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      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案

      2023-12-28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案1

      一、比賽目的:

      為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的'效果,配合中心?!坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

      二、比賽要求:

      參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三、四、五年級(jí)用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

      三、比賽方式:

      全員參與、比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn):多媒體教室

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

      一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名

      三、四、五年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名

      五、評(píng)委成員:

      各班語(yǔ)文教師

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的

      為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的'課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

      二、活動(dòng)對(duì)象

      xx學(xué)院全體學(xué)生。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      x月x日至x月x日。

      四、活動(dòng)形式

      將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

      五、活動(dòng)出展場(chǎng)所

      a座大廳。

      六、活動(dòng)流程

      前期:策劃、宣傳安排:

      1、利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

      2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

      物品準(zhǔn)備:

      1、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

      2、組織布置裝飾宣傳板。

      后期:

      1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

      2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。

      3、作品的出展以及維護(hù),出展過(guò)程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

      4、活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。

      5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū),獎(jiǎng)品,并集體照相)

      七、作品的評(píng)定

      作品統(tǒng)一整理,以墨緣書(shū)社初步選定x份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      八、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

      主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書(shū)寫(xiě)工整,頁(yè)面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱(chēng),點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

      九、作品的要求

      1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

      2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。

      3、紙張規(guī)格為x開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。

      4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)﹑地址等。

      5、作者提交作品限x件以?xún)?nèi),作品一律不退稿。

      十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品

      比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)。

      二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)。

      優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)。

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      海報(bào)紙x元。

      顏料等x元。

      膠帶及雙面膠x元。

      裝飾用品(宣傳板的裝飾)x元。

      獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,榮譽(yù)證書(shū))x元。

      預(yù)計(jì)總費(fèi)用x元。

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案3

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

      本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

      3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

      4.比賽時(shí)間:12月初

      5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      杜喜志 劉政利 張勇

      四、參賽對(duì)象

      所有任課教師

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

      2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項(xiàng)滿(mǎn)分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)

      一等獎(jiǎng):?jiǎn)堂骰?/p>

      二等獎(jiǎng):杜喜志

      優(yōu)秀獎(jiǎng):劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

      一、比賽目的':

      為了檢驗(yàn)學(xué)校寫(xiě)字課的教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

      二、比賽要求:

      1、參賽對(duì)象:一至三年級(jí)全體學(xué)生。

      2、參賽字體:硬筆楷體。

      3、指導(dǎo)老師:各語(yǔ)文科科任教師

      4、參賽要求:

      (1)一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三年級(jí)學(xué)生鋼筆。

      (2)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:一至二年級(jí)兩首古詩(shī)、三年級(jí)一首詩(shī)詞。

      (3)書(shū)寫(xiě)格式不限,字體要求均為正楷。

      (4)作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

      三、比賽方式:

      1、全員參與,由科任教師初選,每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。

      2、比賽時(shí)間:初賽由科任教師在4月22日前自行安排,決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。

      3、比賽地點(diǎn):三年級(jí)教室

      四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      優(yōu)秀(90分以上):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱(chēng),整體效果好。

      良好(80-90分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱(chēng),整體效果較好。

      好(70-80分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱(chēng),整體效果較好。

      一般(酌情評(píng)分):未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。

      評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn):工整勻稱(chēng)(35分);大小適中(35分);沒(méi)有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面清潔(10分)

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委:組長(zhǎng):劉洪喜

      成員:潘傳杰

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

      一、指導(dǎo)思想:

      為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:

      二、參賽對(duì)象:

      全體教師

      三、比賽時(shí)間:

      xx年11月19日-11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

      四、比賽辦法:

      統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)?。?。

      鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

      字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。

      字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案6

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

      本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1、比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)、行書(shū)或隸書(shū)三種字體。

      3、比賽地點(diǎn):教師大辦公室。

      4、比賽時(shí)間:20xx.6.5、

      5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):蔣洪斌

      成員:曾興國(guó)趙登明譚奇明

      四、參賽對(duì)象

      所有任課教師

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      每項(xiàng)滿(mǎn)分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案7

      為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě),檢查學(xué)生的`口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

      一、競(jìng)賽時(shí)間:

      本學(xué)期第14周星期四下午

      二、舉辦地點(diǎn):

      多媒體教室

      三、競(jìng)賽流程

      1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

      書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

      2、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

      四、組織人員安排:

      1、書(shū)法比賽組織人員:

      組長(zhǎng):xxx

      組員:xxx

      2、書(shū)法比賽評(píng)委:

      組長(zhǎng):xxx

      組員:xxx

      3、演講比賽人員:

      組長(zhǎng):xxx

      x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

      五、計(jì)分辦法

      書(shū)法和演講評(píng)委各六人,書(shū)法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:

      1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

      2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

      七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:

      1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

      2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

      英語(yǔ)組

      另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案8

      一、指導(dǎo)思想

      傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

      二、比賽目的

      為檢驗(yàn)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。

      三、比賽要求

      1、參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生

      2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書(shū)寫(xiě))

      3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆

      4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě),草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的'指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

      四、比賽方式

      1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品,署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開(kāi)信息。

      2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。

      五、評(píng)選方式

      由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類(lèi)推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

      一等獎(jiǎng)5名;

      二等獎(jiǎng)10名;

      三等獎(jiǎng)18名。

      七、評(píng)委

      主評(píng)委:石老師

      成員:全體家長(zhǎng)。

      八、獎(jiǎng)品

      建議:購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資,由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類(lèi),大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

      九、頒獎(jiǎng)

      在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      天使一班家委會(huì)

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案9

      一、參賽年級(jí):一年級(jí)(全體學(xué)生)

      二、參賽字體:硬筆楷體。

      三、活動(dòng)具體流程

      1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

      5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

      2.監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

      (監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),控制書(shū)寫(xiě)速度。如果學(xué)生提前寫(xiě)完,可以做其他安靜的.事情。)

      3. 參賽準(zhǔn)備:

      學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

      各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫(xiě)用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

      四、注意事項(xiàng):

      1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

      2. 比賽過(guò)程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

      3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書(shū)寫(xiě)班級(jí)及學(xué)號(hào)。

      4. 參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫(xiě)滿(mǎn)為止。

      備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案10

      活動(dòng)主題:

      “揮毫杯”金秋書(shū)法大賽

      主辦單位:xxx社區(qū)

      承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門(mén)

      大賽的指導(dǎo)思想

      為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的.審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書(shū)法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

      ☆大賽的整體設(shè)計(jì)

      一、活動(dòng)宗旨:

      發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

      二、活動(dòng)目的:

      挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

      三、參賽人員:

      xxx社區(qū)全體員工

      四、作品要求:

      主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

      書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法:

      硬筆書(shū)法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;

      軟筆書(shū)法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

      五、大賽具體流程

      1、參賽方式:

      (1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。

      2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。

      3、時(shí)間:xx。

      六、評(píng)選作品

      評(píng)委組

      組長(zhǎng):xxxx。

      副組長(zhǎng):xxxx。

      成員:xxxx。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)1名。

      二等獎(jiǎng)2名。

      三等獎(jiǎng)5名。

      優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

      鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。

      獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)主旨

      為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)他們正確的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法作品展覽活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      第一個(gè)階段(12月8日—13日):各班組織本班學(xué)生參加書(shū)法比賽、展覽。第二個(gè)階段(12月14日—15日):由各班將遴選出來(lái)的'優(yōu)秀作品參加學(xué)校書(shū)法展示。

      三、參與對(duì)象:

      1-6年級(jí)學(xué)生。

      四、作品要求:

      1、一律用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)。

      2、要求作品整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)別字。不漏字添字,不涂改。

      3、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容以古詩(shī)詞和誦讀名篇為主,彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

      4、一二年級(jí)書(shū)寫(xiě)使用鉛筆,三——六年級(jí)使用黑色或者藍(lán)色鋼筆、碳素筆。

      5、字?jǐn)?shù)不少于50字(不包括署名)。

      6、選送的作品必須寫(xiě)好班級(jí)和姓名。

      7、紙張為統(tǒng)一發(fā)放的硬筆書(shū)法專(zhuān)用稿紙。

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案12

      一、比賽目的:

      為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長(zhǎng):趙海東

      組員:秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)三、比賽要求:、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

      2、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。

      三、比賽方式:

      1、全員參與。、比賽時(shí)間:11月29日下午第二節(jié)課。

      3、比賽地點(diǎn):各班教室。

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一至三年級(jí)。

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí):

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名

      五、評(píng)委:

      組長(zhǎng):小雪

      副組長(zhǎng):小葛、

      成員:小葛、小王、小雪

      在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書(shū)法比賽。在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,樂(lè)于參加,孩子們的書(shū)寫(xiě)較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步,但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題。有的孩子寫(xiě)出字筆畫(huà)不夠到位,比如:撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),懸針豎也寫(xiě)的不夠好;對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu),孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察,可是在寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題,那就是有的孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不規(guī)范。坐時(shí)身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。

      針對(duì)這些情況,我們及時(shí)做了總結(jié),并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字姿勢(shì)的糾正,促使改正不規(guī)范的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)較好的.學(xué)生,提高寫(xiě)字要求,使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)得更漂亮。

      獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:

      一至三年級(jí):

      一等獎(jiǎng):小強(qiáng)

      二等獎(jiǎng):小倩、小含

      三等級(jí):小葛、小王、小雪

      四至六年級(jí):

      一等獎(jiǎng):小夏

      二等獎(jiǎng):小雨、小陽(yáng)、小卓

      三等獎(jiǎng):小金、小宋、小劉、小張、小龍

      小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案7

      一、比賽目的:

      為檢驗(yàn)各班寫(xiě)字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書(shū)法比賽。

      二、比賽要求:

      1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

      2、參賽字體:硬筆楷體。

      3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。

      4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。

      5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。

      6、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。

      7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)分

      8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

      9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng),打印一份,上傳一份。

      10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

      11、比賽時(shí)間:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)

      12、比賽地點(diǎn):各班教室。

      三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

      一、四、五、六年級(jí):

      一等獎(jiǎng)4名,

      二等獎(jiǎng)8名,

      三等獎(jiǎng)12名,

      共24名。

      二、三年級(jí):

      一等獎(jiǎng)3名,

      二等獎(jiǎng)6名,

      三等獎(jiǎng)9名,

      共18名。

      四、評(píng)委:

      互相交叉:一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)

      五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人:

      1、比賽用紙:xxx

      2、獎(jiǎng)狀印刷、書(shū)寫(xiě)(統(tǒng)籌:xxx):xxx

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案13

      一、比賽主題

      發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

      二、比賽目的

      為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書(shū)法比賽。

      三、實(shí)施方案

      1、參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生。

      2、比賽時(shí)間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。

      3、比賽要求

      ①比賽內(nèi)容:書(shū)寫(xiě)篇目:七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。

      ②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě),筆具自備。

      ③學(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

      ④參賽者必須在限定的時(shí)間寫(xiě)完,不完整的作品不能參評(píng)。書(shū)寫(xiě)格式不限。

      ⑤要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的'簡(jiǎn)化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話(huà)中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。

      ⑥參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

      四、評(píng)選辦法

      1、學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

      2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位,每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。

      五、組織

      王莉、張晶、冼建強(qiáng)、高武崗、陳潔冰、周瑜

      六、策劃

      陳潔冰

      七、監(jiān)考

      七(1)班陳潔冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

      八(1)班張晶,八(2)班冼建強(qiáng),八(3)班李木江。

      八、后勤

      黃金奎、高武崗

      九、評(píng)卷

      七年級(jí)陳泰聰,八年級(jí)王莉

      十、參加活動(dòng)的老師有:

      高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強(qiáng)

      陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案14

      一、指導(dǎo)思想

      為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字。通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,傳承我國(guó)文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)?!爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我校語(yǔ)文組決定于本月舉辦學(xué)生書(shū)法比賽。

      二、活動(dòng)對(duì)象:九年級(jí)全體學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日

      四、比賽地點(diǎn):各班教室。

      五、比賽方式:每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的.專(zhuān)用稿紙創(chuàng)作作品。

      按比賽規(guī)定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容創(chuàng)作。

      六、比賽程序:

      (一)活動(dòng)第一階段(20xx年9月13日11月26日)活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。

      (二)活動(dòng)第二階段(11月26日下午第二節(jié)課)活動(dòng)內(nèi)容:.全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

      七、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求:

      (一)楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。

      (二)現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。

      (三)要求作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字,不涂改。

      八、評(píng)選辦法:

      (一)學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。

      (二)評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

      九、評(píng)委成員:

      張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍

      十、作品展示:月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

      十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):

      1、字體架構(gòu)(共30分)

      A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫(huà)(共30分)

      A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀(共30分)

      A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁(yè)面整潔(共10分)

      A、8—10分B、4—8分C、1—4分

      硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案15

      為貫徹落實(shí)市縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神,繼續(xù)打造我?!昂兔栏咝鷳B(tài)課堂”品牌,在“和美高效生態(tài)課堂推進(jìn)月”活動(dòng)基礎(chǔ)之上,我校繼續(xù)開(kāi)展“和美高效生態(tài)課堂展評(píng)月”(優(yōu)課大賽)活動(dòng)。為保證大賽順利開(kāi)展,特制定《“和美高效生態(tài)課堂展評(píng)月”(優(yōu)課大賽)活動(dòng)實(shí)施方案》。

      一、指導(dǎo)思想

      以新課程理論為指導(dǎo),以實(shí)施目標(biāo)化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理為保證,以構(gòu)建“和美高效生態(tài)課堂”教學(xué)模式為手段,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為支撐,突出重點(diǎn),深化研究,切實(shí)解決影響課堂教學(xué)效益提高的根本問(wèn)題,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成員:xxx

      三、參賽對(duì)象及形式

      在全面推進(jìn)的基礎(chǔ)之上選拔優(yōu)秀者,語(yǔ)文外語(yǔ)學(xué)科每年級(jí)取成績(jī)前3名,數(shù)學(xué)學(xué)科每年級(jí)取成績(jī)前4名,物化生政史地學(xué)科以教研組為單位取成績(jī)前2名參賽。

      四、時(shí)間安排及評(píng)委

      1.時(shí)間安排:

      第13周(11月23-27日)和第14周(11月30-12月4日)

      2.評(píng)委:

      1組:語(yǔ)文、政治、歷史學(xué)科:(13人)

      xxx、xxx

      2組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科:(16人)

      xxx、xxx

      3組:外語(yǔ)、地理、生物學(xué)科:(14人)

      xxx、xxx

      五、組織程序

      1.參賽課應(yīng)體現(xiàn)教師貫徹學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、打造“和美高效生態(tài)課堂”等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。

      2.賽課內(nèi)容:課題由參賽教師自己決定,參賽的.教師上課安排由教務(wù)處安排。

      3.比賽評(píng)分采用百分制,評(píng)委的賦分取平均分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

      4.評(píng)比和表彰獎(jiǎng)勵(lì):大賽結(jié)束之后,學(xué)校將組織總結(jié)表彰大會(huì),并對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),在縣、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)中優(yōu)先推薦。分三組設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)各2人、二等獎(jiǎng)各3人、三等獎(jiǎng)各5人。

      ??诿廊A學(xué)校小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的

      為了進(jìn)一步引起廣大教師對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的高度重視,培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生,故組織本次比賽。

      二、參賽對(duì)象: 全體學(xué)生參加。

      三、參賽要求:

      1、比賽時(shí)間:10月19日 上午8:00--8:25

      2、比賽地點(diǎn):二樓教室

      3、低年級(jí)用鉛筆,高年級(jí)用黑色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

      4、現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鉛筆、鋼筆等文具自備。

      5、作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。要求作品整潔、美觀、大方,不得有錯(cuò)別字,不漏字添字,不涂改。

      6、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好班級(jí)、姓名。

      7、參賽內(nèi)容由各年級(jí)組商議后自定,并把自定內(nèi)容提前上交學(xué)校。

      四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      1.本次比賽以年級(jí)為單位,不得弄虛作假。

      2.書(shū)寫(xiě)必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡。3.注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):規(guī)范端正(35分);大小適中(35分);卷面清潔(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);沒(méi)有錯(cuò)別字(10分)。

      五、評(píng)選方法:

      1、學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,以總分高低評(píng)出名次。

      2、分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)單位,一等獎(jiǎng) 3名;二等獎(jiǎng) 6名;三等獎(jiǎng)6名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)呔@得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

      2、優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

      七、評(píng)委: 評(píng)委組長(zhǎng): 張健平

      參評(píng)人員:鐘小林 王莎莎 李小蘭 符蘭芳 楊登艷 蒲莉娜 周玉笛 徐晨升 王燕娥 劉雙 黃大琛

      八、作品展示:

      11月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

      美華學(xué)校語(yǔ)文組 2018年10月15日

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