寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文1

今天我去了將軍公園，真好看，樹(shù)葉有紅的，有黃的，有綠的。紅的樹(shù)葉是天冷了，葉綠素被破壞了，花青素就顯現(xiàn)出來(lái)了。樹(shù)葉變黃了，是因?yàn)槿~黃素變多了，葉子就變黃了。

為什么松樹(shù)就不變黃？松樹(shù)葉片屬于針狀，且表皮又一層蠟質(zhì)保護(hù)層，他的葉片又可以貯藏大量的水分。葉子的面積越大，分布的氣孔越多?？蓜e小看這小小的氣孔，它能蒸掉大量的水分，所以好多樹(shù)木為了減少體內(nèi)水分的消耗，就要把葉子落掉。松樹(shù)的葉子卻很細(xì)很小，尖尖的像一根針?biāo)频摹Ｕ驗(yàn)槿~子的面積小，水分的消耗也就相應(yīng)地大大減少。松樹(shù)葉子細(xì)胞中的液體濃縮還能抵抗寒冷，所以，松樹(shù)到了冬天也綠。

原來(lái)植物是這樣，太神奇了。

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文2

秋天的天空格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著朵朵白云。秋天的樹(shù)葉黃了，落葉落下來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶，沉甸甸的稻黃黃的低下了頭，彎下了腰。一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)掀起一層層金浪，果園里的樹(shù)上又大又圓的果子熟了，到處充滿了豐收的喜悅。

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，田野就是美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的一切。

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文3

秋天，公園里可美麗啦！

各種菊花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫色的……漂亮極了。桂花也開(kāi)了，小小的、黃黃的花朵在枝頭綻放，還發(fā)出一陣陣誘人的香味。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一片片飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中跳舞。楓樹(shù)的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像火紅的云彩。松樹(shù)和柏樹(shù)還是那么綠，挺直腰背，像風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士。

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文4

星期天，我和媽媽爸爸一起去果園里摘果子。

首先，來(lái)到的是西瓜地。那西瓜又大又圓，最大的有十幾斤呢！接下來(lái)的是柿子林。那柿子黃黃胖胖的，中間還有一條線把柿子分兩層，像黃色的漢堡包，好看極了！最后來(lái)到的是甜桔林。那一個(gè)個(gè)甜桔皮薄肉厚，一口吃下去果汁可多了，這是我和爸爸媽媽最喜歡吃的水果，我們?nèi)苏目啥嗔恕?/p>

今年的秋天是農(nóng)民伯伯的大豐收年，也是我和爸爸媽媽的大豐收年。這些水果我們也會(huì)分給親人和朋友們吃，希望他們也喜歡吃這些好吃的水果。

秋天的果園真沒(méi)呀！我喜歡秋天！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文5

秋天到了，田野里金燦燦的玉米熟了。紅豆似的高粱熟了。稻子、大豆、棉花、花生也都熟了。

果園里，紅彤彤的蘋(píng)果熟了。紅寶石似的山楂熟了。紫紅色的葡萄爬滿了架。小紅燈籠般得柿子掛滿了枝頭……真叫人喜愛(ài)。

我們小區(qū)里的小草黃了，樹(shù)葉也黃了。桂花開(kāi)了，隨風(fēng)送來(lái)一陣陣清香。

我非常喜歡這果實(shí)累累的秋天！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文6

秋天的故鄉(xiāng)真美?。?/p>

秋天，農(nóng)民們都忙著收割莊稼，孩子們一邊幫大人收割，一邊和其他孩子玩耍。

稻田里，金黃色的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿都彎了腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起層層稻浪。前面的浪頭沒(méi)跑遠(yuǎn)，后面的稻浪右追上來(lái)，后浪趕前浪，一層右一層，最后連成一片，仿佛一直鋪到天邊，看得人忍不住想用畫(huà)筆把這美景描繪下來(lái)。

我愛(ài)秋天的故鄉(xiāng)！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文7

秋天是個(gè)秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)。秋風(fēng)送來(lái)了陣陣清涼，扇走了夏天的炎熱。人們脫掉了充滿活力的夏裝，穿上了秋裝。

一天，老師帶我們?nèi)ス麍@，我們進(jìn)到果園里，里面色彩繽紛，美麗極了，我們看到有很多不同的果樹(shù)。有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)、桃樹(shù)，還有很多很多果樹(shù)呢！

其它果實(shí)還有很多，比如說(shuō)香蕉，香蕉就像一個(gè)黃黃彎彎的小船，葡萄就更加絢麗多彩，有紅的、綠的、還有紫，圓潤(rùn)可愛(ài)，就像一串串紫色的珍珠，晶瑩透明，蘋(píng)果樹(shù)上掛著很多紅紅的的大蘋(píng)果，就像掛著紅紅的大燈籠一樣，美麗極了。

同學(xué)們摘了許多果子，也撿了不少的楓葉，他們今天玩得很開(kāi)心。

秋天的果園真美??！我真的很喜歡秋天呢！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文8

秋天的天空格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著朵朵白云．秋天的樹(shù)葉黃了，落葉落下來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶，沉甸甸的稻黃黃的低下了頭，彎下了腰．一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)掀起一層層金浪，果園里的樹(shù)上又大又圓的果子熟了，到處充滿了豐收的喜悅．秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，田野就是美麗的畫(huà)卷．我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的一切．

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文9

秋天，一個(gè)對(duì)于城里的孩子沒(méi)有太多感覺(jué)的季節(jié)，對(duì)于生活在鄉(xiāng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻意味著很多。

秋天，是金燦燦的，那是稻穗在報(bào)告成熟的喜訊；秋天，是紅彤彤的，那是高粱在釀造醉人的酒歌；秋天，是白花花的，那是棉花在悄悄編織理想的絲線；秋天，是五彩繽紛的，那是菊花在匯集所有的色彩。

秋天，不論是清香的野菊、濃香的金桂、淡香的銀桂、甜香的白桂，都與美麗的顏色一起，共同裝點(diǎn)著田野、大地。

秋天，色彩斑斕，瓜果飄香，這是收獲勞動(dòng)成果的季節(jié)，是心滿意足的季節(jié)。

秋天，那鄉(xiāng)村美麗的秋天，真令人我這個(gè)城里神往！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文10

春天溫柔，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。我最喜歡秋天。

秋姑娘來(lái)了，她使出渾身解數(shù)，讓整個(gè)世界都變了模樣，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，變得如此清淡高遠(yuǎn)了。夕陽(yáng)照耀下的晚霞，紅的似火，黃的似金。再看那田野里，稻谷已經(jīng)成熟，像鋪了一地金子。果園里的果子都高高的`掛在枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，滿樹(shù)掛著燈籠的是柿子。各種果實(shí)應(yīng)有盡有，不可計(jì)數(shù)。小草也著急的換上了黃色的衣服，小花也打算離開(kāi)媽媽的懷抱，準(zhǔn)備來(lái)年再見(jiàn)！鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上嘰嘰喳喳得叫個(gè)不停，仿佛在歡迎秋姑娘的到來(lái)。成群的大雁也排好隊(duì)伍去南方旅行呢！

?。∥覑?ài)這迷人的秋天！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文11

秋天到了，花、草和樹(shù)葉都枯黃了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。

果園里，水果都成熟了，叔叔和阿姨正忙著采摘水果。

田野里，稻子成熟了，黃澄澄的，像在田野里鋪上了金黃金黃的地毯。棉花露出了潔白的臉蛋。菊花都盛開(kāi)了，紅的似火，白的像雪，美不勝收。

秋天是金黃色的，秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié)，秋天太美麗了！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文12

秋天來(lái)了。秋天來(lái)了嗎？讓我們一起找一找。

我們?cè)谔?yáng)里找秋天。秋天的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)那么熱情如火，她像溫柔體貼的小姑娘，照在樹(shù)上，樹(shù)葉變得像透明的一樣；照在樓房上，像刷了一層金粉；照在湖面上，湖水更藍(lán)了！

我們?cè)陲L(fēng)里找秋天。秋天的風(fēng)涼涼的，她像一名指揮員，一陣風(fēng)吹在樹(shù)梢上，樹(shù)葉紛紛起舞，有的還被風(fēng)吹下地。

我喜歡秋天的涼爽，還喜歡秋天的太陽(yáng)不刺眼。秋天的水果非常好吃，如蘋(píng)果、梨子，還有很多很多好吃的東西！原來(lái)，水果里也能找到秋天呢！

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文13

秋天到了，天空中有幾朵白云像成群的小山羊在奔跑。一群大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。果園里的蘋(píng)果紅通通的，像一張張可愛(ài)的笑臉；一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨讓人一看直流口水。農(nóng)田里的稻谷黃了，豆子、玉米也黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正忙著收獲。花園里的菊花亭亭玉立，開(kāi)得鮮艷奪目。

秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)。

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文14

秋天到了，那唧唧的知了聲從樹(shù)林里消失了，一棵棵翠綠的樹(shù)木換上了金色的睡衣，北風(fēng)勿勿地跑來(lái)，這景象告訴我們，秋天快來(lái)了。

河邊旁，大樹(shù)下，全是掉下來(lái)紅紅的楓葉。果園里結(jié)滿了果子，看著就流口水。田里的農(nóng)民割著金黃金黃的麥子。希望今年有好收成。秋天的夜晚，月亮又大又圓。我和爸爸，媽媽，姥姥還有姥爺在月光的照亮下，吃著香甜的月餅。

我非常喜歡秋天，我要利用它，用它來(lái)寫(xiě)作。

寫(xiě)秋天的二年級(jí)作文15

早晨，我醒啦，推開(kāi)窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，她告訴我，美麗的秋天來(lái)臨了。

我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。

這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過(guò)小樹(shù)林，我看見(jiàn)一片果林，果樹(shù)上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋(píng)果、柿子……我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩……穿過(guò)果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。

這是一幅秋天的圖畫(huà)，美麗而充實(shí)，讓人精神抖擻，神采奕奕。

二年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)----------秋天

三里學(xué)校

張紅霞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元就是關(guān)于秋天的內(nèi)容，其教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)知道孩子們了解秋天，培養(yǎng)熱愛(ài)秋天熱愛(ài)大自然的情趣。將秋天的主題設(shè)計(jì)在第一單元主要原因是孩子們開(kāi)學(xué)的9月份正是初秋的日子。因此觀察秋天，感受秋天，將自己眼中的秋天用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出來(lái)也是這一單元寫(xiě)話練習(xí)中的一個(gè)重要內(nèi)容。

新課標(biāo)對(duì)低年級(jí)學(xué)段寫(xiě)話的要求有三點(diǎn)：1．對(duì)寫(xiě)話有興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)想像中的事物，寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想。

2．在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。

3．根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。

從新課標(biāo)的要求中看出培養(yǎng)孩子的興趣已經(jīng)放在了語(yǔ)文教學(xué)的首要重要的位置?！芭d趣是最好的老師”這句話說(shuō)的實(shí)實(shí)在在。為了更好的達(dá)到新課標(biāo)的要求，搞好的提高教學(xué)效率，我將這一次關(guān)于秋天的寫(xiě)話指導(dǎo)穿插在課文的學(xué)習(xí)中。

第一單元的《識(shí)字一》學(xué)習(xí)中，需要學(xué)生掌握12個(gè)關(guān)于秋天的詞語(yǔ)：金秋時(shí)節(jié)

景色宜人

層林盡染

疊翠流金

天高云淡

大雁南飛

秋高氣爽

山河壯美

五谷豐登

瓜果飄香

春華秋實(shí)

秋收冬藏。學(xué)習(xí)這些詞語(yǔ)時(shí)，我給每一個(gè)詞語(yǔ)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的圖片進(jìn)行教學(xué)幫助孩子們理解感受秋天的特點(diǎn)，并將這些詞語(yǔ)分成秋天的景色特點(diǎn)、秋天的收獲、秋天的氣候特點(diǎn)三類來(lái)理解記憶。孩子們理解記憶了這12個(gè)詞語(yǔ)之后，又引導(dǎo)他們搜集了一些課外的關(guān)于秋天的詞語(yǔ)，根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，我們選定了六個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)充到課本上。類似于“春華秋實(shí)”的詞語(yǔ)：春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月；描寫(xiě)秋風(fēng)的詞語(yǔ)：秋風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)；描寫(xiě)秋雨的詞語(yǔ)：秋雨綿綿。學(xué)習(xí)了《識(shí)字一》的詞語(yǔ)，孩子們認(rèn)識(shí)到這些描寫(xiě)秋天的優(yōu)美的詞語(yǔ)如果用到自己的寫(xiě)話中會(huì)使句子變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

第一課課文《秋天的圖畫(huà)》描寫(xiě)了一幅美麗的秋景圖?！袄鏄?shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把?！边@句話是這一課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)中通過(guò)課件的展示引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這樣描寫(xiě)的原因和好處。如：梨樹(shù)上的梨子像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，所以說(shuō)梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。教學(xué)中出示：果園里有蘋(píng)果、梨，田野里有稻子、高粱。這句話與文中的與文中的擬人句相對(duì)比，一比就能夠感受到句子的優(yōu)美。由此認(rèn)識(shí)到寫(xiě)話練習(xí)中用一些優(yōu)美的詞句得到的結(jié)果更加令人賞心悅目。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育，我在校訊通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上給家長(zhǎng)群發(fā)了短信提示家長(zhǎng)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)的第一單元是關(guān)于秋天的詞語(yǔ)和文章，希望家長(zhǎng)多帶孩子去戶外、市場(chǎng)等地方學(xué)習(xí)細(xì)心觀察秋天的變化，能夠達(dá)到用自己的語(yǔ)言描述細(xì)心觀察到的事物以及變化。二年級(jí)學(xué)習(xí)中希望能夠鍛煉培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)用心、細(xì)心觀察的好習(xí)慣。這樣的提醒之后，用心的家長(zhǎng)就知道了該如何指導(dǎo)自己的孩子去觀察秋天，觀察什么等等。

學(xué)習(xí)了《識(shí)字一》《秋天的圖畫(huà)》兩篇課文之后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起閱讀了同步練習(xí)冊(cè)中的小短文《秋天》和《語(yǔ)文園地一》的閱讀小短文《秋天到》。同時(shí)在網(wǎng)上搜集了好多秋天的圖片，學(xué)生經(jīng)過(guò)了閱讀和欣賞圖片之后對(duì)美麗的秋天產(chǎn)生了濃厚的興趣，加上最近幾天跟隨家長(zhǎng)去戶外觀察感受秋天的經(jīng)歷，動(dòng)筆寫(xiě)下自己觀察到的秋天就不是什么艱難的事情了。

布置寫(xiě)秋天的日記時(shí)，我選擇了自愿的形式，主要也是考慮到孩子們的興趣問(wèn)題。由于是自愿寫(xiě)一篇關(guān)于秋天的日記，也就減輕了孩子們的壓力，從心理上不是被逼著寫(xiě)的東西，所以很輕松，反而更愿意去寫(xiě)、去仔細(xì)的觀察感悟。雖是自愿，但在爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理的驅(qū)使下，大部分孩子都在家長(zhǎng)的陪伴督促下完成了這篇日記。細(xì)細(xì)品味孩子們第一次自己寫(xiě)出來(lái)的小短文，還是很感動(dòng)很感動(dòng)的。那么多篇優(yōu)秀的小作文，多多少少帶給老師一些的欣慰和自豪。

曬曬二三班的優(yōu)秀日記吧 王森宇

秋天來(lái)了，天氣很涼爽。上學(xué)的路上，我看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)褂子。我還看見(jiàn)樹(shù)葉都變黃了，有的從樹(shù)上飄落下來(lái)，像飛舞的小蝴蝶一樣。秋天來(lái)了，各種好吃的水果也都成熟了，有紅紅的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，看了只讓人流口水。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡秋天！

黃潤(rùn)澤

秋天來(lái)了，樹(shù)葉從枝頭上飄落下來(lái)，每一片葉子就像一個(gè)個(gè)小小的跳傘員，美麗極了！

迎面撲來(lái)的陣陣涼風(fēng)，不時(shí)飄來(lái)陣陣桂花和菊花的香味，好聞極了！

秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)，所有的果實(shí)都成熟了，有蘋(píng)果、桃子、梨、、、、、、讓人看了直流口水。

我愛(ài)秋天！張浩澤

秋天像一幅色彩艷麗的圖畫(huà)。畫(huà)上有金黃的梨和紅紅的蘋(píng)果，還有金燦燦的稻子，還有像火把一樣的高粱。我喜歡秋天，因?yàn)槟鞘乔趧诘娜藗冇煤顾枥L出來(lái)的圖畫(huà)。遲之衡

秋天來(lái)了，天氣涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。早晚涼嗖嗖的。我上學(xué)也加衣服了。天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，真是秋高氣爽、天高云淡。

超市里面走一圈，夏裝和涼鞋都換成了秋裝和皮鞋。新鮮的水果上市了，品種繁多，桔子、蘋(píng)果、大鴨梨，饞得我直流口水。

韓子文

秋天來(lái)了，天氣涼了。勤勞的人們收獲著秋天的果實(shí)。有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，有珍珠般的葡萄，還有像小燈籠一樣的桔子。

冉云波

炎熱的夏天剛剛過(guò)去，秋高氣爽，天空湛藍(lán)的像大海一樣，無(wú)邊無(wú)際。果樹(shù)上的葉子漸漸變黃了，紛紛落了下來(lái)。果園里果實(shí)累累，金燦燦的梨、紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)一個(gè)的小燈籠，吃起來(lái)清脆甜美。金色的桔子、紅紅的柿子、一串串珍珠似的葡萄、、、、、、他們都散發(fā)著淡淡的果香。

秋天到了，我愛(ài)秋天。楊欣然

快看，秋娃娃來(lái)啦！

他給大家送來(lái)了涼爽的風(fēng)，送來(lái)了好吃的水果。我發(fā)現(xiàn)有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，有的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，好美麗！大雁飛向南方去了。梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠。

讓我們一起過(guò)一個(gè)了快樂(lè)的秋天！

劉文佳

秋天到了，天氣涼了。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

秋天到了，果園里一片豐收的景象。梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰。在果園里采摘的人們也露出了開(kāi)心的笑臉。

鄭元欣

秋天的味道

秋天來(lái)了，天高云淡，秋高氣爽，空氣有點(diǎn)涼了，我們都換上了秋裝。

秋天，樹(shù)葉逐漸由綠變成了黃色，隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飄舞。

每到這個(gè)季節(jié)，我家院子里的棗樹(shù)上都掛滿了紅彤彤的大棗。這時(shí)，爺爺就拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿輕輕地敲打下來(lái)。又大又紅的棗子放在嘴里又脆又甜，可好吃了。

原來(lái)，秋天不但美麗還很香甜呢！