第一篇：愛國主題團日活動策劃書[定稿]

愛國主題團日活動策劃書

一、活動主題：樹文明新風(fēng)，昭愛國之心

二、活動目的：為迎接祖**親六十華誕，我班團員的服務(wù)意識

文明建設(shè)，團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團日活動的要求，我班團總支策劃

以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望

導(dǎo)隊的努力下，能感染浴化小朋友的思想和，讓

此次活動，在青協(xié)校外輔認識到

地華夏未來

學(xué)生的花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的性和必要性，也希望能

文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，彩。

三、活動：2009年10月下旬~11月上旬

小學(xué)的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添

四、活動地點：xxx

五、活動：給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊

六、活動內(nèi)容：

(一)活動人

(二)活動人員：給排091全體團員及青協(xié)校輔隊

(三)活動：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大，校內(nèi)為本文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中

(四)活動

活動前期

1.2.：：

活動計劃，小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。班干部會議，班級會議，活動方案。

活動計劃。收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改商討，活動計劃。3.與校輔隊溝通4.活動宣傳：

人：給排091班宣傳組

活動后期工作

團日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做求班上的同學(xué)寫活動感想，團務(wù)信息，把(五)活動實施（總的材料同學(xué)們的活動經(jīng)歷，好，以便參加評比。制作材料的同學(xué)。要跟進班上的人：xxx）

校外活動（濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動）：

人：

活動內(nèi)容：

A.深化認識（PPT講解）

1.先強調(diào)自古文明禮儀在生活中的，性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文2.反映當(dāng)代現(xiàn)實生活中的不文明明的。

3.展示現(xiàn)代剩余文明的，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故

延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，B.引領(lǐng)高潮（情景劇場）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓小朋友話劇表演。讓小朋友實踐當(dāng)中才能立竿見影。環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小表演，深化認識。

第二篇：愛國主題團日活動策劃書

一、活動主題：樹文明新風(fēng)，昭愛國之心

二、活動目的：

為迎接祖**親六十華誕，提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：2011年10月下旬~11月上旬

四、活動地點：xxx第一小學(xué)

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊

六、活動內(nèi)容：

(一)活動負責(zé)人

(二)活動人員：給排091全體團員及青協(xié)校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準(zhǔn)備：

活動前期準(zhǔn)備：

1.召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

負責(zé)人：給排091班宣傳組

活動后期工作

團日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進班上的團務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評比。

(五)活動實施（總負責(zé)人：xxx）

校外活動（濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動）：

負責(zé)人：

活動內(nèi)容：

a.深化認識（ppt講解）

1.先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當(dāng)代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。

b.引領(lǐng)高潮（情景劇場）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

小朋友扮演公車上坐著的小乘客

（對話）有打印好的小劇本

c.互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）

1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

d.輕松圓場（10分鐘）

進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)

問答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識

獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等

校內(nèi)活動（簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：11月4日

地點：昌生超市前

活動內(nèi)容：

邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責(zé)人：給排091班宣傳組

地點：教學(xué)樓底

時間：11月10號至11月13號

活動流程：

圖片展的內(nèi)容分為三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

第二部分展示學(xué)校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象，力圖通過兩部分的對比，促使同學(xué)們意識到文明禮儀應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。

第三部分為團日活動的花絮。

活動安排：

1.前期準(zhǔn)備：包括策劃書撰寫、準(zhǔn)備會議（宣傳組10月28號前）

2.著手準(zhǔn)備：

1)圖片準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備內(nèi)容：上網(wǎng)查詢.實拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，學(xué)校.社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。

完成時間：11月3日前

2)圖片打印及制作：

購買所需工具及打印圖片（11月4號）

圖片制作：11月5、6號

后期工作補漏：11月7號

3.展出活動：

準(zhǔn)備內(nèi)容：11月8~9日布置現(xiàn)場（包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作）

展示地點：教學(xué)樓底

展示時間：11月10日~11月14日

八、活動特色及創(chuàng)新：

1、與校青協(xié)共同合作，到校外小學(xué)開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動，增強社會影響力；

2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動，加強活動校內(nèi)影響力；

3、通過開展調(diào)研，得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團總支及學(xué)校團委，望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。

九、注意事項：

1.各項工作由負責(zé)人向總負責(zé)人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責(zé)任。

2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。

4.活動期間，各位組長和負責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

5.在出發(fā)及活動期間，各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。

第三篇：愛國主題團日活動總結(jié)

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愛國主題團日活動總結(jié)

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué)；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年

以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動分享

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中得到了升華。

2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

3、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團日活動的準(zhǔn)備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理分享

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論，提高了同學(xué)們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有分享

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一種期待在盛開，期待下次活動??

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第四篇：愛國主題團日活動總結(jié)

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué)；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年

以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

3、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團日活動的準(zhǔn)備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性?；顒舆^程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

第五篇：主題團日活動策劃書

社工11-1團支部“心在此時，夢向遠方”特色主題團日策劃書

一：活動背景

六月，是一年中的特殊時期，這里有我們的花朵，正一次次的邁向另一個夢，邁向另一次成長。我們雖已走過的童年，但我們懷念那純潔，充滿童真的童年，那時的兒童節(jié)有我們的父母陪伴著我們；童真的孩子們，他們的童年，請讓我們陪伴，他們的夢，應(yīng)該是我們大家的夢，中國夢，應(yīng)該是一種延續(xù)。

為此，社工11—1班特組織此次和甸營社工服務(wù)站，與和甸營村的小朋友們進行游園活動，旨在幫助小朋友們，讓他們內(nèi)心美好，延續(xù)夢想。二：活動主題

心在此時，夢向遠方 三：活動意義

通過此次活動，增強社工11—1班全體成員的凝聚力，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播。同時擴大大學(xué)生志愿服務(wù)活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務(wù)精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)理念，推動社會和諧進步作貢獻。四：活動時間 2013年6月20日 五：活動地點 和甸營村社工服務(wù)站 六：參與人員 社工11-1班全班同學(xué) 七：活動詳細實施方案

1、聯(lián)絡(luò)負責(zé)人，解決活動開展的具體時間、地點、場地的安 排、布置、活動內(nèi)容、參與活動的人數(shù)、愛心品的發(fā)放程序，待其允許；

2、確定參與人數(shù)

3、安排工作人員，聯(lián)系攝像等

4、小禮品等的準(zhǔn)備

5、出發(fā)前集中參與者，清點人數(shù)，交代細節(jié)

6、活動結(jié)束后，組織者召集參與者集合并清點人數(shù)；

7、活動游戲 1）、八：活動預(yù)期效果

1、增強社工11—1班全體成員的凝聚力，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播。

2、擴大大學(xué)生志愿服務(wù)活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務(wù)精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)理念，推動社會和諧進步作貢獻。九：經(jīng)費預(yù)算 100元

公共管理學(xué)院

社工11-1團支部