【通用】教師節(jié)致老師的一封信3篇

教師節(jié)致老師的一封信1

尊敬的馮老師：

您好！

最近您的身體還好嗎？工作還順當(dāng)嗎？

感謝您這一年來(lái)對(duì)我的教育，讓我明白了許多道理，還感謝您對(duì)我的關(guān)懷和照看。在您和我相處的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)了您有許多的特點(diǎn)，比如說(shuō)：“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來(lái)，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可是又不敢說(shuō)，也不知道該怎么開(kāi)口說(shuō)，但是，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)對(duì)您開(kāi)口了。

我想說(shuō)：“馮老師，最近，我們始終被主任表?yè)P(yáng)，還給咱們班加了0.01分，這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是我們班集體不斷的努力掙來(lái)的。我們還惹過(guò)許多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動(dòng)，有個(gè)男同學(xué)跑，被小紅帽給抓住了，后來(lái)您又輕松地給解決了這件事兒。

還有一次，我記得清清晰楚，在上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，我感覺(jué)特別冷，就像剛凍住的冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問(wèn)我們，我只是稍微的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我找了個(gè)機(jī)會(huì)給張老師說(shuō)：”張老師，我感覺(jué)可冷了。“張老師一邊對(duì)我說(shuō)：”你是不是發(fā)燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結(jié)果張老師大吃一驚又對(duì)我說(shuō)：”頭好燙啊，似乎真的發(fā)燒了，那你去馮老師那里量一量體溫?！拔揖颓椴蛔栽傅碾x開(kāi)了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發(fā)了38.2的燒，就對(duì)我說(shuō)：”吃完飯，就去醫(yī)務(wù)室打一針吧。“后來(lái)我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結(jié)果我難過(guò)的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來(lái)，有個(gè)同學(xué)告知了您又對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事兒，頑強(qiáng)一會(huì)兒。“聽(tīng)了馮老師的話，我就抓緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會(huì)問(wèn)我還舒適嗎？”

您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀?，自己的身體都不顧了。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

日期：

教師節(jié)致老師的一封信2

尊敬的馬老師：

您好！

茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？

老師，您知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)，在初一的最終一堂國(guó)防課后，我還能再熟悉您。我還要感謝路老師，是在她的伴侶圈里發(fā)覺(jué)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于奇怪，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是由于奇怪，我才再一次真正熟悉您。記得在初一的時(shí)候，第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)其次周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得您是一位溫順的女老師，沒(méi)什么特殊的`。您常常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六（3）的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的，其他班級(jí)的同學(xué)都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方??！

漸漸的，就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到，在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里，我竟然還能關(guān)注到您?？赡?，您教育的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。雖然，您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教育我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很急躁的為我解答，給我講解。感謝您，常常會(huì)打攪您的工作，這么久，麻煩您了！

可能，在5年、后，我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這座城市，但是，我肯定不會(huì)遺忘您的教導(dǎo)。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜尋那些沒(méi)有必要的老師節(jié)的祝愿語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您：

您在學(xué)校，工作量也挺大的。平常要多留意，留意休息，少和同學(xué)生氣。天氣涼了，留意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平常飲食要留意，不要由于工作而遺忘吃早飯。您頸椎不好，平常不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿態(tài)，削減低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！說(shuō)多了，下方是弟子為您制作的老師節(jié)禮物。盼望您喜愛(ài)。9：10就要到了，倒計(jì)時(shí)3 2 1您收到了嗎？老師節(jié)歡樂(lè)！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

日期：

教師節(jié)致老師的一封信3

尊敬的柯老師：

您好！

假如我是一穗麥苗，您就是辛苦的農(nóng)夫；假如我是一朵白云，您就是寬闊的天空；假如我是一株小草，您就是寬闊的.大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長(zhǎng)的道路。

老師，忘不了您對(duì)我們的辛勤付出，忘不了您對(duì)我們急躁的講解，更忘不了您慈愛(ài)的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí)，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來(lái)。我原來(lái)想到了能夠去問(wèn)老師，但又怕您批判我上課不仔細(xì)聽(tīng)講，一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批判我，而是具體地為我又講解了一遍。在您急躁的講解下，我的思路豁然開(kāi)朗。于是我埋頭仔細(xì)答題，不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。

老師，雖然您教我們僅有短短的一年時(shí)間，但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師，我非常喜愛(ài)您，在老師節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡快！”

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

日期：

尊敬的老師：

您好！

剛度過(guò)一個(gè)炎熱的暑假，新的學(xué)年又向我們走來(lái)，牽頭的就是金色的教師節(jié)。您總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”，從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。謝謝您！

寫(xiě)在這個(gè)祝福的時(shí)刻，洋溢的是我們無(wú)比的敬意。我們一直覺(jué)得，您是在用愛(ài)心譜寫(xiě)青春的浪漫。當(dāng)我們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，您沒(méi)有責(zé)怪，耐心地勸導(dǎo)我；當(dāng)我們貪玩忘記了作業(yè)時(shí)，您沒(méi)有嚴(yán)歷批評(píng)，囑咐我們下次要按時(shí)完成；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您就毫不憐惜地表?yè)P(yáng)我們，顯得比我們還高興??這就是您，我們尊敬的老師！

我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教育，留下校園里的歡聲笑語(yǔ)，憶取您諄諄的教誨，不論白晝黑夜，心里始終珍藏著您給予的那片明媚的陽(yáng)光。面對(duì)我們，您帶著一顆真心和愛(ài)心，無(wú)怨無(wú)悔。那經(jīng)常熬夜的眼神、略顯疲倦的腳步、悄悄爬上額頭的皺紋，以及漸漸消逝的青春記錄了您的操勞，同樣也記載了您的功勞?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心里才是真正的永存。

但是，還是學(xué)生的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精，只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉??感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈；感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯的老師。您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者，情感意志的塑造者。

園中怒放的鮮花，如果沒(méi)有園丁每天辛勤的澆灌，哪來(lái)今日的燦爛！有所進(jìn)步、有所發(fā)展、有所成就的我們，如果沒(méi)有老師每時(shí)每刻不辭辛勞的教導(dǎo)，哪來(lái)現(xiàn)在的輝煌！在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們真心地祝福我們敬愛(ài)的老師：節(jié)日快樂(lè)！身體健康，工作順利！