活動計劃書12篇

活動計劃書1

“六一”是童裝行業(yè)的一個重大節(jié)日，這一段時間將是銷售的旺季，我們作為0—3歲的嬰幼童裝，卻與別的年齡段的童裝有所區(qū)別，我們調(diào)查到最近3年，七、八月份的嬰兒出生率不會低，所以我們不會只視“六一”為重頭。當然，在“六一”我們也會做足宣傳，推出新款嬰幼兒玩具，在商場專柜進行禮品派送，同時與新中國兒童冠名合作舉行嬰幼兒的爬行大賽。

叮當貓：

孩子的`天性是純真的，所以在“六一”，我們不贊成過于商業(yè)化的運作。我們品牌在六一提出“娛樂營銷”與“體驗式營銷”觀念，以半贈送的形式推出超值體驗套裝，讓孩子們能夠感受到環(huán)保服裝的舒適;同時，在專賣店里開展輕松、娛悅的互動小游戲，使家長及孩子在溫馨、娛樂中購物。

商場年六一促銷活動案例：

兒童節(jié)即將來臨，百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動，5月31日之前，3歲到12歲的小朋友都可以到百大五樓報名參加。與此同時，百大五樓兒童歡樂親子園還準備了各種趣味、競技比賽;當天購物滿161元的顧客，可免費享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝親子合照一張;購物滿200元，即可獲贈61元攝影現(xiàn)金券一張。值得一提的是，“奧迪超車王”南昌地區(qū)城市大獎賽也在百大五樓舉行，17歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設(shè)立一個舊玩具捐獻區(qū)，由商場統(tǒng)一把玩具捐給福利院兒童，凡捐獻的小朋友還可獲得一份小禮物。

此外，百大50周年慶?；顒右廊贿M行，一樓百麗、TATA、天美意等女鞋買200元送150元;二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元;三樓5月23日至5月27日14：00至17：00及明晚，在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態(tài)秀”，雅蒂安娜等滿200元送150元。

下面是幾點兒小訣竅：

1、在店面的擺設(shè)上花心思，如在最顯眼的地方擺掛一些今年流行的色彩和款式，同時在衣服下邊擺上一些小玩具和小貼畫，這些是專門作為禮物送給小朋友的，會取得不錯的效果。

2、店面周邊飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的童裝世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，。

希望商家都能做好六一節(jié)童裝的促銷活動，并通過本次活動的開展，可以提高服裝在顧客心中的美譽度，吸引更多的家庭消費。

活動計劃書2

一、活動目的：在學(xué)校團委和班主任的指導(dǎo)下組織志愿者活動，發(fā)揚雷鋒精神，培養(yǎng)雷鋒高尚的品格，同時給本班同學(xué)一個參加社會實踐的機會。

二、活動主題：為敬老院中的老人提供服務(wù)

三、活動特點：

此項活動是一個義務(wù)性質(zhì)的活動，盡自己的力量為建設(shè)和諧社會做貢獻，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒的時代性與重要性，能促進同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵的理解。本活動在敬老院開展一系列活動，使同學(xué)學(xué)會關(guān)心生活上有困難的人。

四、活動安排：

1、參加對象：班級全體同學(xué)

2、服務(wù)對象：敬老院中的老人

3、具體內(nèi)容：在得到敬老院管理人員許可后，根據(jù)同學(xué)們的課余時間，走進敬老院為老人服務(wù)。

活動內(nèi)容主要包括：

一幫一敬老、助老;

利用同學(xué)們每周周末的'休息日為老人做家務(wù)（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關(guān)心老人生活起居、身體健康等。

其他活動：有才藝或特長的同學(xué)可為老人進行才藝展示，使老人充分感受到溫暖。

4、總結(jié)工作：針對活動發(fā)表自己的意見，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善充實活動。并寫出總結(jié)報告。

五、活動目的：

通過開展社會實踐活動，宣傳雷鋒同志的崇高精神，正確認識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機，增強同學(xué)的社會公德和公民道德意識，規(guī)范同學(xué)行為，提高同學(xué)素質(zhì)，有助于同學(xué)今后的工作學(xué)習(xí)的發(fā)展。

活動計劃書3

一、班級情況分析

本班幼兒共39人，男生21人，女生18人，大部分都已經(jīng)學(xué)過了兩年的拼插技能，也對該游戲抱有濃厚的興趣，并且能有目的、有步驟、按一定順序進行構(gòu)建。具有了初步的規(guī)劃水平和創(chuàng)造想象能力，能根據(jù)自己的構(gòu)思合理選擇、使用不同類型的材料構(gòu)建較復(fù)雜的物體造型，且搭建的物體較逼真、形象。雖然大部分幼兒對動手操作活動較感興趣，但都是些無目標性的操作，對有目的的活動缺乏自信心和耐心。因此，應(yīng)從幼兒的認知發(fā)展、能力培養(yǎng)、行為習(xí)慣和意志品質(zhì)入手。

二、學(xué)期總目標

(一)認知發(fā)展

1、加深幼兒對各種外形特征的認識，讓幼兒獲得有關(guān)勻稱、對稱、排列與組合以及面與體等方面的知識經(jīng)驗。

2、通過教師的示范、鼓勵，在觀察、模仿的`基礎(chǔ)上，讓幼兒學(xué)會用排列、組合、連接、拼插等技能搭建較復(fù)雜的物體或進行主題構(gòu)建。

(二)能力培養(yǎng)

1、讓幼兒主動參與結(jié)構(gòu)游戲，發(fā)展幼兒的小手肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力。

2、讓幼兒學(xué)會正確操作和使用新材料，并會合理利用輔助材料。

3、讓幼兒具備良好的觀察力、注意力、想象創(chuàng)造力和知覺能力。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、分享互動的能力，學(xué)會解決問題，并愿意大方地介紹自己的作品。

(三)行為習(xí)慣

1、培養(yǎng)幼兒愛護建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識，學(xué)會有條理的歸類收拾玩具。

2、養(yǎng)成三輕好習(xí)慣。

(四)意志品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒的耐心、有始有終的良好品質(zhì)。

2、能承受挫折，克服困難。

三、預(yù)設(shè)主題及目標

第一階段預(yù)設(shè)主題：秋天的公園階段目標：

1、引導(dǎo)幼兒對主題構(gòu)建內(nèi)容進行思考，初步學(xué)習(xí)畫規(guī)劃圖。

2、在了解公園環(huán)境設(shè)施的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)使用新的游戲材料并運用已有的連接、組合、圍合排列、砌墻等技能完成構(gòu)建活動。

3、學(xué)會分工合作，并與同伴交流，有初步的協(xié)商意識。

4、在師、幼互動中發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，搭建較復(fù)雜的造型，豐富公園內(nèi)容，從中進一步提高幼兒的建構(gòu)技巧。

5、加強建構(gòu)游戲規(guī)則意識，愛護建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

6、體驗共同游戲的樂趣，感受成功的喜悅。

游戲材料的投放：

大型結(jié)構(gòu)材料、若干輔助材料(樹木、花草等);有關(guān)公園建筑物及設(shè)施的照片;一張大張的白紙、記號筆;易拉罐、紙皮、紙箱等廢舊物品。

需要家長配合：

1、請家長利用節(jié)假日與幼兒一起到公園游玩，并引導(dǎo)幼兒對公園環(huán)境設(shè)施的外形結(jié)構(gòu)和特點等方面進行仔細觀察。

2、請家長與幼兒一起收集廢舊物品：易拉罐、紙盒、牛奶箱

第二階段預(yù)設(shè)主題：長城階段目標：

1、學(xué)會運用堆、壓、挖、砌、填、圍合等技能，圍繞主題有目預(yù)設(shè)主題及目標的的進行集體合作構(gòu)建，有一定的空間布局能力。

2、知道玩沙的安全常識，并利用沙子的特性進行游戲。

3、有效的利用輔助材料進行構(gòu)建，突出長城的結(jié)構(gòu)特征，提高建構(gòu)技巧。

4、與同伴分工合作，能認真、有始有終地完成建構(gòu)活動，愛護建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

5、培養(yǎng)審美情趣，感受集體建構(gòu)的樂趣。

游戲材料的投放：

玩沙子的工具、其它輔助材料若干;廢舊物品如：各種瓶子、各種盒子、樹枝，有關(guān)“長城”的圖片一張，活動前在干沙子地里噴灑適量的水。

需要家長配合：

請家長與幼兒一起收集廢舊物品：各種瓶子、各種盒子

第三階段預(yù)設(shè)主題：我們的幼兒園階段目標：

1、引導(dǎo)幼兒對主題構(gòu)建內(nèi)容進行思考，初步學(xué)習(xí)畫規(guī)劃圖。

2、通過對幼兒園結(jié)構(gòu)和外形特征的觀察，學(xué)會正確選擇和使用不同類型的材料進行建構(gòu)。

3、合理利用建構(gòu)材料，進一步提高幼兒的建構(gòu)技巧，使搭建的物體更加穩(wěn)固逼真。

4、體驗共同游戲的樂趣，學(xué)會評價自己和他人的建構(gòu)成果。

5、愛護建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

游戲材料的投放：

幼兒自繪的幼兒園規(guī)劃圖，各種積塑及大、中型積木，顏料、彩筆、樹枝樹葉、礦泉水瓶等廢舊物需要家長配合：

1、與幼兒一起參觀幼兒園、引導(dǎo)幼兒對幼兒園環(huán)境設(shè)施的結(jié)構(gòu)預(yù)設(shè)主題及目標和外形特征進行了解。

2、請家長與幼兒一起收集廢舊物品：礦泉水瓶、可樂瓶、各種紙箱

第四階段預(yù)設(shè)主題：人民廣場階段目標：

1、具有初步的規(guī)劃意識，能嘗試設(shè)計圖紙，并按圖紙有目的的構(gòu)建，懂得發(fā)現(xiàn)、遷移、組合。

2、大膽設(shè)想，并運用廢舊材料建構(gòu)，提高建構(gòu)技巧。

3、與同伴分工合作，感受集體建構(gòu)的樂趣，并愛護建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

4、學(xué)會客觀地評價自己和同伴的游戲情況。

游戲材料的投放：

泡沫積木、牛奶箱等廢舊物品、太空玩具、人民廣場的照片、規(guī)劃圖需要家長配合：

1、請家長利用周末或節(jié)假日帶幼兒到人民廣場玩，引導(dǎo)幼兒對人民廣場的環(huán)境設(shè)施進一步了解;

2、請家長與幼兒一起收集廢舊物品：礦泉水瓶、可樂瓶、各種紙盒

第五階段預(yù)設(shè)主題：火車站階段目標：

1、幼兒運用已學(xué)過的排列、組合、連接、拼插等技能搭建。

2、學(xué)習(xí)合理運用多種材料建構(gòu)，提高建構(gòu)技巧。

3、與同伴協(xié)商、分工合作，在互動中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，豐富主題。

4、養(yǎng)成良好的建構(gòu)游戲規(guī)則，做到“三輕”。

5、愛護建構(gòu)材料和建構(gòu)成果，體驗共同游戲的樂趣，感受成功預(yù)設(shè)主題及目標的喜悅。

游戲材料的投放：

積塑、大畫片、繩編，果凍盒、吸管等廢舊物品需要家長配合：

1、請家長利用周末或節(jié)假日帶幼兒到火車站參觀或乘坐火車，感受乘火車的樂趣。

2、請家長與幼兒一起收集廢舊物品：果凍盒、吸管、各種紙盒、紙箱。

活動計劃書4

前言：

在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個愚人節(jié)。我們應(yīng)用之家網(wǎng)成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊會員15000多人，日點擊率過萬的綜合大型社區(qū)網(wǎng)站。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來！

一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

（休閑網(wǎng)有史以來最大的一次聯(lián)歡聚會）

二、活動時間地點：

地點待定：

三、活動內(nèi)容：

1、小游戲：(20分鐘)

2、節(jié)目表演：（10分鐘）

3、評選晚會最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）

注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

4、小游戲（或節(jié)目）（20分鐘）

5、評選晚會最佳人氣獎（男女）（10分鐘）

6、評選晚會最好色的'色狼獎（10分鐘）

7、小游戲（10分鐘）

8、節(jié)目（10分鐘)

附:愚人節(jié)由來

每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在 4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會．并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。

活動計劃書5

活動時間：20xx年11月26日

活動目標：

1、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

一、晨間活動（7：50——8：20）：

活動內(nèi)容：跳繩。

目標：練習(xí)連貫地跳繩，加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

二、晨間談話（8：25——8：40）：

內(nèi)容：冬天來到了。

目標：鼓勵孩子能清楚大膽表達自己的感受，培養(yǎng)語言表達能力。

三、早操 （8：45——9：00）：

聽音樂有節(jié)奏地跟著老師做操，要求精神飽滿，動作整齊。

四、喝豆?jié){ （9：05——9：15）：

教育孩子能干凈吃完自己的一份點心，不灑掉不倒翻。

五、教學(xué)活動（一）（9：15——9：45）：

數(shù)學(xué)：《手的.大小》

活動目標：1、積極操作，探索，通過“畫手數(shù)格，抓珠數(shù)數(shù)”等途徑，來比較正確地判斷手的大小。

2、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、測量、統(tǒng)計、表達與交流，初步獲得積極地從多種角度解決問題的態(tài)度。

活動計劃書6

目的：通過參加人民公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現(xiàn)在的幸福生活，表達我們創(chuàng)造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的認知能力，增強孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其主人翁精神和愛國意識

時間：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

地點：濰坊市人民公園

參加對象：一年級五班學(xué)生及家長、帶隊老師

過程：因濰坊人民公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在人民公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀人民公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的'生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更好地團結(jié)同學(xué)，搞好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。上午11：00完成在人民公園的行程。

備注：在組織學(xué)生參觀人民公園的過程中時刻關(guān)注學(xué)生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

一五班家長委員會

20xx年4月

活動計劃書7

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)新課標的要求，結(jié)合五年級學(xué)生的實際，特制定本計劃。

一、活動意義：

課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實踐，也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，增強語言沉淀，提高讀書能力。同時，課外閱讀也是語文教學(xué)的一個重要組成部分，是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個有效方法。

二、活動目的：

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的`語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容：

本學(xué)期將進行豐富多彩的文學(xué)活動，包括背誦古詩、文學(xué)作品點評；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上，根據(jù)本班學(xué)生年齡特點以及《語文課程標準》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準，內(nèi)容涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類，突出文學(xué)性強的特點。

四、活動時間：

每周六上午。

五、活動地點：

五（1）班教室。

六、主要措施：

1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。

2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，不少于4000字；

6、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻書籍，采用自愿性質(zhì)，不強行分配；二是借閱學(xué)校圖書。學(xué)校的兩個藏有大量圖書，是課外閱讀的又一個重要資源，充分利用起來。

7、突出古詩背誦，加強古詩詞的背誦。拓展背誦空間，如現(xiàn)代、當代的散文經(jīng)典，名著片段等，讓學(xué)生廣泛積累。

七，活動安排：

第三周：古詩歌集錦《清平樂》、《惠崇春江晚景》、《望岳》

第四周：兒童故事《中國古代文學(xué)家的故事》

第五周：寓言故事《伊索寓言》

第七周：古詩歌集錦《木蘭詩》、《飲湖上初晴后雨》、《無題》

第八周：童話故事《鳥》、《綠野仙蹤》

第九周：兒童小說《五三班的壞小子》

第十周：古詩歌集錦《觀書有感》、《錢塘湖春行》、《西江月》

第十一周：兒童散文《星星們動也不動》

第十二周：兒童故事《世界偉人故事》

第十三周：兒童小說《男生賈里全傳》

第十四周：兒童小說《女生賈梅全傳》

第十五周：古詩歌集錦《游西山村》、《畫眉鳥》、《水調(diào)歌頭》

第十六周：童話故事《普希金童話》

第十七周：寓言故事《中國寓言精選》

第十八周：兒童詩歌《地球的孩子早上好》、《寄給小城》

第十九周：兒童小說《環(huán)球八十天》

活動計劃書8

一?；顒幽繕?/strong>

1。引導(dǎo)學(xué)生了解自己名字的故事。

2。體會家人對自己的深情厚愛及殷切期望，從而萌發(fā)對他們的感激、孝敬之情。

二。教學(xué)重點、難點

體會平常的名字中所包含的不平常的含義。

三?；顒訙蕚?/strong>

1。學(xué)生提前和家人一起講述自己名字的故事，并用自己喜歡的方式寫下來。

2。教師準備自制的紙話筒。

3。教師準備課件。

四。教學(xué)過程

激趣導(dǎo)入，揭示活動主題

1。師自我介紹。

2。請幾個學(xué)生介紹自己的名字。

3。師：同學(xué)們的聲音真洪亮！我們知道每個人的姓名都是由姓和名兩部分組成的，下面讓我們先隨小博士一起走進名字文化城，去了解姓的由來吧！

板書課題： 名字的故事

觀名字文化

師小結(jié)。

名字的故事

1。師： 喂，嗨，哈……同學(xué)們，知道老師在叫誰嗎？學(xué)生答到，那么現(xiàn)在呢？

師：是啊，其實名字就是我們每個人的代號。我們每個人都有自己的名字，它再也平常不過了。但只因這里面蘊涵著深厚的文化，銘刻著歷史變遷的信息，寄托著家人的期望，而使得一個個名字變得鮮活起來。下面我們來玩一個游戲好嗎？我們玩的游戲名稱叫“猜猜看”。我說名字的故事，你們來猜猜看這個人的名字。

師：我們的大詩人李白，關(guān)于他的名字也有一段鮮為人知的故事呢。

2。采訪交流。

。師：李白的名字就是這么來的，那么同學(xué)們你們的名字里邊是不是也有故事呢？下面老師就給一兩個同學(xué)上臺來充當小記者的機會，你對誰的名字感興趣，你就去采訪誰。誰愿意來試試？

師：剛才這幾位小記者表現(xiàn)得怎么樣？接受采訪的同學(xué)的名字有趣嗎？我想，咱們班有這么多同學(xué)，肯定還有不少有趣的名字的故事，同學(xué)們想知道嗎？

。師： 好！下面我們先想一想，然后就分組來召開一個主題為“名字的故事”的現(xiàn)場小記者會。每個人都有當小記者和說出你的名字的`故事的機會。

小記者們請注意啦！

好，XX市XX區(qū)云塘小學(xué)第一屆小記者會現(xiàn)在開始，小記者們趕快積極行動吧！

。全班交流匯報。

師：好，時間到，請小記者們各就位！那么誰是最優(yōu)秀的小記者呢？觀眾看了才知道。

生匯報。

教師小結(jié)：是啊，一個名字的誕生，寄托著家人的希望，記載著一段溫馨的故事。它凝聚著父母長輩對我們的深情厚意和殷切期望。聽了同學(xué)們名字的故事，老師也深深地感受到父母對你們那份真摯的、無私的愛。

聽家長的心聲

師：課前，我訪問了幾位小朋友的家長，聽聽他們給孩子起名的故事吧！

師小結(jié)。

激情導(dǎo)行，談感想回報

1．猜老師的名字的故事。

教師小結(jié)：其實，老師的名字也和你們一樣，也體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛與希望。是啊，我們幸福，我們驕傲，因為有愛我們的爸爸和媽媽，請讓我們閉上眼睛，回想一下這么多年來父母關(guān)愛自己的點點滴滴，家庭的美滿和溫馨。此時此刻，你最想對愛你的爸爸媽媽說些什么？

2．學(xué)生自由暢談。根據(jù)學(xué)生回答，老師隨機引導(dǎo)學(xué)生說出怎樣去回報爸爸媽媽的愛和希望，現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做等。

3．師：同學(xué)們說得真好，我想如果你們的爸爸媽媽聽到你們這番話，一定會非常非常高興，因為他們有你們這樣懂事的好孩子。

師：同學(xué)們這么懂事，讓老師既高興又感動，讓我們一起獻上一首詩給她————我們最親最愛的媽媽。

總結(jié)

師： 同學(xué)們，今天我們學(xué)了<<名字的故事>>，大家都知道了許多關(guān)于名字的文化與來歷，領(lǐng)會了爸爸媽媽對我們的期望和厚愛，老師也深信你們的明天會如同你們的名字一樣美好。

活動計劃書9

一．指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。

二．活動目的：

1．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2．使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3．促進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

三、活動對象：

全班學(xué)生

四．活動口號：

暢游書海，塑美好人生。

五、活動方法要求：

（一）構(gòu)建閱讀體系

1、制定讀書計劃書：

（1）．每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

（2）．每個學(xué)生結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

（3）．組織一次“讀書計劃書”展示活動。

2、制訂閱讀序列。

循序漸進是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點，認識能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩文70篇，課外閱讀總量不少于100萬字。

3、編制閱讀書目，合理選擇讀物，

不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點，形式應(yīng)有所不同。高年級學(xué)生的思想已經(jīng)較成熟，閱讀速度快，識字量較多，因此可選擇中長篇文章。

（二）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

1、建立三級書庫，讓學(xué)生有書可讀

（1）．教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。

（2）．調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

（3）．圖書角定時向?qū)W生出借圖書（每月3次）。

（提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。）

（4）.班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。

2、改革語文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展活動

（1）．每周二、四、六的'早自修，為規(guī)定閱讀時間，由各班讀書管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。

（2）．每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

（3）．每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗交流會。

（三）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。

1、建立讀書成長冊：

（1）．每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

(2).校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

2、出讀書小報：

（1）．每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版兩期讀書小小報。

（2）.學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。

3、開展“讀書節(jié)”活動：

將舉行為時一個月的“讀書節(jié)”活動。

4、“書香小書房”評比

根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效，評出最佳“書香小書房”。

5、“讀書活動積極分子” 評比

每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在該班級讀書活動管理小組考核中申報，可評為校讀書活動積極分子。

各班級還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強讀書興趣，體驗成功的快樂。

讀書活動安排（略）

活動計劃書10

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動．開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神．所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動．

【比賽時間】

預(yù)賽：待定

決賽：待定

【比賽要求】

參賽隊伍：全院8個系

辯手要求：每支隊伍由4人組成．要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

【賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方后開賽．賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽．

具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定．

預(yù)賽時間：待定地點：實驗樓1—104（多功能廳）

決賽時間：待定地點：待定

【評判】

（一）評判規(guī)則

預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成．評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準．

（二）評判標準

1、團體部分：

（1）審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解．

（2）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感．

（3）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)．注重針對辯題正面交鋒．

（4）配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”．

（5）語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美．

（6）辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾．舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)．敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局．

（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)．

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解．

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)．

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負．

4．評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分．如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票

（四）點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生．

【獎項設(shè)定】

一、團體獎

1、辯論賽季軍獎（兩個）

2、辯論賽亞軍獎（一個）

3、辯論賽冠軍獎（一個）

二、個人獎

1、優(yōu)秀辯手獎：（兩個）

2、大賽最佳辯手獎：（一個）

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的`獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書．

辯論賽競賽規(guī)程

一、比賽進程（由主席執(zhí)行）

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果

7、嘉賓點評

8、公布結(jié)果

9、頒獎典禮

10、比賽結(jié)束

二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定

程序時間備注

開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒

反方一辯發(fā)言時間2分30秒

正方二辯發(fā)言時間2分30秒

反方二辯發(fā)言時間2分30秒

攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

自由辯論階段自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘（共8分鐘）

總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢．

㈡攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者．各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充．提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問．

㈢自由辯論要求：

1．提交材料

在比賽前，各隊應(yīng)向評委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設(shè)計，主要論點、論據(jù)，對對方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)．

2．自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止．

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言．

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊．

㈣總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵．

本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

比賽須知

一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排．

二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場．同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行．

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行．

四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平．

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系．

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩．所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場．

活動計劃書11

（一）、大力發(fā)掘社會資源

繼續(xù)與轄區(qū)單位對接，是社區(qū)轄區(qū)內(nèi)所有機關(guān)、企事業(yè)單位、校園、行業(yè)場所等非經(jīng)營性文化、體育活動場所資源全部面向社區(qū)居民開放，實現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享。同時，鼓勵經(jīng)營性文化單位積極參與文化資源共享工作?？筛鶕?jù)自愿、共享、共贏的原則，對社區(qū)居民給予價格優(yōu)惠、定時免費等服務(wù)。

（二）、加強社區(qū)文化人才隊伍建設(shè)，增強后備力量

要建立社區(qū)文化人才儲備，吸收社區(qū)轄區(qū)單位內(nèi)的文藝愛好者，壯大隊伍；要積極推行志愿者招募活動，與轄區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位、校園、社會團體建立友好社區(qū)文化志愿者聯(lián)系，以自愿、義務(wù)的方式服務(wù)社區(qū)文化活動；要吸收部分專業(yè)人才進駐社區(qū)，重視抓好專業(yè)和業(yè)余兩支社區(qū)文化工作者隊伍,做到力量互補。

（三）、建立行之有效的激勵機制

對社區(qū)文化隊伍在外出參與的`文化活動大賽中獲獎的，社區(qū)應(yīng)給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，以充分調(diào)動文化隊伍的積極性及參與意識，培養(yǎng)他們的歸屬感。

（四）、社區(qū)文化活動開展要形成品牌

在社區(qū)文化活動中，要樹立精品意識，因地制宜，創(chuàng)辦特色活動項目，要有連續(xù)性，要長期堅持，有規(guī)律地開展活動，而且要不斷地宣傳和普及這種活動形式，使更多的人關(guān)心、支持這種活動，從而達到在普及的基礎(chǔ)上提高的效果。要在策劃活動時，考慮活動的成效，既有競技性又有娛樂性。

活動計劃書12

一、指導(dǎo)思想：

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》大力開展青少年學(xué)生陽光體育運動，不斷活躍豐富廣大中小學(xué)生課余體育文化生活，促進中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展健身長跑、踢毽、跳繩三項冬季鍛煉活動。

二、具體事項：

1、開展 “冬季三項”鍛煉活動時間

2、學(xué)校要抓好宣傳發(fā)動和競賽組織工作，在廣泛開展鍛煉活動的基礎(chǔ)上，搞好班級、年級及全校競賽工作，提高冬鍛活動水平，并組隊積極組織參加市、區(qū)組織的'比賽。

3、各班要根據(jù)本班實際，及早制定工作計劃，結(jié)合早操、課間操和課外體育活動，組織學(xué)生開展“冬季三項”鍛煉活動，要將“冬季三項”活動與開展《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作有機結(jié)合起來，促使小學(xué)生積極主動參加鍛煉，從而達到增強體質(zhì)的目的，體育教師和班主任要加強對“冬季三項”鍛煉活動的組織與指導(dǎo)，嚴防事故的發(fā)生。

4、各班要廣泛開展“億萬青少年兒童健身活動”，積極實施陽光體育運動，保證學(xué)生在校每天有1小時體育活動時間，并實事求是地做好成績記載和統(tǒng)計工作，嚴禁弄虛作假。

三、裁判員

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四、比賽細則

踢毽子比賽細則

比賽規(guī)則：比賽以個數(shù)為準，參賽選手在指定場地比賽，比賽時以一次單腳踢毽子的個數(shù)最多者為個人最后成績，每名同學(xué)有2次機會。

單人跳繩比賽細則

比賽規(guī)則：比賽時間為一分鐘，參賽選手在指定場地比賽，以一分鐘結(jié)束時跳繩個數(shù)為個人最后成績，每名同學(xué)一次機會。

長跑比賽細則

比賽規(guī)則：比賽按年級，分男女組。以先到者為勝，依次類推。

五、獎項設(shè)置

每項比賽取前三名物質(zhì)獎勵，前六名按照7、5、4、3、2、1加分，最后計入班級總分，班級按照年組高年級取前三名，中、低年組取前二名。

校青年志愿者協(xié)會2011年下學(xué)期計劃書

為了繼續(xù)傳遞志愿者的愛心，秉承“奉獻、有愛、互助、進步”的宗旨，我校青年志愿者協(xié)會2011年下學(xué)期活動計劃如下： ●三月學(xué)雷鋒系列活動：（部分活動為長期活動）

一、失物招領(lǐng)活動

·活動目的：*** 為我校教職員工以及學(xué)生能夠更快得找回失物，為大家提供一個構(gòu)建和諧文明的平臺，和大家攜手共建我們的文明校園?！せ顒訒r間：

3月1日開始，以后每周二，三，四17:20到18:00 ·活動地點：

一教學(xué)樓，二教學(xué)樓，三教學(xué)樓前 ·活動形式：

1.“投遞箱”形式

在賢德，翠雅，賢嘉三個學(xué)生公寓各設(shè)一個“失物投遞箱”，用來收取失物，失物上要附上拾到者的姓名及聯(lián)系方式以及物品的名稱，數(shù)量，屬性等基本信息，（短期內(nèi)會變質(zhì)的東西請勿投放）。

2．定點形式

在我校人流量最大的三個地點設(shè)點，定時在那里進行上交物品收納和返還失主。3．聯(lián)絡(luò)形式

在賢德，咸嘉，翠雅三個學(xué)生公寓各設(shè)兩名聯(lián)絡(luò)員，將他

們的聯(lián)系方式張貼于各學(xué)生公寓門口，讓每個學(xué)生知道。4．公示形式

每周周日校青協(xié)將在宣傳欄對收到的失物和返還情況進行公示，并留下負責人聯(lián)系方式，一方面便于同學(xué)們監(jiān)督此項工作，另一方面也便于其他失主招領(lǐng)還未招領(lǐng)的失物?！と藛T：

由青協(xié)干部負責、干事執(zhí)行，每個點派兩名人員?！ひ螅?/p>

1．志愿者統(tǒng)一著裝，并帶好工作牌。

2：在收納上交物品時，在兩名工作人員和上交者同時在場的情況下，檢查物品，清點物品數(shù)量、所含物品種類、特征，詢問撿拾物品地點，時間等。要求拾到物品人員填表，將上述信息一一詳細登記，雙方簽字確認，一式兩份。

3：返還物品時，首先要求來人講清楚遺失時間，遺失地點、物品特征、數(shù)量、所含種類。在基本確認后，拿出物品及與該物品相對應(yīng)的記錄信息，雙方當面校對，并要求來人出示有效證件（未出示證件或非本人證件均不能領(lǐng)得遺失物）。

4：在非設(shè)點時間，拾遺者與丟失者與學(xué)生公寓常設(shè)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系了解情況，聯(lián)絡(luò)員及時把情況反饋給負責人，將收到物品定時進行公示。

5，工作人員平時做好溝通，了解各個點之間物品情況及動態(tài)，及時向負責干部匯報。

二、激浪足球聯(lián)賽志愿者活動 ·活動背景：

由湖南省足球協(xié)會舉辦的激浪足球聯(lián)賽現(xiàn)以正式啟動，為了保證聯(lián)賽的順利進行，維持好現(xiàn)場秩序，需要志愿者真誠的服務(wù)?！せ顒訒r間：2011年3月——6月每周六、周日

·活動地點：長沙市湖大北校區(qū)足球場、長沙市德馨園小學(xué)足球場、長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)足球場 ·前期準備：

通過前期板報宣傳公開招募志愿者。

1、報名方式：將報名名單發(fā)至363876599@qq.com。（報名名單包含：學(xué)校、姓名、性別、聯(lián)系方式及意向比賽場地）。

2、報名時間：截止時間到3月4日。

3、要求：有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有較強的語言表達能力；

認真，負責，細心。

4、人數(shù)：每個比賽場地一名定點負責人，其它志愿者若干 ·活動安排：

1、確定好每個比賽場地定點負責人后，由該定點負責人和5名志愿者一起前往比賽場地。

2.志愿者到達場地后，對比賽進行接待、計分、安排等工作。3.志愿者要協(xié)調(diào)比賽中遇到的各種突發(fā)狀況。

三、你爭我趕學(xué)雷鋒——行善事比賽 ·活動目的：

3月5日是學(xué)雷鋒日，也是志愿者活動日，這一天，通過行善事比賽，你爭我趕學(xué)雷鋒，在街頭巷尾，讓雷鋒再現(xiàn)！·活動時間：3月5日

·活動地點：商學(xué)院周圍（具體地點志愿者自定）。·活動規(guī)則：

1、每個學(xué)院院青協(xié)派出3—4名志愿者組成一隊，穿上志愿者服裝，掛上志愿者牌。

2、8:30在英才廣場集合。

3、每個隊分開行動，地點不限(不宜太遠)。遇到需要幫助的人立即伸出援助的雙手，其中一名同學(xué)抓拍住一個獻愛心的瞬間，算是完成一件善事。

4、活動截止時間為下午5:30。5:30各隊在英才廣場集合，隨后將照片傳至青協(xié)群共享，各隊至于標注學(xué)院名稱，并在每張照片下標注相應(yīng)的文字解釋或是寫上自己的心得體會。

5、由校青協(xié)主席、副主席以及各院青協(xié)會長共同評比，對善事的件數(shù)、種類、質(zhì)量綜合考慮，最終確定5支優(yōu)勝隊伍，并授予該院青協(xié)“先進團隊”稱號，頒發(fā)榮譽證書。·注意事項：

1、每隊自己備好相機。

2、同一場景的幾張照片只能算一件善事。

3、同一件事最好不要重復(fù)3次以上。行善事的種類將是評比的重要標準。

4、要幫助真正需要幫助的人，不能濫竽充數(shù)。行善事的質(zhì)量也是評比的標準之一?！ず笃谛麄鳎?/p>

各院青協(xié)出一塊以“你爭我趕學(xué)雷鋒”為主題的板報，挑選最感動的幾個獻愛心瞬間的照片貼在板報上，配上志愿者的感受。宣傳雷鋒精神，傳遞志愿者的愛心。板報擺放于三食堂籃球場側(cè)面、一教學(xué)樓、二教學(xué)樓，時間持續(xù)3天。

四、校園清潔環(huán)?；顒?·活動目的：

保持校園干凈整潔，為同學(xué)們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時宣傳志愿者精神，提高同學(xué)們的環(huán)保意識?！せ顒訒r間：3月6日開始，以后每周一次 ·活動地點：商學(xué)院校園 ·人員安排：

1、采取公開招募的形式每次招募志愿者10名。

2、各院青協(xié)每次派出志愿者2名?！で捌跍蕚洌?/p>

1、做好前期宣傳，提高同學(xué)們環(huán)保意識以及參與活動、保護校園的熱情

2、同學(xué)自帶衛(wèi)生工具，如塑料袋，一次性手套等。

3、志愿者統(tǒng)一著裝，掛好志愿者牌?！せ顒影才牛?/p>

1、新教學(xué)樓到咸嘉公寓為第一區(qū)域，二教學(xué)樓到三食堂為第二區(qū)域，體育館、賢德公寓為第三區(qū)域。各區(qū)域分別指定負責人，將所有志愿者分成三組進行清潔活動。

2、宣傳部在此過程中適當拍照?！ず笃谛麄?/p>

宣傳部選取質(zhì)量較好的照片貼于板報上進行后期宣傳。

五、義務(wù)植樹活動 ·活動目的：

提高同學(xué)的綠化意識、環(huán)保意識?！せ顒訒r間：3月12日 ·活動地點：待定 ·前期準備：

1、宣傳部做好前期板報宣傳，公開招募志愿者20名，分成10組。

2、外聯(lián)部負責聯(lián)系林業(yè)局，獲得許可，確定活動地點。

3、志愿者自行備好工具。

4、有經(jīng)驗的志愿者向同學(xué)講解種樹的技巧和注意事項?！せ顒影才?/p>

1、志愿者8:00在英才廣場集合，集體出發(fā)。

2、到達目的地后，每組志愿者負責種一棵樹，要確保種樹的質(zhì)量。

3、種完樹后所有志愿者統(tǒng)一集體返校。

六、長華小區(qū)義務(wù)家教

·活動目的：為孩子解決生活和學(xué)習(xí)上的難題，讓他們感受到社會的溫暖。

·活動時間：3月13日開始，以后每周一次，具體時間志愿者自定。

·活動地點：長話小區(qū) ·前期準備：

1、公開招募有意向的志愿者30名，將志愿者分成2人一組。分別對15名孩子進行義務(wù)家教。（一組志愿者對一個孩子，這一順序沒有特殊情況保持不變）。

2、具體進行家教的時間由每一組志愿者自定，但是要確保每周一次。

3、有家教經(jīng)驗的志愿者對同學(xué)進行一定的培訓(xùn)。·活動內(nèi)容：

1、志愿者分組對相應(yīng)孩子進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容首先針對孩子的學(xué)業(yè)，再次有選擇地引導(dǎo)孩子讀有價值的課外書。

2、志愿者每月相互交流心得。

3、每月定期與孩子口頭或是電話交流，掌握其學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)進步大的孩子可以送學(xué)習(xí)用品表示獎勵。

七、孝行志愿者——關(guān)愛老人 ·活動目的：

志愿者傳播愛心與孝心，弘揚中華民族孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓老人們感受到社會的關(guān)愛。

·活動時間：3月20日開始，以后每月一次?！せ顒拥攸c：？ ·前期準備：

1、公開招募志愿者40名，分成2組，分別對看望20個老人。(一組志愿者對一個老人的順序一般保持不變)。

2、看望老人的時間每組志愿者自定，但要保證每月一次?！せ顒觾?nèi)容

1、志愿者分組看望敬老院老人，可帶上水果等小禮品。

2、志愿者主動為老熱解決生活上的難題，與老人溝通交流或是為老人表演小節(jié)目等。

八、“世界節(jié)水日”進行節(jié)水宣傳 ·活動目的：

提高學(xué)生節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?！せ顒訒r間：3月22日

·活動地點：商學(xué)院 ·前期準備：

1、提前3天進行節(jié)水板報宣傳，并向全校同學(xué)征集節(jié)水標語。

2、挑選征集的節(jié)水標語，并將其制作成精美的小卡片?！せ顒影才牛?/p>

各院青協(xié)各派兩人與校青協(xié)人員一起分組分區(qū)域張貼節(jié)水標語。

● 四月活動

一、清明掃墓活動 ·活動目的：

緬懷先輩，傳承歷史，延續(xù)感動。

·活動時間：4月5日前后（視放假安排具體情況而定）·活動地點：烈士公園 ·前期準備：

1、外聯(lián)部與烈士公園相關(guān)人員取得聯(lián)系，告知情況，獲得許可。

2、公開招募志愿者20名?！せ顒影才牛?/p>

1、8:00英才廣場集合，統(tǒng)一前往目的地。（志愿者注意統(tǒng)一著裝，掛上志愿者牌）

2、志愿者對墓地分區(qū)進行清掃，也可獻花表示對烈士的敬意。

二、“親子共讀”走進校園 ·活動目的：

為學(xué)校老師與孩子建立溝通的橋梁，增進彼此的感情，弘揚讀書的良好風(fēng)氣。

·活動時間：4月10日開始，以后每周一次。·活動地點：商學(xué)院教學(xué)樓（具體地點待定）·前期準備：

1、外聯(lián)部與··機構(gòu)取得聯(lián)系，簽訂合同，將“親子共讀”班引進校園。

2、做好板報、橫幅等前期宣傳，讓更多的老師和他們的孩子參與到此次活動。

3、如果報名的人數(shù)太多或是孩子之間的年齡差距太大，可與··機構(gòu)商量分班進行教學(xué)，以保證“親子共讀“班的上課質(zhì)量?！せ顒觾?nèi)容：

1、“親子共讀”班在周末統(tǒng)一給老師和孩子共同授課。授課內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典等積極讀物。

2、父母和孩子上課后寫心得體會，并交換閱讀。·注意事項：

1、志愿者注意提前通知父母和孩子上課時間和地點，保證上課質(zhì)量。

2、在上課之前打掃清理好教室。

三、回收廢舊物義賣獻愛心 ·活動目的：

幫助同學(xué)養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，回收廢舊物進行義賣，奉獻愛心?！せ顒訒r間：4月23、24日

·活動地點：商學(xué)院賢德、萃雅、咸嘉三大宿舍區(qū) ·前期準備：

做好前期板報宣傳，提高同學(xué)參與此次活動的熱情?！せ顒影才牛?/p>

1、各院青協(xié)各派3—4名志愿者分別到自己學(xué)院宿舍回收廢舊物。

2、將收得的廢舊物集中起來，由校青協(xié)進行義賣。（具體地點待定）

3、將義賣所得捐獻給慈善機構(gòu)。

● 五月活動

一、5·4評優(yōu)活動

·活動目的：對這一年的工作進行總結(jié)，對活動積極主動的同學(xué)給予肯定和表彰，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，也給全校同學(xué)樹立志愿者樂于奉獻的榜樣?！せ顒訒r間：5月4日晚7點

·活動地點：教學(xué)樓某教室（具體待定）

·活動安排：

1、按照獎項設(shè)置好榮譽證書40本。具體獎項有優(yōu)秀干部5名、優(yōu)秀干事5名、優(yōu)秀部門4個、優(yōu)秀組織（各院青協(xié)）6個、全校優(yōu)秀青年志愿者20名。各獎項均由個人填寫申請表(申請表主要個人簡介、包括本參加的志愿者活動及個人感受、對青年志愿者協(xié)會的看法)。

2、邀請指導(dǎo)老師擔任這次評優(yōu)活動的評委，審核各申請表，最終確定獲獎名單。

3、名單確定后進行公示，公示3天沒有異議后頒發(fā)證書進行表彰。

4、宣傳部以此出一次板報（內(nèi)容包括獲獎同學(xué)名單、簡介、獎項、所參加活動、個人感悟等）。

二、保護湘江環(huán)保行動 ·活動目的：

踐行志愿者“環(huán)?！俺兄Z，展現(xiàn)青年學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。為保護湘江環(huán)境貢獻出志愿者的綿薄之力?！せ顒訒r間：5月6日 ·活動地點：沿江風(fēng)光帶 ·前期準備：

1、公開招募志愿者20名，分成10組，每一組負責一段路程。（具體分工待定）

2、自帶衛(wèi)生工具。如一次性手套、塑料袋等。

3、志愿者統(tǒng)一著裝，掛號志愿者牌。·活動安排：

1、5月4日8:00準時在英才廣場集合。

2、志愿者達到目的地后，各組志愿者分開行動，在自己負責的路段清理垃圾。

3、與此同時，可向路邊行人宣傳環(huán)保知識。

三、5·12汶川地震紀念 ·活動目的：

悼念5·12汶川地震遇難同胞，再次傳播地震中“人間有大愛“的感動，讓同學(xué)們學(xué)會珍惜和感恩?！せ顒訒r間：5月12日前后兩天

·活動地點：三食堂籃球場側(cè)面、一教學(xué)樓、二教學(xué)樓 ·前期準備：準備好三塊用于板報宣傳的模板 ·活動形式：宣傳 ·活動過程：

1、提前3天向全校學(xué)生征集5·12地震的感人圖片，并附上文章說明活自己的感受。

2、由校青協(xié)從征集的圖片中選出最具代表性的10張配上文字貼在板報上。

3、5月12日當天早上將板報放置于三食堂籃球場側(cè)面、一教學(xué)樓和二教學(xué)樓內(nèi)。

4、板報宣傳時間為5月12日——5月14日。

● 六月活動

一、青協(xié)大型“風(fēng)采展” ·活動目的：

宣傳志愿者精神，倡導(dǎo)奉獻、互助的理念，引導(dǎo)全校同學(xué)在志愿服務(wù)中塑造自己高尚的品格，提升自身各方面的能力。展示志愿者及青年志愿者協(xié)會風(fēng)采 ·活動時間：6月1日

·活動地點：英才廣場、文化墻、三食堂籃球場周邊 ·活動形式：

1、大型噴繪展

在文化墻展出4*5m的大型噴繪，內(nèi)容為校青年志愿者協(xié)會簡介及各大主要活動的剪影。

2、圖片展

在英才廣場懸掛A4大小的彩印圖片20張，內(nèi)容為青協(xié)這一學(xué)期來做過的大小活動，在圖片旁邊附上活動的說明或是心得體會。為防止下雨天氣，圖片全部要經(jīng)過過塑處理。

3、板報展

在三食堂籃球場周邊整齊擺放10塊宣傳板報，統(tǒng)一附上青年志愿者協(xié)會標志，統(tǒng)一板報底色為紅色，在板報上貼上本學(xué)期各個活動的彩印圖片及相關(guān)說明或是志愿者的心得體會。

4、手冊展

用2張A4紙彩印出平時活動圖片和文字說明，訂在一起制作成一份青協(xié)活動手冊。然后發(fā)到同學(xué)手中，讓更多的同學(xué)了解青協(xié)。計劃制作1000份。

二、換屆選舉 ·活動目的：

選出新一屆青協(xié)理事，帶領(lǐng)青協(xié)志愿者繼續(xù)發(fā)揚志愿者精神，履行志愿者承諾。

·活動時間：6月2日晚7點（第一輪面試），6月4日晚7點（第二輪面試）

·活動地點：教學(xué)樓某教室（待定）·前期安排：

1、策劃部根據(jù)有意向者人數(shù)制作競選表格。（內(nèi)容包括個人基本資料、一項競選部門、對該部門的建議、以及競選的原因等）

2、邀請指導(dǎo)老師出席。

3、提前確定教室，通知候選者及時到?！せ顒影才牛?/p>

1、有意向者先填寫競選表格。

2、辦公室確定人員，時間，地點收集好表格，按部門分類。

3、候選者提前15分鐘到教室，按部門順序依次演講。

4、由指導(dǎo)老師、校青協(xié)主席、副主席、各部長、副部長、各院青協(xié)會長投票。

5、當場指定人員唱票、計票、統(tǒng)票，票數(shù)在前50%者進入第二輪面試。（出現(xiàn)部門人數(shù)分配不均的情況可爭得本人同意做適當調(diào)劑）

6、第二輪面試：各部門部長副部長針對本部門的實際情況提問或是現(xiàn)場出題考研候選者，表現(xiàn)較佳者最終成為新一屆青協(xié)理事。

四、青協(xié)一周年文藝晚會暨換屆大會 ·活動目的：

擴大青協(xié)的影響力，進一步宣傳志愿者精神?！せ顒訒r間：6月6日晚7點 ·活動地點：大禮堂 ·前期準備：

1、外聯(lián)部拉取一定的贊助，獲得本次活動的經(jīng)費。

2、網(wǎng)絡(luò)信息部制作好青協(xié)歷次活動電子相冊。

3、各院青協(xié)分別準備一個節(jié)目。并且邀請學(xué)校飛翔、無極等社團為本次活動愛心出演。

4、晚會所需的各項物品提前準備好，晚會現(xiàn)場在當天上午布置完畢。

5、當天下午進行適當彩排。

6、給指導(dǎo)老師發(fā)送邀請函。

7、提前按學(xué)院安排好會場座位，幫發(fā)放入場券致各院，當天晚上憑入場券入場。

8、組織部負責維持會場秩序 ·活動大致流程：

1、在晚會正式開始之前播放青協(xié)歷次活動電子相冊。

2、指導(dǎo)老師致辭。

3、校青協(xié)現(xiàn)任主席發(fā)言。

4、新一屆校青協(xié)主席帶領(lǐng)新一屆青協(xié)理事莊嚴宣誓。

5、晚會正式開始，主持人上臺。

6、節(jié)目一次表演（具體順序待定）。

7、晚會最后校青協(xié)新老所有理事一起合唱《感恩的心》結(jié)束晚會。