所有老師開始攻單，找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊：離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間，抓緊時間抓緊機會，趕快行動，然后說某某報名了，制造火爆景象。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排，未報名的安排在后面，這個工作由郭老師負責安排座位，以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓練營和野外大課堂。

微遠教育市場部

20xx/3/18

教育培訓機構(gòu)活動策劃方案2

暑假是個漫長的假期，也是教育培訓行業(yè)的招生旺季，孩子們的家長也希望能為孩子提供一個暑假學習的平臺，那么校長們怎樣好好地把握暑期招生的絕佳時機呢？

一、暑假前招生計劃

（一）常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時機：暑假前，6月下旬

派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。

派發(fā)對象：小學生到高中學生家長，根據(jù)培訓機構(gòu)的培訓對象而定。

派發(fā)地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。

具體辦法：

1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

（二）社區(qū)活動

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。

社區(qū)備選；（以學校中心向周圍的小區(qū)輻射）

（三）其它渠道

1、最好可以結(jié)合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術語。

（四）宣傳重點

1、很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性

比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。

4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教育經(jīng)驗等），所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

二、暑期招生計劃

七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下：

1、摸清招生地的各方面的情況

A、對招生地的目標學校進行詳細調(diào)研，地址、學生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學生的教育培訓機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學率等信息，做招生參考。

B、熟悉當?shù)氐牡乩怼⒔煌?、人文、風俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。

C、熟悉自己學校開設專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。

D、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學校有哪些；市場的容量如何；目標學員和學生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。

2、制定出每天的工作安排和計劃

主要包括每天的'工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。

3、要準備好各項招生工具和資料

如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

4、搜集目標學生名單

其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學校的社會關系或?qū)嶋H情況進行搜集：

所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

教育培訓機構(gòu)活動策劃方案3

我們說民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應該聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。

古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數(shù)量）招什么樣的學生，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的?；铡耸九浦?，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學生家長的意見）、維護型等若干類。

一般說來，公共關系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的.效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領導專家到學校視察指導。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應該進行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。

第三篇：培訓機構(gòu)活動方案策劃

培訓機構(gòu)的招生工作是非常重要，面對現(xiàn)在的培訓機構(gòu)招生，除了傳統(tǒng)的一些宣傳單的形式，還需要策劃好的招生方案，吸引大量的學生來參加，或是通過一些活動方案來維護老生，進而通過活動來吸引轉(zhuǎn)介紹。

所以做為管理者，校區(qū)的活動方案策劃也是非常必備的能力，以下分享的活動方案的設計，是在陽光喔作文校長培訓上學習到的，我覺得還是好多學校可以學習和使用的。

一、活動概述

陽光喔感恩節(jié)活動旨在通過測評微小說、獎勵電影兌換券形式，達到拉動到訪、老生維護和品牌建設的目的?；顒悠陂g新生攜帶微小說參與評選，按教師給予的等級進行獎勵；老帶新兩人均提交微小說（親子到訪）各獲得電影票一張；邀請優(yōu)秀老生（有續(xù)費意向）參與活動，根據(jù)教師評級進行獎勵。

二、活動簡介

活動名稱：陽光喔歲末答謝季

活動目的：品牌建設、拉動轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學員 活動主題：樂享歲末答謝有禮

活動時間：2012年12月1日——2013年1月6日 活動地點：全國各校區(qū)

活動對象：3-12年級學員（家長陪同）

三、活動內(nèi)容 文章要求

形式微小說，主題不限，內(nèi)容不限（正面向上），文體不限，字數(shù)140字左右。

四、宣傳形式

單頁宣傳（所有中心堵校門發(fā)放）報紙硬廣 中心海報

官網(wǎng)專題及網(wǎng)絡推廣 異業(yè)合作宣傳（根據(jù)情況）

第四篇：五一勞動節(jié)策劃方案

五一勞動節(jié)策劃方案

活動背景：紅色五月，明月高懸，梨花飄香，國際勞動節(jié)、護士節(jié)以及踏踵而來的國際紅十字紀念日，全球關注的傳統(tǒng)的幾大節(jié)日在這里會聚。在這三節(jié)齊慶、溫馨喜氣的日子里，武漢藍天醫(yī)院斥巨資隆重舉行“?五一健?康盛宴，構(gòu)建和諧家庭”大型女性健康體檢月活動。在共享喜慶的同時，關愛廣大女健康；用你我共同的力量共創(chuàng)本地市民醫(yī)療新局面。將親情、友情和愛情的相互交融結(jié)合活動。

一、活動宗旨：“關愛每一位女性，幸福每一個家庭?！?/p>

二、活動對象：全市所有勞動者

三、活動內(nèi)容：迎接即將到來的“五一”國際勞動節(jié)一百二十一周年，漢藍天醫(yī)院斥200萬巨資舉行“?五一?健康盛宴，構(gòu)建和諧家庭”大型女性健康月體檢活動，具體實施項目如下：

1、免費健康咨詢、掛號費

2、女性免費健康體檢（每天限50名，名額以院內(nèi)排列序號為準）

體檢項目：B超（子宮、附件）、血常規(guī)、尿常規(guī)、白帶常規(guī)、早早孕檢測、五官、外科、女性亞健康咨詢

3、女性限攜帶一名異性伴侶免費參加體檢。

4、攜有效證件免費領取1000元貴賓金卡(前20名)

5、攜有效證件免費領取500元貴賓銀卡（后30名）

四、活動目的：如今“看病難、看病貴、就醫(yī)難”已成為老百姓最為頭痛的難題。為切實讓武漢廣大勞動人民得到更多的就醫(yī)實惠，在“五一”國際勞動節(jié)的大好時機下，武漢藍天醫(yī)院積極響應“湖北省醫(yī)療服務價格改革”的要求，率先舉行人文化的大規(guī)模全民健康活動，讓廣大勞動人民花最少的錢，來關注自身的身心健康。

五、活動意義：根據(jù)2007年《湖北省衛(wèi)生廳、湖北省婦聯(lián)關于全民開展“健康關愛大普查”的通知》精神，結(jié)合醫(yī)院專業(yè)特點，借助湖北省總工會、市婦聯(lián)的社會影響力，聯(lián)合開展“關愛女性健康，構(gòu)建和諧家庭?！毕盗谢顒?，進行女性健康普查活動，發(fā)展為醫(yī)院健康會所的貴賓會員，對其進行保健及相關疾病治療。活動充分利用現(xiàn)場新聞效應，造勢驅(qū)動活動順利開展。

六、借此優(yōu)免活動強化活動宗旨：

（1）、公益活動、公眾活動；（2）、事件性活動；（3）、新聞性活動

七、技術推廣：美國艾爾曼LEEP刀（力普刀）技術治療宮頸糜爛新突破。微管可視無痛技術輕松解決32-50天的意外懷孕。

八、活動主辦單位：

九、活動時間：5月1日—5月31日

十、活動地址：

十一、活動方式：

1、活動媒體投放方式（戶外）：

①電視（30秒活動廣告）——在女性頻道播放（選擇黃金時間頭一條2次即可）——制作待定

②雜志（20萬，活動安排在封底）

③廣播（30秒-60秒多時段投放）

④報紙（1/3版活動，或者以軟文的形式出現(xiàn)）

⑤站牌、燈箱等

以上具體投放媒體根據(jù)地區(qū)差異而定

2、院內(nèi)展示：X展架、易拉保、宣傳單（根據(jù)地區(qū)差異而定）

十二、活動效應：

1、通過本次免費體檢活動，旨在增加市民對我院的就醫(yī)環(huán)境、服務態(tài)度、醫(yī)療收費等有一個嶄新的認識，從而提高我院的知名度，不但做到了社會效益（口碑），同時也達到了我院的經(jīng)濟效益，為以后的醫(yī)院活動宣傳力度做鋪墊。

2、貴賓卡的使用和權(quán)益：

① 持卡人可享受我院提供的每年一次免費健康體檢，并建立健康檔案（具體體檢表格待定）② 本卡可在我院抵用500元（銀卡會員）、1000元（金卡會員）的醫(yī)療費用（使用方法：每次可抵醫(yī)療費用總額的20%）

③ 貴賓卡不可與其它優(yōu)惠同時使用（如：手術包干、其它優(yōu)惠）

④貴賓會員有享受武漢藍天醫(yī)院提供的一切相關信息服務（包括網(wǎng)站、各類期刊雜志、電子病歷等）

⑤可享受電話訂購、郵購服務。

第五篇：教育培訓機構(gòu)招生策劃營銷方案

基本策劃

現(xiàn)培訓機構(gòu)繁多，魚龍混雜，作為一個剛推出的信息化教育，要想從中分得一杯羹，只能劍走偏鋒，在傳統(tǒng)思維方式與營銷手段之外尋找新的市場突破口?；诖?，我提出以下方案，希望能對我們針對C端的工作有所幫助。

一、不分市場空白帶：

一般來講，重要的培訓機構(gòu)均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市里的學生招生，而對城郊結(jié)合地帶重視不夠。其實，由于近年來國家城市化進程加快等原因，農(nóng)民，尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高，對子女的期望值也相應增加；同時我們的價格也是一般家庭能夠接受的了。因此，我覺得可嘗試不用太過重視區(qū)域劃分，在當?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開充分的招生宣傳。具體來說：

1、在當?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設立報名宣傳點，若有條件可就地設立專門的面向當?shù)刂?、高學生（這樣學生每天從此路過，時間久了則從學生心里他就接受了）；

2、與該區(qū)域內(nèi)的中、高中學校取得聯(lián)系，和各校教研組組長達成一致，開展學習診斷、娛樂娛學、知識點提高計劃等一系列活動；當然，若能以提成等方式說服在校老師在課堂上公開向?qū)W生推薦，則效果更好。

3、對該區(qū)域內(nèi)中、高中學生中特別具有新聞價值的群體或個人（如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等）予以特別照顧，并適當給予宣傳或報道。

二、充分利用學校與社區(qū)平臺，在老師、學生與家長心中樹立貴校的良好形象：

注：這里的學校與第一部分不同，泛指貴機構(gòu)所在地的所有中小學。

1、典型示范：

與部分社區(qū)、中小學進行合作，從中選擇部分孩子（每個社區(qū)、學校限定名額）參加英語集中培訓營（1—2天時間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門口的參加了英語培訓的孩子回來一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想?yún)⑴c其中。

2、提供贈品：

個人認為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學校，上門派發(fā)有特殊意義的贈品——如英語作業(yè)本（封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告）、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片（巧妙地加入貴校的廣告與祝福）、貴校給家長的慰問信，等等。

3、附帶培訓：

貴校可在不同的時期，針對學生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。

比如，對于寒假參加英語培訓的同學，貴校將派富有經(jīng)驗的資深教師幫助學生完成全部的寒假作業(yè)（或寒假作業(yè)中的英語部分）；對于除英語外某一門嚴重偏科的同學，貴?？膳扇司推频哪情T為其單獨輔導三次，等等。

4、因時制宜：

選擇一些特定的時期（如家長會、運動會、節(jié)日慶?；顒拥龋?，開展特別宣傳活動。

三、借助社會其他資源，開展貴校英語培訓招生：

1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開展招生宣傳。如：在某某兒童影樓攝影，參加貴校英語培訓，可享受八折優(yōu)惠，等等。反之亦可實施。

2、與相關媒體合作，聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等?？煞譃椤皟和M”和“少年組”；具體操作借鑒“超女快男”模式，初賽、復賽、10進7、7進5、5進3，最終選出“英語小超人”一名。

3、孩子是家里的寶貝，而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。因此，可以在大型商場前設點進行貴校英語培訓宣傳；甚至與當?shù)匕最I媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額，其寶寶參加貴校英語培訓即可享受相應優(yōu)惠。

4、在當?shù)毓珗@內(nèi)設立貴校少兒英語角，并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設立招生宣傳點。