第一篇:大眾K歌策劃
大眾K歌
? 目的及意義:
豐富體育文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,增加活動(dòng)的娛樂性,展現(xiàn)理工學(xué)子活力向上的精神面貌,同時(shí)為同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自的舞臺(tái),此次活動(dòng)更看中的大眾的參與性,并不特別看中參與者的歌唱水平,希望活動(dòng)能鍛煉膽量,在以后走向社會(huì)時(shí)大膽的表現(xiàn)自己。
特此開展此次K歌活動(dòng)。(春天,原本就充滿活力,充滿生機(jī),活動(dòng)旨在釋放活力,展示激情.)’ ?
?
? 時(shí)間:四月下旬 地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心 活動(dòng)流程:
1.宣傳(詳情見宣傳方式)
2.活動(dòng)開始前先準(zhǔn)備大量的歌曲伴奏及歌詞(大家耳熟能詳?shù)?,并隨機(jī)編號(hào)
3.制作等量的卡片,并將編號(hào)寫于卡片上.4.借道具,布置場(chǎng)地
5.活動(dòng)開展規(guī)則
由主持人開場(chǎng)請(qǐng)出演唱嘉賓唱2首歌,然后由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解活動(dòng)規(guī)則其后由主持人在活動(dòng)人群中隨機(jī)選擇對(duì)象,將其帶往小舞臺(tái)后由抽取任意一張卡片,抽到哪首歌就唱哪首歌,若能將整首歌或絕大部分唱完整者送予精美禮品一份,若唱了但不夠完整,忘詞等等則作失敗處理,但仍送其一份小禮物以資鼓勵(lì).(考慮到唱完一首時(shí)間過長(zhǎng),能唱完一段者即為成功,參加者可以讓同伴或觀眾給予一定的提示,或代唱幾句)。與此同時(shí),工作人員在場(chǎng)地周圍隨意尋找若干同學(xué),分成一組,依次上臺(tái)K歌,最后由嘉賓點(diǎn)評(píng),選出優(yōu)勝者。接著,播放一些較新的歌曲,由觀眾競(jìng)猜演唱者是誰,并由猜中的這為觀眾哼唱幾句。然后進(jìn)行模仿秀,一首歌曲由三四名同學(xué)模仿,用分貝測(cè)臺(tái)下觀眾的喝彩聲,分貝高者優(yōu)勝。最后召集場(chǎng)地四周的所有同學(xué),發(fā)放給他們事先準(zhǔn)備的一首經(jīng)典歌曲的歌詞,以大家合唱結(jié)束活動(dòng)。
6.后期獲獎(jiǎng)名單的張貼及道具返還。
? 宣傳方式
活動(dòng)前,制作一些宣傳海報(bào)且具體介紹大眾K歌的具體活動(dòng)等等。并通過廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,在活動(dòng)前做好積極宣傳。
在活動(dòng)開始時(shí),布置好K歌場(chǎng)地,將畫滿“K”的氣球懸掛于舞臺(tái)背幕上,并分發(fā)活動(dòng)的紙條給過往觀眾,吸引他人前來觀看及參與。(在氣球的下方可懸掛實(shí)踐部商量好的贊助商的宣傳條幅)
道具:舞臺(tái)布置需:1)由講臺(tái)臺(tái)板拼成的舞臺(tái)主體,用紅地毯作適當(dāng)修飾。
2)由小黑板拼成的背幕,并在背幕上貼上一張活動(dòng)海報(bào)。
3)氣球,可分別寫上“大眾K歌”在四個(gè)氣球(或由多個(gè)氣球拼成K)
上懸掛于背幕頂端。
音響器材,分貝儀,一臺(tái)手提,用于存放事先存好歌曲內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng):大眾K歌王。
歌皇
歌圣
歌神
備注:積極參與者分發(fā)小禮品以示鼓勵(lì)。
協(xié)助部門:1)宣傳過程中,需要宣傳部幫忙完成宣傳海報(bào)及實(shí)踐部的拉贊助。
2)舞臺(tái)布置時(shí),需青協(xié)幫忙完成舞臺(tái)所需物品的搬運(yùn)布置及返還,和現(xiàn)場(chǎng)秩序
維護(hù)。
3)介時(shí)由文藝部推薦兩名主持人及幾名演唱佳賓。
活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品????400 元
證書????20元
氣球????20元
其他????60元
總計(jì):500 元
第二篇:K歌活動(dòng)策劃
K歌比賽活動(dòng)策劃
一,活動(dòng)目的:
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在每一顆驛動(dòng)的心理的那份激動(dòng)、熱情、期盼、以及幻想。同時(shí),比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們大學(xué)生的激情與朝氣,唱出我們通信工程系的風(fēng)采。這樣也有利于促進(jìn)同學(xué)們間的學(xué)術(shù)和情感等方面的交流,提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性及參與度。與此同時(shí),豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有個(gè)美好的回憶也是舉行這個(gè)歌唱比賽的初衷
二、活動(dòng)主題:
K歌大賽,K出激情,K出自我三、活動(dòng)單位:
通信工程系文藝部
四、活動(dòng)對(duì)象:
通信工程系所有在籍學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
2011年10月
六、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
七、活動(dòng)開展:
(1)活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1、活動(dòng)宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)出展板,各班班長(zhǎng)在各班進(jìn)行宣傳。
2、工作準(zhǔn)備:
A.每班三名參賽選手
B.每名參賽選手準(zhǔn)備三首歌曲
C.音響、麥克、各選手演唱歌曲的伴奏、相機(jī)、電腦
D.場(chǎng)地布置有宣傳部和其他部門共同負(fù)責(zé)。
E.音響、話筒、教室的申請(qǐng)
(2)活動(dòng)開展:
1、選手演唱自己選擇的歌曲
娛樂活動(dòng):
2、情歌大對(duì)唱:選手和自己的異性搭檔共同演唱一首情歌。
3、選手從觀眾中或者部長(zhǎng)里選一位共同搭檔完成一首歌。
(3)活動(dòng)流程:比賽分為三輪進(jìn)行
第一輪初賽:60進(jìn)30 每位選手比賽時(shí)間為一分三十秒
第二輪復(fù)賽:30進(jìn)15 每位選手比賽時(shí)間為
第三輪決賽:15選6
(4)活動(dòng)結(jié)束:
1、主持人公布獲獎(jiǎng)名單
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):二名
三等獎(jiǎng):三名
2、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和活動(dòng)結(jié)束后觀眾的離場(chǎng)。
附加:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)場(chǎng)公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽;
5、比賽評(píng)分為10分制,評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后1位:
歌曲演唱的完整性占2.5分;
音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;
音樂情緒的把握占2.5分;
舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分;
6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;
第三篇:K歌大賽策劃
管理學(xué)院“cool show”K
一、活動(dòng)背景: 歌大賽策劃書
音樂,人類情感表達(dá)的方式;音樂,人類思想的結(jié)晶;音樂,人類美麗的藝
術(shù)行為方式之一。在這春意盎然的季節(jié),我們想通過唱歌這種方式,釋放出被寒冬冰凍了好久的情緒,表達(dá)出自己的情感,展現(xiàn)我們自己對(duì)生活對(duì)生命的熱愛,讓同學(xué)們“show”出自我,“show”出自己的光彩。同時(shí)“K歌”是一種競(jìng)技,在生活中我們都需要這種觀念,在活動(dòng)中,培養(yǎng)我們的競(jìng)技精神,也明白“一年之計(jì)在于春”的道理。
二、活動(dòng)目的:
為了豐富校園課外生活,調(diào)節(jié)并緩解平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的熱
愛與追求,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們踏上藝術(shù)舞臺(tái),展現(xiàn)個(gè)人才藝的夢(mèng)想,本屆學(xué)生會(huì)文藝部將繼續(xù)舉辦每學(xué)年一屆的K歌大賽。歌唱是表達(dá)情感的極佳方式。讓我們?cè)趯儆谧约旱奈枧_(tái)上唱響青春。
三、活動(dòng)意義:
唱歌,誰都會(huì)。但并不是所有的人都能把歌唱好,能把歌曲所要傳達(dá)給聽眾的意思表達(dá)出來。歌曲,有時(shí)能給我們帶來的并不僅僅只是一種享受,它也能給我們一種精神上的感觸與共鳴,以及對(duì)生活和生命的一種感悟。在快生活節(jié)奏的今天,我們更需要精神的放松與感悟,以及對(duì)生活信心的飽滿。唱歌,讓我們發(fā)泄心中的不滿;唱歌,讓我們得到精神上的放松;唱歌,讓我們對(duì)生活充滿信念。四、五、活動(dòng)名稱:“cool show”K歌大賽 活動(dòng)參與對(duì)象:全體管院學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn):
海選(R512教室,R513教室)
復(fù)賽(R512教室,R513教室)
決賽(校音樂廳)
七、活動(dòng)時(shí)間:
海選:3月29日
復(fù)賽:4月7日
決賽:4月18日
八、活動(dòng)內(nèi)容:
A、前期安排:
22、3月下旬開始收集活動(dòng)中所需的材料(音樂等)和道具(音響,播放器等)
3、具體協(xié)調(diào)好人員的工作分配和禮儀人員的安排
4、調(diào)動(dòng)干事在各班進(jìn)行宣傳報(bào)名工作。
5,、院黨總支副書記朱老師,邀請(qǐng)分團(tuán)委書記張老師,以及管理學(xué)院各輔導(dǎo)員、分
團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主席、副主席、副書記作為這次比賽的評(píng)委。
6、在院藝術(shù)團(tuán)主持人組中選定出本次大賽的主持人
7、通知選手海選時(shí)間及地點(diǎn)
九、活動(dòng)流程:針對(duì)全體管院學(xué)生,通知所有參賽選手海選時(shí)間以及地點(diǎn),在參加海
選的選手中選出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出20名選手進(jìn)入決
賽。
1、初賽:由院藝術(shù)團(tuán)主持人組中選出的人員作為本次比賽的主持人,部門干事2
人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,部門干事2人負(fù)責(zé)檢錄工作,部門干事2人負(fù)責(zé)記錄
工作,其他干事機(jī)動(dòng)。并在現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)置臨時(shí)報(bào)名點(diǎn)。
“清唱環(huán)節(jié)”:每位參賽選手依次上臺(tái)自選曲目,清唱,限時(shí)1分鐘以內(nèi)。評(píng)委根
據(jù)選手的唱功,臺(tái)風(fēng)表現(xiàn),藝術(shù)氣質(zhì)等舉牌決定其比分。在所有參
加海選的選手中選出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽:由院藝術(shù)團(tuán)主持人組中選出的人員作為本次比賽的主持人,通知進(jìn)入復(fù)
賽的選手比賽時(shí)間及地點(diǎn)并通知其自備音樂伴奏,部門干事2人負(fù)責(zé)收
集選手音樂伴奏并做好備份,負(fù)責(zé)復(fù)賽當(dāng)天的音樂伴奏的播放,部門干
事4人負(fù)責(zé)選手候場(chǎng)和進(jìn)場(chǎng)比賽工作,部門干事2人負(fù)責(zé)記錄進(jìn)入決賽
20名選手及其有效的聯(lián)系方式,部門其他干事負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和機(jī)動(dòng)。
復(fù)賽在兩個(gè)教室中同時(shí)進(jìn)行。
“比賽環(huán)節(jié)”:每位選手依次上臺(tái)演唱自選曲目,可選擇帶伴奏,限時(shí)2分鐘。
評(píng)委根據(jù)選手的唱功,臺(tái)風(fēng)表現(xiàn),藝術(shù)氣質(zhì),與音樂伴奏的融合程度等
評(píng)分。在所有選手中選出20名選手進(jìn)入本次大賽的決賽。
3、決賽:由院藝術(shù)團(tuán)主持人組中選出的人員作為本次比賽的主持人,通知20名進(jìn)
入決賽的選手的比賽時(shí)間及地點(diǎn)并通知其自備音樂伴奏和決賽比賽環(huán)節(jié)
以及相關(guān)內(nèi)容。文藝部干事2人負(fù)責(zé)收集選手音樂伴奏并做好備份,并
與藝術(shù)團(tuán)相關(guān)組配合,負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的音樂播放;文藝部干事5人,藝
術(shù)團(tuán)相關(guān)組負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天舞臺(tái)布置以及場(chǎng)地布置,座位安排等相關(guān)工作;
文藝部干事2人,藝術(shù)團(tuán)相關(guān)組負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的催場(chǎng)工作;文藝部干事2
人,藝術(shù)團(tuán)相關(guān)組負(fù)責(zé)候場(chǎng)秩序和選手需要等工作;文藝部干事2人,藝術(shù)團(tuán)相關(guān)組負(fù)責(zé)比分計(jì)算工作;其他文藝部干事和藝術(shù)團(tuán)相關(guān)組負(fù)責(zé)
場(chǎng)內(nèi)秩序和機(jī)動(dòng)工作;紀(jì)檢部和秘書處,制度組做好所有工作人員的考
勤工作。所有禮儀人員就位,評(píng)委和觀眾入座。每位選手必須準(zhǔn)備3首
曲目。在決賽前,抽簽決定其分組情況。
“開場(chǎng)舞”:20名參賽選手上臺(tái)共同演唱并表演歌曲《給力青春》。
第一環(huán)節(jié)“你搭我配”:按在賽前抽好的小組,20人分為10組,每組
2人依次上臺(tái)共同演唱所選曲目,由評(píng)委根據(jù)其唱功,與音樂伴奏的融洽程度,臺(tái)風(fēng)表現(xiàn),藝術(shù)氣質(zhì),與搭檔的配合等為其每位選
手打分。根據(jù)去掉一個(gè)最高分和最低分,算出平均成績(jī)的方法,得出每位選手的在本環(huán)節(jié)比賽成績(jī),成績(jī)高的10名選手進(jìn)入比賽的第二環(huán)節(jié),其余的10名選手則淘汰。
第二環(huán)節(jié)“唱響名流”:在本輪比賽中選手必須演唱帶有“民族風(fēng)”的流
行歌曲,每位選手依次上臺(tái)演唱,限時(shí)2分鐘。由評(píng)委根據(jù)其唱
功,與音樂伴奏的融洽程度,對(duì)歌曲情感的理解和表達(dá),臺(tái)風(fēng)表
現(xiàn),藝術(shù)氣質(zhì)等為每位選手打分。根據(jù)去掉一個(gè)最高分和最低分,算出平均成績(jī)的方法,得出每位選手在本輪比賽中的成績(jī)。成績(jī)
排名前6的選手進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)“爭(zhēng)峰對(duì)決”:在本輪比賽中選手依次上臺(tái)演唱自選曲目,限時(shí)
4分鐘。由由評(píng)委根據(jù)其唱功,與音樂伴奏的融洽程度,對(duì)歌曲
情感的理解和表達(dá),臺(tái)風(fēng)表現(xiàn),藝術(shù)氣質(zhì)等為每位選手打分。根
據(jù)去掉一個(gè)最高分和最低分,算出平均成績(jī)的方法,得出每位選
手在本輪比賽中的成績(jī)。并選出本次比賽冠、亞、季軍以及其他
獎(jiǎng)項(xiàng)。
尾聲:在頒獎(jiǎng)前,由藝術(shù)團(tuán)舞蹈組人員為我們帶來一段激情,富有活力的舞蹈,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)又一陣熱情,為比賽營(yíng)造輕松愉悅的氣氛。并展現(xiàn)管院學(xué)子的多才多藝。表演結(jié)束后宣布比賽結(jié)果,并由院領(lǐng)導(dǎo)為選手頒獎(jiǎng),并與選手合影留念。
十、評(píng)分細(xì)則:在決賽中,以打分的形式確定出選手比分。在每輪比賽中,每位評(píng)委
有10分,去掉一個(gè)最高分和最低分,計(jì)算出平均成績(jī)的方法,得出每位選手的比分。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍(1名)亞軍(2名)季軍(3名)
最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)最具潛力獎(jiǎng)(1名)
最佳人氣獎(jiǎng)(1名)最具表現(xiàn)獎(jiǎng)(1名)
十二、預(yù)算經(jīng)費(fèi):布置場(chǎng)地:50元評(píng)委飲品:30元選手獎(jiǎng)品:20元總計(jì):100元
十三、贊助:
1、選手獎(jiǎng)品:證書10張,及物資獎(jiǎng)品
2、嘉賓飲品:50杯茶
3、橫幅:2張(規(guī)格:長(zhǎng)10米,寬70厘米)
4、海報(bào):15張(規(guī)格:長(zhǎng)1米,寬70厘米)
5、幕布:1張
6、造型:主持人2人
管理學(xué)院文藝部藝術(shù)團(tuán)
第四篇:k歌比賽策劃
2010生醫(yī)學(xué)院歌唱比賽策劃
一、活動(dòng)名稱:十月的旋律
二、活動(dòng)目的:1.豐富同學(xué)們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺(tái)
3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學(xué),代表生醫(yī)學(xué)院參加院校級(jí)文藝演出等
三、活動(dòng)主題:歌動(dòng)金秋 麥舞青春
四、活動(dòng)宗旨:公平、公正、公開,展示生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。
五、主辦單位:生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院文工團(tuán)
六、協(xié)辦單位:生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
七、比賽規(guī)則:
1.歌曲的風(fēng)格不限,曲目不定,鼓勵(lì)選手演唱民歌、京劇、歌劇等(起評(píng)分高5分),時(shí)間在3至5分鐘。
2、初賽將選出15名選手進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽首先進(jìn)行合唱環(huán)節(jié),此輪將淘汰5名選手,剩下10名選手進(jìn)入個(gè)人決賽,參加個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。
3、最終個(gè)唱選手的分?jǐn)?shù)由評(píng)委分?jǐn)?shù)和觀眾代表的選票共同決定,觀眾代表每班各4人,每人1票,每票 2.5分,評(píng)委分?jǐn)?shù)為100分制。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手精神、團(tuán)隊(duì)合作、臺(tái)風(fēng)、服裝搭配、歌曲選擇、時(shí)間控制等。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,最佳人氣獎(jiǎng)一名.(現(xiàn)場(chǎng)助威團(tuán)聲勢(shì)最高的選手得到最佳人氣獎(jiǎng))。
九、活動(dòng)流程:
1、初賽
時(shí)間:2010年10月17日晚7:00——9:00
地點(diǎn):以最新比賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。
選手報(bào)名:由各班班長(zhǎng)通知比賽事宜,每班限最少6人報(bào)名;班長(zhǎng)在指定時(shí)間之前將名單交至文工團(tuán)聲樂組。
賽前抽簽: 選手提前半小時(shí)到場(chǎng),先到教室1抽簽,抽簽完畢后6人一組到教室2比賽,剩余選手在教室1候場(chǎng)。(選手可選擇清唱和帶伴奏兩種形式,帶伴奏的選手要于抽簽前將伴奏帶拷好:初賽結(jié)果不于當(dāng)場(chǎng)公布,將在第二天以短信形式進(jìn)行通知)
2、復(fù)賽
時(shí)間:2010年10月23日晚7:00——9:00
地點(diǎn):以最新比賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。
選手分組:初賽后將進(jìn)入復(fù)賽的15名選手以抽簽形式分為5組,每組選手選定一首合唱曲目參加決賽的最佳組合的角逐。
具體流程:
(注意:所有參賽選手在比賽前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備)開場(chǎng)合唱曲,由所有選手共同演唱
主持人上場(chǎng)宣布比賽開始
1——3組演唱
小游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(鼓勵(lì)助威團(tuán)進(jìn)行加油)
評(píng)委評(píng)分,計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)后交與主持人并由主持人公布結(jié)果(包含組員得分和組的分?jǐn)?shù))
4——6組演唱
互動(dòng)環(huán)節(jié)(鼓勵(lì)助威團(tuán)進(jìn)行加油)
評(píng)委評(píng)分,計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)后交與主持人并由主持人公布結(jié)果(包含組員得分和組的分?jǐn)?shù)),宣布淘汰的5名選手;1——5號(hào)(若有被淘汰,則按次序上臺(tái))選手演唱 小游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(鼓勵(lì)助威團(tuán)進(jìn)行加油)
評(píng)委評(píng)分,計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)后交與主持人并由主持人公布結(jié)果(包含組員得分和組的分?jǐn)?shù))
6———10號(hào)選手演唱
評(píng)委評(píng)分,計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)后交與主持人并由主持人公布結(jié)果
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委上臺(tái)頒獎(jiǎng)并合影
工作人員清場(chǎng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、現(xiàn)場(chǎng)布置物品(氣球、彩帶、橫幅、熒光棒、拍子等):60元
2、選手獎(jiǎng)品:50元
3、老師及評(píng)委用水 : 6元
4、游戲小獎(jiǎng)品及大眾票紙 :50元
合計(jì):166 元
(以上經(jīng)費(fèi)僅為初步估算,具體以實(shí)際開支為準(zhǔn))
策劃人陳磊
第五篇:K歌大賽策劃1
K歌大賽策劃書
學(xué)生會(huì), 文藝部, K歌大賽, 策劃書
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們理學(xué)院文藝部滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去組織這次k歌大賽.比賽為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓你們盡情高歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們林科大的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
二、策劃總綱
(一)活動(dòng)主題:放飛激情,唱響你我(二)活動(dòng)宗旨:張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)自我,釋放激情,創(chuàng)建學(xué)生交流平臺(tái),豐富學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)校園文明建設(shè)。
(三)活動(dòng)時(shí)間:六月中旬
(四)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心三樓
(五)主辦單位:理學(xué)院文藝部
(六)活動(dòng)對(duì)象:全校唱歌愛好者
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)林科大學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步
4.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離
5.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
四、活動(dòng)流程
1.前期策劃(負(fù)責(zé):理學(xué)院文藝部)
1)策劃書要詳細(xì)
2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
3)場(chǎng)地確定及道具租借
2.前期宣傳(負(fù)責(zé):理學(xué)院宣傳部)
(初稿:主題:放飛激情,唱響你我。動(dòng)員語:我們的準(zhǔn)備,你們的舞臺(tái),你,參與了嗎?)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---1塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):理學(xué)院文藝部)
1)參與者的報(bào)名
A.批報(bào)名點(diǎn),定于大公寓門口,確定負(fù)責(zé)任人,時(shí)間三天。
B.擺板,招人,海選
C.確定海選評(píng)委及地點(diǎn)
D.設(shè)計(jì)打印報(bào)名單
2)與參與者講解活動(dòng)的重要性及意義
4.大賽流程:
A.主持人致開幕詞,開場(chǎng)舞
B.介紹評(píng)委,說明比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)
C.正式比賽,穿插小品
D.評(píng)分總結(jié),穿插話劇
E.主持人公布獲獎(jiǎng)名單(1,2,3名及十佳選手),由嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書,F(xiàn).主持人致閉幕詞
6.后期安排
1)選取拍照人員,記錄比賽的精彩瞬間,比賽之后打板張貼
2)選取記分員
五、選手要求1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽3.參賽服裝及伴奏音樂自備4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人5.上報(bào)后不得隨便取消
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置A.評(píng)選冠亞季軍,頒發(fā)榮譽(yù)證書B.評(píng)選十佳選手,頒發(fā)榮譽(yù)證書
七、評(píng)委安排A.各院文藝部部長(zhǎng)及輔導(dǎo)員老師B.頒獎(jiǎng)嘉賓,理學(xué)院主席團(tuán)成員
八、參賽名額通過海選的選手,暫定40人
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.報(bào)名表,評(píng)委評(píng)分表,選手登記表等的打印;2.宣傳中需要的各種材料,物品;3.舞臺(tái)布置;4.水費(fèi);5.證書費(fèi)用6.場(chǎng)地及道具租借費(fèi)用7. 選手編號(hào)牌制作
十、注意事項(xiàng)
1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默河蟹
5.座位擺放整齊有序,不能有空座
6.注意游戲時(shí)間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7.理學(xué)院成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛
8.會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅
9.選手在活動(dòng)開始前15分鐘就座抽簽
10.活動(dòng)當(dāng)天,參與人員提前半小時(shí)入場(chǎng)就位
11.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
附錄1:參賽選手需知
參賽選手具體需知:
1、參賽曲目:參賽選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、貼近實(shí)際、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目,曲目須在報(bào)名時(shí)提交給主辦單位,提交后不可任意更換。
2、演唱形式:各類唱法均鼓勵(lì)形式多樣,以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演,以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動(dòng)形式:比賽分海選,決賽。
海選:按比賽成績(jī)選取40名優(yōu)秀選手。
決賽:分三輪,按比賽成績(jī)選取冠亞季軍和十佳選手。
高校英文卡拉OK大賽
——the Sound of English Music(英樂之聲)
策
劃
方
案
來自資料搜索網(wǎng)()海量資料下載
重慶三峽學(xué)院英語協(xié)會(huì)
重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校英語協(xié)會(huì)
重慶三峽職業(yè)學(xué)院英語協(xié)會(huì)
重慶信息學(xué)院英語協(xié)會(huì)
二0一0年四月
活動(dòng)策劃概述
一.活動(dòng)亮點(diǎn)(Attraction of the Activity)
外語是通向世界的橋梁,加強(qiáng)國(guó)際交流的紐帶;歌聲則是溝通心靈的鑰匙,是文明進(jìn)步的象征。為增強(qiáng)三峽庫區(qū)高校之間的交流與溝通,聯(lián)合各校共同創(chuàng)造校園文化的繁榮和展現(xiàn)各校英語協(xié)會(huì)的特色與風(fēng)采,庫區(qū)四所高校英語協(xié)會(huì)將首次聯(lián)袂打造大型校園英語文化盛事——英樂之聲。
此次大賽架構(gòu)在庫區(qū)校際交流的平臺(tái)之上,規(guī)模之巨、水平之高都將是空前的。她給了大家一個(gè)充分彰顯外語才華和個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí),她也將是一桌豐盛的視聽盛宴,一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景!
二.活動(dòng)簡(jiǎn)介(Introduction to the Activity)
1.活動(dòng)名稱:三峽庫區(qū)英文卡拉OK大賽——the Sound of English Music
(英樂之聲)
2.活動(dòng)口號(hào):激情英語,我聲飛YOUNG!
3.活動(dòng)主題:用歌聲點(diǎn)亮希望,用音樂詮釋夢(mèng)想
4.活動(dòng)對(duì)象:三峽庫區(qū)四所高校學(xué)生
5.活動(dòng)時(shí)間:2010年5月15日晚上7:00—21:30
6.活動(dòng)地點(diǎn):重慶三峽學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
7.主辦單位:重慶三峽學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校校團(tuán)委
重慶三峽職業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
重慶信息學(xué)院學(xué)校聯(lián)合會(huì)
8.承辦單位:重慶三峽學(xué)院英語協(xié)會(huì)
重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校英語協(xié)會(huì)
重慶三峽職業(yè)學(xué)院英語協(xié)會(huì)
重慶信息學(xué)院英語協(xié)會(huì)
三.工作安排(Schedule of the Tasks)
活動(dòng)前三個(gè)階段:
1.活動(dòng)策劃及準(zhǔn)備期(2010年4月10日——4月25日)
本階段主要完成各高校前期工作協(xié)調(diào)、前期宣傳、初賽、贊助商的確定和復(fù)
賽。
①各高校前期工作協(xié)調(diào):召集各高校英語協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人開會(huì),商量活動(dòng)的整體構(gòu)架,在此期間完成相應(yīng)的籌備活動(dòng)工作。
②前期宣傳:此階段主要是海報(bào)的設(shè)計(jì)、宣傳及發(fā)放傳單。
③初賽:各高校設(shè)置報(bào)名點(diǎn),選手報(bào)名,以自愿為原則,名額不限。
④贊助商的確定:各高校對(duì)外聯(lián)系贊助商,為活動(dòng)提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。