在春天里奔跑

春天——是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)，它仿佛能喚起沉睡了千年的大地，讓它重新枝繁葉茂。“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說(shuō)過(guò)的。

在每一個(gè)春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見(jiàn)的生命。誰(shuí)見(jiàn)了這種場(chǎng)面也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的，誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長(zhǎng)，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問(wèn)收獲。

我不由自主的聯(lián)想到人類(lèi)的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢？

這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首富有哲理的小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！背晒Φ幕ǘ洌挥性诤顾臐补嘞?，才會(huì)更加明艷！

春天，能讓我呼吸不一樣的空氣；春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮；春天使世界充滿了無(wú)限的希望。在春天中的生命之花是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追逐那些已遠(yuǎn)去的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。

春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒(méi)有春天一年就不會(huì)開(kāi)始，沒(méi)有春天人們就不會(huì)清醒，沒(méi)有奮斗人生就不會(huì)有春天。

走在春天的小路上，我覺(jué)得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個(gè)圈便匆匆躲開(kāi)。大地繼續(xù)寒冷。

有幾只鳥(niǎo)兒很大膽地從我身邊飛過(guò)，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹(shù)，叫得極歡快。該是新鳥(niǎo)吧。這算是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”嗎？我一笑而過(guò)。

前方走來(lái)一對(duì)老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，原來(lái)是相濡以沫了幾十年的老夫妻。老婆婆略瘦一點(diǎn)，但精神卻比老爺爺抖擻，他們相挽著胳膊，小心翼翼地一步步地走，盡力扶持著對(duì)方，臉上漾著無(wú)盡的滿足。

最感人的自然是那無(wú)限的夕陽(yáng)情啊，我不知他們相依相伴走過(guò)了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，但我相信，只要彼此相濡以沫，對(duì)他們便是永遠(yuǎn)的春天了。

走在春天的道路上，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見(jiàn)了春的明媚。

再接著走，迎面而來(lái)的是一個(gè)可愛(ài)至極的小寶寶，剛學(xué)會(huì)走路，便急急掙脫母親的懷抱，要去尋找那更有趣的東西。撞上了我，他停住了的腳步，睜著大而亮的雙眼盯著我瞧個(gè)不停，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也跟著我笑，張開(kāi)嘴，連嘴巴里的幾顆牙都看得一清二楚。

他的母親于是追過(guò)來(lái)，教導(dǎo)孩子說(shuō)：“乖，叫姐姐！”他沒(méi)有按照母親的吩咐做，依舊對(duì)著我笑個(gè)不停，手舞足蹈。我想，這孩子以后保不齊就是個(gè)了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹(shù)頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細(xì)細(xì)地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細(xì)小的芽笣，有點(diǎn)朦朧地寫(xiě)意著急于傾吐的心事。

口袋里的手機(jī)響了一下，同學(xué)發(fā)了微信說(shuō)：“新年快樂(lè)！”我頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)友誼更強(qiáng)烈的欲望。我不是一個(gè)引人注目的學(xué)生，總以為時(shí)光會(huì)把我埋沒(méi)，從此長(zhǎng)封于冬天的嚴(yán)寒。原來(lái)——

春天一直都在，只是我們總看不見(jiàn)那春的存在，花開(kāi)花落，不過(guò)是花打了個(gè)盹，來(lái)年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。

我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。

田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對(duì)春的感激、秋的憧憬。

走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來(lái)的積極向上的精神，感動(dòng)著每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫(huà)卷！

精選作文:在春天里奔跑(1600字)作文 篇一：有點(diǎn)評(píng)3篇在春光里奔跑

在春光里奔跑

天門(mén)市九真中學(xué) 張康卓

春日的陽(yáng)光還不很刺眼，天空是一碧如洗的藍(lán)，點(diǎn)綴著幾朵飄逸的白云。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝柔柔灑下，樹(shù)下碎金斑駁。我回想起那些一起在春光里奔跑的日子，一切都是那么干凈美好，如同你舊時(shí)容顏。

人們說(shuō)我是個(gè)不合群的病孩子，我自己認(rèn)為也是，我不喜歡嘈雜的人群，不喜歡別人無(wú)意間闖進(jìn)我的生活。我只喜歡靜靜地看著人流，我用憂傷編織成一只藍(lán)色的蛹，將自己緊緊地裹在里面。在這里，我見(jiàn)不著光明看不到希望，淺淺的藍(lán)色憂傷包圍了我?？墒怯幸惶?，你的出現(xiàn)改變了這一切，我不得不承認(rèn)，你是我生命中最美麗的意外。

還記得嗎？你背著西瓜太郎的畫(huà)板，走進(jìn)河岸，坐在了我的身邊。我相信，你一定不懂一個(gè)妙齡少女眼里不該有的哀傷。你跟我講話，我只是扭過(guò)頭，你卻沒(méi)有生氣，你說(shuō)，你要教會(huì)我畫(huà)畫(huà)，我看著畫(huà)板上那么色彩繽紛的顏料，我的心

十年前的一個(gè)春天，陽(yáng)光明媚。我歡天喜地地回到家，卻怎么也找不那個(gè)熟悉的身影?！鞍??媽呢？”“走了，聽(tīng)話?！?/p>

四個(gè)字，粉碎了我全部的遐想。從此，我的世界便是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，壓抑得令人窒息。

十年里，我學(xué)會(huì)了一切。洗衣服、炒菜、做飯??所以，當(dāng)一雙與年齡完全不相符的紅腫的手伸到你的面前時(shí)，你哭著摟緊了我。

也許是黑暗了太久。當(dāng)春光灑向我時(shí)，竟覺(jué)得十分刺眼，煩燥。

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，你小心翼翼地敲了敲我的門(mén)，我不耐煩地吐出三個(gè)字：“怎么了。”

你局促地捋了捋頭發(fā)，又十分小心地問(wèn)我：“我聽(tīng)隔壁小芳說(shuō)學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)??？”“你又不是我家長(zhǎng)，我干嘛跟你說(shuō)？”我冷冷地甩出一句話，倒頭便睡。朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)你輕聲嘆氣：“這孩子??”語(yǔ)末，我感覺(jué)身上多了一床被子。

春光·奔跑·微笑

“別緊張，我相信你一定能行?！蹦闵瞪档赝?，露出一個(gè)微笑，很燦爛，我抬起頭，看看你，低聲道“對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系的，只不過(guò)把我的腳踩了一下嗎，踩踩更健康呢！”說(shuō)著，你又一個(gè)微笑，“你是太緊張了，別急，來(lái)，我給你講笑話好不好呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你便笑話一個(gè)接一個(gè)的，我最后實(shí)在忍不住了，笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀，又是一個(gè)微笑。“你的眼睛真清澈，笑起來(lái)瞇成一條線，真是好看。”我低下頭，感受到春光的燦爛。

在友情的春光里，我不再緊張，而是一路向前奔跑。春光·奔跑·綠豆湯

暗夜微光，臺(tái)前的一盞燈陪我忍受這夏夜的悶熱。突然，一陣腳步聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，俏俏地把一碗綠豆湯放在我桌前，然后留下的只有一片寂靜。我伸手摸了摸那碗的外壁，有一絲涼爽，看來(lái)是冰過(guò)的。汗流浹背的我一飲而盡，此時(shí)望望廚房的燈，還亮著，媽媽還沒(méi)睡，是在干嘛？我壓低腳步聲來(lái)到廚房，看到媽媽忙碌的身影，感受到春光的爽快。

在母愛(ài)的春光里，我不再煩燥，而是一路向前奔跑。

春光·奔跑·教誨

“沉著冷靜，大膽細(xì)心?！边@是老師留給我們的教誨，那是初中最后一堂課，老師緩緩走上講臺(tái)，望著我們說(shuō)出了這八個(gè)字。老師說(shuō)：“謝謝你們，你們給了我們這么多感動(dòng)?！比陰熒?，點(diǎn)滴涌心頭。而后是一片掌聲，看到老師的眼睛，我感受到了春光的溫暖。

在師愛(ài)的春光里，我不再害怕，而是一路向前奔跑。

感謝所有伴我初中三年的人，是你們讓我在春光里奔跑，讓我在春光里成長(zhǎng)，給了我如此多的美好記憶。

在春光里奔跑，此生無(wú)悔。

【簡(jiǎn)評(píng)】

考生用三個(gè)小標(biāo)題布局，對(duì)“春光”的象征意義理解透徹。友情、母愛(ài)、師愛(ài)，沐浴在這樣的“春光”里，我一路奔跑，快樂(lè)成長(zhǎng)；文章的主旨鮮明，陽(yáng)光向上。開(kāi)篇的三句詩(shī)詞佳句和三個(gè)小標(biāo)題所寫(xiě)內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，可見(jiàn)小作者思路的縝密。相比之下，篇二：作文：在春光里奔跑

在春天里奔跑

歲月的年輪一圈圈輾過(guò)逝去的時(shí)光，留下了一片飛塵。但在那片春光中奔跑的身影似乎從未停止過(guò)。

“你知道什么？不要以自己的小聰明來(lái)隨便猜測(cè)好嗎！”你猛地推開(kāi)我，憤怒地沖出去了。我怔怔地望著你的背影。

春天又來(lái)了，可是雖然到了春天，你的身上卻沒(méi)有以往的朝氣與活力，反而夾雜著一絲落寞。陽(yáng)光跳躍著，將一根根細(xì)細(xì)的金絲灑在你的身上，在那一刻，我分明看到了你遠(yuǎn)去的背影在不停的抽動(dòng)，手不斷向前伸去。是又哭了嗎？

昨天晚上考試的時(shí)，我就覺(jué)得你有一些心不在焉。今天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我嚇一跳，一向分?jǐn)?shù)與我并排的你這次竟考到了篇三：在春天里奔跑

在春光里奔跑

春日的陽(yáng)光還不很刺眼，天空是一碧如洗的藍(lán)，點(diǎn)綴著幾朵飄

逸的白云。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝柔柔灑下，樹(shù)下碎金斑駁。我回想起那些一

起在春光里奔跑的日子，一切都是那么干凈美好，如同你舊時(shí)容顏。人們說(shuō)我是個(gè)不合群的病孩子，我自己認(rèn)為也是，我不喜歡嘈雜

的人群，不喜歡別人無(wú)意間闖進(jìn)我的生活。我只喜歡靜靜地看著人流，我用憂傷編織成一只藍(lán)色的蛹，將自己緊緊地裹在里面。在這里，我

見(jiàn)不著光明看不到希望，淺淺的藍(lán)色憂傷包圍了我。可是有一天，你

的出現(xiàn)改變了這一切，我不得不承認(rèn)，你是我生命中最美麗的意外。

西瓜太郎的畫(huà)板，走進(jìn)河岸，坐在了我的身

不懂一個(gè)妙齡少女眼里不該有的哀傷。你跟我講

你卻沒(méi)有生氣，你說(shuō)，你要教會(huì)我畫(huà)畫(huà)，我看著

紛的顏料，我的心

憂傷的影子，盡情地歡笑，盡情調(diào)弄那美麗的色

的彩色世界，童話王國(guó)。

友，你教我用黑色的墨筆描繪出逼真的光和

看到了你的一幅畫(huà)，畫(huà)上兩個(gè)女孩牽著手在

真的，我毫無(wú)控制地哭了。你見(jiàn)我滿臉淚痕，很

奔跑。我愣了一下，隨后笑容滿面，楊柳岸邊徘徊

野花，無(wú)邊無(wú)際的草地，還有身前，奔跑著的，多么美好。

上、開(kāi)朗、明媚。我沖出了憂傷的束縛，說(shuō)，我們是一輩子的好朋友，我們會(huì)一直牽著手，界里的光，照亮我的人生，與我一起在春光

還記得嗎？你背著邊。我相信，你一定話，我只是扭過(guò)頭，畫(huà)板上那么色彩繽我擺脫了原先彩，描繪那本屬于我你成為我最好的朋影，你依舊在我身旁。很不經(jīng)意的一次，我奔跑，陽(yáng)光明媚。說(shuō)沉默地牽起我的手的曉風(fēng)，碎如星子的牽著我的你。這一切現(xiàn)在的我，樂(lè)觀、向奔向美好的未來(lái)，你永遠(yuǎn)不分離。你就像是我黑暗世里奔跑。【簡(jiǎn)評(píng)】

這篇考場(chǎng)作文的亮點(diǎn)之一是敘事簡(jiǎn)練清晰，不枝不蔓。小作者

寫(xiě)了自己的蛻變過(guò)程——裝在繭內(nèi)、破繭而出、化蛹為蝶。“我”原

來(lái)孤獨(dú)憂傷，遇到一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的女孩，她教我畫(huà)畫(huà)，欣賞美，在美好

的春光里我變得樂(lè)觀開(kāi)朗。亮點(diǎn)之二是語(yǔ)言流暢優(yōu)美，情感豐富，是

一篇情辭俱美的佳作。還值得一提的是全篇用

風(fēng)雨折斷了我的翅膀，澆滅了我內(nèi)心的火焰，黑暗；十年后，你的出現(xiàn)如一抹春光，讓我明白沒(méi)

跑。

陽(yáng)光明媚。我歡天喜地地回到家，卻怎么

身影?！鞍??媽呢？”“走了，聽(tīng)話?！?/p>

部的遐想。從此，我的世界便是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，切。洗衣服、炒菜、做飯??所以，當(dāng)一雙

的紅腫的手伸到你的面前時(shí)，你哭著摟緊了我。

當(dāng)春光灑向我時(shí)，竟覺(jué)得十分刺眼，煩燥。

小心翼翼地敲了敲我的門(mén)，我不耐煩地吐

發(fā)，又十分小心地問(wèn)我：“我聽(tīng)隔壁小芳說(shuō)學(xué)

沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)??？”“你又不是我家長(zhǎng)，我干嘛跟你

一句話，倒頭便睡。朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)你輕聲嘆氣：

我感覺(jué)身上多了一床被子。

生龍鳳生鳳，我又不是你生的，你瞎高興個(gè)什么勁？” 十年前，一場(chǎng)暴從此我的世界一片有翅膀，我還可以奔十年前的一個(gè)春天，也找不那個(gè)熟悉的四個(gè)字，粉碎了我全壓抑得令人窒息。十年里，我學(xué)會(huì)了一與年齡完全不相符也許是黑暗了太久。一個(gè)寧?kù)o的夜晚，你出三個(gè)字：“怎么了?！?你局促地捋了捋頭校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，怎么說(shuō)？”我冷冷地甩出“這孩子??”語(yǔ)末，越發(fā)高興?！褒埼倚闹朽止局?，坐在 了她的旁邊。這時(shí)，那位婦人又湊過(guò)頭來(lái)，把我

端詳了一下，又贊嘆：“長(zhǎng)得俊，跟你媽呀，一個(gè)模子里刻出來(lái)的”

我一聽(tīng)，樂(lè)了：這大嫂眼力還真行，女兒跟繼母一個(gè)模子刻出來(lái)的，頭一回聽(tīng)說(shuō)。我無(wú)奈地望了望她，內(nèi)心深處的堅(jiān)冰，好像在一點(diǎn)一點(diǎn)

地熔化。這時(shí)她又和大嫂談起教育來(lái)：“我家丫頭，刻苦得很，每天

晚上學(xué)到十一點(diǎn)多才睡，我是看在眼里疼在心里，我就跟她說(shuō)別太苦

了，我們家姑娘不這樣學(xué)也可以上清華??”“媽?zhuān)　蔽遗纫宦暎瑓s被這個(gè)稱(chēng)呼嚇了一大跳，頓了一頓，又含著笑意說(shuō)，“吹吧，你！”

其實(shí)心里比吃了蜜還甜。

走在回家的路上，陽(yáng)光明媚。“媽?zhuān)蔽矣忠淮谓辛四?。你?/p>

眼底有藏不住的笑意：“怎么啦？”“你吹牛的樣子好丑！”說(shuō)完，撒腿就跑?！俺粞绢^，耍起你媽來(lái)了！”你含著笑趕過(guò)來(lái)。

我和你奔跑著，在春光里。

【簡(jiǎn)評(píng)】

常言道“后媽難做”。應(yīng)該說(shuō)，文中的后媽是成功的，“你”“忍辱

負(fù)重”，把春光一樣的愛(ài)灑向我，以真心換真心，我終于在明媚的春

光里，由衷地叫“你”一聲“嗎”。這篇文章還引進(jìn)了一些小說(shuō)元素，如：矛盾、誤會(huì)、懸念等等，具有一定的文學(xué)性和可讀性。

在春光里奔跑

李白在“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的春光里奔跑；

孟郊在“慈母手中線，游子身上衣”的春光里奔跑；冰心在“玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂”的春光里奔跑?? 而我呢？我也在春光里奔跑，跑過(guò)了四季，跑過(guò)了歷史，跑過(guò)了人生。

春光·奔跑·微笑

“別緊張，我相信你一定能行。”你傻傻地望著我，露出一個(gè)微笑，很燦爛，我抬起頭，看看你，低聲道“對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系的，只不過(guò)把我的腳踩了一下嗎，踩踩更健康呢！”說(shuō)著，你又一個(gè)微笑，“你是太緊張了，別急，來(lái)，我給你講笑話好不好呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你便笑話一個(gè)接一個(gè)的，我最后實(shí)在忍不住了，笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀，又是一個(gè)微笑?！澳愕难劬φ媲宄海ζ饋?lái)瞇成一條線，真是好看?！蔽业拖骂^，感受到春光的燦爛。

在友情的春光里，我不再緊張，而是一路向前奔跑。

春光·奔跑·綠豆湯

暗夜微光，臺(tái)前的一盞燈陪我忍受這夏夜的悶熱。突然，一陣腳步聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，俏俏地把一碗綠豆湯放在我桌前，然后留下的只有一片寂靜。我伸手摸了摸那碗的外壁，有一絲涼爽，看來(lái)是冰過(guò)的。汗流浹背的我一飲而盡，此時(shí)望望廚房的燈，還亮著，媽媽還沒(méi)睡，是在干嘛？我壓低腳步聲來(lái)到廚房，看到媽媽忙碌的身影，感受到春光的爽快。

在母愛(ài)的春光里，我不再煩燥，而是一路向前奔跑。

春光·奔跑·教誨

“沉著冷靜，大膽細(xì)心?！边@是老師留給我們的教誨，那是初

下頁(yè)篇四：在春光里奔跑 在春光里奔跑

春芽初露，綠上枝頭，梨花含笑，小鳥(niǎo)啾啾，春天來(lái)了。而在初中的最后一個(gè)春天，臥室里，教室里，卻到處充斥著緊張的氛圍，我開(kāi)始抱怨，開(kāi)始恐懼。一個(gè)和煦的日子里，我走出家門(mén)，在春光里奔跑，尋求新的氣息。

路上，柔嫩的陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物鑲上了金邊。陽(yáng)光在一片片葉尖上跳動(dòng)，每一片仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

慢跑到地道橋下，前面一片黑色的陰影籠罩住了明媚的春光，像摻進(jìn)在艷綠里的一跡墨黑，亦像一塊隱曜日星，潛行山岳的陰云，遮掩在我的心頭，好不痛快。那片陰影緩緩地移動(dòng)著，我快步上前，一探究竟是什么影響了我的心情。

近了，原來(lái)是三輪車(chē)；近了，原來(lái)是一輛收廢品的車(chē)?？吹竭@兒，我似乎明白了，是滿載“成果”的三輪車(chē)擋住了春光。在車(chē)后，我仿佛看到了疲憊的大叔蹬著沉重的步子，雙眉顰蹙，目光凝重。不禁為他的艱辛嘆了一口氣。

更近了，我看到一位皮膚黝黑的大叔，樂(lè)呵呵地推著三輪車(chē)奔跑，嘴里哼著小調(diào)，沒(méi)有緊鎖的眉頭，也沒(méi)有對(duì)生活的抱怨反而以樂(lè)代苦。他腳下的步子是那樣堅(jiān)定，穩(wěn)健，啪啪地踏在馬路上，扣在我心里，沒(méi)有對(duì)貧苦生活的恐懼。頭上那頂破舊的氈帽，反而更增加了幾分喜感更顯他的樂(lè)觀。道路旁陰影下的花草，仿佛也對(duì)他欣然微笑，默默鼓掌。

我漸漸停下了自己奔跑的腳步，審視那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的拾荒者。他生活貧苦，收入低微，甚至可能食不飽，力不足。但是他卻沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，反而在明媚的春光里奔跑著到達(dá)平地，奔跑在崎嶇的生活之路上。而我呢？我正處于青春少年，是生命里的春天，不必承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，僅僅是一次中考，我卻膽怯，退縮，不敢奔跑著沖向終點(diǎn)。

忽然，一滴汗水滴下，下落的汗也在奔跑，也在折射光彩。我也堅(jiān)定地繼續(xù)奔跑，開(kāi)始拼搏，在生命的春光里奔跑，奔跑。