第一篇：外國語學院詩歌朗誦大賽策劃

外國語學院詩歌朗誦大賽策劃

一、活動主題：

十年宏圖展，共筑青春夢

二、活動時間：

10月11日晚上7點

三、活動地點：

文科樓（暫定）

四、活動流程

1、主持人簡單介紹活動詳情

2、參賽者自備詩稿朗誦

3、即興朗誦學院詩會的朗誦稿

4、頒獎（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）

五、節(jié)目要求

1、朗誦中華古典詩歌、中國近現(xiàn)代詩歌和原創(chuàng)詩歌均可，需自備詩稿。

2、使用普通話進行朗誦。

3、需要根據(jù)自己的理解表達出詩歌情感。

六、報名方式

編輯短信姓名+班級+學號+聯(lián)系方式發(fā)送至。。。報名截止時間：十月十號中午十二點

附件：

外國語學院詩歌朗誦大賽評分標準

一、詩歌立意

1、詩歌立意健康向上，且符合大賽主題精神內涵。鼓勵結合學院歷史沿革、學科特點、專業(yè)特色、育人理念等“學院文化”創(chuàng)作詩歌。

2、所選詩歌為已發(fā)表詩歌和原創(chuàng)詩歌均可，為一首詩或主題立意相同的一組詩均可。

二、舞臺效果

1、服裝整潔，簡單干練。

2、精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，有助于表達詩歌情感。

三、朗誦技巧

1、普通話標準流利。

2、聲音洪亮優(yōu)美，節(jié)奏準確協(xié)調，感情飽滿真摯，動作表情自然。

四、現(xiàn)場氛圍

1、朗誦作品能帶動現(xiàn)場觀眾融入感情。

2、渲染現(xiàn)場氣氛。

第二篇：外國語學院口譯大賽策劃

外 國 語 學 院 英 語 口 譯 大 賽 策 劃 書

一、活動背景

外國文化藝術節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動。在外國語學院良好的學習氛圍下，英語口譯大賽有助于增強學生的學習興趣，營造積極，良性競爭的學習氛圍。

二、活動目的促進外國語學院學生更好，更靈活自如地運用英語和提高英語與

漢語的相互轉化能力，考查學生對英語聽說寫譯能力。

三、活動簡介

為了讓同學們更好地學以致用，“口譯大賽”將為大家提供一個展示自己的平臺，秉承“公平公開公正”的原則，真正選拔優(yōu)秀的翻譯人才，讓同學們“脫口而出，秀出自己”。

四、參賽對象：

08，09，10級外國語學院全日制本科生

五、英語口譯活動的簡介

1、初期準備及宣傳

初賽前設計出海報和宣傳單頁，在本院做好宣傳工作，必要時要在初級準備時期進行籌集資金（如：拉贊助）的工作。

由各班學委到班上進行宣傳，對該活動進行介紹，鼓勵同學們參與，2、初賽

初賽采用網(wǎng)上篩選作品的形式。即每個年級提供兩首古代詩詞（難度據(jù)年級而定），讓各班學委通知同學，將翻譯作品發(fā)送到郵箱，并附上選手個人信息（姓名、年級班級、性別、聯(lián)系方式）。作品投交截止日期：2010年11月25日晚上12點。

報名截止之后，由一個學習部干事進行整理匯總，將選手作品電子稿整理清晰，投放到各位評委的郵箱，也可以根據(jù)評委要求打印文稿。最終選出30人進行復賽（評委于27日下午5點之前給出晉級名單：08級16人，09級10人，10級4人）。干事于28日14：30之前將初賽信息公布于院門口展板。（包括分組、比賽時間、地點、比賽形式以及比賽內容。）

三、復賽

（一）賽前準備

1、根據(jù)之前老師給出的晉級選手名單，工作人員電話通知晉級決賽的選手決賽時間和地點，如有服裝等方面的要求，自行解決。

2、制作決賽選手號碼牌，賽前使用的抽簽卡，發(fā)給評委的評分卡片和草稿紙。

號碼牌和抽簽卡由干事制作

號碼牌（共30張）要求精美，醒目，不易破損；抽簽卡（共30張）要求材質相同，外觀一致。

發(fā)給評委的卡片。第一環(huán)節(jié)評分卡，每張卡片順次標記三個選手號碼，每套10張，每位評委分發(fā)一套。第二環(huán)節(jié)評分卡每套5張，每位評委分發(fā)一套。草稿紙每位評委一張。評分卡詳情附后

3、聯(lián)系評委，依具體情況而定。

（二）比賽時間（待定）

（三）比賽地點（待定）

（四）決賽內容

復賽分為三個環(huán)節(jié)，故事情景表演（2分鐘）、俚語翻譯（2分鐘）和電影配音（3分鐘）。

A、成語表演

決賽前一小時選手集合，通過抽簽確定參賽號碼。按參賽號碼依次三人一組，共分十組，每組隨機抽取一個成語，要求選手在三分鐘內相互合作，表演一段場景，從中體現(xiàn)成語內容。比賽時，會在時間還剩半分鐘時提醒參賽選手，若選手超時，主持人將強行打斷選手的表演。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)為個人打分，每一組有一張評分卡，在該組評分結束后由工作人員收回，計算每人最終得分即平均分。在十組表演完畢后，給出所有選手成績，前20者進入下一環(huán)節(jié)。計算成績的時間空隙，依情況穿插進行與觀眾互動。

B、俚語翻譯

將20名晉級選手隨機分為五組，每組6人。比賽時由主持人說出俚語內容，要求選手在主持人說出開始后以袋鼠跳的方式去搶話筒，搶到話筒者獲得回答資格，要求在10秒鐘將俚語翻譯成漢語。翻譯正確者晉級下一輪。若該選手搶到話筒但未能在規(guī)定時間正確翻譯，則直接淘汰。由剩余選手依上述形式再次開始。最先翻譯成功者，晉級下一輪，其它選手遭淘汰。如果在主持人說出開始5秒后，參賽

選手都沒有意向回答，則更換另一俚語進行比賽，前俚語問題留待第二環(huán)節(jié)比賽之后的觀眾互動部分。該環(huán)節(jié)比賽每組淘汰3人，共5人進入下一輪比賽。

C、電影配音

晉級選手按號碼順序依次進行比賽。要求把配合電影進程，根據(jù)漢語字幕將指定臺詞口譯成英文。每個電影片段放兩遍，第一遍為英語原聲并配有中文字幕，第二遍消聲處理后，由選手根據(jù)中文字幕進行口譯。

所有電影片段分別節(jié)選自英文經典影片，純正英文發(fā)音，配有漢語字幕。電影內容涉及外國民俗風情，社會現(xiàn)實等。節(jié)選電影時長約為2-3分鐘。

（五）評分標準

表達流利規(guī)范，無重大語法錯誤，語音清晰，發(fā)音準確規(guī)范，儀表得體。

各環(huán)節(jié)具體評分標準如下：

第一環(huán)節(jié) 情節(jié)設置恰當，舞臺表現(xiàn)力豐富，自然大方，時間控制得當。滿分10分，給出小數(shù)點后一位。

第二環(huán)節(jié) 各組優(yōu)先翻譯成功者晉級。

第三環(huán)節(jié) 翻譯恰當，與電影同步，聲情并茂。滿分10分，給出小數(shù)點后一位。

一等獎1名，頒發(fā)證書，獎勵學習用品價值約100元；

優(yōu)秀獎4名，頒發(fā)證書，獎勵學習用品，每件約20元。

七、人員安排

另見通知

八、大賽經費預算

獎品180元，話筒電池10元，布置場地30元?！ぁぁぁぁぁ?/p>

相關附錄（另附）

包括：

1、海報、宣傳單頁由于策劃時間緊迫、情況尚未確定，所以之后設計。

2、報名總匯表

3、選手評分表

4、決賽選手須知單

5、參與卡片

6、各個選手決賽第一輪小評分表

7、決賽第三輪選手小評分表

8、評委或嘉賓邀請函

9、選手號碼牌

第三篇：詩歌朗誦大賽策劃

活動整體策劃

一、活動簡介：

五四運動發(fā)生于1919年的5月4日，是一場發(fā)生于中國北京、以青年學生為主的學生運動，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結后舉行的巴黎和會中，列強肆意踐踏中國主權府未能捍衛(wèi)國家利益，把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。就此，當時中國的北洋政，在列強面前顯得軟弱，使國人異常不滿，從而上街游行表達不滿。今天我們處在衣食無憂的環(huán)境中我們怎么能忘記我們青年學生曾今的經歷啊！在此，為了讓我們經他們銘記在心我們航空維修工程系團總支特舉辦本次詩歌朗誦比賽。

二、活動名稱 ：“ 迎接五四，展現(xiàn)當代大學生風采”詩歌朗誦比賽

三、活動宗旨：繁榮校園文化，自我展現(xiàn)，展現(xiàn)當代大學生愛國風采。

四、活動內容：

詩歌朗誦比賽

詩歌主題: 迎接五四，展現(xiàn)當代大學生風采。

五、比賽要求：

1.要求思想健康上進,語言得體,個性張楊。

2.內容積極向上;朗誦時間3-4分鐘為宜。

3.決賽可自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。

六、活動宣傳：宣傳板（4塊）

七、活動舉辦單位：航空維修工程系團總支

注：評分規(guī)則和標準：（滿分10分）

得分：

1.入場動作得體 1分（自然大方、充滿信心和青春活力）

2.衣著大凡得體 1分（衣著整潔、大方得體不傷大雅）

3.精神氣質佳 1分

4.發(fā)音標準 1分（語音規(guī)范、抑揚頓挫有節(jié)制、語調重視于原文、音色自

然樸實）

5.朗讀表情合理 1分（感情真摯、含蓄適度、自然流露、面部表情豐富）

6.朗讀動作得體 1分

（結合肢體語言的自然表達、不過分夸張或者過于拘泥）

7.朗讀聲音洪亮 1分

8.朗讀語調和速度得當 1分

9.朗讀流利 1分

10.脫稿 1分（參賽者盡量脫稿、以達到更好的鍛煉效果和目的）扣分：

1.入場動作不得體 0.2分2.衣著不得體 0.2分

3.精神氣質不佳 0.2分4.發(fā)音不標準 0.5分

5.朗讀動作不得體 0.2分6朗讀表情不合理 0.5分

7.朗讀無動作 0.5分8.朗讀聲音不洪亮 0.2分

9.朗讀語速不當 0.2分10.朗讀不流利 0.2分

11.帶稿 0.5分12.發(fā)音錯誤兩次 0.2分

本次活動的評分本著公平、公正、公開的原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取其他五個評委打的總成績除以五所得的平均值為該選手的最后得分。報名時間與方式、報名對象：

西安航空職業(yè)技術學院航空維修工程系學生

2、報名時間：

2010年4月15日——2010年4月18日

3、報名方式：

a.以班級為單位統(tǒng)一報名。由各班團支部書記將本班報名參加本次活動的人員名單交到團總支干事（每班最多報3名），團總支干事于4月19日交到張少輝處，過期不交者視為本班或者本專業(yè)的參賽選手放棄比賽。

b.以個人名義參加比賽。

c、各專業(yè)負責人：

飛機（趙亮），航電（劉海莉），汽車（張少輝），航修（任浪敏），特車（劉超）

初賽

為了公平起見，初賽環(huán)節(jié)中所有選手都不使用背景音樂/伴奏。

1、初賽時間：

2010年4月25日晚上19：002、初賽地點：

學生餐廳三樓

3、初賽環(huán)節(jié)：

首先是30秒的自我介紹時間。選手可以利用這段時間向評委介紹自己，表現(xiàn)自我的特色，然后是詩歌朗誦環(huán)節(jié)（3—4分鐘）。

朗誦時主持人按選手簽名順序叫選手依次上場朗誦。（在選手到達后由劉超組織各班選手簽名，簽名完了以后將簽名單交給主持人）。

4、初賽評分標準：

以詩歌朗誦環(huán)節(jié)得分為準，10分滿分。

決賽

視報名情況和預賽情況，按一定比例設置決賽參與人數(shù)（10名）。決賽選手的服裝以及伴奏（MP3格式）由選手自行準備（選手必須穿著正裝）。

1、決賽時間：

2010年4月29日晚19：002、決賽地點：

三號教學樓31教室

3、決賽程序：

1、選手抽簽決定出場順序

2、團總支副書記致開幕詞。

3、主持人按出場順序依次宣讀參加決賽的人員以及來自的班級，并讓選手

出場讓大家認識一下。

4、五位選手朗誦完了以后由弓笑電子琴演奏，在演奏的同時組織人員對前

五位選手的成績做以統(tǒng)計處理。

5、主持人對前五位選手的成績做以宣讀，并主持繼續(xù)演講。

6、五位選手朗誦完了以后由王一舞蹈表演，在演奏的同時組織人員對前五位選手的成績做以統(tǒng)計處理。

7、主持人對這五位選手的成績做以宣讀，并由張苗給大家?guī)砀枨?/p>

《》。

8、評委老師對本次詩歌朗誦比賽做以評講。

9、主持人宣讀本次活動的獲獎者（由三等獎到二等獎再到一等獎）。

10、評委對獲獎選手進行頒獎。

11、主持人宣布本次詩歌朗誦圓滿結束

獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

主持人主持詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女:親愛的老師們，同學們

合:大家晚上好

男：歡迎來到由航空維修工程系團總支舉辦的“迎五

四、愛國運動詩歌朗誦大賽”初賽的現(xiàn)場

女：“憶五

四、抒愛國情鑄今日志”我是今晚的主持人…..男：我是

男：時間的脈搏跳動了91周年

女：愛國的情懷從未停息

男：用詩歌朗誦的方式表達心中的宣言

女：讓愛國的詩篇璀璨依然

男：首先，請允許我介紹今晚到場的嘉賓和評委，他們分別是—————— 女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男:在請出參賽選手之前，讓我的******為大家介紹一下比賽規(guī)則

女：今晚的比賽一共有10個選手參賽，將采取現(xiàn)場評分的方式并當場公布每位選手的分數(shù)。

男：現(xiàn)在我宣布：西安航空職業(yè)技術學院航空維修工程系 五四愛國運動詩歌朗誦比賽初賽

合：正式開始

女：事不宜遲，讓我們馬上請出今晚參賽的選手，他們分別是……… 男：掌聲有請…………………………………

女：今晚我們所有的參賽隊伍都已經演講完了，讓我們給予所有參賽者最熱烈的掌聲

男：在比賽成績出來之前，不如我們先聽一下今晚的嘉賓評委是如何評價今晚的比賽，掌聲有請-----老師

（宣布結果）

結束語：

男：在愛國情懷中，我們度過了今晚

女：在激昂澎湃中，我們的比賽已步入了尾聲

男: 再此衷心感謝觀眾朋友們的熱情參加

女：感謝臺前幕后工作人員的辛勤勞動

男：我宣布西安航空職業(yè)技術學院航空維修工程系 五四愛國運動詩歌朗誦比賽初賽

合：到此結束

本次活動的人員安排

弓笑負責制作并播放有關本次活動的ppt

決賽教室申請：

會場紀律：任浪敏、郭躍、劉超

活動后會場衛(wèi)生打掃：

主持人：

活動拍照：張苗

統(tǒng)計并計算選手成績人員：

決賽時會場的布置：

評委和出席本次活動嘉賓的邀請：

（其他人員待定）

本次活動的經費預算

獎品（36元）

一等獎軟皮筆記本一個（10元）

二等獎硬皮筆記本一個（7元）

三等獎筆記本一個（4元）

其他（20元）

紙杯一袋（5元）

茶葉一包（15元）

合計56元

航空維修工程系團總支

2010-4-10

第四篇：外國語學院英語詞匯大賽

外國語學院英語詞匯大賽{大一年級} 三月份復賽策劃書(2010-06-15 12:04:42)轉載▼ 標簽： 雜談

外國語學院英語詞匯大賽{大一年級} 三月份復賽策劃書

[活動目的]

1．檢測英語專業(yè)學生英語詞匯量

2．豐富大學生第二課堂

[比賽時間]

2009年3月8日

[比賽地點]

五教316317318

[活動主辦方]

九江學院外國語學院團委

[活動承辦方]

外國語學院A0811班

[主要負責人]

A0811班班委

[參賽班級]

外國語學院08級15個英語專業(yè)班級

[內容安排]

一．前期準備工作

1．與班委及班上同學商量討論，確定比賽形式。

在班上選出九名同學作為編題者，對選出的編題人應給予高度信任，保證比賽公平。初定編題者為：楊婷，陳彥璇，王程杰等同學。

2．將編好的題足量復印出好后統(tǒng)一加密保管。

3．分配每個賽場的負責人及具體工作

賽場

一

二

三

負責人

崔盛琦 樊先 張聰亞

王榮 余小偉 賴文君

宗志輝余臻 崔蘇丹

主持人

崔盛琦 曾昀昀

周婷 夏遠程

未思思 余臻

統(tǒng)分員

蔡燦林 崔君 吳章祥

葉寒云 彭書歡 魏洋

黃樂 蔡蓉 童奇才

計時員

黃如琳

周芳芳

李愛嬌

評委

王程杰

陳彥璇

楊婷

賽場工作人員

黃文婷 劉建琳 肖玲 羅丹 王麗瑩

聶芳芳余文瑤 萬瑤 余文星徐銀

崔蘇丹 付蓓 賈軍鋒 周雅懿 韓雨昕

板報

劉建琳 王麗瑩

聶芳芳付蓓

余臻

表演

王程杰

葉幸徐銀

顏廷雨 韓雨昕周雅懿

拍照

賀棟明

謝婷琳

章逸梅

4．召集各個參賽班級的班長、團支書開會，講解試題形式，比賽規(guī)則，分發(fā)策劃書，要求每參賽班準備節(jié)目（第二輪最低分要表演的節(jié)目、最后晉級要表演的節(jié)目，在周五晚上組織部例會時A組交黃文婷、B組交王榮、C組交聶芳芳）及對各個參賽班要求： a.遵守比賽規(guī)則

b.每班帶十名同學作為啦啦隊觀賽 6：30到規(guī)定比賽地點

c.比賽中途不可離開賽場，不可大聲喧嘩，不可在比賽期間吃零食，不可幫助本班答題，手機調為振動或靜音

d.……

5．嚴格按照比賽過程在本班以團日活動的形式進行演習，查找不足，熟悉比賽流程（演習試題另編）

6．每個賽場邀請四位高年級學長學姐作為評委

7．準備音響、錄音機、話筒、照相機等設備

二．宣傳工作

1．賽前由本班宣傳委員余臻制作宣傳海報

2．由本班校記者團干事王麗瑩，聶芳芳，劉建琳對此次比賽進行跟蹤報導，交外國語學院團委

3．由本班新聞部干事蔡蓉對比賽進行報導，交外院新聞部發(fā)至校園網(wǎng)

三．比賽流程

注：本次比賽共分五個環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)難度逐次增加；比賽分三個賽場同時進行

1．布置賽場（每個賽場的前后板報突出大賽主題，賽場布置從簡，以節(jié)約經費）

2．比賽在當天晚六點四十參賽選手及啦啦隊員在指定教室入座

3．比賽七點準時開始

4．主持人介紹評委，參賽班選手；講清賽場要求、比賽規(guī)則和對各參賽班啦啦隊的要

求。

5．評委代表講話

6．比賽開始

*A*第一環(huán)節(jié)比賽“單詞轉轉轉”

[比賽規(guī)則] 參賽選手轉動轉盤，轉盤停止轉動后指針所指的數(shù)字（各種類別試題在轉盤上會用數(shù)字代替）就是參賽題目，（第二支參賽隊轉盤停止轉動后指針所指數(shù)字與前一參賽隊數(shù)字相同，則重新轉動轉盤）。參賽選手需盡可能多的說出該類別所屬單詞，如： Bodyparts中的hand等，其隊友需同時寫下他說出的單詞，標準答案以正確的單詞為準，每個單詞10分。此環(huán)節(jié)僅一輪，各參賽隊選出一名代表上前說出單詞，時間為1分鐘。

*B*第二環(huán)節(jié)比賽“看字母，找單詞”

試題如下：haolehazesquallfretfullretiregurgle

答案如下：haole/haze/squall /fretfull/retire/gurgle

真實試題難度與此題相仿

[比賽規(guī)則]用斜線將每一行中的字母劃分為若干個單詞，此環(huán)節(jié)有兩輪，每一輪各參賽隊選出一名代表上前答題；找對一個單詞加20分，找錯不扣分，限時2分鐘；由工作人員將試題翻放在前面的課桌上，參賽隊員不得偷看，在主持人下達開始命令后方可答題。

（#）此種試題為風險題，在2分鐘內最先完成的參賽隊，在確定自己的答案全部正確的情況下可將自己桌上的氣球弄破（其他參賽隊作完后不必再扎破氣球了），評委評判后，答案全部正確再加20分，否則從此環(huán)節(jié)得分中去減20分；

注：a.工作人員將試題翻放在前面的課桌上

b.主持人講開始參賽者答題，計時員開始計時（放音人員準備本班表演節(jié)目的音樂）c.2分鐘時間到，參賽者交題，評委評分

*后者居上*

在第二環(huán)節(jié)過后，由分數(shù)最低的參賽隊進行才藝展示，評委評分，分數(shù)在20-50分。

（1）第二環(huán)節(jié)后，先由本班同學為大家表演節(jié)目，統(tǒng)分員及時統(tǒng)分，得出分數(shù)最低的參賽班告訴主持人與工作人員，工作人員準備最低分的參賽班才藝展示。

（2）分數(shù)最低的參賽班進行才藝展示

*C*第三環(huán)節(jié)比賽“抽字母，拼單詞”

[比賽規(guī)則]：每班的參賽選手在準備好的盒子中的26個字母隨機抽取10個，一個盒子里裝有元音字母，另一個盒子裝有輔音字母，參賽選手可自由選擇抽取元音字母和輔音字母的數(shù)量（總數(shù)為10個），并將抽到的字母寫到答題紙上，每班三名選手合作將抽取的字母在三分鐘內盡可能拼出最多的英語單詞，并將拼好的單詞寫在答題紙上，每拼對一個得30分，拼錯不得分，此環(huán)節(jié)有兩輪，且每一輪所組單詞不得重復。工作人員站于每個班級左側，各班級抽完后記得將字母放回字母盒中。

注：a.在主持人講第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則時五位工作人員帶上準備好的盛放字母的盒子站在每參賽代表隊左側，并帶上三張白紙

b.主持人講完比賽規(guī)則后工作人員安排抽字母

c.五個參賽隊抽完字母后開始計時答題，各參賽隊答題時，工作人員將抽取出的字母按輔音、元音分別放入字母盒中

d.工作人員將每組的結果交由評委評分

e.接著進行第二次抽字母。程序如上

f.評委評分后由統(tǒng)分員統(tǒng)計各組總分

*D*第四環(huán)節(jié)比賽“搶答諺語”

[比賽規(guī)則] 此環(huán)節(jié)為搶答題，主持人講出要搶答的題目，各參賽隊有10秒鐘的準備時間，10秒后主持人講開始搶答，各參賽隊才可搶答，各參賽隊搶答時，最先舉起各參賽隊桌上的小手掌的參賽隊獲得答題權，參賽隊一名隊員答題（答題時間最多為5秒），另一名隊員將答案寫在答題紙上，由工作人員交評委。答對一道題得40分，答錯扣10分；如果獲得答題權，而不做回答的參賽隊要扣去40分；若15秒過后沒有參賽隊搶答，則此題作廢，進行下一題。此環(huán)節(jié)有10道題，均是翻譯諺語（英漢互譯）。

注：a.此環(huán)節(jié)比賽時，工作人員始終站在各個參賽隊的左側。

b.主持人與計時人一定要配合好。

*E*.第五環(huán)節(jié)比賽“三星智力快車”

[比賽規(guī)則]參賽選手自主選擇題目類型進行答題，試題類型如下

1）．聽錄音拼單詞40分

2）．猜單詞ABCDE50分

3）．聽歌寫歌詞ABCDE100分

[比賽規(guī)則]1）如果參賽班選擇40分的題目，則此環(huán)節(jié)的基礎分為40分，參賽班選出一名選手寫出聽到的單詞（共有10個單詞，每個單詞放兩遍）錄音結束后參賽隊交答題紙，寫對一個單詞得30分，寫錯不得分。

2）如果參賽班選擇50分的題目，則此環(huán)節(jié)的基礎分為50分，參賽班級選手合作完成此種試題，試題有ABCDE五組可供選擇，（兩位選手使用肢體語言做出所選單詞組的單詞，另一位選手猜出單詞，每組15個單詞，限時2分鐘）猜隊一個單詞得20分，猜錯不得分。

3）如果參賽班選擇100分的題目，則此環(huán)節(jié)的基礎分為100分，試題有

ABCDE五組可供選擇，一首英文歌曲可放兩遍，每班參賽選手用自己的方式寫出聽到的歌詞，但最后只能交一份答案，寫出一句完整的歌詞得50分，不完整的由評委酌情打分，但給出的分數(shù)不可高與40分。

注：a.此環(huán)節(jié)，各個參賽隊全部選完自己所答題型后，再開始按各個班的順序比賽，工作人員要記清楚各參賽隊所選題型，并準備試題。

7．請評委對本次比賽進行總結性發(fā)言，統(tǒng)分員及時統(tǒng)分。

8．按得分高低評出各賽廠的前兩名，晉級三月份的決賽。

9．各個賽場的晉級班級表演節(jié)目。

10．后勤工作，清掃各賽場。

四．活動總結

1．總結不足之處及原因，并找到改進方法

2．總結成功之處

[經費預算]

1．復印費：30元

2．紙張：5元

3．賽場布置費用：10元

4．道具制作費用：2 5元

5．租音箱費用：100元

6．??

[注意問題]

1．比賽各環(huán)節(jié)要緊湊

2．賽場應始終保持安靜

3．工作人員一定要熟悉自己的工作，與主持人配合好

4．??

策劃人：A0811班班委2009年2月25日

第五篇：外國語歌曲大賽策劃

外國語歌曲大賽

——激情外語·我聲飛Young

“激情外語·我聲飛Yong”大賽活動口號：just try and do it!

大賽目的“激情外語·我聲飛Yong”外國語歌曲大賽旨在發(fā)展同學們的綜合素質，發(fā)掘外語歌曲演唱人才，以豐富多彩的形勢點亮同學們的生活，給大學生創(chuàng)造一個展示自我的空間，并且能在參與比賽的過程中獲取更多的知識、有更新更好的收獲。大賽要求

“激情外語·我聲飛Young”外國語歌曲大賽要求學生進行外語歌曲的演唱（中文除外），如：英語、日語等。比賽公平公開公正。

大賽參與者

本次外語歌手大賽的參與者分為三部分：參賽者、評委及舉辦人員。

本次大賽的參與者是面向長江師范學院全體學生，讓他們能夠展示自我，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力與激情。

本次大賽的評委由長江師范學院的領導（或學生領導）、演唱方面的能手、相關外語類老師（及其贊助方）組成，評判公正權威。

大賽時間

待定

大賽流程

一、初期準備及宣傳

之前要前盡快設計出海報，必要時要在初級準備時期進行籌集資金（如：拉贊助）的工作。

本次外語歌曲大賽采用多種宣傳方式：

1、海報宣傳

設計制作本次“激情外語·我聲飛揚（Young）”外國語歌曲大賽的海報，張貼在告示欄，保證長江師范學院內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

2、網(wǎng)頁宣傳；

將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于長江師范學院校園網(wǎng)

備注：宣傳與報名可以結合起來進行，時間為3-5天

二、報名

現(xiàn)場報名（此報名方式有限制性）

在前期宣傳的期間，在學校進行現(xiàn)場報名，有意向或者有實力的同學可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話”等信息。

報名截止之后，由一個干事進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表（電子稿最好），打印兩份。

三、大賽流程

在報名截止之后，開始進行大賽之前的準備工作。

1、在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

2、邀請評委，盡量兼顧：學生會或社團聯(lián)合會主要干部、聲樂方面的優(yōu)秀人才、外語老師（以英語為主），另外還有校內其他學院的的老師、輔導員及聲樂優(yōu)秀者這幾方面的評委。并且提前對評委進行預約，可以讓評委合理安排自己的日程。

3、申請場地，地點待定，時間待定。

4、制作評分表和選手須知，并打印相當數(shù)份。

準備基本完畢后，在預定的日期進行初賽，必要時可以分兩場進行（依照報名人數(shù)而定），方便同學們合理安排自己的時間。

初賽流程：

1、選手到達之后進行簽到，領取號碼和選手須知，并且進入等待。此時工作人員需要為各位選手進行順序的登記。

2、讓選手輪流到講臺上演唱，評委可以根據(jù)情況隨時喊停，演唱完畢后評委將分數(shù)填寫在評分表上，由專門的干事負責收取。

3、分數(shù)收取之后由工作人員負責統(tǒng)分。

4、由主持人報分。

為了避免各種情況的發(fā)生，評分晉級采取以下方式：

（1）評委由3-5名組成，由于數(shù)量較少，最終分數(shù)采用取平均分制。

（2）滿分為10分，評分標準為：

①演唱技巧（滿分6分）

②外語歌詞流暢程度（滿分3分）

③現(xiàn)場綜合表現(xiàn)（滿分1分）

注意：打分精確到小數(shù)點后一位。

6、選手知道分數(shù)后可以退場，最好是在比賽間隙時間，不要打擾其他歌手演唱，最后會將晉級結果以短信或電話的聯(lián)系方式通知給大家。并且會將晉級名單進行公示（可以分為網(wǎng)上公示和校園公示兩種）。

四、大賽復賽

賽前準備：

1、初賽結束后，通過短信或電話的方式通知晉級的同學復賽時間及地點，并將晉級選手的信息登記到“復賽選手表”中。

2、復賽與初賽結束之間大概有2-3天的時間（依照選手數(shù)量及具體情況而定）。在此期間要聯(lián)系評委。

3、制作決賽選手入場券和親友入場券（最好和之后的幸運觀眾入場券一起制作）以及參與卡片。

4、比賽地點待定

比賽相關事宜如下：

1、基本比賽事項與初賽方式相同；

2、選手入場簽到、領取選手須知，工作人員要求與初賽相同；

3、選手簽到的時候需要將各自的伴奏拷到工作人員的電腦上，并說明歌曲名稱；

4、復賽比賽方式有所變動：

（1）選手需要演唱完整的一首歌曲；

（2）選手的個人形象由選手自己設計（復賽選手自己換裝化妝等）；

（3）評委進行打分；

（4）第二輪結束后宣布第一輪選手的分數(shù)。

（5）復賽時選手最好不要離場，當場宣布進入決賽的名單。其他沒有晉級的選手，將頒發(fā)紀念品

6、選手需要自備伴奏，如果沒有伴奏需要提前一到兩天電話聯(lián)系負責的干事告知；

7、最后分數(shù)的計算方式初定于初賽相同，滿分為10分，評分標準為：

（1）演唱技巧（滿分6分）

（2）語言流利度（滿分2分）

（3）現(xiàn)場綜合表現(xiàn)（滿分2分）

注意：打分精確到小數(shù)點后一位。

8、復賽晉級要求是按照分數(shù)排列之后，取前8名進入最后決賽（人數(shù)根據(jù)情況可以有所變化）。晉級決賽的選手將領到一張決賽的須知（包括流程、對選手的要求等）

五、大賽決賽

賽前準備：

1、根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

2、制作幸運觀眾券（如有贊助可以以該公司情況來定，主要是抽獎環(huán)節(jié)使用）和大眾評審券。

9、參賽選手需要提前1-2天將兩首歌曲伴奏及個人生活照3-5張打包發(fā)送到指定郵箱，便于宣傳片（還有其他內容：所有決賽選手統(tǒng)一錄歌一首或最后演唱，暫定）的制作。

10、聯(lián)系評委，包括：長江師范學院外國語學院的領導、學院學生干部、演唱方面的能手（校團委老師，校內各種歌唱比賽的優(yōu)勝者）、贊助商代表（如果有的話）提前聯(lián)系預約評委。

11、制作相關選手的宣傳片

12、聯(lián)系有關小部分過場節(jié)目（盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好）。

13、可以聯(lián)系一些造型為贊助給本次選手造型化妝

14、在學校征集大眾評審，總共征集23名，發(fā)送大眾評審入場券。

大賽決賽時間與復賽時間間隔4-6天，因具體情況來定。

決賽主要流程：

1、選手到來時簽到抽簽。工作人員用電腦登記該號碼選手的相關信息。

2、選手進行相關歌曲的彩排。（之后相關事宜會在后面詳細敘述）

3、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。

4、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委

5、結束后將宣布一次分數(shù)

6、中途結束后表演節(jié)目一個，總共兩個節(jié)目。

7、演唱完畢后評委將分數(shù)寫在小評分表上，由工作人員統(tǒng)一收取。

8、大眾評審將自己的票投給喜愛選手，由此評選出人氣選手

9、中途進行觀眾互動節(jié)目，由一位領導或評委上場抽取6個號碼（各種入場券除了大眾評審的和選手的都有號碼），被抽到的同學上臺進行游戲。

游戲規(guī)則如下：由工作人員播放一些歌曲，同學們分成三組，每組一首歌曲，每個組合要根據(jù)歌曲的旋律、喜悲和對于歌曲的理解來表演（做動作），每組音樂大概半分鐘-1分鐘，每組表演之前可以先試聽一遍音樂。

如果表演觀眾不太滿意，該組同學就要清唱一小段歌曲作為懲罰。

每個上場的同學都會獲得禮物一份（必要時該禮物也可以由贊助商提供）。

10、所有選手上臺，評委點評。

11、公布最終評分和大眾評審投票結果。

12、為獲獎選手頒發(fā)獎品（證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā)）。

13、決賽結束

14、第二天將結果公示（校園公示和網(wǎng)站公示）。

大賽使用資源

人力資源：長江師范學院外國語學院協(xié)會干事。

物質資源：前期準備物品、布置會場用物品、獎品及贊助（依據(jù)情況而定）

評委資源（據(jù)情況而定）

大賽經費預算

一、宣傳初期：

1、海報制作（主要是彩色印刷版本的）：海報=30元，彩繪版本

2、報名登記表加總匯表打印：30份=15元；

二、大賽準備時期：

1、表格及各種材料打印復印費（初賽+復賽+決賽）：20元；

2、布置會場使用費用（包括條幅、氣球、熒光棒等等）：50元

三、獎品：初定為筆記本，預計：20元

總計（估算）：135左右

大賽策劃人

本次大賽策劃人為長江師范學院外國語學院“我愛我”心理社團相關附錄（另附）

包括：

1、海報由于策劃時間緊迫、情況尚未確定，所以之后設計。

2、報名統(tǒng)計表

3、報名總匯表

4、選手登記表

5、初賽選手評分表（初賽）

6、初賽選手須知單

7、選手評分表（復賽）

8、復賽選手須知單

9、參與卡片

10、各種決賽入場券（大眾評審入場券及觀眾入場券）

11、選手號碼牌

等等

策劃人：曾妍璐2011-4-5