第一篇：考研不考數(shù)學(xué)的專業(yè)

一、不考數(shù)學(xué)的專業(yè)

法律碩士、工商管理碩士、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史、哲學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、播音主持、采訪編輯、藝術(shù)類、圖書管理學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）。法律碩士可歸為既是精神滿足型又日物質(zhì)實(shí)現(xiàn)型的專業(yè)，可以為社會(huì)弱勢(shì)群體代言，又可以得到豐厚的物質(zhì)回報(bào)，而且廣闊的就業(yè)前景正在吸引越來越多的考生報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。

工商管理碩士是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國(guó)際商務(wù)等多學(xué)科知識(shí)和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力，受到了考生的青睞，但昂貴的學(xué)費(fèi)也是讓很多考生放棄的原因。

二、視學(xué)校而定的專業(yè)

裝潢設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)類、生物科學(xué)、行政管理、心理學(xué)（在應(yīng)用心理學(xué)中，需要考統(tǒng)計(jì)學(xué)）、英語(yǔ)（科技英語(yǔ)有的學(xué)校要考）、園林設(shè)計(jì)（主要看農(nóng)業(yè)學(xué)校而定）。

近年來心理學(xué)專業(yè)的考生無疑是越來越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，心理學(xué)專業(yè)初試涵蓋了普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等學(xué)科。

英語(yǔ)專業(yè)是很多人想要選擇的專業(yè)，但考研難度大，關(guān)鍵還有對(duì)第二外語(yǔ)的要求，這就讓很多自認(rèn)為英語(yǔ)好的考生望而卻步，在這里提醒考研想要報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)的考生在復(fù)習(xí)的初期就要重視第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期準(zhǔn)備的過程。

通過對(duì)不考數(shù)學(xué)的專業(yè)的介紹，相信很多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的考研學(xué)子都在想自己報(bào)考的專業(yè)為什么要考數(shù)學(xué)呢，實(shí)際上這些都是與所報(bào)考專業(yè)的需求聯(lián)系的，未來的學(xué)習(xí)需要數(shù)學(xué)，那考研初試就一定會(huì)考查的。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的準(zhǔn)備付出才能顯示出復(fù)習(xí)效果的，所以考研的學(xué)子一定要盡早投入復(fù)習(xí)。

第二篇：研究生考試不考數(shù)學(xué)的專業(yè)匯總

研究生考試不考數(shù)學(xué)的專業(yè)匯總

歷年來有很多考生因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，考研時(shí)想選擇不考數(shù)學(xué)的專業(yè)，哪些專業(yè)不考數(shù)學(xué)呢，我做了一下匯總，希望對(duì)各位考生有所幫助 有考研方面的問題也可以咨詢我哦。

一、哲學(xué) 文 化 哲 學(xué) [010120]、企 業(yè) 倫 理 學(xué) [010123]、馬 克 思 主 義 哲 學(xué)

[010101]、中 國(guó) 哲 學(xué) [010102]、外國(guó)哲學(xué)[010103]、邏輯學(xué)[010104]、倫理學(xué)

[010105]、美學(xué)[010106]、宗 教學(xué)[010107]、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)[010108]

二、法學(xué) 法學(xué)[030101]、法律[030102]、憲法學(xué)與行政法學(xué)[030103]、刑法學(xué)[030104]、訴訟法 學(xué)[030106]、經(jīng)濟(jì)法學(xué)[030107]、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)[030108]、軍事法學(xué)

[030110]、政治學(xué)理論[030201]、中外政治制度[030202]、科學(xué)社會(huì)主義與[030203]、中共黨史 [030204]、國(guó)際政治[030206]、國(guó)際關(guān)系[030207]、外交學(xué)[030208]、社會(huì)學(xué)

[030301]、人口學(xué)[030302]、人類學(xué)[030303]、民俗學(xué)[030304]、民族學(xué)[030401]、馬克思主義民 族化研究[030402]、中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì).[030403]、中國(guó)少數(shù)民族史[030404]、中國(guó)少 數(shù)民族藝術(shù)[030405]、馬克思主義基本原理[030501、馬克思主義發(fā)展[030502]、馬克 思主義中國(guó)化研究 [030503]、國(guó)外馬克思主義[030504]、思想政治教育[030505]、民 商法學(xué)[030105]、國(guó)際法學(xué)[030109]

三、教育學(xué) 教育學(xué)原理[040101]、課程與教學(xué)論[040102]、教育史[040103]、比較教育學(xué)[040104]、學(xué)前教育學(xué)[040105]、高等教育學(xué)[040106]、成人教育學(xué)[040107]、職業(yè)技術(shù)教育學(xué) [040108]、特殊教育學(xué)[040109]、教育技術(shù)學(xué)[040110]、基礎(chǔ)心理學(xué)[040201]、發(fā)展與

教育心理[040202]、應(yīng)用心理學(xué)[040203]、體育人文社會(huì)學(xué)[040301]、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

[040302]、體育教育訓(xùn)練學(xué)[040303]、民族傳統(tǒng)體育學(xué)[040304]

四、文學(xué) 文藝學(xué)[050101]、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)[050102]、漢語(yǔ)言文字學(xué)[050103]、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) [050104]、中國(guó)古代文學(xué)[050105]、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)[050106]、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)

[050107]、比較文學(xué)與世界[050108]、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)[050201]、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)[050202]、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) [050203]、德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)[050204]、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)[050205]、印度語(yǔ)言文學(xué)

[050206]、西班 牙語(yǔ)語(yǔ)言文[050207]、阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)言文[050208]、歐洲語(yǔ)言文學(xué)[050209]、亞非語(yǔ)言文學(xué) [050210]、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)[050211]、新聞學(xué)[050301]、傳播學(xué)[050302]、五、歷史學(xué) 史學(xué)理論及史學(xué)[060101]、考古學(xué)及博物館[060102]、歷史地理學(xué)[060103]、歷史文獻(xiàn) 學(xué)[060104]、專門史[060105]、中國(guó)古代史[060106]、中國(guó)近現(xiàn)代史[060107]、世界史 [060108]

六、理學(xué) 無機(jī)化學(xué)[070301]、分析化學(xué)[070302]、有機(jī)化學(xué)[070303]、物理化學(xué)[070304]、高分 子化學(xué)與物[070305]、自然地理學(xué)[070501]、人文地理學(xué)[070502]、海洋化學(xué)

[070702]、海洋生物學(xué)[070703]、植物學(xué)[071001]、動(dòng)物學(xué)[071002]、生理學(xué)[0710030]、水生生 物學(xué)[071004]、微生物學(xué)[071005]、神經(jīng)生物學(xué)[071006]、遺傳學(xué)[071007]、發(fā)育

生物 學(xué)[071008] 細(xì)胞生物學(xué)[071009]、生物化學(xué)與分子生物學(xué)[071010]、生態(tài)學(xué)

[071012]、科學(xué)技術(shù)史[071200]

七、醫(yī)學(xué)類專業(yè)

八、管理類專業(yè)

行政管理[120401]、教育經(jīng)濟(jì)與管理[120403]、土地資源管理[120405]、社會(huì)保障[120404]

九、藝術(shù)學(xué) 1301 藝術(shù)學(xué)理論 1302 音樂與舞蹈學(xué) 1303 戲劇與影視學(xué) 1304 美術(shù)學(xué) 1305 設(shè)計(jì)學(xué)（可授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位）

第三篇：地理科學(xué)專業(yè)考研不考高數(shù)的學(xué)校

北京大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 首都師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 天津師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 河北師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 遼寧師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 東北師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 華東師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 華東師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)?6?1 上海師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 南京大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 南京師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 浙江師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 武漢大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 華中師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 湖北大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 湖南師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 華南師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 廣東自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 廣州大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 四川師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 成都理工大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 西南大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 西北大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 長(zhǎng)安大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 陜西師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 蘭州大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 北京師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 北京師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 北京林業(yè)大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 徐州師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 哈爾濱師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 西北師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 福建師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 山東師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 聊城大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 安徽師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 中國(guó)科學(xué)院自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 中國(guó)科學(xué)院自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 中國(guó)科學(xué)院自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 青海師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 貴州師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 貴州師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 西南師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 山西師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 山西大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 內(nèi)蒙古師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 魯東大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 重慶交通大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 陜西師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 重慶師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 北京師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)?6?1 海南師范大學(xué)自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 南京地理與湖泊研究所自然地理學(xué)專業(yè)

?6?1 海南自然地理學(xué)專業(yè)

第四篇：數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得

我的本科就讀于北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子系，從高等數(shù)學(xué)（微積分）、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論到基礎(chǔ)物理學(xué)（可不是像名字那么基礎(chǔ)，還講相對(duì)論什么的）、電磁場(chǎng)，理工科目的基礎(chǔ)課程基本上學(xué)了個(gè)遍：用編程語(yǔ)言將就是for循環(huán)遍歷了一遍理工科這棵二叉樹。不得不說，這么多的疑難課程，到考研的關(guān)鍵關(guān)頭，很難再全部拿起來。但是又應(yīng)該客觀承認(rèn)，多科目讓我對(duì)數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)課程從東南西北上下左右各個(gè)角度都審視了一番。我想，這就是在培養(yǎng)學(xué)科背景和學(xué)科感覺吧。我覺得本科真正學(xué)到手的理論還就是數(shù)學(xué)，其余都是技術(shù)……而考研初試注重的只能是理論，基本理論和基本方法，這些如果在大一大二就蒙混過關(guān)，那考研前的復(fù)習(xí)基本上就是從零開始，從絕望開始。

我和很多人一樣，在大二大三時(shí)很不想考慮考研這件事。所有人都懂，保研的人過著豬的生活，工作的人過著狗一樣的生活，考研的人則過著豬狗不如的生活。我的最大興趣并不是本科這個(gè)專業(yè)，但是同許多平凡家庭一樣，藝術(shù)、文藝這些高雅而揮霍金錢的事業(yè)注定和我無緣，只有選擇理工科來“發(fā)家致富”。逼著自己學(xué)下去，保研還是功虧一簣。大三早早就準(zhǔn)備考研，每天為自習(xí)室像豬狗一樣四處游蕩，突然有一天放出消息，如果比你排名高的人再有一個(gè)放棄保研出國(guó)去，你就能保！但是等啊等，終于等來了噩耗……但是等歸等，我并沒有從自習(xí)室和通往自習(xí)室的路上消失。只有這樣，提早準(zhǔn)備的優(yōu)勢(shì)才不至于被小道消息所消解。

然后就來了關(guān)于選擇的問題：報(bào)哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專業(yè)？這段時(shí)間就是各種聊，各種傳說，各種扯淡，各種不上自習(xí)……等真的決定了報(bào)什么、要不要跨專業(yè)，師姐師兄也找得差不多，這是可能就真的可以收心了，可以沖刺了。我覺得本科大學(xué)就不次而且沒有什么病的（比如清華病、北大?。┚筒挥迷龠x別的地方了?？急拘２粌H本校很重視你，而且天時(shí)地利人和無一不占，大戰(zhàn)之前這么好的作戰(zhàn)條件真不是每個(gè)人都能得到的。

到最后一個(gè)月，要是覺得還天天有事情做、有題要做、有補(bǔ)習(xí)班要上，真的是挺不錯(cuò)的感覺。但更多的人在這時(shí)就松懈了，效率下降了。雖然仍然每天seven-eleven（7：00-11：00），但是明顯感覺能做的事情不那么多了，有時(shí)看著看著書就發(fā)呆，像高考之前那樣思緒起伏不定，神龍見首不見尾。會(huì)抽煙的就不住的往廁所里跑，不會(huì)抽煙的就不住的往嘴里塞東西，吃了中飯就覺得晚飯不遠(yuǎn)了，晚飯吃飽了就惦記11點(diǎn)回寢室后的宵夜。人真的太奇妙，雖說勝利機(jī)制那么像機(jī)器，但都是人，都不是機(jī)器，根本不是機(jī)器，不是輸個(gè)輸入就有響應(yīng)的線性時(shí)不變系統(tǒng)……輸入給放大10倍，輸出就有可能給弄成自激了，自激不可怕，可怕的是自激后會(huì)一蹶不振，一蹶不振，雖然還是每天6、7點(diǎn)之間起，還是11、12點(diǎn)之間回。

結(jié)束了近似于發(fā)泄訴苦的考研生涯回顧之后，還是說點(diǎn)誨人不倦的關(guān)于數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)吧。僅限于數(shù)一的，但是數(shù)二數(shù)三可以借鑒，畢竟考數(shù)二數(shù)三的人號(hào)稱數(shù)一并不比數(shù)二數(shù)三難。

決定了要考什么專業(yè)后，務(wù)必先確定是不是要考數(shù)學(xué)、考數(shù)幾。然后就是要有一套權(quán)威的教材一遍翻閱求證，因?yàn)榇_實(shí)再多的輔導(dǎo)書的權(quán)威性都比不上正規(guī)的教材。高等數(shù)學(xué)（微積分）推薦綠皮兒的同濟(jì)大學(xué)第五版（或之后更新的）《高等數(shù)學(xué)》，里面有大量對(duì)定理的證明過程；線性代數(shù)當(dāng)然是清華的黃藍(lán)相間的教材《線性代數(shù)》最權(quán)威，但千萬別通讀；而概率論首選浙江大學(xué)出版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，比較通俗易懂。之后就要有一本針對(duì)考研數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)叢書。

如果你像我一樣，是大三下半學(xué)期開學(xué)就開始張羅考研的復(fù)習(xí)大計(jì)，也像我一樣在沒有很多課的大三下半學(xué)期抓緊時(shí)間過了一遍復(fù)習(xí)全書，并且像我一樣覺得暑假不能在荒廢了，那么我鄭重推薦你像我一樣，報(bào)個(gè)海天的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。作用有這么幾個(gè)。首先你可以通過上這個(gè)班看看外面那些同你一樣要考研的同學(xué)的實(shí)力，和他們交流交流，知道人家什么進(jìn)度，也許讓你竊喜，也許讓你為自己的緩慢而著急；其次，你也可以通過上課的機(jī)會(huì)，去別的學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不同的世界；當(dāng)然，最重要的是找個(gè)靠譜的人來為你梳理知識(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)全書向你腦子里灌輸了足夠的原材料，但是在你腦子里就是一團(tuán)漿糊，需要有人給你加工加工整理整理，所以如果你覺得課上的老師講的你都沒見過、沒看到過、或者講的全停留在知識(shí)點(diǎn)上，我的建議是拍拍屁股走人，不用理那老師了。我記得給我上課的老師分別是曹顯兵（概率論）、劉喜波（高數(shù)）、施明存（線性代數(shù)）、李晉明（高等數(shù)學(xué)）。我強(qiáng)烈推薦李晉明老師，我覺得他負(fù)責(zé)最后那幾節(jié)課無時(shí)不刻不再告訴你考研數(shù)學(xué)終究會(huì)考什么，他講過的一定會(huì)給你講清楚，而且讓你清楚怎么考。劉喜波老師也很不錯(cuò)，今年考研有一道很難的關(guān)于抽象積分計(jì)算的大題，做這道題時(shí)，我仿佛覺得劉老師就在我眼前，音容笑貌仍然清晰，感覺考場(chǎng)上他一步一步地告訴我這道題該怎么交換積分次序、怎么改變積分區(qū)間。頓時(shí)我就覺得數(shù)學(xué)考試做開了，找到感覺了。所以，我也應(yīng)該感謝劉喜波老師的神跡。

上完補(bǔ)習(xí)班，大概也就該大四開學(xué)了，實(shí)習(xí)什么的作完，溫習(xí)一遍強(qiáng)化班上傳授給我的數(shù)學(xué)體系，我就要開始花費(fèi)幾乎是每天的上午3小時(shí)做數(shù)學(xué)的套題了。首推的當(dāng)然是《歷年考研試題》，基本上要做十年的吧。這十套真真正正的考研題要陪你度過余下的時(shí)光。作完第一遍十套真題，開始找權(quán)威的《模擬試題》，但是這是要有極好的心理承受能力，因?yàn)闃O有可能模擬試題是在考察你沒有復(fù)習(xí)到的漏洞，這時(shí)要端正態(tài)度，不必過分擔(dān)心自己的水平不夠。事實(shí)是，把這些漏洞補(bǔ)上，你就是個(gè)考研數(shù)學(xué)的高手了。最后一兩周我有點(diǎn)沒有題做的缺失感，于是又找了海天的最后幾套模擬題來做，雖然心理風(fēng)險(xiǎn)大，但是我確實(shí)是個(gè)題海戰(zhàn)術(shù)的擁躉。沒題做對(duì)有些人來說是好事，因?yàn)樗麄冊(cè)诿χ偨Y(jié)所犯過的錯(cuò)誤。但我覺得，多總結(jié)再加上多做題，才能高人不止一等。

還有一點(diǎn)要建議：考前買本背公式背概念的小冊(cè)子，隨時(shí)忘隨時(shí)翻，尤其是概率論那一塊兒的參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、線性代數(shù)的概念性質(zhì)，確實(shí)要既深刻理解又可以快速寫出來。

最后，要說考滿分不是我的真正實(shí)力，運(yùn)氣占了很大成分。所以真的要在考研的準(zhǔn)備期間多攢人品，莫急于求成。

第五篇：數(shù)學(xué)專業(yè)考研感想

數(shù)學(xué)專業(yè)考研感想

不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財(cái)富。一路走來，學(xué)會(huì)了承受和容忍，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后，可能時(shí)光不在，但是記憶猶新。

首先，決定是否考研。考研，應(yīng)該是你許多選擇中的一個(gè)，所以應(yīng)該是你經(jīng)過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大，從而成功的希望也不大。如果說你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想等等，總之，要有明確的目標(biāo)。這樣，才會(huì)有動(dòng)力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。

其次，選擇專業(yè)。由于三年來我所接觸的課程大都是關(guān)于數(shù)學(xué)的，也沒有對(duì)其他專業(yè)產(chǎn)生過濃厚的興趣，而且平時(shí)我的專業(yè)課成績(jī)還算不錯(cuò)，再加上自己確實(shí)挺喜歡數(shù)學(xué)，所以在選擇專業(yè)的問題上我從未有過任何遲疑，可能有的同學(xué)覺得自己平時(shí)專業(yè)課成績(jī)并不好，考本專業(yè)就肯定不占優(yōu)勢(shì)，這種想法是錯(cuò)誤的，平時(shí)專業(yè)課成績(jī)不好只能說明你當(dāng)時(shí)不夠努力，考研其實(shí)就是一個(gè)鍛煉人耐力的過程，可能由于你以前沒學(xué)好，在復(fù)習(xí)第一遍的時(shí)候會(huì)感到有些吃力，但不會(huì)影響你以后的復(fù)習(xí)。還有些同學(xué)可能對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，想轉(zhuǎn)專業(yè)，關(guān)于這

個(gè)問題大家一定要想清楚，當(dāng)然，并不是反對(duì)大家轉(zhuǎn)專業(yè)，而是轉(zhuǎn)專業(yè)意味著你要比別人多花幾倍的努力。由于我學(xué)的還是數(shù)學(xué)，這個(gè)問題我就不多說了。

再次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)，就選擇比較有把握的學(xué)校；如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)，就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校。拿我自己做例子，我比較喜歡求穩(wěn)，主要是由于高中時(shí)我就對(duì)北京特別向往，可以說到現(xiàn)在也沒變，其實(shí)我也猶豫過，怕自己實(shí)力不行，而且我爸媽也一直反對(duì)我考這么好的學(xué)校，但最終我還是堅(jiān)持下來了。

定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。

當(dāng)然，最重要的是如何復(fù)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過線而被擋在了心儀的學(xué)校之外?？佳杏⒄Z(yǔ)和四六級(jí)考試的思路并不相同，四六級(jí)考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)心，只要平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ)，花上時(shí)間和心思，最后成績(jī)一定不會(huì)差很多。相反，一些英語(yǔ)四、六級(jí)成績(jī)很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語(yǔ)受限。所以說，沒有什么絕對(duì)的好與壞，只要努力，就

會(huì)有收獲。對(duì)于如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲铱嫉暮懿缓?。至于政治，我選擇了參加輔導(dǎo)班。因?yàn)槲矣X得政治的東西比較多，如果自己復(fù)習(xí)很難抓住重點(diǎn)和每年的考點(diǎn)，最好是在老師的指導(dǎo)下有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省時(shí)間也可以收到比較好的效果。

最后是專業(yè)課，我覺得專業(yè)課的復(fù)習(xí)，幾乎沒什么捷徑，想要學(xué)好唯一的方法就是把指定教材多翻幾遍，對(duì)內(nèi)容形成一個(gè)系統(tǒng)的框架，再者多做相關(guān)題目。我是從暑假開始復(fù)習(xí)的，一個(gè)暑假我?guī)缀醵加迷诹藦?fù)習(xí)數(shù)分上，而且是只復(fù)習(xí)課本。復(fù)習(xí)的時(shí)候最好做一下筆記，因?yàn)闆]事的時(shí)候看筆記比看課本更有感覺。第一遍復(fù)習(xí)一定要特別仔細(xì)，這樣在復(fù)習(xí)第二遍、第三遍的時(shí)候就會(huì)輕松多了。課本看過一遍就可以做一些題目了，把握一下自己的水平，可能這時(shí)你會(huì)覺得做題還不太有感覺，不過再?gòu)?fù)習(xí)一遍你就會(huì)感覺出明顯的不同。至于買的學(xué)習(xí)資料不要貪多，兩三本即可。在第一遍復(fù)習(xí)中，好的定理證明一定不要放過，堅(jiān)持看明白每一步要用的定理及其目的，把握住證明過程的完整思路，并注意總結(jié)一些方法，這樣在以后遇到相似問題時(shí)就會(huì)有方向去想。當(dāng)然高代也是一樣。

關(guān)于復(fù)試，我有很深的幾點(diǎn)感觸。首先，不要聽信誰說復(fù)試不用看，只是走個(gè)過場(chǎng)，復(fù)試同樣需要付出努力！當(dāng)然了，各學(xué)校各系也不一樣，但是一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，也就是說我們寧可把困難程度估計(jì)的大一點(diǎn)，以免當(dāng)困難來的時(shí)候會(huì)驚慌失措。其次，不要把對(duì)手想得過于強(qiáng)大，其實(shí)不管是不是名校的學(xué)生，他們的水平都和我們的差不多，就從我們復(fù)試的情況來看，復(fù)試過后，我們的名次幾乎沒什么變化，甚至還提前了，所以要對(duì)自己有信心。最后，關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師，不同的學(xué)校有不同的要求，大家可以自己搜集這方面的材料，有的學(xué)校這個(gè)時(shí)候最好不要和導(dǎo)師聯(lián)系，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候老師都是避嫌的，如果你這個(gè)時(shí)候去聯(lián)系導(dǎo)師，搞不好會(huì)弄巧成拙。而有的學(xué)校，比如交大，在復(fù)試要求里直接規(guī)定復(fù)試名單出來后考生可自行聯(lián)系導(dǎo)師，這樣大家就可以聯(lián)系導(dǎo)師了，而且可以說只要你聯(lián)系的導(dǎo)師差不多了，你被刷的可能就微乎其微。

考研路上貴在堅(jiān)持，持之以恒、不驕不躁、永不言棄是我們必備的素質(zhì)。有人說考研是一種生命的勞役，我更希望我們能夠試著去享受考研的過程，這個(gè)過程也許會(huì)很艱難，但當(dāng)我們看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，看到自己做完的一摞摞的習(xí)題，看到自己兩百多天的努力換回了理想院校的錄取通知書，我們會(huì)享受到一種充實(shí)的生活狀態(tài)和超越自己的成就感。所以，無論這條路有多艱難，都要相信自己的實(shí)力，肯定自己的能力，保持充沛的精力，以持久的恒心、頑強(qiáng)的毅力、永不言棄的傲氣與舍我其誰的霸氣，一步步堅(jiān)定地走下去。曾經(jīng)，我用“如果你昨天的成績(jī)顯得很了不起，說明你今天做的還不夠好”來激勵(lì)自己不斷地超越自我，今天我還想再加一句話，那就是“如果你昨天的成績(jī)不夠好，說明你今天需要付出更多的努力，只要你堅(jiān)持，只要你從不放棄自己，等到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最了不起的人是你自己?！?在將近一年的考研復(fù)習(xí)中，體會(huì)最深的是：任何事，只有用心對(duì)待，努力去做，堅(jiān)持到底，才會(huì)有所收獲！以上這些是我對(duì)自己考研的一些總結(jié)，希望能對(duì)你們有些幫助。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才

會(huì)悟出其中的道理，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的?？傊饔^的努力與堅(jiān)持是最重要的！