第一篇：鄧莊中學 學生管理制度18

鄧莊中學學生管理制度

一、按時返校、不遲到、不曠課，因故不能返校者，須家長與班主任老師通電話，或家長簽字的假條請假。

二、學生上學期間，儀容儀表要整潔大方，不穿奇裝異服，不準帶首飾，男生不準留長發(fā)，女生不準穿高跟鞋，不準化妝。

三、到校上學要帶齊學習用書、用具。不準帶與學習無關(guān)的東西，嚴禁將刀具、黃色書刊等物帶進學校。

四、自覺遵守課堂規(guī)則，做到認真聽講、積極思考、學習主動。

五、學生要尊敬教師，對老師有意見，可事后采取正確的方式溝通或反映，不準當面頂撞老師，嚴禁對老師的無禮行為。

六、對同學要團結(jié)、愛護、尊重，同學有困難要關(guān)心幫助，同學之間有意見要多做自我批評，要互敬互諒，嚴禁污辱打罵同學行為。

七、要養(yǎng)成良好的文明行為習慣，言語要文明、不隨地吐痰、不隨便亂扔垃圾，嚴禁吸煙、喝酒行為。

八、在教學樓內(nèi)，不準大聲喧嘩、吹口哨，不準追逐打鬧或集聚成群，上下樓梯靠右行，要相互禮讓，嚴禁擁擠。

九、愛護學校的公共財物，使用公物要謹慎，不在墻上亂寫亂畫，不折損花草樹木，因不慎損壞公物者，照價賠償；故意毀壞公物者，加倍賠償，并從嚴給予紀律處分。

十、同學之間鬧意見，要相互諒解，雙方要多檢查自己的錯誤，在不能化解時，要依靠老師解決，嚴禁用激化矛盾的方式解決，嚴禁勾結(jié)他人打群架的行為，對此將從嚴給予紀律處分。

十一、要尊重同學，未經(jīng)同意不得借用他人錢物，在有困難時可向老師求助，嚴禁強行借用、強要同學錢物行為，對此要從嚴給予紀律處分。

十二、學生在節(jié)假日要自覺完成作業(yè)和開展有組織、有意義的活動，一律不準去網(wǎng)吧、錄像廳等不允許未成年進入的場所。

十三、學生在校學習期間不得與社會人員交往，更不準其來校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有來往者，將追查有關(guān)同學，引起事端者將追究責任。

十四、學生要自覺、嚴格遵守作息時間、晚休紀律，在宿舍不準點蠟燭、蚊香，私結(jié)電器，不準竄宿舍、竄床位，嚴禁未經(jīng)班主任和門衛(wèi)允許離校，對私自離校者從嚴處理。

十五、學生在餐廳用餐要自覺遵守《學生就餐制度》，排好隊、不加塞、不擁擠、不打鬧、不亂扔包裝紙袋，剩余飯菜倒入桶內(nèi)，要尊敬食堂師傅，同學之間有妨礙要諒解、要主動道歉。

鄧莊中學

2010年9月

第二篇：鄧莊小學學生日常行為規(guī)范

鄧莊小學學生日常行為規(guī)范

1：尊敬老師，見面主動問好。家中來客人要主動問好并端茶倒水。

2：講究自身衛(wèi)生，穿衣整潔。到校后要保持校園衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。不帶零食入校，更不準在學校吃零食。

3：遲到時進班要喊報告，進辦公室要喊報告。

4：尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父 母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

5：待人有禮貌，說話文明，上課時講普通話。不罵人，不打架。到 他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品。

6：尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。7：尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、行注目禮。8：不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，考試不作弊。

9：虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心。10：愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

第三篇：鄧莊小學學生拾金不昧成楷模

風大錢飛，鄧莊小學七名小學生

拾金不昧成楷模

2014年四月三日下午一點多，確山縣雙河鎮(zhèn)鄧莊小學學生王慧儀、王寧博、王佳樂等學生高高興興的走在上學的路上，當他們走到鄧莊村周莊組時，王慧儀發(fā)現(xiàn)全面水泥路上有很多散落的百元大鈔，趁著刮起的六級大風，四處飄落，他們急忙拾起這些百元大鈔，走到學校后，四年級學生王慧儀把撿到的一百元錢交到值日教師熊偉林手中，校長張東升馬上去調(diào)查、了解情況，經(jīng)過詢問，學前班黃帥奇拾到300元、黃帥歌拾到100元，二年級王寧博拾到600元、王佳樂拾到300元，曾夢如拾到100元，三年級余文博拾到200元，共計1700元整，全部交給了學校。經(jīng)我校老師的多方努力，終于找到失主，她是我校二年級學生石志成家長掉下的錢。當失主拿到失而復得的錢十分感動，為我們學校教出這樣風格高尚的學生而驕傲，學校已將這些同學的光榮事跡在全校范圍內(nèi)給予了通報表彰，經(jīng)學校領導研究決定，于 4月4日----4月30日，在鄧莊小學開展“向王慧儀、王寧博等幾位同學學習”，他們面對金錢毫不動心，拾金不昧的實際行動充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣，是我?！耙?guī)范學生行為，爭做文明學生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學生從這幾位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。

第四篇：邢莊中學考試管理制度

考試管理制度

為了嚴肅考風、考紀，體現(xiàn)師生公平、公正的考試原則，使每位學生都能正常地發(fā)揮自己的水平，使每位教師都能真實地了解自己教學成績，特制定本制度：

一、監(jiān)考人員

1.監(jiān)考工作由教導處統(tǒng)一安排，教師必須嚴格遵守執(zhí)行，如遇特殊情況須向教導處聲明，不能參加監(jiān)考的老師，須提前向校長請假簽批后及時告知教導處。

2.監(jiān)考教師不得擅自調(diào)換監(jiān)考考場，特殊情況須由教導處統(tǒng)一調(diào)換，監(jiān)考期間不到其它考場去，不準其它考場監(jiān)考教師到本考場。

3.監(jiān)考教師按要求提前10分鐘到達考務室領取試卷，不得代領。

4.監(jiān)考老師監(jiān)考前應做好充分的準備工作，遲到、早退、中間離場扣5分，缺一場扣10分。

5.監(jiān)考老師領取試卷后應直接到相應考場，并要求考生對號入座，保持安靜。

6.監(jiān)考教師考前要檢查考生是否將課本、工具書、參考書、筆記本、手機和其它帶字紙張帶入考場，如已帶入，一律放在指定地點。

7.考前5分鐘監(jiān)考教師要將試卷有次序發(fā)放到學生手中，督促學生寫好自己班級、考號、姓名，并告知本學科試卷頁數(shù)，發(fā)現(xiàn)學生試卷缺頁殘損，及時調(diào)換。

8.監(jiān)考教師必須認真負責,若同一考場有兩名監(jiān)考教師，要求一前一后，監(jiān)考期間不得打瞌睡、接打電話、玩手機、吸煙、看書報、做題、談笑等做與考試無關(guān)的事情，若違犯一項一次扣1分，監(jiān)考前教師應做好充分的準備工作，監(jiān)考期間不得擅自離開考場。

9.嚴格按照考試時間規(guī)定準時領卷、發(fā)卷、收卷。不能讓考生提前答卷或拖延考試時間，學生如無特殊情況，監(jiān)考教師不得允許學生中途離開考場或提前交卷。制止不了的，記在監(jiān)考記錄上。

10.考試期間，監(jiān)考教師必須維持好本考場紀律，制止學生違反考試紀律的行為(不允許考生使用計算器及相互之間借用具)，監(jiān)考教師如發(fā)現(xiàn)考生作弊先提出口頭警告，如嚴重違犯考試規(guī)則，作弊形成事實或考場上出現(xiàn)問題時，記在監(jiān)考記錄上，不沒收、撕毀學生試卷，并在考試結(jié)束后及時報教導處。

11.監(jiān)考人員不得對題意和答卷要求作任何解釋，若考生對試卷上的字、詞、符號看不清楚，若發(fā)現(xiàn)試卷有誤及時報教導處，統(tǒng)一更正。

12.考試時間一到，應立即收卷，監(jiān)考人員收集好試卷，清點試卷與學生人數(shù)是否相符，然后方可允許考生離開考場。

13.收卷完畢，監(jiān)考人員應立即交考務辦公室核查，填齊監(jiān)考記錄。

14、本學科考試結(jié)束之前，任課教師不準拿空白試裝。

二、班主任

1．各班主任考試前，按教導處的要求，畫好座次表，布置好考場，課桌斗口朝前擺放。

2.督促學生記好考場、考號、考試時間，并帶好考試用具。

3.負責考試期間安全、紀律、衛(wèi)生。

4．提前領學生名單，不上的劃掉，增加的往后續(xù)，標明每個考生所去考場，交教導處。

5、提前以短信、電話通知家長接學生時間。

三、巡考人員

考試過程中，巡視各考場監(jiān)考情況，及時記錄考場中出現(xiàn)的非正常情況并及時上報教導處。

四、分封試裝人員

1、按時到教導處分卷紙，不遲到，不分錯，嚴保密，不得將空白卷紙隨意帶出考務室。

2、收卷紙時核查卷紙份數(shù)，記在監(jiān)考記錄上，與監(jiān)考教師所查份數(shù)不一致的及時與當場監(jiān)考教師聯(lián)系澄清。

3、封卷紙時按密封線裝訂，不顛倒頭，不混級。

五、學生

1、發(fā)卷紙后先填寫班級、姓名、考號，三無卷紙一律按“0”分計算。

2、遵守考場紀律，不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的課本、資料、作業(yè)、筆記、手機、小抄等。

3、按座次表坐，聽監(jiān)考老師安排，中間不得換場，換場者扣10分。

4、不亂丟垃圾、字紙、不交頭接耳、不左顧右盼、不吃零食、不頂撞老師。

5、開考答卷，結(jié)束停止答卷起立，老師收卷后方可離開考場。

6、不提前交卷，提前交卷者扣10分，并通報批評。

7、作弊一次扣10分，兩次按“0”分計算，并通報批評。

8、如發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師遲到、早退、中間離崗、做與監(jiān)考無關(guān)的事、學生作弊不制止、不如實記錄的可無記名舉報。

六、評卷

1、錯題、空題打“X”,標準一致，給分公平合理，不錯改、漏改。

2、給正分，每大題或一個人評的在固定位置打一個總分。

3、登分準確、書寫清晰，不錯登、漏登，表頭填寫完整。

4、評卷結(jié)束，本組教師一塊到教導處交成績單、卷紙、分工記錄，核查無誤后方可離開。

七、問題卷紙

卷紙發(fā)后核查，有漏改、漏登、合錯、登錯的，把問題清楚明白地寫在卷紙上方。

2014年4月

第五篇：張莊中學德育工作管理制度

張莊中學德育工作管理制度

杜集區(qū)張莊中學

2013年9月

張莊中學德育工作管理制度

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常學習生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的思想，確保德育工作的順利實施。

一、成立德育工作領導小組。

德育工作領導小組對德育工作起領導和決策作用。領導小組要充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

二、明確各類人員德育工作職責，充分調(diào)動每位德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

1、分管副校長、教導處、團支部、班主任、德育課教師是德育工作的主力軍。分管副校長要組織好德育工作，以育人為本、德育為首，堅持管理育人、教學育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，負責制定德育工作職責、計劃、目標并報領導小組審定，組織德育工作檢查、評比，抓好德育工作隊伍素質(zhì)的提高，采取切實措施加強對學生的德育工作。教務處應協(xié)助校長抓好德育工作，要求班主任制訂班級工作計劃，定期召開班主任會議，督促與檢查班主任工作，協(xié)助班主任處理班級工作的重大問題，加強家校聯(lián)系，建立良好班風，落實中學生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，寓德育于各科教學和各類活動中，有計劃地組織學生到校外德育基地接受教育，發(fā)揮德育基地育人功能。班主任是班級的組織者和領導者，是學校德育工作的骨干。學校要制定班主任工作職責及其考核細則，對工作出色的班主任在評先、評職、晉級等方面給予優(yōu)先。德育專題教育課是德育教育的主渠道，德育課教師要保質(zhì)保量上好課。

2、總務處、教研組長和團支部在德育工作中起齊抓共管的作用?？倓仗幝男行@環(huán)境育人的職責，加強校園環(huán)境建設和管理，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。教研組長要緊密結(jié)合本學科特點，組織本組教師積極

探索，努力做到寓德育于教學之中，同時做好德育科研工作，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。課外活動是學校德育教育的主陣地，團支部要認真組織好團隊活動等德育教育活動。

3、學科教師在德育工作中起全體參與作用。學科教師的德育工作者，要充分調(diào)動各科教師教書育人的積極性，要在學科教學中以知識為載體滲透德育，實現(xiàn)知識與道德，教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。要制定科任教師教書育人職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并把這項內(nèi)容納入教師崗位職責考核。

三、要發(fā)揮各種渠道所獨有的教育功能，互相配合補充，形成整體功能。

1、要上好德育專題教育課，這是德育教育的主渠道。如安全課、思想品德課、法制教育課等。

2、要積極開展德育教育活動和各科德育實踐活動，如團隊活動、升國旗儀式等，使學生在體驗中受到教育。

3、要在各學科教學中滲透德育。

4、要加強校園環(huán)境建設，發(fā)揮環(huán)境育人作用。校園環(huán)境是學校精神文明的窗口，同時又是學校日常德育的載體，優(yōu)美的校園環(huán)境，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。學校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育、處處受感染”的德育環(huán)境。如宣傳欄、黑板報、廣播室、懸掛校風、教風、學風以及《守則》、《規(guī)范》、《禮儀》標志牌，豐富多彩的藝術(shù)、科技、體育、興趣小組等活動以及學校美化、綠化、凈化工作等。

5、努力挖掘和建設德育基地，并開展德育基地參觀活動。

6、從大教育觀的高度，做到家庭、學校、社會“三結(jié)合”的一致性教育，要協(xié)調(diào)一致，密切配合。要辦好家長學校，加強校外輔導隊伍建設，做好家訪和校園周邊環(huán)境整治工作。

四、要面對新世紀的挑戰(zhàn)和新世紀對人才素質(zhì)的要求，更新教育觀念并不斷提高德育工作者的素質(zhì)。

1、重視抓好德育工作，并確立以學生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全人格為著眼點的德育觀。

2、要做好德育工作，必須提高學校干部和教師的素質(zhì)，因為教師思想道德水平的高低對學校德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明的一個重要標志。學校要重視并抓好教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。

德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志，是德育工作科學化的保證，我們要通過科研實驗，不斷提高德育工作的針對性、主動性和實效性。