科技展觀后感

科技展觀后感1

今天上午，老師帶我們到中學(xué)部看了科技展。

一進(jìn)門就看見(jiàn)了一些動(dòng)物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎么好玩。突然，我看到了3D眼鏡。眼珠一轉(zhuǎn)，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個(gè)人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動(dòng)物就好看多了，就感覺(jué)真的動(dòng)物跑到我的面前一樣。當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去摸那些動(dòng)物的時(shí)候，卻是空空的，什么也沒(méi)有。觀看完這些，就把3D眼鏡放回了原來(lái)的位置。

接下來(lái)，有一位老師會(huì)給我們講解這些科技設(shè)備的有關(guān)知識(shí)。首先，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。有一個(gè)鐵絲的球拍，兩只手在左右兩側(cè)搓起來(lái)，像在搓羽絨一樣。有一個(gè)東西只需要推動(dòng)其中一個(gè)，就可以讓所有的都跟著搖擺起來(lái)。還有一個(gè)鼓可以不用拍就可以發(fā)生響聲。在河里面，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)銀球球的那個(gè)了。我們只需要用手轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)盤子就可以讓銀彈站立起來(lái)。最后，我們玩了一會(huì)兒這些科技設(shè)備，就依依不舍的離開了。

科技展觀后感2

今天上午第二節(jié)課上課的時(shí)候，我們?nèi)嗟街袑W(xué)部的二樓參觀科技。

我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個(gè)人帶上一個(gè)眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動(dòng)物們真的跑出來(lái)一樣，不帶3D眼鏡看的時(shí)候圖片就會(huì)模模糊糊，看不清。另外這些動(dòng)物都是南極或者北極的動(dòng)物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······

這些小動(dòng)物都非常的可愛(ài)！我們看過(guò)3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個(gè)鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個(gè)像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個(gè)手同時(shí)在上面揉。感覺(jué)不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺(jué)。非常有意思。還有動(dòng)畫。就是有一個(gè)圓圈，上面有許多的大雁。只要這個(gè)圓圈一轉(zhuǎn)，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······

我們整整玩了一節(jié)課，最后高高興興的回班了。

科技展觀后感3

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會(huì)。一下車就看到人來(lái)人往，車水馬龍的景象，看來(lái)大家都想見(jiàn)識(shí)下智能科技產(chǎn)品的魅力呢！

我們先去了未來(lái)展館，哇！我一下被驚呆了，一輛星途概念車吸引了我，它沒(méi)有車門，人是從車頂進(jìn)入的，設(shè)計(jì)的非常霸氣，可惜不能體驗(yàn)，我和車子還一起合影留念了呢。

接著一輛未來(lái)汽車吸引了我，坐進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面有一個(gè)小小的機(jī)器人，你只要給它下達(dá)指令，它就會(huì)送你到你想去的任何地方，太神奇了！最有意思的是房車，一進(jìn)去，里面的擺設(shè)就像一個(gè)家一樣，什么都有，床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)行走的家嘛！真是麻雀雖小，五臟俱全??！最后我們?nèi)ンw驗(yàn)了無(wú)人駕駛汽車，方向盤旁邊有一部手機(jī)，輸入要去的地方，車子就開動(dòng)了。我又開心又激動(dòng)，我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。未來(lái)開車都不需要人了，人們可以在車上休息，辦公。

今天的參觀讓我見(jiàn)識(shí)到了智能科技的進(jìn)步，也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性。“學(xué)不可以已，”小朋友們，讓我們一起努力，用智慧創(chuàng)造更加美好的生活！

科技展觀后感4

今天，去參觀了科學(xué)作品展。

來(lái)到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說(shuō)：“大家自由去看展品吧，等一下集合?！蔽覀兿耖W電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對(duì)我們有用的來(lái)看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班“小才女”——葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！

這篇文章告訴我們：地球只有一個(gè)，我們一定要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。

但是，現(xiàn)在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。砍伐樹木，浪費(fèi)水資源，建工廠。葉斯琪同學(xué)做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們?cè)谒{(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原草原上，牛羊自由的奔跑著?；▋汉孟裨趯?duì)你招手。馬路上沒(méi)有大聲鳴叫的汽車，路邊沒(méi)有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧。這是多么的美好?。”M管這只是個(gè)夢(mèng)，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來(lái)！我們都相信人們會(huì)把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個(gè)純潔的地球媽媽！

科技展觀后感5

今天下午我們學(xué)校組織了一場(chǎng)科技展覽。來(lái)到參觀現(xiàn)場(chǎng)，別的班級(jí)的作品真是琳瑯滿目，讓我看的是眼花繚亂、應(yīng)接不暇，他們做的有樓盤、學(xué)校、還有天平......

快看前面是什么?我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過(guò)去，擠到跟前一看原來(lái)是用紙板做的一座橋，我仔細(xì)的看了一下，原來(lái)是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個(gè)同學(xué)的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤，那也是非常的漂亮，她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。

終于到了觀看我們年級(jí)了，我的心無(wú)比激動(dòng)。我問(wèn)老師;“老師，什么時(shí)候可以走模特啊?老師說(shuō);“馬上?！蔽覟槭裁匆@么問(wèn)呢?那是因?yàn)椋沂亲吣Ｌ夭降摹?/p>

我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過(guò)這次展覽再一次讓我開闊了眼界，其實(shí)我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個(gè)個(gè)環(huán)保作品。

科技展觀后感6

今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運(yùn)河博物館看機(jī)器人展覽。

那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊(duì)伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長(zhǎng)龍。

我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi)，坐電梯上了四樓。

剛進(jìn)展廳，我就看見(jiàn)了各種各樣的機(jī)器人，讓我目不睱接。

我還看見(jiàn)了機(jī)器人的原則：

第一條：不能傷害人類;

第二條：如果別人要機(jī)器人做壞事，它不能做;

第三條：機(jī)器人還要保護(hù)自己。

我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因?yàn)樗鼈冊(cè)陔娪啊蹲冃谓饎偂分酗椦莸慕巧浅Ｉ屏?，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。

我長(zhǎng)大了也想發(fā)明出機(jī)器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，不讓中國(guó)受到別的國(guó)家的侵略。

科技展觀后感7

今天，我們一起觀看了科技展?？萍颊褂腥O了，讓人流連忘返。

我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的.鐵球上，中間的燈就會(huì)閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會(huì)亮的，必須把兩只手都放上，燈才會(huì)亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。

在電影棚外，都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽著就叫人覺(jué)得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心?。‰娪芭锢锏囊巫臃殖蓛膳?，一般是女生坐前排，男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi)，一個(gè)個(gè)子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門，燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒(méi)有亮，整個(gè)棚內(nèi)黑漆漆的，這時(shí)的氣氛最驚悚了。

這是，屏幕亮了，原來(lái)我們要看的電影是森林過(guò)山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動(dòng)，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動(dòng)，刺激極了。不一會(huì)兒電影就放映完畢了，大家都還沒(méi)看夠呢！

同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀的到來(lái)呢！

科技展觀后感8

今天，學(xué)校組織大家去參觀科技展覽，我心里別提有多激動(dòng)了。

上了大巴，大家一路歡聲笑語(yǔ)，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。

我們跟著老師來(lái)到一間教室，老師拿出一個(gè)機(jī)器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！

我們又看到一個(gè)大地球儀，把耳朵放到一個(gè)地區(qū)名上，就可以聽到那個(gè)地區(qū)說(shuō)話的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪里的語(yǔ)言，真神奇！

過(guò)了一會(huì)兒，大家都參觀完了第一個(gè)教室。

又來(lái)到第二個(gè)教室，里面是十臺(tái)左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因?yàn)槿颂?，所以，我與幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了最后一間教室。

我看到一個(gè)與秤差不多的發(fā)明，走近一看，原來(lái)是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩(wěn)，我干脆不玩了，跑到另一個(gè)發(fā)明旁仔細(xì)研究。

我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明，如“蛇形擺”······還需要你仔細(xì)研究。

我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴，但愿這份快樂(lè)能深深地印在我們的腦海中吧······

科技展觀后感9

今天，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀科技館。

“哎！你說(shuō)能不能有機(jī)器人，還有智能汽車……”同學(xué)們互相議論著，當(dāng)然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”

進(jìn)入科技館大門，映入眼簾的是機(jī)器人，機(jī)器人體積雖小，但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說(shuō)的，麻雀雖小，五臟俱全。

看！同學(xué)們喊道，它跳起舞來(lái)了，隨著音樂(lè)，它的動(dòng)作越來(lái)越高難，竟然還會(huì)下叉、后空翻。甚至連人都做不出來(lái)的動(dòng)作，表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。

表演結(jié)束，同學(xué)們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以通過(guò)反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎么可能?就這個(gè)？ 直到同學(xué)跟我說(shuō)，真的！好神奇呀。

我聽后心里面就長(zhǎng)草了，我趁同學(xué)不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問(wèn)老師我才知道，原來(lái)這是新科技S光掃描儀?？磥?lái)，如今的科技真是不可估量??！

我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大后好研究科學(xué)的奧秘。

科技展觀后感10

一天，我來(lái)到少年科技館，觀看了對(duì)我受益無(wú)窮的科技展。

一進(jìn)去，我就看到很多很多科學(xué)展品，琳瑯滿目。有很多東西我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我便興奮地去試玩。其中，有一個(gè)是我最喜歡的，它的名字叫光線反射。里面有很多種類的鏡子，中間這個(gè)鏡子射出一道紅外線，旋轉(zhuǎn)旁邊的轉(zhuǎn)盤，周圍的鏡子就開始旋轉(zhuǎn)。每種鏡子 反光不同，強(qiáng)弱也不一樣，這個(gè)鏡子照在另一個(gè)鏡子上，另一個(gè)鏡子又照在別的地方?？雌饋?lái)光線交錯(cuò)，非常有趣。

還有一個(gè)展品也很有趣，里面有一個(gè)鐵球，需要有人操控，小球才會(huì)沿著軌道前進(jìn)，前進(jìn)時(shí)也會(huì)遇到障礙，也要有人操控才能繼續(xù)前進(jìn)。小球經(jīng)過(guò)的“路”各式各樣，但怎么也不會(huì)影響小球前進(jìn)。有些地方眼看就要過(guò)不去了，可正好又過(guò)去看得人們膽戰(zhàn)心驚。每一個(gè)地方都沒(méi)有問(wèn)題，但在小一點(diǎn)鐵球就會(huì)過(guò)不去，軌道的大小和鐵球差不多大，做的天衣無(wú)縫。所以玩起來(lái)就會(huì)感到又刺激又有趣。

雖然展覽結(jié)束了，可里面的知識(shí)和我看到的東西都深深印在了我的記憶里。

科技展觀后感11

科學(xué)知識(shí)的得來(lái)，是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，感受科學(xué)，決定讓我們到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參觀科技展。

下午，天氣涼爽，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

一進(jìn)校門，只見(jiàn)幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來(lái)。來(lái)到展廳，我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動(dòng)形象的科技畫，整齊地掛在墻上，看著這些精美的圖畫，你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧！那些漢堡、可樂(lè)都活了，他們都在草地上快樂(lè)地玩耍！

看完科技畫，我們來(lái)到了科技作品展廳。

我們被這些作品震驚了，這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智??！有360 °自由旋轉(zhuǎn)電話機(jī)，它可以方便人們?cè)谌魏谓嵌入S意接聽電話；“吶喊噴泉”可以隨著現(xiàn)場(chǎng)人們發(fā)出聲音的高低，來(lái)調(diào)整水的高低；還有手工制作的遙控賽車，賽車在參賽選手的遙控下，可以進(jìn)退自如……

世上無(wú)難事，只要肯攀登。無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要我們肯努力，有志氣，遇到多大的困難我們都能解決。

科技展觀后感12

今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們學(xué)校舉行了科技展活動(dòng)。下午第三節(jié)課，我們整理好書包，踏著輕快的步伐，向青少年活動(dòng)中心邁進(jìn)，大家一路上歡聲笑語(yǔ)，仿佛丟掉了所有煩惱，我真想把時(shí)間停留在這一刻。

大約走了半個(gè)小時(shí)左右的路程，就到了青少年活動(dòng)中心?，F(xiàn)在的青少年活動(dòng)中心人山人海，稍不留神就有可能走丟。老師讓大家整理好隊(duì)形，就進(jìn)入展覽區(qū)了。哇，展覽區(qū)的展覽品真讓人目不暇接，全是一些科技品。其中，最讓我感興趣的是“小球旅行記”和“空中成像”?！靶∏蚵眯杏洝彼\(yùn)用了伯努利定律、作用與反作用力等各種抽象的科學(xué)原理，它需要多人操作，而我，則負(fù)責(zé)其中一個(gè)讓小球轉(zhuǎn)換位置的裝置，當(dāng)小球“跑”過(guò)來(lái)我這里的時(shí)候，我就拼命操控拉桿使小球變換了位置。

看完小球旅行記，我又來(lái)到了“空中成像區(qū)”，“空中成像區(qū)”利用了人的視覺(jué)暫留原理，從而在調(diào)整擺動(dòng)中形成了各種樣子。我按動(dòng)按鈕，小桿上的LED燈開始閃爍，小桿也隨之高速擺動(dòng)起來(lái)，從而形成了小魚、五角星等形狀。

今天，我們參觀了科技展，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我一定要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家，為我們祖國(guó)干出一番大事業(yè)來(lái)。

科技展觀后感13

我們學(xué)校組織去德潤(rùn)雙語(yǔ)學(xué)校參觀科技流動(dòng)展覽，進(jìn)入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品，當(dāng)按下按鈕那幅圖畫，便快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，慢慢地那小鳥就被關(guān)進(jìn)了籠子里……

科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，高科技產(chǎn)品真是神奇了科學(xué)的空間是無(wú)限的，我們?nèi)祟愡M(jìn)入了高度文明時(shí)代，科技飛速發(fā)展，但是一味追求生產(chǎn)而破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，看到“籠中鳥”，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：生機(jī)盎然的森林，一群群快樂(lè)的小鳥飛來(lái)飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來(lái)……而今天我看到的是這樣一幅圖畫：我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了在發(fā)展高科技的同時(shí)更注重保護(hù)我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境，使我們的地球母親環(huán)境更美。

同學(xué)們，科技為我們未來(lái)美好的世界共同努力吧——那就是發(fā)展文明高科技，保護(hù)人類環(huán)境。

科技展觀后感14

暑假某一天，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看科技展覽。

我們來(lái)到展廳，看見(jiàn)了一個(gè)中小學(xué)生畫的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。

再來(lái)到另一個(gè)模形前，看見(jiàn)了一個(gè)很大的神舟七號(hào)模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國(guó)航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們祖國(guó)擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。

又來(lái)到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。全長(zhǎng)8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。

此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號(hào)等等…

參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了中國(guó)航天的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)的航天技術(shù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

科技展觀后感15

今天是20xx年12月25日星期三，我們學(xué)校開展了科技展覽，即新奇又有趣，那么就讓我?guī)銈円黄鹑タ纯茨切┢婷畹臇|西吧！

首先參觀了我們班的作品，有望遠(yuǎn)鏡、摩天輪，磁懸浮等等。然后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト鄥⒂^，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車，孔明燈等等，同學(xué)們都特別高興說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)真好，可以讓我們學(xué)到很多科普知識(shí)?！?/p>

同學(xué)們都流露出興奮和愉悅的心情，他們?cè)诜窒碇茖W(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。最引人注目的是大火炮，我非常喜歡，因?yàn)榇笈谀苷ㄈ毡竟碜泳S護(hù)中國(guó)的和平。

一個(gè)個(gè)科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒(méi)有中國(guó)科技館那么富麗堂皇，但是參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，卻能促使我們每一個(gè)同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)！以后還希望舉辦這樣的科技展覽！

科技展觀后感

科技展觀后感1

今天上午，老師帶我們到中學(xué)部看了科技展。

一進(jìn)門就看見(jiàn)了一些動(dòng)物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎么好玩。突然，我看到了3D眼鏡。眼珠一轉(zhuǎn)，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個(gè)人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動(dòng)物就好看多了，就感覺(jué)真的動(dòng)物跑到我的面前一樣。當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去摸那些動(dòng)物的時(shí)候，卻是空空的，什么也沒(méi)有。觀看完這些，就把3D眼鏡放回了原來(lái)的位置。

接下來(lái)，有一位老師會(huì)給我們講解這些科技設(shè)備的有關(guān)知識(shí)。首先，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。有一個(gè)鐵絲的球拍，兩只手在左右兩側(cè)搓起來(lái)，像在搓羽絨一樣。有一個(gè)東西只需要推動(dòng)其中一個(gè)，就可以讓所有的都跟著搖擺起來(lái)。還有一個(gè)鼓可以不用拍就可以發(fā)生響聲。在河里面，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)銀球球的那個(gè)了。我們只需要用手轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)盤子就可以讓銀彈站立起來(lái)。最后，我們玩了一會(huì)兒這些科技設(shè)備，就依依不舍的離開了。

科技展觀后感2

暑假某一天，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看科技展覽。

我們來(lái)到展廳，看見(jiàn)了一個(gè)中小學(xué)生畫的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來(lái)到另一個(gè)模形前，看見(jiàn)了一個(gè)很大的神舟七號(hào)模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國(guó)航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們祖國(guó)擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。

又來(lái)到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。全長(zhǎng)8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。

此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號(hào)等等…

參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了中國(guó)航天的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)的航天技術(shù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

科技展觀后感3

下午，“東莞市科學(xué)技術(shù)博物館”在我校表演節(jié)目。節(jié)目以熱情開頭，以感人結(jié)尾。

首先，一位姐姐走上臺(tái)，先自我介紹，再教我們玩游戲，她說(shuō)練會(huì)了會(huì)變得很靈活，老人練成了還可以治老年癡呆癥呢！除了玩游戲，還有問(wèn)答題。在回答問(wèn)答題時(shí)，許多同學(xué)都非常積極舉手，這些問(wèn)題都讓我們懂得很多知識(shí)??！

我覺(jué)得最感人的就是“父親的禮物”那個(gè)表演了。這個(gè)表演不只是告訴了我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我還看到了有說(shuō)科學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，有些防盜門要用手指或眼睛當(dāng)“鑰匙”呢！

“父親的禮物”中有好笑的，也有感人的，感人的是兩姐妹終于團(tuán)結(jié)了;好笑的就是在聲音測(cè)試的唱歌里，機(jī)器人跳舞很好笑。好笑的可以讓人哈哈大笑，感人的可以讓人以淚洗面。

科技展觀后感4

我們學(xué)校組織去德潤(rùn)雙語(yǔ)學(xué)校參觀科技流動(dòng)展覽，進(jìn)入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品，當(dāng)按下按鈕那幅圖畫，便快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，慢慢地那小鳥就被關(guān)進(jìn)了籠子里……

科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，高科技產(chǎn)品真是神奇了科學(xué)的空間是無(wú)限的，我們?nèi)祟愡M(jìn)入了高度文明時(shí)代，科技飛速發(fā)展，但是一味追求生產(chǎn)而破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，看到“籠中鳥”，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：生機(jī)盎然的森林，一群群快樂(lè)的小鳥飛來(lái)飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來(lái)……而今天我看到的是這樣一幅圖畫：我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了在發(fā)展高科技的同時(shí)更注重保護(hù)我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境，使我們的地球母親環(huán)境更美。

同學(xué)們，科技為我們未來(lái)美好的世界共同努力吧——那就是發(fā)展文明高科技，保護(hù)人類環(huán)境。

科技展觀后感5

今天真是個(gè)好日子！老師帶我們觀看了科技展，我高興極了！

我們進(jìn)入了一個(gè)教室，里面的科技琳瑯滿目，有動(dòng)畫投影，有3D圖片等。

我最喜歡的就是“摸鐵絲”這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。我小心翼翼地把手放在鐵絲上，那手在鐵絲上快速摩擦。我感覺(jué)就像在摸天鵝絨一樣，軟軟的，一點(diǎn)兒都不疼。這是為什么呢？我仔細(xì)看了上面的注釋。原來(lái)，我們的手上布滿了各種細(xì)胞。它們分工合作、各司其職。當(dāng)你的行動(dòng)以前從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)時(shí)，細(xì)胞們犯了迷糊，產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，就感覺(jué)像摸天鵝絨一樣了。

這次科技展之旅真是不虛此行，希望以后多多舉辦這種活動(dòng)。

科技展觀后感6

今天上午，老師帶著我們參觀了中學(xué)部舉行的科技展。那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒，好玩極了!有尖端放電、聽話的小球、錐體上滾、憶力測(cè)試……

其中，我最記憶猶新的就是尖端放電了。剛開始，我只是覺(jué)得很好玩。可是，我不知道其中的原理。一回到家，我立馬打開電腦查閱了相關(guān)的資料?，F(xiàn)在，我也知道尖端放電的原理了，這次，就由我當(dāng)一次小小解說(shuō)員，給大家講講吧!首先，電荷是分布在金屬表面的，而且它們是分布在端點(diǎn)的。還有電荷密度和金屬面的曲率成正比。當(dāng)金屬有端點(diǎn)時(shí)，電流會(huì)全部集中在端點(diǎn)上，一但走了足夠的.電壓，就能實(shí)現(xiàn)尖端放電了?？墒?，圓球卻不會(huì)放電。你知道為什么嗎?因?yàn)榍蝮w沒(méi)有端點(diǎn)，所以電會(huì)分布在表面，因此它也就不能放電。

這次的參觀可真開心呀!我學(xué)到了很多的科學(xué)小知識(shí)。

科技展觀后感7

今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運(yùn)河博物館看機(jī)器人展覽。

那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊(duì)伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長(zhǎng)龍。

我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi)，坐電梯上了四樓。剛進(jìn)展廳，我就看見(jiàn)了各種各樣的機(jī)器人，讓我目不睱接。我還看見(jiàn)了機(jī)器人的原則：第一條：不能傷害人類；第二條：如果別人要機(jī)器人做壞事，它不能做；第三條：機(jī)器人還要保護(hù)自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因?yàn)樗鼈冊(cè)陔娪啊蹲冃谓饎偂分酗椦莸慕巧浅Ｉ屏?，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。

我長(zhǎng)大了也想發(fā)明出機(jī)器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，不讓中國(guó)受到別的國(guó)家的侵略。

科技展觀后感8

最近，我去參觀了學(xué)?？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對(duì)新型雨傘最感興趣。

一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對(duì)這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體，有效解決了雨會(huì)飄到身上的問(wèn)題。下雨時(shí)，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時(shí)，材料又可以方便地卸下來(lái)。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會(huì)窒息。

該作品構(gòu)思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長(zhǎng)處，同時(shí)又避免了它們的不足，說(shuō)明了作者觀察仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，讓兩件常見(jiàn)的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對(duì)待身邊常見(jiàn)的事物，要留心觀察，仔細(xì)鉆研，大膽實(shí)踐。

科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且給我?guī)?lái)了無(wú)限的啟發(fā)。

科技展觀后感9

今天在學(xué)校我好開心啊！因?yàn)樵趯W(xué)校里我看到了不一樣的東西，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到中學(xué)部的二樓參觀了科技展了。

科技展上有很多3D圖片，圖片上的動(dòng)物都是北極和南極的動(dòng)物，上面掛了一幅幅眼鏡，戴上3D眼鏡之后，圖片上的動(dòng)物立馬變成立體的了，像活生生的動(dòng)物站在你面前一樣，生動(dòng)極了。

科技展品里還有天鵝絨觸覺(jué)、無(wú)皮鼓、短期記憶測(cè)試、雅各布天梯、聽話的小球、窺視無(wú)窮、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、懶惰環(huán)、椎體上滾……

我看了中學(xué)部的科技展以后，我覺(jué)得這些東西可以提高人的學(xué)習(xí)能力，可以激發(fā)我們更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的科學(xué)研究作出貢獻(xiàn)。

科技展觀后感10

星期天，我和爺爺，奶奶，姑姑一起去參觀科技館?？萍拣^真大啊，我想里面一定有很多好玩的東西。

我們一起走進(jìn)里面，果然有很多好玩的東西。有聽話的小球、鸚鵡學(xué)舌、滾出直線、一筆畫、海市蜃樓、穿墻而過(guò)、菲涅爾透鏡、椎體上滾、穿針引線、光壓風(fēng)車。

龍類的有大眼魚龍、板龍、劍龍、似駝龍、蜥節(jié)龍、霸王龍、重爪龍等。這些都是很有意義的圖畫和玩具。

我特別喜歡海市蜃樓的景象。看著有個(gè)小草莓，卻摸不著。我還喜歡鸚鵡學(xué)舌，只要是對(duì)準(zhǔn)鸚鵡踩得那棵樹杈，就能對(duì)著它說(shuō)話，過(guò)一小會(huì)兒，鸚鵡就會(huì)模仿你剛才對(duì)它說(shuō)的話。

霸王龍的爪子特別大，比人類的手掌還要大，是龍中爪子的。

科技展覽真是讓我大開眼界??！

科技展觀后感11

5月17日，我們四年級(jí)全體師生參觀了中國(guó)科技館，這已經(jīng)是我第三次來(lái)科技館參觀了。雖然來(lái)的次數(shù)比較多，但是每一次的體驗(yàn)與收獲都不太一樣。

這次，我們是帶著任務(wù)參觀的，我們主要是圍繞人體“發(fā)動(dòng)機(jī)”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五個(gè)主題參觀的。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，我知道了在人體中分動(dòng)脈和靜脈血管，它們是往心臟和身體的各個(gè)器官傳輸血液的，也明白了健康飲食對(duì)身體的重要性，還有就是吸煙對(duì)身體造成的危害。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)科技與生活是息息相關(guān)的，科學(xué)在生活中無(wú)處不在。

短暫的科技館之旅，讓我學(xué)到了課本中從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。奇妙的，趣味的科學(xué)知識(shí)令我產(chǎn)生了濃濃的興趣，使我更加懂得了科技的重要與神奇。我一定要好好學(xué)習(xí)，在生活中探索科學(xué)，在學(xué)習(xí)中探索新知識(shí)。

科技展觀后感12

今天上午第三節(jié)課，我們的翟老師帶領(lǐng)我們到初中部的小“科技館”參觀一些關(guān)于科學(xué)技術(shù)展覽品。

我們來(lái)到這里，觀察了一下四周，到處都是關(guān)于科學(xué)的產(chǎn)物。有一位阿姨讓我們一人戴一個(gè)3D眼鏡，為了使我們更好地看這些“會(huì)動(dòng)”的動(dòng)物。蔡老師先給我們一個(gè)個(gè)介紹了一下，有滾動(dòng)的銀蛋、懶惰環(huán)、聽話的小于球、天鵝絨毛、錐體上滾。其中，我最喜歡錐體上滾了。其實(shí)它是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能看起來(lái)錐體向著斜上方滾去，其實(shí)中間有一個(gè)夾角，使得錐體重心越來(lái)越低，重力勢(shì)能減少，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以就會(huì)向著斜方向滾去。

今天真是大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，科技的殿堂里好奇妙啊！

科技展觀后感13

今天下午我們學(xué)校組織了一場(chǎng)科技展覽。來(lái)到參觀現(xiàn)場(chǎng)，別的班級(jí)的作品真是琳瑯滿目，讓我看的是眼花繚亂、應(yīng)接不暇，他們做的有樓盤、學(xué)校、還有天平......

快看前面是什么？我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過(guò)去，擠到跟前一看原來(lái)是用紙板做的一座橋，我仔細(xì)的看了一下，原來(lái)是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個(gè)同學(xué)的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤，那也是非常的漂亮，她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級(jí)了，我的心無(wú)比激動(dòng)。我問(wèn)老師；“老師，什么時(shí)候可以走模特啊？老師說(shuō)；“馬上?！蔽覟槭裁匆@么問(wèn)呢？那是因?yàn)?，我是走模特步的?/p>

我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過(guò)這次展覽再一次讓我開闊了眼界，其實(shí)我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個(gè)個(gè)環(huán)保作品。