快樂(lè)的一周周記

快樂(lè)的一周周記1

盼著盼著，終于到了做餅干的這一天，真是激動(dòng)無(wú)比、快樂(lè)無(wú)比?。?/p>

我到了迪亞天天，看那邊做餅干的阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們要做餅干的.材料，我開(kāi)心得一蹦三尺高。開(kāi)始做餅干了，我按紙上的步驟一步步做起來(lái)。我先用稱(chēng)稱(chēng)100克面粉，把面粉用面粉篩弄成細(xì)粉。再把鹽、泡打粉和糖攪拌在一起。然后把切好的黃油放在面粉的盆中，用手一直搓，搓到不黏手為止。隨后把它們弄成各種各樣的形狀。我做好后，就叫阿姨幫我烤餅干。大約過(guò)了20分鐘，滿(mǎn)屋子都散發(fā)著黃油香味，我的餅干終于烤好了！真開(kāi)心?。?/p>

嘗著自己親手做的餅干，心里美滋滋的。后來(lái)，我又給了母親、父親吃，他們都豎起大拇指稱(chēng)贊我：“你做的餅干真好吃！”我聽(tīng)到這些話(huà)后，決定以后再做更好吃的餅干給家人吃。我真喜歡做餅干，喜歡它的香味；喜歡它的形狀。而且做餅干還讓我多會(huì)一門(mén)手藝，感受到快樂(lè)。

快樂(lè)的一周周記2

爸爸抽煙已有五六年時(shí)間了，也算是個(gè)老煙民了。

最近，爸爸早晨起床后，老覺(jué)得嗓子有點(diǎn)難受，就去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)爸爸患有慢性咽炎。母親說(shuō)爸爸吸一手煙，我們跟著吸二手煙。為了爸爸的身體健康，也為了我們?nèi)胰说慕】?，我和弟弟決定幫爸爸戒煙。

母親聽(tīng)說(shuō)有一種糖叫“甘口糖”可以戒煙，母親就從超市買(mǎi)回來(lái)讓爸爸想抽煙的時(shí)候吃糖，吃瓜子，喝水。可是這些東西放在爸爸身上一點(diǎn)都不起作用，爸爸照抽不誤。后來(lái)我和弟弟就把爸爸的煙藏起來(lái)，爸爸煙癮犯了到處找煙，可就是找不到，看到爸爸焦急不安的樣子，這時(shí)我和弟弟就纏著爸爸講故事來(lái)分散爸爸想抽煙的欲望，爸爸也理解了我們的`良苦用心。爸爸就這樣堅(jiān)持了一個(gè)禮拜，終于不抽煙了，終于把煙戒了。

我們?nèi)叶己芨吲d，現(xiàn)在爸爸早晨起床后，嗓子再也不難受了，慢性咽炎也好了，這真是一件開(kāi)心的事！我們?nèi)叶紴榘职值目祻?fù)而高興。

快樂(lè)的一周周記3

我們的每一天，都過(guò)得非常充實(shí)而快樂(lè)！而時(shí)間卻一分一秒地流逝……轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了一周，在這一周里，我干了些什么呢？我們四（1）班舉行了跳繩比賽，雖然我以前沒(méi)有跳過(guò)，但在比賽中，我發(fā)揮出了最好的水平，跳了37個(gè)哩！雖然跟同學(xué)比，我差遠(yuǎn)了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！在家里，媽媽想出了一個(gè)用筷子夾彈珠的游戲?？曜訆A彈珠？聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可真正做起來(lái)卻非常難，因?yàn)槔蠇屢蠓謩e用左手、右手、雙手將彈珠從一個(gè)碗中央夾入另一個(gè)碗中。所以要想取得好成績(jī)，沒(méi)有巧，必須得勤練習(xí)。媽媽告訴我通過(guò)玩這個(gè)游戲主要是訓(xùn)練我的手眼協(xié)調(diào)能力。于是，我便開(kāi)始每天晚上認(rèn)真練習(xí)，剛開(kāi)始，我雙手練得最好，左手最差，右手居中，每當(dāng)我不耐煩想放棄時(shí)，媽媽就鼓勵(lì)我，讓我別放棄，一個(gè)星期下來(lái)，我左手、右手、雙手都較開(kāi)始有了明顯的進(jìn)步，爸爸看了我的“表演”還表?yè)P(yáng)我呢！我相信，再過(guò)一段時(shí)間，我就可以成為我家的.“夾彈珠王”了，哈哈……這就是我這一周發(fā)生的事情，雖然不多，但我感到很快樂(lè)！

快樂(lè)的一周周記4

在我的腦海里，有著許多快樂(lè)的事，但有一件快樂(lè)的事我不得不說(shuō)出來(lái)。

一個(gè)星期六，我們吃完晚飯，就決定下去散步。但我又轉(zhuǎn)思一想，覺(jué)得溜冰更有意思。于是，我穿上了溜冰鞋。這時(shí)，母親說(shuō)：“等一下下了樓再穿，你如果現(xiàn)在穿了，下樓怎么下呀？”“不行，我就要現(xiàn)在穿！”母親也拿我沒(méi)辦法，她說(shuō)答應(yīng)也得答應(yīng)，不答應(yīng)也得答應(yīng)。所以，母親束手就擒了。

母親說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，下樓真的好難下呀！不過(guò)，我還是裝作很輕松的樣子。但母親似乎也看出了點(diǎn)什么，邊看著我下樓邊偷偷地笑。

終于下完樓梯了，我現(xiàn)在開(kāi)始溜冰了?！昂艉艉??！币魂囷L(fēng)聲過(guò)后，我就已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了！“我在這呢！”母親一看，說(shuō)道：“這小子，溜得那么快！”我不由得驕傲起來(lái)。就在這時(shí)，我的.鞋一滑，就摔在了地上。母親馬上哈哈大笑起來(lái)！“不要笑了！”我氣憤地說(shuō)。但母親還在笑。哎，看來(lái)我也奈何不了她。我不再跟她談話(huà)了，也不理她怎樣笑，我又開(kāi)始溜冰了。這次，我溜得很好，就再也沒(méi)有摔過(guò)。

但時(shí)間是不等人的。才溜了一會(huì)兒，就已經(jīng)很晚了，我們只好回家了。

這件事成了我最快樂(lè)的一件事。雖然摔了一次跤，但人生又不是十全十美的。沒(méi)有最好，只有更好！我以后會(huì)努力練習(xí)溜冰的。

快樂(lè)的一周周記5

今天終于迎來(lái)了我盼望已久的生日。

早晨，我一從王老師家學(xué)完琴，就興高彩烈的向家里跑去。想到：美味的`蛋糕、豐盛的午餐、父母的祝?！倚睦锍錆M(mǎn)了喜悅，腳下的步子也加快了。

走到樓底下看到父親回來(lái)了，以為父親給我買(mǎi)蛋糕了呢，我更是興奮?？墒腔丶乙豢锤赣H沒(méi)有給我買(mǎi)蛋糕，我的小嘴撅了起來(lái)，心里有一百個(gè)不愿意，坐在沙發(fā)上生起了悶氣，父親說(shuō)：現(xiàn)在給我買(mǎi)蛋糕我這才高興起來(lái)。

蛋糕買(mǎi)回來(lái)了，下面是一層蛋糕，上面鋪有厚厚的一層奶油，奶油上面有我的生肖，“猴子爬樹(shù)”旁邊有幾朵小花，一朵朵小花栩栩如生，競(jìng)相開(kāi)放，下面有生日快樂(lè)幾個(gè)字，紅白相間，可漂亮了。

父親點(diǎn)好蠟燭，母親擺好飯菜，我的生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，我許了個(gè)愿望，許完愿望，我們一起吹滅了蠟燭，想知道我的愿望嗎？哈哈，不告訴你，這是秘密哦。父親母親舉杯向我祝福，我們說(shuō)著笑著每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、開(kāi)心的笑容。

這是我過(guò)得最幸福、最開(kāi)心、最快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一周周記6

這一周使我最開(kāi)心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。那節(jié)美術(shù)課我畫(huà)的很開(kāi)心。美術(shù)老師先講第一頁(yè)的生命花樹(shù)，美術(shù)老師說(shuō)：“生命娃，抓髻娃娃有一個(gè)特別招人喜愛(ài)的形象，民間傳說(shuō)：抓髻娃娃的本領(lǐng)非常大！既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛(ài)?！蔽覀兙蛯?duì)這個(gè)抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來(lái)，我說(shuō)：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說(shuō)：“那只是明間傳說(shuō)，不一定是真的`！”

美術(shù)老師說(shuō)了一聲停，就叫我們翻到第二頁(yè)的第一課“四季的色彩?！崩蠋熅妥屛覀兏鬟x一個(gè)自己喜歡的季節(jié)，畫(huà)一畫(huà)，雖然我覺(jué)得春天是一個(gè)最美麗的季節(jié)。但由于我畫(huà)的是冬天，因?yàn)槎炷芙o我?guī)?lái)很多的快樂(lè)，我邊畫(huà)邊想著那下雪場(chǎng)景：大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了我畫(huà)完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒(méi)涂上顏色，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我不僅認(rèn)識(shí)了抓髻娃娃，還畫(huà)了一幅很滿(mǎn)意的畫(huà)。

快樂(lè)的一周周記7

每年農(nóng)歷正月十五，就是我們一年一度的元宵節(jié)。我們一家人在一起吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯真好吃，我們一家人吃完團(tuán)圓飯后，我和爸爸媽媽就圍在了桌子上做湯圓，我自己一個(gè)人做了二十個(gè)，多么香的湯圓啊。有許許多多的口味，有糯米香味的、有花生香味的、有麥香味的，還有黑芝麻味的，我說(shuō)：“煲十分鐘左右?！笔昼娨呀?jīng)到了，大家開(kāi)始吃了，我們一家人吃的多香啊。我們一家人好吃的跳了起來(lái)，我們一家人吃了又吃。我們吃完后，我和我的爸爸媽媽一起去看花燈，花燈是那么的明亮，是那么的美麗?；粲泻芏嗖煌利惖男螤睿热缃衲晔鞘竽?，有蛇花燈了，蛇花燈上面寫(xiě)著一個(gè)大大的福字，還有大象形狀的，掛上高高的'樓房上就像閃閃的星星一樣明亮，多么美麗啊。整個(gè)城市都亮了起來(lái)，就像燈的海洋，漂亮極了。光照射在每個(gè)在城市里的人，他們好像正祝我們身體健康，平平安安，有一個(gè)幸福的家庭。明亮的花燈美麗極了，我們看完后就回家了。一年一度的元宵節(jié)真令人難忘啊。

我愛(ài)元宵節(jié)。

快樂(lè)的一周周記8

星期一，我和爸爸，媽媽一起放煙花，這些爆竹有紅的，綠的，黃的，紫的……它們一會(huì)兒像一條條銀蛇，一會(huì)兒又像一朵朵菊花。

“哇！它們可真美呀！”我情不自禁地贊嘆道。

“還有更好看的呢！”媽媽說(shuō)道。媽媽一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)燃炮竹。頓時(shí)，天空中一片輝煌，它一會(huì)兒是一根棉花糖，還沒(méi)等你看清楚，它們又變成了一條條小魚(yú)。

星期二到星期天，我與爸爸媽媽天天都打雪仗。雪下得很大，高于我的小腿。一開(kāi)始，我拿起了一個(gè)小雪球，剛想扔出去，就被媽媽的雪球一下砸中了臉。

“?。【谷煌狄u！”“你可要小心嘍！”爸爸的話(huà)音剛落，一個(gè)雪球又打在我的身上。我也開(kāi)始“反擊”了。不一會(huì)兒，大家的'衣服上，臉上全是雪，我們都成了這銀白世界的一部分！真是快樂(lè)的一星期！

快樂(lè)的一周周記9

從我上一年級(jí)的時(shí)候，就想要一臺(tái)電腦，可爸爸、母親總是說(shuō)我還小，等我長(zhǎng)大些再買(mǎi)。

轉(zhuǎn)眼間，我已上三年級(jí)了。一個(gè)星期天的早上，母親把我從夢(mèng)中叫醒說(shuō)：“吃過(guò)早飯去買(mǎi)電腦”。我一聽(tīng)高興極了，我問(wèn)母親：“是真的'嗎？”母親說(shuō)：“那是當(dāng)然了！”我心里樂(lè)開(kāi)了花，骨碌一下從床上爬了起來(lái)?！百I(mǎi)電腦去嘍！我也有電腦嘍！”吃完早飯，我們就去買(mǎi)電腦。一路上我心里樂(lè)得像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。想著電腦那豐富的知識(shí)，五彩繽紛的圖片，還有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，有趣的游戲都對(duì)我有著巨大的吸引力。想著想著，我情不自禁地唱起歌來(lái)。

來(lái)到電腦專(zhuān)賣(mài)店，經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心挑選，最后選了一部全黑色的，更顯得它很神秘。中午電腦被送到了家里，我高興地手舞足蹈，奮興地摸摸鍵盤(pán)、按按鼠標(biāo)。我現(xiàn)在還不會(huì)用，以后我一定好好學(xué)習(xí)電腦，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

快樂(lè)的一周周記10

這是我最開(kāi)心的周末，因?yàn)榘职謳胰チ私êＱ笏蠘?lè)園，真的是開(kāi)心的一天啊。

來(lái)到了建湖水上樂(lè)園的大門(mén)前爸爸去買(mǎi)了兩張票，我們排著隊(duì)，到我們了，我把票交給了檢票的阿姨。我們來(lái)到了里面一看：到處一片藍(lán)，藍(lán)色的水，藍(lán)色的瓦蓬，藍(lán)色的地，藍(lán)色的橋……真是美極了！

爸爸說(shuō)，你先去換游泳衣再出來(lái)玩，我們換上了游泳衣，先去了兒童水寨玩，我爬上了六米高的滑滑梯，看看下面懸懸的`，我的心里有點(diǎn)發(fā)毛，但是看看身邊的小朋友都在毫不猶豫地往下滑，我眼一閉，手用力一推梯子欄桿，只覺(jué)得耳邊風(fēng)聲呼呼，越滑越快，整個(gè)人好好像飛起來(lái)一樣，是那樣的爽！

接著我們來(lái)到了還浪區(qū)，我正在往深處游，突然，一群還浪向我涌來(lái)，把我淹到了水里，我還以為我會(huì)淹死，結(jié)果游泳圈把我浮起來(lái)了。到了中午，爸爸帶我去肯德基吃了一頓美味大餐，晚上我們才依依不舍的回家了。

開(kāi)心的周末一下子就過(guò)去了，如果我的每一天都能好像周末這么快樂(lè)就好了！

快樂(lè)的一周周記11

星期天的下午，因?yàn)榘职?、母親都加班去了，所以我一個(gè)人在家。我自言自語(yǔ)道：“我的作業(yè)已經(jīng)做完，該幫母親做些什么呢？”我想到了——幫母親打掃衛(wèi)生。

于是，我就開(kāi)始干活。我先用抹布把桌子抹干凈，接著開(kāi)始拖地板。在大盆里接點(diǎn)水，把拖把在盆里涮一涮，擰一擰，我先拖臥室再拖廚房，最后拖客廳。拖過(guò)一遍，我仔細(xì)看看，還是覺(jué)得不干凈，這是我才想起母親拖地的時(shí)候就連墻角也不放過(guò)。我學(xué)著母親的樣子，認(rèn)認(rèn)真真把地又拖了一遍，這次看上去好多了。整整干了兩個(gè)小時(shí)，終于完工了，腰都疼了，我坐在沙發(fā)上長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。此時(shí)我想：母親每天要上班、做家務(wù)、還要輔導(dǎo)我的`功課，真是不容易呀!我想大聲對(duì)母親說(shuō)：“母親，您辛苦了!我以后會(huì)多幫您做家務(wù)，做一個(gè)孝順的孩子?！?/p>

盡管我今天有點(diǎn)累，但干了力所能及的事，還是感到很開(kāi)心。

快樂(lè)的一周周記12

去年夏天的一天里，母親帶我去了柳蔭公園玩，我非常高興！

柳蔭公園的春夏秋冬都別有風(fēng)情，尤其是夏天。我們首先來(lái)到了花壇邊賞花。玫瑰紅艷艷的像團(tuán)火，熊熊燃燒著；丁香金燦燦的連成兩條巨龍，在我們眼前盡情舞動(dòng)。真是讓人賞心悅目！

接著我們?nèi)チ艘豢诰呑约捍蛩?。母親幫著我把一只空桶慢慢地放入井中，待桶沒(méi)入水中盛上水之后，我再用力地把水桶拉上來(lái)，這時(shí)桶里已是滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水了，我迫不及待地嘗了一口--井水清涼甘甜，比我平常喝的任何一種飲料都可口。

我們還看了擺放在公園里的一個(gè)磨面器--用石頭做的，看上去很笨重。我忍不住上前去推了一把，的確很費(fèi)力氣，不過(guò)看到有小面渣被我推動(dòng)石磨磨出來(lái)，心里還是美滋滋的。

最讓我難忘的'是最后一個(gè)去的地方--小海灘。海灘上有各種各樣的石頭，從遠(yuǎn)處涌過(guò)來(lái)的水是不是打在石頭上，濺起朵朵水花。被打濕的石頭也在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，吸引了很多小鴨子圍著石頭玩耍嬉戲。

那真是快樂(lè)的一天??！

快樂(lè)的一周周記13

這一周我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲腋闪嗽S許多多有趣的事情，還學(xué)了很多新知識(shí)，掌握了很多新本領(lǐng)。

星期三晚上，我們?cè)陲L(fēng)雨球場(chǎng)看了一場(chǎng)精彩的“英語(yǔ)歌曲大賽”。小學(xué)部的很多同學(xué)都參加了這次比賽。他們唱了很多好聽(tīng)的英文歌曲，我都很喜歡，同學(xué)們也在臺(tái)下跟著他這一周我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲腋闪嗽S許多多有趣的事情，還學(xué)了很多新知識(shí)，掌握了很多新本領(lǐng)。

星期三晚上，我們?cè)陲L(fēng)雨球場(chǎng)看了一場(chǎng)精彩的“英語(yǔ)歌曲大賽”。小學(xué)部的很多同學(xué)都參加了這次比賽。他們唱了很多好聽(tīng)的英文歌曲，我都很喜歡，同學(xué)們也在臺(tái)下跟著他們一起唱，每個(gè)人都是那么開(kāi)心。這次我沒(méi)能參加比賽，有一點(diǎn)遺憾，下次我一定要爭(zhēng)取。

這周，我還看了一本寓言故事書(shū)，其中有一篇《酸葡萄》的故事很有趣，我很喜歡。它讓我明白一個(gè)道理：一個(gè)人得不到他想要的東西，就說(shuō)那樣?xùn)|西不好，這樣的想法和做法是很可笑的.。我很喜歡看書(shū)，但是我更喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)日記。老師說(shuō)我寫(xiě)作文進(jìn)步很快。老師和媽媽曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“只要你喜歡一樣?xùn)|西，你就能很快學(xué)會(huì)、學(xué)好?！蔽矣X(jué)得她們說(shuō)的真的很對(duì)。

快樂(lè)的一周周記14

這一周我過(guò)得非?？鞓?lè)，非常充實(shí)。

星期二：這是我第一天去美術(shù)興趣小組。走進(jìn)美術(shù)史，有很多美麗的圖畫(huà)吸引了我的眼球。除此之外，這也是我第一天去文學(xué)社。想不到文學(xué)社還能玩成語(yǔ)接龍，而且這個(gè)接龍還可以用同音字接，真是出乎意料。

星期三：又到了我們?nèi)ヅ腼兲厣嗟囊惶炝?。這次的老師換了，而且烹飪室也變了樣。我們學(xué)會(huì)了做涼拌菜，味道還真不賴(lài)。星期四：我們的`教室里聊得熱火朝天，大家正在討論語(yǔ)文書(shū)上的口語(yǔ)交際呢！就是讓我們頂一個(gè)旅游計(jì)劃。同學(xué)們都很迅速，打算這個(gè)星期六、星期天就要實(shí)行計(jì)劃。當(dāng)然，這也要項(xiàng)老師和家長(zhǎng)們批準(zhǔn)的。

星期五：我可得好好準(zhǔn)備下，因?yàn)樾瞧诹鸵ヂ糜瘟?，可不能沒(méi)有準(zhǔn)備?。?/p>

星期六：我們出發(fā)去旅游。我在沙灘上撿了好多貝殼，而且我們每個(gè)人都獲得了一條小魚(yú)。

星期天：我要準(zhǔn)備好，迎接下一周的學(xué)習(xí)。這一周過(guò)得很開(kāi)心，希望每一周都能這么開(kāi)心！

快樂(lè)的一周周記15

這一周我很快樂(lè)。是因?yàn)橐患虑樽屛腋械胶芸鞓?lè)，是哪一些事呢？請(qǐng)讓我為大家一一道來(lái)吧！

這第一件事當(dāng)然是我們的節(jié)日------“六一”國(guó)際兒童節(jié)啦。那天早上我邁著輕松的步伐來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿得衣服五彩繽紛，漂亮極了，上完了早讀課，同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的.心情了，等一切準(zhǔn)備就緒我們就上了小二樓，欣賞著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目，其中我最喜歡的有兩個(gè)節(jié)目，那就是《賣(mài)拐》和《一粒高》兩個(gè)小品。看完了笑的我肚皮痛，而且眼淚都情不自禁地跳了出來(lái)。

節(jié)目很多由于時(shí)間關(guān)系只是演了一部分，剩余時(shí)間就去玩游戲了。我先玩的踢沙包，因?yàn)槲腋杏X(jué)比較簡(jiǎn)單，果然我第一次就成功了，我就拿著小票去抽獎(jiǎng)了，我本認(rèn)為抽不到，就隨便抽了一張，結(jié)果我眼前一亮，是特等獎(jiǎng)，我不敢相信我的眼睛，沒(méi)想到一開(kāi)始手氣就這樣好。我就信心百倍地去玩別的游戲，幸運(yùn)的女神又降落到我的頭上，我又抽了兩個(gè)小獎(jiǎng)，后來(lái)抽的都是“祝你節(jié)日快樂(lè)”。無(wú)論是否獲獎(jiǎng)我都感覺(jué)到幸福快樂(lè)。

近幾天的學(xué)習(xí)也很愉快，再過(guò)幾天就是端午節(jié)了又給我增加了幾份快樂(lè)的心情。本周喜事連連，心情快樂(lè)無(wú)限。

周記一周反思1

教師承擔(dān)著培養(yǎng)人才的歷史重任，教育的本質(zhì)就是“育人”。因此，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須以育人為本，能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的教育方法，以滿(mǎn)足不同知識(shí)基礎(chǔ)和心理品質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展要求。我們要做到：制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的實(shí)際，努力采集和整合教育資源，制定出自己的具有個(gè)性化的教學(xué)工作計(jì)劃，注重個(gè)性化發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步。

周記一周反思2

讀得多了，才不會(huì)“大腦一片空白，茫然不知所措”，才能做到“胸中有數(shù)”;想得周到、細(xì)致了，思路才清晰，語(yǔ)言才會(huì)有所凝練，講起來(lái)才通暢。所以，備課是上好課的關(guān)鍵，如何備課就不容忽視了。備課沒(méi)有在腦子里，上課離開(kāi)教案本就講得混亂不清。想翻教案本又擔(dān)心聽(tīng)課的教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)不好，于是就只有將亂就亂，誤人子弟。

周記一周反思3

換個(gè)角度，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取合適的“懲罰”手段。我曾遇到這樣一個(gè)學(xué)生，剛上課時(shí)，我在上面講，他在下面描摹山水人物。我不動(dòng)聲色，一連觀察了幾日。這是“你有千條妙計(jì)，我有一定之規(guī)”那種學(xué)生。經(jīng)過(guò)深思熟慮，有一天，我把他叫到辦公室，請(qǐng)他當(dāng)班上的義務(wù)辦報(bào)員，他先是驚訝，然后很爽快地答應(yīng)了。他辦報(bào)非常賣(mài)力，還受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。趁熱打鐵，我開(kāi)導(dǎo)他，國(guó)內(nèi)外著名畫(huà)家，他們不僅畫(huà)藝高，還文化素質(zhì)也很高。一個(gè)沒(méi)有一定文化素養(yǎng)的人，是很難在繪畫(huà)方面有所建樹(shù)的。經(jīng)過(guò)多次開(kāi)導(dǎo)，他對(duì)其它文化課也漸重視了起來(lái)。

周記一周反思4

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的'基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。

周記一周反思5

教師承擔(dān)著培養(yǎng)人才的歷史重任，教育的本質(zhì)就是“育人”。因此，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須以育人為本，能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定，采取靈活多樣的教育方法，以滿(mǎn)足不同知識(shí)基礎(chǔ)和心理品質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展要求。我們要做到：制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的實(shí)際，努力采集和整合教育資源，制定出自己的具有個(gè)性化的教學(xué)工作計(jì)劃，注重個(gè)性化發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步。

周記一周反思6

正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認(rèn)和允許學(xué)生行為的反常，并認(rèn)真分析行為反常的原因，切記簡(jiǎn)單粗暴，否則會(huì)影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。

周記一周反思7

讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，抑缺揚(yáng)優(yōu)。啟發(fā)學(xué)生相互監(jiān)督，適時(shí)幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標(biāo)和任務(wù)，鼓勵(lì)他們通過(guò)自身的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成任務(wù)。對(duì)學(xué)生的努力無(wú)論成功與失敗，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵(lì)其繼續(xù)前進(jìn)。不這樣做，就會(huì)使學(xué)生因?yàn)槭∈プ孕?，放棄一切自學(xué)的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認(rèn)為這種努力是不必要的，并放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

周記一周反思8

上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細(xì)。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話(huà)要講得少。只有講得少，講得精，學(xué)生才容易記住知識(shí)要點(diǎn)，聽(tīng)覺(jué)才不至于疲勞，他們才會(huì)有更多的時(shí)間去獨(dú)立思考，去探索知識(shí)。不是說(shuō)“實(shí)踐出真知”嗎?教師講的理論知識(shí)，學(xué)生要經(jīng)過(guò)課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識(shí)為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開(kāi)課前的多讀、多想。

周記一周反思9

要搞好學(xué)生思想教育，形成學(xué)生良好的品德，除營(yíng)造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，充分運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對(duì)他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過(guò)自己的努力是可以達(dá)到這種要求的，在這種動(dòng)機(jī)的支配下，學(xué)生會(huì)主動(dòng)地到處尋找榜樣。在教學(xué)過(guò)程中，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時(shí)從學(xué)生熟悉的人中去找，使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)途徑。

周記一周反思10

愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。教師要“豐富孩子們的精神生活，培養(yǎng)他們那會(huì)有道德價(jià)值的需要、要求和興趣，揭開(kāi)他們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，弄清他們最強(qiáng)的才干。”教師在批

評(píng)學(xué)生時(shí)要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和優(yōu)點(diǎn)，這樣做才是最有效的。

周記一周反思11

充分利用輿論的力量，學(xué)生秀成績(jī)，有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)、肯定。有過(guò)錯(cuò)，無(wú)論他以前成績(jī)優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致品德教育的失敗。因?yàn)?，善意的批評(píng)和贊揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)生就會(huì)力求用自我鼓勵(lì)的方式來(lái)消除缺點(diǎn)和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。