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      稿件

      時(shí)間:2019-05-15 16:02:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:稿件

      創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),我們一直在行動(dòng)

      ——記2011年人文學(xué)院團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)PPT大賽

      “總的來(lái)講,你們今年的水平要?jiǎng)儆谌ツ?,高度上了一個(gè)層次?!痹诒荣惤Y(jié)束后的點(diǎn)評(píng)中,人文學(xué)院團(tuán)委書記張榕平老師欣慰的說(shuō)道。

      4月1日下午3:00,為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90周年之一具有紀(jì)念意義時(shí)刻的到來(lái),由人文學(xué)院組織部主辦的人文學(xué)院“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)PPT大賽在院辦202舉行。本次比賽邀請(qǐng)到了人文學(xué)院團(tuán)委書記張榕平老師,學(xué)院學(xué)生會(huì)主席陳清華,副主席余欣麗、張唯汝、陳志剛擔(dān)任評(píng)委。08、09和10級(jí)三個(gè)年段的18個(gè)團(tuán)支部參加了本次比賽。比賽要求各班團(tuán)支書在5分鐘內(nèi)借助PPT把本班組織的一系列團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)展示出來(lái)。

      比賽中,各班團(tuán)支書充分發(fā)揮自己的演講才能將PPT內(nèi)容繪聲繪色的講給在座的評(píng)委和觀眾們聽(tīng)。其中,08級(jí)各班的團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)將“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”的主題與同學(xué)考公、考證、考研的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),起到了很好的鼓舞作用。而與專業(yè)屬性相結(jié)合也是各班團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)的特色之一。心理學(xué)專業(yè)積極利用專業(yè)知識(shí)為校園里的同學(xué)解決心理問(wèn)題,排憂解難;音樂(lè)學(xué)的同學(xué)則唱響紅歌,提前為黨的90華誕送上祝福;中文系的學(xué)生則在弘揚(yáng)中華文化上做足了文章,他們的活動(dòng)在福大這個(gè)以理工科為主的學(xué)校里展現(xiàn)了人文學(xué)院的風(fēng)采。比賽中最精彩的要數(shù)10級(jí)社會(huì)學(xué)2班朱智慧的講解,他們班的團(tuán)立項(xiàng)圍繞“紅色華誕,黨旗飄揚(yáng)”展開(kāi),將黨團(tuán)知識(shí)融入到團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,取得了很好的效果。

      在每個(gè)班的展示完畢后,由張榕平老師對(duì)本次活動(dòng)提出點(diǎn)評(píng)。他講到,本次活動(dòng)體現(xiàn)出了各班團(tuán)支部有思考,活動(dòng)不再只局限于班級(jí)日?;顒?dòng),主題緊跟時(shí)代的變化,有多個(gè)活動(dòng)結(jié)合到了建黨90周年。張老師還點(diǎn)出了本次活動(dòng)的不足之處:“活動(dòng)大多在校園里,走不出去,很難起到很大的影響?!痹诮酉聛?lái)的頒獎(jiǎng)儀式中,張榕平老師親自為獲得一等獎(jiǎng)的10級(jí)社會(huì)學(xué)2班代表朱智慧頒獎(jiǎng),而獲得二等獎(jiǎng)的是09級(jí)中文2班、08級(jí)音樂(lè)學(xué)和10級(jí)中文2班3個(gè)班級(jí),08級(jí)中文1班、10級(jí)中文1班等5個(gè)班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。最后,本次團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)PPT大賽取得圓滿成功。

      相信這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地調(diào)動(dòng)了每位同學(xué)的積極性,加強(qiáng)了各班團(tuán)支部基層建設(shè),在黨的90華誕到來(lái)之際,為黨獻(xiàn)上一份珍貴的禮物。

      載 著 夢(mèng) 想勇 敢 飛 翔

      ——記人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院2010屆碩士研究生畢業(yè)暨學(xué)位授予典禮

      春天是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)春天,福州大學(xué)人文學(xué)院的39名碩士研究生承載著新的夢(mèng)想,開(kāi)始朝著未來(lái)飛翔。

      3月31日上午10:30,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院2010屆碩士研究生畢業(yè)暨學(xué)位授予典禮在藝術(shù)實(shí)踐基地舉行。典禮由人文學(xué)院團(tuán)委書記張榕平老師主持,出席典禮的嘉賓有人文學(xué)院院長(zhǎng)莊穆教授,院黨委書記李海榕教授,黨委副書記何少穎副教授,院長(zhǎng)助理??到淌诤退{(lán)華生老師。此外,學(xué)院各系主任、各年級(jí)輔導(dǎo)員、任課老師也參加了儀式。記者看到,現(xiàn)場(chǎng)身著碩士服的每位畢業(yè)生臉上都洋溢著

      幸福的微笑,不時(shí)有同學(xué)用相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)珍貴的記憶片段。

      畢業(yè)典禮開(kāi)始后,首先由李海榕書記宣讀了學(xué)校的學(xué)位授予決定。接下來(lái),院長(zhǎng)莊穆教授致辭,他先是代表學(xué)校和學(xué)院向全體畢業(yè)生表示祝賀,向?qū)熀徒搪毠け硎靖兄x。然后,他著重講到了“三顆心”:你們一定要懷著感恩之心、進(jìn)取之心、責(zé)任之心,感恩父母、師長(zhǎng)、好友,把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種生活態(tài)度,樹(shù)立高遠(yuǎn)的生活目標(biāo),懷著三心,繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)能力,努力成為有用之才。隨后,陶火生老師作為教師代表發(fā)言,在他的發(fā)言中提到:希望每位畢業(yè)生能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)與學(xué)校的差別,盡快融入到社會(huì)中,創(chuàng)造新的輝煌;要不斷充實(shí)自己,錘煉個(gè)人修養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風(fēng);要謹(jǐn)記福大“明德至誠(chéng),博學(xué)遠(yuǎn)志”的校訓(xùn),并把它帶到以后的學(xué)習(xí)生活中去。之后,韓霜同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。她講到,在福大的三年研究生時(shí)光里,不僅學(xué)到了為學(xué),更重要的是學(xué)會(huì)了為人,這三年的所學(xué)所得將會(huì)成為她和每位同學(xué)一生的財(cái)富。

      典禮最重要的一環(huán)——學(xué)位授予儀式在隨后開(kāi)始,由莊穆教授和何少穎教授為畢業(yè)生撥穗及授予學(xué)位,所有畢業(yè)生依次上臺(tái)接受證書。這時(shí),所有的畢業(yè)生臉上流露出掩飾不住的興奮,甚至有一位同學(xué)在接過(guò)何少穎教授手中的學(xué)位證書時(shí),還激動(dòng)的抱了何教授一下。最后,由全體同學(xué)集資捐贈(zèng)的一臺(tái)冰箱經(jīng)學(xué)生代表江小敏和寧啟超轉(zhuǎn)交給何少穎教授。這是他們對(duì)老師、對(duì)學(xué)院感謝的表達(dá),讓老師們感到了溫暖。至此,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院2010屆碩士研究生畢業(yè)暨學(xué)位授予典禮圓滿結(jié)束。

      相信今天的所見(jiàn)所聞會(huì)在每位畢業(yè)生的生命中留下抹不掉的痕跡,給他們的生命點(diǎn)亮新的指明燈,讓他們可以載著夢(mèng)想,勇敢地朝著未來(lái)飛翔。

      (人文學(xué)院記者團(tuán)文/劉立強(qiáng))

      優(yōu)化體制,管理改革

      ——人文學(xué)院綜合測(cè)評(píng)制度交流會(huì)召開(kāi)

      3月27日,由人文科學(xué)學(xué)院兩委學(xué)生會(huì)主辦的班干部、兩委干部綜合測(cè)評(píng)制度交流會(huì)在院辦202召開(kāi),本次會(huì)議主要討論我院新學(xué)期開(kāi)始實(shí)行的綜合測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)、公示制度。08、09和10級(jí)3個(gè)年段的段長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)以及各班、各部門的綜測(cè)負(fù)責(zé)人參加了本次會(huì)議。人文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席陳清華,副主席余欣麗、陳志剛等也出席了本次會(huì)議。

      會(huì)議由院學(xué)生會(huì)副主席陳志剛主持,主要分三個(gè)步驟進(jìn)行。首先,他利用PPT將新的綜測(cè)分?jǐn)?shù)的構(gòu)成、計(jì)算方法進(jìn)行了講解,重點(diǎn)說(shuō)明了新制度與舊綜測(cè)制度不同的地方。例如,新的綜測(cè)制度將加減分項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)化,使得綜測(cè)的計(jì)算更加方便;各個(gè)班級(jí)、部門與學(xué)生會(huì)的職責(zé)劃分更加清晰,方便了自下而上統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)行;新的綜測(cè)制度靈活性更大,各班班委可以更好地利用綜測(cè)的浮動(dòng)性調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)參加活動(dòng)的積極性。陳志剛講解得非常仔細(xì),每位在場(chǎng)的同學(xué)也很認(rèn)真地聽(tīng),有些人還不時(shí)低下頭做記錄。講解完后,交流會(huì)進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)?,F(xiàn)

      場(chǎng)同學(xué)對(duì)許多在講解過(guò)程中產(chǎn)生的,諸如新的加減分項(xiàng)目的量化標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)行范圍等不清楚的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)。面對(duì)同學(xué)們的提問(wèn),陳清華、余欣麗和陳志剛?cè)撕苣托牡囊灰蛔隽私獯?,消除了同學(xué)們的疑惑,為新綜測(cè)制度的順利實(shí)施打下了很好的基礎(chǔ)。而在提問(wèn)的過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)有些同學(xué)也就某些問(wèn)題提出了自己的看法,全場(chǎng)不知不覺(jué)的開(kāi)始了交流。09級(jí)段長(zhǎng)陳雪芳同學(xué)在班級(jí)綜測(cè)公示制度上的創(chuàng)新,反映出了一些同學(xué)在開(kāi)展工作時(shí)善于思考,使得管理制度更加科學(xué)合理。最后,交流會(huì)在和諧的氛圍里圓滿結(jié)束。

      新的綜測(cè)制度的產(chǎn)生和實(shí)行,彰顯了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部的創(chuàng)新和進(jìn)取精神,相信這項(xiàng)新制度肯定會(huì)成功付諸于實(shí)施,人文學(xué)院也會(huì)在不斷的創(chuàng)新和進(jìn)取精神中創(chuàng)造更加輝煌的明天。

      水果會(huì)友,拼出快樂(lè)

      ——記女生節(jié)之水果盤品活動(dòng)

      2011年3月6日上午9:30,由人文學(xué)院女生部主辦的慶祝女生節(jié)活動(dòng)之水果拼盤比賽在23號(hào)樓一樓活動(dòng)室如期舉行。本次活動(dòng)共有6支10級(jí)的班級(jí)代表參加,活動(dòng)邀請(qǐng)到了人文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席陳清華、記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)林媛以及體育部、生活部等學(xué)生會(huì)各部門的學(xué)生干部。

      雖然外面下起了小雨,觀眾也因此少了許多,但參賽選手的創(chuàng)作熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。比賽一開(kāi)始,各支代表隊(duì)的隊(duì)員們都發(fā)揮自己奇特的想象力,用手中的水果創(chuàng)造腦海中的藝術(shù)杰作。隊(duì)員們分工明確,不是傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。記者看到,一個(gè)個(gè)“長(zhǎng)相”普通的水果在參賽隊(duì)員靈巧雙手的操縱之下變得五花八門,可愛(ài)非凡。大紅的蘋果因多了兩顆“葡萄眼睛”而活靈活現(xiàn),黃瓜建成的大樹(shù)上結(jié)滿了鮮艷欲滴的小柿子,還有橙子制成的象征著甜蜜的心??

      最終,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈比賽,由中文2班代表隊(duì)制作的作品“春暖花開(kāi)”因色調(diào)鮮艷、搭配合理、設(shè)計(jì)新穎獲得第一名,第二和第三名分別由心理學(xué)2班的“世說(shuō)新語(yǔ)” 和中文1班的作品“春天的暢想”摘得。

      最終在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛中,本次水果拼盤活動(dòng)圓滿落幕?;顒?dòng)在女生節(jié)到來(lái)之際給人文學(xué)院女生帶來(lái)了快樂(lè),也豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,取得了圓滿成功。

      第二篇:稿件

      感謝對(duì)手

      新安小學(xué)503班

      胡思彥

      媽媽常常教育我:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都要給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,然后通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,追趕對(duì)手、超越對(duì)手。

      暑假里,我和媽媽去小姨家玩,小姨要上班,中飯是雅蘭姐姐燒給我們吃的,我對(duì)小姨說(shuō):“雅蘭姐姐真厲害,都會(huì)燒飯了?!毙∫绦χf(shuō):“你雅蘭姐姐會(huì)做的事還不止這些呢,她上幼兒園的時(shí)候就自己扎辮子,現(xiàn)在家里大大小小的家務(wù)活,她都會(huì)干,你在家里要幫媽媽做事嗎?”聽(tīng)了小姨的話,我臉紅了。在家里,什么事都是媽媽做,回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要向雅蘭姐姐學(xué)習(xí),把她當(dāng)作我生活上的對(duì)手,每天自己的事情自己做”。

      現(xiàn)在我不但會(huì)做蛋炒飯,還會(huì)炒幾個(gè)小菜,媽媽在做家務(wù)的時(shí)候,我也會(huì)搶著干了。感謝雅蘭姐姐,要沒(méi)有她,至今我還是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的寄生蟲(chóng)呢!

      我以前學(xué)習(xí)的學(xué)校很小,班上只有十個(gè)人,我常??嫉谝唬睦镫y免自高自大,媽媽看到了我驕傲自滿的苗頭,把我轉(zhuǎn)學(xué)了。

      現(xiàn)在班上有六十九個(gè)人,學(xué)習(xí)比我優(yōu)秀的同學(xué)很多,我以前那點(diǎn)小小的優(yōu)越感已蕩然無(wú)存了,我很擔(dān)心會(huì)失敗,媽媽勉勵(lì)我說(shuō):“怕什么,你要給自己找一個(gè)對(duì)手,以他為榜樣,相信你一定會(huì)有收獲的?!睆拇宋揖鸵园嚅L(zhǎng)潘嘉樂(lè)為目標(biāo),他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,為了追上他,我天天都在刻苦努力,有時(shí)復(fù)習(xí)到深夜才睡覺(jué);上課是我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,勤做筆記;雖然我還是常常輸給他,但我一點(diǎn)也不泄氣,依舊認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考。

      生活離不開(kāi)對(duì)手,我誠(chéng)摯地感謝在我成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的每一位對(duì)手,他們讓我學(xué)會(huì)做家務(wù),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      對(duì)手,你好

      新安小學(xué)503班姚睿 每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要對(duì)手。她既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,也是我生活中的好朋友。

      我們的考試成績(jī)相差不大,每次都是一分兩分的細(xì)小差距,別看它們相差甚微,可誰(shuí)贏了那一分,準(zhǔn)會(huì)開(kāi)心無(wú)比!輸?shù)哪莻€(gè)呢,一定會(huì)奮力趕超,熬夜加班復(fù)習(xí),拼著勁兒要在下一會(huì)的角逐中反超!所以很多人說(shuō)我們是針尖對(duì)麥芒——針?shù)h相對(duì),還說(shuō)我們?cè)谏钪幸惨欢ㄊ菙橙耍?/p>

      此言差矣,那股趕超勁兒和拼命的樣子僅限于學(xué)校里罷了。生活中我們是會(huì)一起瞎瘋瞎鬧的死黨,是會(huì)傾聽(tīng)彼此心事的知音,是會(huì)在一起講閑話的小麻雀,也是連看書、逛街都湊一起的好閨蜜!

      當(dāng)然,永遠(yuǎn)這么和諧是不可能的,我們呢,架要吵,嘴要拌,但仍然影響不到我們的友誼。有一次,我們一起在街上玩,我買了一個(gè)漂亮的鑰匙扣,她非要嚷嚷放著也要買。折返店中,鑰匙扣已賣光了,她就賭氣說(shuō)我不幫她買。結(jié)果下一次考試,我因?yàn)橛惺?,晚了一點(diǎn)再到校,她就沒(méi)跟我講清格式,害我平白無(wú)故扣了十分。成績(jī)下來(lái),她自然比我高,而且是八分之多!氣得我也不理她。最后,還是她先認(rèn)錯(cuò),我們又恢復(fù)了友誼。

      對(duì)手,你好!因?yàn)橛心?,我的生活變得五彩斑斕,充滿了許多的不確定。對(duì)說(shuō),你好!因?yàn)橛心愕拇龠M(jìn),我才謹(jǐn)慎把我學(xué)習(xí)的航船,駕著它迎風(fēng)破浪,奮力前行。

      悠悠故鄉(xiāng)情

      新安小學(xué)503班

      潘嘉樂(lè) “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!蹦銈冎宦?tīng)見(jiàn)辛棄疾在宋詞里這么吟,我可是踏著蛙歌一路走過(guò)來(lái)的。我童年的搖籃少說(shuō)也被幾百萬(wàn)只青蛙搖動(dòng)過(guò)。

      我的家鄉(xiāng)在皖南古村落——三陽(yáng)鄉(xiāng)金石忖,小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路,便與田埂上的泥土舉行了多次見(jiàn)面禮——摔跤,看見(jiàn)一些蟲(chóng)兒排著隊(duì)趕來(lái)參觀我,有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分?,F(xiàn)在,在鋼筋水泥澆筑的城市里,我無(wú)數(shù)次想起我的家鄉(xiāng),腦海中滿是家鄉(xiāng)的風(fēng)情。

      春天,走進(jìn)我的家鄉(xiāng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都盛開(kāi)著鮮花,有杜鵑、桃花、梨花,還有許多叫不出名的野花,五彩繽紛,芬芳撲鼻。一陣春雨過(guò)后,綠油油的竹林里冒出了筍芽?jī)?,它們用好奇的眼睛打量著我,我便興致勃勃地開(kāi)始了挖筍進(jìn)行曲。

      夏天,驕陽(yáng)似火。小河成了我們的樂(lè)園。我們?cè)诤永镒紧~、摸蝦、逮螃蟹。機(jī)靈的小魚兒看見(jiàn)我們來(lái)了,馬上躲在石頭下面,再也不出來(lái)了,我們就搬來(lái)大石頭猛地砸下去,再翻開(kāi)石頭,幾個(gè)人合力包抄小魚,被砸得暈頭轉(zhuǎn)向的小魚只好束手就擒。這樣的事,我們玩得不亦樂(lè)乎,非得大人千呼萬(wàn)喚才肯依依不舍地離去。

      秋天,瓜果飄香。鄉(xiāng)村的山野換上了亮麗的新裝。玉米披金袍,稻子笑彎了腰,大豆樂(lè)開(kāi)了懷。最多的要數(shù)山核桃了,漫山遍野的樹(shù)上掛著沉甸甸的果實(shí)。一串串、一叢叢金燦燦的山核桃?guī)Ыo村民們多少財(cái)富和希望??!白露時(shí)節(jié),一聲“開(kāi)打!”人們紛紛扛上竹竿,背起竹簍,從四面八方擁上山,一顆顆山核桃在竹竿的催促下,陸續(xù)滾落下來(lái),不一會(huì)兒就鋪滿了一地“金”。

      冬天來(lái)了,鄉(xiāng)村的生活安詳靜謐,大山也仿佛沉睡了。但勤勞的家鄉(xiāng)人民并沒(méi)閑著,有砍柴的,有敲山核桃的,有翻谷曬稻的??

      這就是我的家鄉(xiāng)——金石,無(wú)論什么季節(jié),家鄉(xiāng)都是一道獨(dú)特的風(fēng)景;無(wú)論我身處何地,總有一段深深的鄉(xiāng)情讓我念念不忘。

      我最愛(ài)的玩具手槍 新安小學(xué)503班

      張奕

      這段時(shí)間,我沉迷于軍事書籍。漸漸的,我開(kāi)始對(duì)玩具仿真槍產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也經(jīng)常想著,我拿著手槍的威武姿勢(shì)。幾天前,我終于擁有了我夢(mèng)寐以求的玩具仿真手槍。

      我買的是軍事書中給我印象最深的手槍——勃朗寧手槍。我開(kāi)心極了,原來(lái)只能在書中看到的手槍圖片,現(xiàn)在卻真實(shí)地我在我的手中,真是讓我不勝歡喜呀!

      它的樣子很帥,外穿一件灰色的金剛盔甲,個(gè)頭小小的,外形類似一根拐杖。它由槍口、槍管和搶把組成,長(zhǎng)1.14分米,槍口直徑1.8厘米,槍管前端一個(gè)高倍瞄準(zhǔn)器。它的威力可大了,最大射程可以達(dá)到20米左右。

      我把它拿在手上,戴上望遠(yuǎn)鏡,配把大軍刀,照照鏡子,瞇上眼。那姿態(tài)、那神氣,簡(jiǎn)直酷斃了。

      玩具手槍現(xiàn)在已經(jīng)是我形影不離的“好哥們”了,每次放學(xué)回家,我就把槍玩得愛(ài)不釋手,每天都要摸摸它那堅(jiān)硬的“金剛甲”,生怕它不認(rèn)我這個(gè)新主人,長(zhǎng)腳跑了呢!有一次,我用這把勃朗寧手槍打牛奶,瞄準(zhǔn),三點(diǎn)一線,射擊,中了!那瓶牛奶被打穿了,我還不知道,把牛奶放進(jìn)書包高高興興去上課了。到了學(xué)校牛奶都流光了,我的作業(yè)也全完了。哎!貪玩惹下大禍了。

      不過(guò),我還是非常喜歡這把玩具手槍,它可以幫我消除寂寞,減少疲勞,緩解緊張。我愛(ài)我的玩具手槍。

      我最喜歡的文具盒

      新安小學(xué)503班

      方家煒 在我9歲生日時(shí),阿姨送我了一個(gè)限量版的文具盒,我非常喜歡它。

      我的文具盒是塑料做成的,看著這個(gè)鉛筆盒,首先映入眼簾的是盒面上的圖畫。那是青青草原的景色,幾個(gè)小樹(shù)叢邊,喜羊羊在和我打招呼呢,可悲的灰太狼又在挨紅太狼的平底鍋了。盒子上的圖案美觀大方,色彩鮮艷。

      打開(kāi)被磁鐵吸住的盒蓋,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品,文具盒內(nèi)分上、下兩層。上面一層插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里。一支在文具盒里乘涼的鋼筆映入眼簾。拆開(kāi)活動(dòng)的上層,二層分為幾格,中間的格子里躺著一個(gè)“熱水瓶”,其實(shí)是一支紅筆;左邊的格子里有一位“白衣大俠”,橡皮是也。

      文具盒里的一切都靜悄悄的,在我學(xué)習(xí)時(shí),它們可是我的好幫手。當(dāng)我畫畫時(shí),鉛筆勇敢地跳出來(lái),邊幫我畫畫,邊消磨了自己;當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí),“白衣大俠”來(lái)也,“刷刷”兩下,敗筆一掃而盡;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆挺身而出,幫我完成作業(yè);當(dāng)我要批改時(shí),“熱水瓶”害羞地走了過(guò)來(lái)??

      我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友、好幫手,我愛(ài)我的文具盒。

      我最喜歡的一種水果

      新安小學(xué)503班

      方雅男

      它的外殼長(zhǎng)著一身的刺,剝掉外殼就變成白白胖胖的了。它聞起來(lái)臭氣熏天,吃起來(lái)卻香極了。你知道它是什么了嗎?對(duì)了,它就是水果之王——榴蓮。

      它身上披著土黃色的“外衣”,十分堅(jiān)硬?!巴庖隆鄙线€長(zhǎng)著一層鋒利的刺,如同上古時(shí)代武士的堅(jiān)硬鎧甲。要想碰它可不容易,它非常扎手,只有捏住榴蓮頂部的一個(gè)短短的土黃色小把兒,才能把它拎起來(lái)。榴蓮的外形活像一位威武的大將軍,手拿狼牙棒,擺出一副所向無(wú)敵的架勢(shì),可它一見(jiàn)到鋒利的刀刃就敗下陣來(lái),露出了像一個(gè)超大號(hào)的橘子一樣的內(nèi)瓤。你湊近一聞,那味道只有用臭得“驚天動(dòng)地”來(lái)形容了,你可千萬(wàn)別被它的氣味嚇跑喲!只要你有耐心仔細(xì)地、用心地再聞,就會(huì)聞到那一絲絲甜蜜。用勺子挖下一小塊放進(jìn)嘴里,果肉從舌尖上面輕輕滑過(guò),感覺(jué)那么那么細(xì)膩光滑。如果你不能接受這個(gè)口味,就配上一些紫竹再吃,保證你吃得不撒手哦!

      這就是我最喜歡吃的一種水果,其實(shí)它和人一樣,不能光憑它的外表和氣味就否認(rèn)它的價(jià)值,必須了解它的內(nèi)在。內(nèi)在美最為可貴。

      二十年后回歙縣

      503班

      程文雅

      彈指一揮間,二十年過(guò)去了。如今的我已經(jīng)是一名國(guó)際上赫赫有名的服飾和床上用品設(shè)計(jì)師了。身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我,也深深眷戀著家鄉(xiāng)。要不回趟家吧,聯(lián)系了媽媽后,我就啟程了。

      剛下飛機(jī),就看見(jiàn)了哥哥,哥哥說(shuō):“怕你找不著家,所以接你來(lái)了?!蔽倚睦锵耄盒υ挘胰账家瓜氲募亦l(xiāng),怎么可能迷路呢?走出機(jī)場(chǎng),眼前的一切把我驚得目瞪口呆。一片片綠化帶里盛開(kāi)著各色鮮花;一幢幢小洋樓像排隊(duì)一樣,整整齊齊聳立在我面前??

      到了家門前,我的小心臟跳得更快了!郁金香、玫瑰、百合和桃花一齊怒放在花園中。小鯉魚、小金魚、小草魚就在池塘里快活地游著。隨手摸一下就有一條??我很吃驚,媽媽卻說(shuō):“這有什么?這里家家戶戶都是這樣的。”

      午飯后,我回到了母校,也回味著童年。記憶中,我在教學(xué)樓里上課,可是教學(xué)樓呢?噢,在天空中,可怎么上去???在這兒呢!到了空中學(xué)院,我發(fā)現(xiàn)教室里的課桌是全觸摸屏的電腦,學(xué)生用電腦上課、做作業(yè)、合作交流、提交作業(yè)。這樣不僅省去了學(xué)生的麻煩不少紙張,也讓師生交流更順暢了。操場(chǎng)建在地下,冬暖夏涼,而且四面都是吃因玻璃,這樣既可以消除噪音,還可以不影響外面學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      看到家鄉(xiāng)建設(shè)得這么好,我下定決心,好好工作,把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更好。

      第三篇:稿件

      Ppt稿件(草稿)

      我們的題目是:學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化項(xiàng)目 首先我們來(lái)看一個(gè)引子;很么是學(xué)雷鋒?

      三年級(jí)學(xué)生姚玲說(shuō):“學(xué)雷鋒,就是如果看見(jiàn)不會(huì)游泳的人掉水里了,會(huì)游泳的要下去救人,這是我們老師告訴我們的。”

      同樣是三年級(jí)的另一名男生說(shuō):“學(xué)雷鋒就是幫助盲人過(guò)馬路?!?/p>

      一位五年級(jí)的學(xué)生表示,為了學(xué)雷鋒,他們班將組織同學(xué)進(jìn)社區(qū)打掃衛(wèi)生。

      還有一位初三學(xué)生回憶說(shuō),從小學(xué)開(kāi)始,每年學(xué)雷鋒,好像都進(jìn)社區(qū)掃地、到敬老院看孤寡老人這樣的活動(dòng),反正他的印象里,學(xué)雷鋒就是做好事。

      我們來(lái)看一下雷鋒都做了那些事

      一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō)請(qǐng)保留此標(biāo)記:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家?。 崩卒h把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。

      今夕對(duì)比

      夕:放學(xué)了我們?cè)隈R路上等著給盲人引路 乘公交車我們搶著給老奶奶老爺爺讓座 在學(xué)校我們爭(zhēng)搶著打掃教室的衛(wèi)生

      今:不是盲人看不到我們了,而是我們看不到盲人了。在武漢的公交車上,你還會(huì)在乎白發(fā)老人的晃蕩嗎

      就看看江大,我們自己的校園,課桌上,走廊里,隨處可見(jiàn)的垃圾

      世界怎么了? 時(shí)代變了,我們冷漠了,雷鋒去哪了?

      雷鋒雖然永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,但他的精神一直陪著我們,溫暖著我們~~~

      我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是,怎么樣更多的人做好人好事

      換言之,需要建立那些機(jī)制?“讓?好人?不吃虧,進(jìn)而讓?好人?多做好事,讓更多人成為?好人?”。

      中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》中指出:

      1.每年3月5日,圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞,在全社會(huì)集中組織開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

      2.每年3月,舉辦中國(guó)公民道德論壇,研討公民道德建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù),展示公民道德建設(shè)的進(jìn)展和成效,推進(jìn)公民道德建設(shè)不斷發(fā)展。每年總結(jié)推廣一批學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。每?jī)赡杲M織開(kāi)展一次全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。組織道德模范代表到基層巡講。開(kāi)展走訪幫扶道德模范活動(dòng)。

      3.發(fā)揮青少年學(xué)雷鋒的骨干作用。各級(jí)各類學(xué)校要把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng),廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展各類學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)。

      4.廣泛開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù),推動(dòng)建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系。貼近人們生產(chǎn)生活需求,開(kāi)展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會(huì)志愿服務(wù),開(kāi)展倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)志愿服務(wù)。面向留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體,開(kāi)展志愿幫扶活動(dòng)。面向邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū),開(kāi)展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。

      5.重點(diǎn)加強(qiáng)遼寧省撫順市雷鋒紀(jì)念館、湖南省長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館、沈陽(yáng)軍區(qū)雷鋒紀(jì)念館建設(shè),豐富展陳內(nèi)容,綜合運(yùn)用科技、藝術(shù)等多種手段,使展陳形式更加富于時(shí)代氣息,更好地發(fā)揮紀(jì)念館的教育功能和輻射影響。依托遼寧省撫

      順市雷鋒紀(jì)念館、湖南省長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館,建設(shè)雷鋒精神網(wǎng)站,開(kāi)設(shè)雷鋒精神網(wǎng)上展館,打造傳播雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。每年3月,遼寧、湖南等地組織開(kāi)展敬獻(xiàn)花籃、座談研討等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),舉行雷鋒紀(jì)念館基本陳列流動(dòng)展覽。

      6.成立雷鋒精神研究的學(xué)術(shù)性社會(huì)組織。結(jié)合時(shí)代要求和群眾關(guān)切,開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的研究,不斷作出時(shí)代闡釋、賦予時(shí)代內(nèi)涵。列出一批重點(diǎn)課題,納入社科研究規(guī)劃,推出有分量的研究成果。加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)雷鋒團(tuán)體的溝通聯(lián)絡(luò),總結(jié)交流群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。

      7.企業(yè)要結(jié)合自身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng),把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)精神和企業(yè)文化。商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位,公園、廣場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、港口、碼頭、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所,要廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),使之成為傳播雷鋒精神的窗口。社區(qū)要適應(yīng)居民需求,廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)鄰里關(guān)愛(ài)、建設(shè)和諧社區(qū)。

      8.加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳。大力宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物,宣傳社會(huì)各界學(xué)雷鋒活動(dòng)的進(jìn)展和成效,宣傳各地區(qū)各部門學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。舉辦學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng),在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、中國(guó)文明網(wǎng)等中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)專欄和微博,運(yùn)用網(wǎng)站舉辦雷鋒精神網(wǎng)上談,與網(wǎng)民進(jìn)行互動(dòng)交流。制作反映雷鋒精神的手機(jī)短片,編創(chuàng)弘揚(yáng)雷鋒精神的手機(jī)短信。

      9.運(yùn)用文藝形式傳揚(yáng)雷鋒精神。組織創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的歌曲、影視劇和文學(xué)作品。向基層單位贈(zèng)送有關(guān)雷鋒故事和雷鋒精神的優(yōu)秀圖書、影視劇,使雷鋒精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)。

      結(jié)合文件,我們可以做什么呢?

      1辦雷鋒精神研究會(huì) 效仿延研會(huì)

      作為少先隊(duì),青年團(tuán),和中國(guó)共產(chǎn)黨在學(xué)校(以及社區(qū))的輔助機(jī)構(gòu),定時(shí)展開(kāi)相關(guān)課題討論,結(jié)合時(shí)事,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行紕漏 與學(xué)校(或社區(qū))其他相關(guān)部門定期和作展開(kāi)活動(dòng),如與志愿者協(xié)會(huì)展開(kāi)講座或走訪敬老院,讓理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合 2建立學(xué)雷鋒小組 像社團(tuán)一樣的形式

      在從小學(xué)到大學(xué)廣泛建設(shè),若干人為一組若干組為一個(gè)支部 以殘疾人和老人小孩為主要服務(wù)對(duì)象,利用課余時(shí)間走訪學(xué)校附近窊流村、敬老院和幼兒園等場(chǎng)所,為他們帶去了溫暖。

      從身邊的小事做起,有組織,有紀(jì)律的展開(kāi),將雷鋒精神植根我們的學(xué)習(xí)生活 3合理利用網(wǎng)絡(luò)媒介

      組建“學(xué)雷鋒”相關(guān)網(wǎng)站,開(kāi)設(shè)論壇 在各大高校網(wǎng)站上附加“學(xué)雷鋒活動(dòng)”頁(yè)

      利用通信公司定期對(duì)手機(jī)用戶宣傳學(xué)雷鋒的必要性及重要性

      再來(lái)看看全國(guó)有哪些學(xué)雷鋒的活動(dòng) 福建:

      組織學(xué)習(xí)雷鋒精神。每年3月5日前后,圍繞毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞,召開(kāi)弘揚(yáng)雷鋒精神座談會(huì),重溫雷鋒同志的感人事跡,把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)三明科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的精神動(dòng)力。

      集中開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

      每年3月份,開(kāi)展“學(xué)雷鋒集中行動(dòng)周”活動(dòng),以“弘揚(yáng)雷鋒精神,滿意情暖三明”、“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、促跨越”為主題,通過(guò)各種行之有效的形式,在全市各地集中組織廣大干部群眾開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。

      廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

      組織參與“福建省百萬(wàn)志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)”,大力實(shí)施“學(xué)雷鋒、做文明有禮的三明人”志愿服務(wù)行動(dòng),推動(dòng)建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系,廣泛開(kāi)展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民等社會(huì)志愿服務(wù)。以城鄉(xiāng)環(huán)境整治、公共秩序維護(hù)為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自然、義務(wù)植樹(shù)”、“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”、“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”等志愿服務(wù)活動(dòng);面向空巢老人、農(nóng)民工及其子女、殘疾人等特殊群體,積極

      開(kāi)展“結(jié)對(duì)濟(jì)困、情暖三明”、關(guān)愛(ài)未成年人“牽手行動(dòng)”、“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”等志愿服務(wù)活動(dòng);面向革命老區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū),廣泛開(kāi)展“愛(ài)心合作社”、“金秋助學(xué)”、“春蕾女童”、流動(dòng)舞臺(tái)車下鄉(xiāng)演出等教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。

      積極開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)。充分發(fā)揮青少年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的骨干作用,把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng),組織開(kāi)展“心中有祖國(guó)、心中有他人”、“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”等教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有效銜接,深化未成年人思想道德建設(shè)。

      深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”活動(dòng)。全市各系統(tǒng)、各行業(yè)、各部門、各單位要結(jié)合崗位實(shí)際,圍繞學(xué)雷鋒開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。在黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)滿意公務(wù)員”活動(dòng),扎實(shí)做好本職工作,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;在企事業(yè)單位開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng),把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)精神和企業(yè)文化;在商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位,公園、廣場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、港口、碼頭、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所,廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),使之成為傳播雷鋒精神的窗口;在社區(qū)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)鄰里關(guān)愛(ài)、建設(shè)和諧社區(qū);在農(nóng)村開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)”活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

      組織開(kāi)展向身邊雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入開(kāi)展“好人建設(shè)”系列活動(dòng),持續(xù)深化道德模范評(píng)選表彰和“我推薦、我評(píng)議身邊好人”等活動(dòng),結(jié)合“三明精神三明人”、“學(xué)廈航”等宣傳教育,樹(shù)立身邊的學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,通過(guò)舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。

      緊密結(jié)合文明創(chuàng)建深化學(xué)雷鋒活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿于群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),以“滿意在三明”為主題,以“三明三創(chuàng)三促”為抓手,推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,深化文明城區(qū)(縣城)、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位、文明行業(yè)、文明學(xué)校等各類文明創(chuàng)建活動(dòng)。各級(jí)各類文明單位要帶頭開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮好示范表率作用。

      強(qiáng)化弘揚(yáng)雷鋒精神宣傳陣地建設(shè)。要把學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的內(nèi)容作為各類紀(jì)念館、藝術(shù)

      館、博物館、圖書館陳列展覽的重要組成部分,不斷豐富內(nèi)容形式,綜合運(yùn)用科技、藝術(shù)等多種手段,提升教育功能。

      加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳。各級(jí)宣傳部門、媒體要精心策劃學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳工作,形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體要開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)、三明在行動(dòng)”等專版、專欄、專題,通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論等多種形式,大力宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物,宣傳全市各界學(xué)雷鋒活動(dòng)的進(jìn)展和成效,宣傳各地各部門學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)雷鋒活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍。

      運(yùn)用文藝形式弘揚(yáng)雷鋒精神。堅(jiān)持以文化人、以文育人,不斷推出弘揚(yáng)雷鋒精神的文藝產(chǎn)品,運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式,藝術(shù)地表現(xiàn)雷鋒的光輝形象,生動(dòng)詮釋雷鋒精神的真諦,讓雷鋒精神深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)家書屋等基層宣傳文化陣地建設(shè),大力開(kāi)展“我們的節(jié)日”、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等主題活動(dòng),不斷拓展文藝下基層渠道,使雷鋒精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)軍營(yíng)。

      組織開(kāi)展雷鋒精神研究活動(dòng)。結(jié)合時(shí)代要求和群眾期盼,組織開(kāi)展雷鋒精神研究,把雷鋒精神和福建精神、三明精神、新時(shí)期老區(qū)蘇區(qū)精神研究緊密結(jié)合起來(lái),列出一批重點(diǎn)研究課題,納入社科研究和思想政治工作規(guī)劃,進(jìn)一步闡釋雷鋒精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、時(shí)代意義,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)形式、手段持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展,不斷增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力和凝聚力。河南安陽(yáng)殷都:

      區(qū)直機(jī)關(guān):“學(xué)雷鋒,我先行”活動(dòng)帶動(dòng)崗位學(xué)比

      “學(xué)雷鋒活動(dòng)與本職工作結(jié)合起來(lái),感覺(jué)活動(dòng)實(shí)際了,也具有生命力了!”殷都區(qū)衛(wèi)生局一負(fù)責(zé)人在談到學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)感慨頗多。3月21日上午,殷都區(qū)文明辦和區(qū)紅十字會(huì)在安陽(yáng)市建筑設(shè)計(jì)院為該區(qū)首例捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者陳永強(qiáng)赴鄭州捐獻(xiàn)舉行歡送儀式。陳永強(qiáng)是安陽(yáng)市建筑設(shè)計(jì)院的一名工作人員,在此次捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞之前,他已經(jīng)參加過(guò)了20余次無(wú)償獻(xiàn)血,并志愿加入中華骨髓庫(kù)。會(huì)上,區(qū)衛(wèi)生局發(fā)出了“弘揚(yáng)雷鋒精神,投入志愿服務(wù)”倡儀,號(hào)召?gòu)V大市民要以陳永強(qiáng)同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,積極加入志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

      3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),殷都區(qū)出臺(tái)了《關(guān)于在全區(qū)深入持久開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,明確了四大類活動(dòng),包括了黨政機(jī)關(guān)“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)”教育實(shí)踐活動(dòng)等9個(gè)行業(yè)9項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目,以及“禮儀日、清潔日、交通日”三個(gè)日等13項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)直各單位部門將學(xué)雷鋒活動(dòng)與本職工作結(jié)合,除完成“五個(gè)一”規(guī)定活動(dòng),即發(fā)出一份學(xué)雷鋒倡議書,組織一次“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”服務(wù)活動(dòng),樹(shù)立一批一線學(xué)雷鋒典型個(gè)人或集體,每月撰寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)外,還可根據(jù)各自情況,適當(dāng)增加“自選活動(dòng)”,不斷豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)與各項(xiàng)工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。在經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目、城市管理等各項(xiàng)職能工作中,形成學(xué)雷鋒,創(chuàng)一流的學(xué)比熱潮,涌現(xiàn)一批先進(jìn)單位和個(gè)人,極大地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的提升。在全區(qū)一季度表彰會(huì)上,由于業(yè)績(jī)突出,1個(gè)單位被記三等功,9個(gè)單位受到嘉獎(jiǎng),13個(gè)單位和12人被通報(bào)表彰。

      文明單位:“學(xué)雷鋒,創(chuàng)先鋒”活動(dòng)推動(dòng)文明示范

      4月1日,殷都工商分局組織中層以上干部來(lái)到結(jié)對(duì)幫扶的北蒙辦郭王度村,看望空巢老人和留守兒童,為他們送上“愛(ài)心聯(lián)系卡”,并給孤寡老人義務(wù)理發(fā),打掃衛(wèi)生,給貧困留守兒童捐贈(zèng)衣物、書籍、文具,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),不要讓貧困桎梏了他們飛翔的翅膀。

      轄區(qū)60多個(gè)省、市級(jí)文明單位在學(xué)雷鋒活動(dòng)中發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用,殷他們與52個(gè)80多個(gè)社區(qū)、農(nóng)村簽訂了結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議,列出幫扶項(xiàng)目,組織人員深入社區(qū)、農(nóng)村,開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人和留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng),并建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。各文明單位還根據(jù)本行業(yè)特點(diǎn),設(shè)立學(xué)雷鋒崗、學(xué)雷鋒窗口,學(xué)雷鋒承諾欄,向過(guò)往行人提供安全用卡宣傳、青少年維權(quán)、街道清潔、義務(wù)理發(fā)、義診、向居民群眾宣傳黨的最新惠民政策,發(fā)放宣傳資料等志愿服務(wù)活動(dòng),傳播踐行雷鋒精神,發(fā)揮文明典型的示范作用,推進(jìn)學(xué)雷鋒社會(huì)活動(dòng)的深入化、長(zhǎng)久性。

      社區(qū)、農(nóng)村:“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)彰顯社會(huì)關(guān)愛(ài)

      81歲的退休工人劉守文家中的水管凍裂,李珍社區(qū)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)隊(duì)中的郭青梅、孫同修得知后,馬上組織人員幫他修好。劉守文的老伴在打開(kāi)水時(shí)燙傷了腳,張連枝得知后,及時(shí)向社區(qū)反映,并組織人員為劉守文夫婦輪流打掃衛(wèi)生、做家務(wù),解除了兩位老人的后顧之憂。

      4月3日,北蒙辦西大姓村組織青年志愿者以改善村容村貌為目標(biāo),開(kāi)展鄉(xiāng)村清潔家園工程;東大姓村組織部分中青年婦女,幫助農(nóng)民工困難家庭、五保戶清理房子附近的雜草雜物、生活垃圾,并為他們建立服務(wù)檔案,成立“學(xué)雷鋒”義務(wù)服務(wù)隊(duì),定時(shí)為困難群眾提供上門服務(wù),使困難群眾感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

      中小學(xué):“學(xué)雷鋒,當(dāng)義工”活動(dòng)播撒愛(ài)的種子

      4月9日上午,隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起,梅東路小學(xué)兩位學(xué)雷鋒小標(biāo)兵將五星紅旗冉冉升起,這是該校舉行的“學(xué)雷鋒,當(dāng)義工”活動(dòng)升旗儀式。該區(qū)各中小學(xué)圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,當(dāng)

      義工”主題,以升國(guó)旗儀式和主題隊(duì)會(huì)為主要方式,舉行少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)、介紹雷鋒事跡、傳唱雷鋒歌曲、授創(chuàng)建“雷鋒中隊(duì)”旗、倡導(dǎo)隊(duì)員們講講雷鋒故事、談?wù)勑闹懈惺?、夸夸身邊榜樣,想想?ài)心計(jì)劃。為了讓孩子們更多地了解雷鋒,走進(jìn)雷鋒,各學(xué)校以學(xué)生課外實(shí)踐“小社團(tuán)”為主體,走向社會(huì),開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、當(dāng)義工”等各種志愿服務(wù)活動(dòng),并實(shí)施家校聯(lián)手工程,在孩子們幼小心靈中,播撒下愛(ài)的種子。目前,已有4000多名學(xué)生注冊(cè)小義工,3月份以來(lái),各學(xué)生小社團(tuán)開(kāi)展豐富的學(xué)雷鋒活動(dòng)600余次

      只要我們大家攜手努力定能共創(chuàng)美好明天!

      第四篇:-稿件

      創(chuàng)業(yè)園檢查指導(dǎo)工作

      10月17日下午,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文主任、徐佩杰來(lái)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園檢查指導(dǎo)工作,校領(lǐng)導(dǎo)書記夏力、副院長(zhǎng)徐蕭蕭等人陪同檢查。

      文主任一行深入我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,實(shí)地察看了園區(qū)建設(shè)情況,在目前學(xué)院已有多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐創(chuàng)業(yè)園,這些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都擁有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,包括智博商務(wù)會(huì)展中心、90創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、VV視覺(jué)設(shè)計(jì)室、吉原攝影工作室、新源網(wǎng)絡(luò)、李氏龍燈制作廠等。并詳細(xì)詢問(wèn)了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所創(chuàng)辦的情況,對(duì)我院的創(chuàng)業(yè)園的審核、創(chuàng)業(yè)孵化園進(jìn)行就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。

      文主任在檢查工作的同時(shí)也不斷的提出很多問(wèn)題和見(jiàn)解,在VV視覺(jué)設(shè)計(jì)室時(shí),文主任被墻壁的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題,他說(shuō):墻壁的裝飾是怎么想到的?工作人員回答道:它是源于自然、源于生活,是制作創(chuàng)業(yè)的靈感,是結(jié)合實(shí)際的操作得來(lái)的。文主任對(duì)此也說(shuō)到:這很好的結(jié)合專業(yè),根據(jù)社會(huì)的需求把知識(shí)結(jié)合為實(shí)踐當(dāng)中,是個(gè)很不錯(cuò)的想法希望繼續(xù)努力。

      文主任在詳細(xì)了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的整體工作之后,對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談,他對(duì)創(chuàng)業(yè)園工作給予了充分的肯定,也對(duì)這次工作做出總結(jié):首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重視,其次,創(chuàng)業(yè)園,初型具備,對(duì)創(chuàng)業(yè)邁出很大的一步。就進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)園工作提出以下四點(diǎn):第一,教育學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)園激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新,激情,培養(yǎng),能結(jié)合自身的專業(yè),微企培訓(xùn)。第二,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步體會(huì)升華。第三,孵化。通過(guò)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行深一步孵化。第四,生根落地。開(kāi)發(fā)區(qū),工業(yè)園區(qū)視為發(fā)展區(qū)招商引資。把這四個(gè)環(huán)節(jié)抓好做好是最關(guān)鍵的。夏書記說(shuō):創(chuàng)業(yè)就業(yè)是學(xué)校重要的工作方面,對(duì)于第一屆生就業(yè)率數(shù)據(jù)是否正確,初期加強(qiáng)回訪力度。掌握真實(shí)就業(yè)率,把就業(yè)率推上新臺(tái)階。文主任還希望我院通過(guò)校園招聘會(huì),結(jié)合學(xué)校、專業(yè)、實(shí)際讓畢業(yè)生重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作,讓就業(yè)服務(wù)多渠道到基層入伍,對(duì)未就業(yè)離校的學(xué)生加以關(guān)注,建立校友會(huì)。整合方方面面的資源,借助外力打造民生工作,落實(shí)與行動(dòng),落實(shí)把(人、才、物)相結(jié)合。全方面為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),服務(wù)多元化,信息服務(wù)為學(xué)生提供更多就業(yè)崗位。

      最后,夏書記、副校長(zhǎng)等人感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文主任對(duì)我院創(chuàng)業(yè)園工作的高度評(píng)價(jià),同時(shí)表示學(xué)院將高度重視領(lǐng)導(dǎo)提出的建議,進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

      創(chuàng)業(yè),“以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)”培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)熏陶、創(chuàng)業(yè)能力鍛煉、等各個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),解決各種困難和問(wèn)題。使我院的微型傳媒企業(yè)創(chuàng)業(yè)園成為我院的一大特色。

      在這場(chǎng)你爭(zhēng)我?jiàn)Z的信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)追逐戰(zhàn)中,創(chuàng)業(yè)園已經(jīng)邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的步伐。我們有理由相信,一旦一個(gè)成熟的創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)成功,學(xué)院的優(yōu)秀網(wǎng)站將在優(yōu)越的環(huán)境中愈發(fā)做大做強(qiáng),而更多的創(chuàng)業(yè)企業(yè)將在這里被孵化并走向成熟。真正把我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園辦出特、辦出水平,為我校應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)做出新的貢獻(xiàn)。

      劉琴

      2010年10月18日

      第五篇:稿件

      青島28中學(xué)舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行,是對(duì)28中全校師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱,也是對(duì)師生身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。這次盛會(huì),以“文明、進(jìn)取、健康、希望”為目標(biāo),進(jìn)一步促進(jìn)我校群眾體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到全民健身,全員參與,全面發(fā)展的目的,以文明樹(shù)規(guī)范的精神風(fēng)貌。每名師生都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主人,每個(gè)班級(jí)都亮麗的風(fēng)景線。舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì),必將會(huì)更增強(qiáng)教師的凝聚力、更加進(jìn)一步地推動(dòng)我校教師積極向上的精神面貌。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的指導(dǎo)思想是:積極貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的中央精神,以提高“人自身的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)”為目標(biāo),開(kāi)展以人為本,以健康為目的的春季體育競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)多樣的競(jìng)賽活動(dòng),提高師生們的健身意識(shí),促進(jìn)全員的健康水平。各班級(jí)努力奮斗,爭(zhēng)取好的成績(jī),爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?。全校同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)自己最好的一面,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格,用行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng)!

      10月的金秋是收獲的季節(jié),秋風(fēng)吹拂了校園的清晨,也吹拂了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的笑臉,也許昨天,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò),但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。

      1.2 林彬彬

      學(xué)生會(huì)換屆

      2012年10月26日,青島第二十八中學(xué)第四屆學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)在多媒體教室隆重舉行了學(xué)生會(huì)換屆活動(dòng)。二十八中全體學(xué)生會(huì)成員和陳校長(zhǎng),侯主任參加了此次活動(dòng)。

      在主持人宣布大會(huì)開(kāi)始后,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的各位師兄師姐先后致辭,親切的話語(yǔ)道出了老師和師兄師姐對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員的關(guān)心和祝愿,也令人切身體會(huì)到了學(xué)生會(huì)大家庭里濃濃的情誼。學(xué)生會(huì)主席宗彤彤精彩的就職發(fā)言,讓每個(gè)人感受到了責(zé)任與熱情。

      在新一屆干事慷慨激昂的宣誓后,青島二十八中學(xué)陳校長(zhǎng)進(jìn)行了風(fēng)趣幽默的總結(jié)講話,鼓勵(lì)新干事珍惜這次機(jī)會(huì)鍛煉自我,學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任與屏住壓力,獲取經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)。并希望第四屆學(xué)生會(huì)能繼承發(fā)展,加強(qiáng)交流,擯除浮躁,腳踏實(shí)地,力求新的成績(jī),各個(gè)部門能為他們的目標(biāo)而更努力更奮斗,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)在以后能取得更加傲人的成績(jī)。同時(shí)也指出需要改進(jìn)和完善的地方。

      愿新一屆學(xué)生會(huì)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新。全心全意為同學(xué)服務(wù)。一同描繪二十八中學(xué)生會(huì)的嶄新一頁(yè)。

      1.2林彬彬

      學(xué)生會(huì)開(kāi)幕

      10月26日12點(diǎn)30分,青島二十八中的后樓隆重召開(kāi)了“2012屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)”,出席會(huì)議的有:二十八中的校長(zhǎng)、主任和學(xué)生會(huì)的主席、副主席還有六十多名學(xué)生會(huì)成員、干部。在學(xué)生會(huì)的主席和副主席帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓后。校長(zhǎng)送給學(xué)生會(huì)成員一本書籍,并進(jìn)行了講話。他指出,作為學(xué)生會(huì)的一員,首先要有高尚的品格。這是對(duì)一個(gè)學(xué)生會(huì)成員最起碼的要求,有良好的行為作風(fēng),道德禮儀,才能帶動(dòng)身邊的同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)的一份子,應(yīng)該大力繼承這一優(yōu)秀傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)各種文明禮儀規(guī)范,樹(shù)立良好的形象,為學(xué)生會(huì)增添光彩,為所在的學(xué)習(xí)部增添光彩。

      其次是,要有自制能力,能很好的約束自己的行為。第三,要有責(zé)任心。要能認(rèn)真的管理學(xué)校和班級(jí)的事務(wù)。盡最大能力的為老師個(gè)同學(xué)服務(wù)。把學(xué)校布置的每一件事情,當(dāng)做自己的事情來(lái)認(rèn)真完成。并且督促同學(xué)們學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。第四,要有奉獻(xiàn)精神,利用自己的課余時(shí)間積極的完成學(xué)校布置的任務(wù)。此次大會(huì),必將引導(dǎo)和激勵(lì)二十八中的學(xué)生會(huì)成員勇于創(chuàng)新無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的明天。

      1.1王智

      運(yùn)動(dòng)會(huì)

      10月12日,青島市二十八中學(xué)在66中體育場(chǎng)中召開(kāi)了“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,隨著各個(gè)班級(jí)由學(xué)生組成的各具特色的方隊(duì)從主席臺(tái)前走過(guò),此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前,各級(jí)部還舉行了廣播操比賽,以此來(lái)檢閱學(xué)生們的學(xué)操情況。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì),是對(duì)同學(xué)們心里素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動(dòng)水平的一次大檢閱,也是對(duì)同學(xué)們組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一個(gè)名次的取得,都是奮勇進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,都是團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作精神,奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)。各個(gè)班級(jí)都堅(jiān)持 “友誼第一,比賽第二”的原則,要賽出風(fēng)格,賽出水平,為班級(jí)增光,為學(xué)校添彩,弘揚(yáng)體育精神,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      除了運(yùn)動(dòng)員外,還有一些對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重要,但是常常被人們遺忘的人。他們就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者,他們奔跑著來(lái)來(lái)回回地為運(yùn)動(dòng)員拿衣遞水,傳遞的是青春的友愛(ài);跳高、跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地的志愿者們協(xié)助裁判老師拉墊子、平沙坑、做記錄……運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉玫某煽?jī),都離不開(kāi)他們的奉獻(xiàn)。

      下午3點(diǎn)30分左右,同學(xué)們都取得了令自己滿意的成績(jī),二十八中的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也順利閉幕。

      1.1王智

      二十八中學(xué)生會(huì)成立儀式

      2012年10月26日,青島第二十八中學(xué)在五樓階梯教室開(kāi)展了一年一度的學(xué)生會(huì)成立儀式。本次活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)、侯書記和各位主席團(tuán)成員出席了本次大會(huì)。學(xué)生會(huì)是個(gè)擁有嚴(yán)明紀(jì)律的組織。進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是學(xué)校里拔尖的學(xué)生、精英中的精英。他們秉著為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校做事的宗旨,在學(xué)生會(huì)里貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。

      首先副主席江安、劉晨?jī)晌煌瑢W(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。同學(xué)們響亮的念著誓詞,表現(xiàn)了同學(xué)們的對(duì)未來(lái)工作的信心與希望。而后陳校長(zhǎng)為當(dāng)選學(xué)生會(huì)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品,學(xué)生代表王雯博同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。陳校長(zhǎng)親切的將一本精美的書籍雙手遞寄給王雯博同學(xué)。場(chǎng)下掌聲一片。之后陳校長(zhǎng)向各位當(dāng)選學(xué)生會(huì)的同學(xué)們表示了熱烈的祝賀,并希望大家做幾個(gè)多一點(diǎn)。第一個(gè)多一點(diǎn),責(zé)任多一點(diǎn),他希望各位在學(xué)生會(huì)的同學(xué)們,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,能為同學(xué)服務(wù),做好自己的職責(zé)。第二個(gè)多一點(diǎn),是奉獻(xiàn)多一點(diǎn)。陳校長(zhǎng)告訴大家,在學(xué)生會(huì)工作要有奉獻(xiàn)精神,不要只想著自己,要多為同學(xué),多為班級(jí),多為學(xué)校做事,然而做這些事情,可能會(huì)犧牲大家的休息時(shí)間,所以,要多一點(diǎn)奉獻(xiàn)。第三個(gè)多一點(diǎn),是多一點(diǎn)人格魅力,要發(fā)揚(yáng)自己的人格魅力,做同學(xué)的榜樣。

      大會(huì)在陳校長(zhǎng)講完話后的一片掌聲中,圓滿結(jié)束了!

      這次學(xué)生會(huì)的成立儀式,表現(xiàn)了青島第二十八中學(xué)的精神面貌和同學(xué)們對(duì)未來(lái)工作的信心與希望。讓我們一起期待二十八中更加燦爛的明天吧!

      1.4劉婷

      運(yùn)動(dòng)會(huì)

      2012年10月12日,青島第二十八中在六十六中體育場(chǎng)開(kāi)展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是各位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光、展現(xiàn)自己體育實(shí)力的好機(jī)會(huì)。

      首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)侯書記在熱烈的掌聲下宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。緊接著進(jìn)行了各個(gè)班級(jí)的方隊(duì)展示。伴隨著嘹亮的進(jìn)行曲,每個(gè)班的同學(xué)都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)走向主席臺(tái),表現(xiàn)著自己班級(jí)的獨(dú)特文化,向?qū)W校的其他同學(xué)以及各位領(lǐng)導(dǎo)展示了班級(jí)的特色。這都是同學(xué)們每天辛辛苦苦訓(xùn)練得來(lái)的成果,是同學(xué)們用辛勤汗水換來(lái)的回報(bào)。

      接下來(lái)進(jìn)行的是全校的廣播操比賽。首先是初一年級(jí)的比賽。操場(chǎng)上每一位同學(xué)都以飽滿的精神,最佳的狀態(tài)將動(dòng)作做到最好、最到位。他們共同有一個(gè)目標(biāo),一定要給班級(jí)增光添彩!初一的學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎,初二初三的同學(xué)們也不甘落后,也拿出了自己的實(shí)力,奮爭(zhēng)第一。

      集體項(xiàng)目告一段落,接下來(lái)就是個(gè)人體育項(xiàng)目大比拼了。每一種體育項(xiàng)目拼的都是實(shí)力,每一位同學(xué)都會(huì)拿出自己全部的實(shí)力,他們?cè)诩t色的跑道上揮灑汗水,在寬闊的沙坑上去實(shí)現(xiàn)一大跨越。每一位同學(xué)都使出渾身解數(shù)去奪第一,為班級(jí)增光添彩。

      最后,青島第二十八中學(xué),校運(yùn)會(huì)伴隨著夕陽(yáng)的光輝落下了帷幕,可這種良好的體育精神,卻在學(xué)校里永駐。

      通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了同學(xué)們的體育實(shí)力,增進(jìn)了同學(xué)們的體育精神,讓同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)也證明了二十八中陽(yáng)光學(xué)子的體育實(shí)力和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。希望二十八中的體育精神,永存在同學(xué)們的心中。

      1.4劉婷

      學(xué)生會(huì)

      “我志愿加入學(xué)生會(huì),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:

      我決心竭盡全力為學(xué)校發(fā)展盡一份微薄之力……“巨大的屏幕上出現(xiàn)了這樣一張幻燈片,神圣莊嚴(yán)。

      青島二十八中學(xué)于10月26日中午12點(diǎn)30分,舉行了學(xué)生會(huì)開(kāi)幕。坐在主席臺(tái)上的是陳校長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席宗彤彤等人。臺(tái)下坐著侯主任和衛(wèi)生部、學(xué)習(xí)部、國(guó)旗部、紀(jì)檢部、宣傳部、文藝部和體育部的學(xué)生等。由宗彤彤等人帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)的全體成員宣誓,他們的聲音無(wú)比的震撼人心。一聲聲堅(jiān)定不移的承諾,一雙雙專注清澈的眼睛,令人折服其中。寬廣的教室中回蕩著他們的聲音,嚴(yán)肅的承諾,真摯的約定。

      “接下來(lái),有請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話。”坐在主席臺(tái)中間的陳校長(zhǎng)一臉笑意,他穿著一件襯衣,外面穿著黑色西服,臉上掛著一副眼鏡,是那么和藹可親。關(guān)于書

      “我和侯主任挑了好長(zhǎng)時(shí)間的東西,決定過(guò)要杯子,決定過(guò)要筆,但最后選了一本書?!标愋iL(zhǎng)如是說(shuō),臉上永遠(yuǎn)掛著淡淡地微笑,“雖然這本書上寫著‘致男孩的’,但我仍希望大家都閱讀一下。只有讀書才可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,提高我們的涵養(yǎng)。一個(gè)人只有讀書,他的思想才能得到升華?!闭珀愋iL(zhǎng)所說(shuō),一個(gè)人只有不斷的讀書才可以得到提高。朱熹說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”人正如一方池塘,只有源源不斷的輸送活水,才能清澈明亮,知識(shí)就如源源不斷的活水,不斷地汲取知識(shí),才會(huì)使視野更加開(kāi)闊明亮,才不會(huì)成為一潭毫無(wú)生氣的死水。山高谷深

      “山高谷深,位子越高,做的事越多,暴露缺點(diǎn)的可能性就越大。好比一只猴子,坐在地上,別人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)它的紅屁股,倘若它爬上高高的樹(shù),便極易暴露它的紅屁股。爬得越高,它暴露的幾率就越大。公園里有一只孔雀在開(kāi)屏,一定有人注意到它背后光禿禿的屁股了吧?人就是如此,做得越多,越好,缺點(diǎn)就越多,并非常容易暴露出來(lái),這些也是最致命的弱點(diǎn)?!标愋iL(zhǎng)的一句話,點(diǎn)醒了很多在座的同學(xué)。做得多,自然挨批的幾率就越大,因?yàn)檫@時(shí)的缺點(diǎn)就越多。是不是就該少做呢?答案是多做。只有不斷做,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并加以改正,那么盡管做得多,錯(cuò)也很少了。會(huì)議結(jié)束

      最后是侯主任總結(jié)并分配任務(wù),學(xué)生們井然有序的走出教室,臉上帶著恍然大悟的神情,看來(lái)這次演講讓他們獲益匪淺。

      1.4裴琦玲

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