名著讀后感1

我從小就愛(ài)看故事書(shū)，我看過(guò)的故事書(shū)有西游記。三國(guó)演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。

這本書(shū)講的是唐僧師徒一路西行，歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)的故事。

唐僧是一個(gè)好心人，可是好的有點(diǎn)過(guò)度。在勇闖獅駝嶺的時(shí)候，唐僧看見(jiàn)大妖怪和二妖怪太可憐，就放了他們。唐僧在種種困難面前，都永不放棄，唐僧的堅(jiān)持值得我們學(xué)習(xí)。

悟空是唐僧的.徒弟。他能降妖除魔。可是不聽(tīng)話，被師傅趕走了三次，有一次，師傅叫悟空嚇唬幾個(gè)強(qiáng)盜，他卻全打死了。

八戒貪吃貪睡，師父叫她去化齋，他卻躲起來(lái)睡大覺(jué)，豬八戒是他們幾個(gè)中飯量最大的一個(gè)，但是他很忠臣，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)師傅。

沙僧心地善良，但是面貌有點(diǎn)丑，他總是挑著一擔(dān)行李。

唐僧的三個(gè)徒弟都是幫他取經(jīng)的，如果沒(méi)有這三個(gè)徒弟，就很難取到真經(jīng)。

名著讀后感2

今天，我看了一本書(shū)非常有趣，它的名字叫《西游記》。

這本書(shū)很棒，講的.是唐僧帶著他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，才取得真經(jīng)。他們中間孫悟空非常機(jī)靈，豬八戒如吃懶睡，沙僧，唐僧善良，

我看了這本書(shū)覺(jué)得：以扣應(yīng)該像機(jī)靈的孫悟空學(xué)習(xí)，不該像懶惰的豬八戒學(xué)習(xí)，做事情不能退縮，要堅(jiān)持下來(lái)，不怕困難，這樣才能取得勝利。

記得有一次，我做題的時(shí)候遇到了一道難題。左思右想，就是想不出答案，我想不做了，可后來(lái)一想，應(yīng)該像唐僧取經(jīng)一樣，只有堅(jiān)持下來(lái)才能勝利，然后我慢慢地查資料，動(dòng)腦筋才想出了答案，心里真高興??！

同學(xué)們，以后我們做事情一定要有唐僧取經(jīng)的精神，就一定能成功！

名著讀后感3

“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際！”這是我堅(jiān)信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅(jiān)信這句話了！

杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但是她卻忍著病痛為自己，為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。

這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，源于對(duì)生活的熱愛(ài)。

香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出的小苗，展示出生命的'頑強(qiáng)和力的拼搏。“我”靜聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識(shí)，促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎？”我時(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì)片刻后自信的回答：“我能！”

名著讀后感4

貝多芬曾經(jīng)把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經(jīng)也認(rèn)為“一株樹(shù)比一個(gè)人好”，樹(shù)可以啼聽(tīng)大自然的聲音，而耳聾的他卻聽(tīng)不到任何聲音，他遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭(zhēng)，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)的去擺脫這一切的，勇敢的與命運(yùn)斗爭(zhēng)，而音樂(lè)――他忠實(shí)的`朋友，將永遠(yuǎn)陪伴他，不會(huì)離開(kāi)他。

這樣艱難的問(wèn)題，一位平凡的人做不到，而一位殘疾人卻做到了，可見(jiàn)這個(gè)偉大的人，這個(gè)奇跡的出現(xiàn)，都來(lái)源于他那種堅(jiān)持不懈的精神。他不只是巨人，更是一個(gè)凡人，他是多么有價(jià)值，他活著，這個(gè)世界也會(huì)因它的存在而更精彩！

名著讀后感5

今天，我把《水滸傳》（兒童版）這本書(shū)讀完了。

這本書(shū)寫(xiě)了一百零八個(gè)好漢，我最喜歡其中的魯達(dá)和李逵，因?yàn)樗麄儛?ài)幫助弱小的人。

魯達(dá)為了幫助桃花村里的一個(gè)小女子，大鬧桃花村；為了幫助金二，拳打鎮(zhèn)關(guān)西；為了幫助被陷害的林沖，大鬧野豬林；為了教訓(xùn)一些無(wú)賴，倒拔楊柳樹(shù)。這些故事深深的'印在我的腦海中。

書(shū)中還講了魯達(dá)是怎樣死的。他睡到半夜，忽然聽(tīng)到錢(qián)塘江潮信傳來(lái)，想起師父說(shuō)的“聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂”，知道自己該圓寂了，就點(diǎn)了一爐香，把自己洗干凈，然后坐在床上死了。

李逵的故事也很有趣。李逵上了梁山，他想把他的媽媽接到梁山去玩，就回去接他媽媽?；丶視r(shí)，從沂嶺經(jīng)過(guò)，碰到一個(gè)自稱李逵的人在打家劫舍，這個(gè)人叫李鬼。真是假李逵遇到真李逵，真好笑。

他媽媽本來(lái)很好，可是在沂嶺被老虎吃了，李逵把吃他媽媽的四只老虎全殺了。

《水滸傳》這本書(shū)真有趣，我喜歡《水滸傳》。

名著讀后感6

俗話說(shuō)的好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人的一生，如果沒(méi)有了書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有了陽(yáng)光和雨露，無(wú)法生存在這個(gè)大自然。在暑假中我讀了《我們班的小童星》這本書(shū)讓我受益匪淺。

《我們班的小童星》這本書(shū)主要講的是“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥?，而整日失落不已。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結(jié)果卻惹出很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《彼得?潘》，楊自熱終于得到一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演得很賣(mài)力。楊自熱同時(shí)也明白了，每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪?，可以照亮大人?世界。

讀完《我們班的小童星》我明白了每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜纭?/p>

名著讀后感7

我想給大家介紹一本好書(shū)，書(shū)名為：《小君》

《小君》的作者是鼎鼎大名的楊志成?！缎【肥且徊空嫒苏媸碌男≌f(shuō)。故事中的主角---宇航是一位疼愛(ài)妹妹的哥哥，而妹妹小君則是懂事的女孩。故事中描述兄妹倆所經(jīng)歷的重重困難，也勇于面對(duì)，互相扶持。

小君的成績(jī)常常名落孫山，常被嚴(yán)肅的.爸爸責(zé)罵，宇航教了小君一個(gè)解憂的方法---把愿望和心事寫(xiě)在一張紙條上，再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里，埋進(jìn)土里十天，挖出來(lái)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

不幸的，小君患上了骨痛熱癥，不敵病魔去世了。宇航傷心欲絕。一天無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小君的日記，發(fā)現(xiàn)妹妹不喜歡自己哭，于是忍著淚，等待著與妹妹的十年之約。

《小君》是一本值得一看的好書(shū)，而且還是真人真事，的確值得一看!

名著讀后感8

《假如給我三天光明》這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·海勒寫(xiě)的。讀完這本書(shū)我非常感動(dòng)。

這本書(shū)主要講了海倫自幼患病，導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。然而她克服了種種困難，在家庭老師的幫助下，用毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁及希臘五種文字，最后成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。看到這里我很慚愧，我是一個(gè)健全的.人，但是有時(shí)候碰到困難就退縮，不能像海倫一樣。

讀完這本書(shū)我懂得了：一個(gè)人做什么事情都不能退縮，只要你一次又一次克服軟弱，選擇堅(jiān)強(qiáng)，像海倫那樣不怕困難，擁有了毅力，你就一定會(huì)成功。

名著讀后感9

這個(gè)學(xué)期，教師推薦了我們讀一本世界名著，這本書(shū)的名字叫《草原上的小木屋》。

這本書(shū)的作者是羅蘭，書(shū)里主要講了羅蘭一家離開(kāi)了原先的.家鄉(xiāng)，搬到了有印第安人住的草原上所發(fā)生的一些事。這些事情中有幸福的、溫暖的，當(dāng)然也有多災(zāi)多難的。比如在深夜中他們被狼群包圍，之后又得了病，還有草原著火等，可是每一次他們都會(huì)很幸運(yùn)的躲了過(guò)去。其中給我印像最為深刻的是草原著火了，其實(shí)這是印第安人故意放火的，因?yàn)椴菰系牟萏嗔?，影響他們的矮種馬在草原上奔跑；二是因?yàn)檫@樣能夠讓草長(zhǎng)得更快；三是捕牛大會(huì)就要開(kāi)始了，牛必須會(huì)到有草的地方生活。也有人認(rèn)為印第安人放火是想把入侵者趕出草原。經(jīng)過(guò)這件事我明白了印第安人并不像有的人說(shuō)的那么壞，其實(shí)只要我們和印第安人友好相處，還是能成為朋友的。

這是一本十分趣味的書(shū)，大家必須要認(rèn)真看噢！

名著讀后感10

5月12日發(fā)生的汶川地震，我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過(guò)的一本書(shū)——?地震求生記?。

這本書(shū)主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽(tīng)不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過(guò)了最正確的逃生時(shí)機(jī)。他們?cè)趶U墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后，終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)，平安的'逃出了廢墟。

這本書(shū)的內(nèi)容雖然淺顯易懂，但它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來(lái)時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前，使我們很容易掌握這些知識(shí)。

這本書(shū)還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí)，如：地震前地下水會(huì)異常，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。

這本書(shū)告訴我們最重要的一點(diǎn)，就是不管環(huán)境多么惡劣，我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說(shuō)的話：“冷靜下來(lái)，靜靜等待，不要放棄任何一絲希望!〞

名著讀后感11

利用這次清明假日，我把我喜愛(ài)的《假如給我三天光明》一口氣讀完了。這是一本非常有意義的書(shū)，讓我有了許多感觸。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是，海倫在19月大小時(shí)就得了場(chǎng)大病，那場(chǎng)大病帶走了她的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、述說(shuō)能力，從此她的生活變得十分黑暗 ，而且她的脾氣也很暴躁，幾乎沒(méi)有朋友。但是后來(lái)在父母的'幫助下她遇到了莎莉老師。在這位善良的老師的幫助下，他不光學(xué)到了許多知識(shí)，還變得健康、陽(yáng)光、樂(lè)觀，終于在海倫的不懈努力下，她考上了神圣的哈佛大學(xué)，并且還以掌握五國(guó)語(yǔ)言的成績(jī)畢業(yè)，成了一名出色的教育家。

人的一生不會(huì)萬(wàn)事如意，而海倫她依然樂(lè)觀向上，你真是個(gè)樂(lè)天派！其實(shí)身體上有缺陷并不可怕，只要你有一顆積極向上的心，這些缺陷都會(huì)被無(wú)視！我們要抓緊每分每秒不要讓光陰虛度，不要讓一些東西失去后才知道要珍惜，你過(guò)完一天后，還能找到昨天嗎？

所以我們要珍惜時(shí)間，還要自強(qiáng)不息，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)缺點(diǎn)，才會(huì)擁有出彩的人生。

名著讀后感12

極度驕傲的人，會(huì)有什么下場(chǎng)，看《三國(guó)演義》就知道了。

孫權(quán)的大兒子孫登到了適婚年齡，正巧關(guān)羽的'女兒年齡合適，于是孫權(quán)派使者上門(mén)提親。關(guān)羽不僅拒絕了孫權(quán)，并口出狂言：“吾虎女安肯嫁犬之子?！笔沟脤O權(quán)顏面大失。不難看出，關(guān)羽是一個(gè)極其自負(fù)之人。

滿招損，謙受益。這話一點(diǎn)也不假，正因?yàn)殛P(guān)羽的自負(fù)，最后落得一個(gè)“斬”字。自負(fù)是多么可怕！

德國(guó)詩(shī)人寫(xiě)過(guò)一篇文章《高傲的馬》，富人擁有一匹高大的馬，他讓人給俊馬套上精致的籠頭，安上華麗的鞍子，并披上只有金線的毯子，馬因此盛氣凌人。一天馬沖出籠子向前跑，遇到驢子大聲叫罵：“臭驢，快讓開(kāi)！”馬跑到灌木叢，馬蹄受傷，被主人賣(mài)給了車(chē)夫。馬的下場(chǎng)很慘，所以說(shuō)驕傲自大，必定會(huì)受到懲罰。

驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的，做人，拒絕自負(fù)！

名著讀后感13

文章中的敘事手法十分重要，因?yàn)檫@是讓讀者通曉文章中心思想的一扇窗戶，在劉知幾看來(lái)，文章最重要的是要“尚簡(jiǎn)”，用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想。

在他看來(lái)過(guò)多的修飾鋪墊反而不利于文章意旨的凸顯，而簡(jiǎn)單的'筆法如“省句”和“省字”兩類(lèi)則能將意思更好地表達(dá)出來(lái)。這對(duì)我們現(xiàn)在的文章創(chuàng)作也有一定的借鑒價(jià)值，在我看來(lái)，敘事并不需要長(zhǎng)篇大論，要從細(xì)節(jié)入手，抓關(guān)鍵，看主流，把幾個(gè)重要的地方把握好就行，沒(méi)有必要去刻意追求文辭的華美，有時(shí)候那些華而不實(shí)的東西，最終會(huì)將一篇好的文章的主旨淹沒(méi)而無(wú)法表現(xiàn)。

名著讀后感14

《我是貓》是一本很好的書(shū)，它以犀利的筆鋒，強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的腐敗社會(huì)，讀者只要細(xì)細(xì)品讀，必須能夠品出作者寄托在這本書(shū)上憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情感，大家一齊來(lái)看一看這本書(shū)到底好在哪里吧，請(qǐng)仔細(xì)看。

文章站在貓的角度上，俯視日本社會(huì)的.風(fēng)尚，粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞?？墒?，作者一人是絕對(duì)不能改變?nèi)毡镜模?，作者把這種思想寄托在這本書(shū)上，期望日本看到它，能夠改邪歸正，與別的國(guó)家能夠友好相處，這是作者最大的期望，可惜這個(gè)夢(mèng)想還是沒(méi)能讓日本改變，我們感到十分惋惜。

在《我是貓》中出現(xiàn)了很多主角，這些主角大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似，都是貪婪的化身，雖然有一些人相對(duì)來(lái)說(shuō)比較善良，可是貪婪、無(wú)知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。

《我是貓》筆調(diào)詼諧，乍看上去像一篇笑話，再細(xì)細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)它是一把利劍，刺得我們心痛。

這就是《我是貓》，期望大家也來(lái)感受它的滋味吧，別的就不多說(shuō)了。

名著讀后感15

西游記是中國(guó)古典四大著名之一，與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》共同代表了古代白話長(zhǎng)篇小說(shuō)最高成就，它的作者就是吳承恩。

主要內(nèi)容是：他是一快石頭里變出來(lái)的一只猴子，機(jī)靈、頑皮，充滿了樂(lè)觀的精神，大鬧天宮時(shí)，顯得那么頑皮，但他也敢作敢為，后來(lái)護(hù)送唐僧去西方取經(jīng)，對(duì)師傅忠心耿耿，和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，唐三藏在他的'保護(hù)下，順利到達(dá)西方，完成了取經(jīng)任務(wù)。 我看完這本《西游記》我覺(jué)得孫悟空和別人戰(zhàn)爭(zhēng)用的不是武力，而是勇氣、信心和智慧來(lái)打敗那些妖怪，戰(zhàn)斗越困難，他表現(xiàn)得越好，他的精神啟發(fā)我在學(xué)習(xí)上也要用信心和堅(jiān)持不懈的毅力來(lái)克服困難、解決難題。小猴子、孫悟空是一個(gè)品質(zhì)很好的人，我們大家要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

趙濤

《魯濱遜漂流記》

故事講的是一個(gè)名叫魯濱遜的人，因遭遇船難成為樂(lè)一個(gè)流落荒島的英國(guó)流亡貴族。在這種與世隔絕的情況下，他運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的本領(lǐng)頑強(qiáng)的生活了下來(lái)。并同時(shí)用日記的形式記錄下自己的荒島生涯，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)與別逃離絕境。在魯濱遜自治的日歷星期五這一天，他從食人族手中救出一個(gè)土著小孩，因此為他取名“星期五”作為紀(jì)念。因?yàn)樾瞧谖鍩o(wú)法再回到自己的部族。所以，他與魯濱遜生活在一起很久，并且兩人結(jié)下了深厚的友誼。

故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。

讀了《魯濱遜漂流記 》，我的體會(huì)很深刻，魯濱遜的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。

《伊索寓言》

《伊索寓言》大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。

《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》 故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往?！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

但是我認(rèn)為《伊索寓言》寫(xiě)的不太好，當(dāng)然這是我個(gè)人的看法。我覺(jué)得，<伊索寓言>寫(xiě)的雖然挺有道理的，但是寫(xiě)的一點(diǎn)都不算得上是好文章，有些還來(lái)令人費(fèi)解。但總體而言，《伊索寓言》確實(shí)教會(huì)了我們很多做人的道理。

《童年》

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年 》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！本來(lái)就聽(tīng)說(shuō)蘇聯(lián)的書(shū)就是比較灰色的，這次讀了《童年》，確實(shí)讓我更珍惜我的生命，更了解了蘇聯(lián)的作品。

當(dāng)我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路……

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！更讓我珍惜生命，從今往后做一個(gè)好孩子，令別人喜歡，我要回報(bào)祖國(guó)，感謝上天，讓我生活在現(xiàn)在這個(gè)生活富饒的時(shí)代里。

《昆蟲(chóng)記》

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文?！?/p>

學(xué)過(guò)法布爾寫(xiě)的文章，令我深深的被他寫(xiě)的文章吸引住了。雖然，不像詩(shī)集那么感人優(yōu)美，不像小說(shuō)令人匪夷所思，更不像故事那樣有趣好玩，但是，就這樣作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。

而且《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力。在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。