讀書(shū)演講比賽主持詞

讀書(shū)演講比賽主持詞1

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來(lái)一絲清涼。

2：在寒冬臘月，能為你單調(diào)的生活送去無(wú)限的溫暖。

1：快樂(lè)時(shí)，她與你一起歡舞。

2：悲傷時(shí)，她能撫去你心中的傷痛。

1：她，就是承載著人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風(fēng)情的書(shū)籍。

2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風(fēng)雨蕩滌出優(yōu)美的文字。

1：漫步馳名中外的文學(xué)殿堂，我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動(dòng)。

2：書(shū)像平靜而清澈的'湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；

1：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)；

2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴，我們將一生快樂(lè)！

1：讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

2：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。

2：接下來(lái)，由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上，演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解，表述清晰，內(nèi)容有深度。

1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。

2：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

結(jié)束：

1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累；

2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界。

1：書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。

2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書(shū)香醉人，更需要用心去讀。

1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，

2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。

1：以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；

2：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。

1：讀書(shū)是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。

2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉，智慧的結(jié)晶，進(jìn)步的階梯，生命的律動(dòng)。

在本次演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)的是：

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)18位參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。

讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經(jīng)歷。

今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)！

明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。

我宣布：“我最喜歡的一本課外書(shū)”演講活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精心準(zhǔn)備。接下來(lái)我們將回到班級(jí)進(jìn)行圖書(shū)交換活動(dòng)。謝謝！

讀書(shū)演講比賽主持詞2

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，增進(jìn)各班之間的交流。我?！拔覑?ài)校園”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。

女：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行!

女：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛，是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：二號(hào)選手做準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委亮分：一號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分：，一號(hào)選手的最后得分是：

男：讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。

女：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)

男：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：

女：書(shū)就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進(jìn)它的世界，我總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng)，

男：書(shū)是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)心地向“書(shū)先生”請(qǐng)教，才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng)，他的'題目是：

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目八號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。

女：人生一樂(lè)是讀書(shū)，有書(shū)相伴心甘甜。男：讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的，讀書(shū)猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游，讀書(shū)猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰，讀書(shū)猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)聽(tīng)

女：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。男：書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們成熟，讓我成長(zhǎng)。

男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是一種快樂(lè);一種感悟。 女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。

女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員單小雪宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎(jiǎng)名單。女：請(qǐng)陳海平副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 男：請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。 男：書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)。

女：從一本本的書(shū)中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。 合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行!

讀書(shū)演講比賽主持詞3

甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今，為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來(lái)，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動(dòng)。

乙：全校師生積極參與，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。

甲：當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造，它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想，永存文本之中。

乙：當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書(shū)本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書(shū)節(jié)里，我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念，體驗(yàn)世博魅力，展現(xiàn)民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

乙：同時(shí)，不少班級(jí)和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識(shí)問(wèn)卷題》競(jìng)賽、主題黑板報(bào)評(píng)比以及世博心語(yǔ)主題海報(bào)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)。一分耕耘一份收獲，下面，請(qǐng)學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。

甲：教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。

乙：政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。

甲：經(jīng)濟(jì)家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。

乙：文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補(bǔ)品。

甲：史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的'階梯。

乙：奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向?qū)А?/p>

甲：探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。

甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅(qū)寒。

乙：經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

乙：相聲大師侯寶林求書(shū)不得，手抄十萬(wàn)余字。

甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

甲：時(shí)間容不得等待，人生不可能重來(lái)。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書(shū)海中前行。

甲：下面有請(qǐng)學(xué)生處副主任xx老師致讀書(shū)節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎！

甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

乙：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。

甲：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

乙：知識(shí)，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

乙：人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。

甲：生活是書(shū)，自然是書(shū)，社會(huì)是書(shū)，作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作，更應(yīng)該讀“過(guò)去”，讀“當(dāng)下”，讀“未來(lái)”，讀“人生”。

乙：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)海無(wú)垠，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但它并不意味著我們讀書(shū)之路的終結(jié)。它引起了我們對(duì)讀書(shū)的思考，翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書(shū)香文化！

乙：最后祝賀本屆校園讀書(shū)節(jié)順利閉幕。

讀書(shū)演講比賽主持詞4

女：尊敬的各位評(píng)委、老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

和：大家下午好！

女：在這春光明媚的日子里，我們迎來(lái)了xx我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。

女：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行！

男：xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛，是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：一號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，一號(hào)選手的最后得分是：

男：讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的`人生將會(huì)變得更加絢麗。請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：二號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，二號(hào)選手的最后得分是：

女：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)他的題目是：四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：三號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，三號(hào)選手的最后得分是：

男：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：五號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：四號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，四號(hào)選手的最后得分是：

女：書(shū)就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進(jìn)它的世界，我總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：六號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：五號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：五號(hào)選手的最后得分是：七號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：書(shū)是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠(chéng)心地向“書(shū)先生”請(qǐng)教，才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：七號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：六號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，六號(hào)選手的最后得分是：

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目八號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：七號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，七號(hào)選手的最后得分是：

男：世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。請(qǐng)八號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是九號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：八號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，八號(hào)選手的最后得分是：

女：人生一樂(lè)是讀書(shū)，有書(shū)相伴心甘甜。請(qǐng)九號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是十號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分：九號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，九號(hào)選手的最后得分是：請(qǐng)十號(hào)選手上場(chǎng)。

男：讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的，讀書(shū)猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游，讀書(shū)猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰，讀書(shū)猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)聽(tīng)

請(qǐng)?jiān)u委亮分：十號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，十號(hào)選手的最后得分是：

（結(jié)束語(yǔ)）

女：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。

男：書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們成熟，讓我成長(zhǎng)。

男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是一種快樂(lè)；一種感悟。

女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，

男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。

接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。

女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎(jiǎng)名單。

女：請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

男：書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)。

女：從一本本的書(shū)中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！

請(qǐng)xx校長(zhǎng)致閉幕詞

xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽到此結(jié)束。

讀書(shū)演講比賽主持詞5

男：尊敬的老師們女：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家早上好。

男：彩旗在校園里飄揚(yáng)，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳; 女：小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……

男：書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我快樂(lè)，帶給我幸福。

女：讓我們遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，不斷開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，

男：志存高遠(yuǎn)，博覽群書(shū)，發(fā)展智力，陶冶情操，

女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。

(合)××小學(xué)“我與讀書(shū)演講比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。 (年級(jí)之間對(duì)抗比賽)

男：今天我們歡聚在這里，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香，為的是讓我們的知識(shí)更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的`生活更精彩。

女：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上，書(shū)頁(yè)飄卷，書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香陣陣，讓我們一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾這樣說(shuō)：“理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位?！?/p>

女：是啊，我們書(shū)香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)我們理想的開(kāi)端。

男：現(xiàn)在的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊(yùn)，靚麗的校園，全新的管理，綻開(kāi)她青春勃發(fā)的笑顏。

女：現(xiàn)在的××小學(xué)，正以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢(mèng)想的激情，譜寫(xiě)著燦爛輝煌的詩(shī)篇。

合：同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)建理想的網(wǎng)書(shū)香校園。

男：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各班成績(jī)已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)薛主任宣布比賽成績(jī)! 女：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男：××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗”第四次比賽到此結(jié)束。

女：下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝。

讀書(shū)演講比賽主持詞6

A：尊敬的各位嘉賓

B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

A：冬日的暖陽(yáng)帶著青春的氣息撲面而來(lái)，我們迎來(lái)了秩堂中學(xué)第一屆成語(yǔ)大賽

B：歡迎來(lái)到秩堂中學(xué)首屆成語(yǔ)大賽現(xiàn)場(chǎng)

A：我是主持人廖彬風(fēng)

B：我是主持人龍麗亞

A：成語(yǔ)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z(yǔ)中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大賽，是每個(gè)人對(duì)成語(yǔ)有更好的`掌握，弘揚(yáng)民主經(jīng)典！

B：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼！

A：睿智問(wèn)答，啟迪生活哲學(xué)

B：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧

A：讓我們用思維作筆，寫(xiě)下自己的驕傲。

B：讓我們用語(yǔ)言為墨，畫(huà)出自己的風(fēng)采

合：秩堂中學(xué)第一屆成語(yǔ)大賽，現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人介紹評(píng)委

A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：xxx

B：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和歡迎！

主持人介紹各代表隊(duì)，請(qǐng)各代表隊(duì)用10秒鐘時(shí)間自我介紹

A：這次參賽的隊(duì)伍分別是xxx。

B：希望他們今天在賽場(chǎng)上，賽出風(fēng)格！

讀書(shū)演講比賽主持詞7

主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

主持人A：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；

主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文， 主持人C：愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。 主持人A：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。

主持人合：紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！ 主持人A：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B：在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書(shū)，還了解了許多名人讀書(shū)的故事，讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類(lèi)書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書(shū)中有用的知識(shí)。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》。

主持人A：讀書(shū)節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的.《水調(diào)歌頭》配樂(lè)唱詞朗誦，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

主持人B：清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

主持人C：讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程，讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A：書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)的朋友和老師，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班帶來(lái)的《再別康橋》。 主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂(lè)的，在閱讀中我們與書(shū)為友，一同遨游，度過(guò)童年的每分每秒。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來(lái)的《快樂(lè)的童年》。

主持人C：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。

主持人A：從心底歌唱祖國(guó)，用激情的朗誦抒發(fā)對(duì)祖**親的愛(ài)，掌聲歡迎七年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的《祖國(guó)?。∥矣H愛(ài)的祖國(guó)》主持人A：同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友，在危難時(shí)它總能幫忙。

主持人B：書(shū)是我們的老師，他總能交給我們有用的知識(shí)。

主持人C：書(shū)是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。 主持人A：音樂(lè)在書(shū)的海洋里跳躍，書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)。

主持人ABC：我們靜靜地感受書(shū)的旋律。 書(shū)的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……

紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

讀書(shū)演講比賽主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

大家下午好！

今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我們聞著秋天的芳香，捧著金色的碩果，迎來(lái)了辛安二小第六屆教師讀書(shū)演講比賽。作家凱勒說(shuō)過(guò)“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋！”與書(shū)為伴，我們的生活少了一些平淡，多了一份充實(shí)。書(shū)籍像一大金鑰匙，幫我們開(kāi)啟智慧殿堂的大門(mén)；書(shū)籍像一葉破浪的扁舟，帶我們遨游在知識(shí)的海洋中；書(shū)籍像一位導(dǎo)師，指引我們?cè)趯?zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)。今天讓我們暢游在書(shū)的海洋里，澎湃著讀書(shū)的激情，敞開(kāi)心扉，來(lái)分享讀書(shū)的樂(lè)趣吧！

首先登場(chǎng)演講的是孫利華校長(zhǎng)，他演講的題目是：《讀書(shū)，我一生的愛(ài)好》

下面請(qǐng)姜軍波主任演講，他演講的題目是：《讀書(shū)為成長(zhǎng)加油》下面請(qǐng)李英平主任演講，她演講的題目是：《擁有三顆心，擁有讀書(shū)樂(lè)》

下面請(qǐng)呂麗主任演講，她演講的題目是：《讀書(shū)與教學(xué)齊飛》下面請(qǐng)劉秀玲老師演講，她演講的題目是：《走遍天下書(shū)為侶》下面請(qǐng)楊美蘭老師演講，她演講的題目是：《讀書(shū)，點(diǎn)亮青春之燈》

下面請(qǐng)陸方平老師演講，他演講的題目是：《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》下面請(qǐng)李崇寧老師演講，她演講的題目是：《書(shū)卷飄香我心飛翔》下面請(qǐng)李雅靜老師演講，她演講的題目是：《不做教書(shū)匠》下面請(qǐng)姜文超老師演講，她演講的題目是：《讀書(shū)—打造精彩人

生》

下面請(qǐng)于君梅老師演講，她演講的題目是：《淡淡書(shū)香，潤(rùn)澤成長(zhǎng)》

下面請(qǐng)張曉東老師演講，他演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》下面請(qǐng)孫曉紅老師演講，她演講的題目是《與書(shū)共舞，共賞教育的幸福》

下面請(qǐng)高永超老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)讓教育更美麗》下面請(qǐng)孫琳琳老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)打造亮麗的人生底色》

下面請(qǐng)盤(pán)新娜老師演講，她演講的題目是《教師，做反思的`實(shí)踐者》有感

下面請(qǐng)孫云霞老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)真正教師的精神支柱》

下面請(qǐng)于賽賽老師演講，她演講的題目是《書(shū)香溢滿人生》各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，作為一個(gè)稱(chēng)職的教師，新時(shí)代的教師，教育賦予了我們更重的責(zé)任，只有浸潤(rùn)書(shū)香，享受精神的富足，才能更好的勝任教書(shū)育人工作。讀書(shū)，是教師成長(zhǎng)的靈魂，愿我們每個(gè)人多讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，陶冶情操，凈化心靈，悟得做人的真諦，幸福而快樂(lè)地生活！

今天的讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！明年再見(jiàn)。

讀書(shū)演講比賽主持詞9

甲：閱讀，滋潤(rùn)精神，

乙：思考，孕育智慧。

甲：感謝同學(xué)們的精彩演講，讓我們吸收了好營(yíng)養(yǎng)，為我們傳播了正能量;

乙：感謝學(xué)校搭建了讀書(shū)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，讓美麗的校園里飄溢著濃濃的書(shū)香!

甲：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，

乙：書(shū)能化愚是古訓(xùn)，開(kāi)卷有益真良言。

甲：咱們夔州素有詩(shī)城之美譽(yù)，有著深厚的文化底蘊(yùn)。

乙：我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，傳承詩(shī)城文化，光大夔州古風(fēng)，

合：我們要提升自己的文化品位，我們要做有書(shū)卷氣的`奉節(jié)人!

甲：老師們，同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)演講比賽到此結(jié)束，

乙：謝謝大家的參與，祝大家；

合：與書(shū)為友，與書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)!

讀書(shū)演講比賽主持詞10

開(kāi)頭語(yǔ)：

男：尊敬的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌著我們的思想；

女：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂。

男：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香；

女：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

男：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游；

女：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書(shū)”演講比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始

女：本場(chǎng)比賽共有8位選手。選手上臺(tái)先進(jìn)行演講，再以提問(wèn)方式與觀眾互動(dòng)。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動(dòng)控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號(hào)選手上場(chǎng)！

男：1號(hào)選手準(zhǔn)備好了嗎？好，你說(shuō)，我們聽(tīng)！

男：現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)1號(hào)選手向觀眾提問(wèn)。

男：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分?，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)！

男：準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)開(kāi)始你的演講！

女：現(xiàn)在，第一場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場(chǎng)比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的.表現(xiàn)最令你震撼。接下來(lái)，請(qǐng)大眾評(píng)委對(duì)自己喜歡的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

男：三場(chǎng)比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計(jì)算中，請(qǐng)大家耐心等候。

結(jié)束語(yǔ)：

女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！

男：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香；

男：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。

女：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮

男：以書(shū)相知，是精神上的慰藉

女：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香

男：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結(jié)束。

合：謝謝大家。

讀書(shū)演講比賽主持詞11

學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，除了讀書(shū)筆記展評(píng)外，還有“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講比賽”，我一向不喜歡類(lèi)似活動(dòng)，所以死活不參加，可是，沒(méi)想到，卻讓主持，真是郁悶。

以前主持過(guò)好幾次活動(dòng)了，但是稿子都沒(méi)有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。

開(kāi)場(chǎng)：

讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

為了促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。

接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。?qǐng)聽(tīng)李慧平老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》

生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書(shū)香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請(qǐng)李小鴿老師給我們帶來(lái)《氤氳書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)馬利老師的演講《讀書(shū)讓我快樂(lè)》

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利?，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請(qǐng)聽(tīng)劉會(huì)芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。

人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么？經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)席憲偉老師的演講《讀書(shū)讓我變得自強(qiáng)》

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。書(shū)的.作用還真是不容小覷啊，也或許讀書(shū)還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書(shū)心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》

讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面就請(qǐng)周華老師帶來(lái)《讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣》

讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽(tīng)李長(zhǎng)松老師的演講《有味讀書(shū)》

書(shū)中有人生，人生又何嘗不是一部大書(shū)，善讀書(shū)者，眼中無(wú)一而非書(shū)，走上三尺講臺(tái)，面對(duì)莘莘學(xué)子，何妨呼書(shū)為伴，相偕上路。請(qǐng)聽(tīng)周莉老師的《用一輩子來(lái)備課》。

讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛(ài)書(shū)，吟一首古詩(shī)，和陳增寶老師一起分享茶香和書(shū)香，分享《一首古詩(shī)的思考》

回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽(tīng)劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛(ài)》

我們的工作人員正在對(duì)最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)大家耐心等待一下。

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

老師們，從一本本的書(shū)中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！

演講比賽到此結(jié)束。

讀書(shū)演講比賽主持詞12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們：

大家下午好！在絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了金色的九月，九月是個(gè)收獲季節(jié)，在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里，xxxx局我喜愛(ài)的一本書(shū)職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。

xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：

同時(shí)，擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是：

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。

書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《讀書(shū)、樂(lè)趣、做人》，作者：xxx。

做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《矢志不移》。

絕對(duì)責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基矗請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí)，樹(shù)立絕對(duì)責(zé)任觀》。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來(lái)更加燦爛的明天！請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《骨子里的精神》。

以人為本，造福職工、群眾利益無(wú)小事這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《企業(yè)與職工》。

在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢？請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《熱愛(ài)你的工作》。

一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)

xxx的`演講《淺談凝聚力》，作者：xx。

活到老學(xué)到老。是毛澤東同志常說(shuō)的一句話，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是教會(huì)了我們一個(gè)道理，無(wú)論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《讀書(shū)的收獲》，作者xx。

xx是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來(lái)的xx，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)xx的演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利?。?qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《愿燦如夏花》。

知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。

在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)人性化最具體的解釋?zhuān)旅嬲?qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》，作者：xx。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會(huì)遇到重重阻力，就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇？請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢？是疲憊茫然還是奮發(fā)向上？請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》，作者：xxx。

人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么？經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《奶酪的啟示》。

行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象。以人為鏡，可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)

xxx的演講《以人為鏡》。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。請(qǐng)聽(tīng)

xxxx的演講《自信通往未來(lái)的橋》，作者：xxx。

到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，xxxxx的xxxx也帶來(lái)了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。

非常感謝xxx為我們帶來(lái)的精彩演講。

下面，宣讀參賽選手的得分：

（領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為

xxxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

讀書(shū)演講比賽主持詞13

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家下午好！

男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)

女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事

男：十月，我們迎來(lái)了希望

女：十月，我們放飛了夢(mèng)想

男：在這金秋十月，在這陽(yáng)光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學(xué)?！案卸髋c回報(bào)”讀書(shū)演講比賽

合：正式開(kāi)始！

女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更應(yīng)該具有感恩之心。

男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。

女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！首先請(qǐng)欣賞七（4）班xx同學(xué)的《感恩的心》，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝一號(hào)選手的精彩演講。我們是社會(huì)中的一份子，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才能體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)欣賞八（3）班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。

男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，對(duì)于母親，我們是不是更應(yīng)該感恩呢？

女：請(qǐng)欣賞七（1）班xx同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親，作為人類(lèi)的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢？請(qǐng)欣賞九（2）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》，五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：我們生活在幸福的國(guó)度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對(duì)我們真心實(shí)意，我們應(yīng)該如何對(duì)待生命中的這一份份真情呢？請(qǐng)欣賞九（8）班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識(shí)的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請(qǐng)欣賞七（2）班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請(qǐng)七號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：感謝六號(hào)選手的精彩演講，下面請(qǐng)欣賞八（1）班xx同學(xué)的《感恩與回報(bào)》，八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請(qǐng)欣賞八（8）班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號(hào)做好準(zhǔn)備。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對(duì)那些陪著我們一起成長(zhǎng)的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請(qǐng)欣賞九（7）班xx同學(xué)的《感謝成長(zhǎng)之路由你同行》，十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八（6）班xx同學(xué)的《感恩回報(bào)》，十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：下面請(qǐng)欣賞九（4）班xx同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》，十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以桃，報(bào)之以李?！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請(qǐng)欣賞九（1）班xx同學(xué)的`《學(xué)會(huì)感恩》，十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(zhǎng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。

男：三江四海五湖水，淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。

女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。

男：請(qǐng)欣賞七（6）班xx同學(xué)的《感恩父母》。請(qǐng)十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：下面請(qǐng)欣賞九（3）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)十五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見(jiàn)父母對(duì)我們的恩情有多深，請(qǐng)欣賞八（2）班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：法國(guó)思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！?，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報(bào)，下面請(qǐng)欣賞八（5）班xx同學(xué)的《感恩· 回報(bào)》，十七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?；感恩是一棵?shù)，讓我們?cè)谥藷嶂锌吹綕怅?；感恩是一股清泉，讓我們?cè)诮^望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請(qǐng)欣賞七（3）班xx同學(xué)的《銘記感恩》，請(qǐng)最后一位選手做好準(zhǔn)備。

男：有一種愛(ài)，懷絮在我們心中；有一種愛(ài)，撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲?，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)?？墒俏覀儺?dāng)中有多少人理解父母對(duì)我們的愛(ài)呢？請(qǐng)欣賞七（5）班xx同學(xué)的《理解父母，銘記感恩》

女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩

男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)

女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情

男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望

女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響

男：歡樂(lè)的氣氛還在我們耳邊蕩漾

女：親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩與回報(bào)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束

男：希望大家銘記感恩，知恩圖報(bào)，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好

女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的明天更加美好

讀書(shū)演講比賽主持詞14

書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了x道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的`，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。

生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，

讀書(shū)演講比賽主持詞15

親愛(ài)的老師們：

大家下午好!

伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，今天我們?cè)谶@里舉行“xx小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》”。參加比賽的是我校熱愛(ài)閱讀的老師，在此，請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。

讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新。

今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)！

很榮幸，由我擔(dān)任本次比賽的主持人。擔(dān)任比賽的評(píng)委是：XXXXX

今天，本次比賽實(shí)行10分制，根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個(gè)分和去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為最后得分。

本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名。

現(xiàn)在，xx小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽正式開(kāi)始！

首先請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次比賽做重要講話。

今天，我們以書(shū)相約，共同分享讀書(shū)的快樂(lè);明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，尋找教師的幸福。

當(dāng)下教育局提倡的新教育十大行動(dòng)的首要行動(dòng)就是做好書(shū)香校園建設(shè)，做好書(shū)香校園的的關(guān)鍵人物就是教師，教師的.閱讀，因?yàn)闆](méi)有教師對(duì)閱讀的`熱愛(ài)，很難點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)閱讀的熱情;沒(méi)有學(xué)生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來(lái)，從閱讀教育經(jīng)典開(kāi)始。

下面請(qǐng)教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學(xué)》等。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)閱讀，讓我們的事業(yè)更廣闊。

讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大隊(duì)特此舉辦“我思、我讀、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽，經(jīng)過(guò)前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉?，F(xiàn)在，就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì)，那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門(mén)的精魂，感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪。

“我思、我讀、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有：*******

同時(shí)，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：*******

今天，參加比賽的各位選手是來(lái)自各單位精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

（徐帥）書(shū)中自有智慧泉，書(shū)中自有百萬(wàn)兵。徐帥同志最近讀了一本好書(shū)，下面就讓我們一同來(lái)分享他讀完這本書(shū)的體會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)東油630船軍醫(yī)徐帥的演講《讀林語(yǔ)堂《論讀書(shū)》有感》，有情！

（何君夫）高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！惫律砣?shí)踐，回過(guò) 頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，作為一名普通的海軍戰(zhàn)士，我們又是怎么在翰墨書(shū)香中崛起的，請(qǐng)聽(tīng)東油632何君夫的演講 《打造學(xué)習(xí)型軍營(yíng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型軍人》

（李達(dá)）書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)**號(hào)選手東油631船李達(dá)帶給我們的《讀書(shū)，是前進(jìn)的階梯》。

（劉恒強(qiáng)）愛(ài)崗敬業(yè)，為守衛(wèi)祖國(guó)萬(wàn)里海疆奮斗終身，這是我們?nèi)松^、價(jià)值觀的體現(xiàn)，是我們永無(wú)止境追求的自我完善?，F(xiàn)在就就請(qǐng)聽(tīng)勤務(wù)船中隊(duì)劉恒強(qiáng)發(fā)自肺腑的聲音《青春無(wú)悔鑄軍魂》

非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌……在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書(shū)帶給我們的風(fēng)采?，F(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，我們的工作人員正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面，有請(qǐng)******為我們講話，掌聲歡迎！

（結(jié)束語(yǔ)）選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚(yáng)，一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩(shī)篇。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長(zhǎng)城的中堅(jiān)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們要“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)”，促進(jìn)官兵成才，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，有效履行使命。如何為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建言獻(xiàn)策，如何爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵，讓我們遨游書(shū)的海洋，在書(shū)本中找到答案。

“我思、我讀、我快樂(lè)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”講故事比賽

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大 家 好！

甲：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花，甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮，乙：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘，甲：好讀故事，故事中自有真情在；

乙：讀好故事，好故事伴我度人生；

甲：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光。乙：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。甲：比一比，我們交流的是情感，乙：賽一賽，我們挽起的是手臂，甲：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼，乙：愛(ài)與愛(ài)交織，撐起的是希望，甲：天成小學(xué)“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧” 講故事比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先請(qǐng)五（1）班 林怡 同學(xué)為我們帶來(lái)故事《SOS兒童村里的父愛(ài)》請(qǐng)四

（1）班萬(wàn)智羊同學(xué)準(zhǔn)備。

乙：2剛發(fā)出了SOS又出現(xiàn)了緊急情況，有人送來(lái)十萬(wàn)火急的雞毛信，發(fā)生了

什么大事？請(qǐng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)帶來(lái)的故事《雞毛信》，請(qǐng)六（1）班倪悅丹同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：3父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們?cè)?/p>

怎么表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢？請(qǐng)聽(tīng)六（1）班倪悅丹同學(xué)的故事《教師節(jié)的康乃馨》，請(qǐng)四（2）班萬(wàn)瀅露同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：4俗話說(shuō)“一只巴掌拍不響”，可是今天四（2）班的同學(xué)，卻會(huì)告訴你“一

只巴掌也能拍響”，究竟發(fā)生了什么事？下面有請(qǐng)萬(wàn)瀅露同學(xué)來(lái)告訴你。請(qǐng) 三（2）班萬(wàn)林凱同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：5春天是個(gè)多彩的季節(jié)，因?yàn)轷r花妝點(diǎn)了每個(gè)角落，下面請(qǐng)三（2）班同學(xué)

帶來(lái)故事《百花仙子》，請(qǐng)六（2）班王婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：6六（2）能在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)才華是多么榮耀的事情，可是當(dāng)個(gè)人利益

與祖國(guó)利益發(fā)生沖突，著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是如何面對(duì)的呢？請(qǐng)聽(tīng)《數(shù)學(xué)家 陳景潤(rùn)的故事》，請(qǐng)六（3）班的萬(wàn)陽(yáng)羊同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：7祖**親孕育我們成長(zhǎng)，我們?cè)撊绾位貓?bào)她的養(yǎng)育之恩？下面請(qǐng)六（3）

班的萬(wàn)陽(yáng)羊同學(xué)帶來(lái)故事《做熱愛(ài)祖國(guó)的好少年》，請(qǐng) 五（2）班 李星雷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：8有一只夜鶯，它歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓一位皇帝對(duì)它愛(ài)不釋手，可是后來(lái)皇帝

卻喜歡上了另只“鳥(niǎo)”，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)五（2）班李星雷同學(xué)的故事《夜鶯》，請(qǐng)二（2）班萬(wàn)怡彤做好準(zhǔn)備。

乙：9金子是寶貴的東西，可世界上有一種品質(zhì)比金子還寶貴，那就是誠(chéng)實(shí)、守

信，請(qǐng)聽(tīng)二（2）班同學(xué)的故事《誠(chéng)實(shí)是金》，請(qǐng)三（3）班江炳克同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：10都說(shuō)螃蟹的專(zhuān)長(zhǎng)是橫行霸道，可有一只螃蟹卻特別愛(ài)吹牛，讓我們一起

去見(jiàn)識(shí)一下這只愛(ài)吹牛的螃蟹吧！有請(qǐng)江炳克同學(xué)，請(qǐng)二（3）班萬(wàn)培清同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：11我們都知道狼是兇猛的，羊是溫順的，面對(duì)兇猛的狼，我們的小山羊又

會(huì)表現(xiàn)出怎樣的機(jī)智勇敢呢？請(qǐng)聽(tīng)二（3）班同學(xué)帶來(lái)的故事《狼和三只小山羊》，請(qǐng)一（2）班 趙晨陽(yáng) 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：12我們從書(shū)本中認(rèn)識(shí)了抗日小戰(zhàn)士——張嘎，從銀幕上認(rèn)識(shí)了活在歌聲里的小英雄——王二小，但是如果你能用心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊就有許多好榜樣，請(qǐng)聽(tīng)一（2）班 趙晨陽(yáng) 同學(xué)帶來(lái)的故事《榜樣就在身邊》，請(qǐng)三（1）班丁曉靜做好準(zhǔn)備。

乙：13太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我們背著書(shū)包上學(xué)校?？墒怯形煌瑢W(xué)，卻是

背著伙伴去學(xué)校，而且一背背了好幾載，他是誰(shuí)？請(qǐng)三（1）班丁曉靜同學(xué)給我們講述《背著曉東上學(xué)堂》的故事，請(qǐng)一（1）班做好準(zhǔn)備。

甲：14同學(xué)們，我們都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年，可是童話王國(guó)里卻有小動(dòng)物隨手

丟了香蕉皮，它會(huì)是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（1）班同學(xué)帶來(lái)的故事《誰(shuí)扔的垃圾》，請(qǐng)二（1）班萬(wàn)沈慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：15假如我有一只神筆，我會(huì)為地震受災(zāi)的人們繪制一幢幢堅(jiān)固的房屋；假

如我有一只神筆，我會(huì)讓動(dòng)車(chē)組的車(chē)軌遍及祖國(guó)各地；假如我有一只神筆，我會(huì)在臺(tái)灣與大陸之間架起一座大橋，下面請(qǐng)二（1）班萬(wàn)沈慧同學(xué)和我們一起重溫童話經(jīng)典《神筆馬良》請(qǐng)五（1）班萬(wàn)露露同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：

16、3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們?cè)韵乱豢每眯?shù)苗，百樹(shù)為林，萬(wàn)樹(shù)為森，棵棵綠樹(shù)都值得我們愛(ài)護(hù)。請(qǐng)聽(tīng)最后一位參賽選手，五（1）班萬(wàn)露露同學(xué)的故事《造林護(hù)林為哪般》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚(yáng)

乙：相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章；甲：你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌；乙：真誠(chéng)的溝通，激情的碰撞，我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！甲：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露

乙：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光

甲：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

乙：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁

甲：讓我們把熱烈的掌聲再次送給各位參賽選手！

乙：天成小學(xué)“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”講故事比賽

合：到此結(jié)束！