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      消防班會主持稿

      2023-10-26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《消防班會主持稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《消防班會主持稿》。

      消防班會主持稿范文1

      各位領導、同志們:

      大家好!

      經(jīng)辦事處研究決定,報請區(qū)安監(jiān)局同意,今天舉行《北苑街道轄區(qū)安全生產(chǎn)、消防安全宣傳教育培訓》,參加今天培訓的有轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)負責人及從業(yè)人員、社區(qū)書記、主任、安監(jiān)員、樓院長共計80人,為此特別邀請區(qū)安監(jiān)局綜合監(jiān)管科科長潘衛(wèi)家、區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察隊郭飛,區(qū)消防大隊李爽前來授課。以提高轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位經(jīng)營管理人員和從業(yè)人員的安全意識,增強抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和使命感,規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)管理,落實企業(yè)主體責任,防范安全生產(chǎn)事故發(fā)生,希望各位要倍加珍惜這次難得的培訓機會,認真學習,務求取得實效。

      下面有請區(qū)消防大隊李爽為大家講解消防安全知識,望大家認真聽講。大家歡迎xxx

      下面有請區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察隊郭飛為大家講解如何落實企業(yè)主體責任,望大家認真聽講。大家歡迎xxx

      下面有請合作路辦事處安監(jiān)站站長倪慶偉為大家講解安全社區(qū)創(chuàng)建知識。大家歡迎xxx

      下面有請區(qū)綜合監(jiān)察科科長潘衛(wèi)家,為大家講解安全生產(chǎn)綜合常識。請大家歡迎xxx

      通過今天一上午的培訓,相信大家對消防知識、安全生產(chǎn)綜合常識、落實企業(yè)主體責任以及安全社區(qū)創(chuàng)建工作都有了更深一步的.了解,會對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負責、群眾參與監(jiān)督、全社會廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎,為轄區(qū)經(jīng)濟社會安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

      散會。

      消防班會主持稿范文2

      甲:同學們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

      乙:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

      甲:在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學們積極回答。

      乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請xx同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

      〖案例1〗克拉瑪依大火

      甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災雖然已經(jīng)過去很多年,但是當時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因,火災現(xiàn)場的應急疏散,平時的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓的地方。

      〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

      乙:一個不良習慣,一點小小的`疏忽,卻釀成一場大禍。因此,學校在平時的消防宣傳教育中,要注重學生良好習慣的養(yǎng)成。

      〖案例3〗蠟燭引起的火災

      甲:晚上點蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學校時有發(fā)生,未釀成火災純屬幸運。各學校要加強對學生宿舍的管理,杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn),防患于未然。

      甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學習生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執(zhí)行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長治久安。

      乙:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

      同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?

      消防班會主持稿范文3

      各位老師同學:

      早上好!我來自xx班。

      這次我在國旗下演講的主題是“關注消防,共享安全”。大家都知道11月9日是我國一年一度的“119火災日”,因為11月9日的.簡寫和火警電話號碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日,可以加深人們對“119”火警電話號碼的記憶。萬一發(fā)生火災,及時報警求助最為重要。

      親愛的同學們,火是人類的朋友,它給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。但是一旦火勢失去控制,就會引發(fā)災難,而這種災難往往是由于一些細節(jié)上的疏忽:出門忘了關電器,睡覺忘了關煤氣開關,隨意扔煙頭,為了方便隨意拉電線,都有可能引發(fā)火災。

      在正常生活中,學生不應該在其他地方看火。有同學好奇出門,喜歡看消防車,不僅對消防員救援有害,對學生安全也有害。更重要的是,不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報火警,我們應該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關,但維護和諧有序的社會環(huán)境,就是維護我們的安全。

      我們的未來如此美好,我們的未來如此光明。但要實現(xiàn)這種美好的生活,必須以生活為前提。對我們每個人來說,生命只有一次。預防勝于救災。讓我們關注消防,珍愛生命,共享和平!

      謝謝大家!

      消防班會主持稿范文4

      老師、同學們:

      大家早上好!

      本周五是“119”消防教育日。時下,正值秋冬交替之際,天氣以干冷為主,在這樣的季節(jié)里,消防防火工作很重要,防范不當就容易發(fā)生火災事故。

      提到消防,大家自然會想到“火災”二字?;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了慘痛的教訓。古話說得好:“賊偷一半,火燒精光?!币话鸦鹂梢园讶藗冃燎趧趧觿?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?;馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

      同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的.意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”即:懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳?!叭龝奔磳W會火災報警,學會使用滅火器撲救初起火災;學會火災自護自救。

      借消防教育日的契機,學校將通過開展“六個一”活動,即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設施設備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會課、各班出一期消防安全主題的黑板報、11月7日中午12:15師生宿舍開展一次火災逃生演練活動、11月8日課間操時間開展一次教學樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識,使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面。

      雖然消防教育日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天,我們平時要注意愛護、保護消防設施設備,就是愛護和保護我們的生命。同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災,創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標,大家要牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”讓我們共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,共享平安生活!

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      消防班會主持稿范文5

      各位領導、同志們:

      晚上好!

      近來,國內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災事故,造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。5月28日,我們中行系統(tǒng)一分行營業(yè)點因線路老化等原因發(fā)生火情,造成了一定財產(chǎn)損失,影響了業(yè)務正常運營,引發(fā)輿論關注?;馂氖鹿时┞冻龆喾N原因和突出問題,警示我們當前消防安全形勢仍然嚴峻,消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當前天氣燃熱,是易發(fā)火災的高危時期。我行領導高度重視消防安全,不斷加強消防安全管理。所以,今天,在這里組織大家進行“消防安全知識”的講座,目的就是為了進一步增強我行的“四個能力建設”水平,(即:提高檢查消除火災隱患能力;組織撲救初起火災能力;組織人員疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)增強全行員工的消防安全意識,將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們共同的認識和自覺行為,促進我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。

      今晚,我們很榮幸的請來了龍山消防大隊石磊參謀,為我們進行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災事故救援任務,有著豐富的.火災搶險、救援經(jīng)驗;在消防安全崗位上,也一直從事消防安全宣教工作,既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領域作過消防安全知識講座,獲得了一致好評。

      今晚,參加消防安全知識講座的,有行領導,有機關各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實用,請大家認真聽講。

      在講座開始前,再次重申一下會場紀律,會議室嚴禁吸煙,請大家把手機調(diào)為靜音或震動模式,培訓過程中不要隨意走動、進出。

      下面,我們以熱烈的掌聲有請石磊參謀為我們進行消防知識講座,大家歡迎!。

      剛才,龍山消防大隊的石磊參謀,為我們大家講解消防安全知識非常細致,非常全面,受益匪淺。讓我們再一次地,以熱烈的掌聲表示衷心地感謝!

      會后,希望通過此次培訓,能提高全行的消防安全防范意識和責任感,努力消除消防隱患,以保證我們的工作正常開展和全行員工的人身安全。

      散會!

      消防班會主持稿范文6

      甲:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?

      [第一題:如果學生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦?]

      1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

      2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

      [第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]

      如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

      [第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]

      如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

      [第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應該怎么辦?]

      如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的`衣物大聲呼救。

      [第五題:如果身上著火了應該怎么辦?]

      快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

      [第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?]

      樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

      [第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]

      如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側(cè)撤離。

      甲:感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

      吳:14歲的青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)而來的。

      王:14歲的我們青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的。吳:我們愛這像春天一樣美好的14歲青春年華!

      王:今天,我們要召開本學期的第一次主題班會:十四歲 奮發(fā)的起點

      吳:王岳陽,你覺得在這個年紀里,會發(fā)生什么呢?

      王:我們此時正處于學習的關鍵時期,我們也該有目標性地掌控我們的生活。

      吳:那我們問問同學他們覺得該如何安排時間吧!

      (主持人抽學生回答)

      王:此時的我們有著廣泛的興趣愛好,也一定有許多同學會與我們的興趣相同,或是有著同樣的心聲,我們該如何選擇志同道合的朋友呢?

      吳:14歲,喜歡去猜想未來會怎樣,喜歡做夢;十四歲的人兒,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索。

      王:下面送上一首關于14歲的詩:《14歲的花季》

      王:說了這么多,我們就娛樂一下,來做個小游戲吧!

      吳:在這個青春的時刻,誰能說說有關于青春的名言呢?

      王:人們都說叛逆是人生中一個重大的轉(zhuǎn)折點。下面就請了解一下叛逆吧

      吳:聽了介紹,我們知道了什么是叛逆,請欣賞小品《星空》

      吳:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;

      王:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;

      吳:這里一步一個腳??;

      王:和著時代的進行曲;

      合:共同譜寫著青春的交響樂。

      吳:本次主題班會到此結(jié)束,愿同學們在今后的日子里珍惜時間,珍惜14歲的青春年華,為自己的人生目標而奮斗!

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