第一篇：外國語學院主持人大賽活動總結(jié)

xxxx學院外國語學院學生會女生部

主持人大賽活動總結(jié)

一、活動時間：2012年12月2號

二、活動地點：X2-113

三、活動主題：青春靈動，魅力飛揚

四、參與人員：

1、嘉賓：外國語學院輔導員、學生會代表、校學生會女生部以及校學生會文藝部

2、工作人員：外國語學院女生部、文藝部以及各見習

3、觀眾：外國語學院12級大一新生

五、活動效果：顯示外國語學院播音與主持專業(yè)的特色，也為院部大型活動“元旦晚會”儲備人才，并為院部以及校部各種活動奉獻力量。

六、存在的不足：

1、事先的準備工作做的不是很充分，導致現(xiàn)場的程序除了一些問題

2、主持人的經(jīng)驗不足導致現(xiàn)場的出現(xiàn)了“尷尬”場面

七、成功的經(jīng)驗：

1、中場互動環(huán)節(jié)能做到師生互動，為比賽現(xiàn)場增強了親和力

2、比賽現(xiàn)場的氛圍較活躍，觀眾的積極性很高

不管外界對于我們這次活動的肯定與否，是否受到了預期的效果，最重要的是為我們女生部再次展開活動積累了經(jīng)驗。不足之處加以改進，優(yōu)秀的方面加以延續(xù)，相信我們女生部以后的活動一定會越辦越精彩。

xxxx學院外國語學院學生女生部

20xx年11月x日

第二篇：菏澤學院主持人大賽總結(jié)

菏澤學院大學生藝術(shù)團第四屆主持人大賽總結(jié)

為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學子炫動、富有活力的青春風采，提高大學生的綜合素質(zhì)能力，充實其課余文化生活，鍛煉交際反應能力，選拔優(yōu)秀的主持人。為此，由校團委主辦、大學生藝術(shù)團承辦且策劃并組織本次以“炫動青春，脫口不凡”為主題的主持人大賽。

此次活動是讓同學們在活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，同時為藝術(shù)團文藝活動選拔優(yōu)秀的主持人，活動分為初賽、復賽和決賽三部分，初賽于11月五日在菏澤學院A樓112教室舉辦，我們邀請到了大學生藝術(shù)團秘書長張童、各部門部長以及我校廣播站骨干人員作為評委，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數(shù)多達200人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現(xiàn)出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。

通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。

經(jīng)過了這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗：

1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色；

2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣?，才能使比賽更加精彩?/p>

3.只有預先做好防護措施，注重細節(jié)問題，才能使比賽順利進行。

4.只有事先預算好時間，按計劃進行，才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成整場比賽。

5.只有各部室團結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。

此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們每位成員應該從這次的主持人大賽中發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正缺點，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我院廣大同學服務。

張冰冰

2011-11-11

第三篇：外國語學院英語詞匯大賽

外國語學院英語詞匯大賽{大一年級} 三月份復賽策劃書(2010-06-15 12:04:42)轉(zhuǎn)載▼ 標簽： 雜談

外國語學院英語詞匯大賽{大一年級} 三月份復賽策劃書

[活動目的]

1．檢測英語專業(yè)學生英語詞匯量

2．豐富大學生第二課堂

[比賽時間]

2009年3月8日

[比賽地點]

五教316317318

[活動主辦方]

九江學院外國語學院團委

[活動承辦方]

外國語學院A0811班

[主要負責人]

A0811班班委

[參賽班級]

外國語學院08級15個英語專業(yè)班級

[內(nèi)容安排]

一．前期準備工作

1．與班委及班上同學商量討論，確定比賽形式。

在班上選出九名同學作為編題者，對選出的編題人應給予高度信任，保證比賽公平。初定編題者為：楊婷，陳彥璇，王程杰等同學。

2．將編好的題足量復印出好后統(tǒng)一加密保管。

3．分配每個賽場的負責人及具體工作

賽場

一

二

三

負責人

崔盛琦 樊先 張聰亞

王榮 余小偉 賴文君

宗志輝余臻 崔蘇丹

主持人

崔盛琦 曾昀昀

周婷 夏遠程

未思思 余臻

統(tǒng)分員

蔡燦林 崔君 吳章祥

葉寒云 彭書歡 魏洋

黃樂 蔡蓉 童奇才

計時員

黃如琳

周芳芳

李愛嬌

評委

王程杰

陳彥璇

楊婷

賽場工作人員

黃文婷 劉建琳 肖玲 羅丹 王麗瑩

聶芳芳余文瑤 萬瑤 余文星徐銀

崔蘇丹 付蓓 賈軍鋒 周雅懿 韓雨昕

板報

劉建琳 王麗瑩

聶芳芳付蓓

余臻

表演

王程杰

葉幸徐銀

顏廷雨 韓雨昕周雅懿

拍照

賀棟明

謝婷琳

章逸梅

4．召集各個參賽班級的班長、團支書開會，講解試題形式，比賽規(guī)則，分發(fā)策劃書，要求每參賽班準備節(jié)目（第二輪最低分要表演的節(jié)目、最后晉級要表演的節(jié)目，在周五晚上組織部例會時A組交黃文婷、B組交王榮、C組交聶芳芳）及對各個參賽班要求： a.遵守比賽規(guī)則

b.每班帶十名同學作為啦啦隊觀賽 6：30到規(guī)定比賽地點

c.比賽中途不可離開賽場，不可大聲喧嘩，不可在比賽期間吃零食，不可幫助本班答題，手機調(diào)為振動或靜音

d.……

5．嚴格按照比賽過程在本班以團日活動的形式進行演習，查找不足，熟悉比賽流程（演習試題另編）

6．每個賽場邀請四位高年級學長學姐作為評委

7．準備音響、錄音機、話筒、照相機等設(shè)備

二．宣傳工作

1．賽前由本班宣傳委員余臻制作宣傳海報

2．由本班校記者團干事王麗瑩，聶芳芳，劉建琳對此次比賽進行跟蹤報導，交外國語學院團委

3．由本班新聞部干事蔡蓉對比賽進行報導，交外院新聞部發(fā)至校園網(wǎng)

三．比賽流程

注：本次比賽共分五個環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)難度逐次增加；比賽分三個賽場同時進行

1．布置賽場（每個賽場的前后板報突出大賽主題，賽場布置從簡，以節(jié)約經(jīng)費）

2．比賽在當天晚六點四十參賽選手及啦啦隊員在指定教室入座

3．比賽七點準時開始

4．主持人介紹評委，參賽班選手；講清賽場要求、比賽規(guī)則和對各參賽班啦啦隊的要

求。

5．評委代表講話

6．比賽開始

*A*第一環(huán)節(jié)比賽“單詞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”

[比賽規(guī)則] 參賽選手轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后指針所指的數(shù)字（各種類別試題在轉(zhuǎn)盤上會用數(shù)字代替）就是參賽題目，（第二支參賽隊轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后指針所指數(shù)字與前一參賽隊數(shù)字相同，則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤）。參賽選手需盡可能多的說出該類別所屬單詞，如： Bodyparts中的hand等，其隊友需同時寫下他說出的單詞，標準答案以正確的單詞為準，每個單詞10分。此環(huán)節(jié)僅一輪，各參賽隊選出一名代表上前說出單詞，時間為1分鐘。

*B*第二環(huán)節(jié)比賽“看字母，找單詞”

試題如下：haolehazesquallfretfullretiregurgle

答案如下：haole/haze/squall /fretfull/retire/gurgle

真實試題難度與此題相仿

[比賽規(guī)則]用斜線將每一行中的字母劃分為若干個單詞，此環(huán)節(jié)有兩輪，每一輪各參賽隊選出一名代表上前答題；找對一個單詞加20分，找錯不扣分，限時2分鐘；由工作人員將試題翻放在前面的課桌上，參賽隊員不得偷看，在主持人下達開始命令后方可答題。

（#）此種試題為風險題，在2分鐘內(nèi)最先完成的參賽隊，在確定自己的答案全部正確的情況下可將自己桌上的氣球弄破（其他參賽隊作完后不必再扎破氣球了），評委評判后，答案全部正確再加20分，否則從此環(huán)節(jié)得分中去減20分；

注：a.工作人員將試題翻放在前面的課桌上

b.主持人講開始參賽者答題，計時員開始計時（放音人員準備本班表演節(jié)目的音樂）c.2分鐘時間到，參賽者交題，評委評分

*后者居上*

在第二環(huán)節(jié)過后，由分數(shù)最低的參賽隊進行才藝展示，評委評分，分數(shù)在20-50分。

（1）第二環(huán)節(jié)后，先由本班同學為大家表演節(jié)目，統(tǒng)分員及時統(tǒng)分，得出分數(shù)最低的參賽班告訴主持人與工作人員，工作人員準備最低分的參賽班才藝展示。

（2）分數(shù)最低的參賽班進行才藝展示

*C*第三環(huán)節(jié)比賽“抽字母，拼單詞”

[比賽規(guī)則]：每班的參賽選手在準備好的盒子中的26個字母隨機抽取10個，一個盒子里裝有元音字母，另一個盒子裝有輔音字母，參賽選手可自由選擇抽取元音字母和輔音字母的數(shù)量（總數(shù)為10個），并將抽到的字母寫到答題紙上，每班三名選手合作將抽取的字母在三分鐘內(nèi)盡可能拼出最多的英語單詞，并將拼好的單詞寫在答題紙上，每拼對一個得30分，拼錯不得分，此環(huán)節(jié)有兩輪，且每一輪所組單詞不得重復。工作人員站于每個班級左側(cè)，各班級抽完后記得將字母放回字母盒中。

注：a.在主持人講第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則時五位工作人員帶上準備好的盛放字母的盒子站在每參賽代表隊左側(cè)，并帶上三張白紙

b.主持人講完比賽規(guī)則后工作人員安排抽字母

c.五個參賽隊抽完字母后開始計時答題，各參賽隊答題時，工作人員將抽取出的字母按輔音、元音分別放入字母盒中

d.工作人員將每組的結(jié)果交由評委評分

e.接著進行第二次抽字母。程序如上

f.評委評分后由統(tǒng)分員統(tǒng)計各組總分

*D*第四環(huán)節(jié)比賽“搶答諺語”

[比賽規(guī)則] 此環(huán)節(jié)為搶答題，主持人講出要搶答的題目，各參賽隊有10秒鐘的準備時間，10秒后主持人講開始搶答，各參賽隊才可搶答，各參賽隊搶答時，最先舉起各參賽隊桌上的小手掌的參賽隊獲得答題權(quán)，參賽隊一名隊員答題（答題時間最多為5秒），另一名隊員將答案寫在答題紙上，由工作人員交評委。答對一道題得40分，答錯扣10分；如果獲得答題權(quán)，而不做回答的參賽隊要扣去40分；若15秒過后沒有參賽隊搶答，則此題作廢，進行下一題。此環(huán)節(jié)有10道題，均是翻譯諺語（英漢互譯）。

注：a.此環(huán)節(jié)比賽時，工作人員始終站在各個參賽隊的左側(cè)。

b.主持人與計時人一定要配合好。

*E*.第五環(huán)節(jié)比賽“三星智力快車”

[比賽規(guī)則]參賽選手自主選擇題目類型進行答題，試題類型如下

1）．聽錄音拼單詞40分

2）．猜單詞ABCDE50分

3）．聽歌寫歌詞ABCDE100分

[比賽規(guī)則]1）如果參賽班選擇40分的題目，則此環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)分為40分，參賽班選出一名選手寫出聽到的單詞（共有10個單詞，每個單詞放兩遍）錄音結(jié)束后參賽隊交答題紙，寫對一個單詞得30分，寫錯不得分。

2）如果參賽班選擇50分的題目，則此環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)分為50分，參賽班級選手合作完成此種試題，試題有ABCDE五組可供選擇，（兩位選手使用肢體語言做出所選單詞組的單詞，另一位選手猜出單詞，每組15個單詞，限時2分鐘）猜隊一個單詞得20分，猜錯不得分。

3）如果參賽班選擇100分的題目，則此環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)分為100分，試題有

ABCDE五組可供選擇，一首英文歌曲可放兩遍，每班參賽選手用自己的方式寫出聽到的歌詞，但最后只能交一份答案，寫出一句完整的歌詞得50分，不完整的由評委酌情打分，但給出的分數(shù)不可高與40分。

注：a.此環(huán)節(jié)，各個參賽隊全部選完自己所答題型后，再開始按各個班的順序比賽，工作人員要記清楚各參賽隊所選題型，并準備試題。

7．請評委對本次比賽進行總結(jié)性發(fā)言，統(tǒng)分員及時統(tǒng)分。

8．按得分高低評出各賽廠的前兩名，晉級三月份的決賽。

9．各個賽場的晉級班級表演節(jié)目。

10．后勤工作，清掃各賽場。

四．活動總結(jié)

1．總結(jié)不足之處及原因，并找到改進方法

2．總結(jié)成功之處

[經(jīng)費預算]

1．復印費：30元

2．紙張：5元

3．賽場布置費用：10元

4．道具制作費用：2 5元

5．租音箱費用：100元

6．??

[注意問題]

1．比賽各環(huán)節(jié)要緊湊

2．賽場應始終保持安靜

3．工作人員一定要熟悉自己的工作，與主持人配合好

4．??

策劃人：A0811班班委2009年2月25日

第四篇：主持人大賽活動總結(jié)

主持人大賽活動總結(jié)

篇一：主持人大賽活動總結(jié)范文

為貫徹落實市委宣傳部關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻禮，市廣電局（臺）大活動中心立足實際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，周密部署

以市廣電局（臺）黨委書記、局（臺）長周立華為首的局（臺）領(lǐng)導班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負責人所作的工作匯報，并召集全局各部門負責人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、立足實際，創(chuàng)新形式

廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學發(fā)展觀，首先要扎扎實實做好日常工作，以工作促學習，以學習促發(fā)展。大活動中心把學習實踐科學發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強調(diào)責任感、使命感，把大賽當做一項重要的政治任務來抓。

本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點。

三、真抓實干，成效顯著

在分管領(lǐng)導的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學、中學和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活；大賽開始之后，在認真完成本職工作的前提下，邊干邊學，利用業(yè)余時間學習業(yè)務知識，力爭把比賽做到最好；大賽錄制期間，全體工作人員加班加點，認真安排選手排練，反復核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應有的團隊意識和敬業(yè)精神。

通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學校和廣大群眾的積極響應。本地商家免費提供技術(shù)支持；為保證參賽選手水平，一些學校還專門組織學生進行海選；短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進行，共有108名選手晉級復賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項獎。比賽進行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異常火爆，現(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。

四、總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲

主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負責的態(tài)度認真對待，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學習和掌握業(yè)務知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強市貢獻力量。

篇二：主持人大賽活動總結(jié)

3月24日下午3：00，淮陰工學院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕，我院計算機工程學院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。

校園主持人大賽，一個可以展示自我能力的平臺，不見你豐富了同學們的課余生活，同時又為我們學校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉自己的機會。一次活動，可以看到一個人的能力，也可以看到那個負責此次活動的部門人員的是否都有團結(jié)一致起來，從組織報名到節(jié)目主持的開始，從比賽之前的準備到比賽的圓滿結(jié)束，這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力，考驗著我們辦事的團結(jié)心。

本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學院自己舉行，在自己學院中間選取合適的人選進行挑選之后，就可以對此報名了。我們計算機工程學院推選出的四位選手進行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進入決賽，他們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心打動了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學因為比賽之前的準備工作可能不怎么充分，加上現(xiàn)場比賽的氛圍的影響下，使得他們在比賽中間有些怯場，沒有表現(xiàn)出本應該有的自信和實力，最終沒有進入到?jīng)Q賽中去。但是，只要他們已經(jīng)努力了，我們覺得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學通過了本次初賽，正式進入到了決賽中去，可以沖刺名次了。

在決賽中，來自計算機工程學院的葛曉倩同學在個人表演才藝環(huán)節(jié)，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風趣的主持風格，獨具匠心的自我介紹，標準優(yōu)美的普通話，熱情自信的個性形象，最終取得了三等獎的佳績，為我們學院增光添彩，在此，我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績而表示我們最真誠的祝賀。

最終，在主持人宣布比賽結(jié)果后，本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風景線。除此之外，還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評，再加上各個選手親友團的賣力的表現(xiàn)，讓這一次的主持人大賽更加的生動，更加的精彩，也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。

本次活動豐富了我們大學生的課余活動和我們的校園文化，展示了深厚的文化內(nèi)涵，以及給了各個系院的同學多多切磋的機會，和同學們多才多藝的青春激情展示了我們學院的同學們獨特的風采。

但是在此次比賽中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。

在此，我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們可以繼續(xù)保持，而那些不足之處，我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中，我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門負責的，以及我們院的活動舉辦的更加完美！

篇三：主持人大賽活動總結(jié)

回首過去，“夢想舞臺”主持人大賽已經(jīng)走過了四個春秋，第四屆“夢想舞臺”主持人大賽也已經(jīng)在精彩中結(jié)束。四年的路程，我們有成功，我們有坎坷，而這次的比賽更讓我們有了許多收獲，也讓我們積累了許多經(jīng)驗，給娛樂我們許多飛翔的力量。對此做一下總結(jié)：

一活動目的：豐富校園文化，提高同學們的口語表達能力和現(xiàn)場應變能力，提高大學生的文化修養(yǎng)，為大一新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

二活動流程

初賽：個人show和繞口令環(huán)節(jié)，從中選擇12名優(yōu)秀選手晉級決賽。

決賽：比賽開始→用幻燈片方式人是選手→個人show和繞口令（個人show中包括個性自我介紹和才藝展示）→互動環(huán)節(jié)（觀眾位選手拉票;聽歌猜名）→模擬主持（可模擬其他人的節(jié)目或自創(chuàng)節(jié)目主持）

初賽時間：XX年5月11日決賽時間：XX年5月17日

三活動之后的總結(jié)

主持人：我自己認為，如果主持人方面再好一點，那么我們的比賽也就更好一點。主持人有以下幾個問題:①主持人彈詞太死板，不能根據(jù)現(xiàn)場的具體情況對選手或觀眾說一些話，來讓選手放松心情。②對于活動的安排沒有心知肚明。③主持人在臺上的形象太隨便，注意力不集中在現(xiàn)場。這些原因也導致了活動環(huán)節(jié)安排擁擠，選手上臺順序錯亂。最與以上問題提出以下改進措施：1主持人的臺詞只有開場白和結(jié)束語固定，活動中的臺詞只能由活動流程、互動環(huán)節(jié)內(nèi)容、選手的現(xiàn)場發(fā)揮來決定。選手表現(xiàn)好時，我們適當?shù)目湟幌拢x手緊張時，我們適時鼓勵一下，也讓我們的活動各能夠人性化一點。2對于活動的任何流程和臨時的改變，主持人應該掌握清楚，以便于隨時應變。3主持人無論是在臺上還是臺下，都要集中注意力，多看多想多發(fā)現(xiàn)。

主持人是大一新生，在這方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活動主持人能夠借鑒一下，同時對這次主持人的表現(xiàn)還是滿意的，也感謝他們?yōu)榇舜位顒幼鞒龅母冻觥?/p>

禮儀：兩邊同時受評委的打分條是很好的。這樣也就減少了每個禮儀所走的路程，提高了收打分條的速度，為算分工作取得了時間。但在互動環(huán)節(jié)時，禮儀送給觀眾獎品的時候，把托盤也一塊送出去了，著實鬧了個大笑話。為了避免這樣或那樣的情況發(fā)生，活動之前應該給禮儀講解一下其重要注意的地方。

活動環(huán)節(jié)：觀眾位選手拉票和聽歌猜名這兩個互動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意不錯，特別是觀眾位選手拉票也確實起到了一定的作用，把觀眾互動了起來，把評為互動了起來，讓更多的人參與到了本次活動中。但仍有一些不可忽略的問題：①兩個互動環(huán)節(jié)安排集中，使紀律有些亂。②聽歌猜名環(huán)節(jié)中準備的音樂不足，以致動用了選手準備的音樂，對于這兩個問題可以采用以下改進方案：①兩個互動環(huán)節(jié)一個安排在第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)（模擬主持）之間，另一個安排在第二環(huán)節(jié)結(jié)束之后。②音樂準備的多一些，上場人數(shù)限制一下，并且，觀眾上臺人數(shù)過多的話，最好別直接趕他們下臺。

打分：評委打分的時候出現(xiàn)了給選手答錯分的情況，針對這個問題有以下幾個原因：1有的選手在模擬主持是自由組合，由于沒有說清楚怎么打分，從而不知道是否給他的搭檔打分。2由于主持人報錯序號，使選手上臺順序有些亂。針對這兩個問題用以下方式來改進：1比賽前給評委說清楚選手的一些特殊情況，比如：組合時是否都打分。2主持人集中注意看一下選手的出場情況。

打分條和評分細則：打分條上共有四個打分項目，分別是：個性自我介紹，才藝展示，繞口令和模擬主持。這樣能夠完整我們的比賽流程，也是符合我們的比賽流程的。但是，每個評委都拿著散亂的12張打分條，會不方便評委的打分，可能還會導致評為打錯分。所以，打分條上應編好號，總共有12名選手，編為1—12號，并將1—12號裝訂為一組，有多少評為裝訂多少組，等到收集號選手的打分條時，撕下來即可。此次的評分細則中采用的是百分制，總分為一百分，這樣也使算分工作簡單了些。

滿足選手的需要，了解他們的準備情況，讓他們熟悉活動流程，都是通過開會和彩排來做到的。所以說給進入決賽的選手開會和彩排是很有必要的。開會時，委員們把各個環(huán)節(jié)告訴給選手，讓選手熟悉活動流程，也讓他們有了準備的大致方向，這樣在決賽中也會免去因活動流程不清楚而造成的麻煩，也能夠讓選手們盡早準備。同時，他們需要什么樣的音樂，需要什么樣的背景，我們來統(tǒng)一管理，也減輕了選手們的準備工作。一次簡單的彩排也幫了我們很大的忙。為什么說是簡單呢？因為我們只是看一下選手們在模擬主持環(huán)節(jié)的準備情況。彩排過程中，我們指出了他們哪一點比較好，哪些還需要改進，同時也教了他們走場的規(guī)則。畢竟是業(yè)余主持人，即興發(fā)揮不會那么的完美，所以這兩個工作是很有必要認真做的，活動的成功舉辦也證明了這樣做是正確的。

選手牌的準備工作不錯。當看到漂亮的蝴蝶結(jié)時，我們便看到了制作者在這上面的心血，也體現(xiàn)了我們對此次活動準備工作的細致程度。如果以后還有類似的活動，希望這項工作能做的更好。

板報：雖然用的是多媒體教室，縮減了板報的空間，但我們的板報辦得還是很好的，包括初賽時的板報。不過董磊說的也不錯，板報并不是說一個人設(shè)計就行的，而是需要大家共同構(gòu)思，一同商量拿出一個比較好的方案，這也是不錯的主意。

幻燈片：這次的幻燈片也為本次活動增添了一抹光彩。先通過幻燈片來大致的了解一下各位選手，這是比較有創(chuàng)意的，繞口令制作成幻燈片的形式，一是方便選手的閱讀，二是方便評委和觀眾判斷選手表現(xiàn)的好與壞。每位選手在上臺時，用為其選手制作幻燈片作為背景的做法還是可取的，讓評委和觀眾都能更好的記住選手。但美中仍有不足之處：①活動環(huán)節(jié)時，空白作為背景。②幻燈片自動放映的速度快，時間間隔少，所以應采用一下該井方案：①互動環(huán)節(jié)時，將我們的主題幻燈片作為背景。②延長幻燈片放映時間。

繞口令：準備的繞口令難度水平基本一致;短的不好讀，好讀的長一些。要知道，繞口令也不是一時半會能練好的。所以，比賽前讓選手們自己準備材料練習，或者，我們給與選手們提供材料練習是很好的。但要注意，題目不能泄漏出去。

臺簽和榮譽證書：這兩樣我們都是現(xiàn)場填寫的，這樣發(fā)揮了咱部室的特長，也體現(xiàn)了咱們對此次活動的重視和用心。但用白色的臺簽紙寫上黑字看起來怪怪的，讓氣氛喜慶一些，盡量用紅色的彩紙好一些。

音響效果：音響準備很好，音響效果不錯，雖然聲音有點大，但總比聲音低好。但是對于話筒的使用，選手不太清楚，所以有的選手音響效果不是很好。比賽之前，對選手進行簡單的培訓，了解話筒的使用，可以減少話筒問題。

筆：沒有準備好給評委用來評分得筆，由于辦公室不借筆，我們也沒有提前準備，所以讓我們有些措手不及。

留影照相：一般最有禮貌的做法：先請評委離席，在外稍等，再讓觀眾離席，最后評委與選手們合影留念。

總體上本次比賽是比較成功的，對于以上提到的，好的我們借鑒，不好的我們進行改正?？偨Y(jié)就是學習的過程，相信在不斷的學習過程中，我們的工作能夠越做越好。希望該總結(jié)能夠有利于下次活動的成功舉辦。

篇四：主持人大賽總結(jié)

開學已經(jīng)一個學過去了，在忙碌的招新過后，本部又迎來了本學期的第一個活動——第二屆主持人大賽。

此次活動自策劃到結(jié)束歷時兩周，分設(shè)初賽和決賽兩場。由于時間緊迫，本部部員可謂是全力以赴，拿出全部的精力來投入其中。下面分別對初賽和決賽進行活動總結(jié)。

本次活動報名時間為XX年9月17、18日，由于剛?cè)雽W的新大一同學積極性較強，第一天報名人數(shù)就高達40多人，總報名人數(shù)為55人，立刻消除了大家對報名人數(shù)問題的困擾。來聽選手會人數(shù)為46人，大概敲定了比賽的參加人數(shù)。緊接著大家商量出初賽形式，定下了活動場地，決定于XX年9月20日晚6：30在綜合10比賽。由于準備時間短，選手人數(shù)多且觀賞性不強，大家決定初賽不設(shè)觀眾。但比賽當天，讓大家意外的是，真正到場參加比賽的選手僅有18人，質(zhì)量也都不高，致使比賽不得提早結(jié)束。

由于初賽地點定在綜合10，所以光線很糟糕，導致許多工作人員及選手出行不便，往后遇到此類問題應設(shè)置引導員或認真考慮場地問題。初賽到場選手人數(shù)問題主要是由于比賽報名時的拉人現(xiàn)象以及題目較難造成的，比賽前一天也應該發(fā)短信再次提醒選手比賽的時間?？傮w來說這次活動的初賽是失敗的。這次失敗給予了本部精神上沉重的打擊，各界批評和輿論給予了我們前所未有的壓力，也讓我們有了必須把決賽辦好的破釜沉舟的決心。

決賽定于XX年9月28日晚6：30在體育館舉行，初賽結(jié)束的第二天，大家便一起把決賽的流程及內(nèi)容商定下來，并把工作落實到每個人手里。等熱鬧有趣的干訓之后，主席團對決賽環(huán)節(jié)的質(zhì)疑又給予了我們心靈的打擊，一切又要重頭來過。況且近期活動頻繁，彩排都成了大難題，經(jīng)過于館內(nèi)負責人的不懈交涉，并簽署了法律責任證明之后，場地問題終于塵埃落定。彩排于XX年9月27日晚8：30進行，由于部分道具損壞，彩排當天效果不佳，并派人次日進行緊急采購，最終導致活動經(jīng)費有所超支。決賽當天，在所有工作人員及文藝部元老及部長的幫助下，沒出現(xiàn)什么嚴重的意外情況，在和其他部門的默契配合下，第二屆主持人大賽圓滿結(jié)束。

本次活動經(jīng)驗教訓如下：

一切公示及傳單要有落款

條幅應當做長，以便布置會場用

公告格式問題：抬頭要醒目，要做大，排版要布滿整張紙，要有辦公室蓋章

畫布不應貼在小賣部，效果不明顯

名片宣傳方式應再集中懸掛，這次效果很差，中途給摘了

彩噴及畫布切記交待錯了時間及內(nèi)容

道具最好一周前借好，確認可用

與主持人提前做好更詳細的交待，此項可交給干事或副部做

與選手做好更詳細的交待，這次正反話環(huán)節(jié)出了點問題

為了選手方便及觀眾觀看效果，繞口令環(huán)節(jié)應提供小紙條，避免選手看不清大屏幕的尷尬

應提前通知讓學生會的觀眾帶動現(xiàn)場氣氛

頒獎環(huán)節(jié)應提前想好

盡量體現(xiàn)評委的權(quán)威性

如第二天中午要用調(diào)音臺，最好前一天下午把調(diào)音臺搬到體育館，備好話通電池

盡量避免與校內(nèi)其他活動沖突，造成觀眾流失及時間安排不開的問題

這次活動與觀眾互動方面做得不到位，應增加此類環(huán)節(jié)并公示

場地布置最好用單色系，比較有視覺沖擊力

場地最好盡早聯(lián)系，建議提前一到二周

本次大賽作為本學期的第一個活動終于圓滿落幕，雖然缺陷有很多，但在如此短的時間內(nèi)能順利完成任務是與每個人的熱情和積極配合是分不開的。部員們通過此次活動不僅更加團結(jié)親近，增加了團隊默契的同時，也讓大家感到了文藝部的溫暖及友愛。相信他們在未來的時間里仍舊會拿出百分百的熱情投入到工作中。

此外，這次活動的圓滿落幕，要感謝學生會所有兄弟部門的支持和協(xié)助，沒有大家齊心協(xié)力的幫助合作，我們就無法順利完成此次活動。文藝部的全體成員在此向所有支持和幫助我們的同仁們奉上我們最真誠的感謝！另外，還要特別感謝張帆老師以及主席團對于本次活動的指導幫助和親切關(guān)懷。

通過這次活動我們汲取到了很多教訓，再往后的活動中我們會盡快完善自我，打造一個真正叫好的活動！

篇五：主持人大賽總結(jié)

賽前：

由于時間緊湊，我們沒有進行嚴格的選拔過程；經(jīng)過多方討論和觀察08文藝晚會，選定曾力，謝媛和尤毅蕓作為我院選手參加比賽；由曾力去年的參賽經(jīng)驗以及最近產(chǎn)生的覺悟和積極性的提升，所以定他為帶隊負責人，領(lǐng)著謝媛和尤毅蕓參加比賽；比賽之前我們還拍了每人一段dv介紹視頻，賽前反應參賽選手的積極性還是挺高的，都做了相應的準備；

初賽：

在初賽中出現(xiàn)了一些問題，由于比賽配置的問題，在播放我們視頻時不連續(xù)，導致節(jié)奏被打亂，參賽選手情緒受影響，以及謝媛和尤毅蕓初次參賽帶著較多的緊張以至不能自如展示，不過我們還是有曾力和尤毅蕓進入了決賽；

決賽：

曾力和尤毅蕓根據(jù)自身特點在賽前做了相應的準備，同時決賽時也拍了1分鐘的dv介紹視頻；這次又是在尤毅蕓的時候出現(xiàn)了設(shè)備問題，導致發(fā)揮受影響；還有從視頻制作方面看，我們完全沒有優(yōu)勢，在制作精美的技術(shù)層面看，很多院系既有創(chuàng)意又有效果美化，給觀眾留下了很深的影響，我們在視頻制作方面還需加強；還有由于這次題目的特殊性到時很多選手都不太適應；

經(jīng)過努力，這次比賽我們曾力獲得了最佳口才獎，尤毅蕓獲得了優(yōu)秀獎；

這次比賽我們意在培養(yǎng)新一代主持人，讓我們的主持人多參加主持比賽，多主持活動，鍛煉主持心態(tài)，培養(yǎng)主持風格，以備發(fā)展所需；

比賽沒有輸贏，堅持就是勝利。

第五篇：主持人大賽活動總結(jié)

活動總結(jié)

為營造良好的校園文化氛圍，豐富校園生活；展示我校學生的新風尚，新面貌，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，成就更多同學的主持夢想；并為院內(nèi)大型晚會選拔主持型人才，為學生搭建一個展示自我風采的良好平臺，特舉辦我院第一屆“新聲杯”持人大賽》

一、活動過程

活動對象：院

活動時間：初賽：

二、活動總結(jié)

總體來說，這次校園主持人大賽，在學生會各部門的支持下各個階段的活動很成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備較充分“凡事預則立，因為在本次活動經(jīng)過學生會各部門分工協(xié)作計劃,本次活動的順利進行；

2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如初賽時音響出現(xiàn)問題，工作人員和音響師的積極配合。08、09級學生20102010, 《校園主

3月19日 3月24日

正是,在詳細考慮,周密,保證了。

年

決賽：年

不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，充分準備的前提下現(xiàn)場每個工作人員都各司其職

3、現(xiàn)場反響熱烈

由于經(jīng)過學生會文藝部各成員工作人員的悉心策劃，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高 潮迭起。

1、現(xiàn)場有些混亂由于多功能廳空間有限響了參賽選手和其他現(xiàn)場觀眾的進出

2、賽前準備工作未完全到位具體表現(xiàn)在初賽音響問題，現(xiàn)問題，導致選手現(xiàn)場變現(xiàn)略顯遜色！

3、賽前比賽環(huán)節(jié)未考慮完善具體表現(xiàn)在決賽第三環(huán)節(jié)中，選手抽簽及現(xiàn)場作答考慮時間有些沖突，賽前未考慮到位，導致現(xiàn)場比賽不夠流暢。本次活動在院團委和學生會各部門積極合作下取得了良好的成果，本次活動不僅提高了參賽選手的個人素質(zhì)，給廣大同學提供了一個挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的舞臺，同時更加強了我校學生之間的溝通和了解。，現(xiàn)場場面有些混亂2—3 ,站著的觀眾影.在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

很多觀眾都沒有座位

比賽過程中名選手的音樂出

三、活動結(jié)果及意義