第一篇:2013年5月4日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng) 2班
11國(guó)貿(mào)2班團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃表
一、活動(dòng)主題:班級(jí)、社會(huì)、國(guó)家
二、活動(dòng)班級(jí):11國(guó)貿(mào)2班
三、活動(dòng)地點(diǎn):2105
四、活動(dòng)時(shí)間:2013.5.20
五、活動(dòng)形式:以演講的形式進(jìn)行
六、活動(dòng)意義:希望同學(xué)們能夠正確認(rèn)識(shí)到班級(jí)的重要性,同學(xué)在一起是一個(gè)小家庭,要熱愛(ài)我們的小家庭,以后在社會(huì)才能夠更好地融入到集體中去,才能更還地認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家的重要性。
第二篇:5月團(tuán)日活動(dòng)
團(tuán) 日 活 動(dòng) 策 劃 書(shū)策劃人:張璐
時(shí)間:2013.3.1
4目錄
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的及意義
三、活動(dòng)名稱
四、活動(dòng)目標(biāo)
五、活動(dòng)開(kāi)展
六、人員安排
七、活動(dòng)預(yù)算
一、活動(dòng)背景 本學(xué)期
第三篇:5月4日家庭作業(yè)
5月4日家庭作業(yè)姓名:
一、填空。
1、某車間有男職工a人,比女職工少b人,這個(gè)車間共有職工()人。
2、一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是b,個(gè)位數(shù)字是a,這個(gè)數(shù)是()。
3、小夏今年a歲,爸爸今年(a+b)歲,十年后,爸爸比小夏大()歲。
4、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是m,那么較大的一個(gè)自然數(shù)是()。
5.三個(gè)質(zhì)數(shù)a,b,c,滿足a+b=c,且a
6.比37少x的數(shù)是(),50比6個(gè)a少()。
7.師傅每天加工a個(gè)零件,徒弟每天比師傅少加工15個(gè),a-15表示(),2a-15表示()。8.設(shè)A和B都是自然數(shù),并且滿足
A3?B11?1433,那么A+B=()。
9.如果3x+4=25,那么4x+3等于()。10.4x+8錯(cuò)寫(xiě)成4(x+8),結(jié)果比原來(lái)()(填多或少)()。
11.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是24,其中最小的自然數(shù)是()。
12.甲數(shù)是a,比乙數(shù)的5倍少b,表示乙數(shù)的式子是()。13.當(dāng)a=10,b=40時(shí),2a2
?b?()。14.甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,比乙多260,則甲數(shù)是(),乙數(shù)是()。
二、選擇。
1.35的平方與()是相同的。
A.35×2B.35×35×2C.35×35 2.一個(gè)偶數(shù)是n,它后面相鄰的偶數(shù)用式子表示()A.n+2B.n-2C.2n 3.2?2a
1?a,a不論是任何自然數(shù),這個(gè)式子的值都是()A.0B.1C.2
4.甲乙兩人共存款5000元,已知甲存款(5000-a)元,a可能表示()
A.甲存款B.乙存款C.不好確定 5.一件上衣m元,比一條褲子貴50元,這樣的一套衣服()元。
A.m+50B.m-50C.2m-50D.2m+50 6.某品牌一種U盤原價(jià)是160元,降低10%,再提高10%,現(xiàn)在的價(jià)格和原來(lái)相比()
A.沒(méi)變B.提高了C.降低了 7.14與x的和的4
是16,列方程是()A.14?x?
14?16B.(14?x)?1
?16C.14?4x?16
9.不計(jì)算,下面關(guān)于x的方程中,()的解的數(shù)值最小。(b是大于4的自然數(shù))
A.x?4?bB.x?4?bC.x?4?b
10.半圓形花壇的半徑用r表示,則它的周長(zhǎng)是()A.r(??2)B.2r(??1)C.2(??r)11.一個(gè)數(shù)除以a,商4余1,這個(gè)數(shù)是()A.4a+1B.(a-1)÷4C.4a-1
三、解方程。
0.75?x?
(x?9.6)?4?7.5
12x?1.5?5.1x5?x
?2.4
5(x?2.8)?1403.5x?33?2x
四、解決問(wèn)題
1、超音速飛機(jī)x-1在高空飛行速度是1078千米/時(shí),比中國(guó)民航的普通客機(jī)速度的2倍少276千米,中國(guó)民航的普通客機(jī)的速度是多少?
2、兩地相距200千米,甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩城相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車還相距8千米,甲車每小時(shí)行33千米,乙車每小時(shí)行多少千米?
第四篇:5月團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)背景:
光陰似箭,不知不覺(jué)中迎來(lái)了黨的90周年。90年的黨,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的消磨;90年的黨,經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折;90年的黨,經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)。可謂我們的黨已是身經(jīng)百戰(zhàn)了!而這偉大的黨??!不會(huì)因身經(jīng)百戰(zhàn)而疲憊,不會(huì)因身經(jīng)百戰(zhàn)而蕭條,更不會(huì)因身經(jīng)百戰(zhàn)而老去。它只會(huì)愈來(lái)愈年輕,愈來(lái)愈強(qiáng)大,它是讓祖國(guó)更加繁榮昌盛的指南針??!不得不說(shuō),這90年,中國(guó)走得是多么的曲折卻富有力量。90年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是長(zhǎng)久的。但是,對(duì)于我們偉大的祖國(guó)來(lái)說(shuō),不會(huì)因90年而衰老,因?yàn)檎沁@90年讓中國(guó),愈來(lái)愈強(qiáng)大了!可以說(shuō),我們中國(guó)的這90年,是不平凡的!
而在建黨90周年的時(shí)刻,我們的五四青年節(jié)也已經(jīng)走到了第92年。
穿梭歲月的峰頭,走過(guò)歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“從有著古老歷史的中州,傳來(lái)了青年的聲音,仿佛預(yù)告這古國(guó)將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來(lái),而且一定是光明的將來(lái)?!濒斞赶壬傅摹皩?lái)”,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了和平。古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后,在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因?yàn)椋诮裉?,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般,青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。還記得梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!碑?dāng)青春贊歌譜成的那一天,我們可以自豪地說(shuō),我們青春無(wú)悔,我們生命無(wú)悔······
作為中國(guó)的少年,我們要揮灑我們的青春,我們要承擔(dān)我們的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)自我反省和勇于承擔(dān),少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒。所以,現(xiàn)在讓我們一起努力讓自己變強(qiáng)吧!
作為中國(guó)的少年,我們應(yīng)該要學(xué)好本身的專業(yè)知識(shí),熱愛(ài)這個(gè)專業(yè),將我們的熱情注入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中。開(kāi)展一場(chǎng)時(shí)政和思想道德修養(yǎng)的知識(shí)競(jìng)賽,讓我們?cè)W(xué)習(xí)于娛樂(lè)。
作為中國(guó)的少年,我們除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)之外還要加強(qiáng)素質(zhì)的拓展,增強(qiáng)與同齡人的溝通能力。通過(guò)與其他班級(jí)一起的素拓游戲中,增強(qiáng)我們的溝通能力。
作為中國(guó)的少年,我們是多才多藝的,在這個(gè)時(shí)刻我們要盡情地展現(xiàn)我們少年的活力,展現(xiàn)中國(guó)的活力。
活動(dòng)目的和意義:
在迎來(lái)黨九十誕辰之際,我們利用5.4這一特殊的日子舉辦團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)目的更加明確,更能深入人心,同學(xué)們能在一個(gè)輕松的環(huán)境里去了解中國(guó)共產(chǎn)黨這一神圣的組織,學(xué)到更多關(guān)于黨的知識(shí),感受黨博大的精神文化,讓大家感受到作為當(dāng)代的一名大學(xué)生所需要的社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)5.4精神,做一個(gè)合格的當(dāng)代青年!此外,本次活動(dòng)還采用了聯(lián)誼的方式,以便讓更多的人加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。既讓大家學(xué)到了知識(shí),又讓大家有了一個(gè)交友,發(fā)揮自己才藝的平臺(tái)!這也是本次活動(dòng)的精髓所在!
活動(dòng)主題:
“中國(guó)少年強(qiáng)”——五四青年節(jié)與建黨90周年慶
活動(dòng)時(shí)間:
5月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):
南1—B401 參加對(duì)象:
法政學(xué)院10政本和物電學(xué)院電氣01、02班 活動(dòng)流程:
一、前期準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)三個(gè)班的班干部會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的流程,人員安排;
2、申請(qǐng)教室;
3、制作PPT,做好相關(guān)的前期準(zhǔn)備工作;
4、邀請(qǐng)班主任錢老師過(guò)來(lái)作為知識(shí)競(jìng)賽的評(píng)委;
5、購(gòu)買相應(yīng)的活動(dòng)獎(jiǎng)品;
二、中期進(jìn)行:
(一)、將三個(gè)班的同學(xué)分成12組,每組必須有三個(gè)班的同學(xué)。展開(kāi)相互認(rèn)識(shí)的小游戲和活躍氣氛的小游戲,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)間的積極性。
(二)、每班用PPT展示上學(xué)期以來(lái)班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),互相學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升自我。開(kāi)展小型交流會(huì)相互交流。
(三)、開(kāi)展小型文藝表演,圍繞五四青年節(jié)和建黨90周年的主題每班推選一個(gè)節(jié)目,讓各個(gè)班級(jí)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,同時(shí)也展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
(四)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,題目圍繞五四青年節(jié)的相關(guān)知識(shí)和黨的領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)事政治和思想道德修養(yǎng)課的相關(guān)內(nèi)容,最后設(shè)置一個(gè)時(shí)政評(píng)論環(huán)節(jié)。
(五)、班主任錢老師做活動(dòng)總結(jié)。
后期總結(jié):
1、每位同學(xué)寫(xiě)一份心得體會(huì)。
2、由班長(zhǎng)整理好通訊稿上交
3、攝影人員就照片整理好之后交到團(tuán)支書(shū),做成成果冊(cè)。
活動(dòng)負(fù)責(zé):
總負(fù)責(zé)人:樓玉紅
協(xié)助負(fù)責(zé):鄭佳燚、蔣立明 主持人:汪振昊、宗藝煊
附錄:
一、小游戲(活躍氣氛)
1、每組成員的第一個(gè)說(shuō)“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個(gè)人必須說(shuō),“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個(gè)人就必須說(shuō)前面兩個(gè)人的特性和名字。這樣一圈,名字就都記住了,接下來(lái)可以更熟一點(diǎn)。
2、“火眼晶晶”
紅色電影經(jīng)典片段賞析,并回答問(wèn)題。
問(wèn)題一:這是舞臺(tái)劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》的第幾場(chǎng)? 答案:第三場(chǎng)
問(wèn)題二:誰(shuí)先開(kāi)始唱歌的? 答案:短發(fā)的
問(wèn)題三:紅袖章上的是什么? 答案:紅色五角星中鑲嵌著黨徽 問(wèn)題四:舞臺(tái)上最多出現(xiàn)過(guò)幾個(gè)人? 答案:13個(gè)人
問(wèn)題五:片段中的歌曲名字 答案:洪湖水浪打浪
二、文藝表演
政本班:甩蔥舞——2011年法政學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)入選節(jié)目 電氣2班:雷人舞
電氣1班:集體大合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》——無(wú)私表彰大會(huì),特色十佳支部表演節(jié)目
給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè) 去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊
我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉 你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天 讓我忘記了眼淚有多咸 你一出現(xiàn)就是晴天 還想聽(tīng)你任性的說(shuō)
要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變 也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè) 一年以后我們踏上了各自的旅途
雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定 還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界 就算整個(gè)世界都改變 也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè) 給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè) 附錄二
知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容
(一)、思修
1在我國(guó),最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)是(A)A.國(guó)務(wù)院
B.最高人民法院
C.中央軍事委員會(huì)
D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
2以下(D)的行為,不屬于行政行為 A.吊銷執(zhí)照
B.征稅
C.制定規(guī)章
D.發(fā)布天氣預(yù)報(bào)
3下列法律關(guān)系中由《中華人民共和國(guó)合同法》調(diào)整的是(A)A.租賃法律關(guān)系
B.婚姻法律關(guān)系
C.收養(yǎng)法律關(guān)系
D.監(jiān)護(hù)法律關(guān)系 4愛(ài)國(guó)主義的基本要求不包括(C)。
A.愛(ài)祖國(guó)的大好河山
B.愛(ài)自己的骨肉同胞 C.愛(ài)自己的本職工作
D.愛(ài)自己的國(guó)家 5大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,總是站在弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的時(shí)代先列。在改革開(kāi)放初期,大學(xué)生喊出了著名的愛(ài)國(guó)口號(hào)。這個(gè)充分體現(xiàn)他們愛(ài)國(guó)情懷的口號(hào)是(C)。
A.為中華崛起而讀書(shū)
B.天下興亡,匹夫有責(zé) C.振興中華,從我做起
D.愛(ài)我中華,從我做起 6當(dāng)今中國(guó),時(shí)代精神的核心是(B)。A.愛(ài)國(guó)主義
B.改革創(chuàng)新
C.淡泊名利
D.務(wù)求實(shí)效 7職業(yè)道德中體現(xiàn)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心的是(B)。
A.奉獻(xiàn)社會(huì)
B.服務(wù)群眾
C.誠(chéng)實(shí)守信
D.愛(ài)崗敬業(yè)
8.下列選項(xiàng)中,屬于家庭美德基本要求的是(D)。
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.保護(hù)環(huán)境
C.服務(wù)群眾
D.鄰里團(tuán)結(jié)
9“真正的愛(ài)情就是要把瘋狂的或是近于淫蕩的東西趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!边@表明了愛(ài)情的(A)。
A.純潔嚴(yán)肅性
B.平等互愛(ài)性
C.專一排他性
D.強(qiáng)烈持久性
10根據(jù)我國(guó)《憲法》、《立法法》等的規(guī)定,(B)行使國(guó)家立法權(quán)。
A.國(guó)務(wù)院
B.全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì) C.地方政府
D地方人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)
11在廣義上,法律執(zhí)行是指(B),在國(guó)家和公共事務(wù)管理中依照法定職權(quán)和程序,貫徹和實(shí)施法律的活動(dòng)。A.國(guó)家公務(wù)員
B.國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員 C.社會(huì)組織
D.公民
12(B)是維護(hù)國(guó)家安全的專門法律,規(guī)定了國(guó)家安全機(jī)關(guān)在國(guó)家安全工作中的職責(zé)以及公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利和義務(wù),規(guī)律了各類危害國(guó)家安全行為所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。A.《刑法》
B.《國(guó)家安全法》 C.《憲法》
D.《國(guó)防法》
13下列不屬于剝削階級(jí)人生觀的是(C)
A.拜金主義
B.享樂(lè)主義 C.集體主義
D.個(gè)人主義
14人與人之間的交往應(yīng)該遵循正確的原則。下列行為傾向中,符合人際交往正確原則的是(D)
A.自恃清高,看不起別人
B.互相利用,講究“金錢交易”
C.斤斤計(jì)較,為一點(diǎn)小事耿耿于懷
D.將心比心,換位思考 15人生觀與世界觀的關(guān)系是(A)
A.世界觀決定人生觀
B.人生觀決定世界觀 C.具有唯心主義世界觀,人生觀一定是不正確的
D.一個(gè)人的人生觀發(fā)生變化,不會(huì)導(dǎo)致世界觀發(fā)生變化
16把追求金錢作為人生的至高目的,認(rèn)為金錢可以主宰一切的錯(cuò)誤人生觀是(C)
A.享樂(lè)主義的人生觀
B.禁欲主義的人生觀 C.拜金主義的人生觀
D.極端個(gè)人主義的人生觀
17社會(huì)主義集體主義原則的最高層次是
(A)。A.全心全意為人民服務(wù)
B.先公后私、先人后己
C.公私兼顧
D.不損人利己,不損公肥私 18.曾子日:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行自我修養(yǎng)的方法是要
(C)。A.認(rèn)真讀書(shū),學(xué)思明理
B.躬行實(shí)踐,知行統(tǒng)一 C.省察克治,經(jīng)常反省自己
D.學(xué)習(xí)榜樣,效法先進(jìn) 19在現(xiàn)代社會(huì),維護(hù)公共秩序的基本手段是(B)。
A.風(fēng)俗和習(xí)慣
B.道德和法律 C.黨紀(jì)和國(guó)法
D.道德和紀(jì)律
20以下各句格言中體現(xiàn)了“助人為樂(lè)”的社會(huì)公德的是(A)。
A.贈(zèng)人玫瑰,手有余香
B.己所不欲,勿施于人 C.遠(yuǎn)親不如近鄰
D.君子之交淡如水
(二)、黨的基本知識(shí)
1、中國(guó)共產(chǎn)黨的定義
2、“三個(gè)代表”的內(nèi)容
3、黨的最高理想和最終目標(biāo)
4、中國(guó)共產(chǎn)黨建立的時(shí)間
5、中國(guó)共產(chǎn)黨以什么作為自己的行動(dòng)指南
6、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有什么樣覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?
7、推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),要以什么為根本目的?
8、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),必須加強(qiáng)黨的什么建設(shè),提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平?
9、當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?
10、在五十多年的發(fā)展中,中華民族形成了以什么為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神?
11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的是要把哪三者有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)?(三)、時(shí)政評(píng)論
1、本拉登之死
2、關(guān)于日本地震、核泄漏事件
第五篇:5月4日青年節(jié)演講
5月4日青年節(jié)演講稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象.巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉.悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng).豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象.而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么
我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面,衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒.我們象征著希望,朝氣.所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身.有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼.寧為玉碎,不為瓦全,仰不愧于天,俯不怍于地,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德.李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使
我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰.答案,不言而喻.自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社
會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民.大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存.篇二:5月4日青年節(jié)演講稿范文 5月4日青年節(jié)演講稿范文
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象.巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉.悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng).豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象.而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么
我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面,衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒.我們象征著希望,朝氣.所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身.有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼.寧為玉碎,不為瓦全,仰不愧于天,俯不怍于地,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德.李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社
會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民.大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。篇三:5月4日青年節(jié)演講稿范文 5月4日青年節(jié)演講稿范文
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象.巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉.悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng).豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象.而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么 我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面,衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒.我們象征著希望,朝氣.所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身.有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼.寧為玉碎,不為瓦全,仰不愧于天,俯不怍于地,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德.李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使 我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰.答案,不言而喻.自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社
會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民.大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。篇四:2012年5月4日青年節(jié)演講稿 2012年5月4日青年節(jié)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們:
2012年5月4日是一個(gè)偉大的日子,是我們站在幸福路口緬懷先烈的日子。
風(fēng)風(fēng)雨雨的九十年過(guò)去了,悲觀失望者仍然有理由悲觀,因?yàn)楹途攀昵跋啾龋瑲v史在諸多方面驚人的相似,相似得甚至讓人懷疑:中國(guó)的歷史早在九十年前就已經(jīng)終結(jié)了,不再前進(jìn)也不再進(jìn)步。九十年前,在眾多知識(shí)分子的千呼萬(wàn)喚下,德先生(民主)和賽先生(科學(xué)理性)姍姍來(lái)遲;九十年后,兩位九十高齡的老先生仍然不得不猶抱琵琶半遮面,還動(dòng)不動(dòng)就被拿出來(lái)侮辱一番?? 如果你想更直觀地了解九十年的不變,你可以到圖書(shū)館翻開(kāi)塵封的《新青年》《新潮》、??,同時(shí),請(qǐng)打開(kāi)電腦,看看我輩在互聯(lián)網(wǎng)上搖旗吶喊呼吁民主自由和法治的美文麗句,對(duì)照一下,有哪一句和哪一個(gè)字不是九十年前的胡適、陳獨(dú)秀、傅斯年等前輩忘記寫(xiě)過(guò)? 不曾吶喊過(guò)的?——白紙黑字,讓人汗顏,所不同的只不過(guò)是豎版和橫版的區(qū)別而已,以及他們用半文言半白話的詞句表到了現(xiàn)代的思想,而我們使用的則是現(xiàn)代漢語(yǔ)加上互聯(lián)網(wǎng)上特有的“草泥馬”句型弄出的春秋筆法?? 讓人灰心喪氣的“不變”多不勝數(shù),然而,如果我們的眼睛只盯住那些不變,而忽視了諸多變化,那我們就永遠(yuǎn)是悲觀者了。樂(lè)觀者不但看到不變,也看到變,看到希望。這樣,才能做到“賢者無(wú)憂”。
第一,兩種不同的壓力,殊途同歸的救亡 九十年前的五四運(yùn)動(dòng)被冠以“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”名副其實(shí)的。當(dāng)時(shí)的有識(shí)之士充分認(rèn)識(shí)到,閉關(guān)自守的中國(guó)是非常落后的,落后就要挨打。要想不挨打,必須向西方學(xué)習(xí)。
看到西方開(kāi)著炮艦來(lái)了,我們急急忙忙搞了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),“器物”有了,卻仍然慘敗在日本手下??于是繼續(xù)反思,光靠槍炮和船艦顯然還不夠啊,還需要制度的變革??于是打仗了,起義了,辛亥革命了,共和了?? 當(dāng)我們回到百年前一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),在西方本身經(jīng)過(guò)三百年的啟蒙才剛剛實(shí)行全民投票選舉的時(shí)候,我們九十年前的前輩已經(jīng)迫不及待 地從善如流,幾乎在一夜之間敲定了“共和”。然而,走在時(shí)代和眾人前面的先驅(qū)們顯然沒(méi)有想到,用幾條新式步槍可以驅(qū)趕一個(gè)腐敗的清王朝,可用多少次戰(zhàn)爭(zhēng)也 不一定能夠把幾千年的舊文化和舊思想從中國(guó)民眾大腦里驅(qū)趕走?? 于是,新文化運(yùn)動(dòng)來(lái)了??以人權(quán)、自由、民主和法治為主旨的新文化運(yùn)動(dòng)就是要在國(guó)民大腦里建立起真正的“共和”——有了適應(yīng)和支持真正共和的“新民”,任何軍閥都無(wú)法
顛覆。這批知識(shí)分子中更不乏如梁?jiǎn)⒊热?,早在五四之前就看出?lái)了,他們要學(xué)習(xí)的那個(gè)制度,是當(dāng)時(shí)歐美最先進(jìn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和憲政民主制度,本質(zhì)是“以人為本”,是對(duì)人的解放。
然而,非常不幸的是,歷史給古老的中國(guó)開(kāi)了一個(gè)玩笑。就在中國(guó)知識(shí)分子熱切地向西方理念和制度靠攏的時(shí)候,西方帝國(guó)主義給中國(guó)一個(gè)響亮的耳光。巴黎和會(huì),我們中國(guó)人那么崇拜的西方老大哥們居然在中國(guó)戰(zhàn)勝了的情況下還要對(duì)中國(guó)進(jìn)行瓜分和分贓(特別是將膠州灣轉(zhuǎn)交給日本而不歸還中國(guó))。
目瞪口呆的知識(shí)分子無(wú)法在這判若天淵的內(nèi)政和外交之間作出區(qū)分,更搞不明白自由民主的西方和帝國(guó)主義的西方怎么會(huì)是同一個(gè)鳥(niǎo)東西,他們,迷茫了?? 真是天有莫測(cè)風(fēng)云,國(guó)有旦夕禍福,就在中國(guó)知識(shí)分子還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,俄國(guó)十月革命一聲炮響,震驚了世界,也徹底震傻了中國(guó)的知識(shí)分子。
中國(guó)的“新文化運(yùn)動(dòng)”就發(fā)生在這樣一個(gè)非常不幸的時(shí)候。在五四之后中國(guó)知識(shí)分子暈頭轉(zhuǎn)向,客觀上是因?yàn)椤巴鰢?guó)滅種”的危機(jī)和世界思潮的變動(dòng)。當(dāng)時(shí)中國(guó)知分子的救亡圖存的主要壓力來(lái)自外部而不是內(nèi)部。
這是堪稱中國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的新文化運(yùn)動(dòng)和歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)最大的不同之一。當(dāng)時(shí)歐洲的思想和人的解放運(yùn)動(dòng)完全是“內(nèi)生”的,沒(méi)有受到任何外來(lái)的壓力,動(dòng)力來(lái)自內(nèi)部,是對(duì)自身(包括制度)的反思和改造。而中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)與五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)則是在列強(qiáng)的隨時(shí)侵略并亡國(guó)的壓力下展開(kāi)的。
在亡國(guó)壓力下的救亡很容易偏離對(duì)人的解放的正途,而把每一個(gè)人都依附于那個(gè)國(guó)家――即便那個(gè)國(guó)家已被劫持。五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)嚴(yán)重不足,恰恰是將人從家族制度中解放出來(lái)的同時(shí),帶著高尚的情感使人更完全徹底地依附于國(guó)家。他們以為國(guó)家得救了,他們愛(ài)國(guó)了,卻忘記了救亡國(guó)家的最終目的應(yīng)該是人,是對(duì)人的救亡。而犧牲人來(lái)挽救國(guó)家則是本末倒置的。于是我們看到在過(guò)去九十年里,不止一次,當(dāng)竊國(guó)者宣布國(guó)家得救了的時(shí)候,在這個(gè)國(guó)家里生存的人,卻淪陷了。
時(shí)過(guò)境遷,今日的中國(guó)已經(jīng)和九十年前大有不同。當(dāng)今中國(guó)早就獨(dú)立,而且國(guó)力達(dá)到了歷史上前所未有的高度,“列強(qiáng)們”雖然也比以前更加強(qiáng)大,但卻無(wú)力、也不 會(huì)侵略中國(guó)了。和九十年前相比,我們面前沒(méi)有了亡國(guó)滅種的外部壓力。可是,我們很多知識(shí)分子卻感覺(jué)到“不變”――我們的心境卻沒(méi)有多少變化,我們認(rèn)為中國(guó) 處于轉(zhuǎn)折關(guān)頭,中國(guó)仍然需要“救亡”!因?yàn)槲覀兌几惺艿搅恕皦毫Α报D―只是這個(gè)壓力不再來(lái)自列強(qiáng)的炮艦,而來(lái)自我們自己――我們內(nèi)心那種希望國(guó)強(qiáng)民富的愿 望。我們需要改變,我們需要五四愛(ài)國(guó)精神,我們需要走正確的路而不是邪路,我們需要崛起——國(guó)家的崛起,更是人的價(jià)值和尊嚴(yán)的崛起。把愛(ài)國(guó)解釋為愛(ài)民,把 人的解放看成是國(guó)家真正的崛起。這,就是今天的“救亡”。
第二,相同的知識(shí)分子,不同的民眾
當(dāng)我們看到自己鼓吹的民主、自由和法治等理念,早在九十年前就被有更深學(xué)養(yǎng)的前輩知識(shí)分子說(shuō)得淋漓盡致的時(shí)候,我們能不滿臉羞愧?所以,一位學(xué)富五斗的知識(shí)分子在北京說(shuō),你們寫(xiě)那些東西有什么用?九十年前人家都把道理說(shuō)透了,你們只不過(guò)拾人牙慧啊!也許正是在這種思維模式下,當(dāng)今大多中國(guó)知識(shí)分子保持了沉默,或者說(shuō)悶聲發(fā)小財(cái)去了??刹还芩麄兏墒裁?,經(jīng)過(guò)九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,知識(shí)分子們是被啟蒙了,是 清醒了,他們只不過(guò)是難得糊涂而已。其實(shí),為數(shù)不少的知識(shí)分子基本上能夠達(dá)到九十年前那批憂國(guó)憂民的知識(shí)分子當(dāng)時(shí)的思想境界。這也是一個(gè)最顯著的“不變 ”。問(wèn)題在于,知識(shí)分子也許沒(méi)有變,但另外一個(gè)群體卻逐漸有了大“變”――來(lái)自民眾的變化。如果從思想認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō),中國(guó)的知識(shí)分子也許還是那樣的一批,但民眾卻絕對(duì)不再是九十年前那樣的一群。在閱讀九十年前轟轟烈烈的五四新文化運(yùn)動(dòng)與五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的文獻(xiàn)時(shí),我們感覺(jué)到知識(shí)分子和青年學(xué)生的激情和思想,卻很少能夠窺探當(dāng)時(shí)普通民眾的所思所為。他們?cè)诟墒裁矗?/p>
他們?cè)谛挛幕\(yùn)動(dòng)的啟蒙下,變成“新民”了嗎?
越是帶著這樣的問(wèn)題去查閱和閱讀文獻(xiàn),越是感覺(jué)到材料有限,學(xué)生在上街,知識(shí)分子在忙著充當(dāng)幕后黑手,那么,當(dāng)時(shí)普通的老百姓在干什么?他們?cè)诎床烤桶嗟纳睿麄冊(cè)诶溲叟杂^知識(shí)分子和青年學(xué)生們對(duì)他們啟蒙,可他們并沒(méi)有參入那樣一場(chǎng)旨在改變他們生活和命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)。
五四新文化運(yùn)動(dòng)的啟蒙戰(zhàn)士們慷慨激昂,原因之一就是當(dāng)時(shí)中國(guó)廣大民眾的奴隸主義思想還相當(dāng)嚴(yán)重。沒(méi)有受到啟蒙的“舊民”,有了“器物”(洋務(wù)運(yùn)動(dòng)),也是要吃敗仗的;沒(méi)有“新民”,就算有了制度,共和了,到頭來(lái)也發(fā)現(xiàn)是“假共和”。五四新文化運(yùn)動(dòng)正是知識(shí)分子們看到在現(xiàn)代化和制度突然引進(jìn)的時(shí)候還需要覺(jué)悟的擁有現(xiàn)代思想的“新民”而發(fā)起的。但很顯然,知識(shí)分子們企盼的,新中國(guó)需要的“新民”并沒(méi)有出現(xiàn)??墒?,九十年后,情況發(fā)生了天翻地覆的變化,如果說(shuō)有些知識(shí)分子在向后看,在朝九十年前的知識(shí)分子靠攏,那么,由于生活水平和教育水平的提高,由于科技的進(jìn)步和信息傳播方式的變革,中國(guó)的民間已經(jīng)和九十年前的隔了一個(gè)世紀(jì)那么遠(yuǎn)。公民權(quán)利意識(shí)的普及程度,自由、人權(quán)、民主、法治等普世價(jià)值在廣大民眾中的傳播范圍,與九十年前已有天壤之別了。這一點(diǎn),我們還是可以從塵封的九十年前的文獻(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)上新鮮出爐的文章入手。九十年前,知識(shí)分子們以啟蒙先驅(qū)的態(tài)勢(shì)翹首高歌,期待一呼百應(yīng)。無(wú)論在他們的 學(xué)術(shù)著作還是時(shí)評(píng)文章里,你看到的都是他們侃侃而談、指點(diǎn)江山、引領(lǐng)民眾,但你卻很少能夠在他們的文章里看到被他們啟蒙和引領(lǐng)的民眾的身影。
然而,當(dāng)你打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),你卻會(huì)從當(dāng)今知識(shí)分子的理論和時(shí)評(píng)文章里發(fā)現(xiàn),是民眾在引領(lǐng)知識(shí)分子――無(wú)論是維權(quán)、爭(zhēng)自由、擴(kuò)大民主權(quán)利等等,全國(guó)各地的普通民眾顯然已經(jīng)走到知識(shí)分子的前面。有時(shí),你會(huì)從知識(shí)分子的文章里,看到他們只是保持了一段安全距離、置身事外,在那里躲躲閃閃地品頭論足。
和九十年前的知識(shí)分子相比,當(dāng)今的知識(shí)分子對(duì)德先生和賽先生的認(rèn)識(shí)除了理論知識(shí)外,顯然還多了九十年世界各國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但他們?nèi)缃駞s因?yàn)榉N種原因 很少像九十年前的前輩那樣論述德先生和賽先生。他們即便在評(píng)論老百姓的事件時(shí)不得不提到民主、法治和自由,也顯得閃爍其詞。如果說(shuō)九十年前的啟蒙知識(shí)分子忙于指引民眾,那么當(dāng)今的啟蒙知識(shí)分子則是手忙腳亂、窮于應(yīng)付地解釋民眾一波又一波的行動(dòng)。
有的文人美其名曰:我們終于回歸到了胡適先生的“少談主義,多談問(wèn)題” ――可問(wèn)題是,九十年前不針對(duì)問(wèn)題的“主義”顯得蒼白無(wú)力,而九十年后,老百姓那里積累的所有問(wèn)題,如果真要得到徹底解決,又如何可以不談“主義”?
這,也是九十年來(lái)最重要的變化之一。
第三,九十年來(lái),中國(guó)人與德先生、賽先生一起成長(zhǎng)
有人擔(dān)心,如果談主義而不談問(wèn)題,會(huì)不會(huì)又像九十年前一樣,讓我們的民族和國(guó)家走上彎路甚至邪路? 現(xiàn)在有很多人對(duì)九十年前的新文化運(yùn)動(dòng)和五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)心存疑慮,認(rèn)為當(dāng)時(shí)的思想解放讓我們國(guó)家走上了彎路,我們認(rèn)為這不過(guò)是一些“文人”們的空論和虛熱。
這些年來(lái)知識(shí)界關(guān)于五四“全盤反傳統(tǒng)”而將中國(guó)引上歧途的論調(diào)甚囂塵上,實(shí)際上完全不得要領(lǐng),是對(duì)歷史曲解和誤讀,而且還大面積地誤導(dǎo)民眾。五四根本就沒(méi) 有“全盤反傳統(tǒng)”,即使“全盤反傳統(tǒng)”(徹底顛覆作為中國(guó)文化傳統(tǒng)的專制主義)也不會(huì)將中國(guó)引上歧途——因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)在歧路上活蹦亂跳地折騰了幾百年。
從魏源、林則徐“開(kāi)眼看世界”,到曾國(guó)藩、李鴻章發(fā)起“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”學(xué)習(xí)西方的“堅(jiān)船利炮”和民間創(chuàng)辦工商企業(yè)建立現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),到康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)“戊 戌變法”倡導(dǎo)君主立憲,到孫中山領(lǐng)導(dǎo)“辛亥革命”推翻帝制創(chuàng)造共和,到民國(guó)初年建立議會(huì)制度、進(jìn)行政黨競(jìng)爭(zhēng)輪替、自由結(jié)社、自由辦報(bào)、自由出版,到陳獨(dú) 秀、蔡元培、胡適等在早期“新
文化運(yùn)動(dòng)”中倡導(dǎo)以人權(quán)平等、獨(dú)立自主的新倫理取代等級(jí)專制、奴隸主義的舊倫理,我們國(guó)家民族一直在人類文明的主流正道上奮 勇前進(jìn)。
五四以后我們國(guó)家民族確實(shí)走上了岔路,但跟“反傳統(tǒng)”沒(méi)有任何關(guān)系,而是當(dāng)時(shí)“覺(jué)醒”起來(lái)的部分有力人士引錯(cuò)了路:從自由民主的正道引到以國(guó)家主義壓制個(gè)人自由的邪道,從學(xué)習(xí)英美的人類主流文明正道引向“以俄為師”的岔路。
但即便走了彎路和岔路,也不至于讓我們就此怨天尤人,悲觀失望甚至生出了絕望。中國(guó)在新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)后又折騰了這么多年仍然不得法,決不是那個(gè)短暫 的啟蒙時(shí)期的新文化運(yùn)動(dòng)造成的,而是中國(guó)兩千年頑固勢(shì)力的緩沖所致。如果我們不只看到自己的苦難和不足,能夠真正實(shí)事求是的話,我們應(yīng)該看到,過(guò)去的九十 年,即便在歐美等西方國(guó)家,也有很多國(guó)家走上彎路和邪路,包括法西斯德國(guó)和意大利、亞洲的軍國(guó)主義日本等等。相比較這些集權(quán)給世界人民(包括中國(guó)人民)造 成的災(zāi)難,我們還會(huì)不會(huì)認(rèn)為過(guò)去九十年里,只有我們的民族走上了萬(wàn)劫不復(fù)的邪路?
更重要的是,當(dāng)我們現(xiàn)在看到民主和自由法制逐漸深入人心的時(shí)候,卻不能忽視這樣一個(gè)事實(shí):在九十年前,這些概念并沒(méi)有被世界大多數(shù)國(guó)家所接受,那些觀念也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算是“普世價(jià)值”,五四過(guò)后的幾十年里,人類先是經(jīng)歷了最殘酷的(第二次)世界大戰(zhàn),接著又熬過(guò)了最漫長(zhǎng)的冷戰(zhàn),很多國(guó)家都在邪路和岔路上走得很遠(yuǎn)。正是接二連三的教訓(xùn)才讓很多國(guó)家回頭是岸,紛紛回歸人間正道。
如果說(shuō)五四后的中國(guó)走向了歷史的岔路和邪路,那么,當(dāng)時(shí)和中國(guó)一起走上岔路的國(guó)家還有很多。無(wú)論是德先生,還是賽先生,突飛猛進(jìn)的發(fā)展都是在上個(gè)世紀(jì)上半 葉。如果考慮到中國(guó)幾千年專制制度的話,我們沒(méi)有在五四前后走向民主和自由的光明大道,恰恰表明歷史有其偶然性,更有必然性。歷史,是公正的。
然而,風(fēng)雨倉(cāng)皇九十年,這個(gè)世界已經(jīng)完全變了。九十年前中國(guó)知識(shí)分子們倡導(dǎo)的德先生和賽先生已經(jīng)被世界上絕大多數(shù)國(guó)家,包括亞洲一些很小、很落后的國(guó)家所接受。