杜絕校園欺凌從我做起演講稿

杜絕校園欺凌從我做起演講稿1

親愛的老師和同學(xué)們：

今天我想和大家談一談“反對(duì)欺凌，構(gòu)建友善和諧校園”的話題。這周是我們學(xué)校的“反校園欺凌”宣傳教育周，校園欺凌是指一些大欺負(fù)小、多欺負(fù)少、強(qiáng)凌弱的行為。在我們的校園內(nèi)外，這樣的事情時(shí)有發(fā)生，讓我們感到非常沉重。校園欺凌不僅會(huì)傷害到身體，還會(huì)扭曲一個(gè)純凈的心靈，給人帶來精神上的痛苦。嚴(yán)重的時(shí)候，還會(huì)威脅到我們身邊人的.生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，也不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。更重要的是，它會(huì)嚴(yán)重傷害到同學(xué)們的身心健康和家庭。我想給大家講個(gè)小故事。

有一個(gè)小主人的眼睛近視了，需要配一副眼鏡。配好眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不愿意：“眼睛近視了，為什么眼鏡要卡在我們身上呢？”于是，他們決定戲弄眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵一晃，眼鏡掉到地上摔碎了。小主人只能看到東西的輪廓，不清楚。走路時(shí)不小心摔倒，把鼻子和耳朵磕破了。于是，他又去配了一副眼鏡，還得去醫(yī)院治療，花了好多錢！嘴巴說：“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢嗎？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再也不敢搗亂了，而且友善地支持眼鏡，小主人看清楚了，也夸他們是好助手。

我們的老師關(guān)心和關(guān)愛我們，保護(hù)我們的安全；有些同學(xué)樂于奉獻(xiàn)愛心，幫助有困難的同學(xué)。但是，仍然有一些“欺凌事件”發(fā)生。大部分時(shí)候，學(xué)校的老師及時(shí)制止和教育，避免事件進(jìn)一步惡化。上周我們舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個(gè)儀式能夠帶來學(xué)校的平安與祥和。我們希望同學(xué)們之間能互相愛護(hù)和幫助，團(tuán)結(jié)一致；每個(gè)人都能享受公平和正義，實(shí)現(xiàn)人人平等。讓我們?cè)谛@里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵，我們要讓自己開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷。相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

謝謝大家！

杜絕校園欺凌從我做起演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！我是五（4）班的學(xué)生，今天我要和大家分享的主題是“杜絕校園欺凌，從我做起”。

校園是我們培養(yǎng)人才、傳承文明的地方，應(yīng)該是一個(gè)和諧、安全的地方。然而，校園欺凌和校園暴力卻屢屢發(fā)生，給我們帶來了很大的困擾和傷害。

比如，在山東蘭陵縣，有八名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行了群毆，并將打人過程拍攝并上傳到網(wǎng)絡(luò)。在北京xx中學(xué)，有一名女生被多名女同學(xué)狂扇耳光。還有一起發(fā)生在南京的事件，一名初中生因拒絕給高年級(jí)學(xué)生錢物，遭到毆打，并拍下了毆打過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些事件都讓人觸目驚心，他們的行為超出了道德底線。

校園欺凌是以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的.行為，給受害者帶來身體和心理上的傷害。校園暴力的形式多種多樣，從語言威脅、恐嚇、辱罵，到肢體沖突的拳打腳踢，甚至可能威脅到生命安全。這些殘忍的行為讓人唏噓不已，我們必須立即采取行動(dòng)來預(yù)防和制止校園欺凌。

面對(duì)校園欺凌，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我們要愛惜自己，不和社會(huì)閑雜人員結(jié)交；尊重他人，對(duì)同學(xué)要有禮貌，不說傷人的話，不動(dòng)手動(dòng)腳；學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，包容他人，不計(jì)較小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑撥離間，不搬弄是非；同時(shí)，我們也不能成為他人暴力行為的幫兇，要拒絕與不良青年交往，抵制不良的引誘，做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

同時(shí)，我們也要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡量結(jié)伴而行，不要走僻靜、人少的地方。放學(xué)路上不要貪玩，按時(shí)回家。在受到欺凌或遇到危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)與老師、家長、警察聯(lián)系，爭取得到保護(hù)和幫助。如果發(fā)生了欺凌事件，要勇敢揭發(fā)壞人壞事，不姑息養(yǎng)奸。

我們學(xué)校的老師們非常關(guān)心和愛護(hù)我們，他們會(huì)保護(hù)我們的安全。所以，我們要堅(jiān)決地說不校園欺凌！希望同學(xué)們能互相愛護(hù)、團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都能享受到公平和平等，快樂地成長。

校園欺凌是危害學(xué)生安全、破壞校園穩(wěn)定的隱患。近年來，校園欺凌事件屢屢發(fā)生，讓我們非常擔(dān)心。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園欺凌也呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)傳播的新趨勢，給受害者帶來了更嚴(yán)重的身心傷害。徹底杜絕校園欺凌是一項(xiàng)復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程，需要全社會(huì)的共同努力。作為新時(shí)代的高中生，我們應(yīng)該從自己做起，拒絕校園欺凌，首先要拒絕成為校園欺凌的施暴者。

為了預(yù)防校園欺凌，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先，提高個(gè)人修養(yǎng)，與同學(xué)友好相處。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，避免傷害同學(xué)的言語和行為。要學(xué)會(huì)包容他人，不計(jì)較小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑撥離間，不搬弄是非。同時(shí)，我們也要拒絕與不良青年交往，抵制不良的引誘，做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

其次，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡量結(jié)伴而行，不要走僻靜、人少的地方。放學(xué)路上不要貪玩，按時(shí)回家。在受到欺凌或遇到危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)與老師、家長、警察聯(lián)系，爭取得到保護(hù)和幫助。如果發(fā)生了欺凌事件，要勇敢揭發(fā)壞人壞事，不姑息養(yǎng)奸。

最后，我們要堅(jiān)決地說不校園欺凌！希望同學(xué)們能互相愛護(hù)、團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都能享受到公平和平等，快樂地成長。

杜絕校園欺凌從我做起演講稿3

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高二九班的xx，今天我想和大家談?wù)勔粋€(gè)重要的話題：校園欺凌。

我們常常覺得校園欺凌離我們很遠(yuǎn)，但實(shí)際上，欺凌的發(fā)生頻率比我們想象的要高得多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有54%的初高中生曾經(jīng)受到過不同程度的欺凌，每五間學(xué)校中就有一間存在欺凌現(xiàn)象。

“有時(shí)候，校園比社會(huì)更殘酷，因?yàn)槟鞘且蝗河衅茐牧s無容忍度的少年?！边@些所謂的“小打小鬧”，給許多受欺凌的人造成了傷害。

許多欺凌者認(rèn)為肢體暴力只是一種玩笑，他們有意模糊了玩笑和傷害的界限。這樣無視法律，忽略道德的行為，需要及時(shí)反思，正確理解法律的'規(guī)定和道德的要求。否則，他們將給他人帶來更多傷害，讓親人陷入悲痛，自己也將面臨嚴(yán)重后果。

我們常常是那些保持沉默的“幫兇”。我們或許認(rèn)為這與我們無關(guān)，或選擇逃避，又或者覺得憑借我們的力量根本無法改變現(xiàn)實(shí)，所以習(xí)慣性地保持沉默。一個(gè)人的力量或許有限，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，懷抱著改變的希望，事情就會(huì)變得不同。

無論夜晚多么深沉，只要我們攜手并懷抱希望，黎明總會(huì)到來。如果你身邊有人正在受欺凌，請(qǐng)不要縱容，更不能參與其中。請(qǐng)保持冷靜，及時(shí)向老師和學(xué)校反映情況。請(qǐng)懷著熱情的心，永遠(yuǎn)不要忽視身邊的悲劇，我們有責(zé)任感應(yīng)該這樣做。

讓我們攜手抵制校園暴力，為黑暗的夜晚帶來一絲光亮。憑借我們的努力，我們也能影響其他地方的變化。在無數(shù)光芒的照耀下，夜晚將不再黑暗，而我們，必將成為那些閃耀的光芒。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

杜絕校園欺凌從我做起演講稿4

敬愛的老師同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。

在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的`懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。

我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致；每個(gè)人都享受公平公正，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們?cè)谛@里快樂地成長。

“杜絕校園欺凌 從我做起”演講稿

敬愛的老師 同學(xué)們： 大家早上好！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

一、索要錢物，不給就威逼利誘。

二、以大欺小，以眾欺寡。

三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。

在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)?“校園欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。

我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式，希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安 祥和；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致；每個(gè)人都享受公平公正，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們?cè)谛@里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

我的演講完畢，謝謝大家！

四年級(jí)（2）班 演講者：張倩 指導(dǎo)教師：岑開飛