第一篇:歌唱比賽策劃書(shū)222
09法本1班第二屆歌唱比賽策劃書(shū)
策劃人:陳思任 陳澤寧
主題:經(jīng)典懷舊金曲之夜
主持人:陳澤寧
工作人員:陳思任、房思妤
活動(dòng)時(shí)間:2011年10月20日(星期四)晚上19:00到22:30 活動(dòng)地點(diǎn):紅楓葉KTV
活動(dòng)簡(jiǎn)介:1.歌唱比賽;宿舍為單位選出一名參賽者(另外參加人員需要提前報(bào)名申請(qǐng),比賽現(xiàn)場(chǎng)不能臨時(shí)報(bào)名參賽)分別演唱經(jīng)典歌曲(懷舊經(jīng)典華語(yǔ)歌曲),由評(píng)委(班長(zhǎng):陳振家,文娛委員:陳澤超,團(tuán)支書(shū):陳思任,生活委員:房思妤)評(píng)分,選出本次比賽前三名。本次參賽者均有獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。【規(guī)則:1.所有參賽者須遵守規(guī)則,服從比賽結(jié)果。參賽者須提前向策劃人報(bào)名并提供參賽歌曲。2.參賽歌曲必須符合主題?!?/p>
2.團(tuán)體游戲活動(dòng);到場(chǎng)人員抽簽分組(共分6組),以組為單位參加口不對(duì)心、填歌詞、無(wú)聊問(wèn)答題比賽。輸者接受“大懲罰”(吃黨員特制壽司、特調(diào)飲品)
【規(guī)則:1.口不對(duì)心,以組為單位參加,每組選出三名參賽進(jìn)行一對(duì)一對(duì)決,贏方得3分,輸方不得分?;ハ鄬?duì)決后,最低分兩組接受大懲罰。
2.填歌詞,以組為單位參加,6組共同搶答,將演唱者(陳益豪,陳
詩(shī)慧)沒(méi)有唱完的歌曲中余下的歌詞接著演唱下去,填錯(cuò)時(shí)可以進(jìn)行補(bǔ)答,填對(duì)一組得三分,補(bǔ)答填對(duì)一方得2分,答錯(cuò)不得分。12輪過(guò)后最低分兩組接受大懲罰。
3.無(wú)聊問(wèn)答題,以組為單位,由主持人發(fā)問(wèn),6組共同搶答(問(wèn)題關(guān)于培正,一班等校園方面),答錯(cuò)時(shí)可進(jìn)行補(bǔ)答,答對(duì)一題得3分,補(bǔ)答正確得2分,答錯(cuò)不得分,15題過(guò)后最低分兩組接受大懲罰。
3.自由活動(dòng);由全體班干發(fā)動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)交流
4.大合唱;活動(dòng)結(jié)束后,全班人共同演唱一首歌頌友誼勵(lì)志歌曲
5.合照
活動(dòng)費(fèi)用:待定
活動(dòng)出席人數(shù):待定
嘉賓:待定
活動(dòng)組織成員:全體班干
1. 活動(dòng)策劃兼主持:陳澤寧(組織委員)
2. 場(chǎng)地預(yù)訂兼考勤:陳思任(團(tuán)支書(shū))
3. 材料采購(gòu):房思妤(生活委員)、何永良(宣傳委員)
4. 活動(dòng)宣傳兼收費(fèi):黃建珠(副班長(zhǎng))、符HI勇(體育委員)
5. 現(xiàn)場(chǎng)秩序、突發(fā)事件維持人員:陳振家(班長(zhǎng))、郭潔珊(學(xué)習(xí)
委員)
6. 制作食品,飲料人員:蔡煒濤(前團(tuán)支書(shū))
7. 頒獎(jiǎng)人員:方國(guó)基、陳婉真
8. 攝影:黃慧聰、侯偉明
第二篇:歌唱比賽策劃書(shū)
“紅色五月,唱響青春”(討論稿)
——浙江德清農(nóng)村合作銀行十佳歌手大賽策劃書(shū)
為進(jìn)一步豐富員工文化生活,營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍,展示我行員工銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,值此五四青年節(jié)之際,特舉辦“紅色五月,唱響青春”活動(dòng)暨浙江德清農(nóng)村合作銀行十佳歌手大賽。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù),展示燦爛青春風(fēng)采,塑造我行青年形象,豐富員工生活,為廣大青年員工提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,鍛煉自我,提升自我的平臺(tái),充分挖掘具有才藝特長(zhǎng)的員工。
二、報(bào)名對(duì)象
全行員工均可報(bào)名,年齡不限,性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲(時(shí)間不超過(guò)5分鐘),亦可自創(chuàng),伴奏自帶。報(bào)名可以組合方式,但一個(gè)組合人數(shù)原則上不超過(guò)4人。所選曲目要求:內(nèi)容健康、積極向上、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、旋律優(yōu)美。
三、報(bào)名方式
以各團(tuán)支部為單位,由各團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)將所在支行(部、直屬分理處)報(bào)名情況匯總后統(tǒng)一發(fā)往團(tuán)委郵箱(總行機(jī)關(guān)人員可直接發(fā)往團(tuán)委郵箱),各支行(部)至少派出兩名代表,聯(lián)系人:舒帥陽(yáng)(670835)。報(bào)名截止日期:5月15日。
四、大賽流程
演唱比賽:每位歌手在初賽、決賽時(shí)各演唱一首曲目(初賽、決賽演唱曲目可重復(fù));初賽半首歌(時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi),大家應(yīng)提前準(zhǔn)備好截取的伴奏)。演唱伴奏:選手演唱時(shí),自備伴奏,允許有以下幾種形式:樂(lè)器伴奏、伴奏帶、現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)(可帶人聲伴唱)。
大賽分為初賽、決賽。
初賽:
(1)時(shí)間:5月20日18:30
(2)形式:選手采用演唱的方式表現(xiàn),評(píng)委除了要看選手的唱功外,還需要結(jié)合綜合能力,如臺(tái)風(fēng),才藝,心理素質(zhì),舞臺(tái)表現(xiàn)力,應(yīng)變能力和能否帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛等,取前15名選手進(jìn)入決賽。(伴奏存儲(chǔ)于U盤(pán)提前提交)。
(3)地點(diǎn):總行十樓會(huì)議室
(中途通知:15位選手于24日晚抽取編號(hào)+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求)
決賽:
(1)時(shí)間:5月27日18:30
(2)形式:由評(píng)委打分依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出十佳歌手,并由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票評(píng)選出1名最佳人氣歌手(不限于十佳歌手)。
(3)決賽具體安排:
a.晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:18:30-21:30
地點(diǎn):十樓會(huì)議室
b.晚會(huì)流程
(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞(介紹活動(dòng)主題、嘉賓及評(píng)委、活動(dòng)規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等)。
(2)候選者共分為4組(每組4人),一小組演唱完畢后,進(jìn)行“紅歌知多少”競(jìng)賽(比賽規(guī)則:組織者事先準(zhǔn)備好12支革命歌曲,并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的16名選手,讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備,在決賽當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié),由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放(只播放歌曲的一少部分),之后由選手進(jìn)行歌曲串接,最少串接兩句才被視為有效,答對(duì)歌名加0.05分,串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機(jī)會(huì)。該活動(dòng)總時(shí)間控制在40分鐘之內(nèi));全部歌手演唱完畢后,邀請(qǐng)嘉賓韓順佳清唱一首歌曲(期間統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并進(jìn)行名次排定)。
(3)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)——十佳歌手,最佳男歌手,最佳女歌手,最佳人氣王。
(4)由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運(yùn)觀眾。
第三篇:歌唱比賽策劃書(shū)
“筑夢(mèng)童聲”合唱訓(xùn)練策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
鑒于農(nóng)民工子女豐富課外生活的需要,也為響應(yīng)“筑夢(mèng)童聲”公益計(jì)劃的號(hào)召,創(chuàng)造更加廣闊的平臺(tái)讓孩子們?nèi)ケM情綻放、展示自我,擁有一個(gè)多彩的童年,我們特此組織“筑夢(mèng)童聲”活動(dòng),讓學(xué)校孩子組成合唱團(tuán),參加專(zhuān)業(yè)合唱訓(xùn)練,在訓(xùn)練中感受公益、音樂(lè)的力量,豐富他們的課余生活,與此同時(shí)讓其真切感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)目的為更好的傳播公益活動(dòng)的理念,向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高社會(huì)對(duì)大學(xué)生公益的認(rèn)識(shí),讓孩子們完成合唱訓(xùn)練的同時(shí)更好發(fā)展自己的情趣愛(ài)好,選取對(duì)唱歌擁有熱情的孩子組建一支合唱隊(duì),通過(guò)對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)合唱訓(xùn)練,帶領(lǐng)他們?nèi)⒓印爸?mèng)童聲”公益活動(dòng)。為農(nóng)民工子女搭建一個(gè)展現(xiàn)自己文藝才華和真實(shí)故事的平臺(tái),在此平臺(tái)上可以展現(xiàn)出他們不被大家了解的一面,呼吁社會(huì)各界給予他們更多關(guān)注和培養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年4月-6月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
雨竹小學(xué)
五、訓(xùn)練對(duì)象
雨竹小學(xué)學(xué)生
六、參賽口號(hào)
“音樂(lè)帶來(lái)溫暖,歌聲唱響未來(lái)”
七、活動(dòng)流程
(一)合唱團(tuán)組建
聯(lián)系校長(zhǎng)或老師,讓其在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳,讓孩子們對(duì)合唱以及合唱訓(xùn)練有更加清楚的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)每位孩子參加合唱隊(duì)訓(xùn)練;由學(xué)校老師統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)
生名單交給志愿者;根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及合唱隊(duì)所需人數(shù)進(jìn)行甄選或補(bǔ)缺,盡量
讓越來(lái)越多的孩子參與到合唱隊(duì)訓(xùn)練中來(lái);組建合唱隊(duì)伍,挑選部分孩子與志
愿者組成一個(gè)合唱團(tuán)參加合唱訓(xùn)練,更好展示志愿者和孩子們和諧友好相處的一面
(二)合唱團(tuán)的分工及職責(zé)
由老師推薦或者組織小型歌唱測(cè)試,在眾多孩子中選出隊(duì)伍的團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)
長(zhǎng)、領(lǐng)唱、指揮。(每支隊(duì)伍最好選擇一名帶隊(duì)老師)
帶隊(duì)老師:負(fù)責(zé)自己合唱隊(duì)伍的集合工作;在參加訓(xùn)練過(guò)程中確保每位孩
子的人身安全;與志愿者協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間,確保每位合唱隊(duì)員的準(zhǔn)時(shí)出席。
團(tuán)長(zhǎng):在隊(duì)伍孩子中間起模范帶頭作用,擁有積極穩(wěn)定的心態(tài),訓(xùn)練中配
合老師完成各項(xiàng)工作的安排,積極向上,作為隊(duì)伍的精神向?qū)?,提高每位?duì)員
積極性,以確保高效完成合唱訓(xùn)練,在合唱比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)。
副團(tuán)長(zhǎng):主要協(xié)助團(tuán)長(zhǎng)工作,與團(tuán)長(zhǎng)一起協(xié)助老師完成合唱訓(xùn)練工作,同
樣需要穩(wěn)定的心態(tài)積極向上的態(tài)度,與團(tuán)長(zhǎng)一起做好帶隊(duì)老師的左膀右臂,尤
其在團(tuán)長(zhǎng)缺席的場(chǎng)合務(wù)必履行團(tuán)長(zhǎng)職責(zé)。
領(lǐng)唱:在合唱訓(xùn)練中由演唱優(yōu)秀者擔(dān)任,此項(xiàng)選拔任務(wù)應(yīng)交由專(zhuān)業(yè)合唱指
導(dǎo)老師抉擇。其在合唱隊(duì)中演唱能力最強(qiáng),擁有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。
指揮:由在合唱訓(xùn)練中演唱稍顯遜色的孩子擔(dān)任,此項(xiàng)選擇也應(yīng)交由專(zhuān)業(yè)
老師,選出最合適的指揮,更好提高隊(duì)伍的合唱熱情,更加提高隊(duì)伍舞臺(tái)表現(xiàn)
力。
合唱訓(xùn)練任務(wù)的出色完成需要每位隊(duì)員的極力配合,需要隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)者的相
互協(xié)調(diào)。
(三)訓(xùn)練計(jì)劃
1、選擇合唱歌曲。咨詢(xún)合唱專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師,根據(jù)每支隊(duì)伍參賽人數(shù)及預(yù)測(cè)訓(xùn)練后隊(duì)員合唱所達(dá)水平確定參賽曲目。(可以選擇英文歌或者其他形式比較
新穎的歌曲)
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間地點(diǎn)。由指導(dǎo)老師聯(lián)系專(zhuān)業(yè)老師確定集體訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)。
3、制定目標(biāo)
為了讓訓(xùn)練效果更為顯著,讓孩子們?cè)诤铣?xùn)練中得到更多的有關(guān)音樂(lè)和
合唱的知識(shí),給每階段訓(xùn)練制定目標(biāo),以確保合唱訓(xùn)練高效完成。
例,4月份:孩子們對(duì)合唱擁有更加全面的認(rèn)識(shí),學(xué)唱簡(jiǎn)單的合唱歌曲 ;5月份:可以演唱參賽曲目,經(jīng)過(guò)每次訓(xùn)練可以更加提升演唱能力效果。
4、訓(xùn)練后的總結(jié)
根據(jù)每次訓(xùn)練情況,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,確保下次訓(xùn)練的更好完成。
八、參賽準(zhǔn)備
1、為每位參賽隊(duì)員準(zhǔn)備服裝。
2、聯(lián)系車(chē)輛組織孩子及志愿者前往參賽地點(diǎn)。
3、根據(jù)參賽地點(diǎn)與學(xué)校距離,與大賽組織者商量參賽隊(duì)員住的問(wèn)題。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)需求主要包括以下幾方面的內(nèi)容,具體是實(shí)際情況而定。
1、請(qǐng)專(zhuān)業(yè)合唱老師。(根據(jù)小時(shí)或者次數(shù)計(jì)費(fèi),價(jià)格按照市場(chǎng)價(jià))
2、服裝費(fèi)用。(確定參賽人數(shù)后,根據(jù)市場(chǎng)價(jià)確定服裝費(fèi)用)
3、保險(xiǎn)費(fèi)用。
4、車(chē)費(fèi)及伙食費(fèi)等。
第四篇:歌唱比賽策劃書(shū)
“心靈的呼喚”誠(chéng)信感恩歌曲比賽
一·活動(dòng)目的:
懷有一顆感恩的心,擁有一份誠(chéng)信的態(tài)度,是品德之網(wǎng)不可或缺的綱,失去了它也就失去了許多美德。感恩與誠(chéng)信,是人生的立腳點(diǎn),是人生永久的伴侶。人,無(wú)恩不立,無(wú)信不立。要贏得別人的尊重和信任,關(guān)鍵在于心懷感恩、擁有誠(chéng)信,能緩急與共、生死相托。感恩與誠(chéng)信,能耐久,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們的歌聲唱響在每一顆驛動(dòng)的心里的那份誠(chéng)信與感恩,長(zhǎng)處內(nèi)心深處激動(dòng)、熱情、期盼以及幻想??呼喚同時(shí),比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們大學(xué)生的熱情與朝氣,唱出我們物理系的風(fēng)采。這樣也有利于促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)術(shù)和情感等方面的交流,提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性及參與度。與此同時(shí),豐富同學(xué)們的課余生活、讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有個(gè)美好的回憶也是舉行這個(gè)歌曲比賽的初衷。
二·活動(dòng)主題:
心靈的呼喚,擁有誠(chéng)信,學(xué)會(huì)感恩
三·活動(dòng)單位:
東昌學(xué)院 物理系 文藝部
四·活動(dòng)對(duì)象:
物理系全體學(xué)生
五·活動(dòng)時(shí)間:12.20
六·活動(dòng)地點(diǎn):北多功能廳
七·活動(dòng)開(kāi)展:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1·活動(dòng)宣傳:通過(guò)在宣傳欄上貼通知,海報(bào),個(gè)班下通知,引起同學(xué)們的關(guān)注,2·工作準(zhǔn)備:召開(kāi)文藝部會(huì)議,商討活動(dòng)內(nèi)容,組織工作人員,做好大量的宣傳工作,申請(qǐng)教室,(如有需要還要提前購(gòu)買(mǎi)或租借物資),明確分工??
(二)活動(dòng)流程:
1·報(bào)名 :
報(bào)名方式:各班報(bào)名由班長(zhǎng)或文藝委員統(tǒng)計(jì)后上交文藝部,或在報(bào)名處報(bào)名。
2·預(yù)賽:
預(yù)賽地點(diǎn)及時(shí)間:12.15 一號(hào)樓#314教室
預(yù)賽流程:賽前20分鐘報(bào)名選手到達(dá)比賽地點(diǎn)進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽,按照抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽,選手首先進(jìn)行自我介紹,然后演唱參賽歌曲,由學(xué)生評(píng)委選出13位選手進(jìn)入復(fù)賽。結(jié)果在2--3天后公布。
3·復(fù)賽:
賽前準(zhǔn)備:所需物品,場(chǎng)景布置,音響調(diào)試,觀眾邀請(qǐng),參賽流程,應(yīng)邀嘉賓及評(píng)委,復(fù)賽流程:邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)以一段舞蹈表演拉開(kāi)序幕。表演結(jié)束后主持人上場(chǎng)作開(kāi)場(chǎng)白,包括介紹比賽規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)秩序,開(kāi)場(chǎng)嘉賓及評(píng)委。然后進(jìn)行比賽,每組選手演唱完后由評(píng)委打分,比賽中場(chǎng)有請(qǐng)美術(shù)系唱將演唱《星光》;最后根據(jù)各位評(píng)委的平均分選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名;最后進(jìn)行根據(jù)動(dòng)作猜歌名的活動(dòng),并邀請(qǐng)王斐主席講話(huà)。
第五篇:歌唱比賽策劃書(shū)
活動(dòng)背景:
機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院為了促進(jìn)新生班級(jí)的團(tuán)結(jié)、積極向上、健康文明、的和諧校園文化氛圍。展現(xiàn)同學(xué)們的合作意識(shí),以及青春風(fēng)采。提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。豐富校園文化生活。特此院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在2010年9月 – 日舉辦一場(chǎng)以《華天音。愛(ài)國(guó)心》為主題的歌唱比賽。
主題
時(shí)間:2010年9 月 —日
地點(diǎn):校圖書(shū)館報(bào)告大廳
主辦單位:機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
一、工作安排
前期工作準(zhǔn)備
1參與班級(jí)的確定,各班級(jí)上臺(tái)表演的方式,以抽簽的方式?jīng)Q定
2主持人的挑選,聯(lián)系(本次比賽的主持人為一男一女)
3贊助商的確認(rèn)(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
a : 主持人的服裝?;瘖y。
b: 獎(jiǎng)品的籌備
c: 比賽過(guò)程中的費(fèi)用
4前期的宣傳(海報(bào)的宣傳)
5評(píng)委會(huì)的聯(lián)系。以及嘉賓的邀請(qǐng)。
6班級(jí)。個(gè)人才藝表演節(jié)目所需用的燈光。音響要求收集。
7節(jié)目單的設(shè)計(jì)。制作。打印。
8晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置
a : 嘉賓席的座位
b: 各班的座位安排
c: 觀眾席德安排燈光音響類(lèi)的設(shè)置。操作與監(jiān)控。做好道具麥克風(fēng)的傳遞工作。
10晚會(huì)結(jié)束后的各項(xiàng)任務(wù)的收拾安排
二、后期安排工作
1租借物品的歸還
2后期宣傳工作
a: 總結(jié)工作
b: 剪報(bào)工作的編輯及宣傳
三、晚會(huì)流程
1所有工作人員就位準(zhǔn)備晚會(huì)的開(kāi)始。贊助商的廣告播放前場(chǎng)音樂(lè)。
2各班觀眾以及嘉賓開(kāi)始入場(chǎng)。
3全場(chǎng)暗燈。由文藝部組織的大型舞蹈表演開(kāi)始。