情滿中秋教案1

主題的選擇：

世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的變化之中，而對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后，有些孩子長(zhǎng)高了，有些孩子長(zhǎng)胖了……

天氣也開始變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺(jué)有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來(lái)。月亮的變化孩子們好像并不熟悉，但它們卻很感興趣。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀察月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥?聽聽學(xué)前的故事情節(jié)，嘗嘗小朋友帶來(lái)的不同風(fēng)味的月餅，感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化，鼓勵(lì)他們自己來(lái)做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的`積極性。

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

4、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。。

3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本，展示在墻面上

家教指導(dǎo)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀察日期的工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，給幼兒講講月亮的傳說(shuō)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

活動(dòng)區(qū)域安排：

科學(xué)區(qū)： 提供有關(guān)宇宙、太陽(yáng)、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

數(shù)學(xué)區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

情滿中秋教案2

主題的選擇：

世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的變化之中，而對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后，有些孩子長(zhǎng)高了，有些孩子長(zhǎng)胖了……天氣也開始變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺(jué)有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)也馬上要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來(lái)。月亮的變化孩子們好像并不熟悉，但它們卻很感興趣。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀察月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的`來(lái)歷，發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥？嘗嘗小朋友帶來(lái)的不同風(fēng)味的月餅，感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化，鼓勵(lì)他們自己來(lái)做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1.引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

2.了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

3.積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1.收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

2.集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。

3.在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

4.將幼兒“月亮變化圖”的觀察本，展示在墻面上

四、家教指導(dǎo)：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖并寫上觀察日期的工作。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，給幼兒講講月亮的傳說(shuō)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

活動(dòng)區(qū)域安排：

科學(xué)區(qū)：提供有關(guān)宇宙、太陽(yáng)、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

認(rèn)知區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

情滿中秋教案3

一、主題的選擇：

世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的變化之中，而對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后，有些孩子長(zhǎng)高了，有些孩子長(zhǎng)胖了……

天氣也開始變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺(jué)有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來(lái)。月亮的變化孩子們好像并不熟悉，但它們卻很感興趣。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀察月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥？聽聽學(xué)前的故事情節(jié)，嘗嘗小朋友帶來(lái)的不同風(fēng)味的月餅，感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化，鼓勵(lì)他們自己來(lái)做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

三、主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

二、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的'創(chuàng)作畫。

3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本，展示在墻面上

三、家教指導(dǎo)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀察日期的工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，給幼兒講講月亮的傳說(shuō)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

四、活動(dòng)區(qū)域安排：

科學(xué)區(qū)：提供有關(guān)宇宙、太陽(yáng)、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

數(shù)學(xué)區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

情滿中秋教案4

一、主題的選擇：

世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的變化之中，而對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后，有些孩子長(zhǎng)高了，有些孩子長(zhǎng)胖了……

天氣也開始變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺(jué)有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來(lái)。月亮的變化孩子們好像并不熟悉，但它們卻很感興趣。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀察月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥？聽聽月亮船的故事情節(jié)，嘗嘗小朋友帶來(lái)的不同風(fēng)味的月餅，感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化，鼓勵(lì)他們自己來(lái)做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

二、主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫

3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

4、將幼兒“月亮變化圖”的`觀察本，展示在墻面上

四、家教指導(dǎo)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀察日期的工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，給幼兒講講月亮的傳說(shuō)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

五、活動(dòng)區(qū)域安排：

科學(xué)區(qū)：提供有關(guān)宇宙、太陽(yáng)、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

數(shù)學(xué)區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

情滿中秋教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。

3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本，展示在墻面上。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀察日期的工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，給幼兒講講月亮的傳說(shuō)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的'教學(xué)工作。

活動(dòng)區(qū)域安排：

科學(xué)區(qū)： 提供有關(guān)宇宙、太陽(yáng)、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

數(shù)學(xué)區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

活動(dòng)結(jié)束

小朋友一起探討.

情滿中秋教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

3、積極主動(dòng)的.參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。

3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本，展示在墻面上。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀察日期的工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，給幼兒講講月亮的傳說(shuō)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

活動(dòng)區(qū)域安排：

科學(xué)區(qū)： 提供有關(guān)宇宙、太陽(yáng)、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

數(shù)學(xué)區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

活動(dòng)結(jié)束

小朋友一起探討。

情滿中秋初一作文

情滿中秋初一作文1

一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨了。豐盛的晚餐過(guò)后，我們?nèi)襾?lái)到了陽(yáng)臺(tái)上賞月。啊，圓圓的月亮高掛在天空，皎潔的月光照耀著大地，給大地披上了一件神秘的銀紗。陽(yáng)臺(tái)的桌上祭拜“月亮公公”的供品很多：菱、藕、芋頭、花生、月餅、水果等等。祭拜完畢，我抓起桌上的月餅，咬了一口，感到味道不佳，便隨手丟在了桌上。媽媽見了對(duì)爸爸說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的`小孩真不懂珍惜，這么好的月餅都挑嘴。哪像我們小時(shí)候，能吃到個(gè)月餅都當(dāng)寶了。”爸爸聽了，把我叫到面前坐下，對(duì)我說(shuō)：“我給你講段關(guān)于月餅的故事吧。”

原來(lái)，爸爸他們小的時(shí)候月餅可是個(gè)稀罕物，難得吃上一個(gè)可以回味幾個(gè)月。有一年，中秋節(jié)快到了，爺爺在揚(yáng)州城跑了好幾遍，才憑“華僑券”買到了幾個(gè)月餅。可是，那時(shí)的月餅不像現(xiàn)在的月餅包裝精美甚至奢華，僅用一層油紙包著，奶奶怕放在外面受潮會(huì)壞掉，就把它放在一個(gè)裝過(guò)雪花膏的大玻璃瓶里。奶奶那時(shí)有點(diǎn)重男輕女，她最疼愛爸爸。中秋節(jié)那天，奶奶悄悄把一個(gè)月餅塞給爸爸，而爸爸的姐姐們每人只分到半個(gè)。爸爸拿到月餅，高興地就差跳起來(lái)，迫不及待地塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽，三口兩口就將這個(gè)月餅徹底解決了。當(dāng)天夜里，爸爸突然上吐下瀉，肚子疼極了，吐出來(lái)的東西還散發(fā)出一種奇怪的香味。爺爺奶奶嚇壞了，慌慌張張地急忙把爸爸送到醫(yī)院急診室。經(jīng)醫(yī)生檢查后，診斷結(jié)果讓爺爺奶奶大吃一驚：原來(lái)，月餅本身沒(méi)有問(wèn)題，而那個(gè)裝月餅的瓶子里還有殘留的雪花膏，而且正好粘在了月餅上，吃下去肚子當(dāng)然出問(wèn)題啦。那吐出來(lái)的東西散發(fā)出的異香就是雪花膏的芳香味。奶奶對(duì)此悔恨不已，而爸爸的姐姐們則因?yàn)樵嘛炦€沒(méi)舍得吃而僥幸逃過(guò)一“劫”。爸爸還說(shuō)，就是因?yàn)榇耸?，他好多年沒(méi)敢再吃月餅。

爸爸講完這個(gè)故事，現(xiàn)場(chǎng)一片沉默，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我為自己的行為感到羞愧。是的，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，生活條件也好了，但這并不能成為我們浪費(fèi)的理由，好的傳統(tǒng)什么時(shí)候也不能丟，好生活不會(huì)從天而降，要懂得珍惜，在生活中要常懷感恩之心。

慚愧之余，我慶幸能在中秋這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)之夜找回我們中華人民傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德——感恩。

情滿中秋初一作文2

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟?！边@是蘇軾中秋節(jié)酒后興起，所寫的一句話，卻成為千古名言?！?/p>

記得去年的中秋節(jié)，我是在家里度過(guò)的。桌上的菜肴色香味俱全，我們一家大小圍在桌子旁，快快樂(lè)樂(lè)地吃晚飯、說(shuō)笑，偶爾爸爸會(huì)說(shuō)一兩個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。感覺(jué)有點(diǎn)像過(guò)春節(jié)一樣，一樣團(tuán)聚在一起。只不過(guò)，完飯后，不是放鞭炮，而是進(jìn)行一項(xiàng)中秋特有的活動(dòng)：吃月餅賞月。收拾好飯碗后，我們都帶著月餅上樓頂去賞月。樓頂上早就坐滿了來(lái)賞月的人?！昂孟裎覀儊?lái)晚了啊?！蔽野欀碱^說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，反正月亮還等著我們呢?！备绺缧Φ馈Ｒ惶ь^，月亮含蓄地朝著我們笑了。黑漆漆的天上，一輪明月掛在上空，就像一顆掛在黑布上的明珠。一陣風(fēng)把黑云吹淡了，變成一縷一縷的'灰色飄帶。一縷飄帶在月亮面前飄過(guò)，突然感覺(jué)像是嫦娥在月亮前飛過(guò)，那縷飄帶，就是嫦娥身上的羽衣。只不過(guò)，因?yàn)槭且雇?，所以原本顏色鮮艷的衣服都成了灰黑色。

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐?！拔彝蝗幌肫鹄畎椎倪@首詩(shī)。對(duì)啊，天上的月亮就像一個(gè)白玉盤，白的無(wú)瑕，漂亮。有時(shí)，會(huì)在月亮里看見正在搗藥的小兔子，看它那不慌不忙地?fù)v著藥，真令人羨慕;有時(shí)又會(huì)看見吳剛在月亮里奮力地砍著桂樹，那天上的星星，就像是他砍樹時(shí)，不小心掉落下來(lái)的桂花。令人想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”這句詩(shī);有時(shí)，又會(huì)看到嫦娥撫摸著懷里的白兔，出神地望著她和后羿的家，一驚醒過(guò)來(lái)，嘴里又輕輕地嘆息著。

“你知道嗎?在中秋節(jié)時(shí)，大家都喜歡吃的月餅，因?yàn)楸蝗藗兗耐辛艘患掖笮F(tuán)團(tuán)圓圓的愿望，所以又叫做團(tuán)圓餅。”哥哥說(shuō)道。我想，這個(gè)月餅肯定是因?yàn)楹篝嗨寄铈隙?，而做出?lái)的。不知道月餅是不是這樣來(lái)的，但我更愿意相信我的想法。

圓圓的月，輕柔的光，即使不被人賦予更多的詩(shī)意和神話，她依舊美麗。因?yàn)樗且箍罩杏肋h(yuǎn)的皇后。

情滿中秋初一作文3

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又是一個(gè)中秋節(jié)約，一個(gè)殘缺不全的中秋，我仰望天上的圓月，為何它都圓了，而我的心卻是殘缺的呢?為什么一個(gè)溫暖的家卻是這么冷清，一個(gè)空蕩蕩的家就只有我和媽媽。每年的中秋節(jié)就這樣平淡地度過(guò)了。這樣平淡而又乏味的中秋絲毫沒(méi)有讓我感到開心，我害怕中秋節(jié)的來(lái)臨。

今年的中秋節(jié)又會(huì)怎樣呢?我望著月亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“不知身在他鄉(xiāng)的`爸爸現(xiàn)在還好嗎?這一個(gè)中秋節(jié)他快樂(lè)嗎?”也許此時(shí)的爸爸正在與我共同欣賞著這一輪圓月。在我五六歲時(shí)，爸爸就經(jīng)常坐在搖椅上給我講故事。我兩手托著下巴，兩小眼睛眨吧眨吧地，聽得很入神，那種如饑似渴的感覺(jué)真的勾住了我的心而爸爸的肚子里總有說(shuō)不完的故事。老爸就像一座山那么高大從此視為偶像，對(duì)爸爸有一種魚兒離不開水的感覺(jué)，無(wú)論他走到哪里，我都會(huì)跟到哪里，一步不落，活像一個(gè)十足的“跟-蟲”。爸爸畢竟是家中的頂梁柱，需要挑起家庭的重?fù)?dān)，于是他便離開了家。離別之時(shí)，我對(duì)爸爸真的有太多的不舍，我死纏爛打著，可這些畢竟是無(wú)濟(jì)于事。最終還是登上了火車，一點(diǎn)一點(diǎn)的走了，這一去就是三年，有多少中秋沒(méi)能在一起度過(guò)，無(wú)情的時(shí)間就這樣流逝了，卻怎么也盼不回來(lái)我最愛的爸爸。難道他就不想我和媽媽嗎?就真的這么狠心嗎?我開始恨他。今年的中秋節(jié)，我回憶起原來(lái)的那段時(shí)光真的好懷念。

只聽見門“哐”地一聲響了，我循聲而去，爸爸回來(lái)了。他徹徹底底地變了樣，原本柔軟干凈的胡子，現(xiàn)已變得硬而臟。那頭整齊的頭發(fā)已變得蓬亂不堪，爸爸在外的生活過(guò)得好艱苦，頓時(shí)鼻子酸酸的，呆立在那許久。爸爸走上前說(shuō)：“今年，那邊的老板允許我們回來(lái)過(guò)一個(gè)中秋節(jié)?！蔽衣犃艘槐娜吒?，拿來(lái)了水果、月餅與爸爸一起分享。我和媽媽完全沉浸在幸福的海洋中了，現(xiàn)在的所吃的月餅和原來(lái)大有不同，里面多了一種味道，那就是愛的味道。皎潔的月光照在庭院中，比以往更亮，更圓。我簡(jiǎn)直是像掉進(jìn)了蜜罐一樣，甜得我合不攏嘴。

中秋節(jié)，我愛它，是它給我?guī)?lái)了團(tuán)圓，是它給我?guī)?lái)了幸福。